第一篇：教育系統黨建論文基層黨建論文企業黨建工作論文

教育系統黨建論文基層黨建論文企業黨建工作論文

鄧恩銘成為中共一大代表的原因

[摘要]鄧恩銘從小同情勞動人民的苦難、具有救國救民和改造社會的強烈愿望；在五四運動中表現突出使其成為山東青年知識分子的杰出代表；思想敏銳、追求進步，是山東早期馬克思主義的信仰者、共產黨組織的發起者和工人運動的領導者,這是鄧恩銘成為中共一大代表的主要因素。客觀上，由于中共早期黨員對中共一大重要性普遍認識不夠，使得年輕的鄧恩銘得以當選為中共一大代表。

[關鍵詞]鄧恩銘；中共一大代表；原因

中國共產黨第一次全國代表大會1921年7月在上海召開，當時剛年滿20歲、還是一名中學生的鄧恩銘，作為山東代表出席了這一具有里程碑意義的重要會議。在參加中共一大的13名代表中，鄧恩銘的年齡雖然比最小的劉仁靜大一點，但是學歷是最低的，資歷也是最淺的，還是唯一的一名少數民族代表，這是非常特殊的。那么是什么原因讓鄧恩銘成為了中國共產黨成立的參與者和發起人？值此鄧恩銘誕辰110周年之際，筆者不揣簡陋做一些簡要的分析，以求教于方家。

一、主觀努力是鄧恩銘成為中共一大代表的主要原因

首先，鄧恩銘從小同情勞動人民的苦難、具有救國救民和改造社會的強烈愿望，這是鄧恩銘得以成為中共一大代表的情感基礎。鄧恩銘1901年1月1日出生于貴州省荔波縣城關的一個水族勞動人民家庭。鄧恩銘出生時，鄧家祖孫三代僅有三間草房、二畝田，根本難以糊口。為維持生活，懂得些醫術的祖父和父親常常到盛產藥材的瑤山苗嶺采集藥材，再到荔波縣的大集市去賣，農閑時節還走街串寨行醫。有一年暑假，鄧恩銘隨行醫賣藥的父親走鄉串寨，體驗了各族人民所過的悲慘生活。當時鄧恩銘編唱了這樣一首歌謠：“種田之人吃不飽，紡紗之人穿不好，坐轎之人唱高調，抬轎之人滿地跑。”[1]生動地道出了當時不平等的社會狀況。貴州少數民族一直以來具有極強的反抗精神，早在太平天國革命運動時期，臺江就爆發了張秀眉領導的苗民起義；清朝同治年間，貴州省二都水族自治縣的水族人民也曾在潘新簡的帶領下舉起義旗。生活在水族這種革命意識極強的環境中，鄧恩銘從小嫉惡如仇。特別是對水族英雄潘新簡，鄧恩銘非常崇拜，曾作了一首小詩贊揚他:“潘王新簡應該稱，水有源頭樹有根。總為清廷政腐敗，英雄起義救民生。”[2]

1917年8月，16歲的鄧恩銘隨叔父黃澤沛到山東濟南求學，在離開貴州時，鄧恩銘作《述志》、《前途》詩兩首，以述其志：“南燕北飛，去不思歸；志在蒼生，不顧安危。生不足惜，死不足悲；頭顱熱血，不朽永垂。”“赤日炎炎辭荔城，前途茫茫事無份。男兒立下鋼鐵志，國計民生煥然新。”[3]意欲投身革命改造社會的思想躍然紙上。鄧恩銘認為，中國是一個專制的國家，階級不平等，貧富不平等，男女不平等，所以“按我們中國的社會情形說來，這種改造的事情，一定免不了的”，而且“改造社會這種事情確乎是我們中國的一線生機了”。[4]

其次，青年鄧恩銘思想敏銳、追求進步，是馬克思主義的信仰者、山東共產黨早期組織的發起者和山東早期工人運動的領導者，這是鄧恩銘成為中共一大代表的思想基礎。鄧恩銘生長的年代，正是中國社會大動蕩、大裂變的年代。帝國主義列強加劇分割中國，國內戰亂不斷，人民生靈涂炭。民主革命風起云涌，武昌起義、云貴獨立、民國建立、袁世凱復辟等重大政治事件接連發生，對青年鄧恩銘產生了深刻影響。1918年，鄧恩銘考入山東省立一中。在讀書期間，他閱讀了《新青年》、《每周評論》、《曙光》等進步雜志和介紹蘇俄革命、宣傳馬克思主義及民主、自由思想的《俄國革命史》、《辯證法》、《共產黨宣言》、《資本論入門》、《社會科學大綱》等進步書籍及魯迅的著作，逐步認識到了馬克思主義的階級斗爭學說，并運用階級斗爭的觀點來觀察、分析中國的社會現象。

1920年夏，中國共產黨上海發起組成立后，陳獨秀函約齊魯書社社長王樂平組建濟南共產黨早期組織，王樂平推薦了王盡美、鄧恩銘與上海發起組聯系，著手籌建濟南共產黨早期組織。9月，為了廣泛傳播新思想新文化，推動馬克思主義在山東的學習和研究，鄧恩銘、王盡美聯絡在齊魯書社讀書活動中的一批進步青年知識分子，秘密建立“濟南康米斯特學會”（即共產主義學會），專門研究共產主義理論和書籍。11月，鄧恩銘與王盡美等發起組織了一個研究革命理論的團體——勵新學會，并出版《勵新》雜志，王盡美被推舉為雜志編輯部負責人，鄧恩銘擔任學會庶務，總攬會務。

1921年春，在北京、上海共產黨早期組織的影響和幫助下，王盡美、鄧恩銘等在濟南發起成立了濟南共產黨早期組織。濟南共產黨早期組織成立后，鄧

恩銘還和王盡美一起，積極組織勵新學會會員和進步青年，深入到濟南產業工人相對集中的企業活動，進行調查研究，傳播革命思想，還吸收了少數工人參加勵新學會。

第三，鄧恩銘在五四運動中表現突出，是山東青年知識分子的杰出代表，這是鄧恩銘成為中共一大代表的才能保證。五四運動以前所未有的力量震撼了沉睡的中華民族。有著切膚之痛的山東人民更是感到與己休戚相關，反帝愛國斗爭很快席卷山東大地。鄧恩銘所在的省立一中也成立了學生自治會，組織領導全校的學生運動。鄧恩銘以極大的熱情參加自治會的工作，雖然不是自治會負責人，但是卻十分活躍，編印散發傳單，進行街頭宣傳，開展抵制日貨運動，到各校聯絡，充分顯示了他的演說、寫作和組織才能。轟轟烈烈的五四運動讓鄧恩銘看到了人民的力量，使他的思想獲得質的轉化，放棄了讀書救國及自救的夢想，開始探索、尋求更有效的打倒帝國主義和封建軍閥，拯救中國、拯救民生的道路。

