第一篇：慶國慶的活動總結（通用）

慶國慶的活動總結范文（通用14篇）

不經意間，一個難忘的活動結束了，我們從中吸收了不少新的知識，是不是該好好總結總結呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，下面是小編整理的慶國慶的活動總結范文（通用14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶國慶的活動總結1

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的生日。在國慶節到來之際，組織全體初二學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

活動形式：

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（、寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

活動的意義：

國慶慶祝活動，豐富了學生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。

各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2、學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3．唱響紅歌頌祖國

這次激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。

4．自制手抄報贊祖國

由級部組織評比各班手抄報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

慶國慶的活動總結2

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第64個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了頌祖國歌唱比賽慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月組織了此項活動：

9月x日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。

學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的頌祖國歌唱比賽,大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

在師生的共同努力下，慶國慶頌祖國文藝匯演圓滿結束。

慶國慶的活動總結3

國慶節來臨之際，祖**親迎來了第x個生日。為了培育全體少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的崇高理想，引導他們用社會主義核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。9月30日上午，在國慶節來臨之際，xx小學組織各中隊開展“飄揚紅領巾喜迎國慶節”系列活動。現總結如下：

1、隊員們一起與國旗合影，將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國旗照片上，用自己的方式表達對國旗的熱愛，對祖國的熱愛。

2、各中隊開展“喜迎國慶”主題班隊會活動。活動中，各中隊通過多種形式回顧了建國以來經歷的艱難磨難和取得的輝煌成績。各中隊輔導員激勵學生從小學好科學文化知識，為將來報效祖國打下堅實基礎。

3、為了讓師生們感受國慶的氛圍，與偉大祖國共同歡慶，各中隊繪制了一期以“迎國慶”為主題的黑板報，圖文并茂的展示了隊員們的愛國情懷。學校還組織開展了手抄報評比活動,隊員們積極參與，精心設計，一份又一份主題鮮明、內容豐富的手抄報，詮釋著自己對祖國的熱愛，為祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。學校組織少先隊員參與網上簽名寄語活動，抒發愛國感言，表達愛國心聲，堅定聽黨話、跟黨走，做合格接班人的信念。

通過本次活動的開展，增強了隊員們對祖國、黨和人民的熱愛，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學習密不可分，激發了隊員們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

慶國慶的活動總結4

9月25日，為了培養小學生愛祖國、愛民族傳承中華傳統美德，在這舉國歡慶的日子里，xx鎮希望小學開展了“慶國慶”系列活動。

1、以“金秋頌、慶國慶”為主題的書畫報展覽

學生們通過畫筆為祖**親獻上充滿文化積淀的生日禮物，用自己獨特的理解歌頌祖**親的生日。每件作品都洋溢著同學們對祖國的無限熱愛之情。也展示了學校的精神文明風貌。

2、開展以“祖國在我心中”為主題演講比賽

孩子們用激情的演講表達著對祖國美好的祝福，用他們所特有的質樸的語言表達著自己對祖國深深地愛。不僅鍛煉了學生的口才，還燃起同學們的愛國熱情。

此次活動既豐富了校園的文化生活，又培養了學生們對書畫、演講的興趣和愛好，進一步提高了學生的綜合素質，促進了學生的全面健康發展。

慶國慶的活動總結5

在這普天同慶的日子里，愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的.育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節日氣氛。

升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節日的盛裝，化好了節日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國65大壽。

3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人，共祝祖國美好未來。

此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區、校外，做到全員教育，全面教育，共祝祖國的×華誕。

總之，今年我校的國慶節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，激發了師生們的愛國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。

慶國慶的活動總結6

9月30日，xx幼兒園開展了“迎國慶·慶中秋”親子活動。

本次活動以班級為單位分別開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、向上的活動。小班組“國慶中秋喜相逢大情小愛慶雙節”；中班組“雙節同歡樂中班一家親”，大班組“同喜同賀應國慶同歡同樂過中秋”。萌娃們在家長的帶領下展示著發揮著各自的萌勁兒，家長們也毫無保留的展示著各自的才藝與才華。

活動前，各班老師分別和家長們溝通交流，使家長們了解活動的流程，并取得了家長們的大力支持與配合，家長們紛紛參與活動布置場地，氛圍濃厚。

各班活動在莊嚴的國歌中拉開了帷幕，家長們精心準備的節目，向全班師幼及家長們展示著各自的風采。歌舞、雙簧、情景劇、話劇、T臺秀等應有盡有。

本次活動的開展，不僅使幼兒對國慶節·中秋節有了一定的了解，同時增進了親子間的感情，也培養了幼兒熱愛祖國的情感，為自己是中國人而自豪。

慶國慶的活動總結7

為充分展示學生才藝，增強集體凝聚力，豐富學生業余文化生活，陶冶愛國情操，在祖國生日到來之際，我校開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:規范少先隊儀式活動，組織手抄報評比活動。通過獨特的設計，我們學校使國慶活動豐富多彩。總結如下:

