第一篇：防踩踏演練通知1

防踩踏安全演練通知

各班主任：

為增強師生的安全意識，普及安全知識，預(yù)防事故的發(fā)生，提高抵御緊急突發(fā)事件的能力。經(jīng)研究決定學(xué)校定于2014年11月26日下午組織防踩踏應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練有關(guān)事項通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：侯文軍 副組長：杜延田

成員：袁文泉、許麗麗、高云、劉霞、劉斌、張兆彩、李興國、李萍 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

（一）疏散組（疏散學(xué)生、維持秩序）

1——2年級組長：劉長青（兼）3——4年級組長：張兆彩 5——6年級組長：劉斌（兼）

（二）通訊、宣傳組：許麗麗

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的圖片采集、通訊、廣播、攝影、錄像等工作。

（三）救護組：郭寶春

職責(zé)：負(fù)責(zé)處理應(yīng)急、突發(fā)事件。

（四）趙風(fēng)孝

職責(zé)：聽從指揮，下達演習(xí)信號

二、演練實施

（一）演練準(zhǔn)備

演練前，各參演師生、工作人員、警戒組、宣傳報道組、救護組各就各位。

（二）1、要求全校師生思想重視，積極參加防踩踏演練，熟悉和了解學(xué)校的演練內(nèi)容，演練當(dāng)中防止發(fā)生恐慌、擁擠和踩踏，注意保護自身安全。

2、請擔(dān)當(dāng)執(zhí)勤和檢查任務(wù)的老師、保安要熟悉演練的程序和自身的崗位職責(zé)，做到準(zhǔn)時到崗，盡職盡責(zé)，確保安全。

（三）防踩踏演練

1、聽廣播錄音，隨警報聲演習(xí)開始。

2、安莊小學(xué)防踩踏疏散演練程序:教師、學(xué)生按照預(yù)案進行撤離。

3、注意事項：

（1）學(xué)生要聽從班主任和疏散老師的指揮，有秩序的撤離。

（2）班主任根據(jù)座位的擺放情況，組織學(xué)生按兩隊走出教室后，在確認(rèn)教室內(nèi)無學(xué)生后，跟隨最后一名學(xué)生撤離教室。

（3）各班到達指定場地后，班主任及場地指揮人員清點班級人數(shù)向現(xiàn)場指揮員進行報告。

安家莊小學(xué)

2014年11月26日

第二篇：防踩踏演練

預(yù)防踩踏安全演練活動方案

一、活動目的

為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實際，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道，撤離到指定地點。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間： 2017.4.16

三、演練路線

所有同學(xué)從教室出來后，以較快速度趕到田徑場按課間操隊形站好。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動和結(jié)束信號 演練啟動信號：第二節(jié)課下課鈴聲

五、演練安排

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

1.各班利用班會課時間組織學(xué)生觀看《預(yù)防踩踏事件》視頻，并根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊，隊伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真（有講話、追跑、打鬧的班級要扣分），使學(xué)生了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動的順利進行。要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場做課間操，以熟悉疏散路線。并告知學(xué)生，今后的課間操、放學(xué)、集會等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

2.各年級組要對組內(nèi)老師進行防踩踏知識和活動要求進行培訓(xùn)，并明確責(zé)任。

（二）疏散演練階段

1．第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，班主任老師進班指揮,組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。2．學(xué)生疏散安排

每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開，分兩路縱隊出門。由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，年級組長、班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在教室處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。

3．操場集結(jié)安排

各班學(xué)生集中到位之后，班主任立即清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮報告。全體學(xué)生集結(jié)后，總指揮對演練過程進行點評后，宣布演練結(jié)束，各班有序帶回，對演練過程再次進行分析評點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并強化防踩踏知識教育。

六、具體要求

1、所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，聽從指揮，確保師生人身安全。2．正在上課的老師，要負(fù)責(zé)所在班級學(xué)生的疏散指揮（沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學(xué)生），在聽到演練指令后，指揮學(xué)生將前后門打開，讓學(xué)生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散，等最后一名同學(xué)離開教室后，老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后，老師應(yīng)立即清點人數(shù)，并將情況報告給指揮部。

3．在教室門口指揮疏散的老師，應(yīng)控制責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)生的速度，不宜過快，提醒學(xué)生注意腳下，不要摔倒，避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應(yīng)立即大聲喊“停”，等險情排除后再按順序疏散。

