第一篇：我們的節日-春節元宵節-總結-11

“我們的節日·春節元宵”主題活動工作總結

2011年春節、元宵節期間，根據區《關于在春節、元宵節期間

組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》有關要求，我校圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老敬親等主題開展了一系列活動，引導廣大師生深入挖掘春節、元宵節所凝結的文化內涵，大力弘揚傳統文化，各項活動取得了良好的社會效應，營造了歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。現將有關工作開展情況總結如下：

一、注重宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍

學校通過宣傳欄、板報、主題活動，積極開展春節文化宣傳，弘

揚春節優良民俗民間傳統，倡導文明、節儉過年，進一步擴大了知曉范圍，營造了濃郁的節日氣氛。同時，要求全校師生積極參與活動，有效推進了各項活動順利開展。

二、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落到實處

放假前時學校有針對性地制定了活動計劃，確定了活動方案，確

保“我們的節日”主題教育全面、有序開展。

三、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀的傳統文化

在假期里開展： 制作一張新春賀卡：

節日小報：

學講一個新春故事、做一件有意義事、制定新年按計劃卡等活動，引導廣大師 生在濃郁的新春氛圍中接受傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，進一步激發了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立了正確的道德觀念和理想信念。

廣大中小學的引導下，積極參到了幫助別人的成長中的一份喜

通過本次主

生在家長和老師與活動，既體驗快樂，也收獲了悅。

題活動，豐富了

我城關小學學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。

四、活動評比結果。(附后)

三元區城關小學 2011、2、29

“我們的節日·春節元宵” 主題活動評選結果通知

各年段長、班主任：

我校圍繞“我們的節日〃春節元宵”開展了一系列辭舊迎新、團圓平安、孝老敬親等主題活動，現將活動評比結果公布如下：

一、“節日小報”

一等獎：賴楚瑤(五年1班)、王麗云(六年5班)二等獎：宋燕(五年3班)、鄧蕾(六年2班)、岳年淞(五年4班)、王紫媛(六年3班)。

二、新春賀卡、一等獎：賴楚瑤(五年1班)、王麗云(六年5班)二等獎：吳葦唯(五年1班)、羅雨涵(五年2班)、薛凱玲(六年1班)、鄭舒薇(六年3班)。

三、新春故事

一等獎：鄧如怡(一年1班)、李旭璇(二年1班)二等獎：張佳佳(一年1班)、王云飛(一年4班)、楊雪(一年5班)、李嘉彬(二年2班)。

三元區城關小學 2011、2、29

獲獎同學頒獎照片：

第二篇：我們的節日春節、元宵節總結

“我們的節日·春節、元宵節”主題活動總結

2012年新春佳節即將來臨，根據XX市文明辦通知要求，結合我分局實際，在春節、元宵節期間深入開展了“我們的節日”主題活動。現將活動總結如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，豐富春節、元宵節期間分局職工及群眾文化生活，引導人們繼承優良傳統，弘揚社會風尚，共同營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍。

二、主要內容

（一）精心組織送溫暖獻愛心活動。

抓住春節、元宵節的有利時機，以道德模范、生活困難群眾為重點對象，開展各種關愛活動，多做雪中送炭的工作，展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌。開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，推動惠民措施盡快落實，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。

（二）廣泛發動參與。

把開展“我們的節日”主題活動與深化文明城市建設相結合，在分局開展傳統節日文化學習活動，通過觀看影片、開展座談會等方式，讓職工了解春節、元宵節的由來、習俗等傳統文化，使廣大群眾在參與活動中享受到節日喜慶氛圍帶來的快樂。

（三）開展節日安全大檢查。為切實做好春節期間安全大檢查工作，確保分局全體職工度過一個喜慶、祥和、安全的春節，分局黨組高度重視，在節日假期前對分局辦公用水、用電等做了徹底檢查，同時切實加強節日值班，做好應急準備。落實24小時值班制度，暢通群眾舉報投訴電話，及時受理和解決群眾舉報的投訴案件。健全應急機制，一旦發生不安全隱患，要按照有關規定立即報告，果斷處置，及時消除隱患。通過采取以上措施，進一步消除了安全隱患，完善了預警機制。

第三篇：2013我們的節日春節和元宵節

關于開展“我們的節日·春節、元宵節 “暨紅紅火火過大年”主題志愿者服務活動

實施方案

為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍，切實做好我局“我們的節日”主題活動，結合我局實際，經局黨組研究決定，春節期間在全局組織開展“我們的節日〃紅紅火火過大年”主題活動。特制定如下方案：

一、指導思想

組織開展“我們的節日〃紅紅火火過大年”主題活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，以文體娛樂、環境秩序、平安健康為重點，組織動員廣大干部職工廣泛開展多種形式的活動，在全局上下形成紅紅火火過大年的喜人景象。