第一，學校重視，同事配合，準備充分。

1.活動開始前，我們會成立活動小組，我們會確定這一系列“迎國慶”活動:規范少先隊儀仗活動，組織手抄報評比活動。

2.在學校領導的重視和老師的配合下，活動才能順利圓滿的結束。比如手抄報比賽的時候，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師一一指導，大大提高了這份手抄報的質量。

第二，踴躍報名，積極參與。

自活動公布以來，班主任積極鼓勵學生參與，學生們自發組織起來。比如手抄報比賽，學生以個人或幾個人為一組參加比賽，為了豐富內容，課后在圖書館或電子閱覽室查閱相關資料。

第三，活動精彩，令人回味。

1.每周的升旗儀式，國旗下的演講，都是激發學生愛國熱情的機會。冉冉的國旗升起，雄壯的國歌奏響，全體少先隊員標準的隊禮，嘹亮的歌聲，隊員們雄壯有力的發言，怎能不讓愛國主義在同學們心中升起？

2.少先隊儀式比賽掀起了國慶系列活動的高潮。學生充分體現了團結、合作、互助的精神。無論從舞臺到最后，他們一絲不茍的動作，整齊的步伐，微笑的臉龐，都展現了我們班的風采。

3.手抄報比賽充分發揮了學生們的想象力和創造力。其精美的圖片，合理的布局，正確的字體，都讓人嘆為觀止。學生的想象力真豐富。

迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的業余生活，也向全體師生展示了我們學生的風采。今后，我們將組織更好的活動來豐富我們所有同學的生活。

慶國慶的活動總結8

為了讓幼兒更加熱愛祖國，了解祖國，在國慶節到來之際，我園結合幼兒的年齡特點，開展了豐富多彩的國慶活動。為了營造熱烈的國慶氣氛，我們還裝飾了活動室環境：海星班用愛心貼了中國地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室里貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝飾的教室都很興奮。

根據孩子的年齡特點，我們還在班里開展了國慶主題活動。海星的《國旗，國旗，我愛你》讓孩子認識國旗，自己動手制作；海班的孩子們為祖國獻上生日歌，贈送自己制作的生日禮物；海豚班“祖國，我愛你”主題活動邀請了家長朋友為爺爺奶奶過生日。孩子和家長還一起做了一張中國地圖。

通過一系列的活動，孩子們和老師們認識國旗，唱國歌，分享他們對我們國家的認識和了解。孩子們對我們的祖國有了更深的了解，更加熱愛我們的祖國。

10月，少先隊大隊結合重要的國慶節開展愛國主義教育活動。各中隊積極活動，輔導員號召學生閱讀愛國主義教育書籍或其他中外名著。此外，各班以“我愛我的祖國”為主題，布置并評出黑板報。

10月8日，柳城鎮中心小學少先隊大隊舉行了以“向國旗敬禮，做有道德的人”為主題的隊日活動，表達對祖國的熱愛。10月9日下午，柳城鎮中心小學一中隊舉行了主題為“向國旗敬禮，做道德人”的班會。在中隊指導員陳彩梅的帶領下，大家踴躍發言，積極討論，氣氛十分熱烈。中隊教導員陳老師說，鮮紅的五星紅旗孕育了無數華夏子孫，艱苦奮斗、進取、勇敢無畏、團結創新成為我們中華民族的座右銘。無數個周一的早晨，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗莊嚴而緩慢地升起。站在國旗下，我們是多么激動和自豪。步入新時代的腳步，我們追求著更高的道德品質，肩負著祖國未來的希望。讓我們向祖國宣誓，向祖國敬禮，做一個有道德的人。

面對教室里鮮艷的五星紅旗，61中隊47名少先隊員向隊伍敬禮，齊聲宣讀誓詞：“我愛你們的五星紅旗，向你們致敬！愛護國旗是我們的榮幸，我會永遠向你致敬！我熱愛我的祖國，做一個有道德的人，保護偉大的祖國。我愛你，用五星紅旗向你致敬！愿中國越來越強大，人民生活越來越好！我在你們面前發誓，我將成為一個勇敢的、創新的、對社會有用的棟梁。我愛我們的祖國，我愛我們在一起。

同一個家。祝福我們親愛的偉大的母親，一步一步走向繁榮和輝煌。我們支持你。"

在這個紅旗飄飄的日子，同學們用最響亮的聲音高呼，你們是中國最棒的，你們的歷史足以證明你們的風風雨雨，你們的現在足以顯示你們的強大。

10月9日，新生入隊前教育培訓。讓學生了解少先隊的相關知識，認識隊旗，向隊禮，唱隊歌等。，為加入少先隊做好充分準備；

10月10日，為“光榮的少先隊員”一年級新生舉行儀式。

慶國慶的活動總結9

今年是國慶紀念日。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們根據大班孩子的特點開展了一系列活動。

國慶節快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。

祖**親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖**親的生日聯系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關注，孩子們生動地理解了祖**親來之不易的生日，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎。

除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是在毛主席的領導下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛主席莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球。活動以小組形式進行，充分尊重兒童的個體差異，體現了兒童活動的自主性。孩子們可以根據自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節日的快樂氣氛。