二、客觀因素也是鄧恩銘當選中共一大代表的重要原因

年輕的鄧恩銘能夠成為中共一大代表，除了自身努力之外，客觀因素也是一個重要的原因，那就是：中共早期成員對中共一大的普遍不重視。有學者認為中共一大的歷史意義是后人賦予的，在會議召開時人們并沒有意識到。這就是為什么我們黨的一些早期的重要人物都沒有參加黨的一大的原因，譬如陳獨秀和李大釗。[5]因為早期的中共黨員普遍認為1920年黨就已經成立了，如:蔡和森1926年在莫斯科作《中國共產黨黨史的發展》講演時說“1920年成立中國共產黨”，李大釗1927年在蘇聯駐北京使館存放的《中國共產黨簡明歷史》中

說“1920年初在上海成立中國共產黨”。當時正在廣州擔任廣東教育委員會委員長的陳獨秀也認為1920年中國已經建立了共產黨,已經有了全國性的組織,中共一大不過是各地黨組織派代表召開的統一主張的一次會議,并不是時下最重要的事情。[6]包惠僧曾回憶說,在廣東推選中共一大代表的那次會上，“陳獨秀說第一他不能去,至少現在不能去,因為他兼大學預科校長,正在爭取一筆款子修建校舍,他一走款子就不好辦了。第二可以派陳公博和包惠僧兩個人去出席會議。”[7]

北京共產黨早期組織在開會選舉出席中共一大的代表時，李大釗甚至都沒有出席，北京黨組織的許多重要人物，如鄧中夏、羅章龍等均以有別的事情加以推脫。劉仁靜回憶自己當選中共一大代表情景時說：“1921年暑假……我們接到上海的來信（可能是李達寫的），說最近要在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會，要我們推選出兩個人去參加。我們幾個——張國燾、羅章龍、李梅羹、鄧中夏就開會研究，會議是誰主持的我記不清楚。李大釗、陳德榮沒有參加這次會議……在會上，有的人叫鄧中夏去上海開會，鄧中夏說他不能去，羅章龍也說不能去，于是就決定由我和張國燾兩個去出席一大。”[8]劉仁靜還說：“選代表的那次會是認真的，氣氛也是好的，缺點在于我們沒有預見到一大的歷史意義，因而使得這莫大的光榮不適當地落在了我的頭上。”[9]這應該也是比較實事求是的，因為劉仁靜在當時北京黨組織中年齡最小，資歷也是最淺的。恐怕山東共產黨早期組織也存在類似的情況。雖然鄧恩銘在其中表現很突出，但是，無論從資歷還是年齡來說，作為中共一大的代表仍稍顯稚嫩。而王樂平似乎更有資格。王樂平早年就追隨孫中山，參加過同盟會和中華革命黨，并擔

任山東省議會議員。五四運動中，王樂平是山東反帝愛國運動的風云人物。五四運動后，他又在濟南創辦了濟南地區傳播馬克思主義的重要陣地——齊魯通訊社，王盡美、鄧恩銘等進步青年就是在這里學習和研究馬克思主義理論，并在探索改造中國和社會的道路中逐步成為馬克思主義者的。因此，王樂平名聲大震，成了山東新文化運動的旗手，受到新文化運動主將陳獨秀等人的賞識，與之建立了密切關系。以往史學界一直認為王樂平不是共產主義者，也不是共產黨員，而是國民黨員，所以在陳獨秀函約王樂平在濟南組織共產黨組織時，王便“向陳獨秀推薦熱衷共產主義的幾名青年學生”如王盡美、鄧恩銘。但山東黨史研究專家殷漢文、李肇年經過考證研究認為，王樂平應該是一個共產黨員。同時鑒于當時王樂平的名氣、地位、影響和思想狀況，他應陳獨秀函約，在濟南組建共產黨組織是順理成章的。[10]既然王樂平是濟南共產黨早期的成員，那么他應該比鄧恩銘更有資格當選為中共一大代表。但是跟廣州、北京小組情況相似，王樂平擔任的社會職務比較多，工作十分繁忙，所以選派沒有什么社會職務、時間比較多的學生鄧恩銘出席。

三、中共一大對青年鄧恩銘的影響

首先，這是一次很好的學習和鍛煉機會，大大開闊了他的眼界。鄧恩銘是第一次到上海，也是第一次參加全國性的活動。他在這里遇到的都是當時中華民族最優秀的代表人物和革命先鋒。這是一個歷史性的聚會，一個千載難逢的機遇，一個很好的學習和交流機會。鄧恩銘和王盡美兩人很早就到了上海，在等待開會的時日，鄧恩銘足不出門，貪婪地閱讀著大會發起組準備的有關資料和代表們帶來的各種書刊，還拜訪其他代表，熱情與他們交談，向他們求教工

作和學習的經驗，虛心學習，這給與會代表留下了比較深刻的印象。張國燾后來在《我的回憶》中談到鄧恩銘和王盡美時這樣寫道:“他們來到上海以后，仍本著學習的精神貪婪地閱讀有關書籍，有時且向到會的代表們請教。”[11]當然，作為濟南共產黨早期組織的代表，鄧恩銘也很好地履行了自己的職責，在這次會議上，鄧恩銘、王盡美代表濟南黨組織向大會匯報了山東黨組織組建的過程，并就目前的形勢和任務闡述了自己的觀點。

