第一篇：水一樣的生活,火一樣的信念

水一樣的生活，火一樣的信念

——聽取王廣友支隊長在入警大學生座談會上講話有感

苦樂并存，風雨兼程的一年入警實習塵埃落定。在這辛勤的一年中，我們苦練消防業務本領，豐富部隊管理知識，強健體魄，熔煉意志，成功完成了由一名大學生到一名消防人的轉變。但是當自己真正要從一名被管理者華麗轉身成為一名基層管理者時，心里又是惶恐，又是敬畏。惶恐的是不知自己一年以來培訓的歷練能否很好的指導基層消防工作，能否擔負起身上所扛起的責任。敬畏的是自己即將要從事的這項神圣職業，敬畏的是即將要和基層官兵一起工作生活的大家庭。

坐在來黃岡支隊的車上，自己就是在惶恐、敬畏和激動這三種情感的沖擊下思緒萬千，感慨萬千。支隊領導非常關心我們，為了讓我們能在支隊較好地開展工作，更好地走下去，王廣友支隊長將他從警幾十年的消防工作經驗，將他的所思所想，結合大學生干部的具體情況匯聚成一句句簡樸實在的話語，振奮人心。讓我懸著的心慢慢沉淀下來，立志將這一顆火熱的心種在黃岡消防這片沃土上，在水一樣的生活中，懷著火一樣的信念努力前行。

消防事業是一項向善的工作，誠心或者誠懇就顯得猶為重要，一切從心底出發就是誠，學從心底喜歡，做從心底認可，講從心底認同，行動發自內心，自己在基層中隊工作生活中一定要常懷赤誠之心。只有誠心面對基層官兵，才能獲得官兵的認可和支持；只有誠心面對百姓的急難需求，才能真正為百姓排憂解難；只有誠心面對自己的內心，才能在思想上保證與組織的需要和人民的需要高度一致，才能獲得源遠流長的事業激情。

消防事業是一項團隊的工作，對于大學生干部而言，在中隊準確定位基層官兵，準確定位自我就顯得非常重要。我認為在基層中隊存在著三類關系，一類是領導與被領導關系，自己要做的便是服從領導的指示，積極為領導出謀劃策，做好領導的好幫手；一類是師生關系，中隊許多士兵在軍事業務方面能力突出，自己要懷著謙卑的心態向他們學習，并在工作中學以致用；還有一類是兄弟關系，男人在一起講的是豪情仗義，在工作上大家齊心協力勁往一處使，在生活中大家互幫互助，一定能營造出一個和諧的家庭。有了準確的定位，自己便要在各種場合依據自己的角色開展工作，或鐵腕或柔情，或嚴肅或歡笑，以使自己的工作得到最大的支持。

基層消防工作是一項以滅火救援為中心的工作，滅火救援指戰能力就顯得非常重要。自己在基層一定要堅決抓住這個中心工作不動搖，在滅火救援理論知識上系統學習，在實戰中積累經驗，堅持以滅火救援能力強不強作為檢驗自己是否優秀的唯一標準。為了更好地服務于這個中心工作，自己需要在隊伍管理上苦下功夫，嚴格要求，科學施訓，使基層戰士能達到滅火救援實戰的要求。同時，自己也要在警營文化上開拓創新，以基層戰士的需要為出發點，因地制宜，建設符合中隊實際情況的警營文化，以文化促進中隊的和諧，以文化帶動基層官兵的積極性。

消防事業是一項系統的工作，在工作生活中都有理論體系作為指導。大學生干部學習能力較強，知識儲備較為豐富，自己在基層中隊不該退避三舍，應當高瞻遠矚。從實踐中提煉管理理論知識，從實戰中提煉業務理論知識，結合自己的思考，結合自己的知識，為消防部隊正規化理論體系建設貢獻自己的綿薄力量。

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，在支隊強有力的指導下，自己當懷著火一樣的激情，鋼一樣的信念在英山中隊實踐著為人民服務的最高宗旨。

第二篇：水一樣的做人（推薦）

水一樣的做人

做人要像水一樣，水無常形，人無常態。

悠悠江水無盡地向東奔流而去。無論前方是高山險阻抑或是怪石嶙峋，都無法阻止它們。山澗溪水邁著曼妙的舞步，悠然地劃過石頭，總是重復著向左或向右轉。在這個簡單的小動作之間，我明白了：它們為什么能這樣沒有什么能阻止它們水，變化無常，能屈能伸。