通過一系列活動，孩子們認識了國旗，知道了祖**親生日的由來，唱了國歌，分享交流了他們對我國的認識和理解以及老師的介紹，孩子們對我國的了解加深了對2015年幼兒園國慶活動的總結。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。

慶國慶的活動總結10

為不斷提高未成年人思想道德素質，響應20xx年市“十一五”期間組織開展“向國旗敬禮，做道德人”網上簽名留言活動的通知，元一城小學組織未成年人在綠色網絡上進行網上簽名，在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。這些活動概述如下：

1、廣泛宣傳，思路清晰。袁明成小學通過張貼通知、廣播、聯系中小學等方式廣泛宣傳本次活動的目的和意義。，要求各學校把愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，提出全體學生登錄網站參加“向國旗敬禮，做道德人”簽名留言活動，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識。

2、高度重視，精心組織。袁明成小學高度重視，精心組織。以此次活動為契機，將網上簽名留言活動作為十一國慶活動的重要組成部分。要求各學校成立專門領導小組，嚴密組織，確保此項活動有序開展。

3、拓展渠道，確保導向。除了網上簽名，本次活動還利用團拜會、升旗儀式等多種方式，開展以“做一個有道德的人”為主題的教育活動，努力深化拓展活動的思想內涵，激發學生堅定愛國之心，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉出發，從立志成才、報效祖國出發，在小事和細節中培養高尚的道德情操和深厚的愛國情懷。

4、加強監管，務求實效。成立專門的社區督導小組對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上，力求實效。從9月23日到10月10日，1200多名學生在網上簽名留言，師生向國旗敬禮980多次。

這項活動極大地加強了愛國主義在校園中的傳播，激發了學生的愛國熱情，對提升中小學生的思想品德起到了積極的作用。

慶國慶的活動總結11

經過近三周的國慶節主題活動，在校內進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內容新穎，設計美觀，國慶節演講比賽學生準備充分，展現了新一代少年的風采。現將活動總結如下：

一、學校重視，充分準備

在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：

(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。

(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。

(3)精心設計假期“致家長一封信”，家校聯合形成合力。

(4)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。

(5)重視反饋，及時總結。

二、通過日常教學滲透愛國主義教育

使學生思想上高度重視在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。

三、活動的精彩，令人回味

1.國旗下講話，是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2.黑板報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

四、聯系實際求實效，活動取得圓滿成功

在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的體現!

每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節熱烈的氣氛，萌發愛國情感，我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

1、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的機會，體現幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力.同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮

3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節有更多的認識。

通過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。

慶國慶的活動總結12

首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的興趣，然后是引導幼兒說出宇航員是中國人，增強幼兒是中國人的自豪感。接著是讓幼兒看國家保護動物的圖片，告訴幼兒這些動物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護他們。通過循循漸進的引導提問，幼兒說出了很多的方法，初步培養了幼兒的環保意識。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國傳統節日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統節日，還知道相應的食物，更有幼兒大聲的說出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學目標是達到了。

由于重陽節，國慶節都在一起，針對重陽節，我特別設計了一個“穿樹林”的游戲。游戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當爺爺，奶奶的眼睛，牽著爺爺，奶奶的手，小心繞過樹林，培養了幼兒的愛心，細心。游戲結束后，教師總結了，愛要分享，要把自己的愛分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進了幼兒與家長間的親子關系。

最后是制作五星紅旗，它是我們整個活動的高潮，整個活動不僅僅增進了親子關系，還增強了家長與家長間的關系。通過讓家長剪五角星，幼兒來粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長會折，就告訴不會的家長，有的小組是分工合作，會的折，不會的剪。幼兒看到家長這樣的團結合作，一起共同完成作品，也學會了謙讓和團隊合作。

通過一系列的活動，幼兒與老師一起認識國旗、，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。

慶國慶的活動總結13

為了充分展示學生的才藝，增強集體凝聚力，豐富學生的業余文化生活，培養愛國主義精神，我校開展了豐富多彩的“‘迎國慶’系列活動。

國慶假期，我校開展了“向國旗致敬”主題活動。全體同學用不同的方式表達了對祖國的祝福，表明了他們努力學習，樹立理想，用實際行動為祖國發展做貢獻的決心！一年級開展“祖國，祖國，我愛你”活動。通過學唱一首愛國兒歌，我用深情的歌唱來表達我的愛國熱情。

二年級開展了“為祖國生日寄語”的活動。同學們用自己的巧手為我們的祖國創新設計了環保生日賀卡，慶祝我們祖國的生日。折一幅畫體現靈巧，畫一筆展現優雅，用一筆表達真情。陽光少年用自己的方式慶祝祖國的生日。