4．所有學(xué)生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過快，注意腳下，防止摔倒，與前面的同學(xué)要保持一定的距離，嚴(yán)禁擠推前面的同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒，應(yīng)立即大聲喊“停”，等險情排除后再按順序疏散。

5．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防踩踏知識，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)

第三篇：防踩踏演練

灃東三小防踩踏安全通訊稿

為強化全體師生的安全意識，有效提升全校師生的避險、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案，為了做好本次安全疏散演練，校領(lǐng)導(dǎo)在周一的例會上就安排布置任務(wù)。

周三下午4:30安保主任章老師組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全消防知識，要求各班主任利用班會對學(xué)生進行防擁擠、防踩踏安全知識教育，要向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌，確保演練活動圓滿成功。

在10月23日上午由學(xué)校政教處組織實施了全體學(xué)生疏散演練。聽到發(fā)出的警報聲后，全體師生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各監(jiān)管教師立即進入角色沖向指定區(qū)域，全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下，快速、有序地下樓到操場集合，在較短的時間里，全體學(xué)生安全到達預(yù)定位置。

由于本次疏散方案制定詳細(xì)，組織工作嚴(yán)密，班主任對學(xué)生的動員、訓(xùn)練、布置工作落實到位，全校無一人發(fā)上跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，未發(fā)生任何問題，達到了預(yù)期的效果。

通過演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線，增強我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件能力。

以后我校每學(xué)期還會堅持開展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。

責(zé)任編輯:孫梅

第四篇：防踩踏演練預(yù)案

防踩踏演練預(yù)案

一、演練目的

通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組 現(xiàn)場總指揮：姜恩勇

副總指揮：管延華 現(xiàn)場：李永平

各班主任

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動員大會，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

四、演練要求

1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

5.各班主任在教室門口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。6 現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：

⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、演練時間

各相關(guān)人員要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動。

第五篇：防踩踏應(yīng)急演練

“防踩踏事件應(yīng)急演練”活動方案

一、活動目標(biāo)：

為了增強全校學(xué)生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我校實際，決定開展“防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1.使全體學(xué)生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點；

2.使全體學(xué)生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間

2018年1月16日 上午10:10

三、活動準(zhǔn)備：

1、演習(xí)前將計劃與內(nèi)容告知教師及全校各部門人員；

2、準(zhǔn)備警報聲，各班師生事先熟悉校園及自己班級的逃生路線（安全通道、安全出口）、下樓梯（方法、順序、路線）；

3、集中講解緊急疏散、預(yù)防踩踏的安全事件。

四、活動組織

1、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長： 組員：各校委會成員及各班班主任、門衛(wèi)

2、崗位安排及職責(zé)

（1）總負(fù)責(zé)—— ：全面負(fù)責(zé)整個疏散過程，發(fā)布各項指令。啟動應(yīng)急處理方案，全面調(diào)配人員迅速到達崗位，開展應(yīng)急處理工作，并在第一時間向有關(guān)部門匯報和請求支援；

（2）具體負(fù)責(zé)組： 九年級——班主任 負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時報告疏散情況。

八年級—— 老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時報告疏散情況。

七年級—— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時報告疏散情況。

六年級—— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時報告疏散情況。

五年級—— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時報告疏散情況。

校門警衛(wèi)組—— 負(fù)責(zé)大門警戒，保證大門安全暢通，禁止無關(guān)人員進入。

班級教師——向?qū)W生發(fā)出提示，協(xié)助各班主任完成本班學(xué)生的撤離，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生有序到達指定地點。

樓梯值崗人員——北樓道： 南樓道：

五、活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練：各班教師根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。

（二）應(yīng)急演練 1.全體師生聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2.班主任在學(xué)生隊伍的前面，協(xié)助教師在中間，配班教師在隊伍的最后面。

3.疏散路線：

七年級、八年級、九年級學(xué)生從北樓道撤離到達操場，九年級學(xué)生先行撤離，撤離完成后，八年級開始撤離，八年級撤離完成后，七年級組織撤離。

五年級、六年級學(xué)生從南樓道撤離到達操場，五年級學(xué)生先行撤離。

4.清點人數(shù)：

各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，確定無人員“傷亡”后，由組長總結(jié)應(yīng)急疏散演練情況，并集中講解簡單的防踩踏知識，最后宣布演習(xí)成功。

六、活動要求：

1、活動開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個（不在過道內(nèi)排隊、整隊），迅速從樓道內(nèi)撤離，從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到大操場集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會的路線迅速撤離。

2、從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在大操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教學(xué)樓內(nèi)。

3、全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。