2．《祖父的園子》公開課課堂實錄精彩片段

——朗讀感受園子里的自由和快樂

師：在作者看來“凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像站在對面的土墻都會回答似的?！边@也讓我們感受到這花園是作者的樂園。正是這自由的世界，帶給蕭紅內(nèi)心如此的歡樂。于是眼前的一切都是自由的，快樂的!花開了(引讀下文)——

生：就像睡醒了似的。

師：鳥飛了——

生：就像在天上逛似的。

師：蟲子叫了——

生：就像在說話似的。

師：一切都活了，要做什么——

生：就做什么。

師：要怎么樣——

生：就怎么樣。

師：都是——

生：自由的!

師：倭瓜——

生：愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

師：黃瓜——

生：愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。

師：玉米呢——

生：愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

師：蝴蝶呢——

生：蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。

師：它們是從誰家來的，又飛到誰家去?

生：太陽也不知道。

師：現(xiàn)在呀，你們就是那祖父園子里的花兒，自由的鳥兒，滿地的倭瓜、黃瓜、玉米，隨意飛的蝴蝶……誰能選擇自己喜歡的角色，用朗讀告訴我們你的自由快樂!你是？

生1：我是花兒——花開了，就像睡醒了似的。

生2：我是小鳥——鳥飛了，就像在天上逛似的。

生3：我是蟲子——蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。

師：一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。

生4：我是倭瓜——倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

生5：我是黃瓜——黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。

生6：我是玉米——玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

生7：我是蝴蝶——蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。

師：你們是從誰家來的，又飛到誰家去?

生7：太陽也不知道。

師：原來，這里的一切的一切，都是自由的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。園子里的你們，自由地朗讀，朗讀你們的自由吧!

生：（齊讀）

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道。