第一篇：2020年藝考散文類播音主持自備稿

要朗讀好必須要反復朗讀全文，首先理解它，才可能完成好朗誦稿件。那么作為常見的播音主持散文類自備稿該怎么準備呢?今天小編為大家?guī)淼氖赜诓ヒ糁鞒肿詡涓寮姆段?，希望對大家有所幫?

為我唱首歌吧

在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里，住著我的兒子艾德里安和其他7個孩子，艾德里安最小，只有4歲，最大的是12歲的弗雷迪，其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。

這些小病人，除開10歲的伊麗莎白，全是白血病的犧牲品，他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛，有一雙蘭色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光金發(fā)，孩子們都很喜歡她，同時，又對她滿懷真摯的同情。

伊麗莎白的耳朵后面做了一次復雜的手術(shù)，再過大約一個月，聽力就會完全消失，再也聽不到聲音。伊麗莎白熱愛音樂，熱愛唱歌;他的各聲圓潤舒緩、委婉動聽，顯示出一個未來音樂家的超人才能，這些使她將要變聾的前景更加悲慘。

伊麗莎白是那么喜歡聽人唱歌，就像喜歡自己演唱一樣。每當我給艾的額里安鋪好床后，他總是示意我去兒童游戲室。在那經(jīng)過一天的活動后安靜的、空蕩蕩的房間里，她自己坐在一張寬大的椅子上，讓我坐在她旁邊，緊緊拉著我的手，聲音顫抖抖地懇求：“給我唱首歌吧!”

我怎么忍心拒絕這樣的懇求呢?我們面對面坐著，她能夠看見我嘴唇的嗡動，我盡可能準確地唱上兩首歌。她呢，著迷似的聽著，臉上透出專注喜悅的神情。我唱完，她就在我的額頭上親吻一下，表示感謝。

我說過，小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安，他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導下，孩子們做出了一個決定，然后帶著這個決定去見他們認識的朋友希爾達*柯爾比護士阿姨。

最初，柯爾比護士聽了他們的打算大吃一驚：“你們想要為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂會?”她叫了起來，“而且只有三周的時間!你們是發(fā)瘋了嗎?”這時候，她看見孩子們渴望的神情，不由自主的地被感動了，她想了想，補充道：“你們真是瘋啦!不過，讓我來幫助你們吧!”

柯爾比護士抓緊時間履行自己的諾言，她一下班就乘出租汽車去一所音樂學校，拜訪朋友瑪麗*約瑟芬修女，她是音樂和唱詩班教師。

“瑪麗，”柯爾比說，“我問你，讓一群根本沒有音樂知識的孩子組成一個合唱隊，并在3周后舉行一次音樂會，這可能嗎?”

“可能，”瑪麗的回答是肯定的，“不是也許，而是可能。”

“上帝保佑您，瑪麗!”柯爾比護士高興得像孩子似的，“我知道你能辦得到?！?/p>

當伊麗莎白去接受每天的治療時，柯爾比護士把自己的計劃告訴了弗雷迪和孩子們，弗雷迪詢問：“這人是誰?是叔叔還是阿姨?怎么會叫瑪麗*約瑟芬呢?”

“弗雷迪，她是一個修女，在倫敦最好的音樂學校當老師，她準備來訓練你們唱歌——一切免費。”

“太好啦!”赫本爾一聲尖叫，“我們一定會唱得挺棒的。”

事情就這么決定了下來，在瑪麗*約瑟芬修女的領(lǐng)導下，孩子們每天練習唱歌，當然是在伊麗莎白接受治療的時候。又有個大難題，怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊?顯然不能丟下他不管，可是，他動過手術(shù)，再也不能使用聲帶了呀!

當其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上時，瑪麗注意到約瑟夫正神色悲傷地望著她。

“約瑟夫，你過來，坐在我的身邊，我彈鋼琴，你翻樂譜，好嗎?”

一陣近乎驚愕的沉默之后，約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光，隨即合上，喜悅的淚水奪眶而出。他迅速在紙上寫下一行字：“修女阿姨，我不識譜的?！?/p>

瑪麗低下頭微笑地看著這個失望的小男孩，向他保證：“約瑟夫，不要擔心，你一定能識譜的?！?/p>

真是不可思議，僅僅的3周時間，瑪麗修女和柯爾比護士就把7個快要死去的孩子組成了一個優(yōu)秀的合唱隊，盡管他們沒有一個具有出色的音樂才能，就連那個既不能唱歌也不能說話的小男孩也成了一個信心十足的翻樂譜者。

同樣出色的是，這個秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午，當她被領(lǐng)進醫(yī)院的小教堂里，坐在一個“寶位”(一輛手搖車)上，她的驚奇顯而易見。激動使她蒼白，漂亮的面龐漲的緋紅，她身體前傾，一動不動，聚精會神地聽著。

盡管所有的聽眾——伊麗莎白、10位父母和3位護士一一坐在離舞臺僅3米的地方，我們?nèi)匀浑y以清楚地看見每個孩子的面孔，淚水遮住了視線。但是，我們能夠毫不費力地聽見他們的歌唱。在演出開始前，瑪麗告訴孩子們：“你們知道，伊麗莎白的聽力已經(jīng)是非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲地唱。”

