第一篇：監察室落實“強素質、樹形象、爭一流”學習活動計劃

監察室落實“強素質、樹形象、爭一流”

學習計劃安排

為認真貫徹李局長在局機關深入開展“強素質、樹形象、爭一流”動員大會上的重要講話精神，嚴格落實《“強素質、樹形象、爭一流”活動方案》，真正樹立監察室“執紀為民、敬業奉獻、廉潔高效、爭創一流”的良好形象，全面完成2011年我局紀檢監察工作各項任務,按照《實施方案》的要求，結合本處室工作實際，現制定如下具體活動計劃安排：

一、學習方式

牢牢把握對標先進、事爭一流這個主題,采取個人自學與集中學習相結合、崗位錘煉與相互交流相結合的方式，進行學習教育活動，做到邊學習反思、邊改進不足，邊比學趕超、邊共同提高。

二、學習內容

（一）開展政治素質教育學習活動

1、進行政治理論學習。處室人員每天早到半小時進行晨讀，堅持不懈地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，系統地學習黨的基本理論、基本知識、基本政策，特別是關于衛生改革與發展的政策，進一步加深對科學發展觀的理解，增強政治上的堅定性和貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性。

2、進行廉政理論學習。處室人員堅持每周五下午集中認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》 1 及其《實施辦法》、《黨紀政紀條規教育系列叢書》和相關法律法規，進一步廉潔自律意識。

3、加強處室隊伍建設。堅持在工作中做到大事講原則，小事講風格，減少雜音，減少內耗，把精力全部用在干事業上；各司其職，互相配合、互相信任、互相支持，充分發揮處室的戰斗力、凝聚力、執行力。

（二）開展業務素質培訓活動。

1、加強專業知識學習。堅持每周集中學習衛生行政法律法規和紀檢監察工作各項規章制度，進一步提高本職工作能力。

2、拓寬學習范圍。除本專業的知識外，盡可能多地涉獵其他領域的知識，拓寬視野，更好的提高工作業務水平。

3、組織業務交流。每月底安排處室人員輪流進行業務交流或談體會，及時解決在工作中越到的問題及解決辦法，努力營造比學趕幫超的濃厚學習氛圍，努力提高分析問題、解決問題的能力。

（三）開展道德素質培養學習活動

1、開展崗位廉政教育。每月請紀委書記為處室人員及有關單位負責人進行集中崗位廉政教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀和利益觀。

2、開展警示教育。每月組織處室人員及有關單位重點領域和關鍵環節負責人集中收看《廉政中國》、《防腐拒變每月一課》警示教育片，筑牢防腐拒變思想防線。

3、開展典型示范教育。每月組織處室人員認真學習華益慰、李素芝、吳孟超等先進事跡，在此基礎上要求直屬單位每月推薦1名本單位的先進典型人物事跡，充分發揮榜樣的作用。

4、廉潔自律宣傳。10月底前向局機關每個處室發放1本《廉政準則》小冊子，積極宣傳廉潔自律各項規定，不斷強化局機關全體工作人員廉潔自律、廉潔從政意識。

三、活動成效

加強學習是把強素質、樹形象轉化為爭一流的必要環節，也是提高工作業務能力的基本要求。

（一）提高口頭表達能力。通過每周開展交流討論活動和“輪值主持”活動，著力圍繞學習體會、工作經驗、人生價值等主題暢所欲言，提高處室人員的臨場反應能力和口頭表達能力。

（二）提高文字寫作能力。通過每月定期組織兩次紀檢監察信息評比和學習筆記交流活動，不斷提高處室人員的文字寫作能力。

（三）提高業務工作能力。重點通過“三個一”活動，提升處室人員工作業務能力。一是解決一件糾紛。按照“一張笑臉、一個起立、一聲問候、一杯茶水、一步送行”的“五個一”接待法，熱情認真得接待每一位投訴來訪者，并協助有關職能處室及時解決信訪投訴，以熱心、真心、誠心、耐心、細心，切實做好信訪穩定工作，努力爭創群眾滿意處室。二是查辦一件案件。利用每次處室集中業務學習的時間，組織處室人員進行辦案工作流程、信訪接待流程等崗位技能培 訓，認真梳理群眾信訪舉報線索，提高處室工作人員查辦案件工作能力。三是辦一件實事。針對群眾反映強烈的突出問題，以處室內部討論與直屬單位相交流的方式，每月底開展一次執紀為民獻計獻策活動，積極謀劃解決群眾反映的突出問題的新思路、新舉措。

（四）提高改革創新能力。按照事爭一流的要求，在處室每月開展的工作交流討論活動中，充分發揮處室人員的創造力，認真謀劃處室工作的閃光點，力爭做到全局領先、全市有位的目標。

以上是監察室落實“強素質、樹形象、爭一流”活動的計劃安排。為確保活動計劃有效落實，監察室將認真按照李局長動員講話精神和本次活動實施方案的要求，嚴格落實活動的規定動作，統一思想，扎實工作，努力使監察室成為全局中管理規范、服務優質、形象良好、群眾滿意的處室。

第二篇：服務中心強素質 建設隊伍爭一流（模版）

服務中心強素質

建設隊伍爭一流

——在2011年市級機關黨(總)支部書記培訓班上的講話

羅

建

中

同志們：

春暖花開，我們在這里舉辦2011市級機關黨（總）支部書記培訓班。這次培訓班的主要任務是，深入貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會和全市黨建和精神文明建設會議精神，回顧總結過去一年機關黨建主要工作，表彰先進，部署今年重點工作，進一步統一思想、凝聚力量，深入推進機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，動員機關各級黨組織和廣大黨員為建設全國科學發展的示范城市和實現我市“十二五”良好開局而努力奮斗!下面，我講二個方面的意見。

