第一篇:助人為樂(lè) 捐資助學(xué)
情系教育
傾情捐助
------旦巴加木措高僧捐資助學(xué)事跡材料
百年大計(jì),教育為本,對(duì)于心懷教育,情系術(shù)布鄉(xiāng)貧困學(xué)生的旦巴加木措高僧來(lái)說(shuō),更是真真切切的行動(dòng)。多年來(lái)他一如既往地關(guān)心和支持教育,讓術(shù)布學(xué)區(qū)的貧困學(xué)生能夠上得起學(xué),安心的上學(xué)。他經(jīng)常說(shuō)“把自己誦經(jīng)念佛掙來(lái)的錢用在孩子們身上,是最有意義、最快樂(lè)的,也是讓我無(wú)愧良心的事”。
在2006年,他以個(gè)人的名義為我學(xué)區(qū)江可河藏民小學(xué)捐贈(zèng)了音響設(shè)備一套,學(xué)生儀仗隊(duì)鑼鼓一套,并對(duì)8名貧困學(xué)生進(jìn)行了捐資助學(xué),每人300元現(xiàn)金及學(xué)習(xí)用品和生活用品。同時(shí)又對(duì)亦子多村的貧困村民捐贈(zèng)了衣物。在2008年又對(duì)我學(xué)區(qū)的全體師生進(jìn)行了捐贈(zèng)。為我學(xué)區(qū)的295名學(xué)生捐贈(zèng)了校服、鞋、書包及學(xué)習(xí)用品;為我學(xué)區(qū)的33名教師捐贈(zèng)了工作服及辦公鋼筆。這9年來(lái),對(duì)我學(xué)區(qū)的貧困學(xué)生的捐贈(zèng)從未間斷過(guò),捐資資金約合10余萬(wàn)元。
旦巴加木措高僧在平時(shí)到校了解捐助學(xué)生的情況時(shí),他就說(shuō)“你們要好好學(xué)習(xí),不要愁上不起學(xué),我一直幫你們到大學(xué)畢業(yè)”。多么樸實(shí)、真摯的話語(yǔ)!孩子們也被感動(dòng)了,紛紛表示要努力學(xué)習(xí),立志成才,將來(lái)要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì),不辜負(fù)旦巴加木措高僧的期望和愛(ài)心。
無(wú)私奉獻(xiàn),真誠(chéng)相助,這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德,必將成為一種巨大的無(wú)形精神力量,激發(fā)出受助學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí),這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批熱血青年刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺(jué)發(fā)揮自己的聰明才智造福桑莘,回報(bào)社會(huì)。
目前,旦巴加木措高僧正在加大自己的捐資力度,從多方爭(zhēng)取捐助資金,他表示一定把捐資助學(xué)這件事辦一輩子。
送人玫瑰,手有余香;放飛希望,收獲未來(lái)。為了今天的教育,為了明天的希望,讓我們同旦巴加木措高僧一起攜起手來(lái),爭(zhēng)做愛(ài)心使者,共育新苗鮮花,讓所有的孩子都能走進(jìn)校園,共同托起一輪明麗的朝陽(yáng)。
第二篇:捐資助學(xué)
邀請(qǐng)函
廣東服務(wù)隊(duì):
龍江鎮(zhèn)位于龍江縣東部,距縣城18公里,是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)命名的革命老區(qū)鎮(zhèn)。由于全鎮(zhèn)小學(xué)布局分散,麻雀學(xué)校較多,功能場(chǎng)室欠缺,各種教育教學(xué)配套設(shè)備設(shè)施落后,嚴(yán)重制約了教育事業(yè)的發(fā)展。為此,我鎮(zhèn)今年正在全力創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。今年十一月份省到我鎮(zhèn)驗(yàn)收教育強(qiáng)鎮(zhèn),創(chuàng)強(qiáng)達(dá)標(biāo)后,我鎮(zhèn)將保留中心小學(xué)1所,全鎮(zhèn)四至六年級(jí)學(xué)生集中在中心小學(xué),學(xué)生達(dá)1400多人,下設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)由一至三年級(jí)就讀,集中資源的投放和規(guī)范化管理,有力促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
由于我鎮(zhèn)地處山區(qū),經(jīng)濟(jì)底子薄弱,至今全鎮(zhèn)小學(xué)都沒(méi)有現(xiàn)代教育裝備的多媒體電教室、圖書閱覽室,難以適應(yīng)教學(xué)改革的不斷深化,制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。