其次，參加中共一大使鄧恩銘更加堅定了自己對共產主義事業的信仰，同時也明確了工作目標和今后努力的方向。通過中共一大，鄧恩銘進一步認識到宣傳、研究馬克思主義的重要性。會議結束后，鄧恩銘和王盡美帶著在上海得到的《共產黨宣言》、《馬克思主義淺說》、《工錢勞動和價值》等馬克思主義經典書籍回到濟南，認真研讀并廣泛宣傳。1921年9月，鄧恩銘與王盡美等人成立了公開的學習團體——馬克思學說研究會，鄧恩銘不僅自身加強對馬克思主義的學習，還經常與會員進行熱烈的討論，相互交流，相互學習。許多濟南馬克思主義學說研究會的老成員，都曾回憶過當年學習馬克思主義時的熱烈情景。于佩文回憶說:“王盡美、鄧恩銘二同志，到上海參加共產黨成立大會歸來，帶回了一些黨的宣傳文件，如《共產黨宣言》等小冊子，在幾個學校寄售。”還“帶回來一些有關馬克思主義的小冊子和馬克思、恩格斯的像片、紀念章等，很快地被人們搶購一空”。[12]后來，學會人員還注意以馬克思學說研究會的名義開展活動。鄧恩銘在該學會的學習和組織過程中，逐漸成為一個堅定的馬克思主義者。

1922年1月，鄧恩銘出席了共產國際在莫斯科召開的遠東各國共產黨和民族革命團體第一次代表大會。回國后根據中央指示先后組建了中共淄博礦區支部和中共青島支部，并擔任青島支部書記。同時在青島發動和領導了膠濟鐵路大罷工以及紗廠工人大罷工。1925年8月，鄧恩銘任中共山東地方執行委員會書記，擔負起領導全省職工運動、農民運動和統一戰線等各項工作的重任，成為了我們黨的一名優秀領導干部。

參考文獻：

[1][3]中共青島市委黨史研究室.鄧恩銘烈士專集[M].[2]高卓群.鄧恩銘烈士青少年時代所作之歌[A].張業賞，丁龍嘉.鄧恩銘[C].石家莊：河北人民出版社，1997.4.[4]鄧恩銘.改造社會的批評[J].勵新：第一卷第一期，1920－12－15.[5]程金蛟.“南陳北李”缺席“一大”原因新探[J].長白學刊，2003（5）；李紅濤.陳獨秀未出席中共“一大”原因新探[J].內蒙古農業大學學報，2010（4）.[6]曾長秋.中國共產黨成立時若干史實新證[J].武陵學刊(社科版)，1997（5）；程金蛟.陳獨秀不參加中共“一大”原因探析[J].廣西社會科學，2003（9）.

第二篇：企業黨建工作論文 企業黨建論文

企業黨建工作論文企業黨建論文

提高認識 創新思維 認真抓好離退休黨員創先爭優活動

[摘要]近年來，在深入學習實踐科學發展觀和創先爭優活動中，離退休黨員中涌現出了許多先進典型和感人事跡，我們一定要提高認識，富有特色的開展離退休黨員的先鋒模范作用，使他們牢固樹立起離休不離黨、退休不褪色，永葆共產黨員先進性的觀念。

[關鍵詞]創新思維 加強領導 黨建工作

按照中央和上級黨組織的統一部署，我們正在系統各級黨組織和全體共產黨員中深入開展創先爭優活動，這次活動是學習實踐科學發展觀活動的繼續和延伸，是新形勢下加強和改進黨的建設、推動基層組織和黨員立足本職發揮先進模范作用的重要舉措，認真抓好創先爭優活動，是當前企業黨建的工作重點，也是黨建的一項長期內容。

創先爭優活動是包括離退休支部、離退休黨員在內的黨的各級基層組織和全體黨員政治生活的大事，從我們公司系統來看，離退休黨員占黨員總數半數以上，組織好離退休黨員活動，直接關系到創先爭優活動的全面與完整，對于加強離退休支部工作，發揮老黨員作用，有著重大的意義。

離退休黨員結構復雜，居住分散，且相當一部分年事已高，有的體弱多病，離退休黨員創先爭優活動必須結合離退休老黨員隊伍的特點，因地制宜、特色鮮明、符合實際地來進行。

1.提高認識，加強領導。中央組織部和中央創先爭優領導小組在《關于離退休干部組織和黨員中深入開展創先爭優活動的指導意見》中提出創建先進離退休黨支部的“五項”標準是：支部班子好，黨員隊伍好，組織設置好，活動開展好，群眾反映好。爭當優秀離退休干部黨員的“四項”標準是：學習活動好，教育后代好，發揮作用好，保持本色好。這次活動的目標和要求是要做到在推動科學發展,促進社會和諧穩定，服務人民群眾和加強離退休干部黨組織四個方面來創先爭優，因此，開展好這項活動必須從以下幾個方面提高認識:一是要克服部分離退休黨員中存在的“創先爭優與己無關”，“已離退休，黨員的先鋒模范作用無從發揮”等思想認識，調動起離退休黨員參與活動的自覺性和積極性，牢固樹立起離休不離黨、退休不褪色，永葆共產黨員先進性的觀念；二是黨委班子要充分認識離退休黨員參與創先爭優的必要性和重要性，統一思想，落實責任，制定有力措施，加強分類指導，從人財各方面給以幫助，切實抓好離退休黨員創先爭優活動。

2.富有特色，確立主題。根據老黨員的特點，確立三個活動主題：一是“保持本色，做好表率”。在于使廣大離退休干部黨員珍惜光榮歷史，遵守黨紀國法，積極參加支部活動，始終保持政治堅定、思想常新、理想永存、永葆革命本色，繼續發揮先鋒模范作用。二是“企業發展獻智慧，和諧社區獻余熱”。在于發揮離退休黨員成熟沉穩、經驗豐富的優勢，關心愛護企業，積極為企業科學發展建言獻策；積極參與文明社區創建活動，弘揚優良傳統，教育好家庭子女，處理好鄰

里關系，在關心社區發展、支持社區建設、服務社區群眾、維護社區和諧穩定、促進精神文明建設等方面發揮先鋒模范作用。三是“安享晚年，健康長壽”。在于激發老同志積極開展、踴躍參加各種文體活動，保持心情舒暢，豁達樂觀心態，促進身體健康，延年益壽，安享晚年。

