全民科學素質網絡知識競賽活動總結

為深入開展科普活動，努力提高青少年科學技術素質，宣傳貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，扎實推進全民科學素質行動，弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚社會氛圍，激發我校教師的創新熱情和創造活動。為了豐富我校全體教師課余文化生活,進一步拓展教師們的科普知識，根據上級文件要求，結合我校實際，以“樂享科學，全民行動”為主題，在全體教師中開展了“全民科學素質網絡競賽”答題活動。現將活動總結如下：

一、活動時間

2019年6月—9月

二.活動方式

網絡學習、答題

三.活動對象

弄星小學所有教師

四.活動收獲

競賽題目圍繞《全民科學素質學習大綱》，包括科學觀念與方法、數學與信息、物質與能量、生命與健康、地球與環境、工程與技術、科技與社會、能力與發展等八個基礎領域方面內容。

本次活動我校主要采用教師以個人為單位的參與方式，在網上做2019全民科學素質網絡競賽題。采取累積計分的方式。總共23名教師參加了此次活動。

通過組織參加“全民科學素質網絡競賽”活動，收到了一定的成效：

一是了解了更多關于農業、社會、生活、科學、醫療等方面的技術知識，拓展了教師知識的科學層面。

二是進一步提高了我校教師有效應用互聯網知識資源的水平，激勵教師要學以致用，用科學常識解決身邊的問題。

三是在一定程度上起到了提高教師科學素質的作用。

總之，通過開展此次活動，讓我校全體老師在休息空閑之余感受到了科學文化的魅力，給忙碌的教書生活帶來了樂趣，同時也努力營造了良好的科普氛圍，從而大力提倡科學、文明、健康的生活方式和思維方式，以提升我校教師的科學文化素質，促進教師科學素質不斷提高。

當然，在今后的工作中，我們仍會不斷學習，豐富自己的科普知識，并將科普知識輔助于教育教學，共同將我校師生的科普知識提升到一個新水平。

**縣**鄉**小學

2019年9月25日