一、關于2010年機關黨建工作

過去的一年，是宜興經濟社會跨躍趕超、“十一五”完美收官的一年，也是我市機關黨建圍繞中心、服務發展，取得豐碩成果的一年。一年來，在市委的堅強領導下，市級機關黨建工作緊緊圍繞“服務中心，建設隊伍”兩大任務，以“兩個走前頭”為目標，創新載體，豐富形式，積極作為，為建設全國科學發展示范城市提供了堅強的組織保證。去年5月和9月，我委兩次作為全省唯一的縣（市）級工委參加了全國（縣）市級機關黨建工作研討會和全國機關黨建工作研討會，并在大會上作了交流。

一、突出理論武裝，不斷提高機關黨員干部隊伍素質

深入開展學習型黨組織建設活動，充分運用各種教育資源和陣地，以思想政治建設為龍頭，不斷提高機關黨員干部的綜合素質，著力建設一流的機關干部隊伍。

1、深入推進十七屆四中全會精神學習。運用專家輔導、上黨課、在線學習、專題培訓等形式，抓好四中全會精神在機關黨組織中的貫徹落實。組織開展了黨的十七屆四中全會知識競賽，在《宜興日報》開辟專版，把四中全會的精神要點，以問答的形式刊發，機關黨組織和4700多名黨員干部積極參與，評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名，增強了學習的效果。

2、廣泛開展學習型黨組織創建活動。制定下發了《關于在市級機關開展創建學習型黨組織活動的實施意見》，提出了機關黨組織和黨員的學習目標和方法路徑，引導機關黨員干部把學習作為自身的一種迫切需要，一種工作習慣，一種價值取向。各機關黨組織積極探索科學有效的學習管理模式和扎實推進的具體措施，分類實施黨組織和黨員學習計劃，創新設置各類學習講堂、培訓方式等，取得了良好的效果。

3、實施新一輪大規模黨員輪訓。充分發揮機關黨校的陣地作用，啟動了《2010—2012年市級機關黨員教育培訓規劃》。先后舉辦了入黨積極分子、機關黨（總）支部書記、工會主席和2期機關中層以下黨員培訓班，800余名機關黨員干部參加了培訓。采取“請進來”與“走出去”的形式，精心安排了“國學智慧與人生事業成功”、“加強心態情緒管理，提升綜合素養”、“全面提升素質，著力創先爭優”等8個專題的內容，組織參訓黨員深入南園村、善卷村、環科園俊知企業、開發區三得利集團等進行參觀，開闊了眼界。完善學習培訓情況反饋制度，確保了培訓質量。

4、加大機關黨建宣傳力度。注重運用和創新各種載體，加大機關黨建的宣傳力度。改版升級《宜興機關黨建網》，及時反映機關黨建的最新動態和新鮮經驗，創新了機關黨建信息交流渠道。參加全國機關黨建“理論與實踐”征文活動，2篇論文獲優秀獎，是全國唯一有2篇以上論文獲獎的單位。積極向中央、省、無錫等雜志和網絡反映我市機關黨建工作，中國共產黨新聞網、光明網、《中直黨建》、省工委《工作與學習》、《無錫機關黨建》等網絡雜志宣傳報道了我市機關黨建工作的特色做法和經驗成效,信息報送工作獲無錫市第一名。

二、發揮職能作用，致力保障市委市政府中心工作

作為市委的派出機構，我們積極履行職能，引領機關黨組織和黨員干部在服務大局上有所作為。

1、深入推進“三走進三服務”活動。服務全市經濟轉型發展，增強機關與基層的雙向互動，堅持提標擴面，總結推廣了第一輪共建工作的經驗，部署開展了第二輪“三走進三服務”活動，引導機關黨組織和黨員干部發揮部門職能優勢和特長，進一步轉變機關作風，延伸工作職能，簡化辦事程序，從政策、技術、資金、活動等方面加大了結對共建的力度，形成了“三走進三服務”活動的品牌，提升了機關黨建的影響力。

2、文明機關創建扎實開展。按照“六個好”的要求，進一步健全和完善文明機關、文明科室爭創、管理、評比體系，創建面達到了100%。堅持一手抓硬件環境建設，一手抓作風效能提升，著力規范行政行為，提高服務水平，優化機關形象。延伸范圍，廣泛開展文明科室和文明窗口、文明隊、所（站）創建活動，形成了上下聯動、整體推進的良好態勢。年初，由市精神文明建設委員會對國稅局等10個文明機關標兵單位和61個文明機關、15個文明科室進行了命名表彰。

3、強力推進市委市政府重點工作。努力完成市委市政府交辦的重大工作和重大活動，充分發揮了牽頭協調作用。開展了“市級機關黨員干部模范遵守物業管理秩序暨文明規范停車我先行”主題活動，組織機關黨員干部積極參與“宜興城市精神大討論”，發動機關黨組織和黨員干部開展“2010年中國最具幸福感城市推選活動”問卷調查和網絡投票，組織機關干部近6000人次參加了元旦長跑、清明祭掃革命烈士墓和東九新城、市文化中心奠基和抗雪災等活動，體現了機關黨建的組織力和號召力。

三、加強黨組織建設，提升了機關黨建工作科學化水平

1、認真學習貫徹《中國共產黨黨和國家基層組織工作條例》。新頒布實施的《機關基層組織工作條例》是機關黨建的根本遵循，做到及時宣傳貫徹新《條例》精神，邀請中央國家機關工委領導來宜作專題輔導，近400人參加了報告會。組織機關黨務干部開展學習交流、座談討論、撰寫心得體會等加深對《條例》的理解和把握，增強了做好新形勢下機關建工作的責任感和使命感，促進了機關黨建工作的制度化、規范化。

