第一篇：團校培訓心得體會

團校培訓心得體會

最近，我院舉辦了一期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。參加這次團校培訓，我收獲很大。這次團校培訓主要是學習社會主義核心價值觀，通過這次學習，我對社會主義核心價值觀有了更深刻的了解。下面，我來簡單地說一下我對社會主義核心價值觀的一點理解和這次培訓學習的一些心得體會。

今年2月24日中共中央政治局第十三次集體學習會議上，習近平同志指出：“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基?！蔽逅那嗄旯?，習近平同志在北京大學師生座談會上的講話《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》中又指出：“中華文明綿延數千年，有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養，否則就不會有生命力和影響力?！边@樣的論述把社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化的內在聯系講得很清楚。

那么，中華優秀傳統文化的豐富營養是什么呢？它不是一本經典，也不是中華歷史中哪一位杰出的思想家所說的一兩句話，而是指中華優秀傳統文化的內在精神，至少應該有這些方面：它是以“人”為核心的道德文化，與人講誠信、講互相尊重、講“己所不欲勿施于人”等；它是倡導辯證思維的文化，反對“過頭”和“不及”；它從主體上說是人文文化，吸取了宗教思想中的某些積極元素，加以改造，使人文文化更加豐富，普及到社會各個階層中去；它是講愛心的文化，愛國、愛鄉、愛親人、愛鄰里、愛大眾、愛一草一木，即儒學宣傳的“泛愛眾而親仁”；它引導人們去追求社會與自然的和諧、人與人的和諧，以及人內心的和諧，是追求和諧的文化；它講和平，反對侵略；在文化觀上，它主張“和而不同”，即倡導博采眾家之長的文化會通精神；它是追求真善美的文化，在文化的各個領域都有自己獨特的創造和貢獻；它十分重視人才培養即教育，認為人們經過努力學習皆可以成才，成為圣賢；它是主張國家統一的文化；等等。

廣大青年具體怎么做，才能不辜負總書記殷切希望，創造自己的精彩人生呢？第一，要樹立遠大理想，自覺融入打造美麗中國、實現中華民族偉大復興的“中國夢”的實踐中，服務人民、奉獻社會；第二，要始終愛崗敬業，在全面深入改革中建功立業；第三，要敢于主動擔當，努力做深化改革的擁護者、支持者、參與者；第四，要錘煉過硬本領，加強學習鉆研，成為可堪大用的創新者和棟梁之材；第五，要引領時代風尚，爭當弘揚傳統美德、彰顯時代風尚的實踐者、倡導者、引領者，為祖國的繁榮發展凝聚強大的正能量?？傊瑥V大青年要像總書記所要求和希望的那樣，從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的自覺遵循，并身體力行將其推廣到全社會，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

當下，全社會上下都在積極培育和踐行社會主義核心價值觀。大學肩負引領社會風氣之先的責任，在校的青年學子更是處在價值觀形成和確立的關鍵時期，其價值取向決定著未來整個社會的價值取向，因此在高校培育和踐行社會主義核心價值觀具有極其重要的意義?？倳洀娬{，要使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。

而我作為班級的學生干部，更要做學生的榜樣，要把學習抓好，提高自身水平，在服務學生、服務學校的過程中練就過硬本領，用實際行動真正的踐行社會主義核心價值觀。讓社會主義核心價值觀真正的貫徹到我們的學習中、工作中和生活中。

另外，在培訓中，我們與學院老師、優秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空余時間，規劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。通過和學院老師、優秀學長們的交流，我感觸很深，有以下幾點心得。

第一，學會做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過和學院老師、優秀學長、學姐們的交流，我體會到了，經驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。

第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在和學長的交流中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們；感謝我們的恩人，因為他們值得感激；同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷著感恩的心相互關心和照顧。我現在在班上擔任心理委員，更應該關心同學們，記下班上同學的生日，用小小的短信說上一句“生日快樂”。也許，偶爾會有遺忘，但我會努力做到這點，雖然只是短短的四個字，但相信，這足以溫暖人心，我還應該常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友，其實在我心里，更多的是把她們當作我的姐妹、我的親人??

