第一篇：周飛虎思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“六掃除六確立” 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)

心

得

體

會(huì)

老場村 周飛虎 2012年4月20日 “六掃除六確立”整頓剖析材料

為更好地加強(qiáng)自身的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，提高工作效率，根據(jù)鎮(zhèn)黨委對(duì)“六掃除六確立”及機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的要求，通過對(duì)我縣第十四次黨代會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，使我深刻領(lǐng)會(huì)了開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓和效率提升的重要性和必要性，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì) 我要以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓為契機(jī)，嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求剖析自身問題，提升覺悟水平，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成工作中的各項(xiàng)任務(wù)。

二、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平

要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己工作水平；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

三、在傳承中堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)企業(yè)家精神

在學(xué)習(xí)了張乃衛(wèi)張書記在全縣開展解放思想“六掃除六確立”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話之后，其中向企業(yè)家學(xué)習(xí)信念不變、責(zé)任不失、不屈不撓、砥礪奮進(jìn)外，還要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)企業(yè)家敢為人先的創(chuàng)新精神、激情干事的敬業(yè)精神、合作共贏的團(tuán)隊(duì)精神、寬宏大度的包容精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神，這種“創(chuàng)新、敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)、包容、奉獻(xiàn)”的五種精神，與全縣上下形成的“三高精神”是一脈相承的。

四、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì) 開展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻查找自己在思想、工作、紀(jì)律中的不足，要切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的思想，進(jìn)行思想認(rèn)識(shí)的再提高，努力自我完善，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、標(biāo)準(zhǔn)要高、工作要實(shí)、狀態(tài)要好的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“企業(yè)家精神”。

作為一名大學(xué)生村官，在加入這個(gè)隊(duì)伍的近兩年的時(shí)間里，我深刻意識(shí)到、體會(huì)到、感悟到農(nóng)村是一個(gè)大課堂，需要我不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，才能更好的服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民，服務(wù)于農(nóng)業(yè)；農(nóng)村知識(shí)覆蓋面廣，知識(shí)點(diǎn)多，實(shí)用性強(qiáng)，需要自己不斷學(xué)習(xí)，才能豐富理論知識(shí)，完善自我。只有學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，才能做好新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，努力做到以下幾個(gè)方面：

1、繼續(xù)以人民群眾為工作中心，多為農(nóng)民辦實(shí)事，勇于實(shí)踐，爭創(chuàng)項(xiàng)目，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，著力解決理論聯(lián)系實(shí)際的問題。多深入群眾，提高實(shí)踐能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論來源于實(shí)踐，而又指導(dǎo)新的實(shí)踐。要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，要虛心向基層干部學(xué)習(xí)，全面了解基層工作的現(xiàn)狀，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中去錘煉自己、提高自己，同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)工作中的成功做法，不斷積累新的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、村委干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們分析問題、處理問題的方法，不斷提高自己的工作能力。

2、注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，著力解決工作能力的問題。要加強(qiáng)對(duì)黨的惠農(nóng)政策、國家的法律法規(guī)、科技等知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)開展工作所需要的基本知識(shí)。

3、向群眾學(xué)習(xí)，著力解決宗旨觀念的問題。首先要放下架子，要俯下身子，要邁開步子，走進(jìn)群眾中去，虛心向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在群眾中去汲取智慧和力量，認(rèn)真聽取群眾的意見建議和要求，了解群眾的所想、所需、所盼，一切為了群眾，一切服務(wù)群眾，力所能及的為群眾解決一些實(shí)際困難，真正與群眾打成一片。只有積極主動(dòng)走進(jìn)群眾，才能融入群眾，才能縮短與群眾的距離，增加對(duì)群眾的感情，樹立牢固的宗旨觀念。

第二篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)

認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新教研工作新思路 ――思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2014，注定是一個(gè)繼往開來的新征程，新起點(diǎn)。改革與發(fā)展同行，正氣浩然大地。新的目標(biāo)期待新的風(fēng)尚，新的夢(mèng)想預(yù)示著新的開端，思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)在2014年教研工作伊始如期而至。

為了切實(shí)解決教研員思想紀(jì)律作風(fēng)中存在的突出問題，發(fā)揮教研員自身表率作用，教研室根據(jù)區(qū)文教局統(tǒng)一部署，在全室開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過本次學(xué)習(xí)，在封主任高屋建瓴的指導(dǎo)下，在全體同事的真誠幫助下，自己對(duì)教研員工作有了全新的認(rèn)識(shí)，深感自己思想滯后的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身工作中存在的諸多不足。痛定思痛，自己決心在今后的工作中認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，立足本職崗位，不斷樹立大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，積極進(jìn)取，在教研工作實(shí)踐中不斷研練自己，在工作智慧的喚醒與積累中實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長。