2、廣泛開展創先爭優活動。按照上級要求，及時制定下發了《實施意見》，明確“服務‘雙建設’，爭當排頭兵”的活動主題，以創建學習型黨組織和“三走進三服務”活動為載體，立足崗位奉獻，不斷提升機關服務發展、服務基層、服務群眾的能力和水平。充分運用媒體、網絡、報刊、雜志等，動態反映創先爭優的新鮮經驗和先進事跡，展現了機關勇當先進，爭創一流的生動局面。市委邵書記在機關黨工委創先爭優活動領導點評會上充分肯定了機關部門的引領和示范作用。我委在中央創先爭優領導小組辦公室組織的“五好黨組織風采大賽”活動中，在全國入選的494個單位中名列前茅。

3、加強機關黨組織建設。落實黨建工作責任制，督促指導和審批機關黨組織換屆選舉和發展新黨員工作，堅持市級機關部門黨（工）委黨建工作聯席會議和直屬黨組織黨建工作例會制度。嚴格落實“三會一課”，會同市委組織部開展“示范黨課”評選活動，許多單位主要領導親自上黨課，增強了黨課教育的吸引力和感染力。機關黨工委通過跟蹤旁聽，綜合分析了黨課教案、授課情況、實際成效、活動資料和黨員反響等各種因素，對申報的39堂黨課進行考核，共評出10堂示范黨課。創新組織發展工作，率先將結對幫扶機制引入機關黨員發展工作，并將活動開展情況作為發展入黨和按期轉正的前提條件，列入黨員檔案。通過活動強化了黨的意識、宗旨意識和群眾意識。

四、轉變機關作風，優化了機關形象

始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，加強機關反腐倡廉工作，建設為民務實清廉機關。

1、扎實開展反腐倡廉宣傳教育。結合機關實際，認真組織學習《實施綱要》、《黨紀處分條例》和《廉政準則》等文件和黨內法規，宣傳王瑛同志先進事跡，開展“創建學習型組織，爭做忠誠衛士，爭當群眾貼心人”等專題教育活動，繼續推進廉政文化進機關活動，進一步增強黨員干部廉潔意識。

2、加強黨內監督力度。堅持黨員領導干部雙重身份參加民主生活會。加強對機關黨組織生活會的指導和管理，建立了機關黨工委參與直屬黨組織民主生活會制度，2010年，參與指導了國檢局黨支部等5個黨組織的民主生活會。繼續配合市有關部門，積極做好千人評機關和民主評議基層站所等有關工作。

3、加大查辦案件工作力度。認真落實黨風廉政建設責任制，繼續與各黨（總）支部簽訂機關黨風廉政建設責任狀，分解落實任務。認真貫徹執行從嚴治黨方針和“一案五報告”制度，加大案件查辦力度，全年共查處案件4件，開除黨籍3人，黨內警告1人，恢復黨籍1人，真正起到了“查處一起案件，教育一批干部，完善一批制度”的效果。

五、注重以人為本，營造了文明和諧的機關氛圍

積極響應文化宜興建設，精心打造機關文化節品牌，拓展和延伸以人為本的黨建工作內涵，營造團結和諧、奮發進取的機關文化氛圍。

1、舉辦宜興市第二屆機關文化節。先后組織開展了勇攀高峰、巧手繪春、頌揚經典、理論武裝、錦繡宜興、激情奮進等六個系列活動，80多個機關部門的6000余人次參與活動，通過戶外健身、手工制作、征文比賽、文藝匯演等形式多樣的活動，樹立了一批機關文化精品，陶冶了機關干部情操，豐富了機關文化生活。各機關黨組織以文化節為契機，充分運用沙龍、俱樂部等廣泛開展了各種形式豐富的文化體育活動，增進干部之間的交流，延伸文化建設的內涵，提升了機關黨建的凝聚力。

2、不斷加大黨內激勵關懷幫扶力度。以文化節“巧手繪春”作品捐贈義購為契機，首批籌集了21萬元作為專項幫扶基金，把關懷幫扶的對象從困難黨員延伸到社會困難家庭、殘障人員和困難學生。機關黨組織義工繼續和貧困殘疾人家庭開展結對活動，積極幫助殘疾人家庭解決實際困難，全年共為殘疾人家庭提供政策咨詢300多次，助醫經費2萬余元，幫扶資金20多萬元。繼續開展為黨員過政治生日活動。關心關愛機關困難黨員，據不完全統計，全年共走訪了100名困難黨員，發放補助金50000余元。

3、群團工作豐富多彩。堅持黨建帶群建，支持工、青、婦等群團組織開展活動。機關工會開展了《走進低碳生活，你我共參與》專題知識講座、平安宜興、法治宜興等創建活動，全面落實五五普法的各項工作，組織240多名干部職工進行了義務獻血，積極實施社會矛盾糾紛調解進機關活動。加強機關共青團組織建設，成立了市級機關團工委。創新機關青年工作載體，在全國縣級市率先成立市級機關青年聯合會。婦工委組織開展慶祝紀念“百年三八”和巾幗文明創建活動，激發了機關婦女崗位建功的熱情，機關婦工委被評為無錫市優秀婦女組織。積極開展了關工工作，為社區綠色網吧建設捐獻了25臺電腦。

過去一年成績的取得，是市委正確領導、各部門黨委（黨組）重視、關心和支持的結果，也是市級機關黨組織、機關黨務工作者和黨員干部共同努力的結果。在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，機關黨建工作與市委的要求和廣大黨員的新期待相比，還有不少差距。主要是：思想理論建設針對性和實效性有待增強；機關黨建工作和業務工作結合還有待加強；機關黨組織管理關系有待進一步理順；機關黨建理論研究還需要進一步深化，黨建科學化水平需要進一步提高等。我們要按照市委要求，認真研究解決存在的問題，深入把握機關黨建的特點規律，發揚成績，改進不足，不斷開創機關黨建工作新局面。

