第一篇：東王幼兒園期末匯報活動總結1

東王幼兒園期末匯報活動總結（2011——2012下學期）

廖

瑩

時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼一個學期的工作又接近了尾聲，為了讓孩子們提高膽量、增強自信。給家長看到我們孩子成長中的點滴進步分享孩子們成長中的點滴快樂。2012年6月28日我們在這里成功舉行本學期幼兒園期末匯報活動，孩子們大膽上臺讀字卡、背兒歌、唱歌曲、做數學題等等取得了良好效果，總結如下：

一、準備階段

為了活動開展得更成功，我們老師提前三個星期做好了詳細的工作計劃，在班級中反復試驗，找到最適合自己班級的活動方案。特別值得表揚的是大大班老師利用下班時間制作出了實用、環保又美觀的學具。活動當天中午老師們不顧天氣的炎熱，把舞臺布置得漂漂亮亮。

二、活動順利開展 5點左右我們正準備開始活動，天公不作美下起了大雨，無奈之下我們將活動地點臨時改在大一班教室，一幫女將們一起努力，有的搭舞臺、有的掛橫幅、有的擺桌椅。五點十分左右活動順利開始，一開始上臺的中班小朋友就贏得了家長們的陣陣掌聲，從家長們的掌聲和他們的臉上我們可以看出孩子們的表現給家長帶來了不少驚喜。活動開展到一半外面雨停了，考慮到家長酷熱難耐我們又將活動場地搬回到小舞臺，雖然這個過程讓我們累得上氣不接下氣，但接下來孩子們的表現讓我們的心理得到安慰，讓我們感覺到我們的付出是值得的。

三、活動效果

通過本次活動讓我們的家長看到了我們老師本學期的教學成果，對我們幼兒園的教學也有了新的了解，對我們今后的教學也更有信心。孩子們通過本次活動在膽量、自信、表演及本學期知識的復習上也得到了提高。

四、不足之處

1、有個別幼兒為了表現自己，用嗓子過度，今后老師應教育幼兒用自然的聲音讀書。

2、每個班的表現形式比較單一，今后在開展活動時應注意班級與班級之間的不同表現方式，讓家長有耳目一新的感覺。

第二篇：東王幼兒園安全教育周活動情況總結

東王幼兒園安全教育周活動總結春意盎然，新的一學期又開始了，孩子們一張一張可愛的笑臉，又回到了我們的視線里，在忙綠而又充實的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級文件的要求，本學期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強化安全管理，共創和諧校園”，幼兒園圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：

一、成立工作領導小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了安全教育領導小組：

組長:鄧小紅園長

副組長：溫麗丹（安全主任）溫麗丹廖瑩（教學主任）組員：保健醫生及全體教師

二、國旗下講話，宣布安全教育周正式啟動

在莊嚴的國旗下，園長鄧小紅宣布了以“強化安全管理，共創和諧校”為主題的安全教育周正式啟動。

三、組織學習，加強職工安全意識

組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會本學期安全教育活動主題內容，并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定年級組安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

四、團結一致，制定合理的疏散演習方案

為了使廣大師幼能更加深入的了解災害逃生常識，使每一個師幼都樹立起自我保護意識，正真掌握好安全知識，增強安全意識，我們制定了符合幼兒園實際情況的地震逃生演練方案。

四、方案的實施

2012年2月22日，上午10：00，我們的演練活動在地震警報聲正式開始，整場逃生演練從開始到結束僅僅用了三分多鐘，孩子們機智、勇敢的表現，加上老師們高度的責任心，本次的演練活動取得了圓滿的成功。

五、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領導的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩扎穩打，更上一個新臺階。

深圳市寶安區觀瀾街道東王幼兒園二Ο一二年二月二十二日

第三篇：王治東匯報總結

王治東匯報總結

我叫王治東，從2010年11月上崗至今，已經有1年多的時間，經過了這一年多的基層工作與鍛煉實踐,我的思想認識有了很大提高，社區工作的經驗也由零開始得到了一定的積累。現將這一年時間的思想及工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷提高自身的理論水平和業務素質。一年多來，本人以落實科學發展觀為統領，全面學習貫徹黨的十七大、十七屆六中全會和省委十屆十八次全會精神，認真學習理論知識，努力提高自身業務水平，增強自己的理論素養，在分場和社區兩級領導的言傳身教下，我對社區工作的方式、方法有了新的認識、新的收獲，真心對待每一個群眾，協調好黨群干群關系。經驗告訴我，在對居民群眾的工作中，不能蠻橫無理，也不能一味妥協。