3.貼近實際，創新載體。一是把學習宣傳活動與老黨員聚會相結合，幾個離退休支部聯合召開會議，傳達學習創先爭優有關文件，進行座談討論，同時也為長時不見的老同事提供了聚會的機會和場合，吸引大家踴躍參加。二是學習方法多樣化，如看電視、讀黨刊、寫心得、發放學習材料、開展黨的知識競賽等活動，通過靈活多樣的方式來強化老黨員的學習。三是開展主題黨日活動，組織一些游覽參觀活動，進一步了解我市經濟建設所取得的重大成果，親身感受改革開放給城市和人民生活帶來的巨大變化，游覽新建園區，欣賞自然美景，深受老黨員的歡迎。四是組織各種健康向上、豐富多彩的文化娛樂活動，活躍老黨員晚年生活，如組織聽取各種講座，參加離退休黨員“創先爭優”知識答卷、中老年科普知識大賽，開展棋牌娛樂、老年服務月、老黨員慰問、“重陽節千人競走”等活動，增強了黨組織的凝聚力，充分調動離退休黨員的參與熱情。

4.樹立典型，弘揚正氣。近年來，在深入學習實踐科學發展觀和創先爭優活動中，離退休黨員中涌現出了許多先進典型和感人事跡，汶川大地震離退休黨員踴躍捐款6千多元，一名老黨員捐獻特殊黨費

1500元；退休女黨員楊春琴連續幾屆當選街辦社區負責人，她一心撲在工作上，努力為群眾服務，在構建和諧社區、平安社區中成績顯著，先后受到街辦和區政府的表彰；離休老黨員郝全效不辭勞苦，多方奔走，為后宰門大院103戶居民解決了天然氣安裝問題，得到了大家的贊賞和尊敬，去年被評為“西安市離退休黨員先進個人”。對于這些先進典型事跡，我們都大力進行宣傳表彰，并在每年的先進黨支部、優秀黨員、優秀黨務工作者評比表彰中都有離退休黨員的名額。

5.加強組織建設，充分發揮好離退休黨支部的戰斗堡壘作用。離退休黨支部是黨委聯系老同志的橋梁和紐帶，擔負著對老同志進行政治引導、思想教育、組織管理的重要職責。加強離退休黨支部建設，是企業黨建的一個組成部分，是搞好創先爭優活動的基礎條件和重要保證。我們根據老同志的身體狀況，適時調整支委會成員，參與指導支部活動安排，按期發放學習材料，定期撥付必要的經費，確保離退休支部活動能正常開展。

第三篇：黨建工作論文[定稿]

以創新精神推進學校黨建工作

合江縣人民小學：萬玉梅

“創新精神是一個民族的靈魂”，更是學校思想政治工作的活力所在、動力之源。在社會主義市場經濟迅猛發展和知識經濟初見端倪的今天，學校的黨建工作要以黨的十七大會議精神為指導，堅持解放思想，實事求事，與時俱進，開拓創新，在夯實各項基礎工作的同時，努力培育學校黨建工作新亮點，開創學校黨建工作的新局面。筆者就學校黨建工作中存在的主要問題及如何創新黨建工作，保持學校黨組織的先進性，淺談以下幾個方面的意見。

一、當前學校黨建工作存在的主要問題。

（一）極少數學校對黨建工作不夠重視，對先進性教育還不夠深入，忽視了黨組織在學校管理工作中的地位和作用，對學校黨員、教職工的政治學習，班子成員及黨員隊伍的思想政治工作放松了管理。

（二）個別學校黨支部由于經費問題，致使支部陣地建設不夠健全，沒有單獨的支部活動室，造成支部活動不能正常開展。

（三）部分黨員教師缺乏加強自身政治學習的觀念，在理想信念、價值觀念、宗旨觀念上認識模糊，不能有效發揮其先進性。

（四）部分學校黨組織未能根據實際情況進行科學設置。原因在于：一是學校黨員人數較多，隊伍較龐大，開展活動困難，不便于教育和管理；二是少數農村學校黨員人數較少，沒有單獨設置支部，也沒有單獨建立黨小組，給黨員教師開展組織生活等帶來諸多不便。

二、創新學校黨建工作的思路

（一）優化班子結構，突出組織建設。

學校黨支部要注重選拔思想作風好，創新意識強，科研頭腦靈，人文素質較高的年輕黨員進入領導班子，優化班子結構。同時，重視培養進取心強，愛崗敬業，無私奉獻的積極分子入黨。有一個講政治、堅持“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀的堅強領導集體，學校黨建工作才不會“想起來重要，忙起來不要”，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問題。

學校黨組織是否有戰斗力，有沒有作為，關鍵在于黨務工作者的素質高低。因此，要把抓好黨務工作者隊伍建設作為加強學校黨建工作的關鍵環節來抓。要 1

選好配強黨組織書記，同時要通過建立培訓基地、舉辦培訓班、以會代訓等方式，加強對黨務工作人員的黨務知識培訓，努力提高黨務工作者的政策理論水平和實際工作能力。

（二）立足教學抓黨建，抓好黨建促教學。

教學是學校的中心工作，學校黨組織必須圍繞學校教育教學工作開展各項活動。找準黨的工作和教育教學及各項工作的結合點，為全面提高教學質量服務。立足教學抓黨建，抓好黨建促教學，這是衡量正確處理黨建工作和學校教學工作關系的基本標準，也是學校黨組織全部工作的出發點和歸宿點。黨員要不斷提高業務素質，爭當學科帶頭人、骨干教師。在工作中，要勇挑重擔，要敢為人先，銳意改革，這是黨員先鋒模范作用在本職工作中的具體體現。學校黨組織要協助行政領導指導教學工作，為提高教育教學質量出謀劃策。在教師中發展黨員和考評黨員要重視其業務表現，同時在日常教育工作中，要把教師的思想政治工作和學生德育工作貫穿于教學工作的全過程。

（三）大興學習之風，突出思想建設。

因多種教育因素影響和環境制約，多數學校黨建工作中的黨員學習顯得效率不高，大部分停留在學文件、讀報刊這一層面上，致使不少黨員淡漠學習。為此，黨建工作要加大學習的力度，廣泛收集信息，大至時事動態、國家發展形勢、教育新政策，小至學校發展決策等方面，要通過報刊、網絡、簡報、會議等方式有效地傳達下去。