廣東服務(wù)隊(duì)是熱心社會(huì)公益事業(yè)的慈善團(tuán)隊(duì),扶貧助學(xué),威名遠(yuǎn)播。我們誠(chéng)意邀請(qǐng)你們?yōu)辇埥h龍江鎮(zhèn)中心小學(xué)捐助多媒體電教室和圖書閱覽室。這兩室都設(shè)置在新建的綜合實(shí)驗(yàn)樓,面積是長(zhǎng)12米,寬10.5米。懇望你們給予援建,龍江鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成功有你們的一份功勞。捐建多媒體電教室和圖書閱覽室,我們將該室命名為“XXX多媒體電教室”、“XXX圖書閱覽室”作永久性紀(jì)念,讓龍江人民永遠(yuǎn)銘記你們的善舉;同時(shí),我們還在《新懷集》、《西江日?qǐng)?bào)》宣傳你們的善舉。
龍江縣龍江鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011年7月20日
第三篇:捐資助學(xué)
愛(ài)心助學(xué),溫暖人心
3月6日下午,在我校操場(chǎng)上隆重舉行了“青島市總工會(huì)教育扶貧普義鄉(xiāng)中心學(xué)校愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)暨發(fā)放儀式”。青島市總工會(huì)相關(guān)人員、普洱市總工會(huì)黨總書記、常務(wù)副主席曾永澤同志、寧洱縣人民政府楊副縣長(zhǎng)及鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)代表出席捐助儀式,并向貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。今年的“捐資助學(xué)”活動(dòng)在我校共計(jì)捐助貧困學(xué)生200名,每名學(xué)生1000元,幫助這些品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
在捐資助學(xué)活動(dòng)上,寧洱縣人民政府副縣長(zhǎng)楊杭及普洱市市總工會(huì)黨總書記、常務(wù)副主席曾永澤作了重要講話。青島市總工會(huì)教育扶貧普義鄉(xiāng)中心學(xué)校愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)是和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措,也是關(guān)心支持教育事業(yè),扶貧濟(jì)困、支持公益的一項(xiàng)具體行動(dòng)。同時(shí)希望受益學(xué)生把這份關(guān)愛(ài)化為奮發(fā)向上的動(dòng)力,在逆境中奮進(jìn),樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。當(dāng)日,青島市總工會(huì)共資助我校200名家庭貧困學(xué)生,及時(shí)地解決了孩子們的生活、學(xué)業(yè)問(wèn)題。當(dāng)每個(gè)同學(xué)的手里接到1000元助學(xué)金時(shí),我校全體師生都被這種愛(ài)心和善舉深深地感動(dòng),受捐助學(xué)生代表也表達(dá)了他們的決心,將捐資助學(xué)活動(dòng)推向了高潮。此次捐款活動(dòng),也讓在座的學(xué)生們受到了教育,使他們體會(huì)到生活的艱辛和幫助別人的快樂(lè),從而,激勵(lì)自己向著社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。青島市總工會(huì)及各界人士對(duì)我校學(xué)生捐款的善舉,從某種程度上是愛(ài)心,但更重要的是一種激勵(lì)、鞭策他們前行。鼓勵(lì)我們學(xué)生一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來(lái)對(duì)社會(huì)做一個(gè)有用的人,為更多的人服務(wù)。相信這份愛(ài)心會(huì)激勵(lì)更多的學(xué)生不斷奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取。我們相信,有了這些幫助,這些孩子們一定會(huì)更加努力,志存高遠(yuǎn)、刻苦努力、德才并舉,不辜負(fù)社會(huì)的關(guān)懷,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
普義中心學(xué)校
第四篇:捐資助學(xué)
安徽振興集團(tuán)總裁馬昌友先生一行
蒞臨石板沖鄉(xiāng)捐資助學(xué)
2011年12月17日,安徽振興集團(tuán)總裁馬昌友先生,率振興集團(tuán)黨員來(lái)石板沖鄉(xiāng)捐資助學(xué)。
安徽振興集團(tuán)在馬昌友先生的帶領(lǐng)下,已經(jīng)成為省內(nèi)外知名的品牌企業(yè)。振興集團(tuán)內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,開拓奮進(jìn),為皖西地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。振興集團(tuán)在自身發(fā)展中,始終沒(méi)有忘記老區(qū)人民,始終支持老區(qū)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,為構(gòu)建和諧六安,盡心盡力。