音樂會獲得成功。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說，這是她最最快樂、最最快樂的生日!合唱隊員們十分自豪地歡呼起來，樂得又蹦又跳;約瑟夫眉飛色舞，喜悅異常。我想，這時候，我們這些大人們流的眼淚更多。

如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊的成員正在地下安睡長眠，但是我敢保證那個已經(jīng)結(jié)婚、成了一個金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽見那6個幼稚的聲音，歡樂的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽見的最后的聲音。

他，她

天色朦朧，一陣陰霾始終籠罩在上空，灰暗的顏色使得陽光更加不能散漫開來，這樣的天氣使得空中彌漫著令人窒息的味道?！叭f籟凋余錦樹空，繁華落盡紅衣脫。”紫荊花飄落滿地，繁花似錦，仿佛向人們預知秋天的到來。靜謐的操場，熟悉的跑道，腳步一點一點地踏著，就像踏在時光的回廊一樣，記憶中的他與她，時間仿佛在那一刻凝固了……

“燕園情，千千結(jié)，問少年心事。眼底未名水，胸中黃河月?！边@是她在日記本上寫得最多的句子。在她的眼里，博雅塔似一位飽經(jīng)風霜的老人，默默地站在湖畔，縱觀著風云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。未名湖則像是它的一位知己，陪伴著它，走過蔥蔥歲月。“一塔湖圖”的景色使她為之著迷，“兼容并包，學術(shù)自由”的氛圍讓她為之傾心。她不顧一切地愛上了這里，就在她全力以赴為這個夢想拼搏的時候，他出現(xiàn)了，他也是對這里一見傾心，兩個人經(jīng)常相互鼓勵，交流學習方法，希望終有一天圓夢在這里。那一年，她16，他18，他們相遇、相知，因為一個共同的夢想……

“加油，未北女孩!”她看到這樣的鼓勵時，經(jīng)常會讓緊鎖的眉頭松了下來，留下一個欣慰的笑容?！拔矣X得地理應該以畫圖為主?！边@樣的話語時常出現(xiàn)在她的生活里。為了那個日思夜想的地方，她希望可以拼力一博，就算結(jié)果是失敗的，她也為曾經(jīng)的奮斗而無悔。他知道這個女孩對這個夢想的渴望，也時常在她需要幫助的時候伸出援手?！拔业膹V一模失敗了，排名很低，怎么辦?”“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒，降魔者先降自心，心伏則群魔退聽，馭橫者先馭此，氣平則外橫不侵!”這樣的鼓勵一直持續(xù)了三年，斷斷續(xù)續(xù)，但彼此間的聯(lián)系依舊緊密，話題永遠是學習，永遠是語數(shù)英政史地，永遠是分數(shù)與排名。當她感到絕望，想要放棄的時候，他會告訴她：“理想是豐滿的，現(xiàn)實是殘酷的，但追夢的過程是偉大的!”當她為某次失敗的考試而難過的時候，他會安慰她：“豈能盡如人意，便求無愧我心!努力爭取，成敗隨緣!享受過程，放松結(jié)果!”當她為一點進步而高興的時候，他像哄小孩一樣：“丫頭，有進步咯，離夢想更進一步啦，加油哦!”就這樣，一點點的鼓勵，一點點的相知，使他們的友誼更加堅固，而這一晃，就是三年……

三年過后，高考結(jié)束了，她的夢想終究還是破滅了，而他離夢想只是近了一步，后來，她選擇留在了南方的一所大學里，他卻去了離夢想更近的遠方---北京。像往常一樣，他們也會經(jīng)常聯(lián)系，只是話題永遠都在變化，聊身邊的趣事，聊自己的心情，聊社會上的熱點。唯一不變的是，他們還時常講到那個曾經(jīng)的夢想。天冷的時候，她會發(fā)短信叫他注意保暖;在她為社團的面試不知所措的時候，他會給她鼓勁加油;在他累了的時候，她會心疼他;在她難過的時候，他會守護她。時光就在這不經(jīng)意間偷偷溜走，或許，就是這樣的不知不覺，他們的關(guān)系發(fā)生微妙的改變。有時候，他們會不約而同地發(fā)信息給對方，又會那么巧地同時上線，一切好像變得心有靈犀，那么地有默契。時光帶走了那份友情，卻帶來了一份羞澀的愛情，那一年，她18，他21，從相遇，相知，到相愛，三年的時光，匆匆流逝……

“每段故事，都有一篇劇情;每段愛情，都像動人旋律;一顆...蒲公英

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠;”

村里的孩子們一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足了氣，“甫”地一聲把茸毛吹去。

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫!”

蒲公英的茸毛像螞蟻國的小不點兒的降落傘，在使勁吹的一陣人工暴風里，懸空飄舞一陣子，就四下里飛散開，不見了。在春光彌漫的草原上，孩子們找尋成了茸毛的蒲公英，爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回奔跑的兒時，也給孫子一般的小兒子，吹個茸毛給瞧瞧：

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫!”

小兒子高興了，從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛像雞虱一般飛舞著，四散在狹小的院子里，有的越過籬笆飛往鄰院。

一旦扎下根，不怕遭踐踏被蹂躪，還是一回又一回地爬起來，開出小小花朵來的蒲公英!