二、關于2011年機關黨建重點工作

今年機關黨建的總體要求是要按照“走前頭、作表率”的要求，加強機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設。《2011年全市機關黨建工作要點》已下發，下面，我就今年重點工作，再簡要強調幾點，供同志們參考：

一、緊緊圍繞提高黨員干部素質，大力推進學習型黨組織建設，在建設一流隊伍上走前頭、作表率

1、加強政治理論學習。要著重抓好黨的十七屆五中全會精神、全國和市十二五規劃等學習活動，形成機關黨組織帶頭學，機關黨員干部全員參與學的生動局面。繼續引導機關黨員干部參與“宜興城市精神大討論”活動，為城市精神的提煉形成建言獻策并積極踐行。要發揚理論聯系實際的學風，進一步提高機關黨員干部的學以致用的能力。

2、深入推進學習型黨組織建設。要豐富和創新學習型黨組織建設活動的方式方法，運用“機關黨員學習卡”，采取述學、評學、考學、督學、獎學等措施，激發黨員自主學習的熱情。繼續開展“示范黨課”評選活動，堅持黨員領導干部帶頭上黨課。創新黨課教育形式，提倡以分支部或黨小組為單位上“微型黨課”。

3、高質量實施教育培訓工作。優化理論+知識+實踐的集中培訓模式，辦好入黨積極分子、機關黨（總）支部書記、機關中層以下黨員、群團干部等主體班次。積極探索現代化和個性化的教育方式，利用《宜興機關黨建網》，開設“網上課堂”，實行“菜單式”選學。探索建立“手機黨校”，定期向機關黨組織和黨員推薦學習內容，加強黨員日常化教育。

4、開展慶祝建黨90周年系列活動。要本著隆重、熱烈、儉樸的原則，組織好慶祝中國共產黨成立90周年活動。今年，機關黨工委將開展“黨的知識”競賽和機關干部職工革命歌曲大家唱活動，重溫黨的歷史，傳頌黨的豐功偉績。舉辦“我心目中的共產黨員”主題論壇，不斷激發廣大機關黨員干部熱愛祖國、建設宜興、崗位建功的巨大熱情。

二、緊緊圍繞服務市委市政府中心工作，充分發揮機關職能優勢，在推動科學發展上走前頭、作表率

5、扎實推進第二輪“三走進三服務”活動。要進一步豐富結對內容，有針對性地開展好共建活動。機關黨工委將加大督查指導的力度，通過召開座談會、問卷調查、實地了解等掌握機關黨組織開展結對共建的情況，及時宣傳推廣基層的經驗做法，積極向省、無錫等推薦先進典型，推動共建活動向更高層次發展，致力把該項活動打造成全省機關黨建的亮點品牌。

6、實施新一輪文明機關創建。堅持“以人為本、重在建設、重在過程、重在實效”的創建理念，進一步突出服務中心工作、規范行政行為、加強效能建設、提高辦事效率，把基層利益協調、訴求表達、矛盾調處、權益保障等納入文明機關創建內容，引導機關增強服務意識，創新服務方式，拓寬服務領域。要狠抓機關軟件與硬件建設，加強工作的督查指導，從整體上不斷提高機關文明程度。

三、緊緊圍繞機關黨建創新，豐富工作載體，在加強基層組織上走前頭、作表率

7、深入推進創先爭優活動。要按照市創先爭優活動的整體部署安排，加強組織領導和分類指導，扎實推進活動開展。七一前，黨工委將會同市委組織部開展“雙十佳”評選活動，評選表彰一批“十佳市級機關基層黨組織”和“十佳市級機關優秀共產黨員”，形成良好的創先爭優氛圍。繼續推進“機關黨建工作示范點”“共產黨員先鋒崗”、、“先進黨員活動中心（室）”的培育建設工作，堅持成熟一批命名一批，表彰一批帶動一批。

8、認真貫徹落實新修訂的《機關基層組織工作條例》。加大推動《條例》精神貫徹落實的力度，在省、無錫市貫徹條例實施意見的基礎上，草擬我市貫徹落實的《實施辦法》。機關黨工委將根據上級要求，加大對執行情況的督查力度，及時發現和解決工作中存在的問題。

9、探索建立機關黨建標準化管理體系。積極運用現代管理理念和手段，以標準化管理為取向，建立符合科學發展要求的機關黨建工作目標管理辦法和綜合評價考核體系。進一步規范基層黨務工作，重新修訂《市級機關黨務工作實用手冊》。健全完善市級機關部門黨（工）委機關黨建工作例會制度，重新調整直屬機關黨組織例會片組。指導和審批基層黨組織換屆選舉、增補、改選工作，逐步建立和推廣機關黨組織領導班子直選制度。

10、開展機關黨建創新成果評比。強化機關黨建品牌意識，創新黨建工作的方法手段，推進機關黨建工作創新發展。今年，機關黨工委將組織開展機關黨建創新成果評比活動，評選產生一批優秀機關黨建創新成果獎，通過媒體、簡報、展版等充分展示機關黨建工作的亮點做法和新鮮經驗，激勵機關黨組織始終以改革創新精神抓好機關黨建工作，確保機關黨建始終走在全市基層組織建設的前頭。

四、緊緊圍繞建設為民務實清廉機關，擴大黨內民主，在改進作風和反腐倡廉上走前頭、作表率

11、加大反腐倡廉教育力度。深入貫徹《實施綱要》，繼續舉辦機關黨員干部黨風廉政建設報告會，推行機關黨員思想動態分析預警機制，筑牢拒腐防變的思想防線。推進廉政文化進機關活動，培育一批機關廉政文化示范點。開展“銘記入黨誓詞，永葆先進本色”主題教育，組織2007—2010市級機關發展的黨員開展“重溫入黨誓詞、進行廉政宣誓”“雙宣誓”活動。