我們做人亦如此。沒有哪個人的一生是一帆風順，沒有什么坎坷的。當我們遇到挫折時，是改變不了環境的，只能改變我們自己。哪怕只是屈一時，像水那樣轉個小彎，決定的是我們一生的道路。

劉邦手下的良將韓信，忍一時胯下之辱，成就了他的一生就像水那樣。越王勾踐，在吳國臥薪嘗膽，受盡吳王的侮辱，成就了他當上七國霸主就像水那樣。

我無時無刻不在提醒自己：做人要像水那樣！

生活中，有的人卻不愿意委屈求全。試想，如果韓信當初礙于自己的面子，沒有信從他人的胯下鉆過去，是不是早就被那個混惡霸道的人打死在街頭了呢？如果當勾踐面對強大的吳國時，說出了士可殺不可辱的話，那么，他是不是會像其他戰俘那樣掛在城門上被亂箭射死？越國的土地會不會被吳國的鐵蹄所踐平？

成長中的我們更應該學會像水那樣，別總是受不了委屈。

水無常形，人無常態。改變不了環境我們可以試著改變自己。受一時之辱，改一生之路。忍一時之辱，讓你在今后為今天的忍辱負重為自己喝彩！當你彎過了前方的那道彎，你是身后是否有人為你鼓掌？

第三篇：像陽光一樣生活

像陽光一樣生活

當太陽緩緩地從地平線升起時，金黃色的陽光灑落大地。清晨的陽光明亮而又透徹，雨后的陽光幻化成彩虹，嚴冬的陽光給人們的心田送去最真摯的溫暖。

陽光，是我們生活中必不可少的！而現在，有誰能像陽光一樣的生活呢？或許在我們的身邊這一切是那么的虛無縹緲。

當陽光透過綠葉，顯得通體明亮，開始了嶄新的一天，每一天都是如此的美好，陽光是一切物體生存的必備條件。

陽光不會因為有了云的遮蔽而顯得暗淡無光；陽光也不會有了石頭的阻擋就停止傳播；一切的一切說明陽光是堅強的！

在學習和生活中，我們不免遭受黑暗的恐懼，但是不能因為就此而放棄對生的希望，在黑暗中我們努力尋找著光芒，卻不知，在下一個路口，我們就能看到勝利的曙光，而在外面，就是世外桃源，人間的仙境，那里怒放著生命之花，陽光微笑著與大地上的花朵竊竊私語，花朵抬起頭，舒展了容貌，把最美的一面展示給了陽光。

在這個社會中，到處都需要陽光，何不如把陽光灑下人間大地，讓更多的人在陽光的沐浴中健康、快樂、幸福的生活呢？

像陽光一樣生活，讓我們的生活處處充滿溫暖人心的陽光吧！

塘溪中學初三：小易

第四篇：水一樣的世界的作文

水一樣的世界的作文

地球，是個水一樣的世界.我不知道自己怎么會在溫暖的英語教室里聽到猶如北風一樣徹骨的話，驚訝，憤怒，傷心，一齊涌上心頭，水一樣的世界……

地球，是個水一樣的世界。我不知道自己怎么會在溫暖的英語教室里聽到猶如北風一樣徹骨的話，驚訝，憤怒，傷心，一齊涌上心頭，水一樣的世界……

（一）我和茜是在英語教室里認識的。那天，我們正在學習英語，一個大個子男人帶著和我一樣讀三年級的茜，進了英語班，枯燥的英語班又添了一個女生，我高興得一蹦三尺高。但不知為什么，我被調到一邊，我的.寶座上坐的是寂寞的茜。我又因茜占領我的地盤而氣了好久，最后從她和老師的對話中知道她和我同住一個小區，對面樓，我才慢慢了解她。