初三通過看電影汲取紅色力量。通過觀看愛國主義電影，學生用陽光小報表達自己的情感，懂得珍惜幸福生活，學習英雄的優秀品質。

四年級“學史講理，學史增信”。通過觀看“四史”教育的紀錄片或閱讀“四史”書籍，可以將學習收獲以手抄報的形式體現出來。

五年級“學史、崇德、踐史”。通過觀看“四史”的教育紀錄片或閱讀“四史”的書籍來繪制思維導圖，反映學習收獲。

六年級“請放心，祖國會強大的，有我”，通過閱讀紅色經典書籍，以反思意識的形式展示勇敢的精神和積極的態度。

在全體學生中開展了“我與國旗合影”的活動。在鮮艷的紅旗下，陽光少年的臉上洋溢著自豪和喜悅。

通過這次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強了全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感。引導學生樹立了崇高的理想信念，傳承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質。

慶國慶的活動總結14

今年是國慶紀念日。為了讓孩子們感受并參與到國慶的熱烈氣氛中，我們根據孩子們的特點開展了一系列的活動。國慶節要到了。為了營造熱烈的國慶氣氛，我們班布置了主題墻。有些孩子一看到主題墻上的旗子，就會好奇的問這是什么。每年的國慶節是我們愛國主義教育的最佳時機，我們會不失時機地告訴孩子，媽媽的生日要到了。

為了慶祝媽媽的生日，我們把幼兒園打扮得漂漂亮亮的。媽媽生日快到了，如何引導孩子表達對媽媽生日的祝賀？兒歌《最亮最亮的五星》老師們把孩子們熟悉的國旗展示在面前。隨著對國旗的確認和關注，孩子們生動地理解了兒歌中的句子，為制作國旗和唱國歌奠定了基礎。除了讓孩子們感受國慶，我們也利用這個教育機會，讓孩子們深入了解我們的祖國，激發他們熱愛我們祖國的感情。通過集體觀看短片《天安門廣場前的升旗儀式》和老師的講解，孩子們認識了國旗和國徽，從而對國慶節有了更多的了解。

此外，我們還組織孩子們制作“獻給祖**親的禮物”，為孩子們提供表現的機會。活動以小組為單位進行，充分尊重幼兒的個體差異，體現幼兒活動的自主性。孩子們可以根據自己的喜好，選擇繪畫、歌唱表演、手工制作等形式來表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受到節日的氣氛。此外，在制作過程中，還開發了孩子的動手能力和想象創造力。通過一系列的活動，孩子們認識了國旗、國徽，唱了國歌，分享和交流了自己對我們國家的認識和理解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的了解更加深入。隨著孩子們對我們國家了解的加深，他們更加熱愛我們的祖國。

第二篇：慶“國慶”活動總結

青少年活動中心“慶國慶”手抄報活動總結

本次以'愛祖國，愛家鄉'"為主題的手抄報比賽共收到各學校作品500多份，同學們經過十一長假的積極準備，都交上了自己制作精良的小報，其中三年級和五年級整體質量偏高。基于公平、公正的態度，以版面設計、主題突出、色彩搭配和諧、版面整潔等為依據評出了十份優秀獎。

在獲獎作品中，有的同學主題鮮明深刻；有的版面設計新穎獨特：如有同學將國花設計成整個版面的背景，有的同學將文字內容置于鮮明的心形圖案中。有的內容豐富多彩；如分塊介紹國慶節由來或開國大典、61年間英雄譜；謳歌國慶華誕文章等。有的形式靈活多樣；如有的同學用彩色簡報圖、天安門、彩旗、紅星、煙花等圖案靈活布局。有的色彩艷麗繽紛；紅、黃、藍搭配和諧……

這些作品充分展現了小同學手中富有朝氣和想象力的筆觸，表達了他們對祖國的無限熱愛和滿腔激情，它們共同表現了對我中華的贊美、對我祖國的赤誠之情，展示了學生們報效祖國的美好愿望。也是獻給偉大祖國61歲華誕最為珍貴的禮物和最誠摯祝福。

秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節，用我們手中的畫筆，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩篇，共同祝福我們親愛的祖國：國泰民安，前程似錦。

第三篇：慶國慶活動總結

慶國慶藝術活動總結

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第六十個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了第一屆校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2．五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3．唱響紅歌頌祖國

9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。

4．自制版報贊祖國

由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

在師生的共同努力下，校園第一屆藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。

第四篇：慶國慶的活動總結

慶國慶的活動總結

慶國慶的活動總結1

國慶節來臨之際，祖**親迎來了第x個生日。為了培育全體少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的崇高理想，引導他們用社會主義核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。9月30日上午，在國慶節來臨之際，xx小學組織各中隊開展“飄揚紅領巾喜迎國慶節”系列活動。現總結如下：

1、隊員們一起與國旗合影，將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國旗照片上，用自己的方式表達對國旗的熱愛，對祖國的熱愛。

2、各中隊開展“喜迎國慶”主題班隊會活動。活動中，各中隊通過多種形式回顧了建國以來經歷的艱難磨難和取得的輝煌成績。各中隊輔導員激勵學生從小學好科學文化知識，為將來報效祖國打下堅實基礎。