組織黨員學習的效率很大程度上取決于學習方式。筆者認為，除集中靜態學習、個體自覺學習外，還應增加動態的、體驗式學習方式。例如，每年精心組織幾次活動。不過，活動對象的選擇應改變一些思路，譬如參觀先進單位固然可感知先進、自省不足，但現在更多的是缺乏樸素觀、感恩觀的教育，可以說，現在教師群體中出現的諸多不良現象，譬如抱怨待遇過低、違規有償家教、懈怠本質工作等都與這些可貴的情感因素缺失有關。所以，組織學習應倡導去貧困地區走訪，了解落后地區現狀，體驗那些地方環境的艱苦、教育的不易，從而激發教師珍惜幸福生活、感恩時代進步，重拾樸素生活觀，喚醒對教育的社會責任感，進而自覺地端正教育思想，修正教育行為。

（四）以活動為載體，創新學校黨建工作。

1、開展關愛師生活動。

關心教師是學校黨組織的職責。為此，校黨支部應該從關心教師入手，開展新穎而有“人情味”的活動，加強教師隊伍建設，豐富校園生活，增強黨組織的凝聚力。關心教師，除了關心教師思想政治上的、業務上的工作外，學校黨建工作還要關心教師的物質生活，關注教師的精神生活。如：生日祝賀、生病探視等。通過真摯的關懷，無形中就在校園內部創造出一種寬松、和諧、融洽、密切的文化氛圍。

關心學生，讓每一個學生健康成長。特別是關注身邊的困難學生，關愛留守兒童，讓他們感受溫暖。采取黨員聯系困難學生的形式，利用課余時間找學生交流溝通，走進學生家庭，這樣讓師生的心貼得更緊，同時也加強了家校聯系。

2、開展崗位競賽活動。

學校黨支部可制定教師專業技能培養計劃，在教師中開展“技能大賽”，包括說課、板書、課件制作等比賽。特別是讓黨員教師踴躍充當“課改的先鋒、教學的骨干、教師的榜樣、學生的朋友”。鼓勵黨員教師開展崗位評比活動，比學政治理論，比學新理念，比學現代教學技術，比實干、比奉獻、比業績，形成一種積極進取的氛圍，促進全體教師共同進步。

3、開展豐富的文體活動。

學校黨支部可以組織教師開展一系列生動而有意義的文體活動。如：一年一度的全校教職工外出活動、教工運動會、聯誼籃球賽、歌詠比賽??這些頗具學校特色的活動都會得到了教職工的熱烈歡迎，讓大家在忙碌中顯得充實而開心。

通過活動，增強學校黨組織在老師中的凝聚力，這種凝聚力轉化成為老師飽滿的工作熱情，就使學校的教育教學工作生機勃勃，健康發展。

總之，把學校的黨建工作開展得有生氣、有活力，實際上就是要求學校黨支部努力以新思想、新思路去積極營造學校黨建工作的氛圍，以開拓創新的工作方法將看似簡單的工作落實到學校教育教學的每一個環節中去。

2008年9月

第四篇：黨建工作論文

黨建工作論文

抓好“三個學習”，深入學習十七屆四中全會精神

我們必須堅持以高度的政治責任感和政治敏銳性，針對不同層次，精心組織，分類指導，盡快把廣大干部群眾的思想和行動統一到黨的十七屆四中全會精神上來。

一是個人自學要準確把握精神實質。每名黨員要堅持緊密聯系工作實際，深刻理解和把握十七屆四中全會提出的新思路、新理念、新要求，認真研讀，深刻領會，把握核心要義。在學習貫徹中注意做到“九個準確把握”，即：準確把握新形勢下加強和改進黨的建設的總體部署，深刻領會“四個著眼于”的立足點；準確把握當前黨建工作面臨的新形勢，深刻理解“四大考驗”的重大判斷；準確把握加強和改進新形勢下黨的建設的基本經驗和重要指導原則，務必做到“六個堅持”；準確把握建設馬克思主義學習型政黨這一重大課題，全面落實“四項要求”；準確把握“一個方向”：大力推進黨內民主政治建設；準確把握“一個關鍵”：提高選人用人公信度；準確把握“一個重點”：構建城鄉統籌的基層黨建新格局；準確把握作風建設新要求，大興“四種作風”；準確把握“一項重大政治任務”，堅決反對腐敗。二是支部集中學要迅速掀起學習熱潮。各黨支部在活動安排中要把黨的十七屆四中全會精神作為理論學習的重點內容，專門安排時間，進行專題文秘雜燴網學習討論。同時，結合深入學習實踐科學發展觀活動，抓好黨員干部職工的教育培訓工作，切實把黨的十七屆四中全會精神的學習討論，作為學習實踐活動的主要內容，精讀細研，學深學 透。及時做好宣傳報道工作，跟蹤報道各黨支部學習進展情況，及時總結推廣先進典型，營造濃厚的宣傳學習氛圍。

三是領導帶學要突出發揮示范作用。領導干部要以身作則、率先垂范，先學一步、學深一些。采取黨委中心組帶頭學、黨日活動集中學、黨員論壇交流學、開展研討深入學、黨員干部自發學等多種形式，形成全體動員、全員參與的良好局面，具體做到“三帶頭”，一是帶頭學習。領導帶頭深入學習、加深理解，做到先學、先知、先掌握，為廣大黨員干部做好表率。二是帶頭宣講。領導深入聯系黨支部、村、企業，結合工作實際，宣講黨的十七屆四中全會精神，解惑釋疑，統一思想。三是帶頭落實。領導要以學習貫徹黨的十七屆四中全會精神為動力，領銜負責包干當前重點工作難題，用工作實效來檢驗學習成效。

二、深化“四個建設”，認真探索基層黨建經驗

黨的十七屆四中全會精神為加強和改進新形勢下黨的建設指明了方向，我們必須深入貫徹落實科學發展觀，認真研究基層黨建工作的重大問題，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。一是切實深化思想建設。切實加強中國特色社會主義理論體系的學習宣傳，教育引導各黨支部和廣大黨員干部深刻領會黨的十七屆四中全會的新思想、新經驗、新論斷、新要求，努力用黨的最新理論成果武裝頭腦，大力推進學習型黨組織建設，爭做學習型黨員、學習型領導干部、學習型領導班子，為全鎮經濟社會科學發展提供堅強的思想保證。