馬昌友先生親自率領(lǐng)振興集團(tuán)的黨員來(lái)到石板沖鄉(xiāng),向留守兒童捐資助學(xué),讓孩子們感受了到社會(huì)大家庭的溫暖,感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),使得他們重拾生活的勇氣與信心。
捐贈(zèng)儀式在明德小學(xué)多媒體教室舉行。儀式由葉炳如鄉(xiāng)長(zhǎng)主持。首先裕安區(qū)教育局黨委書記鮑傳滿同志代表區(qū)教育局黨委致歡迎詞。然后振興集團(tuán)總裁馬昌友先生發(fā)表了熱情洋溢的講話。之后,受捐贈(zèng)的留守兒童代表發(fā)了言,最后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。
捐贈(zèng)儀式結(jié)束后,馬昌友先生和振興集團(tuán)的黨員們冒著寒風(fēng),看望了兩位留守兒童的家庭。
耿天忠
2011年12月19日
第五篇:助人為樂(lè)
1、一件助人為樂(lè)的事
我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn),對(duì)嗎?有的同學(xué)天資聰明;有的同學(xué)學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧;有的同學(xué)多才多藝;我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲沂种藶闃?lè)。
有一天,我放學(xué)回家。這時(shí),天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙地趕路時(shí)。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,啊?這不是16號(hào)樓的張婆婆嗎?她吃力地提著一大筐的蔬果,走得非常艱難,腰都快要彎下去了,在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情張婆婆,于是想:要是幫助老奶奶提蔬果的話,回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見五指;何況,我還有很多作業(yè)要做。但是,要是我不幫忙的話,張婆婆就會(huì)很吃力、很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。最后,我還是下決心要幫助張婆婆。
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說(shuō):“婆婆,您提這么重的東西,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來(lái)幫您提東西吧!”張婆婆聽后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“雯雯,謝謝你啊,你太好心了。可是天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒(méi)關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋鴱埰牌牛贿吔舆^(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓婆婆擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí),楊奶奶留住我說(shuō):“等會(huì)。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,佳佳。”“楊奶奶,再見!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰模癯粤艘粔K糖果。
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!
2、助人為樂(lè)的事跡
在小時(shí)候,我就深受一則公益AD的啟發(fā):有一個(gè)人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡,正當(dāng)那個(gè)人蹬不動(dòng)時(shí),有一雙手上前去幫忙,而在推上坡后,騎車人向后去找這個(gè)好心人時(shí),那人卻消失在人海當(dāng)中??而在那時(shí),我對(duì)“助人為樂(lè)”的明白就是幫忙別人是一件好事;在上小學(xué)時(shí),學(xué)校總是教育助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,咱們要向有困難的人伸出幫忙之手??而在那時(shí),我對(duì)“助人為樂(lè)”的明白就是幫忙別人是愉悅的;上了中學(xué),我成為了團(tuán)員,更參加了眾多教育活動(dòng),比如“領(lǐng)悟雷鋒活動(dòng)”、“假期實(shí)踐活動(dòng)”等等。在這些群眾活動(dòng)中,很多都是以助人為樂(lè)為主題的??而在此刻,我對(duì)“助人為樂(lè)”的明白是互助不僅僅是一種愉悅,還是一個(gè)職責(zé)、一番成長(zhǎng)、一股力量。