我愛它這忍耐的堅強和樸實的純美，曾經(jīng)移植了一棵在院里，如今已經(jīng)八年了。雖說愛它而移植來的，可是動機并不是為風雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時候，我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么?那是多么悲慘的時代!一向只當作應時野菜來欣賞的雞筋菜、芹菜，都不能算野菜，變成美味了。

我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都記不起來的野草，摻在一起趴煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來，有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報道，把蒲公英在開水里燙過，去了苦味就好吃的，我們?nèi)绶ㄅ谥七^一次;卻再沒有勇氣去找來吃了。就在這一次把蒲公英找來當菜的時候，我偶然憶起兒時唱的那首童謠，就種了一棵在院子里。

蒲公英當初是不大愿意被遷移的，它緊緊趴住了根旁的土地，因此好像受了很大的傷害，一定讓人以為它枯死，可是過了一個時期，又眼看著有了生氣，過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的，沒想到移到土壤松軟的菜園之后，完全像蔬菜一樣，綠油油的嫩葉沖天直上，真是意想不到的。蒲公英只為長在路旁，被踐踏、被蹂躪，所以才變成了像趴在地上似的姿勢的么?

從那以后，我家院子里蒲公英的一族就年復一年地繁殖起來。

“府上真新鮮，把蒲公英種在院子里啦。”

街坊的一位太太來看蒲公英時這樣笑我們。其實，我并不是有心栽蒲公英的，只不過任它繁殖罷了。我那個像孫子似的兒子來我家，也和蒲公英一樣的偶然。這個剛滿周歲的男孩子，比蒲公英遲一年來到我家的。

男孩子和緊緊趴住扎根的土里，不肯讓人拔的蒲公英一樣，他初來時萬分沮喪，沒有一點精神。這個“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地。戰(zhàn)爭從這個剛一周歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰(zhàn)爭留給我家的兩個禮物，喊出無聲的呼喚：

“須知你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來的，今后再遭踐踏、再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過的苦難吧!”

我懷著這種情感，和我那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛：

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠”

孤獨

在這美妙的黃昏，我的身心融為一體，大自然的一切尤顯得與我相宜。

夜幕降臨了，風兒依然在林中呼嘯，水仍在拍打著堤岸，一些生靈唱起了動聽的催眠曲。伴隨黑夜而來的并非寂靜，猛獸在追尋獵物。這些大自然的更夫使得生機勃勃的白晝不曾間斷。

我的近鄰遠在一英里開外，舉目四望，不見一片房舍，只有距我半英里地的黑黢黢的山峰。四周的叢林圍起一塊屬于我的天地。遠方鄰近水塘的一條鐵路線依稀可辨，只是絕大部分時間，這條鐵路像是建在莽原之上，少有車過。這兒更像是在亞洲或非洲，而不是在新英格蘭，我獨享太陽、月亮和星星，還有我那小小的天地。

然而，我常常發(fā)現(xiàn)，在任何自然之物中，我們都可以找到天真無邪，令人鼓舞的伙伴。對于生活在大自然之中的人來說，永遠沒有絕望的時候。我生活中的一些最愉快的時光，莫過于春秋時日陰雨連綿獨守空房的時刻。

人們常常問我：“你一個人住在那兒一定很孤獨，很想見見人吧，特別是在雨雪天里?！?/p>

我真想這樣回答他們：“我們賴以生存的地球不也只是宇宙中的一葉小舟嗎?我為什么會感到孤獨呢?我們的地球不是在銀河系之中嗎?”將人與人分開并使其孤獨的空間是什么?我覺得使兩顆心更加親近的不是雙腿。

試問，我們最喜歡逗留何處?當然不是郵局，不是酒吧，不是學校，更非副食商店;縱使這些場所使人摩肩接踵。我們不愿住在人多之處，而喜歡與自然為伍，與我們生命的不竭源泉接近。

我覺得經(jīng)常獨處使人身心健康。與人為伴，即便是與最優(yōu)秀的人相處也會很快使人厭倦。我好獨處，迄今我尚未找到一個伙伴能有獨處那樣令我感到親切。當我們來到異國他鄉(xiāng)，雖置身于滾滾人流之中，卻常常比獨處家中更覺孤獨。孤獨不能以人與人的空間距離來度量。一個真正勤勉的學生，雖置身于擁擠不堪的教室之中，也能像沙漠中的隱士一樣對周圍一切視而不見，聽而不聞。整天在地里除草或在林中伐木的農(nóng)夫雖只孤身一人卻并不感到孤獨，這是因為他的身心均有所屬。但一旦回到家里，他不會繼續(xù)獨處一方，而必定與家人鄰居聚在一起，以補償所謂一天的“寂寞”。于是，他對此感到不可思議：學生怎么能整夜整天地單獨坐在房子里而不感到厭倦與沮喪。他沒能意識到，學生盡管坐在屋里卻正像他在田野中除草，在森林中伐木一樣。

社會已遠遠背離“社會”一詞的基本意義。盡管我們接觸頻繁，但卻沒有時間從對方身上發(fā)現(xiàn)新的價值。我們不得不格守一套條條框框，即所謂“禮節(jié)”與“禮貌”，才能使這頻繁的接觸不至于變得不能容忍而訴諸武力。在郵局中，在客棧里，在黑夜的篝火旁，我們到處相逢。我們擠在一起，互相妨礙，彼此設障，長此以往，怎能做到相敬如賓?毫無疑問，相互接觸的適當減少決不會影響我們之間的重要交流。假如每平方公里的土地上只住一個人——就像我現(xiàn)在這樣，那將更好。人的價值不在其表面，我們需要的是深刻的了解，而非頻繁卻淺薄的接觸。