二是切實深化組織建設。進一步健全完善集體領導與個人分工負責相 結合的制度，落實重大事項征求意見制和重大問題票決制，提升科學決策、民主決策水平。積極推進各黨支部工作創新，優化組織設置，擴大組織覆蓋，創新活動方式，努力構建城鄉統籌的基層黨建新格局。三是切實深化制度建設。重點是完善干部競爭上崗機制，使干部在新的挑戰和環境中迸發新的工作熱情和活力；完善培養鍛煉機制，把鎮、村干部派到矛盾最集中的地方培養鍛煉，提高能力，加快成長；完善考核評價機制，用公正的評價和嚴格的約束激勵干部創業。四是切實深化黨風廉政建設。把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，嚴格執行黨風廉政建設責任制，進一步深化“六治七律”活動，加強廉潔從政教育和領導干部廉潔自律，加大查辦違紀違法案件工作力度，健全權力運行制約和監督機制，更有效地預防和懲治腐敗。

三、落實“五大載體”，不斷創新工作實踐

學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，關鍵要反映在具體工作中，體現在發展成效上。要堅持以黨的十七屆四中全會精神為指導，與實際工作相結合，創新活動載體，集中時間，集中攻堅，確保全面或超額完成年初確定的各項目標任務。

一是全力抓好重點工作任務的落實。要緊緊圍繞年初確定的發展思路和目標任務，對照年初制定的各項計劃和指標，認真進行梳理，找出薄弱點，找準突破口，集中主要精力，加快重點項目建設進度。同時，要更加重視和處理好當前與長遠、整體推進與重點突破等方面的關系，保持各項事業的協調性和可持續性，實現重點突破，整體推進。二是認真搞好鞏固試點成果和“回頭看”活動。目前第三批學習實踐活動已經如火如荼地開展，各黨支部要以這次試點工作或第二批“回頭看”活動為新的起點和強大動力，堅持高舉科學發展旗幟，團結帶領全鎮人民，立足當前，著眼長遠，開拓創新，銳意進取，扎實工作，以更加奮發進取的精神，更加創新務實的作風，更加努力扎實的工作，加快發展步伐，再創科學發展新的輝煌。

三是扎實開展“六治七律”活動。我區的“五治七律”活動已經進入集中整改階段。各黨支部和廣大黨員干部要嚴格按照“五治七律”活動集中整改階段安排意見，結合各自實際，虛心聽取干部群眾的意見建議，認認真真做好自查自糾。對一些群眾反映強烈、問題集中、矛盾突出、整改效果不明顯、群眾不滿意的單位和個人，要采取重點督導的辦法促其整改，真正使干部作風方面的突出問題得到有效解決。四是全力以赴抓好安全生產和維護穩定工作。繼續堅持領導包案制度，扎實組織開展好“網格化管理、心連心服務”和干部“大宣講、大調研、大走訪”活動，集中排查矛盾糾紛，全力解決各類問題，千方百計做好信訪工作。加強社會治安綜合治理，嚴厲打擊各種違法犯罪活動，鞏固良好的社會治安秩序。認真落實安全工作責任制，加大生產、交通、防火及食品、藥品安全等專項整治力度，及時消除隱患，杜絕重特大事故的發生。堅持正確宣傳和引導，抓好甲型流感防控工作。

五是及早謀劃明年重點工作。在做好今年工作收尾的同時，還要提前動手，精心謀劃，認真思考明年工作的目標任務、工作重點，為明年 工作開好頭、起好步奠定堅實基礎。要堅持盡力而為、量力而行，對明年要抓的工作提前做出安排，對明年要干的大事、實事要及時做準備，對明年的發展指標既要積極穩妥，又要適當超前。

第五篇：黨建論文

提高做好新形勢下群眾工作的能力研究

隨著改革開放的不斷深入，經濟社會發生了深刻的變化，團場“三化”建設突飛猛進，經濟持續快速發展、政治保持總體穩定、社會問題多發凸顯。社會問題多發凸顯有諸多因素的影響，其中一個重要因素就是現有的社會管理難以適應經濟社會快速而深刻的變化。

一、創新連隊社會管理、做好職工群眾工作，對新時期加強連隊黨建工作提出了新的任務和要求。

社會經濟利益格局調整加快、社會矛盾急劇增多、職工子女就業問題、社會保障問題等一系列矛盾，給當前做好職工群眾工作帶來嚴峻挑戰，職工群眾工作出現了一些新情況和新問題。一是隨著經濟社會的快速發展，職工群眾對教育衛生、就業社保、居住條件、生產條件、生活環境、服務型黨組織都提出了更高更多的要求，職工群眾對共享改革發展成果，追求幸福生活的要求日益強烈。二是團場政治民主的不斷深化，黨員群眾的參與意識、平等意識、自主意識、監督意識和綜合素質明顯增強，對知情權、參與權、表達權、監督權等權益越來越重視，職工群眾民主參與決策和民主監督工作的意識逐步增強。三是由于對職工群眾的正面教育和引導不夠，個別職工群眾總認為矛盾問題的處理是“小鬧小解決，大鬧大解決，不鬧不解決”，甚至認為只有上級大部門、大領導才能保證自己實現更多的利益，故而出現層層上訪，越級上訪，進京上訪。四是與職工群眾的溝通還不夠，對職工群眾訴求的反饋不及時、互動還不夠，特別是對關系民生的政策和改革措施向職工群眾宣傳解釋說明不夠，引起職工群眾的誤解。五是當前職工群眾工作還不完全適應新時期職工群眾工作的需要，連隊基層黨組織對做好新時期職工群眾工作的認識還不到位，不愿意也不善于做職工群眾工作，引起職工群眾積怨和不滿，傷害了黨與職工群眾之間的樸素感情。一些職工群眾反映的利益問題，一時還得不到解決。因此，需要進一步加強基層黨建工作，為創新連隊社會管理、做好職工群眾工作提供堅強的組織保證。

