第一篇：春節元宵節期間我們的節日活動工作總結

烏審旗教育系統春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動工作總結

2011年春節、元宵節期間，全旗教育系統根據旗文明辦《關于在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》有關要求，圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老敬親等主題開展了一系列活動，引導廣大師生深入挖掘春節、元宵節所凝結的文化內涵，大力弘揚傳統文化，各項活動取得了良好的社會效應，營造了歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。現將有關工作開展情況總結如下：

一、注重宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍

教育系統各單位通過電子屏、烏審教育在線、宣傳單等途徑對春節期間的活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的宣傳。同時，各單位充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節優良民俗民間傳統，倡導文明、節儉過年，進一步擴大了知曉范圍，營造了濃郁的節日氣氛。同時，要求各中小學組織廣大師生積極參與活動，及時推廣典型經驗和做法，有效推進了各項活動順利開展。

二、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落到實處

放假時，旗教育局要求各中小學根據單位和學生實際情況，有針對性的制定了活動計劃，確定了活動辦法，確保“我們的節日”主題教育全面、有序開展。

三、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀的傳統文

化

一是各中小學在春季開學初，以班級（年級、科室）為單位組織開展中華經典誦讀活動，引導廣大師生在誦讀經典中接受傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，進一步激發了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立了正確的道德觀念和理想信念，促進了社會主義核心價值體系建設。二是組織開展向身邊好人以及老教師、老黨員、幫扶點貧困牧民拜年走訪、慰問交流等活動，在為他們送去節日祝福的同時，切實幫助他們解決了生活中的一些實際困難。春節期間，全旗廣大師生共向身邊好人及老教師、老黨員拜年1100余次。三是積極開展“關愛留守兒童，紅紅火火過年”主題志愿服務活動。寒假中，教育系統共關愛280余名留守兒童。四是開展做一個有道德的人“五個一”寒假社會實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾撿白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為身邊的熱心人制作一個新年賀卡（贊美他們關心人幫助人的善舉）。廣大中小學生在家長和老師的引導下，積極參與活動，既體驗到了幫助別人的快樂，也收獲了成長中的一份喜悅。

通過本次主題活動，豐富了我旗廣大中小學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。

第二篇：春節元宵節期間我們的節日活動工作總結

烏教發?2011?號

關于呈送《烏審旗教育系統春節元宵節期間

組織開展“我們的節日”主題活動

工作總結》的報告

旗文明辦：

現將《烏審旗教育系統春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動工作總結》隨文呈上，請審閱。

二〇一一年三月一日

烏審旗教育系統春節元宵節期間組織開展

“我們的節日”主題活動工作總結

2011年春節、元宵節期間，全旗教育系統根據旗文明辦《關于在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》有關要求，圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老

敬親等主題開展了一系列活動，引導廣大師生深入挖掘春節、元宵節所凝結的文化內涵，大力弘揚傳統文化，各項活動取得了良好的社會效應，營造了歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。現將有關工作開展情況總結如下：

一、注重宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍

教育系統各單位通過電子屏、烏審教育在線、宣傳單等途徑對春節期間的活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的宣傳。同時，各單位充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節優良民俗民間傳統，倡導文明、節儉過年，進一步擴大了知曉范圍，營造了濃郁的節日氣氛。同時，要求各中小學組織廣大師生積極參與活動，及時推廣典型經驗和做法，有效推進了各項活動順利開展。

二、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落到實處

放假時，旗教育局要求各中小學根據單位和學生實際情況，有針對性的制定了活動計劃，確定了活動辦法，確保“我們的節日”主題教育全面、有序開展。

三、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀的傳統文化

一是各中小學在春季開學初，以班級（年級、科室）為單位組織開展中華經典誦讀活動，引導廣大師生在誦讀經典中接受傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，進一步激發了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立了正確的道德觀念和理想信念，促進了社會主義核心價值體系建設。二是組織開展向身邊好人以及老教師、老黨員、幫扶點貧困牧民

拜年走訪、慰問交流等活動，在為他們送去節日祝福的同時，切實幫助他們解決了生活中的一些實際困難。春節期間，全旗廣大師生共向身邊好人及老教師、老黨員拜年1100余次。三是積極開展“關愛留守兒童，紅紅火火過年”主題志愿服務活動。寒假中，教育系統共關愛280余名留守兒童。四是開展做一個有道德的人“五個一”寒假社會實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾撿白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為身邊的熱心人制作一個新年賀卡（贊美他們關心人幫助人的善舉）。廣大中小學生在家長和老師的引導下，積極參與活動，既體驗到了幫助別人的快樂，也收獲了成長中的一份喜悅。