3、為了讓師生們感受國慶的氛圍，與偉大祖國共同歡慶，各中隊繪制了一期以“迎國慶”為主題的黑板報，圖文并茂的展示了隊員們的愛國情懷。學校還組織開展了手抄報評比活動,隊員們積極參與，精心設計，一份又一份主題鮮明、內容豐富的`手抄報，詮釋著自己對祖國的熱愛，為祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。學校組織少先隊員參與網上簽名寄語活動，抒發愛國感言，表達愛國心聲，堅定聽黨話、跟黨走，做合格接班人的信念。

通過本次活動的開展，增強了隊員們對祖國、黨和人民的熱愛，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學習密不可分，激發了隊員們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

慶國慶的活動總結2

一部曲：重溫歷史砥礪前行。為慶祝新中國成立71周年，強化對建國以來特別是十八大以來中國社會主義建設事業的偉大成就的認識，幫助黨員牢固樹立“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，激發青年教師愛國熱情和革命斗志，9月28日、29日，我園分別召開了慶國慶黨員座談會和青年教師座談會，會上，每位教師都以近年來生活環境的變化和親身體會為切入點，結合自身工作發表了自己的感想。年輕的教師們談到祖國的發展，感到很驕傲自豪，而老教師們談到祖國的變化，表示很震撼、感動。會上，每一位教師都講出了實實在在的體會，座談會取得了良好的成效。

二部曲：載歌載舞迎慶“雙節”。9月29日晚，公立幼兒園“迎中秋、慶國慶”專題文藝晚會在一首高亢激昂的.合唱《愛我中華》中拉開帷幕，“五十六個星座,五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言,匯成一句話，愛我中華”，每一句歌詞都唱響了對祖國深深的熱愛。整場晚會圍繞著國慶和中秋兩個節日主題，形式多樣，內容豐富，有快板、詩歌朗誦、歌曲、鋼琴彈奏、情景劇等，教師們深情演繹，各顯才華，用自己的方式共同慶祝偉大祖國的生日。

三部曲：手拉手，共傳承.為了引導幼兒表達對祖國的美好祝福，培養孩子愛祖國、愛人民、愛家鄉的情感，感受節日的氛圍,全園開展慶國慶、迎中秋主題活動.活動以年段為單位開展，三個年段的活動均以莊重而又嚴肅的升旗儀式、獻歌送詩、溫馨甜蜜的月餅共享為主旋律，然后以幼兒的年齡特點分年段進行設計，分別開展了“手牽手，制國旗”、“手牽手，唱國歌”、“手牽手、畫天安門”活動中教師通過生動的故事、有趣的謎語、豐富的游戲等方式讓孩子了解兩個中國的傳統節日的來歷與典故，知道陽歷的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日，農歷的8月15是中國傳統節日“中秋節”。小班組的孩子們還和家長一起動手制作了漂亮的五星紅旗，慶祝祖國的生日。大人和孩子又是剪又是貼，忙得不亦樂乎，在他們的共同合作下，一面面鮮艷的五星紅旗誕生了，紅旗映著孩子們開心的笑臉，更加顯得喜氣洋洋，本次活動也讓家長和孩子提前度過了兩個快樂而有意義的節日。

慶國慶的活動總結3

為慶祝國慶節，加強學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，提高學生的愛國之情，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，國慶節期間，我校積極開展了以“慶國慶”為主題的手抄報活動，把國慶活動搞得有聲有色。

現總結如下：

一、學校重視，充分準備。

1、活動前，我們作好材料的充分準備，經過商討后確定“慶國慶”手抄報活動主題。

2、學校領導的重視，學生積極參加比賽使得這次的`手抄報質量有較大的提高。

二、學生積極參與。活動宣布開始，學生自發地組織起來，內容鮮明、豐富。

三、本次活動中共收到70多張手抄報，參賽的有高一高二所有班級，要求全體參與的原則，各班級大部分都在規定時間里上交了優秀作品。

本次手抄報獲獎名單一等獎（3名）：高二31班、高一14班、高一5班二等獎（5名）：高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班三等獎（8名）：高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班

本次活動不足之處：有部分班級沒有及時上交作品，或者作品上交了卻沒有完成，說明部分班級積極性不高，還要加大宣傳力度。同時作品中有些班級幾乎黑白，色彩單調。這些問題在下一次手抄報活動中會進行著重指導，提升質量。

“慶國慶”手抄報活動不但豐富了學生們的業余生活，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，學生素質比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

慶國慶的活動總結4

為了慶祝中華人民共和國成立71周年，迎接中華民族傳統節日中秋節，激發學生的愛國主義情感，弘揚中華民族傳統文化。xx實驗中學團委、教育處多形式開展“慶國慶、迎中秋”系列活動。

活動期間，學校大門口，行政樓，教學樓門口懸掛五星紅旗，學校電子屏展示祝福祖國的標語。校團委召開全體團支書大會，團委書記劉廣宇對活動進行了具體的'布置，各班積極響應，踴躍參加。全校各班召開了“國旗在我心，向國旗敬禮”敬禮的愛國主題班會，同學們一起觀看了天安門升旗儀式，輝煌中國專題片，為祖國取得的偉大成就而欣喜和驕傲。慶國慶、迎中秋，學生會、團委會也發出了積極倡議和行動，在校團委的指導下，團委會板報組舉辦了以國慶節，中秋節為主題的黑板報。學生會也組織學生開展國慶征文活動，舉辦國慶中秋書畫展。校團委專門組織優秀團員觀看愛國教育視頻《強軍》。

