2021年師徒結對階段小結

一轉眼來XX已經兩年多了，雖然在這里我們每個人都在忙碌著，但卻在這忙碌中收獲著工作的經驗，學生的進步，同事和領導的關心……有困惑，有喜悅，有感動。在萍實我的師傅很多，我要感謝的人也很多，在這里我要對您們鄭重其事的說一句”謝謝”，謝謝您們幫助了我的成長。

作為青年教師，我們有理想有沖勁，但是缺乏經驗還存在很多不足，我們迫切的需要幫助，學校的“師徒結對活動”適時舉行，給了我們希望和信心，我又有幸拜XX老師為師傅。她是一個年輕充滿活力的漂亮女老師。并且擁有著扎實的教學基本功、豐富的教學經驗，這一切都讓我感覺特別踏實，她手把手的指導我備課、備學生，作為徒弟，讓我在這次師徒結對活動中受益匪淺，下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲:

1.備課，在備課時，特別是遇到新單元或者單元中的3a部分，通常在我備課時困惑的時候，我會在講之前去向師傅先闡述備課的構思，而后再聽師傅的備課構思，從而兩者結合再運用到自己的課堂當中。例如，講課文3a時，我就學到了師傅很多有用的做法，有時師傅是把3a當成一篇閱讀理解來講解，先出很多問題，讓學生徹底的理解文章。有的簡單的，就會讓把文章的一些重點詞組挖掉，而后讓學生們當場復述這篇文章。從而使自己在根據不同的課文有了不同的備課方法，并使自己的備課水平有了提高。

2.師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。比如對某個環節的應用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但

師傅聽課時可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。我也會虛心的向師傅請教我的課堂哪些地方還做得不夠，請師傅直截了當的指出來，我覺得知道了自己的不足，才有進步的空間，讓自己的課堂變的更好。

3.我聽師傅的課也會有很大收獲。XX老師最大的特點就是課堂緊湊，學生聽講情緒特別高。我喜歡她的課堂的原因也就是這兩點。她的課堂氣氛非常好，她會給很多學生機會，記得她經常告誡我的就是，一定要讓學生跟著你的課堂轉，并且要跟著你轉，你到哪里，他們的眼睛就要跟到哪里，一個都不能放過。她還說過，要向課堂四十分鐘要效率。她的課堂的一些作風我都慢慢的消化并且運用到了我的課堂教學當中，效果是非常不錯的。真正的做到了讓學生在緊張并且快樂的學習氛圍中學習知識。

我是師徒結對活動中的受益者，我感謝學校為我提供了這樣的機會。對于一名年輕老師來說，既是一種機遇又是一種挑戰，要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷的提高自身的從師素質，就能成為一名合格的人民教師。