12、嚴格執行黨風廉政建設責任制。繼續與各黨（總）支部簽訂黨風廉政建設責任狀，抓好責任分解、考核和追究，并對落實情況進行督促檢查，確保黨風廉政建設責任制落到實處。完善與政法機關的信息互通機制。在《宜興機關黨建網》開設“廉政角”、“投訴信箱”等專欄，暢通反映渠道，接受群眾監督。嚴格依法依紀辦案，提高辦案質量和執紀水平。

13、積極推進基層黨內民主建設。嚴格落實機關黨員對黨內事務的知情權、參與權、選舉權、監督權，保障黨員主體地位和民主權利。積極推進黨務公開，建立健全黨員定期評議基層黨組織領導班子制度，營造黨內民主討論、民主監督的良好環境。嚴格執行黨員領導干部雙重參與組織生活會制度，繼續加大對機關黨組織民主生活會的指導和管理，參與對領導班子民主生活會的督查，并建立情況通報和報告制度，切實提高民主生活會質量。

五、緊緊圍繞構建文明和諧機關，活躍機關文化，在實施黨內關愛上走前頭、作表率

14、建設和諧機關文化體系。拓展機關文化節品牌內涵，樹立科學健康工作和生活方式，倡導每個機關干部自主選擇參加一項或多項文體活動，組建文學、藝術、體育等協會，增進機關干部之間的交流，活躍機關氛圍，提升文化素養。充分發揮群團組織的橋梁紐帶作用，支持工、青、婦等群團組織按照各自章程開展活動。充分利用“五一”、“五四”、“三八”等節日，廣泛開展主題鮮明、形式活潑的活動。積極開展“工人先鋒號”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”等創建活動。倡導文明低碳出行方式，舉辦市級機關干部職工自行車拉力賽。積極開展機關青年志愿者服務和機關青年干部中開展“讀書·實踐·成長”主題活動。積極推進法治宜興、平安宜興建設工作。

15、加大黨內關懷幫扶力度。堅持以人為本、注重人文關懷和心理疏導，努力建設文明和諧機關。健全完善黨內激勵、關懷、幫扶機制，擴大幫扶范圍，拓展幫扶內涵，加大幫扶力度。繼續開展為黨員過政治生日活動。利用七

一、元旦、春節等重大節日，定期走訪傷病黨員和困難黨員，讓他們感受到黨組織的關懷和溫暖。健全和完善市級機關專項幫扶基金管理使用辦法，幫有所需，幫有所難。繼續推進機關黨組織義工與百戶貧困殘疾人家庭結對關愛活動，年內，適時總結表彰一批結對先進單位和個人。

六、緊緊圍繞加強黨務干部隊伍建設，提升能力，在提高黨建工作水平上走前頭、作表率

16、加強機關黨務干部隊伍建設。按照“黨性強、品行好、作風正”的要求，加強對機關黨務干部隊伍，特別是機關黨組織書記隊伍的建設和管理，有計劃地組織機關黨務干部進行學習培訓、交流考察，不斷拓寬黨務干部的工作視野，提高黨務干部的工作能力。要不斷優化黨務干部隊伍結構，注重把后備干部和優秀年青干部選拔到機關黨務工作崗位，積極推動黨務干部與行政、業務干部的雙向交流，增強生機活力。

17、加強工委自身建設。切實加強工委對機關黨建的領導，發揮好宏觀規劃、統籌協調、總結推動等職能作用。強化分類指導，督促檢查，促進機關黨建各項工作的落實。進一步增強服務意識，切實幫助基層解決實際問題，努力提高服務質量。加強內部管理，完善工作制度，規范工作程序，實現工委工作“一盤棋”。加強工作學習，積極開展機關黨建調研活動，不斷促進工委干部自身素質能力的提高。

18、加強機關黨建交流溝通。主動爭取中央、省、無錫機關工委的關心指導，向更高層次邁進，增強影響力和知名度。建立機關黨建信息報送考核制度，豐富《宜興機關黨建》和《機關動態》的內容，提高黨建工作交流信息化水平。豐富《機關動態》版面和內容，提升辦刊質量。繼續做好宜興日報《宜興黨建》專版的有關宣傳報道工作。

同志們，做好新形勢下機關黨建工作，責任重大，使命光榮。讓我們在市委的正確領導下，扎實工作，開拓創新，全面推進機關黨建各項工作，以優異成績迎接中國共產黨成立90周年！

第三篇：強素質樹形象打造一流國土所

文章標題：強素質樹形象打造一流國土所

自全縣國土系統體制改革后，——國土所根據縣局的要求，在鎮黨委、政府的關心支持下，立足實際，以“內強素質，外樹形象，打造一流服務”為宗旨，一手抓硬件建設，一手抓軟件配置，兩手抓，兩手硬。通過各種行之有效的措施，進一步提高了為民服務的水平，構筑了國土人的良好形象，較好地維護了—

—鎮國土資源管理的良好秩序。

一、加強學習，建學習型國土所。現階段正是新舊體制轉換的特殊時期，國土所的工作面廣，量大，既有許多歷史遺留問題需要解決，同時又面臨社會發展的新形勢帶來的挑戰。為此，——國土所以提高綜合素質，促進全面服務為目標，以建設一支政治過硬，業務過強的國土隊伍為總抓手，開展了“四個學”活動，即“學政治理論、學業務知識、學電子政務、學廉政勤政”，規定每周三下午為集中學習時間，其余時間自學。為了確保學習不流于形式，這個所還實施了“三個一”工程，即“寫一篇心得體會、交一份調研報告、做一次演講”。要求每個職工學習要入心、入腦，結合學習寫出心得體會，工作要深入群眾，解民情，知民意，寫出一份調研報告，結合學習和工作做一次演講，共同探討，相互交流。這些制度的制定，措施的實施，在全所營造了一個既緊張又不失活潑的學習氛圍，從而進一步提高了工作人員的綜合素質。隨著活動的深入開展，每一名國土員都將成為一個工作上的多面手，一個適應社會發展需要的復合型人才。