第三、通過本次培訓，我也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和班干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。

最后，我一定要把這次團校培訓學到的知識運用到實際中來，在學習和工作中，要能夠明確自身定位，切實樹立起為同學和集體服務的意識。提高自身素質，為班級工作、為團組織工作貢獻新的力量，在學習上做出應有的貢獻，為建設國家、建設重郵貢獻力量。

第二篇：團校培訓心得體會

團校培訓心得體會

首先，很榮幸能夠作為一名大學生干部參加本次的團校培訓，我們得以學到在平時課堂上所沒有的東西。其次，本次前后整整三天的課程真的給了我很多收獲，包括作為一名學生干部所具有的生活素養，工作能力和交際水平。

團校課程以蔣書記的演講拉開序幕，老師教授們的講課內容殊途同歸卻又各不相同。蔣書記對我們學生干部的諄諄教導和鼓勵讓我們全面了解作為學生干部如何開展校園活動、如何積極參加與我們商學院息息相關的創業活動。商亮書記 告訴我們，作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。崔成前處長介紹在黨的創新理論指導下的學生骨干成長。趙蓯蓉老師教授我們大學生的求職禮儀；房子琪老師教我們如何調試壓力；郭志瓊老師以生動風趣的成功創業就業案例分析演講增強我們對創業活動的興趣；武悅老師那不一般的PPT制作演講讓我們收獲了許多PPT制作的技巧。

本次團校培訓讓我們明確了作為學生干部所肩負的職責和責任，教會我們許多工作的技巧，提高我們工作的激情，更給了我們深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授，我們學生干部，我們學校。也會因此而形成某種聯系。共同為著怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關懷下，不斷地鍛煉自己。充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼

14商121 劉玲

2016.4.18

第三篇：團校培訓心得體會

團校培訓心得體會

2012年10月26日開始，我校舉辦了團校培訓，作為一名班級干部，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在這陽光和煦又有一絲寒意的冬日，我用最真誠的心感謝各位老師對我們的精彩授課，你們在百忙之中抽出休息時間來給我們培訓，辛苦了！現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是作為一名學生，我們應該具備怎樣的素質；作為一名學生干部，我們又應該具備怎樣的能力，對此我有了更多的認識。

這次團校的課程是由開學典禮和專題講座兩個部分組成的。在簡短而隆重的開學典禮中，我們再次感受了中華人民共和國國歌的震撼，一首《中國共產主義青年團團歌》讓我們憶起了中國一路走來的點點滴滴。學生代表的發言道出了所有學員的心聲，那就是抓住機會，提高自己。馬俊杰書記的致辭深深的影響著我們，特別他對我們提出的幾點希望：努力學習、提高素質；勤奮工作、勇于創新；嚴于律己、作為表率；全面發展、完善自我。這短短的幾句話讓我們懂得了怎樣更加準確的定位自己、提高自己。在聆聽了馬俊杰書記對全體學員的殷切希望后，我們的團校培訓正式拉開序幕。

團校的第一講是由王向明老師主講馬克思主義教育。在王老師的帶領下，我們重溫馬克思主義的發展歷史，不忘共產主義發展的艱辛歷史。王老師向我們介紹了中國共產主義青年團（以下簡稱共青團）的定位：共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。這讓我們更進一步認識到我們作為青年學者的使命和責任，我們應該提高思想覺悟，積極向組織靠攏，爭做優秀的青年大學生。在這堂課上我們還深入了解到共青團的基本組織機構及基層組織的基本任務、團組織建設原則、團員發展與推優入黨等基本常識，從里面我們懂得了許多，明白了自己該怎樣做，那就是用一種“陽光心態”來面對我們該面對的事，遇事學會堅持，學會調節心態，學會思考處理事情的方法。

團校的第二講是由梅瑰老師主講。梅老師結合自己的親身經歷給我們解說人生，教我們如何提高自己的領導力，她對人生的理解使所有學員都受益匪淺，激起了同學們對人生的憧憬和規劃。我清楚的記得梅老師給我們的總結是：人生=情商+智商+逆商+商商，務實=細致+周全、踏實、真干+守住寂寞+守住信念+守住勤奮+守住平衡+守住堅強+守住淡定+守住操行+守住博愛。在聆聽了梅老師對此的具體分析后，我們明白了我們先是學生，職責是學知識、學做人，然后再是一名學生會干部，在工作中進一步學會保持平常心，學會推銷自己。并且我清楚的知道學生會干部就是一座橋梁、一面旗幟，我們要嚴格要求自己，做到真正的務實，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到學生干部應有的模范帶頭作用。

團校的第三講是由胡鄧老師主講“我的大學我做主”。胡鄧老師講課很幽默，聲音優美，很受大家的歡迎，在她的課堂上，同學們的積極性很高，課堂氣氛很活躍。萬老師通過簡單的游戲室我們來了解到了每個人的世界都是不同的這一基本道理，特別是他通過幾所學校的對比，是我們堅定了再人大學習的堅定信念。胡老師的精彩授課讓大家激情高漲，使同學們對人大的人文環境也有了更深的了解。

此外，我們還組織了兩次活動，一次是我們全體學員參觀了北京展覽館，了解了新中國建立以來中國的發展歷程，對中國共產黨對中國發展做出的突出貢獻有了深刻的了解；另一次活動，我們去了老北京的國子監，深入古都北京的歷史文化底蘊，提升了我的人文素養，開闊了眼界，還增強了我的集體歸屬感，增進了同學們之間的感情。