多種形式的活動不斷激蕩著學生們的愛國情懷，激發著學生們的。民族精神和自豪感，在為祖國68歲生日深情祝福的同時，大實驗學子萌發著熱愛祖國、感恩社會、勤學知識、長大報效祖國的壯志豪情。

慶國慶的活動總結5

中秋佳節，合家歡喜；祖國華誕，舉國同慶。為進一步做好社區文明創建工作，優化城市發展環境，改善社區環境衛生面貌，營造文明、有序的社會環境，提高居民的文明道德素質及舒適的生活環境，確保社區居民度過一個干凈整潔、歡樂、祥和的節日，9月21號以來，XX街辦積極組織社區干部、機關干部和志愿者共xx人，開展了為期六天的“迎中秋、慶國慶”城區環境清潔整治志愿服務活動。現將此次活動總結如下：

一、認真做好宣傳組織發動工作：

我街辦于9月21制定了活動的方案和計劃，并下發至各社區，對要進行清潔的衛生責任區進行了實地察看，明確了各社區責任任務，并對轄區責任區范圍的商鋪、居民進行“除陋習、樹新風”文明勸導，倡導文明衛生新風尚，遏制不衛生、不文明行為，提高人民群眾參與城區環境綜合治理的熱情，增強城區居民的文明衛生意識，營造了喜迎中秋、國慶的濃厚氛圍。

二、認真做好清潔整治工作：

我街辦主任趙樣球和各單位干部、職公、志愿者不怕臟，不怕累，拿起工具，一起整理環境衛生，清理積水和垃圾，消滅四害孽生地，清潔墻面、電桿等處的“牛皮鮮”，拔除雜草，對轄區的衛生死角進行清理，集中對XX區域“五亂”現象進行治理，消除“臟、亂、差”，營造“潔、齊、美”的.市容環境，確保社區環境的干凈和整潔。各社區整治活動如下：

1、XX社區20xx-9-24上午9：00 XX廠一區、XX廠三區、XX花園、XX大廈、XX大道、XX南路、XX大道人數：112人參與單位

2、XX社區20xx.9.23上午9：00 XX城小區80人

3、XX嶺社區20xx.9.25下午2.30 XX廣場80人

宣傳部夏部長，余團長帶領，園林，消防，日報社等單位干職工

4、XX社區20xx-9-24上午9：00印染廠60人

參與單位：市國土局、市保密機要局、XX分局及區領導李20xx-9-25上午10：00 xx南路5號XX盤小區內70人

市質監局、中石油丶江鈴底盤公司一行，清理了社區衛生死角，清運垃圾一車

6、xx社區20xx-9-29上午9:00 xx20號，xx花園120人

xx社區全體干部志協同轄區單位，市教育局，xx廣播電視大學，xx中醫院學校

7、XX峰社區20xx.09.25上午9.00體育館內60人

8、xx社區20xx-9-25下午3點xx宿舍70人

XX街辦趙主任、市統戰部、市財政局、中國,銀行、高速路政管理支隊、市民政局、等幫創單位

9、xx社區20xx-9-29上午9：00 xx廠宿舍70人

三、收到良好效果：

這次環境衛生整治活動，改善了社區居民的生活環境，居民深表感謝，讓市民在他們的參與活動中更加明白清潔家園的重要性，從而自覺養成講衛生、愛清潔的良好習慣。使轄區以一個干凈優美的環境喜迎國慶節的到來，干干凈凈過節。

慶國慶的活動總結6

國慶、中秋將至，為確保全校師生度過平安、文明、健康的節日，進一步增強節日安全意識，我校多措并舉開展了國慶節、中秋節安全主題教育。就活動情況總結如下：

一是營造安全氛圍。學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，對師生進行一次全面的安全教育，強調安全注意事項，強化學生安全意識，提高學生自我防范能力。

二是開展一次全體師生安全動員會。學校充分利用晨會時間對全體師生進行雙節安全教育活動。吳校長通過講述發生在身邊的案例，對師生們進行了交通安全、防火、用電安全、防詐騙等安全教育，動員大家在假期要時時刻刻注意安全。

三是開展一次主題班會活動。班會課上，各班主任利用多媒體資源，緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、用電用火安全、防溺水等安全知識為主題開展安全宣傳教育，進一步提高學生的安全意識。

四是發放一張《致家長的一封信》。《致家長的一封信》宣傳假期安全教育的.重要性，要求學生家長一定要認真履行好監護責任，適時教育好學生，杜絕各種安全事故的發生。

五是利用微平臺發送假期安全提醒。學校利用安全教育平臺、微信等微平臺加強家校聯系，提醒家長時刻注意孩子的假期安全，切實加強家校合作，助力孩子健康成長。

此次國慶節、中秋節前安全主題教育切實增強了全體學生的安全防范意識和自我保護能力，為他們度過一個安全、愉快、健康的假期提供有效保證。

慶國慶的活動總結7

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了第xx屆校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的.祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2、五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3、唱響紅歌頌祖國