二、以嚴謹的態度對待工作，向領導同事學習，努力協助 領導管理好社區工作

首先，我通過領導和同事的介紹和自己的逐步了解摸清了我們四分場的場情和社區概況，學習單位領導和同事的工作方式方法，通過多聽、多看、多學，在去年的環境建設車班計時、人工統計、黨建內業整理等工作中，很好的完成領導交予我的任務，并且積極協調分場和社區之間的工作，確保上情下達，下情上報。其次，對于同事托付給我的工作，我也把它當做自

己的工作一樣認真對待，使自己時時刻刻都處于充電狀態，達到了社區班子團結，工作爭創一流的目的，受到了農場和分場領導的多次表揚。

全面做好社區各項工作，努力成為社區工作中能獨當一面的能手，是我以嚴謹的態度對待工作的又一經驗總結。具體工作內容如下：

1.去年以來，我們社區黨建工作為打造總局級黨建示范 點，以“十個好”和“三個滿意”為標準，建立了三個愛心平臺、開展了六項便民承諾活動、實施了五項先鋒行動，積極打造具有本社區特色的“黨員365”服務品牌。我主要負責用我所學到的電腦知識和特長協助書記進行內業材料編輯、整理、裝訂、歸檔和黨建外宣等工作，并協助分場宣傳辦把“清風凈土”活動中的內業材料編輯整合到電子顯示屏中，在領導的關懷和同事們的努力下，友誼第四管理區祥和社區現以成功打造成總局級先進社區街道黨組織，管理區級黨建示范點，并且成功的迎接了總局上市公司紀委組織的“清風凈土”考察團的參觀。

2.今年年初，在我們社區的共同努力下，較好的完成了 2012年春季環境檢查工作，看著整潔的街道和筆直的林帶，我的心里有著說不出的自豪感。

3.作為一個團員，我負責社區的青年工作，8月18日，雙鴨山友誼邑摟文化節開幕，作為場縣共建的項目，我作為第四管理區青年團員代表參加了青年志愿者，負責開幕前的籌備會場、迎接領導、演員，幫助前期節目錄制等工作，作為農場分場的代表，我深知我不僅僅代表我個人，更代表整個分場農場青年的精神面貌，因此我嚴格要求自己，不怕吃苦，積極配合團委，協調好各項工作，團結其它志愿者，節后我被授予“優秀志愿者”稱號。9月我負責組織青年團員參加省辦公室舉辦的“興業銀行杯”黨團史網絡知識競賽，經過組織協調和培訓，我們取得了優異的成績。經過一年的努力，我獲得了分場優秀團員的稱號，這是對我的工作最大的鼓勵和認可。

4.我還負責分管信息資源共享工作，在分場領導的大力 支持下，我們四分場的信息資源共享系統整體達到了檢查水平，做到了有實物、有學習環境、有規章制度、能接收衛星信號和聯網等功能。

5.除了社區本職工作以外，我還協助分場完成了工會宣 傳等部門在關工委、低保救助等方面的工作。

四．遇到的問題困難

1.由于社區居民數迅速增加，不少外來打工人員因文化水平低、素質差，勢必出現一些社會不安定因素，給行政管理和監督帶來難處，即使我們成立了社區老年社會治安監督巡邏隊，但因農場特殊的體制原因，缺少必要的行政執法權，僅靠現有的約束管理和監督機制，很難保障居民群眾正常的生產生活。

（二）在工作中群眾和下面負責人發生矛盾時，我們社區就成了雙方傾述尋求解決的對象，如果處理不好，很可能會使矛盾激化，影響整體社會和諧穩定。

根據我個人的親身實踐學習，對于第一個問題，賦予社區一定的政府職能，增加社區執法力度，同時擴大宣傳，使上級的政策及時傳達到群眾耳中；對于第二個問題，需要我們社區人員靈活處理，做到不偏向任何一方并且把矛盾化解，首先應當緩解兩方的激動情緒，盡量把事情控制在小范圍內，然后分別對雙方做工作，在一個人處理不了的時候，同事或者領導的幫助往往能使問題迎刃而解。

作為一名大學生，我很榮幸的成為了社區中的一員，對此我向農場和領導提出一點小小的意見，希望上級和農場重視我們大學生的待遇問題，考慮到我們作為年輕人的壓力和難處，相信這些問題解決后，我們大學生在今后建設現代化大農業和建設美麗小城鎮的事業中做出自己更大的貢獻。

2012-3-20

第四篇：東王莊幼兒園解說詞[推薦]