二、優化環境，創家園式國土所。體制改革完成后，——國土所在縣局的正確領導下，將標準所建設列入重要日程，先后去江蘇省贛榆、東海參觀學習，并積極爭取鎮黨委、政府的大力支持，將參觀學習的成功經驗付諸實際中。在各級領導的關心支持下，今年5月份，——國土所辦公大樓正式投入使用。辦公樓內設服務大廳、執法監察室、信訪調解室、財務室、檔案室、會議室、黨員活動室、職工娛樂室，并配備了先進的電腦、投影儀，另外還設有寬敞潔凈的廚房、餐廳。室內窗明幾亮，桌椅井然，室外花香草綠，如入畫中。優越的辦公條件，舒適的生活環境，現代化的辦公條件，讓每一位職工既能感受到自己工作的神圣，又能體會到家園的溫馨。工作環境好了，凝聚力增強了，過去遲到、早退、上班打撲克、下棋的現象沒有了。全所人員個個精神振奮，人人以所為家，從而大大提高了工作效能，促進了服務水平的提高。

三、規范服務，建群眾滿意國土所。鄉鎮國土所是國土系統聯系群眾的眼睛、耳朵、嘴巴，最直面群眾的切身利益，最直接關系到國土系統在群眾中的形象。為此，——國土所以提高服務質量為突破口，從細微處做起，從自我做起，讓群眾從接過的茶水，看到的笑容，聽到的再見聲中體會到國土所溫暖如春的服務。同時，這個所進一步完善服務標準，規范服務行為，積極推行首問責任制、承諾辦事制、預約服務制和工作人員責任追究制，工作積極主動，不推不讓，能辦的事立即辦，不能辦的給予負責的答復，從而讓群眾信任國土所、滿意國土所。

四、整頓作風，建務實清廉型國土所。——國土所堅持作風建設常抓不懈，結合今年的作風建設年活動，積極加強職業道德規范教育、理想信念教育，邊學習邊擺查，堅持自查互查相結合，在活動中認真做好兩個結合文章，一是與學習結合，深入學習省廳工作人員“十不準”紀律、全系統干部要做到的“八個不讓”及國土資源管理系統工作人員禁令等材料，并認真組織觀看正反兩方面的電教片強化宗旨意識，不斷發現問題、解決問題。二是與工作相結合，要求職工改變工作作風，變被動為主動，堅持深入農村，了解群眾所需、所想，將為民、便民落到實處，為工作打下堅實的實踐基礎。

總之，——國土所通過不斷抓學習，帶工作，促服務，在全鎮樹立起了國土人的嶄新形象，為保障——社會、經濟發展做出了積極的貢獻。

《強素質樹形象打造一流國土所》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀強素質樹形象打造一流國土所。

第四篇：學規范 強素質 樹形象活動方案

工農小學“學規范、強素質、樹形象”師德主題教

育活動實施方案

為切實加強教師職業道德建設和教師隊伍管理，進一步提高我校教師師德水平，貫徹落實鎮中心學校“關于決定2012年在全鎮教育系統中開展以?強素質、樹形象、鑄師魂?為主題的師德建設年活動文件精神”，為確保我校師德建設年活動有效開展，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以《國家教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》為指針，結合創先爭優活動，以“強素質、樹形象、鑄師魂”為主題開展系列師德建設活動，建立健全師德建設長效機制，讓教師受教育、師德上水平、教學出成效、社會更滿意，為加快推進教育強縣建設提供有力的師資保障。

二、活動目標

1、提高學校領導班子對師德師風建設的認識。加強領導班子對教育法制的學習，不斷強化學校內部師德師風建設工作管理機制、考評機制和責任機制，促動學校領導班子成員爭當為人師表的榜樣，教育育人的模范，教育教學的能手，開拓創新的先鋒，廉潔從教的標兵。

2、切實解決師德建設中存在的突出問題。一是敬業精神不強，工作應付了事、敷衍塞責的問題；二是奉獻奉獻意識不夠，斤斤計較個人得失的問題；三是從教行為不端，以教謀私的問題；四是心理不夠健康，心態失衡的問題。

3、提高教師的職業道德水平。通過開展師德師風建設活動，促進教師端正教育思想，更新教育理念，規范教育教學行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學識培養人，向全社會展示人民教師良好形象。

4、建立健全師德建設長效機制。將師德建設年過程中的好經驗、好做法，以制度的形式固定下來，使之制度化、常態化，建立完善師德建設管理機制、教育機制、考評機制、激勵機制等。

三、實施步驟

..完小2012年“強素質、樹形象、鑄師魂”師德建設年活動分四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（3月）

1.2月4日，學校主持召開師德建設年活動專題行政會議，統一布置部署師德建設年活動工作，成立師德建設年活動領導小組，制定師德建設年活動實施方案。2月5日召開全體教職工參加的師德建設年活動動員大會，使教職工充分認識開展師德教育活動的重要性和必要性，統一思想，提高認識。2月中旬組織全體教師以集會形式開展師德承諾，教師在師德承諾書上簽名；2月下旬，整理師德建設年活動籌備資料，迎接檢查。2月25日前將師德建設年活動實施方案交中心學校辦公室。同時學校充分利用各種會議和媒體為活動開展確立正確的輿論導向。

