第一篇：團校培訓心得體會

*****大學****學院團校2012年干部培訓心得體會

團校培訓心得體會

很榮幸能在今年我院團委學生會干部競選中加入團委辦公室，成為這一屆團委辦公室的一員，便有幸參加這次由我院學院委員會主辦、我院青年馬克思主義學習研究會承辦的“學院團校2012年學生干部培訓班”。通過這次短暫但非常有意義的交流學習，我受益匪淺。這次我們團委主要通過學習交流的形式對團委各部門的副部進行培訓，在與上一屆老干部的交流中，我更深刻的明白了學生干部的工作職責，作為學生干部所需具備的各方面素質和技能，更加明確了作為團委成員的工作內容，明確了今后的工作方向及努力的目標。在與部門學長學姐的交流中，也從他們那里學到了許多生活、學習上的一些經驗，讓我不僅對部門工作有了進一步的了解，同時也對大學生活及大學生學習，做人等方面有了一個全新的認識。下面我就簡單地談談這次培訓交流的心得體會。

這次在與學長學姐的交流中主要談到了以下幾個方面：

一、團委辦公室在團委部門中占據重要地位，往年的團辦工作完成得都很出色，得到了團委老師、團總支以及團委其他部門的好評，希望我們這一屆繼續發揚團辦的優良作風，在做好本部門工作的基礎上積極促進同其他各部門的交流，配合好其他部門開展工作，展現整個人文學院團委學生會的精神風貌，共同促進人文學院團學工作的開展。

二、團委辦公室根據工作的性質和內容的不同，分為日常事務組、檔案管理組、財務管理組和機動協調組四個小組。我日常事務組的工作主要有幾個方面：

（一）及時做好上傳下達的工作，草擬有關團建的制度；

（二）負責團委日常會議的協調、組織、安排和通知工作；

（三）負責與團員有關的事務；

（四）協調團委各部門的工作，積極配合團委部門開展活動等。

三、在做好本部門工作的同時，也要協調好學習，不能只做工作而把學習落下，要做到學習工作兩不誤。要知道大學參加部門工作時值得鼓勵的，但學習才是大學生的本職工作，成績對于大學生而言還是很重要的所以要抓緊學習。

四、大學的人際交往是一生中都非常重要的一部分，好的人際關系能夠為以后的工作、學習、生活都產生重要影響。所以，必須處理好與同學之間的關系，建立一個能夠更好促進自身發展的人際環境。在與他人交往中也有許多經驗和技巧，該做什么、不該做什么、什么該說、什么不該說自己都要能夠好好地把握。有時間多去圖書館看看書，畢竟只有理論和實踐相結合才能出真知。

１ *****大學****學院團校2012年干部培訓心得體會

在同部門學長學姐一個晚上的交流過來，對部門工作有了更深一步的了解。因為常務組的事情比較繁雜，瑣事比較多，所以必須要有足夠的耐心；對于一些重要文件的編寫要特別注重格式、錯別字，一定要認真再認真，一遍一遍審核，保證不能出錯，所以要求做事必須要有足夠的細心；由于工作的性質比較繁雜，所做的有時候會比較枯燥乏味，所以要求必須要有恒心，持之以恒。團辦是一個很有愛的部門，大家就像一群兄弟姐妹，不管是學習還是工作上都能相互督促、相互幫助、共同進步，這讓我對團辦今后的發展充滿了希望，讓我更有熱情地想要投入其中。

交流培訓之后，我對今后的工作有了一個全新的規劃。首先，做好自己常務組負責的工作，多研究之前的工作，在前輩工作經驗成果的基礎上發現自己的不足，學習和改正自己；對于自己的工作堅決做到“三顆心”——耐心、細心、恒心。其次，做好每一期紅頭文件的收集，保證不落下一份，并且認真研究每一份的相關內容，比較不同，爭取做后面的文件編寫時不出或少出錯誤。再次，做好“三個協調好”——協調好與本部門成員的關系，建立一個團辦堅實的大家庭；協調好同團委、學生會、社聯其他部門的關系，樹立團辦好形象；協調好工作、學習之間的關系，做到學習和工作都能出好成績。最后，在各種活動和工作中不斷磨練自己、淬煉自己，讓自己成為一個更加優秀的人。這是我對自己的期望，也是對自己的要求。

非常感謝學院委員會、學院青年馬克思主義學習研究會組織籌辦的這次的團校學生干部培訓班，讓我能夠更好的認清自己，讓我能夠學到學長學姐們的人生經驗、人生態度，給了我很好的借鑒，讓我更加懂得了如何去珍惜我的大學生活。我會在今后的工作學習生活中盡心盡力做好每一件事，爭當一名符合時代要求的高校學生干部。