1.必須緊緊圍繞中心，努力推動和促進經濟發展。推動經濟社會全面協調可持續發展，始終是基層黨組織和廣大共產黨員的神圣使命。在改革開放和社會主義現代化建設歷史新時期，黨支部和廣大黨員解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，在改革開放和團場現代化建設的實踐中充分體現黨的先進性，為推進團場現代化建設提供了可靠保證。黨支部必須緊緊扭住經濟建設這個中心，深入貫徹落實科學發展觀，著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，實現又好又快發展，為構建和諧團場打下堅實的物質基礎。

2.必須嚴肅黨的紀律，切實保持共產黨員先進性。黨支部要始終把服務職工群眾作為重要職責，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，從職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。傾聽群眾呼聲、體察群眾情緒、反映群眾訴求、關心群眾疾苦。適應新形勢對服務職工群眾工作提出的新要求，創新服務方式、拓寬服務領域、強化服務功能，構建聯系和服務職工群眾工作體系。要組織廣大黨員做好聯系和服務職工群眾工作，建立黨員干部聯系戶，積極探索和總結推廣黨員服務職工群眾的好做法、好經驗。提高執政能力，必須樹立正確政績觀，不同的政績觀會帶來不同的工作作風、產生不同的工作效果。實踐證明，只有牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，全心全意為職工群眾服務，為人民執好政、掌好權，才能鞏固黨的執政地位，才能得到職工群眾的擁護和支持。

3.必須加強思想政治建設，充分發揮基層黨組織堡壘作用。黨支部承擔著團結群眾、動員群眾、組織群眾的重要職責，要切實發揮好密切聯系群眾的優勢，把一切積極因素調動和凝聚到構建和諧團場上來。改革開放以來，連隊黨支部不斷發展壯大，顯示出強大的創造力、凝聚力、戰斗力。在新的形勢下充分發揮黨支部凝聚人心的作用，要求黨支部必須優化組織設臵，擴大組織覆蓋，創新活動方式，使黨支部成為職工群眾信任和擁護、認真貫徹黨的方針政策的堅強戰斗堡壘，切實做到哪里有群眾哪里就有黨的工作，哪里有黨員哪里就有黨的組織，哪里有黨的組織哪里就有健全的組織生活和堅強的戰斗力。

二、深化創先爭優活動，努力加強服務型基層黨組織建設。1．切實強化服務理念。樹立中心意識、大局意識，在經濟和社會發展中充分發揮黨組織的服務保障作用，從就黨建抓黨建的傳統觀念中解放出來。一是確立服務發展的意識。立足于服從和服務于經濟社會發展，強化“第一要務”意識，把服務能力作為“第一能力”來加強，以“第一要務”來檢驗服務型黨組織建設的成效。二是確立服務基層的意識。樹立全心全意為基層服務的意識，把黨建工作的觸角延伸到最底層，克服“以會議落實會議，以文件落實文件”的不良作風，把更多的工作精力和時間用到為職工群眾服務上，深入群眾、服務群眾、支持群眾、多為群眾辦實事。三是確立服務職工群眾的意識。牢固確立“群眾利益無小事”的觀念，時刻把群眾安危、群眾冷暖、群眾要求掛在心上，和職工群眾建立感情，把“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”作為全心全意為人民服務的座右銘，密切聯系群眾，緊緊依靠群眾，傾聽群眾的呼聲和要求，反映群眾的疾苦，凝聚群眾的力量，真正體現執政為民。

2．突出加強隊伍建設。建設服務型基層黨組織，必須建設一支政策執行能力強、推動發展能力強、服務群眾能力強的高素質的服務型基層黨員干部隊伍。一是加強基層領導班子建設。堅持把“配強一把手”作為重中之重，全面加強基層領導班子建設。致力于服務發展、服務社會、服務群眾，引導班子成員把精力集中到服務科學發展、熱心為民奉獻、興辦實事上來，增強基層組織執政能力，為服務經濟社會發展提供堅強的組織保證。二是加強黨員干部隊伍建設。結合創先爭優活動，加強干部“知政策法規、知崗位職責、知業務知識、知具體情況和會崗位技能、會做群眾工作、會溝通協調、會總結推廣”的“四知四會”能力培養，著力提升黨員干部干事創業、服務發展的能力水平，加強對連隊干部的管理監督。3．努力拓展服務功能。突出基層黨組織聯系群眾、服務群眾這一核心職能，進一步拓展服務領域，豐富服務內容，強化服務功能。一是創新服務內容。在繼續做好走訪慰問、扶弱助殘濟困、排憂解難、辦具體實事好事等一般服務的基礎上，逐步向提供產業發展服務、法律法規政策咨詢解答服務、生產技術培訓指導服務、健康服務、居家養老服務等延伸，使服務的內容服從于基層和群眾的合理需求。二是完善服務體系。努力構建黨員、干部聯系和服務群眾工作體系，進一步拓寬了解民情、體察民意、服務群眾的渠道。三是開展“黨員社區奉獻日”、“愛心小分隊”“黨內互助金”和結對幫扶送溫暖等活動，全力打造服務型基層黨建。

三、改進黨員教育管理方法，切實加強新形勢下隊伍建設。以科學發展觀為指導，按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，統籌抓好黨員隊伍建設的各項工作，積極探索增強黨員隊伍的生機活力、激發保持黨員先進性內在動力的有效途徑，進一步加強了新形勢下黨員隊伍建設。

1．有的放矢，按需施教，突出黨員教育的針對性。通過群眾路線教育實踐活動，進一步加強黨員教育培訓，突出教育培訓的針對性，針對連隊黨員素質的千差萬別、文化程度良莠不齊的情況，教育培訓做到區分層次，有的放矢，按需施教。對那些思想守舊，無開拓創新精神的黨員采取集中辦班、現場示范等形式，用身邊的人和事，用新技術帶來的可觀效益促其解放思想，開闊視野，增長見識；對那些科技素質低，缺乏致富本領的黨員有計劃地進行市場經濟知識和實用技術培訓，使黨員人人都有一技之長，增強致富能力；對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織他們參加黨課、遠程教育的培訓，逐步、有意識地把他們培養成為帶領職工群眾致富奔小康的領頭雁。