我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。

4、自制版報贊祖國

由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族的高尚情操。

慶國慶的活動總結8

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。在“國慶節”假期間，幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的.報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。

評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想；童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。

這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面！

慶國慶的活動總結9

為慶祝中華人民共和國成立x周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，豐富學生的校園文化生活，康仙莊鄉沙里完全小學開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動：

一、升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起，全體少先隊員行隊禮、唱國歌，并由于校長發表了國旗下的講話，充分表達了全校師生對偉大祖國的熱愛之情。

二、通過觀看圖片、親身體驗等方式，知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

三、舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中，愛國之情在孩子們心中升騰。

四、演唱愛國主義歌曲，老師邀請同學上臺帶領大家演唱《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生們的'精神。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的校園生活，而且還使孩子們受到了良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情。

慶國慶的活動總結10

“哇，這么多國旗好漂亮呀！媽媽，這是老師掛的嗎？”“是呀，孩子，因為國慶節快到了，我們要慶祝國慶節”，在小朋友和家長的贊美聲中，9月27日——9月29日，xx幼兒園小班組、中班組和大班組分別開展了以 “祖國，祖國，我愛你”為主題的系列慶祝活動。

活動開展前，老師們為慶祝國慶節的到來，在幼兒園內掛上了五星紅旗，讓幼兒、家長感受到了國慶節的歡樂氛圍。通過家園合作，幼兒了解了國旗、國慶節的含義及由來，并通過圖片、視頻加深了幼兒對國慶節的深刻認識。

9月27日，小班的孩子們為紅旗貼上五角星，親手制作了一面五星紅旗，并掛在幼兒園的大廳里，看著自己做的五星紅旗，小小的臉上洋溢著滿滿的自豪感，相信在孩子幼小的心靈中埋下了一顆熱愛祖國的種子。

9月28日，中班的孩子們利用繪畫、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子們不約而同的為祖國媽媽獻上了自己的祝福，表達了愛祖國的美好情感。

9月29日，大班的孩子們邀請了警察叔叔一起歡聚在操場上，警察叔叔們帶著小小升旗手一起升國旗，并展示了軍姿隊列，整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口令，讓觀看的小朋友們為之肅然起敬，敬佩崇拜的眼神表露無遺。展示后，警察叔叔分別來到了班級，帶著孩子們列隊訓練、疊被子等，孩子們學的很認真。

xx幼兒園里的每個孩子都在用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對祖國媽媽的熱愛和祝福。此次活動，不僅為孩子們創造了表現自我的`舞臺，最重要的是讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心目中生根發芽。

慶國慶的活動總結11

9月25日，為了培養小學生愛祖國、愛民族傳承中華傳統美德，在這舉國歡慶的日子里，xx鎮希望小學開展了“慶國慶”系列活動。

1、以“金秋頌、慶國慶”為主題的書畫報展覽

學生們通過畫筆為祖**親獻上充滿文化積淀的生日禮物，用自己獨特的.理解歌頌祖**親的生日。每件作品都洋溢著同學們對祖國的無限熱愛之情。也展示了學校的精神文明風貌。

2、開展以“祖國在我心中”為主題演講比賽

孩子們用激情的演講表達著對祖國美好的祝福，用他們所特有的質樸的語言表達著自己對祖國深深地愛。不僅鍛煉了學生的口才，還燃起同學們的愛國熱情。

此次活動既豐富了校園的文化生活，又培養了學生們對書畫、演講的興趣和愛好，進一步提高了學生的綜合素質，促進了學生的全面健康發展。

慶國慶的活動總結12

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

活動前教室掛上了國旗，并且布置了節日氣氛的環境，讓幼兒動手參與到慶祝活動中來。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節的一些慶祝活動，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。

幼兒年齡小，語言和行動的'表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，向祖國媽媽說生日快樂！給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。

通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認識，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發了幼兒喜歡祖國的情感。

本次幼兒園活動達到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。

慶國慶的活動總結13

值此國慶佳節來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并通過有趣的游戲溝通，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。

中班年級3個班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。

親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。

在溝通的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的.氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。

通過親子溝通的開展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。

但在溝通的過程中也存在了一些不足，如溝通前的準備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場面的能力有所欠缺；溝通前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。

這是咱們中班年級首次開展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，相信今后類似這種親子溝通會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！

慶國慶的活動總結14

從人大辦公室深入xx鄉xx小學開展“迎中秋，慶國慶”文體活動，現總結如下：

一是舉行一次文體活動。該縣人大辦公室組織15名機關干部深入脫貧攻堅定點幫扶村——xx鄉xx村，與該村小學教師舉行一場籃球友誼賽。通過舉辦文體活動，努力營造濃厚的節日氛圍，進一步提升干部、教師團結、奮進、向上的精氣神。

