第一篇：思想紀律作風教育整頓學習心得體會

我認為要做一名政治堅定、思想健康、品德優秀、作風正派、業務過硬的人民公仆，務必做到以下幾點：

一、加強作風建設，提高工作效率。

學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯系實際的問題。構成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治職責，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養和知識水平。首先，我們應端正自己的工作態度。要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的職責，切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在的體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨。要熱愛自己的工作，重視自己的工作，在工作中找到自己的發光點。二要掌握適宜的工作方法，精心做事。無論身處哪個崗位，我們都就應主動學習，用心進取，在自己的崗位上不斷深入、鉆研、發展，不斷提高自己工作技能，善于掌握工作方法，努力完成工作任務。三要嚴格遵守工作中的各項規章制度。無規矩不成方圓。一個單位的規章制度，對于規范單位和職工的行為、樹立單位的形象、實現單位的正常運營、促進單位的長遠發展具有重大的作用。

二、自查自糾、落實整改。

一是在政治理論學習方面還不夠深入，由于日常工作多，加之主動學習精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習，規劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想。二是領導水平和對外協調潛力還需在今后工作中進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于通過現象看本質，從整體利益看待問題，解決問題。三是工作方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便存在急躁情緒，產生急于求成的工作態度。在以后的工作中，應注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發，講求實效。

三、學以致用，嚴以自律，樹立好形象。

要做到平時工作、生活、學習中嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面，時常反思和檢查自己。在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與群眾，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，理解監督。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，我要以這次學習整頓為動力，把思想和行動進一步統一，認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市民爆物品安全管理工作作出更多的貢獻。

第二篇：學習思想紀律作風整頓心得體會

學習思想紀律作風整頓心得體會

在今年的思想紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。

首先在思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業奮斗，在社會中為人師表。

其次，在教育教學過程中，要結合自身專業特點不斷豐富學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二、不能用過去的社會意識形態來教

育現在的學生；第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是做人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻銘記：身正為范，為人師表。

通過此次學習，聯系今后，我制定出了整改措施：

1、進一步堅定信念。要通過思想紀律作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立教育者的先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學科學。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是黨員先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干；四是嚴以待已，認真負責；五是服務人民，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為合格的人民教師。

4、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師。

總之，通過這次學習使我受益很多。在以后的工作中我將結合自身工作實際積極跟進落實市委開展的“六掃除六確立”活動，深刻領會區委賀書記在全區“增強執行能力、提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話精神和思想精髓，鉆研校外教育知識，及時掌握黨的工作重點和方針，增強人際交往能力；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，爭做人民滿意的教育工作者。

第三篇：教師思想紀律作風教育整頓學習心得體會

教師思想道德教育整改提高階段的心得體會

2012-2013學第一學期

李秀梅

教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在教師思想教育整改提高階段的學習活動中，我始終明確領會二十一世紀教師工作的指導思想，懂得什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師敬業規范約束自己，使自己能在思想政治上，道德品質上，學風學識上以身作則。通過認真學習，我對開展思想教育整改提高活動的重要意義有了更深入的認識，一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想教育整改提高活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實“雙常規”；愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。

六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想教育整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

總之，我通過這次的思想教育整改提高階段的學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應把握的東西。課改的今天、我校的教師個個干勁兒十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都沒有泄氣過，努力讓自己做的更好。今后，我還會繼承向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優秀的教育工作者！

第四篇：思想組織紀律作風整頓學習心得體會

思想組織紀律作風整頓學習心得體會

3月14日下午，在校領導的安排下，我校教師認真學習了有關思想組織紀律作風整頓工作的文件精神，通過第一階段的學習，淺談一下自己的幾點體會：

首先是認識到自己集體主義思想不強。沒有牢固樹立集體觀點，把集體利益放在第一位，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。

其次發現自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

最后明白自己對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

第五篇：紀律作風教育整頓心得體會

紀律作風教育整頓心得體會

牟定縣林業局 和洪云

針對今年以來我州發生的部分領導干部違法違紀被查處、公車私用、上班時間打麻將被曝光等突出問題，州委決定在全州開展干部作風集中整頓和建設活動。根據縣委、縣林業局黨委的安排部署，通過第一階段動員學習活動，本人深刻認識到開展紀律作風教育整頓的重要性和必要性，認識到紀律作風問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，學風、領導作風。通過這次紀律教育整頓學習，本人認為，思想境界高不高，是一個人紀律作風好與不好的關鍵。所以，應該從以下幾方面提高民警的思想境界來加強紀律作風建設：

一、強化政治意識。認識問題、解決問題，包括抓工作、盡職責，有沒有很強的政治意識，能不能從政治上、全局上去思考，這是每一個森林公安民警思想境界高不高、政治上成熟不成熟的首要標志。有的民警執行指示不堅決、打折扣，辦事不盡職放棄原則，個別的視黨紀政紀警紀為兒戲我行我素，很大程度上在于認識問題的起點比較低，考慮個人利益、局部利益，就事論事，沒有意識到這事關森林公安機關的形象、事關森林公安機關的性質。僅僅把它看成個人的事、無關大局的事、純紀律方面的事，這是當前紀律作風建設上存在這樣那樣問題的一條很重要原因。我們要學會“站在巨人肩膀上”思考問題、認識問題、處理問題，不能坐井觀天，不能把什么問題都看得很小、很淡、很簡單，所思所想、所作所為要始終注意從保持森林公安機關