身居陋室，以物為伴，獨享閑情，尤當清晨無人來訪之時。我想這樣來比喻，也許能使人對我的生活略知一斑：我不比那嬉水湖中的鴨子或沃爾登湖本身更孤獨，而那湖水又何以為伴呢?我好比茫茫草原上的一株蒲公英，好比一片豆葉，一只蒼蠅，一只大黃蜂，我們都不感到孤獨。我好比一條小溪，或那一顆北極星;好比那南來的風，四月的雨，一月的霜，或那新居里的第一只蜘蛛，我們都不知道孤獨。

黃金國

人生在世，能夠得到的東西似乎很多。世間充滿聯(lián)姻婚嫁和決戰(zhàn)廝殺。無論身在何處，在每天的固定時刻，我們最終都會不可避免地會將一份食物津津有味地吞入腹中。乍一看，似乎竭盡全力去獲得是喧囂人生的一個目標。但是，從精神層面上來看，這只不過是一個假象。我們身處在一個上升的階段，生活幸福，好事連連，永無止境。目光長遠的人，視野總是開闊;盡管我們居住在這個小星球上，為日?，嵤露?，生命短暫，且希望就像群星那樣遙不可及，但我們生來生命不熄，希望不止。真正的幸福在于我們怎樣開始而不是怎樣結(jié)束，在于我們想要什么而不是我們擁有什么?？释肋h是一種快樂，是像不動產(chǎn)一樣堅實的財產(chǎn)，是我們用之不竭，年年給予我們快樂的財富。要想擁有這一切就要達到精神富有。對于那些既沒有藝術(shù)也沒有科學靈感的人來說，世界只不過是顏色的混合體，或是一條崎嶇的小路，走在其上他們很可能會摔傷小腿。正是人類的渴望和好奇心才使得我們充滿耐心地繼續(xù)生存;才使得我們被蕓蕓眾生而吸引;才使得我們每日清晨醒來都會以新的面貌愉快地投入到工作中。渴望和好奇是人們用來觀察這個五彩繽紛世界的兩只眼睛：他們使女性美麗，化石有趣：只要有這兩道護身符，即使他將財產(chǎn)揮霍而盡，淪為乞丐，如果仍快樂的話，他依然是富有的。假設一個人吃得一頓飯緊湊而豐盛，他將不會再挨餓;假設他一眼就把世間萬象看透，那他對知識就不會那么渴求;假設他在每個經(jīng)驗領(lǐng)域都是如此，那他從此以后還有任何樂趣而言么?

一位徒步旅行的人包中只裝有一本書，他仔細研讀，時常停下來思考，且經(jīng)常掩卷沉思，凝望風景或觀賞客棧里的字畫。因為他恐怕樂趣一旦結(jié)束，剩下的旅途時光將孤寂無伴。最近一位年輕人讀完了托馬斯·卡萊爾的作品，如果我沒記錯的話，他將關(guān)于腓特烈大帝的筆記整整作了十本?！霸趺?”這個年輕人驚叫道，“再也沒有卡萊爾的作品了?那我只好讀報紙了?”一個更出名的例子是關(guān)于亞歷山大的。他痛哭流涕，因為已沒有國家讓他去征服了。當吉本寫完《羅馬帝國興亡史》，也就興奮了一陣子;他懷著一種清醒而又憂郁的心情與他的勞動成果作別。

我們興奮地把箭射向月亮，但都一無所獲;我們的希望都寄托在遙不可及的黃金國上;我們無果而終。就像芥菜一樣，收獲興趣只是為了下次的播種。你會認為孩子出生了，一切麻煩都會到此為止;其實這只是新的煩惱的開始;因為你要看著他成長，入學, 最終成家，哎!每天都會有新的恐懼，新的復雜情感;你子孫們的健康就像你的健康一樣使你牽腸掛肚。同樣，當你已經(jīng)娶妻，你會認為你已到了頂，可以步履舒緩地下坡了。但這只是戀愛的結(jié)束，婚姻的開始。對于傲慢自大和桀驁不馴的人來說相愛和贏得愛情都是困難的;但愛情的維持也很重要，做到這一點夫妻之間就須相敬如賓。真正的愛情故事從圣壇開始，擺在每對新人面前的是一場關(guān)于智慧和大度的最壯觀的競爭，且他們要為不可能實現(xiàn)的理想奮斗終身。不可能實現(xiàn)?啊，當然不可能了，這正是因為他們是兩個人而不是一個人。

布道者抱怨，“著書無終。”但卻沒有覺察到他正對作家這一行業(yè)評價是多么地高。確實，著書立說，體驗，旅行，積聚財富都是沒有止境的。一個問題引發(fā)了另一個問題。我們必須終身學習，我們永遠也不會如期望的那樣博學。我們從來沒有塑造出我們夢中的塑像。當我們發(fā)現(xiàn)一個新大陸或穿越一座山脈時，卻發(fā)現(xiàn)在遠方還有海洋和山川。宇宙茫茫，即使我們再勤勉也沒有盡頭。它不像卡萊爾的著作那樣可以讀完。即使在其一隅，在一私人花園，在一村莊附近，天氣和季節(jié)的變化是這樣的迅速無常，以致盡管我們終生生活其中，也總會對周圍的新奇事物感到欣喜與吃驚。