（二）學習討論、實踐活動階段（4月）

1、深入開展學習活動。學習活動以校本培訓為主，校長為組織者和責任人。組織全體教職工重點學習《教育法》、《教師法》等法律法規，以及《國家中長期教育改革發展規劃綱要（2012—2020）》、《國家教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》、《中小學教師職業道德規范》；動員全校教師積極參與《岳陽縣中小學教師師德規范》和《岳陽縣中小學教師師德考核細則》的制定，讓廣大教師在參與中深化認識提升境界，并結合實際，制定學習計劃，提出學習要求，規定集體學習時間，發放專用學習筆記本，將學習活動引向深入。我校校每月將組織教師集體學習二次以上，要求每位教師全年師德學習筆記不得少于1萬字。學習過程材料（包括學習討論情況和撰寫的學習心得體會）及時整理，歸檔備查。

2、開展身邊的典型推薦活動。教師節期間，我校將表彰行政1人，師德標兵2人，優秀班主任2人，優秀教師3人，突出的典型對象將向鎮、縣級推薦。為選準表彰對象，我校將按鎮中心學校部署從4月份開始在全校開展“感動校園”優秀教師推薦活動，認真發掘、總結、推薦身邊的感人教師典型，推薦的“感動校園”優秀教師典型并上報中心學校。暑期，組織教師參加全鎮教師大會，聆聽“感動校園”優秀教師報告團作報告，學習先進典型。

3、開展師德論壇活動。組織全體教職工（尤其是班主任）“強素質、樹形象、鑄師魂”主題，針對當前師德師風狀況，通過演講會、辯論會、民主生活會等多種形式，開展師德師風建設大討論，組織廣大教師邊學習，邊反思，增強自我約束意識。結合實際，自擬如“我為提高教育質量做什么”、“責任教育”、“良心教育”之類的主題，開展專題討論活動，要

2.求有主題，有記錄，并形成文字材料。5月份，按中心學校部署舉辦“強素質、樹形象、鑄師魂”征文競賽活動，推薦優秀征文赴縣評獎，并給予適當獎勵。

4、開展師德承諾活動。對照師德規范及考核細則，組織全體教師開展“四查四看”活動（即一查是否思想端正，看是否牢固樹立忠誠于黨和人民的教育事業的信念和育人為本、德育為先的思想。二查是否依法執教，看有無諷刺、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，有無索要家長財物，有無有償家教家養、辦班補課等以教謀私行為。三查是否愛崗敬業，看是否遵守工作紀律，積極參加教研教改，有無工作敷衍塞責、不服從工作調配安排等消極行為。四查是否嚴謹治學，看有無在教學科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊他人成果，有無在職稱評聘、評先評優中提供虛假材料等學術不端行為）。在此基礎上，組織全體教師進行師德公開承諾，承諾書要在校園內醒目位置予以公示，接受學生、家長及社會各界監督。學期結束時，要對照每位教師的師德承諾，組織由教師、學生、家長等參加的師德評議會，評議會須邀請聯點領導參加，師德評議結果作為評優、評先、晉級及崗位設置的重要依據。

5、開展“千名教師進萬家”活動。廣泛開展“人人參與家訪、生生都要訪到”家校聯系活動，人人要有家訪記錄。全面落實“人人都是德育工作者”的教育理念，引導每位教師積極參與學生的思想品德教育。班主任要主動加強與學生家長的聯系和溝通，尤其要加強與留守兒童和心理障礙學生家長的聯系與溝通，及時反饋學生在校情況，積極宣傳科學的教育思想和方法，增進家長和社會對教育教學工作的理解與支持，促進家校互動育人。

6、開展“關愛教師”活動。要加強人文關懷，提升教師的工作幸福感。學校將結合相關節日慶祝，適當開展文體競賽、文藝交流等鄉鎮、校際和校內教師聯誼活動，為營造溫馨、和諧的工作環境。組織學校領導班子成員經常與教師談心，了解教師思想狀態、家庭情況，對精神壓力大、心理有隱患的教師，要給予必要的心理疏導或心理干預。學校將定期對家庭生活困難的教師給予必要的幫助，并加大重病教師資助力度。對特困教師上報縣局并努力爭取上級關心幫助。強化校務公開，增強教師的集體歸屬感。在重大事項、重大決策和重大開支上，特別是評優評先、職稱晉升、崗位設置和學校財務等涉及教職工切身利益的敏感問題

3.上，要實行校務公開，充分發揚民主，做到公開透明，確保公開公正，通過教職工民主參、民主管理、民主監督，保障教職工的主人翁地位，提升教師的認同感和集體歸屬感；促進教師專業成長，強化教師的職業成就感。我校將按按中心學校要求開展“新課改教學能手競賽”和“教育教學名師”評選，引導教師在教研教改中實現專業成長，收獲人生價值和職業幸福。通過關愛教師，激發教師熱愛教育、樂于奉獻的熱情，增強教師“學高為師、身正為范”的職業幸福感，為教育事業科學發展作出新貢獻。

（三）查擺問題、整改落實階段（5月初—6月底）

學校將通過校園網、意見箱、召開家長座談會和教職工討論會、發放征求意見信等各種形式，廣泛征求教師、學生、家長、社會對學校和教職工個人在師德師風建設方面存在的問題、意見和建議，特別是對工作態度馬虎、教育教學質量長期居于后列的學校和教師，聯點人員和學校領導要一對一實行重點幫扶，認真查擺問題，深入剖析原因，制定整改措施。主要突出五個方面：一是突出學校領導班子在師德師風建設方面存在的問題；二是突出教師隊伍中普遍存在的傾向性問題；三是突出影響教師整體形象，損害學校聲譽的難點問題；四是突出個別教師在師德師風方面存在的重大失德問題；五是關注教師的心理健康問題，通過多種形式幫助教師學會自我疏導，保持心理平衡。對反映出來的問題分輕重緩急分別整改。我校將查擺問題情況和整改落實情況，在11月30日前匯報中心學校師德建設年活動領導小組辦公室。