在學(xué)校中,我擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù),處處要起好帶頭作用,團(tuán)結(jié)群眾,幫忙同學(xué)。在班里,有一位男生家庭經(jīng)濟(jì)困難,領(lǐng)悟基礎(chǔ)較差,因此有很多同學(xué)都看不起他,甚至不愿和他站在一齊。于是,我主動(dòng)在班里組織的“一幫一”活動(dòng)的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),也期望他能夠?qū)ψ晕易孕乓恍T诿恳惶煸缱粤?xí),我都會(huì)提醒他需要熟背和注意的知識(shí)點(diǎn)。在課下,我會(huì)把詳細(xì)的筆記借給他抄錄。漸漸地,他也會(huì)向我主動(dòng)問(wèn)筆記和作業(yè),在領(lǐng)悟方面有一些改善。有時(shí),他有困難也會(huì)找我?guī)兔Γ热缃杼妓毓P和練習(xí)本、問(wèn)不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵(lì)他,告訴他不比別人差,別人也不比他強(qiáng),每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。就這樣,過(guò)了一段時(shí)刻,他的性格開朗了許多,和同學(xué)們的關(guān)聯(lián)越來(lái)越好。這樣的進(jìn)步和改變使我很高興,心里也有一種成就感。同時(shí)我也要感謝這位同學(xué),正是正因?yàn)樗v題,才使我對(duì)知識(shí)點(diǎn)記得更加牢固,鍛煉了講題潛質(zhì);正是正因他的用心配合,才使我得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和信任。透過(guò)這件事,我更加肯定了“幫忙別人就是幫忙自我”的想法。
在社會(huì)生活中,我也會(huì)盡全力去幫忙別人,服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時(shí)最鐘愛(ài)去的地方。如今,體育器材換了一批又一批,但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天,我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了,而且在磚縫中長(zhǎng)了許多雜草。于是,我組織了村中的同學(xué),把打掃健身園當(dāng)作社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午,咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈,把體育器材擦拭了一遍,使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后,給咱們送去了贊賞的目光,她們還說(shuō)咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負(fù)擔(dān),十分感謝咱們。我用自我的勞動(dòng)不僅僅幫忙了別人,不僅僅得到了夸獎(jiǎng)。但是我認(rèn)為,咱們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有職責(zé)地去為村里和社會(huì)做一些事情了。而且,咱們還在幫忙別人、服務(wù)大家的過(guò)程中,體會(huì)到了大人們工作的艱難和辛苦,更使咱們覺(jué)得自我被家長(zhǎng)呵護(hù)的生活十分愉悅。我想,這就是助人為樂(lè)的另一種體會(huì),也是另一番成長(zhǎng)。
放眼而看,如果咱們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟助人為樂(lè),都愿意助人為樂(lè),那么咱們的社會(huì)和生活便會(huì)充滿了愛(ài)。我堅(jiān)信,這種愛(ài)能夠抵擋一切的困難和挫折。因此,我更覺(jué)得助人為樂(lè)是一股無(wú)限大的力量??
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我鐘愛(ài)幫忙別人,當(dāng)我看到在自我的幫忙下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和愉悅感,正因我感到了自我對(duì)他人的價(jià)值。而且?guī)兔e人,讓咱們自我也得到了鍛煉,也讓社會(huì)充滿了愛(ài)。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人,讓咱們的生活充滿七彩的陽(yáng)光。
3、一個(gè)做好事不留名的人