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，實(shí)現(xiàn)偉大的中國復(fù)興夢(mèng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。作為一名教研員，我將結(jié)合自己的工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新教研工作結(jié)合起來，樹立自己的“教研夢(mèng)”。同時(shí)，做到整頓學(xué)習(xí)和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正實(shí)現(xiàn)“用心想事，精心謀事，細(xì)心干事”。

二、立志正行，開拓進(jìn)取。

從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌積極投入新的教研工作！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力做好各項(xiàng)工作；始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到思路創(chuàng)新上，把功夫下到教學(xué)研究上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最大的努力去爭取教研工作的新成績。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。

學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教研員終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一個(gè)集體整體效能發(fā)揮程度的決定性因素。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。在今后的工作中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹立“一盤棋”思想，自覺服從組、室的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做到“關(guān)心同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)集體”。

五、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，我將通過思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。十年樹木，百年樹人。育人的工作是一項(xiàng)接力賽的工作。作為教師，我除過要進(jìn)一步鉆研本學(xué)科的知識(shí)外，對(duì)其他相關(guān)育人知識(shí)也要有所涉獵。解放思想，樹立大教研觀，建立科學(xué)、全程（幼兒、小學(xué)、初中、高中）的教研理念。不斷提高自己業(yè)務(wù)能力。

第三篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)

思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)

雷行軍

在教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》等書籍，深刻地認(rèn)識(shí)到這次在全體教師中廣泛開展的作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題制定如下整改方案：

一、存在的問題和產(chǎn)生的原因

1、政治理論的學(xué)習(xí)處在被動(dòng)之下，沒有自主發(fā)展意識(shí)。思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些外，我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí)，很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)上沒有深度和廣度。2、工作上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。同時(shí)過多地跟別人交往，難免會(huì)涉及到一些人事人非，無形中會(huì)給自己帶來麻煩，還是老實(shí)本分，少說為佳最好。

3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。新課改的浪潮，給教育帶來了活力。我認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生，改變教法，嘗試新的理念，但實(shí)際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，有時(shí)就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識(shí)，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對(duì)現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識(shí)不夠，沒有明確他們所需。

4、年輕盲從，急功近利，對(duì)學(xué)生缺少耐心，處理事情缺少智慧。對(duì)待學(xué)生缺乏最大的耐心，沒有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們的生活，沒有走到孩子們的心中去。有些時(shí)候，簡單急躁，沒有找出靈活巧妙的策略，應(yīng)對(duì)突發(fā)或已發(fā)生的事件。

二、下一步的整改措施及整改時(shí)限

通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，特制定以下整改措施：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展 的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。整改時(shí)限：長期

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。整改時(shí)限：2012年11月30日之前

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，使足勁，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息。整改時(shí)限：長期

4、樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。在今后工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。整改時(shí)限：2012年11月30日之前

總之，在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能做到教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意的教師。

第四篇：學(xué)習(xí)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

學(xué)習(xí)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

在今年的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特別是這次整風(fēng)活動(dòng)的開展，使我體會(huì)到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

首先在思想方面：必須嚴(yán)格要求自己，長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會(huì)中為人師表。

其次，在教育教學(xué)過程中，要結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)不斷豐富學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平；嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)；堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，教師更是承擔(dān)著“育人”的重要責(zé)任，但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求。現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，這對(duì)新時(shí)代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；第二、不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教

育現(xiàn)在的學(xué)生；第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這是做人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)擴(kuò)展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長。我覺得新時(shí)代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)，時(shí)刻銘記：身正為范，為人師表。

通過此次學(xué)習(xí)，聯(lián)系今后，我制定出了整改措施：

1、進(jìn)一步堅(jiān)定信念。要通過思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立教育者的先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)科學(xué)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是黨員先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干；四是嚴(yán)以待已，認(rèn)真負(fù)責(zé)；五是服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為合格的人民教師。

4、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。

總之，通過這次學(xué)習(xí)使我受益很多。在以后的工作中我將結(jié)合自身工作實(shí)際積極跟進(jìn)落實(shí)市委開展的“六掃除六確立”活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)委賀書記在全區(qū)“增強(qiáng)執(zhí)行能力、提高工作效率”思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和思想精髓，鉆研校外教育知識(shí)，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針，增強(qiáng)人際交往能力；從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，爭做人民滿意的教育工作者。

第五篇：周飛虎【組織部學(xué)習(xí)】心得體會(huì)

