第一篇：自我批評(王東)

批評與自我批評發言材料

鎮江市京口中學王東

作為一名黨員干部，我在“群眾路線”實踐活動“批評與自我批評”過程中，認真反省自己，努力提高自己。

一、自我批評：

1.理論水平有待提高。在理論學習與實踐工作關系的處理上不太恰當，總是想著埋頭做事，常常忘記抬頭看天。以致自己對理論學習興趣不高，學習理論停留在一知半解上，深入鉆研不夠，理論水平不高。

2.德育工作有待創新。從事德育工作時間較長，也許是職業的倦怠，也許是面臨工作的瓶頸，總有一種工作憑經驗的思維，以致德育工作思路創新不夠。

3.語文教學有待進一步提高。高中轉崗到初中，雖然已經2年，但幾十年的高中教學思維，轉變起來確實不易，所以對初中教學還是沒有完全適應，還有待繼續轉變、提高。

4.管理力度有待加強。管理工作中，常常瞻前顧后，考慮的太多，以致工作不能夠當機立斷、雷厲風行，甚至有時不能據理力爭。

二、改進措施

針對以上認識，我講在今后的工作中尋找辦法，不斷改進，以期講工作做的更好。

1.認真學習。

結合工作實際，制定學習計劃：在管理工作、語文教學工作、時事政治、文化休閑等方面，通過讀書、看報，參加培訓、參觀等多種途徑學習。尤其是結合課題研究，學習專業理論，不斷提高自己，在教育教學研究中提高自己。

2.努力創新。

德育工作是一個與時俱進的工作，走老路做不好德育工作。今后工作中，我講堅持向部門的年輕同志學習，學習他們的創新精神；將向媒體學習，通過各種先進的媒體，學習外界最新的德育管理理念、德育活動形勢，以期不斷提高我校德育水平。

3.不斷適應。

通過熟悉教材、熟悉學生，學習教學方法，抓實教學環節，主動聽課、參加教研等途徑，不斷適應初中教學，爭取能夠盡快循環一輪初中教學，并出成績。

4.加大力度。

工作中盡量少考慮各種不相干的因素，正確的必須堅持，錯誤的堅決抵制。改變自己的工作風格，堅持雷厲風行的工作作風。

以上是本人自己的反思和改進措施，懇請同志們多提寶貴意見，并督促本人改進。

第二篇：王東的個人簡歷

個人簡歷

姓 名 王東

性 別 男

民 族 漢 族

籍 貫 山東濟南

出生日期 1989．5

婚姻狀況 否

學 歷 本科

身高 175CM

專 業 思想政治教育

健康情況 健康

求職意向 有關文職類的職業

畢業院校 山東省泰山學院

郵 編251605

聯系電話 ***

郵箱wangdong.20082009@163.com

主修課程：

馬克思主義思想政治教育理論基礎、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學、教育學、管理學、心理學基礎、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

專業優勢：

關注當今社會問題，有一定的思想深度理論深度，對當今社會熱點問題有深入研究，專業知識過硬，新聞敏感度高等。

個人長處：喜歡網絡科技，喜歡智能手機，已經使用智能機有一年了，使用了眾多安卓軟件，經常用手機看網易公開課，學到知識的同時，我也看到了國外的教師風采以及流利的地道英語，對我受益很大，我還會用手機下載好多雜志，諸如《微型計算機》《APP掌炫》《中國計算機報》《電腦愛好者》《數碼寶貝》《瞭望》《財經》《東方人物周刊》《哈弗商業評論》《環球企業家》錢經》《創業邦》《播客天下》等等，各類知識豐富了我的頭腦，雖然還是有些稚嫩，但我會加油的!

