蘇教版語文二年級下冊第一單元《識字4》同步練習(II)卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎題
(共24題;共129分)
1.(6分)讀拼音,寫詞語
①趙王接到了信非常著急,立即召集大臣來shāng
yì________。
②藺相如看秦王這樣wǔ
rǔ________趙王,生氣極了。
③周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很dù
jì________。
④諸葛亮下令把船頭朝西,船頭朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲nà
hǎn________。
⑤諸葛亮說:“都督wěi
tuō________,當然照辦。”
⑥那只大蟲想要zhēng
zhá________,武松使盡氣力按定,哪里肯放半點兒松!
2.(6分)比一比,再組詞。
白________ 柏________
奇________
椅________
交________ 餃________
3.(1分)造句。
無邊無際——________。
4.(2分)讀課文《難忘的八個字》,根據意思寫詞語。
①生物體某部分發育不正常。________
②尊敬仰慕。________
5.(2分)填空
方字共________畫,第四畫是________。
6.(8分)小松鼠,請幫圖片找名字。
xiǎo
niǎo
hú
dié
fánɡ
zi
qīnɡ
wā
qì
qiú
là
zhú
tài
yánɡ
qiān
bǐ
________
________
________
________
________
________
________
________
7.(10分)組詞。
渠________
稻________
瞧________
遺________
脖________
粱________
滔________
礁________
潰________
勃________
8.(4分)加偏旁,變新字。
及---________
________
介---________
________
9.(4分)選詞填空。
清
請
晴
情
①雨過天________,空氣________新,很多小朋友都來到廣場玩。
②老師對小紅說:“________你把剛才發生的事________重復一遍。”
10.(4分)根據意思寫詞語
(1)拘謹不自然。1
(2)生命力強,富有朝氣。1
(3)比喻為了便于行事,想法子引誘人離開原來的地方。1
(4)非常鎮靜,一點也不慌張。1
11.(6分)給下列句子排序
(________)就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒有結成。
(________)布魯斯看見一只蜘蛛正在結網。
(________)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。
(________)忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網破了。
(________)直到第八次終于結成了一張網。
(________)蜘蛛重新扯起細絲再次結網,又被風吹斷了。
12.(1分)幽默填詞:體育課上,校長正在看體育老師給學生上擲鉛球課。突然,一個鉛球飛出,打中了校長的腳,老師大叫:“太偏了,方向要對準頭________!”
13.(3分)選字填空。
(咪咪
瞇瞇)________叫
(瞇
咪)________眼睛
(謎
米)________語
14.(5分)寫出下列詞語的近義詞。
驚嘆—________
凌空—________
馳名—________
保持—________
輕盈—________
15.(3分)找出下列句子中的錯別字,并改正過來。
①經過兩年的堅苦實驗,他們終于做好了一臺電話樣機。________
②王林從爸爸的話語中受到起發,終于想通了這個問題。________
③戰士們冒著暴雨清除路上的障礙,已經分辯不出從他們臉上流下的是雨水還是汗水。________
16.(8分)看拼音,寫詞語。
xù
zhe
ɡuǒ
zhe
tuō
xié
yī
shān
bù
zhěnɡ
________
________
________
________
wēn
róu
chuān
dài
nà
mèn
yī
tā
hú
tú
________
________
________
________
17.(5分)讀句子,再用劃線詞語仿寫一句話。
①走馬燈像磁石一樣,把茅以升吸引住了。
②雖然他沒有完全弄明白走馬燈轉動的科學道理,但科學的種子已經播進他幼小的心靈。
18.(4分)查字典
①“棹”字共________畫,第十筆畫的名稱是________。
②“篙”字的偏旁是________,組詞為________。
19.(9分)根據拼音寫詞語。
jīng
dāi
cháo
xué
yá
chǐ
wú
kě
nài
hé
________
________
________
________
shēn
qū
yǎn
hù
yòu
ér
páng
dà
shù
liàng
________
________
________
________
________
20.(4分)讀拼音,寫詞語。
zhǐ
zhēn
wū
hēi
bāng
zhù
léi
yǔ
________
________
________
________
21.(5分)把下列詞語排成一句通順的話。
①孩子的你
就要
愿望
了
實現
②皮諾曹
車上
看見
了
擠滿
孩子
挨著
一個
一個
22.(12分)根據偏旁寫新字再組詞。
口
________??________????????氵________??________?????????亻________
________
木
________??________????????心
________??________?????????廣________
________
23.(12分)看拼音寫詞語。
máng
liáo
xiān
fān
________碌
________天
________開
________越
máng
liáo
xiān
fān
________童
________闊
________弱
________茄
tuī
jiàn
cuī
cù
zhān
yǎng
qīng
ér
yì
jǔ
________
________
________
________
24.(5分)根據課文《蝙蝠和雷達》內容填空。
蝙蝠在夜間________怎么飛,________沒見過它跟什么東西相撞,________一根極細的電線,它________能________地避開。
二、閱讀題
(共1題;共12分)
25.(12分)課外閱讀。
要學會獨立思考
偉大的科學家愛因斯坦,非常重視培養青少年勤于思考的學習方法。他晚年住在美國普林斯頓的一所簡樸的木板房子里。鄰居有一個十一二歲的小女孩,時常放學后,前來看望這位白發蒼蒼的科學家。愛因斯坦也經常喜歡檢查她的功課和作業。有一次,孩子拉著他的手親昵地問:“愛因斯坦爺爺,這道題怎么做?”愛因斯坦和藹地說:“孩子,要學會思考,不要_______碰到困難___________向別人伸手。”有時,愛因斯坦對小女孩稍加啟發地說:“我給你指個方向,不過,答案還得用你的頭腦去找!”
原來,愛因斯坦自己在少年時代就是個愛思考的孩子,他在14歲時,能夠自學幾何和微積分。在自學中他旦遇到困難,總是細心琢磨,反復思考,直到實在算不出來時才向別人請教。“給我指個方向吧!”但是不等人家開口,他就提出要求說:“不要把答案全部告訴我,留著讓我思考!”后來他成一位杰出的科學家。當人們贊譽他對人類科學作出巨大貢獻時,愛因斯坦笑著說:“學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。”
(1)在第一自然段的括號里填上恰當的關聯詞:不要________?碰到困難________?向別人伸手。
(2)愛因斯坦為什么能成為著名的科學家?
(3)短文主要想告訴我們什么?
參考答案
一、基礎題
(共24題;共129分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、閱讀題
(共1題;共12分)
25-1、25-2、25-3、