××區教育局2018年年度工作總結

2018年，區教育局以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，瞄準工作目標和任務，真抓實干，各項工作取得喜人成績，人民群眾對教育的滿意度日益提高。

一、思路與成效

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（一）全面加強黨的建設與領導

一是健全“三大體系”。

健全組織體系，成立了局機關黨建工作領導小組；健全責任體系，制定了黨建工作要點，實行清單管理；健全制度體系，建立了領導聯系點制度、黨建工作匯報制度、黨建督導檢查及通報制度。二是實行“三個結合”。黨建工作與當前教育中心工作相結合，與師德師風教育相結合，與校園和諧文化建設相結合。三是開啟黨建新模式。研究黨建融合工作模式，建立黨建督導機制，切實推進黨建工作與教育教學中心“同頻共振、互促共贏”。創“黨建＋”品牌:“黨建＋業務”“黨建＋項目”黨建＋服務”“黨建+學習”“督導＋黨建”。

（二）全面加強廉政建設與監督

1.重構制度抓落實。修訂完善《××區中小學校校長選拔辦法》《中小學校校長財經責任問責辦法》等13項制度，強化監督執紀，有效防控“風險點”。成立區教育局反腐敗協調小組，制定《××區教育局反腐敗協調小組工作規則》。

2.全面監督防風險。一是受理、辦結信訪件27件，開展談話提醒97人次；二是增設紀檢審計科，將審計監督關口前移，完善財務支出審批、第三方審計運行機制；三是開展學校食堂、招生工作等專項監督檢查。

3.強化教育筑防線。一是開展5次紀檢專干培訓，提升紀檢干部履職能力；二是全系統組織觀看廉政警示教育片，筑牢抵御腐蝕的思想道德防線；三是開展紀律教育學習月系列活動，提升廉潔意識和規矩意識；四是發送廉潔短信，提醒廣大干部過好“廉”節，把好“廉”關，營造風清氣正的良好政治生態。

4.執行民主集中制。一是加強學習教育，努力提高班子成員的思想理論素養和執行民主集中制的自覺性，提高科學決策、民主決策的能力。二是建立健全“三重一大”“人、財、物、事”相關制度，堅持集體領導、集體議事決策，不斷提高執行民主集中制的自覺性和約束力。三是凡屬方針政策性的大事和全局性的問題，堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，確保民主集中制的落實和工作的成效。四是明確班子分工和黨廉建設職責，營造講實話、辦實事、求實效的工作環境，增強班子協調合拍程度。

（三）全面加強隊伍建設與管理

1.優化校長考核與選拔機制。依托“互聯網+”，建立以督導評價為主的網絡考核評價系統，加強對學校校級領導和中層干部的學年度考核力度，為校長隊伍的交流輪崗和選拔晉升提供客觀、全面的考核依據。在區委組織部的指導監督下，公開選拔了1名初中正校長、3名高中副校長和2名初中副校長。

2.狠抓隊伍班子建設。整合科室職能，優化人員配置，改進工作作風，提高辦事效率。推進中小學校長職級制改革，進行首次職級認定；舉辦51期“校（園）長每周一小時學習會”，加強后備正副校長的培養提升與梯隊建設。

3.建立專職責任督學隊伍。創新性開展責任督學掛牌督導，從公辦學校退休校長和在職副校長中遴選8位擔任全區中小學專職責任督學，負責全區所有中小學校。從全市遴選10名學前教育責任督學，負責全區所有幼兒園。

（四）重要工作和亮點

1.“××教改”成果初顯。6月26日，區委區政府在××會堂召開動員大會，正式啟動“××教改”，成立書記、區長雙組長制的區教改領導小組，出臺《××區深化教育領域綜合改革實施方案（2018-2020年）》。聚焦資源配置、隊伍建設、體制機制、育人模式和家庭教育

5大供給側改革，25個項目，推動100項具體工作。教改工作受到了媒體和行業內人士的一致好評：“××區教育領域綜合改革”獲評全國“第六屆地方教育制度創新獎”；××區教育局作為唯一區級單位應邀參加第四屆教博會，展示“教改”創新成果；承辦全國教育局長沙龍，集中分享×ד教改”的階段性成果。南方日報舉辦的“致敬教改”年終盛典暨深圳教育改革創新成果展上，××教改榮獲三項大獎：區教育局長王水發獲得深圳教育改革領軍人物獎；全面落實“課堂革命”項目獲得2018深圳教育改革卓越獎；系統推進家庭教育改革項目獲得2018深圳教育改革質量獎。