二、活動內容

緊緊圍繞“送溫暖、獻愛心”的節日主題，扎實開展以送溫暖、送文化、送衛生、送平安、送健康為主要內容的服務活動，傳遞親情友情，共享和諧美滿的幸福生活。

1、開展送溫暖志愿服務。開展關愛退休老干部活動，組織開展殘疾個體工商戶關愛活動，幫他們置辦年貨、張貼春聯、打掃衛生，陪他們聊天、拉家常、逛廟會，使他們心情舒暢、快樂過節。

2、開展送健康服務活動。組織開展食品安全科普知識“進社區、進學校、進農村”宣傳活動，組織專業人員向居民講解食品安全、如何識別假冒偽劣商品等常識，引導人們在節日期間購買安全食品。

3、廣泛開展送衛生服務。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，組織開展“低碳生活、從我做起”服務活動，大力普及資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，積極構建和諧友好的社會環境，使節約能源資源、保護生態環境成為人們的自覺行動。開展“美在家庭、美在社區”活動，結合春節“除塵”習俗，組織干部職工協助社區整治衛生死角，搞好公共環境衛生。

三、活動要求

（一）強化組織領導。開展“我們的節日〃紅紅火火過大年”主題活動是今年我局精神文明建設的重要內容之一。為加強活動的組織領導，成立以黨組書記、局長為組長的活動領導小組，明確職責分工，共同營造安定團結，和諧的節日氛圍。

（二）春節是精神文明建設活動的有利時機。各單位要積極行動，把組織開展“紅紅火火過大年”活動，作為培育文明健康社會風尚和融洽和諧人際關系的有效途徑，制定實際方案，強化保障措施，注重實際效果。要精心設計干部職工樂于參與、便于參與的活動項目，努力在活動中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風

2012年12月28日

第四篇：我們的節日春節元宵節總結 Document

我們的節日

春節、中秋節活動總結

龍山中心初中

2014年2月18日

龍山初中我們的節日

——春節、元宵節活動總結

春節、元宵節是我們重要的傳統節日，為認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作要求，傳承民族優良傳統，增強民族凝聚力，根據市、縣文明辦《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》。龍山中學初中為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育。結合學校實際，積極開展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動。現總結如下：

1.全面發動，做好宣傳工作。

由學校教導處、政教團委、班主任積極動員，各班級在放假班會對學生進行“我們的節日---春節、元宵節”主題活動的動員，通過各年級班會，學生積極配合，熱心參與，并發放了寒假生活登記表，讓學生明確在春節期間要做哪些有意義的活動。同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、校務通等形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。2.全面組織形式多樣，扎實開展活動。

各校根據學校的實際情況，在春節期間開展了豐富多彩的活動，一、團委組織手抄報比賽。創編一份“節日小報”，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。

二、共青團員組織溫暖獻愛心活動，走訪慰問烈軍屬，積極與同村的軍哥軍嫂交流談心，虛心學習。關愛孤寡老人和殘疾人。

三、由學生會組織志愿活動，有的學生組成“志愿者小分隊”、“愛心小分隊”，參與公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，為 2 空巢老人送上鄰里關愛的一份溫暖，為貧困學子留守兒童守護，幫助老人打掃衛生、張貼對聯等簡單事情，送上節日問候。

四、提倡過一個“綠色、節儉、文明、祥和”雙節活動，有的學生自己動手，拍攝體現家人歡度春節、家鄉節日深厚氛圍的留念照片。安全燃放煙花爆竹或不燃放煙花爆竹，反對節日浪費，多陪家里老人，營造喜慶祥和、溫暖和諧的節日氛圍。

學校通過開展上述活動，讓學生感受新春的快樂氣氛，不斷加強未成年人民俗傳統文化的教育，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、發揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。為“我們的節日----春節、元宵節”主題教育畫上了一個圓滿的句號。

關注留守兒童

為空巢老人貼春聯

看望孤寡老人

龍山中心初中政教團委 2014年2月18日

第五篇：我們的節日春節元宵節總結3

我們的節日 ——春節元宵節

主題教育總結

為活躍節日期間未成年人文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加相關活動，現總結如下：

一、加強領導，廣泛發動

我校結合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容，并結合“寒假生活倡議書”，讓家長和學生一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了基礎。

二、形式多樣，內容豐富

1、舉行了一次國旗下講話。以“我們的節日——春節”為主題對全體師生進行了教育講話，向全體學生發出倡議，號召同學們扎扎實實搞好活動。

2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“除夕 春節 元宵”這些傳統節日，參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間

開展“我為家里寫春聯”活動，并在開學第一節班會上展示自己收集或編寫的春聯，引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

3、以“我眼中的春節”為主題，學校進行了春節的作文手抄報活動。

4、開展“學會感恩，奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如：記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”…從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及的幫助家長做些家務活，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

此次活動意義顯著，它豐富了學生的精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感，今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

二〇一三年二月十日