世上只有一種可以實現(xiàn)的愿望;只有一樣事物絕對能夠得到：是死亡。死有百態(tài)，但無一人能告訴我們死的究竟值不值得。

當我們不作休息，不停地走向幻想時，一幅奇異的畫面展現(xiàn)出來：不知疲倦，勇于冒險的先鋒。確實我們將永遠不會到達目的地;甚至很可能不存在這樣的地方;即使我們活上幾百年，被賦予神的力量，最終也會發(fā)現(xiàn)自己沒有接近所欲到達的目標多少。啊，辛勞的雙手!啊，不知疲倦的雙腳，并不知道向何方而去。就快要到了，你就會覺得自己一定會登上某個光輝的山頂，但再走幾步，在夕陽下，你就會看到黃金國那些尖尖的塔頂。你并不知道自己有多么地幸福;因為滿懷希望地前進，更勝于到達目的地。真正的成功就是奮斗。

第二篇：自備稿件 播音主持 藝考

【1】

紙 鋼 琴

女兒酷愛音樂。

每天清晨當對面陽臺上響起琴聲時，她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴……不，不，哪怕能摸一摸，坐上去彈一次也好??！

一父在她天親他想，父親來到陽臺，看到女兒趴在陽臺上，十指在陽臺上跳躍著，便有了一樁心事……女兒從沒見過父親買一件像樣的衣服，穿身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應該鉚足勁兒學習。，將來一定要考上音樂學院，那樣，就可以天天彈鋼琴了。

父親似乎比以前忙了許多，每天很早出去，很晚回來，裹著身泥灰倒頭便睡。

日復一日，女兒不知父親為何如此拼命，卻知道父親的白發(fā)她已經(jīng)再也數(shù)不清了……年復一年，五年過去了。女兒考上最好的高中。

父一立他凝親雙式滿結(jié)去邪鋼心了銀惡琴歡他行的，喜的取眼標地笑出睛價將容了存款。一路上陶醉在喜悅中，卻不知道背后跟著。他來到商店，來到一架鋼琴前。這是一架鐙亮的：一萬八?！皦蛄?。”他想，于是他叫來售貨員。當緊拽在手里的工具包打開時，一條被刀劃開的口子。

父親茶飯不思，一下子憔悴了。擔憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后，父親拿出一樣東西：一塊木板，上面貼著厚紙，畫著鍵盤。父親說：“爸爸沒用，本來想給你買架真鋼琴的……”女兒第一次看到了父親的淚水?！鞍职?！”女兒不知道發(fā)生了什么，但她什么都明白。

她坐過去，十指輕快地跳躍在琴鍵上，周身沐浴著暖暖的旋律，她淚流滿面，如癡如醉

【2】

想 起 媽 媽

在遙遠歸路的最盡頭。在我們村子的最東頭。在那棟四進房子的最里頭。媽媽的哭泣。在午夜的時分，斷斷續(xù)續(xù)。而我，如今是聽不到了。

聽不到媽媽的哭聲，夢里依然有人，嗚嗚咽咽。

媽媽走過門前的水潭，唱著一支走了調(diào)的歌。

那支歌在風中愈飄愈遠。

媽媽喚著一個很響亮的名字，走進關(guān)門的吱呀聲中，那支歌走進記憶。媽媽的兒子走向遠方，去尋找歸路。

歸路很長很長，沒有盡頭，望斷了媽媽的眼睛。

有一件毛衣，我不敢穿。

有一個乳名，我不敢念。

有一雙眼睛，我不敢對視。

走過了那么遙遠的歲月，演出了那么繁復的往事，在人生的旅途中，沒有誰比媽媽更崇高，在時空的隧道里，沒有誰比媽媽更偉大！

滿天的星星閃爍，灑下來總是那束溫柔的眼神。滿夜的暖風吹過，撫過來總是那雙細膩的手。

不想媽媽的時候，媽媽離我好近好近。

想著媽媽的時候，媽媽隔我好遠好遠……

有一句話，在我的心中久久地激蕩著，但我一直不敢對媽媽說。今天，我終于鼓起勇氣，想說一聲：“媽媽，我愛你！”

【3】

最 不 喜 歡 的 人

同學之間彼此不和，驚動了老師。一天上課時，老師給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的姓名。

有些同學在30秒鐘之內(nèi)，僅能想一個，有的同學甚至一個也想不出來，但是另一些同學卻能一口氣列出15個之多。

出些他老不沒。師將紙條逐一收上來，然后進行統(tǒng)計分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所喜歡的，而那有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學，也很少有人討厭

于是，老師得出一個結(jié)論：大體而言，他們加諸于別人的批評，正是對他們自身的批評。

當你不喜歡他人時，相應的，別人也可能不會接納你，因為你所發(fā)出的不友善的信息，別人一樣可以感受到。

你散發(fā)怎樣的信息，就會得到怎樣的回報。

【4】 成 功 的 力 量

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高

度個蛛他去人強，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。第二個人看到了，說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅起來。秘訣：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