一個(gè)周日的中午,我上完應(yīng)用數(shù)學(xué)班和母親一齊乘出租車回家。當(dāng)我正在講述一道搞笑的數(shù)學(xué)題時(shí),突然車子猛的一加速,緊之后一個(gè)急剎車,最后只聽“鐺”的一聲巨響,車子重重地撞在了一輛拋錨的汽車上。我還來(lái)不及反應(yīng),頭已經(jīng)重重地碰在前方的防護(hù)網(wǎng)上了,我只覺(jué)得頭像馬蜂窩一樣“嗡嗡”做響。母親趕緊把我拉出車外,我覺(jué)得臉上有水在往下流,用手一摸,滿手都是血。我的鼻子在流血,眉毛上火辣辣的痛,母親已經(jīng)嚇呆了。這時(shí)一輛出租車停在咱們身邊,司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來(lái)急切地說(shuō):“快!快上車,我送你們上醫(yī)院。”說(shuō)著下車打開車門,母親捂住我的頭上了車。叔叔把門關(guān)好,提醒咱們坐穩(wěn),車飛也似的開跑了。不一會(huì)兒就到了北京市第六醫(yī)院,叔叔趕緊向掛號(hào)處跑去。我和母親緊跟在他的后面,當(dāng)聽說(shuō)沒(méi)有眼科大夫值班時(shí),司機(jī)叔叔狠狠地跺了一下腳說(shuō):“可惡!”回頭對(duì)母親說(shuō):“咱們還是去協(xié)和醫(yī)院吧,那里有眼科。”在咱們?nèi)f(xié)和醫(yī)院的路上,遇到了塞車,叔叔不停的回頭看我,我的頭還在流血,急得他滿頭大汗,把汽車?yán)劝吹蒙巾憽?lái)到協(xié)和醫(yī)院,母親三步并做兩步跑去掛號(hào),叔叔帶我來(lái)到眼科,一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過(guò)大約十五分鐘的止血和麻醉工作,縫合工作開始了。盡管我的頭昏昏的,還是聽到叔叔和
母親的談話聲,“這孩子真堅(jiān)強(qiáng),流了這么多血也沒(méi)哭一聲,縫針必須很疼,不知道孩子受得了嗎?”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的,心想這個(gè)叔叔真好,就像我的親人一樣。當(dāng)我從手術(shù)室走出來(lái)的時(shí)候,叔叔迎面走了過(guò)來(lái),用他那只大手摸摸我的頭,親切的說(shuō):“孩子疼不疼啊?你是這個(gè)!”說(shuō)著豎起大拇指。這時(shí)我仔細(xì)地端詳著叔叔,叔叔長(zhǎng)著一雙大眼睛,眼睛上方有一雙很濃的眉毛,一頭松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋,臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑,一雙粗壯的大手,一看就知道他的工作很辛苦。他對(duì)我笑的樣貌十分和藹。我坐在手術(shù)室門口的椅子上,聽到母親對(duì)叔叔說(shuō):“您辛苦了,真不知怎樣感謝您。您給我留下您的電話號(hào)碼好嗎?還有這是給您的車錢。”“別了!這點(diǎn)小事兒算不了什么,這些錢您還是給孩子買點(diǎn)東西吧!孩子沒(méi)事兒就好。”說(shuō)完,叔叔沖我笑了笑,轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去。母親追了上去,可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影,母親深切地說(shuō):“他真是一個(gè)做好事不留名的人!”
4、幫鄰居奶奶做好事
寒假里,我寫完作業(yè)自己到門口玩,忽然看見鄰居王奶奶一個(gè)人端著一盆曬好的煤,吃力地往她家的方向走著,王奶奶今年78歲了,她的女兒在外地打工,今年過(guò)年都沒(méi)有回來(lái),就王奶奶一個(gè)人在家。看著王奶奶吃力的樣子我的心里微微一顫,我想我是個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助他人,更何況王奶奶更需要他人的幫助。
于是,我跑到屋里,把手里的籃球換成了簸箕和掃帚,我快步來(lái)到王奶奶家,王奶奶見我來(lái)了,笑咪咪的說(shuō):“程程,奶奶屋里有糖,你自己去拿著吃。“我說(shuō):“奶奶我不是來(lái)吃糖的,我來(lái)給您家里打掃衛(wèi)生來(lái)了,我小姨今年沒(méi)回來(lái)幫您收拾屋子,這個(gè)任務(wù)就交給我了。“說(shuō)完我就開始行動(dòng)起來(lái),雖然是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是最起碼的東西我還算知道。因?yàn)槠綍r(shí)總是看媽媽收拾屋子,我端來(lái)盆,接了一盆水,然后就學(xué)著媽媽平時(shí)干活的樣子干起來(lái),把抹布洗干凈,開始擦桌子,把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈收干凈,又從家里拿來(lái)拖布,使勁的把地拖了一遍,看著自己的勞動(dòng)終于有點(diǎn)成果,我心里也充滿了自豪,我用手抹了一把頭上的汗,這時(shí)候王奶奶屋里,看著我笑嘴合不攏嘴,我有點(diǎn)詫異了,趕緊照了照鏡子,哇!原來(lái)我的臉被我臟手抹成了大花貓了,王奶奶趕緊給我把手巾拿來(lái),擦著我的臉,我抬頭看著王奶奶發(fā)現(xiàn)她的眼里多了兩滴晶瑩的淚水,嘴唇還在微微顫抖,我知道奶奶這是幸福的淚水。雖然今天我很累,可是我很快樂(lè),因?yàn)槲业暮顾畵Q來(lái)了別人的快樂(lè)。