某學(xué)校黨支部檢視問(wèn)題及整改情況的報(bào)告
根據(jù)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于檢視問(wèn)題的要求,認(rèn)真對(duì)照檢查,深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確了今后努力方向?,F(xiàn)將黨支部檢視問(wèn)題的情況報(bào)告如下:
一、對(duì)照黨章存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)有所放松。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”,理論學(xué)習(xí)過(guò)程也很粗糙,沒有系統(tǒng)的去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”。
2、政治敏感性還不強(qiáng)。對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題,特別是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力。
(一)原因分析
1、理論武裝不到位,理想信念有所松懈。支部黨員教師都是受黨教育多年的知識(shí)分子,認(rèn)為在理想信念方面是比較堅(jiān)定的,正是在這種自我感覺良好的情況,放松了思想政治學(xué)習(xí)和對(duì)主觀世界的改造。
2、有的黨員同志認(rèn)為自己黨性很強(qiáng),修養(yǎng)很高,在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn),產(chǎn)生了自滿的思想,使認(rèn)識(shí)一些復(fù)雜性問(wèn)題時(shí)缺少必要的警惕性。
(二)整改措施:
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善個(gè)人自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合方式,結(jié)合黨支部中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習(xí)資料,做好自學(xué)筆記。
2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)教育,提高全體黨員警惕性和鑒別力。
二、對(duì)照準(zhǔn)則條例存在的問(wèn)題
1、在大局觀念和堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思想上有待加強(qiáng)。
2、存在“好人主義”思想,堅(jiān)持原則不夠。一是私心雜念多,不愿和同志們過(guò)不去,奉行“難得糊涂”思想;二是存在得過(guò)且過(guò)的思想,沒有嚴(yán)格要求支部黨員,存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。
(一)原因分析
1、部分黨員對(duì)思想政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深,危機(jī)感、恐慌感不夠強(qiáng),沒有完全用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,黨性修養(yǎng)不夠,還不能完全用馬列主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2、黨的宗旨樹立不夠牢,作風(fēng)上還不深入扎實(shí),群眾觀念還不強(qiáng),與職工交流溝通不夠,了解群眾想法和困難不多,服務(wù)群眾缺乏真功夫。對(duì)黨的紀(jì)律、規(guī)矩認(rèn)識(shí)還不深刻,自我改造、黨性鍛煉不夠,有時(shí)還認(rèn)為只要原則上不出事,就沒有事,滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事,思想境界、道德品行、價(jià)值追求有待進(jìn)一步提高。
(二)整改措施:
1.進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服過(guò)去在工作中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問(wèn)題,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,遇事更多從大局考慮從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,自覺地把支部工作同全校工作聯(lián)系起來(lái),消除本位主義思想,切實(shí)樹立良好的工作心態(tài)。
2.要增強(qiáng)自律意識(shí)。要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央、上級(jí)保持高度一致,維護(hù)黨組,服從組織安排,對(duì)決策部署執(zhí)行上不打折扣、不搞變通。要積極參加理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、道德修養(yǎng)。
三、對(duì)照群眾提出的意見建議中存在的問(wèn)題
1、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、多組織支部黨員參加一些有益的文體活動(dòng)。
(一)原因分析
1、認(rèn)為支部黨員都是受黨教育多年的知識(shí)分子,政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不需要支部督促,放松了思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。
2.教學(xué)任務(wù)較重,考慮教師的想法未更多的開展文體活動(dòng)。
(二)整改措施:
1、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,要求教師每年研讀幾本書,不斷加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高理論素養(yǎng)和文化水平。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)總書記系列重要講話精神,掌握正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,提高政策理論水平,補(bǔ)足精神之鈣,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
2、在不影響教學(xué)的情況下,多開展一些對(duì)有益于教職工身心的文體活動(dòng)。
四、今后努力方向
一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治職責(zé)。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)工具,堅(jiān)持隨時(shí)、隨地學(xué)習(xí)。真正把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”學(xué)到自己的大腦中,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教學(xué)工作的實(shí)際成效。此外,在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),設(shè)立高標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)向其它年級(jí)看齊,努力提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)其他年級(jí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化工作效率,并且始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到日常的教學(xué)工作中去。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化盡職盡責(zé),干事?lián)?dāng)。大力發(fā)揚(yáng)釘釘子精神抓落實(shí),大力發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)干事業(yè),把事情永遠(yuǎn)做在別人前頭,保持不甘落后、敢為人先、爭(zhēng)先進(jìn)位的勁頭和勇氣,盡最大的能力,努力去克服一切困難,出色完成每一項(xiàng)工作任務(wù),為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。