團委辦公室

***

2012年10月30日

２

第二篇：團校培訓心得體會

團校培訓心得體會

首先，很榮幸能夠作為一名大學生干部參加本次的團校培訓，我們得以學到在平時課堂上所沒有的東西。其次，本次前后整整三天的課程真的給了我很多收獲，包括作為一名學生干部所具有的生活素養，工作能力和交際水平。

團校課程以蔣書記的演講拉開序幕，老師教授們的講課內容殊途同歸卻又各不相同。蔣書記對我們學生干部的諄諄教導和鼓勵讓我們全面了解作為學生干部如何開展校園活動、如何積極參加與我們商學院息息相關的創業活動。商亮書記 告訴我們，作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。崔成前處長介紹在黨的創新理論指導下的學生骨干成長。趙蓯蓉老師教授我們大學生的求職禮儀；房子琪老師教我們如何調試壓力；郭志瓊老師以生動風趣的成功創業就業案例分析演講增強我們對創業活動的興趣；武悅老師那不一般的PPT制作演講讓我們收獲了許多PPT制作的技巧。

本次團校培訓讓我們明確了作為學生干部所肩負的職責和責任，教會我們許多工作的技巧，提高我們工作的激情，更給了我們深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授，我們學生干部，我們學校。也會因此而形成某種聯系。共同為著怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關懷下，不斷地鍛煉自己。充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼

14商121 劉玲

2016.4.18

第三篇：團校培訓心得體會

團校培訓心得體會

2012年10月26日開始，我校舉辦了團校培訓，作為一名班級干部，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在這陽光和煦又有一絲寒意的冬日，我用最真誠的心感謝各位老師對我們的精彩授課，你們在百忙之中抽出休息時間來給我們培訓，辛苦了！現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是作為一名學生，我們應該具備怎樣的素質；作為一名學生干部，我們又應該具備怎樣的能力，對此我有了更多的認識。

這次團校的課程是由開學典禮和專題講座兩個部分組成的。在簡短而隆重的開學典禮中，我們再次感受了中華人民共和國國歌的震撼，一首《中國共產主義青年團團歌》讓我們憶起了中國一路走來的點點滴滴。學生代表的發言道出了所有學員的心聲，那就是抓住機會，提高自己。馬俊杰書記的致辭深深的影響著我們，特別他對我們提出的幾點希望：努力學習、提高素質；勤奮工作、勇于創新；嚴于律己、作為表率；全面發展、完善自我。這短短的幾句話讓我們懂得了怎樣更加準確的定位自己、提高自己。在聆聽了馬俊杰書記對全體學員的殷切希望后，我們的團校培訓正式拉開序幕。

團校的第一講是由王向明老師主講馬克思主義教育。在王老師的帶領下，我們重溫馬克思主義的發展歷史，不忘共產主義發展的艱辛歷史。王老師向我們介紹了中國共產主義青年團（以下簡稱共青團）的定位：共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。這讓我們更進一步認識到我們作為青年學者的使命和責任，我們應該提高思想覺悟，積極向組織靠攏，爭做優秀的青年大學生。在這堂課上我們還深入了解到共青團的基本組織機構及基層組織的基本任務、團組織建設原則、團員發展與推優入黨等基本常識，從里面我們懂得了許多，明白了自己該怎樣做，那就是用一種“陽光心態”來面對我們該面對的事，遇事學會堅持，學會調節心態，學會思考處理事情的方法。

團校的第二講是由梅瑰老師主講。梅老師結合自己的親身經歷給我們解說人生，教我們如何提高自己的領導力，她對人生的理解使所有學員都受益匪淺，激起了同學們對人生的憧憬和規劃。我清楚的記得梅老師給我們的總結是：人生=情商+智商+逆商+商商，務實=細致+周全、踏實、真干+守住寂寞+守住信念+守住勤奮+守住平衡+守住堅強+守住淡定+守住操行+守住博愛。在聆聽了梅老師對此的具體分析后，我們明白了我們先是學生，職責是學知識、學做人，然后再是一名學生會干部，在工作中進一步學會保持平常心，學會推銷自己。并且我清楚的知道學生會干部就是一座橋梁、一面旗幟，我們要嚴格要求自己，做到真正的務實，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到學生干部應有的模范帶頭作用。

團校的第三講是由胡鄧老師主講“我的大學我做主”。胡鄧老師講課很幽默，聲音優美，很受大家的歡迎，在她的課堂上，同學們的積極性很高，課堂氣氛很活躍。萬老師通過簡單的游戲室我們來了解到了每個人的世界都是不同的這一基本道理，特別是他通過幾所學校的對比，是我們堅定了再人大學習的堅定信念。胡老師的精彩授課讓大家激情高漲，使同學們對人大的人文環境也有了更深的了解。

此外，我們還組織了兩次活動，一次是我們全體學員參觀了北京展覽館，了解了新中國建立以來中國的發展歷程，對中國共產黨對中國發展做出的突出貢獻有了深刻的了解；另一次活動，我們去了老北京的國子監，深入古都北京的歷史文化底蘊，提升了我的人文素養，開闊了眼界，還增強了我的集體歸屬感，增進了同學們之間的感情。