通過本次主題活動，豐富了我旗廣大中小學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。

第三篇：春節元宵節期間我們的節日活動工作總結

2010年0香榭里社區春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動工作總結

春節、元宵節期間，關于在春節、元宵節期間組織開展我們的節日主題活動的工作方案有關要求，圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老敬親等主題開展了一系列活動，引導廣大群眾深入挖掘春節、元宵節所凝結的文化內涵，大力弘揚傳統文化，各項活動取得了良好的社會效應，營造了歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。現將有關工作開展情況總結如下：

宣傳單等途徑對春節期間的活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的宣傳。同時，各單位充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節優良民俗民間傳統，倡導文明、節儉過年，進一步擴大了知曉范圍，營造了濃郁的節日氣氛。同時，要求各社區組織廣大群眾積極參與活動，及時推廣典型經驗和做法，有效推進了各項活動順利開展。

放假時，有針對性的制定了活動計劃，確定了活動辦法，確保“我們的節日”主題教育全面、有序開展。

香榭里社區組織開展中華經典誦讀活動，引導廣大群眾在誦讀經典中接受傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，進一步激發了廣大群眾愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立了正確的道德觀念和理想信念，促進了社會主義核心價值體系建設。二是組織開展向身邊好人以及老教師、老黨員、幫扶點貧困牧民拜年走訪、慰問交流等活動，在為他們送去節日祝福的同時，切實幫助他們解決了生活中的一些實際困難。

春節期間，廣大群眾共向身邊好人及老教師、老黨員拜年。通過本次主題活動，豐富了我社群群眾節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。

香榭里社區

2010年

第四篇：我們的節日·春節元宵節主題活動工作總結（范文）

我們的節日·春節元宵節主題活動工作總結

在2014年春節和元宵節期間，為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領導重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下。

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，并辦出“節日小報”，對學生的作品進行了展評。

2.開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節日氛圍。

3.開展春節送溫暖活動。在寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。

4.參加春節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡，豐富了學

生的節日文化生活，增強了學生對民族傳統節日的喜愛，加深了學生對我國民族傳統節日的理解。

二、主要做法

1.加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。

春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進學生對傳統文化的了解，營造濃厚的節日氛圍。

2.制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處，由教導處進行統一的評選，并組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

永 豐 中 心 小 學

2014年2月15日

第五篇：2013我們的節日春節和元宵節

關于開展“我們的節日·春節、元宵節 “暨紅紅火火過大年”主題志愿者服務活動

實施方案

為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍，切實做好我局“我們的節日”主題活動，結合我局實際，經局黨組研究決定，春節期間在全局組織開展“我們的節日〃紅紅火火過大年”主題活動。特制定如下方案：

一、指導思想

組織開展“我們的節日〃紅紅火火過大年”主題活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，以文體娛樂、環境秩序、平安健康為重點，組織動員廣大干部職工廣泛開展多種形式的活動，在全局上下形成紅紅火火過大年的喜人景象。

二、活動內容

緊緊圍繞“送溫暖、獻愛心”的節日主題，扎實開展以送溫暖、送文化、送衛生、送平安、送健康為主要內容的服務活動，傳遞親情友情，共享和諧美滿的幸福生活。

1、開展送溫暖志愿服務。開展關愛退休老干部活動，組織開展殘疾個體工商戶關愛活動，幫他們置辦年貨、張貼春聯、打掃衛生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，使他們心情舒暢、快樂過節。

2、開展送健康服務活動。組織開展食品安全科普知識“進社區、進學校、進農村”宣傳活動，組織專業人員向居民講解食品安全、如何識別假冒偽劣商品等常識，引導人們在節日期間購買安全食品。

3、廣泛開展送衛生服務。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，組織開展“低碳生活、從我做起”服務活動，大力普及資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，積極構建和諧友好的社會環境，使節約能源資源、保護生態環境成為人們的自覺行動。開展“美在家庭、美在社區”活動，結合春節“除塵”習俗，組織干部職工協助社區整治衛生死角，搞好公共環境衛生。

三、活動要求

（一）強化組織領導。開展“我們的節日〃紅紅火火過大年”主題活動是今年我局精神文明建設的重要內容之一。為加強活動的組織領導，成立以黨組書記、局長為組長的活動領導小組，明確職責分工，共同營造安定團結，和諧的節日氛圍。

（二）春節是精神文明建設活動的有利時機。各單位要積極行動，把組織開展“紅紅火火過大年”活動，作為培育文明健康社會風尚和融洽和諧人際關系的有效途徑，制定實際方案，強化保障措施，注重實際效果。要精心設計干部職工樂于參與、便于參與的活動項目，努力在活動中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風

2012年12月28日