2.有效保障學位供給。精準編制《××區學校布局與建設專項規劃》，建立××區學校建設協調推進機制，全市率先提出“上天入地”建設思路，全面推進代建制。完成錦田小學等7所學校新改擴建工程，新增各類學位4400個。完成7所學校美麗校園+廁所革命建設、17所學校廁所革命建設，推進18所學校上天入地工程，推進“未來學校”樣本校建設，翠園高中部和濱河中學已建成投入使用。所有符合深圳市就讀條件的適齡兒童都安排到了公辦學校，實現了100%有學上。

3.加強教師隊伍建設。舉辦50期“××教師發展論壇”，扎實開展“優課名師”活動。引進高層次教育人才12人，市內外選調、選聘優秀教師20余人。開展年度教師評選，桂園中學羅璐菁老師榮獲2018年深圳市“年度教師”。啟動區中小學名優教師評定與培養工程，建立名師梯級隊伍。創建區級名班主任工作室9個，深圳市名班主任工作室主持人6名，名團干工作室1個。李林全、黃璇璇參加廣東省班主任專業能力大賽榮獲雙冠軍。

4.創新教育體制機制。掛牌成立6個中小學教育集團和3個幼教集團，集團和聯盟覆蓋50%以上公辦中小學校集團和聯盟覆蓋全區100%幼兒園。集團化辦學被評為南都第四屆教育改革創新獎——深圳市“年度最受歡迎教育實事”。率先推出新型公辦園改革，收回政府產權配套幼兒園辦成新型公辦園，形成“××經驗”，在全市推廣。年內新增3家新型公辦園，成立10家幼教發展共同體，普惠性幼兒園占比80%。全市首創學前教育“四位一體”發展新模式。完善公民辦學校幫扶機制，18所民辦學校與公辦學校結對，促進民辦學校轉型升級。建立教育行政與教育督導聯席會議制度，全國首創幼教責任督學專職化、專業化，榮獲

“中小學校責任督學掛牌督導全國創新區”榮譽稱號。

5.中高考成績新突破。2018年高考，公辦高中優先投檔（即重點本科）上線率達38.85%，提升6.25%；本科上線率達85.15%，提升3.97%。翠園中學王迪瑤同學躋身全省文科前10名，全市文科第一名。4位同學被清華北大錄取。翠園中學7名足球特長生被中國人民大學等全國名校錄取。桂園中學胥思宏同學以450分的高分獲得中考全市第一名。

6.扎實推進“四大行動”。推進“大閱讀”行動，實施××區兒童閱讀深耘計劃，召開“家長閱讀講座”26場，舉辦××區教職工原創詩文朗誦比賽；推進“大藝術”行動，13個學生項目團隊參加第四屆教博覽會全部獲獎，占全國獲獎總數的1/3；推進“大體育”行動，男足、網球、帆板等項目百花齊放，校園足球榮獲“一帶一路”國際青少年足球邀請賽U8、U10、U14冠軍以及北京國際青少年足球邀請賽冠軍，××成為深圳市唯一入選“廣東省級青少年校園足球推廣試點區”的單位；推進“大創客”行動，舉辦××區中小學首屆大創客節，全年師生共獲國家級獎項93個，從數量到質量均位居全市前列。

7.解除群眾后顧之憂。一是推進午餐午休“課程化”，合理解決有需求的學生午餐、午休問題。全市率先制定《××區義務教育階段學生午餐午休管理指導意見》，69所義務教育階段學校提供了校內午餐午休服務,開通率約為89.6%，超額完成市政府65%目標。二是加強校外培訓機構管理，全區校外培訓機構共677家，應整改556家，100%完成整改，專項治理成效居全市前列。

8.推動家庭教育改革。完成了準家長教育、家長教育和隔代家長教育的“家長終身學習”頂層設計，以系統家長教育推動家庭、家教、家風建設。建設了12所家庭教育試點校，開展了60場專家講座，培養了500名家庭教育志愿教師，舉辦了1000場家庭教育交流活動。開展家園共育公益指導項目，全區83個社區全覆蓋。完成學習型社區創建工作，47個社區通過學習型社區督導評估。