此次的團校培訓，使我提高了理論知識水平，培養了大局觀念，增長了見識，開闊了眼界，歷練了學生工作應具備的能力，提升了綜合素質。我充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應該從以下幾點來完善自己：一是認真學習，提高素質；二是善于溝通，團結協作；三是要善于創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己。

最后，真誠的感謝每位老師不辭辛勞地為我們傳授知識，讓我們有機會深入了解團校及團學工作應具備的能力。我會加倍努力學習，抓住一切機會提升自己，爭取做一個優秀大學生和一個稱職的班干部。

第四篇：團校培訓心得體會

理想與信仰

漢語言四班 龔芳

2012年11月13日中午，很榮幸地參加文學院吳旭坦書記關于《理想與信仰》的座談會，與他一起探討關于人生的理想與信仰，收獲頗豐。吳旭坦書記從中外見聞的比較中、古今變化中闡述著他對理想和信念的理解，以自己的親身經歷來告訴我們怎么樣正確處理自己的物欲和理想間的關系。以下便是我個人對這個話題的理解以及我從書記的講話中受到的啟發。

能使我們為之奮斗的東西，叫做理想；而實現理想所必需的東西，卻是信念。很多人說，做人最重要的莫過于要有鴻鵠之志，這話不假，但我覺得，做人還有一件至關重要的，那，就是信念。這一個學期我接觸了很多同學，了解了很多情況，我發現同學們中間普遍存在一個嚴重的問題——思想問題。很多同學學習學不好不是因為腦子笨，也不是因為基礎差，而是因為沒有理想沒有動力，對自己和未來沒有信心，缺乏頑強的意志。就比如現在大學生就業問題吧。其次，大學生就業難不難，關鍵要考自己去爭取。我國2008年的大學畢業生大約有500萬，但真正找不到工作的不到10萬，大多數都找到了工作。為什么有的人找到了工作，有的人找不到工作？關鍵要靠自己去爭取，要對自己有信心。

海明威有一句名言：一個人可以被摧毀，但不可以被打敗。中國也有句話有著異曲同工之妙：永不言敗。同學們仔細體會體會是不是這樣，今天你把我打倒了，但是并不意味著我失敗了，明天我再來和你比試。明天你把我打倒了，我后天再來。只要我還能站起來，我就有戰勝你的可能，我就不會被打敗，除非你把我毀滅了。只要你有這種執著、這種意志，就沒有干不好的事情。很多人說項羽是英雄，可是我覺得他在信念面前選擇了相信這是命，就一點我就覺得他不是英雄了。英雄要像保爾一樣有鋼鐵般的意志和堅持下去的決心。有一位寓言家說得好：“理想是彼岸，現實是此岸，中間隔著湍急的河流，行動就是架在兩岸的橋梁。”我們要憑著一份信念，終會成功。荀子說：“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！薄板浂嶂?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們要有持之以恒的精神，這句簡單不過的話我們需要身體力行才能體會到。

我們處在一個世界觀、人生觀形成的階段，希望同學們為了自己心中的理想，滿懷信心，意志堅強，永不言棄，最后實現理想。理想和信念是不可分割的，當我們再困難面前想要退卻的時候，想想馬克思的名言吧：只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。愿我們相會之際，都能自豪的談起自己的成功，而不要像那個挖井人一樣，半途而廢無恒心，到頭來空悲切，白了少年頭！

第五篇：團校培訓心得體會

青年馬克思主義者培養工程團學干部培訓

心得體會

俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設重擔的義務。通過這一期的青年馬克思主義者培養工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。

一、合理定位，樂于奉獻，服務為根本，奮斗促發展，注重競爭條件下的團隊合作

在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務者，在當前競爭激烈的社會環境下，團學干部更應該培養團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應該處理好各種人際關系，充分發揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應該具備的最基本的條件。

二、作一個高尚人格，踐行當代馬克思主義革命追求者，運用溝通技巧，發揮領導能力和修煉領導思維

在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應該思考“如何運用溝通技巧和扮演執行角色？如何發揮領導能力和修煉領導思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養解決問題方法的“加工車間”。我們經過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應該理解培養思想覺悟的深刻內涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。

三、認識自我，完善自我，發展自我

新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰。面對新事物的挑戰，我們青年團學干部應該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發現許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。

新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發展方向。我們青年團學干部面對困難應該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應該以服務同學為根本，發揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務新思路，為更好的服務同學而努力。同時，我們應該以飽滿的熱情投入到服務同學洪流中來，為學校明天更好的發展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復興奉獻自己的一生。

電子信息工程學院

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2010年12月15日