（四）考核評議、總結提高階段（7月初—12月底）

1、做好師德考核工作。要注重實行“開門評教”，通過問卷調查，設立師德意見箱、舉報電話等，廣泛征求學生、家長 和社會的意見，并作為師德考核的依據。結合教職工績效考核和考核，根據《岳陽縣中小學教師師德考核細則》，通過教師自評、互評、學生評、領導評等形式，對教師進行師德考核。教師師德考核等級分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等級。對師德考核不合格者，在評優、評先、晉級等工作中實行一票否決。對嚴重違反師德師紀，造成惡劣影響的，學校將上報局紀委嚴肅查處，直至清除出教師隊伍。

2、總結提高。學校要認真開展師德建設回頭看活動，通過總結把活動成果規范化、制度化。采取適當方式向教師、學生、家長、社會進

4.行通報，對活動開展情況進行滿意度測評。根據測評情況，進一步完善整改落實措施，確保存在的問題得到有效解決，并于2012年12月底前將師德建設年工作總結材料以及相關表冊以書面形式（連同電子文檔）報送中心學校師德建設年活動辦公室。

我校將協同中心學校師德建設年領導小組在6月和11月對本校教師開展師德建設活動情況進行自查，適時組織會議講評或將情況進行通報，并納入個人績效考核。

四、活動要求

1、加強組織領導，注重輿論宣傳。師德建設年活動是涉及教育全局的基礎性、綜合性工作，也是一項系統工程。為切實加強領導，學校將成立師德建設年活動領導小組，由楊校長擔任組長，黃、劉、李、萬、楊為領導小組成員。成立專門的領導小組和工作機構，制訂實施方案，強化組織，精心安排，切實做到計劃落實、組織落實、任務落實。學校校長要親自抓，嚴格按要求落實規定動作，確保扎實推進，收到實效。要加強輿論宣傳，通過媒體和各種會議大張旗鼓地宣傳師德先進典型，努力營造師德師風建設的濃厚氛圍。

2、精心組織活動，務求活動實效。學校將結合實際創新師德建設年活動內容和方式，通過專題研討、經驗交流、榜樣引領、學習反思等方式，采取切實可行的舉措，不斷增強師德教育的時代感和實效性。我校將特別注重抓實整改落實階段工作，對查找出的師德問題，集中分析研究，梳理、歸類，剖析問題的根源，制定整改方案，明確整改內容、目標、時限和責任人，做到問題查擺一個，徹底解決一個。我校將認真組織教師，積極參加，深入開展“課改伴我行活動”，深化基礎教育課程改革，要通過參加全縣性新課改教學競賽，促進教師教育教學水平提高。

3、加強過程管理，強化監督措施。要加強對“師德建設年”活動全過程的督查，學校將不定期深入到對教師進行暗訪督查，并將查訪情況及時通報全校。學校設立教師職業道德監督舉報電話：…………（楊校長）。學校要建立學校、教師、學生、家長、社會相結合的師德建設監督網絡，并公布監督電話，采取從社會上聘請師德師風監督員，設立師德監督電話和校長接待日等形式，廣泛接受社會對師德師風的監督。

4、大膽探索實踐，建立長效機制。學校要大膽創新，努力探索師德建設的長效機制。要將師德建設作為教師績效考評的重要指標。要建

5.立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度，抓好班主任、輔導員等德育工作者的師德專題培訓。要建立和完善師德考核機制，并把考核結果記入個人業務檔案，作為教師考核獎懲、評優晉級的重要依據。師德不合格者，實行一票否決。

工農小學 2012年3月1日

6.

第五篇：強素質 樹形象 爭先鋒 荷小師生同行

強素質 樹形象 爭先鋒 荷小師生同行

潛心問道情不染，同力育荷香滿園，荷花池小學深知“強素質、轉作風、樹形象、促發展”主題教育是荷小人不斷前進的又一個加油站，因而在活動中，荷小把主題教育與加強師德建設工作、學生綜合能力素養緊密結合起來，激勵教師在學習上勇爭先、在育人上做先鋒，鼓勵學生在學習成績上爭先鋒，在各種活動中顯能力。

桃李滿園回望處，春華秋實四季春。經過荷小師生的共同努力，在主題教育中，荷小師生共進步、共成長、共收獲。

4月25日，骨干教師江毅、鄧湘玲參加沅陵縣首屆數學教師素養大賽，經過上課、評課、才藝展示、他們輕松闖過知識競答一關，在才藝展示上以精美的剪紙技藝贏得評委的熱烈掌聲，上課雖然時間很短，卻將整堂課設計的環環相扣，學生在短短十五分鐘內通過游戲掌握了三角形的特性，充分體現了新課標提倡的數學與生活聯系，在實踐中學，在活動中學的理念，最后一關評課，江老師更是將其魅力充分展示，從課型、到執教者得亮點、再到透過本堂課挖掘數學課以后該如何努力上出趣味性，理論聯系實際，評得頭頭是道，最后榮獲評課組第三名，兩位選手攜手聯合捧回了團體賽的一等獎！

4月28日，沅陵縣舉行“文明美德伴我成長”演講比賽，我校選派三年級的周云帆、四年級的謝雨航、五年級的劉子晗參加比賽，選手們緊扣主題，或繪聲繪色地講述文明美德伴我成長的故事；或聯系實際，貼近生活，以生動的語言和感人的事例，表達了自己的感悟、體會；或動情地講述自己經歷的文明故事，從中享受到文明的教育。他們在演講中所表現出的自信和從容，入情入境的講述一點兒葉不遜色其他學校六年級大哥哥大姐姐的演講。小選手們熱情飽滿、激情洋溢的演講，富有鼓舞性、激勵性、說服力和感召力，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。最后經過激烈角逐，在30位選手中，劉子晗、周云帆同學獲得了小學組組一等獎、謝雨航同學榮獲二等獎的好成績。