此次的團校培訓，使我提高了理論知識水平，培養了大局觀念，增長了見識，開闊了眼界，歷練了學生工作應具備的能力，提升了綜合素質。我充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應該從以下幾點來完善自己：一是認真學習，提高素質；二是善于溝通，團結協作；三是要善于創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己。

最后，真誠的感謝每位老師不辭辛勞地為我們傳授知識，讓我們有機會深入了解團校及團學工作應具備的能力。我會加倍努力學習，抓住一切機會提升自己，爭取做一個優秀大學生和一個稱職的班干部。

第四篇：團校培訓心得體會

理想與信仰

漢語言四班 龔芳

2012年11月13日中午，很榮幸地參加文學院吳旭坦書記關于《理想與信仰》的座談會，與他一起探討關于人生的理想與信仰，收獲頗豐。吳旭坦書記從中外見聞的比較中、古今變化中闡述著他對理想和信念的理解，以自己的親身經歷來告訴我們怎么樣正確處理自己的物欲和理想間的關系。以下便是我個人對這個話題的理解以及我從書記的講話中受到的啟發。

能使我們為之奮斗的東西，叫做理想；而實現理想所必需的東西，卻是信念。很多人說，做人最重要的莫過于要有鴻鵠之志，這話不假，但我覺得，做人還有一件至關重要的，那，就是信念。這一個學期我接觸了很多同學，了解了很多情況，我發現同學們中間普遍存在一個嚴重的問題——思想問題。很多同學學習學不好不是因為腦子笨，也不是因為基礎差，而是因為沒有理想沒有動力，對自己和未來沒有信心，缺乏頑強的意志。就比如現在大學生就業問題吧。其次，大學生就業難不難，關鍵要考自己去爭取。我國2008年的大學畢業生大約有500萬，但真正找不到工作的不到10萬，大多數都找到了工作。為什么有的人找到了工作，有的人找不到工作？關鍵要靠自己去爭取，要對自己有信心。

海明威有一句名言：一個人可以被摧毀，但不可以被打敗。中國也有句話有著異曲同工之妙：永不言敗。同學們仔細體會體會是不是這樣，今天你把我打倒了，但是并不意味著我失敗了，明天我再來和你比試。明天你把我打倒了，我后天再來。只要我還能站起來，我就有戰勝你的可能，我就不會被打敗，除非你把我毀滅了。只要你有這種執著、這種意志，就沒有干不好的事情。很多人說項羽是英雄，可是我覺得他在信念面前選擇了相信這是命，就一點我就覺得他不是英雄了。英雄要像保爾一樣有鋼鐵般的意志和堅持下去的決心。有一位寓言家說得好：“理想是彼岸，現實是此岸，中間隔著湍急的河流，行動就是架在兩岸的橋梁?！蔽覀円獞{著一份信念，終會成功。荀子說：“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！薄板浂嶂嗄静徽?；鍥而不舍，金石可鏤。”我們要有持之以恒的精神，這句簡單不過的話我們需要身體力行才能體會到。

我們處在一個世界觀、人生觀形成的階段，希望同學們為了自己心中的理想，滿懷信心，意志堅強，永不言棄，最后實現理想。理想和信念是不可分割的，當我們再困難面前想要退卻的時候，想想馬克思的名言吧：只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。愿我們相會之際，都能自豪的談起自己的成功，而不要像那個挖井人一樣，半途而廢無恒心，到頭來空悲切，白了少年頭！

第五篇：團校培訓心得體會

青年馬克思主義者培養工程團學干部培訓

心得體會

俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設重擔的義務。通過這一期的青年馬克思主義者培養工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。

一、合理定位，樂于奉獻，服務為根本，奮斗促發展，注重競爭條件下的團隊合作

在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務者，在當前競爭激烈的社會環境下，團學干部更應該培養團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應該處理好各種人際關系，充分發揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應該具備的最基本的條件。

二、作一個高尚人格，踐行當代馬克思主義革命追求者，運用溝通技巧，發揮領導能力和修煉領導思維

在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應該思考“如何運用溝通技巧和扮演執行角色？如何發揮領導能力和修煉領導思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養解決問題方法的“加工車間”。我們經過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應該理解培養思想覺悟的深刻內涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。

三、認識自我，完善自我，發展自我

新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰。面對新事物的挑戰，我們青年團學干部應該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發現許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。

新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發展方向。我們青年團學干部面對困難應該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應該以服務同學為根本，發揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務新思路，為更好的服務同學而努力。同時，我們應該以飽滿的熱情投入到服務同學洪流中來，為學校明天更好的發展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復興奉獻自己的一生。

電子信息工程學院

xxx

2010年12月15日