個人技能

1，熟練掌握office辦公軟件,ppt軟件；

2，熟練掌握新聞采集、分類、主題標引、信息檢索等業務技能；

3，能夠熟練運用計算機基本知識。

4，熟練制作各類宣傳海報，宣傳櫥窗，宣傳欄等，擅長繪畫、書法、藝術字以及一定的政治類管理類理論運用寫作。

社會實踐：

1.08年進入系學生會宣傳部任職宣傳干事，班內宣傳委員，課余時間兼職參加社會實踐。

2.09年選為宣傳部部長，參加學校組織的暑假參加社會實踐。

3.10年與同學一起創業試驗，暑假在XX咖啡廳參加社會實踐。

4.11年寒假在XX大型超市參加社會實踐。

考取資格證書：

全國計算機一級、全國英語等級證六級、普通話二級甲等證書、教師資格證。

個人評價：

本人性格開朗、活潑、比較外向、容易與別人和睦相處、善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠；堅強內斂、責任心強、能夠正確對待生活及工作中遇到的困難，有較強的學習能力和對環境的適應能力、組織紀律性強、團隊精神強、善于工作和學習，認真負責、面對挑戰、自信能很好的完成各項工作。

另外，我非常喜歡貴公司出品的“網易公開課”，郵箱也是網易的忠實用戶，能夠進入象征創新和活力的科技公司是我的夢想，希望貴公司能夠考慮我，給我一個機會，我將讓這個公司繼續她的傳奇。謝謝

第三篇：王東旭心得體會

觀看《動物的食物》一課心得體會

興隆鎮學區南雙洞小學

王東旭

觀看了《動物的食物》一課，感觸很多。首先談談對本課的體會。

本節課教師達到了預期的教學目標的要求。在講解第一個知識點：動物的食性的過程中，教師充分利用多媒體課件讓學生觀察說出有哪些動物，并說出它們吃什么，從而讓學生在感性認識基礎上接觸本課內容。接著檢查課前預習，以小組展示方式補充更多圖片，然后讓學生互相討論，根據其食性進行分類，并把結果填寫在書本的圖表中。這樣在學生的頭腦中已經形成了“草食性動物”、“肉食性動物”和“雜食性動物”的概念。經過這個觀察——討論——練習這個學習的過程，學生基本上學會了按動物食性對動物進行分類，達到了知識目標。在講第二個知識點:捕食的幫手的過程中，教師主要引導學生去思考：動物的生存環境不同導致它們的食物不同，是什么原因使動物能適應不同的環境、捕食不同的食物呢？學生通過思考、討論可以得出很多結論，例如：爪鋒利、牙齒尖銳、眼睛敏銳、速度快、肌肉發達、嗅覺、聽覺、視覺靈敏等因素。通過這個教學環節，培養學生發散思維，提高科學思考能力。然后重點分析爪和牙齒的特點，教師補充更多圖片，讓學生仔細觀察、發現。然后填寫在黑板的表格上。通過這個教學環節，學生基本了解了動物爪和牙齒的特點。基本達到教學要求。

從本課中我體會到以下幾點：

一、合理駕馭課堂教學40分合理分配教師活動和學生活動在一堂課中的時間，堅持每堂課教師的引導、點撥不超過15分，大部分時間讓學生練習和鞏固。

二、準確把握課堂教學節奏突出精講精練，突出重點，突破難點，把握考點。

三、充分利用資源多利用現代教具。如多媒體課件、小黑板、掛圖、投影儀等，提高課堂效率的有效手段。

四、靈活運用課堂教學技巧，激發學生學習興趣。

1、巧提問：

設計問題力求利用學生思維靈活，更富有創意，培養出時代的新人。

2、組織各種有益的課外活動小組，讓學生自己動手、動腦

讓師生、生生之間通過信息傳遞，思維得到激活，力求充分發展。學生的激情是無限的，只是隱藏在內心深處。只要我們用熱情去激發，課堂上的孩子們總是熱情奔放，活力四射的，學到的知識必然永記心中。這樣的課堂一定是高效的。

第四篇：王樹東工作總結

工作總結

本人自2009年8月份參加工作以來,共參與二個項目施工任務。2009年8月至2010年12月參與南同蒲鐵路電氣化擴能改造工程三電遷改施工； 2011年1月至今參與改建鐵路太原南站及相關工程三電遷改施工。一樣的工作內容確有著不一樣的個工作體會。現對自己的工作情況如下：

一、工作情況：

2009年8月份來到天和公司南同蒲電力項目部開始見習工作，8月份至9月份由領工員和其他技術人員帶領下我進行了工程數量的現場調查，共計4處110KV電力線路、18處35KV電力線路、157處10KV電力線路、22處220-380V電力線路，并對施工規范進行了初步的認識和熟悉。我認識到所在項目工程的工作性質和時間緊任務重的工作形式。