【5】保持樂觀，開心生活每一天

跤有句為顆，時寬晴無我小被慰重憂們朋泥的現(xiàn)無還友巴話陽慮記得這樣的情景：小時候和小朋友們一起玩耍，摔了一的一個鬼臉，大人們的一塊糖都會讓你轉(zhuǎn)為破涕為笑；弄臟了衣服，甚至被調(diào)皮的小朋友不慎撕破，大人們幾，小朋友稚嫩的小手遞上來一把花生果，都會讓你轉(zhuǎn)陰光燦爛的笑臉。這就是天真爛漫的孩提時代，這就是一的童心。

工人彷在步 作際徨工履當我們慢慢長大，逐漸走向社會，最后成家立業(yè)。老人的贍養(yǎng)，的安排，家庭的壓力，子女的就業(yè)，兒女的嫁娶，社會的競爭，的交往等等，無不侵憂打攪著我們的生活。無奈、煩躁、憂慮、，甚至悲傷、絕望。把原本晶瑩剔透的一顆童心撞得千瘡百孔。作、家庭雙重重擔的壓力下，我們變得老了許多，老態(tài)龍鐘，艱難。

其實生活中有諸多的不如意，我們不要過多的計較個人的得與失，把心放寬，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活永遠是陽光明媚的春天。

【6】你是不是一塊石頭

有一位先生問上帝:“我處處都想著把自己的才能發(fā)揮出來,可為什么就是無人發(fā)現(xiàn)我呢?”

上帝隨地拾起一石塊向遠處拋去,接著便叫那位先生去把剛才那塊石頭拾回來,那位先生說做不到。

于是上帝又拋出一塊金子,然后再叫那人拾回來,結(jié)果很快就拾回來了。就在那位先生把自己拾回來的金塊還給上帝時,他恍然大悟地找到了答案。

人生旅途中也時常有這樣的事發(fā)生。當一個人總是抱怨為什么自己未被發(fā)現(xiàn)時,何不反過來想一下自己在別人眼中是不是一塊石頭?若自己真是一塊石頭,就應該使自己變成一塊寶石。

【7】

把 好 事 做 好

很檐屋這的大下檐就口有一個非常有善心的富翁，他在蓋房子的時候，特別設計了的房檐，他想這樣做，那些無家可歸的窮人，就可以在他的房暫時躲避一下風雨。房子建好以后，的確有很多窮人來到他的下。因為雜人很多，所以非常嘈雜，搞得富翁一家苦不堪言。給富翁一家的生活帶來了不便，他的家人和這些人也有過多次舌之爭，彼此鬧得很不愉快。

冬天，一個老人在房檐下被凍死了。那些和富翁家有過口角的人都議論紛紛，罵他為富不仁。富翁一心想做件好事卻遭到了眾人的唾罵。

后來，一次刮臺風的時候，一般的房子都沒有什么事，因為富翁的房子屋檐特別大，結(jié)果被掀了頂。那些與富翁心有芥蒂的人有點兒幸災樂禍，就紛紛說這是報應。

并但蓋 且許房富把多子翁省貧的吸下苦人取來無非了的家常教錢的感訓建人激，重新修葺房屋的時候，他就把屋檐蓋得很小，了一間很小的房子。這間小房子雖然很簡陋，都在這里得到了暫時的庇護，臨走的時候都對。

心鼻讓善 里息受并后明的施且來白自者感，富翁就因為他的善心，方圓百里都有很好的口碑。富翁:施人余蔭只能讓人感覺這是施舍，讓受施者感覺有仰人卑感，自卑就成了敵對。而慈善也要以合適的方式出現(xiàn)，維持自己的尊嚴才能夠達到恩惠別人，讓別人接受你的慈恩。

【8】

分 出 一 點 燈 火

從前，有一個人聽說在一個遙遠的地方，有一堆圣火在燃燒。所以他就動身離家，前去尋找，希望能給自己的房子帶回一些圣火的光亮。他邊走邊想：“當我得到圣火的時候，我的生活將會變得幸福，所有我所愛的人也將得到幸福。”

他走了很遠很遠，最后終于發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的圣火。于是，他用圣火將自己的燈點亮。在返回的途中，唯一讓他擔心的是：半道上，燈火會不會熄滅。

用疑著凍 圣了這僵當火片些的他為刻懷人興沖沖地往家趕時，一個快要凍僵的人攔住了他，請自己生起一堆篝火，來驅(qū)趕難耐的嚴寒。拿著圣火的：這么珍貴的圣火，值得用在這樣普通的地方嗎？盡疑，他仍然決定分出一些自己的燈火，讓寒夜里這個也享受到溫暖。

求人管快他遲帶要

隨后，他繼續(xù)著自己回家的行程。就在他快要到達時，一場可怕的雷雨突然襲來。很不幸，燈火被雷雨澆滅了。

他已無力再走到圣火燃燒的地方。萬般沮喪間，他忽然想起他曾幫助的那個人。是的，他還有足夠的力氣走到那個人所呆的地方。在那里，他用自己曾分出去的圣火，重新點燃了自己的燈。

【9】

種 出 好 玉 米

有一位農(nóng)民總能種出最好的玉米。每年，他的玉米都參加本州的博覽會，并摘得最高榮譽。一年，有位報社記者采訪了他，得知了關(guān)于他如何種玉米的一件饒有趣味的事。

記者發(fā)現(xiàn)這位農(nóng)民把他的玉米種子與鄰居們分享?！澳愕泥従用磕甓及炎约旱挠衩啄脕韰①?，和你競爭，你怎么舍得把最好的種子分給他們呢?”記者問。