解 說 詞

尊敬的各位領導，各位園長：

大家上午好！首先我代表東王莊幼兒園的全體教職工歡迎各位的到來！我是園長胡艷英，很高興今天有這個機會為大家介紹我們的幼兒園。

（本園基本情況）

我們園是在2005年10月布局調整下由小學改建而成的一所農村一類幼兒園。占地面積2700平方米，建筑面積800平方米.綠化面積540平方米。轄區人口數4325人，適齡幼兒數106人，入園幼兒數106人，入園率100%，在本園入園幼兒86人，在外園幼兒20人。全園設大、中、小三個班，教職工8名，學歷全部達標.2013年新教學樓竣工使用，環境優美教學設備齊全，滿足幼兒活動需要。多年來，在上級領導的關心，支持下，幼兒園工作取得了一些成績，多次受到各級領導的表彰。

（介紹外部校園環境及校園文化）（辦園理念園徽園風）我們的辦園理念：用心教育、用愛養育，我們的園風是求實、超越、團結、奉獻

現在大家看到的懸掛在教學樓正中的漂亮圖案是我們的園徽，園徽的主色調是綠色，象征著幼兒園生機勃勃充滿活力：大樹象征著老師，翻開的書象征著老師。中間的七色花象征中個性不同的幼兒，喻意是孩子們在幼兒園里在老師的關愛呵護下快樂的成長！

寓言、童話故事能讓人知事明理，里面的某個人物形象和他的事跡會深深的感染孩子幼小的心靈會影響孩子的成長，孩子是最喜歡聽故事的了，為了讓孩子們從這些經典故事中學到做人做事的道理所以我們的特色課程是寓言故事.（請看我的右手邊）這棵大樹已經快40歲了，它見證了我們幼兒園的建立，成長，發展。。，在這棵樹下，和藤蘿架下我們設立了故事樂園，孩子們可以在這里聽老師講故事，或者玩兒角色游戲，模仿故事人物，所以這里是孩子們喜歡地方。故事樂園的南面是大型戶外玩具區，每兩周對玩具進行一次檢修，及時排除安全隱患，并有記錄。東面的一排平房是新改建的標準廚房，下學期投入使用。（種植園）孩子們在種植園里進行簡單的種植、采摘活動，觀察了解各種植物的每一個生長步驟，掌握簡單的種植技能同時觀察能力和動手能力得到了一定發展，為了讓孩子更多的了解植物，我們種了有豆角、黃瓜、西紅柿、茄子，苦瓜、絲瓜、菜椒等。

（介紹教學樓）一樓主要是活動室和3個功能室，我們去中班看一下，我們的三個班，教學設備是一樣的，配有標準課桌椅、開放式四架一柜，移動磁力黑板，一人一巾一杯，保溫桶里有適宜幼兒飲用的白開水，以《3--6歲發展指南》為指導，開展一日活動，以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心，結合主題活動的開展，區域環境的布置進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供動手動腦的機會，讓幼兒的各種能力在活動中逐步提高。消毒工作是這樣的，因為每個班，都安裝有紫外線消毒燈，所以孩子離園后，各班值班教師對室內進行消毒半小時，在消毒的時候自然角的花兒要搬到室外。（介紹常設區，設立的目的，提高孩子的什么能力等）（家長工作的開展）

（二樓功能室），二樓的功能室有，休息室、教師教研室、音體室，感統訓練室，（簡單介紹休息室）教師教研室，每月有兩次主題教研活動，活動后教師寫出心得體會，并有活動記錄和活動展示。本學期的教研重點是，如何有效的開展區域活動和常設區的設立。我們在4月5月份開展了優質課評選活動，這些活動有效的推動了教師的工作熱情，提高了教師的業務水平。

檔案分7類，每學期結束了對本學年的檔案進行整理歸檔，盒子上面的是2014.9月—2015.7月，盒子里面是2013.9--2014.8的，有專人管理。

（簡單介紹音體室）---（感統室）感覺統合能力是指大腦對不同的感覺通路（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和運動覺等）輸入大腦的信息進行加工處理，并作出快速正確反應的能力，簡稱“感統”。感統訓練就是針對這些能力進行訓練。這里有10種器械分別是：

1、翹翹板：掌握平衡能力、身體的協調性;

2、滑板爬：訓練平衡能力、刺激前庭、注意力、觸覺及身體協調性;

3、蹦床：訓練身體平衡感和協調性、觸覺，有利于情緒掌控;

4、羊角球：訓練平衡感，動作協調性及觸覺，有利于情緒掌控;

5、大籠球：訓練觸覺，有利于情緒掌控;

6、平衡木：訓練雙側肢體的配合，加強平衡能力，建立肌體覺、空間知覺;