10月份至2010年3月份跟隨學習了電力拆改過程的臨時占地和永久占地的青賠協調工作、拉管施工、穿電纜施工、電纜頭的制作安裝、與鐵路部門（電務、工務、供電、車站、鐵派等）簽訂施工作業配合通知單等多方面的施工過程和具體內容。這段時間的學習對我專業知識和綜合素質都有很大提高。4月份至7月份我進行了三項進度（公司、鐵建、業主）的上報，工程日志的填寫、公司的月底考核的準備工作、工程的合同、協議工程竣工資料的

整理、工程預算、驗工計價等工作的方法和內容。

2011年2月，開始參與到新建太原南站及相關工程三電遷改項目部的調查工地的工作，并在新項目部中做了諸多主要的技術工作，平時的調查工地認真仔細，做到不留施工死角；平時的內業工作做到荊條有序，方便其他項目部員工隨時查閱；每一處的施工做到技術交底明確施工過程安全監控，并及時書寫施工日志。

項目施工過程中參與了項目部與地方供電局和鐵路相關部門的協調工作，簽訂安全協議、施工配合通知單、與勞務隊伍簽訂相關施工合同等，獨立完成對外組織協調工作，對提高對外工作業務水平有了很大的幫助。

在本年技術負責崗位的工作期間，積極參與了工程數量的現場調查工作，通過在施工現場的學習，熟悉了施工的規范，掌握了拉管施工、穿電纜施工、電纜頭的制作安裝、與鐵路部門（電務、工務、供電、車站、鐵派等）簽訂施工作業配合通知單等多方面的施工過程和具體內容；參與了三項進度的上報、工程日志的填寫、工程合同、施工協議的制定、工程竣工資料的整理、工程預算、驗工計價等工作的方法和內容，業務知識和綜合素質都有很大的提高，能夠理論聯系實際，通過學習不斷提高自身技術水平，具備了獨立工作的能力。在未來工作崗位中會繼續努力，腳踏實地提高技術業務水平，積累施工現場經驗，成為一名優秀的技術人才。光陰似冉，一年的工作生活接近

了尾聲，公司的領導和同事給與我很大的幫助，我也認識到作為一名技術工作人員對待工作應該是嚴謹的，不能有絲毫的馬虎，并且專業知識的學習也是長期的，需要很長的時間來對手里的工作才能做到熟能生巧，也希望公司領導和身邊的同事對我進行監督，我會用全部熱情來投身到工作中來，為公司做出自己的一份力量。

二、總結

施工工作過程中，要堅持記錄施工日志、心得，內容包括每道施工工序所用的人力、機械等情況，各種機械的工作效率、能耗等，施工過程中出現問題的解決措施等。為今后的工作積累施工經驗，努力把自己培養成一個全面型的技術人才。成績和不足是同事存在的，經驗和教訓也是相伴而行的，在以后的工作中我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。同時，現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，我將及時補充新知識，經常進行學習和交流，適應企業技術管理工作的需要，做一名合格的技術管理人員。

新建太原南站三電遷改項目部

王樹東

2011年12月27日

第五篇：優秀班組長推薦材料(王東)

優秀班組長推薦材料

王東同志1991年參加工作，現任采煤一工區維護班班長，主要負責高檔普采工作面機電設備的維護和檢修工作。多年來，憑借其高超的機電維護、維修技術和人性化的管理風格，得到了全區干部職工的一致好評和肯定，多次在礦“機電技術大比武”中獲獎，獲得了“先進個人”、“安全標兵”、“優秀員工”等榮譽稱號。一直以來，王東同志勤于學習、孜孜不倦，一方面通過閱讀煤礦開采、煤礦機械設備方面的書籍來開拓視野、提高自己的理論業務技能，另一方面虛心的向領導、同事學習配件加工、設備性能、設備維護保養等多方面的實踐知識，解決現場實際問題，在設備管理、機電設備維護、維修和現場管理方面積累了豐富的經驗。

