人教新課標（標準實驗版）二年級上冊

第5課

一株紫丁香

同步測試（II）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、在正確的讀音下面畫上橫線。

(共1題；共4分)

1.（4分）給加下劃線字選擇正確的讀音。

接著________

(jiē

jiè)

再見________

(zài

zhài)

故事________

(ɡū

ɡù)

好夢________

(mènɡ

mèn)

二、看拼音寫詞語。

(共1題；共5分)

2.（5分）鼻韻母有________個，后鼻韻母是________

________

________

________。

三、在括號里填上合適的詞語。

(共1題；共5分)

3.（5分）選擇合適的搭配。

最薄弱的________

大拇指

最機敏的________

食指

最肯吃苦的________

中指

最渺小的________

無名指

最養(yǎng)尊處優(yōu)的________

小拇指

四、根據(jù)課文順序，在括號里填上序號。

(共1題；共1分)

4.（1分）將下列句子排成一段連貫的話，將序號寫在橫線上。________

（A）清得可以看到水底的鵝卵石。

（B）鵝卵石光溜溜的，一不留神，我就倒在了溪水里，惹得伙伴們哈哈大笑。

（C）我禁不住脫了鞋子，卷起褲管，小心翼翼地走進溪水里。

（D）小溪的水真清啊!

五、寫出下列句子中帶點字的近義詞。

(共1題；共6分)

5.（6分）給下面加下劃線的字選擇正確的字意。

（1）揮汗如雨（）

A

.揮動

B

.抹去或甩掉

C

.散發(fā)

（2）貧困（）

A

.艱難，窮苦

B

.圍困、包圍

C

.缺乏

（3）憐香惜玉（）

A

.惋惜

B

.不忍舍棄

C

.愛護，十分疼愛

六、按課文內(nèi)容填空。

(共1題；共4分)

6.（4分）讀課文《手指》，看看下列句子是寫的哪個手指的特點

（1）身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，只有一個關(guān)節(jié)。________

（2）每逢做事，名義上他是參加的，實際上并不出力。________

（3）它的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。________

（4）體態(tài)秀麗，樣子可愛，舞蹈演員作蘭花指時，他們是最優(yōu)美的兩瓣。________

參考答案

一、在正確的讀音下面畫上橫線。

(共1題；共4分)

1-1、二、看拼音寫詞語。

(共1題；共5分)

2-1、三、在括號里填上合適的詞語。

(共1題；共5分)

3-1、四、根據(jù)課文順序，在括號里填上序號。

(共1題；共1分)

4-1、五、寫出下列句子中帶點字的近義詞。

(共1題；共6分)

5-1、5-2、5-3、六、按課文內(nèi)容填空。

(共1題；共4分)

6-1、6-2、6-3、6-4、