性質和維護森林公安機關形象、維護林區社會穩定的政治高度來看待和處理問題，真正體現出很強的政治敏感性、政治洞察力。如果我們做到了這一點，我們的認識水平、我們的思想境界，就有了比較高的層次，不僅不會在政治立場、政治方向、政治觀點上出大的問題，而且在具體工作包括聽招呼、守規矩方面，也表現出很強的自覺性。

二、強化責任意識。一個人的思想境界高不高，集中體現在對自己的所作所為包括抓工作、盡職責，有沒有對黨的事業、人民的利益和森林公安隊伍建設高度負責的強烈意識。對自己的工作和自身在紀律作風建設上存在的問題總感到這難那難，這實質上是責任感不強、思想境界不高的最實際表現。要看到我們的責任，要經常想想我們應該干些什么、怎么干，不能在工作和執行紀律上自我放松。應該從自身做起，從點滴做起，要有很強的政治責任感，不僅能夠在自身的紀律作風建設上做得更好，而且整個森林公安機關的紀律作風建設，包括全面建設水平，也一定能明顯提高。

三、強化黨性觀念。一個人思想境界高不高，最本質的還是在人生為什么、工作圖什么等基本問題上的態度如何。作為一名共產黨員，就是要看有沒有共產黨人的事業觀，能不能做到鞠躬盡瘁、死而后已，這說到底是個黨性觀念強不強的問題。有些民警為什么要人情不要原則，甚至拿手中的權力撈取個人好處？為什么明令禁止的東西置若罔聞？要害的還是個人主義、享樂主義、拜金主義在頭腦中作怪。人生追求、價值取向出現偏差，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不講原則謀私利，這是典型的拜金主義；為人處事抹不開情面，不按規定，不守規矩，粗看是個好人主義，但骨子里頭還是為了讓人說個好、為自己留條“路”，也是個人主義。面對這樣那樣的條條框框，有的民警總感到不自由，總想在那里打擦邊球，甚至明知故犯，說到底也有怕艱苦圖安逸的享樂主義因素。這些問題不解決，不管是執法還是守法，就沒有扎實的思想根基，也就經不起時間和環境的考驗，最終還會大錯不犯小錯不斷，甚至連大錯不犯也難以保證。我們不能忘了入黨時對黨許下的諾言，不要被名利地位牽著鼻子走，做金錢的主人不做金錢的奴隸。這樣，我們的工作指導思想就能端正，工作作風就能扎實，模范作用就會更好。

四、加強品德修養。確立正確的人生觀、價值觀也好，強化政治意識、責任意識也好，既需要組織的教育幫助，更需要個人的自身努力。我們有些民警命令意識不強、組織紀律觀念淡薄，實質上是個修養問題，是個世界觀的改造問題。有的同志不聽招呼，總認為是個性太強，習慣于我行我素，但個性能代替黨性？所以，還是要通過多學習、多思考，學會從紛繁復雜的事物中看本質、抓要害、講政治、想全局。學習無止境，改造世界觀無止境。如果我們每個民警真正能夠把學習當作工作，把學習當成事業，把學習當作情操，注重點滴時間，日積月累，我們的思想水平、認識問題的層次包括工作能力，就能逐步上臺階，決不能把不愛學習、不注意學習作為“光榮的缺點”，切實看到學習是成就黨的事業、改造世界觀的必由之路。工作要提倡艱苦奮斗，學習和改造世界觀也要提倡艱苦奮斗，沒有壓力、沒有緊迫感，舒舒服服是學不進去、提高不了的。一定意義上講，人的差異是

學習的差異，如果我們學習抓了，改造世界觀自覺了，就絕不會犯違法亂紀的錯誤，就不會執法犯法。

五、強化宗旨意識。森林公安機關任何一個部門的存在，都是為了滿足人民群眾的需要而設置的，警察身兼執法和服務兩大職責，維護秩序和提高服務是相輔相成的。堅決杜絕在執法活動中對群眾態度冷、語言硬、作風蠻、辦事拖的問題，克服重打擊輕服務，以管理者自居的思想。在工作中應學會設身處地的換位思考，如果違法違紀的對象是自己的親人，自己會怎么想，如果自己受到不法侵害，自己會怎么想、怎么對待，所以在執法中要善待百姓，在思想上糾正特權思想，增強執法為民的意識。我們森林公安機關是執法機關，肩負著重任，必須把壓力變為動力，認真學法，增強法制意識，逐步養成良好的執法習慣，真正做到法無授權不行，法有授權必行。

總之，作為一名森林公安民警，一名共產黨員，務必堅持不懈地加強政治理論學習，切實加強思想改造，不斷增強黨性修養，增強自身的免疫力，在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，做到不為利益所驅，不為金錢所動，慎重使用手中的權力，在本職崗位上為黨和人民做出更大的貢獻，在執法過程的各種考驗面前，向黨和人民交上一份合格的答卷。