在提高自身業務技能的同時，王東同志也時刻不忘提高班組的整體素質，今年以來，他發動職工制訂了“學習計劃”，牽頭成立了學習小組，利用業余時間向他們講授機電維護、井下安全方面的知識，還分批次組織技術骨干和職工進行“1-1”現場結對練兵，將所學到的知識及積累的經驗，毫無保留地傳授給班組職工。近年來，在他的傳、幫、帶下，有12名班組職工成為區隊的生產骨干和技術能手。

在設備管理方面，王東同志喜歡鉆研且勇于創新。在21302工作面跳面期間，原定計劃使用SGB-40E溜子跟窩掘進新切眼，透窩后將該溜子拆除，然后鋪設SGB-630/150C型可彎曲刮板輸送機用以工作面正常推進期間出煤，最后組裝煤機。王東同志憑借自己多年的工作經驗和對機械設備的詳細了解，大膽提出掘進切眼時使用SGB-630/150C型刮板機跟窩，這樣就

省掉了40E溜子的鋪設和拆除工序，而且在切眼掘進過程中就可以開始組裝煤機。但是150C型溜子的機尾較為笨重，在溜子延長過程中工人將付出大量的體力勞動。針對這種情況，他又大膽地提出在掘進過程中使用SGB-40T型刮板輸送機的機尾和SGB-630/150C型輸送機的機頭及中部槽配套使用，巷道透窩后，只需要將機尾調換便可正常使用。工區采納王東同志的建議后，較原定計劃提前了18個小班完成任務，當月多生產原煤5000余噸，創造了明顯的經濟效益。

在現場工作中，王東同志時刻把職工的安全放在第一位，嚴把現場安全關。在多年來的工作中，他總是身先士卒，帶頭模范遵守礦及工區制定的各項管理制度和三大規程。該同志幾乎每天提前約半小時到工區，了解上一班的安全生產情況，接受工區下達的新任務，把握安全生產注意事項。每班總是第一個到達井下現場，了解現場情況，進行隱患排查，對發現的安全隱患堅持在第一時間內處理整改。他還加大班中動態巡查力度，每班要在工作面及兩道的工作現場往返奔波十余趟，堅決杜絕帶著隱患生產。班后，他總是最后一個離開現場，堅持班后隱患復查，堅持做到了不帶隱患交班。據了解，今年以來，王東同志現場制止“三違”20余起，向工區匯報不安全隱患32條，現場帶頭整改28項，在維護職工生命安全、有效防范事故、促進工區安全生產等方面作出了突出貢獻。自2001年王東同志擔任維護班班長以來，在他的帶領下，維護班至今未發生過一起人身傷亡事故。

在班組管理上，王東同志十分注重加強團隊建設。為保證職工隊伍的穩定，他堅持與職工談心交流，他要求自己每月至少和本班職工每個人談

一次心。由于他經常對本班職工走訪談心，誰家有難事，哪個職工有情緒，他都了如指掌，并及時伸出援助之手，積極想辦法幫助解決，及時消除了影響安全生產的心理因素，在很大程度了提高了班組凝聚力。處理班務工作時，王東同志是出名的“王鐵面”，鐵面無私，他勞動組織能力強、任務分工合理、明確，堅持實施班務公開、張貼上墻，公開、公平、公正，任職10年來，維護班沒有出現過一起因工分或者勞動分工不合理引起的糾紛，在廣大干部職工中享有較好的口碑和聲譽。

在他的努力下，整個班組凝聚力越來越強、技術水平不斷提高、安全效果良好，創造了10年來無人員跳槽、機電設備無計劃外影響、無安全事故、工程質量優良品率100%的好成績。

我們認為，王東同志安全技能素質過硬，政治堅定、作風務實，愛崗敬業，勇于創新，勞動組織能力強，任務分工和班務處理公平、公正，能自覺帶頭執行黨和國家的安全生產方針、法律法規和礦及工區制定的各項規章制度，在提高職工專業技能和安全素質、維護職工生命安全、加強班組建設和促進工區安全生產等方面有較大貢獻，在本質崗位上取得了突出業績，是一名優秀的班組長。

采煤一工區

2010年7月6日