二是慰問一批貧困學生。該縣人大辦公室根據全縣“迎中秋慶國慶”部署，從精準扶貧幫扶對象中選擇40名留守兒童、貧困學生進行慰問，共發放書包10個，衣服10套，字典10本，月餅10盒，價值共計6000余元。

三是看望部分孤寡老人。該縣人大辦公室安排15名干部一對一與空巢老人、孤寡老人一起過中秋，向孤寡老人發放月餅10盒。通過送月餅、獻愛心方式，讓他們在濃濃的節日中感受到社會的關愛和溫暖。

四是關愛貧困計生“雙女戶”。該縣人大辦公室從辦公經費中那次部分資金，積極關愛xx鄉xx村計生“雙女戶”，共慰問對象戶2戶，送去幫扶資金xx元。同時，為該村解決“雙誠信、雙承諾”經費3000元。

五是開展助力脫貧攻堅活動。該縣人大辦公室舉行座談會，與xx鄉xx村“兩委”班子成員面對面交流，傾聽村干部的內心想法，聽取駐村干部同步小康工作開展情況介紹，深入研究和制定幫扶計劃、措施，尋找新的幫扶路徑。目前，該村的旅游中轉站建設和小龍蝦養殖項目已經拿出初步方案，項目協調和選點工作正在進行中。

迎中秋慶國慶活動總結3

x月x日下午，我們班為迎中秋、慶祝國慶舉辦了主題為歡慶，和諧，團圓的中秋活動，主要內容為朗誦，唱歌，還有一個答題小環節，并互送月餅。

一開始我們是講解關于中秋的.習俗，傳統等東西。雖然沒有唱歌答題環節那么有趣，可是中秋節，學習了解關于中秋的知識是必不可少的。李惟馨、尹良升等同學分別講解了關于中秋節的來歷、傳統習俗和有關的故事，講得都非常生動，有趣。不知不覺中，我們國家的傳統中秋文化就已經深深的植入了我們的腦海。

唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本事。唱歌不一定要有節奏，還要有真情實感。

終于，我們最期盼的答題環節開始了!謎題都是和中秋有關的字，但謎底卻不是。當第一道謎題貼在黑板上的時候，臺下幾乎每個同學都舉起了自己的小手，要知道答對了會有好吃的月餅哦!雖然獎勵很吸引人，可大多數都回答不出來。可能我們都是饞貓吧，看著別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水!搶答前還是要先想清楚，不然糊里糊涂地一說，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦!

哦，還有一個，也就是互送月餅的環節。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個餡兒是我最愛吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得非常香，教室里到處都飄散著月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個月餅繼續吃。

活動最終還是結束了。我們背著書包回家，每一個都是興高采烈的。今天吃了月餅，聽了演講，還有答題環節，大家都很開心。我突然發現，快樂原來很簡單：我們之所以無聊，不是因為我們沒有太多玩具和游樂設施，而是沒有新奇的游戲和大量的活動。其實你玩一些設施和玩具時，你很快就會玩膩，而在搞活動或玩一些游戲時，你卻越玩越起勁，久久不愿停歇。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無限的樂趣。今天我們聽得很入神，就是因為我們聽著聽著就感了興趣，答題答著答著就上癮了，所以才會有無限的樂趣。

慶國慶的活動總結15

9月30日，xx幼兒園開展了“迎國慶·慶中秋”親子活動。

本次活動以班級為單位分別開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、向上的活動。小班組“國慶中秋喜相逢大情小愛慶雙節”；中班組“雙節同歡樂中班一家親”，大班組“同喜同賀應國慶同歡同樂過中秋”。萌娃們在家長的帶領下展示著發揮著各自的萌勁兒，家長們也毫無保留的展示著各自的才藝與才華。

活動前，各班老師分別和家長們溝通交流，使家長們了解活動的流程，并取得了家長們的大力支持與配合，家長們紛紛參與活動布置場地，氛圍濃厚。

各班活動在莊嚴的.國歌中拉開了帷幕，家長們精心準備的節目，向全班師幼及家長們展示著各自的風采。歌舞、雙簧、情景劇、話劇、T臺秀等應有盡有。

本次活動的開展，不僅使幼兒對國慶節·中秋節有了一定的了解，同時增進了親子間的感情，也培養了幼兒熱愛祖國的情感，為自己是中國人而自豪。

第五篇：小學慶國慶活動總結

一、加強組織領導，把活動落到實處

在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。

校長對每個環節親自把關過問，對每一個階段本文來自小草范文網的程序做到心中有數，及時總結，提出改進意見，指導下一步工作；班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動，增強教育實效性

第一階段：

（一）開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動后，每人寫一篇高質量的讀書體會，周五以中隊為單位交流，并將高質量的心得收集起來，辦心得展，班級墻報開辟一角予以展示，評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優秀演講選手3名，優秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關注祖國的現在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。

（二）結合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。

為了保證整個階段活動圓滿成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂；三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平；三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高本文來自小草范文網質量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。

第二階段：在校長的組織下，開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞臺為陣地，以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目，每個節目主題鮮明、生動活潑，以優美的舞蹈表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。