一漸種 片降出農(nóng)地低好民卷我玉答到的米道：“難道你不知道嗎?風會把成熟玉米的花粉吹起，從另一片地。如果鄰居種出的玉米不夠好，雜交授粉會逐玉米質(zhì)量。如果我要種出好玉米，就必須幫助我的鄰居?！?/p>

我們每個人應該從中獲得啟發(fā)：如果想種出好玉米，就必須幫鄰居種出好玉米。想要幸福的人，必須幫助他人找到幸福。

【10】

生 命 的 清 單

五馬癌表官科病房里兩位病人在等待著化驗結(jié)果。甲說，如果是癌，我就上去旅行，首先去拉薩。乙也表示同意。結(jié)果出來了。甲得了鼻，乙長的是鼻息肉。乙住了下來。甲卻列了一張告別人生的計劃，離開了醫(yī)院。

甲海海原凡的計劃是：去一趟拉薩和敦煌；從攀枝花坐船一直到長江口；到南的三亞以椰子樹為背景拍一張照片；從大連坐船到廣西的北；登上天安門；讀完莎士比亞的所有作品；力爭聽一次瞎子阿炳版的《二泉映月》；成為北京大學的一名學生；要寫一本書……此種種，共二十七條。

當人生家年，甲就辭掉了公司的職務，去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚的毅力和韌勁通過了成人考試，成為北京大學中文系的一名學。這期間，他登上了天安門，去了內(nèi)蒙古大草原，還在一戶牧民里住了一個星期?，F(xiàn)在甲正在實現(xiàn)他出一本書的夙愿。

有說你患一天，乙在報紙上看到甲寫的一篇散文，打電話去問甲的病，甲，“我真的無法想象，要不是這場病，我的生命該是多么的糟糕。生活的也挺好吧!”乙沒有回答。因為在醫(yī)院時說的一切，早已因的不是癌癥而放到腦后去了。

在亡單會有這個世界上，我們每個人都患有一種癌癥，那就是不可抗拒的死。我們之所以沒有像那位患鼻癌的人甲一樣，列出一張生命的清，拋開一切多余的東西去實現(xiàn)夢想，也許是因為我們認為自己還活得更久。也許正是這一點差別，使我們的生命有了質(zhì)的不同：些人把夢想變成了現(xiàn)實，有些人把夢想帶進了墳墓。

【11】

軍 禮

天下著鵝毛大雪。一支紅軍隊伍在零下三十多度的酷寒中艱難地行進著。

突然，隊伍中有人喊起來：“有人凍死啦！”軍長一震，急步向前跑去。松樹下，一位戰(zhàn)士倚著樹干，坐在雪窩里，一動也不動。他的右手夾著半截子用樹葉卷成的煙，小心地放在胸前，仿佛在最寒冷的時刻還在渴望一支煙的溫暖。他右手握著一個小紙包，臉上還掛著一絲早已冷卻的笑容。軍長用顫抖的手打開了那個紙包，一只紅辣椒跳進了軍長的眼簾。他輕輕拂去戰(zhàn)士肩上的積雪．猛然發(fā)現(xiàn)他身上竟然穿得那樣單薄，單薄得像一張紙?！懊抟?，棉衣呢？為什么沒發(fā)給他棉衣？”軍長兩眼發(fā)紅：“軍需處長呢？”警衛(wèi)員在發(fā)愣?！敖o我找軍需處長?！边€是沒有人應聲?！翱?，給我找軍需處長！”警衛(wèi)員哇的一聲哭了出來：“報告軍長，他就是剛?cè)蚊能娦杼庨L。棉衣不夠了……每人發(fā)的御寒辣椒也都沒舍得吃一口……”

軍長愣住了，他望著雕像般的軍需處長，眼淚成串成串地流了下來他高高地舉起那只鮮紅的辣椒，在鉛灰色的天穹下，在迷漫的雪霧中，辣椒就像一把燃燒的火炬，照耀著前程。在這火炬下，一支又一支右手緩緩舉起。軍禮是那樣莊重．整個隊伍發(fā)出一片抽泣聲，像一曲悲壯的哀樂，回蕩在雪地上空。

人們不知道這位軍需處長的名字?？墒?，永遠也忘不了他留給我們的那只鮮紅的辣椒。

【12】以最慢的速度最快趕路

大家都知道，蝸牛的行路速度是非常慢的，但英國桑德蘭大學的研究人員最近卻通過研究發(fā)現(xiàn)，蝸牛的速度雖然很慢，但這絲毫不能說明他們的智商也很低，相反，可以說，它們是相當聰明的。

在實驗中，研究專家經(jīng)過對蝸牛黏液足跡的測量發(fā)現(xiàn)，當?shù)谝恢粠ь^的蝸牛經(jīng)過后，后來的同伴們很少有再重新開辟新路者，它們往往都是踏著第一只蝸牛的足跡前行。

由于它們從食物中獲取的能量大部分都要花費再制造黏液上，如果重新開辟一條新路前行，勢必會加重能量的損耗，而循著伙伴留下的足跡，便可以省下至少三分之一的力氣，同時亦可是移動速度最快。

并且，研究還發(fā)現(xiàn)，當?shù)诙?、第三只蝸牛爬過同一條足跡時，這條足跡也不會兩倍、三倍地加厚加粗，后來者只需添加一點黏液便可達到快速前進的目的。