縣委組織部跟班學(xué)習(xí)心得

唐藏鎮(zhèn)老場村大學(xué)生村官 周飛虎

7月份，根據(jù)縣委組織部大學(xué)生村官“能力提升計(jì)劃”安排，我作為第三批學(xué)習(xí)者之一被安排到了組織部組織組，主要參與創(chuàng)先爭優(yōu)暨“三問三解”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作。在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多在基層學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)黨建工作和組工干部有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。組織部門嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作氛圍和組工干部愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象。現(xiàn)將兩個(gè)月以來的跟班學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于總結(jié)

來到組織部后，為了盡快適應(yīng)部里的工作節(jié)奏，我一方面通過學(xué)習(xí)部里的各種書籍、文件資料，不斷充實(shí)自己；另一方面注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、工作要求和其他同志的工作方法，從中吸取營養(yǎng)，提升自己的理論素養(yǎng)和工作能力。兩個(gè)月來，我通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到了不少東西，也悟得了不少道理。一是視野不斷開闊。以前在村上工作，接觸面狹窄，工作時(shí)往往思路不開闊、片面性較強(qiáng)，只注重做好常規(guī)性工作，對(duì)創(chuàng)新工作考慮不夠。但通過兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，使我開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)工作都需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。二是思維方式不斷轉(zhuǎn)變。受到組織部嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作環(huán)境影響，我

逐步養(yǎng)成了凡事認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干的工作習(xí)慣，這些習(xí)慣將成為我以后學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富。

二、紀(jì)律嚴(yán)明、要求嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)

在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都會(huì)撰寫、編輯、下發(fā)上報(bào)信息，每一篇信息在印發(fā)前，通常都要有好幾道工序，經(jīng)常是一篇信息要經(jīng)過四五位同志的反復(fù)醞釀、修改，精心檢查、批閱后才能發(fā)布。雖然自己學(xué)的是體育專業(yè)，但這樣負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我倍受觸動(dòng)。組織工作無小事，事事都要嚴(yán)肅認(rèn)真，這里大到會(huì)議的組織籌備，小到每一份文件的起草，每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都有其嚴(yán)格的量化和質(zhì)化標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)程序都要求做到盡善盡美，每一個(gè)步驟都必須嚴(yán)謹(jǐn)有致。組織部是一個(gè)特殊的部門，組工干部是一種特殊的身份。在組織部，形成的材料一定要質(zhì)量最高，完成的工作一定要標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)中，我感悟最深的就是組工干部嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，哪怕是一篇信息里的一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，都要反復(fù)核實(shí)、仔細(xì)推敲，看到這一切，我心中的敬佩之情油然而生，他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和踏實(shí)敬業(yè)的精神，以及紀(jì)律嚴(yán)、要求嚴(yán)、作風(fēng)嚴(yán)的工作態(tài)度，讓我懂得了嚴(yán)格的含義和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊饬x。

三、學(xué)而不倦、學(xué)而不厭、學(xué)而不己

俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但是誰能看得到組工干部背后的艱辛呢？為了適應(yīng)工作需要，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，部里對(duì)組工干部提出了更高的要求，要求他們必須具備過硬的政策

理論水平、較強(qiáng)的政策執(zhí)行能力，把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣，把加班作為家常便飯，只有邁開步伐狂奔，才不會(huì)落伍，只有挑燈夜戰(zhàn)苦練，才不會(huì)掉隊(duì)，干部不遺余力，工作不留空白，做到了忙而不慌、散而不亂、學(xué)而不厭。跟班學(xué)習(xí)期間，縣委組織部所有的機(jī)關(guān)干部以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、過硬的素質(zhì)，在時(shí)間緊、任務(wù)重、工作要求高的情況下，心往一處想，勁往一處使，高質(zhì)量、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)的完成每一項(xiàng)任務(wù)。這種學(xué)而不己、積極向上、吃苦耐勞、顧全大局的精神，讓我懂得了無私奉獻(xiàn)的真正內(nèi)涵，也正是這種精神激勵(lì)著我、鞭策著我，成為我不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

在組織部跟班學(xué)習(xí)的日子里有緊張、有充實(shí)、有付出、也有收獲，讓我少了些稚嫩和生澀，多了些成熟與穩(wěn)健。通過兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，我的政治素質(zhì)明顯提高，工作能力也增強(qiáng)不少。在今后工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，將在組織部學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷改進(jìn)方式方法，提高工作效率，將工作完成的更加出色。

總之，兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，是對(duì)我自己能力的再鍛造再考驗(yàn)，目標(biāo)的再明確再定位，意志的再磨練再堅(jiān)定，工作的再深化再認(rèn)識(shí)。今后，如果有機(jī)會(huì)，我希望能再次來到組織部學(xué)習(xí)、鍛煉。