7、大陀螺：訓練身體協調性、觸覺及刺激左右腦發展;

8、圓桶訓練平衡力、注意力、身體的協調性;

9、平衡板：建立身體形象的認識，加強本體感及觸覺訓練;

10、平衡腳踏車：促進全身肌肉的發展，促進自我動作的控制力，提高注意力;（保健室）保健工作是幼兒園的重要工作之一。是幼兒健康成長的保障。保健工作重點是幼兒體檢工作。在入學前幼兒要到衛生院進行一次體檢，并帶幼兒體檢表入園，入園后本園有兩次常規體檢，包括身高，體重、視力，體檢完，把體檢結果及時反饋給家長。有兼職的保健醫，藥品柜有處理外傷常用藥品等。（樓道一下樓，簡單介紹小班）

材料室———大家看到的架子上分類擺放的各種材料都是老師們平時收集的，用于幼兒粘貼、編制，建構等活動，在收集過程中家長給予了大力支持。可見家園聯系工作很重要。我們的自制玩教具有25種，每種5件以上，總數量2000多件。充分滿足幼兒戶外活動需要。

（簡單介紹盥洗室）

好了，我的介紹到此結束了，懇請各位領導、園長提出寶貴意見！謝謝大家！

東王莊幼兒園

胡艷英

2015.7

第五篇：深圳市觀瀾街道東王幼兒園慶六一活動總結（本站推薦）

深圳市觀瀾街道東王幼兒園 慶“六一”文藝匯演總結

“六一”國際兒童節是兒童最快樂，最向往的節日，為了慶祝這個節日，我園于5月30日上午9：30分在幼兒園舉行了“慶六一文藝匯演”及以“歡慶六一”為主題的師生美術作品展。在鄧園長的領導、協調及全體教師的努力下活動開展得順順利利，整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷．當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿意和欣慰的笑容。下面將本次活動總結如下：

一、領導重視、提前布置、充分準備

園長高度重視慶“六一”活動的開展，多次開會研究制定活動方

案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面，使這次活

動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。在活動籌備期間，幼兒園園長更是本著事事從自己做起，不僅自己負責了一個節目、到姐妹幼兒園協調借演出服，還不忘時時提醒老師們注意的事項，每天都到各班排練現場作指導，看到不行的就主動幫忙，中午不顧天氣的炎熱主動放棄休息時間排練、指導實驗班的節目，老師們看到這樣的場景都為之動容。全體教師本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，不辭辛做好各自的工作，動的順利開展奠良好的基礎。各班的準備，及班級教密切的配合，也是活動環節緊湊有關鍵所在。各班老

苦、為活定了充分師的本次序的師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具、服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

二、本次“六一”匯演的亮點：

（一）形式多、內容活潑、精彩紛呈。有展現優美舞姿的《我愛我老師的目光》《哦、課間十分鐘》《綠光》《左手右手》等；有展現幼兒表現力和語言表達能力的童話劇《小青蛙的早餐》、雙簧《逗你樂》、課本劇《守株待兔》；有展現教師風采的舞蹈《太湖美》；有傳承中國文化的武術表演；更有師幼共同表演的配樂詩《愛的祈禱》、三人唱《魯冰花》；活潑可愛的中小班舞蹈《三字經》、《我愛洗澡》、歌頌祖國的紅歌連唱《紅星閃閃》。

（二）特邀嘉賓參與評比。我們由班主任邀請了一名本班素質較高、配合老師及幼兒園工作、具有一定影響力的家長作為本次活動的特邀嘉賓。通過行政及嘉賓們的評分評出了優秀指導教師三名：陳琴老師、梁家豪老師、彭鳳秋老師；一等獎舞蹈《綠光》，二等獎音樂童話劇《小青蛙的早餐》、三等獎配樂詩《愛的祈禱》。

（三）家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現場秩序的。真正意義上體現了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發現了許多工作中的失誤和不足：

（一）活動現場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞，個別家長為了看演出走進了生態園。

（二）孩子們的表情不夠好，雖然在活動前期園長一再提醒過老師排練的時候要提醒孩子們注意，老師們也盡力去改正了，但還是有比較多孩子沒有達到要求。

（三）音響設備。由于幼兒園的音響設備有限，導致麥克風的音效不是很佳。

成績要發揚，不足要改進。取得的成績，是老師們辛勤付出的結果，它將激勵著東王幼兒園的全體教師勇往直前，再接再厲。而本次活動中的不足和弱點，我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。我們將在不足中總結經驗，慢慢學會成長，從而讓自己不斷完善成熟起來。

東王幼兒園

二0一二年六月二日