在前進的過程中，當前面的蝸牛能量耗盡時，后面的蝸牛們便頂替下同伴，然后，踏著前行者的步伐，繼續(xù)鋪路，直到用光力氣被下一只蝸牛換下為止。

力量雖小，智慧卻大，最慢的速度，最快的路。小小的蝸牛就是通過這種方式來完成族類的遠征和旅行，他們的步履很慢，但走的路卻是最短。也許，他們?nèi)绱俗鐾耆窃谧匀贿x擇下的迫不得已，但它們卻在無意間向我們展示了這樣一個道理：當你不具備開拓者的條件時，不妨以合作的態(tài)度，踏著前任的步伐加速前進，走別人的路，省下自己的力氣，這才是成功的快車道。

第三篇：播音主持藝考

播音主持藝考：手勢的運用

手勢是主持人運用手掌、手指、拳和手臂的動作變化來表達思想感情的一種態(tài)勢語言。它是一種特殊的語言，它的方向、位置、速度和力度都與情感有關(guān)。在主持中，恰當?shù)剡\用手勢，對于加強語言的不足，構(gòu)成主持人的體態(tài)形象，增強主持人的吸引力、說服力和感染力以及豐富的表現(xiàn)力，都有著重要的作用。先說說手勢的活動區(qū)間及其涵義。手勢活動的范圍可分上、中、下三個區(qū)域。另外，還有內(nèi)區(qū)和外區(qū)之分。上區(qū)指肩部以上。手勢在這一區(qū)域活動，一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等。手勢向內(nèi)、向上（手心向上），一般表示積極肯定的意思。中區(qū)指從肩部到腰部。手勢在這一區(qū)域活動，多表示敘述事物和說明整理，一般不帶有濃厚的感情色彩。下區(qū)指腰部以下。手勢在這一區(qū)域活動，一般表示憎惡、反對、批判、失望等。手勢向外、向下（手心向下），一般表示消極否定的意思。

這種區(qū)分是非常粗略的。事實上，手掌、手指和拳以其運動的不同方向和不同形式表示著不同的意義。由于篇幅，下面僅僅談談手指的運用。伸右手拇指：表示大、強；伸右手小指：表示小、弱；伸右手食指：表示一、十、百、千、萬?? 右手手指扳左手一個一個指頭：表示數(shù)數(shù)；

伸其余手指：表示其他不同數(shù)字；伸右手食指齊肩平劃：表示直線；伸右手食指在空中劃弧線：表示弧形；伸右手食指在空中劃半圓：表示半圓形；伸右手食指在空中劃圓：表示圓形；伸左右食指向中間靠攏：表示成雙成對。

由于手具有豐富的涵義，因此，在播音主持中，手勢決不可亂用。一般而言，手勢的運用要遵循這樣幾個原則。①要根據(jù)內(nèi)容和情感的需要。正所謂“凡出一手必有所指，凡出一腳必有所因。手莫亂動，腳莫亂行”；②要富有鮮明的個性，這種個性由主持人不同的性別、年齡、身材、氣質(zhì)、性格所決定；③要準確、鮮明。所謂“準確”，是指手勢要能恰當?shù)貍髑檫_意。所謂“鮮明”，是指手勢要明朗化；④要簡練、適度；⑤要自然、雅觀。

第四篇：播音主持專業(yè)藝考自備稿件《等你, 在雨中》

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播音主持專業(yè)藝考自備稿件《等你, 在雨中》

等你,在雨中,在造虹的雨中

蟬聲沉落,蛙聲升起

一池的紅蓮如紅焰,在雨中

你來不來都一樣,竟感覺

每朵蓮都像你

尤其隔著黃昏,隔著這樣的細雨

永恒,剎那,剎那,永恒

等你,在時間之外在時間之內(nèi)，等你,在剎那,在永恒

如果你的手在我的手里,此刻

如果你的清芬

在我的鼻孔,我會說,小情人

諾,這只手應該采蓮,在吳宮

這只手應該

搖一柄桂漿,在木蘭舟中

一顆星懸在科學館的飛檐

耳墜子一般的懸著

瑞士表說都七點了忽然你走來

步雨后的紅蓮,翩翩,你走來

像一首小令

從一則愛情的典故里你走來

從姜白石的詞里,有韻地,你走來

第五篇：播音主持藝考自我介紹

[播音主持藝考自我介紹] 尊敬的評委老師：

你好！

我是來自江蘇徐州的考生xxx，徐州自古就是兵家必爭之地，也是漢文化的發(fā)祥地，播音主持藝考自我介紹。厚重的漢文化熏陶著我，使我成長為一個熱情大方、活潑自信的蘇北姑娘。

從小我就喜歡藝術(shù)，古箏拿到十級證書。播音主持對于我來說具有無比的吸引力。我喜歡話筒前的感覺，如果能通過話筒把我的聲音傳到千家萬戶，那一定是很幸福的事，自我介紹《播音主持藝考自我介紹》。為了這個目標我開始了努力。參加今天的面試，我很緊張，因為我不知道自己的表現(xiàn)是否能得到您的認可；然而我更加興奮，因為我終于見到了可以把我領(lǐng)上藝術(shù)之路的老師們。

如果說熱愛是水分、執(zhí)著是土壤、那么各位老師就是陽光，我一定會在您的溫暖中茁壯成長！請相信我！我叫xxx！謝謝！