2．創新模式，分類指導，突出黨員管理的靈活性。一是健全管理制度。按照“實際、實用、實效”原則，健全完善三會一課、無職黨員設崗定責、先進性量化積分考核等黨員管理規章制度，促進黨員管理的規范化。二是創新組織設臵。根據連隊經濟發展多元化的新形勢，不斷創新連隊基層黨組織的設臵模式，提高黨員教育管理的針對性和有效性。三是實施分類管理。通過建立流動黨員管理臺帳等形式加強對流動黨員的管理，把他們始終納入黨組織的管理；通過劃分黨小組、指派專人負責等方式，使老黨員老有所學，老有所管，老有所為；對從事種養加的中青年黨員，繼續實行目標責任制管理，促其發揮作用。

四、規范拓展黨務公開，積極穩妥推進連隊黨內民主建設。隨著全面建成小康社會步伐的不斷深入和團場“三化”建設的加快，大量的“組織人”實際上已轉化為“社會人”，傳統的黨建工作模式存在的工作運作指令化、工作關系單向化、工作主體首長化、工作形式簡單化的狀況已不能適應新形勢、新任務的要求。黨支部及時適應黨員教育管理的應變性的特點，積極探索教育管理方式，營造黨內民主討論氛圍、完善黨內民主評價機制、扎實推進黨務公開，積極推進黨支部黨內民主建設，保障黨員知情權、參與權、選舉權和監督權。

1.構建黨內信息互動網絡。通過現代遠程教育網絡，建立“黨員之家”，堅持“實際、實在、實用”的原則，設立黨建知識黨日活動，及時向黨員群眾傳遞黨的方針政策、工作部署和工作動態，廣泛收集黨情民意，為實時調整政策措施、改進連隊工作提供參考和借鑒。同時，全面落實黨內情況通報制度、黨內情況反映制度等各項黨內民主監督制度，做到上級文件黨員先傳達、重要工作黨員先通報、重大問題黨員先討論、重要決策黨員先行動。

2.營造黨內民主討論氛圍。結合深入學習群眾路線教育實踐活動和創先爭優活動，連隊黨支部進一步完善連務公開、民主決策、民主管理、民主監督等制度，全面推行以“黨員聽取聯系戶意見、黨小組聽取匯總意見、黨支部民情分析會聽取提議方案意見，對涉及連隊重大事項以及黨員群眾普遍關心的熱點、難點問題聽取黨員群眾的意見建議，進行廣泛討論、集體議定，積極落實連隊黨員民主權利，大力營造民主討論、民主議事、民主決策的氛圍。

3.扎實推進黨務公開。針對連隊黨支部工作不同，科學界定黨務公開內容，保證重大問題決策和權力行使公開透明。同時，嚴格遵循“事前征求意見、事中通報情況、事后反饋結果”的基本程序，抓好提出、審核、公開、反饋四個關鍵環節，力求黨務公開規范、有序、到位。公開期間確定專人負責收集、整理群眾意見和要求，及時反饋給相關部門，并將處理和落實情況予以公開，接受黨員和群眾監督。

五、加強基層黨組織對社會管理的領導，進一步健全完善社會管理工作格局。

根據對職工群眾工作的調查研究，結合新時期的實際，可以認為，做好新時期黨建工作，必須從不斷探索改進黨的群眾工作的方式和途徑、推進和諧社會構建的需要出發，在工作理念、體制機制、內容范圍、方式方法等方面不斷創新，使職工群眾工作的內容更加廣泛、方法更加新穎、途徑更加多樣、效果更加明顯。

1．把做好新時期群眾工作擺在更加突出的位臵。必須把做好新時期群眾工作擺在更加突出的位臵，切實加強組織領導，強化工作舉措，推動群眾工作上新臺階，為團場“十二五”經濟社會又好又快發展提供堅實的組織保證和群眾基層。一是要堅定不移地抓發展，把滿足職工群眾需要作為“第一目標”。發展是硬道理，是解決所有問題的關鍵。只有加快發展步伐，才能不斷滿足人民群眾日益增長的政治、經濟和文化等多方面的需要，從而為加強和改進新形勢下的群眾工作提供內在的原動力。二是要切實關心群眾疾苦，把為群眾辦實事好事作為“第一任務”。幫助群眾解決實際困難，讓群眾感受到實實在在的、看得見的利益。三是要樹立正確的政績觀，把群眾滿意作為檢驗工作的“第一標準”。群眾工作的實質，說到底就是服務人民、造福人民，建設服務型基層黨組織。把為人民造福作為人生價值的最高體現，把群眾滿意作為檢驗工作的“第一標準”，把評判干部的標準真正交給群眾。

2．進一步暢通群眾意愿表達渠道。一是進一步完善社情民意信息系統。加強對涉及群眾切身利益的政策執行情況的調查研究，收集、分析有關群眾思想、工作和生產生活等方面的動態，二是要高度重視反映的民意，對反映較為集中的問題要組織力量及時進行專查專報。三是要進一步完善聯系群眾制度。建立健全黨員領導聯系點制度，黨員聯系群眾制度，建立完善群團組織多渠道、多形式廣泛聯系群眾的制度。堅持開展黨員領導干部下訪活動，加強與群眾經常性的思想溝通。

3．加強矛盾糾紛排查調處和應急處理工作。一是堅持經常性排查各類矛盾糾紛。要堅持“抓早、抓小、抓苗頭”，切實增強解決苗頭性、傾向性問題的能力，防患于未然。堅持定期和不定期排查相結合、經常性和重點時段排查相結合、分級和分類排查相結合的方法，加大矛盾糾紛的排查力度。建立健全基層矛盾排查信息報告制度。二是要加大矛盾及糾紛調處力度。充分發揮基層黨組織在調解矛盾糾紛工作中的作用，按照屬地管理的原則，將群眾的訴求依法、及時、合理處理在基層，解決在萌芽狀態。三是要切實維護正常的信訪秩序。加強法制宣傳和教育引導，加大《信訪條例》和有關法律法規以及處理違法上訪案件的宣傳力度，教育引導群眾以理性合法的方式表達訴求。四是依法妥善處理群體性事件。認真分析各類群體性事件產生的原因特別是深層次的原因，努力從源頭上減少群體性事件的發生。嚴格區分兩類不同性質的矛盾，堅持民主和說服教育的方法對待群眾，化解矛盾，解決問題。

一0九社區七連 2014年7月