茜蠻可愛的，炯炯有神的眼睛，俊俏的鷹鉤鼻，一頭又黑又多的頭發。不知道她為什么喜歡裝傻，整天大驚小怪的，不過，如果她沒有這種性格，也就不可愛了！

（二）梅是我的同班同學，我曾經與她如漆如膠過，我一直認為她人不錯，她對我態度也很好。我的成績不錯，她的成績，也算好。

最近她不知是吃錯了藥,還是我哪里惹到了她,近來動不動就罵我.丈二和尚摸不著頭腦的我,咽不下這口氣,也反駁她.兩個人吵來吵去,也反目成仇了.(三)

這幾個月,我星期天上午去找茜,她總推脫說沒有空.我雖然覺得奇怪,但也不好意思問什么.有一天,在英語教室里,茜神秘兮兮地問我:“你認識梅嗎？”我的疑問從心底里像泡泡一樣冒出來，強忍住回答：“認識。”還是忍不住，又添上一句：“怎么了？”茜皺著眉頭想了一會兒，才小聲告訴我：“我也認識她。”并警告我：“告訴任何人！”

這下，我的好奇心又被鉤了起來，還隱隱約約感到有點神秘：“你認識？在哪兒認識的？”因為那時我以為茜和我上的補習班是一樣的。茜的連一下子紅得像天際的夕陽，老半天才在雪白的紙上留下兩個字：奧數。我沒想到天真的茜也有事情瞞著我，狠狠地質問她：“你為什么不告訴我？”她的眼圈紅紅的，快要哭的樣子：“我媽媽怕你說我笨，不讓我告訴你。”我的心一下子憤怒起來,像是暴怒的獅子,大聲地朝茜說道:“你我認識她又怎樣？你瞞了我這么久，我們還算是好朋友嗎？”茜的隱瞞，令我憤怒，傷心，不解，我實在想不到天真的她也會這樣做！

茜也知道對不起我，避開同學老師驚訝的目光，悄悄地說：“我只是想告訴你，我和梅一起學奧數。她從開始學，每節課都要罵你，詛咒你。我問她為什么，她說是沒有理由的。”“是嗎？”梅開學時對我還不錯，難道她是個兩面人？光茜就夠我傷心的了，還摻進一個梅？我再也按捺不住了朝茜吼道：“我沒有你這種朋友！好起來善良單純，卻有事瞞著最好的朋友！而且瞞了一年！”

地球，是個水一樣的世界，像水一樣善變。那天，我哭得很傷心，因為茜也因為梅……

后記：我們三個人都做了讓步，又成為好朋友了。大家真誠地希望能忘記那段幾乎消失的友誼。我把它寫出來，不為了什么，只為了能把它埋在心里，卻不要忘記！

第五篇：做水一樣的人600字

做水一樣的人600字

水，是一個奇怪的東西。你將它裝在杯子里，它變成了杯子的模樣;你把它裝在盤子里，它變成了盤子的模樣;你滴一滴墨水，它瞬間變了顏色;你放一勺白糖，它瞬間變了味道。水，似乎包括了一切。

河水，似乎蘊藏著巨大的動力，它推動著一艘又一艘的巨輪，幾千年前，它把人們的希望之舟運送到各地。幾千年后，它仍發揮著巨大的作用，它以它無窮的力量為人類發電，推動著商業之舟。

大海中的水，是一個沉穩的國王。它總是以雄偉的身姿出現在我們面前，它掀起無窮的巨浪，撲向海灘。它孕育了無數的生命，它庇護了許許多多珍貴的資源。

自來水，是多么普通的水。可是它卻救了無數人的生命。在非洲的許多地方，因為缺少干凈的自來水，多少人失去了寶貴的生命。多少國家為了爭奪一潭水而大動干戈，又害得多少人斃命沙場!不要忽略你身邊看似普通的東西，要珍惜自己擁有的一切，即使是一滴普通的水。

“水能載舟亦能覆舟”，近幾千年，水就像一個頑皮的孩子，由于我們對它的過分破壞，它也耍起了性子，一會讓你洪水泛濫;一會又讓你黃沙蓋天。人，也是如此。你對他付出了愛，你才會收獲他的微笑;如果你只會一昧地傷害他，收獲的智慧是瘋狂的報復。

走近對水的了解，你就會發現萬物皆是水。水已經滲透到我們生活的點點滴滴。水已經不再是水，而是一種物質。我們應該走近水，了解水，做水一樣的人。