第一篇：學習《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》心得

【篇一】

長期以來，基層干部被官僚主義、形式主義、留痕主義困擾，深惡痛絕又深陷其中，基層減負迫在眉睫，《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》的發(fā)出，表明了黨中央糾錯的決心，搞好基層減負工作。

“減負”不等于減少壓力。“減負”不是一味的減少壓力、減輕工作量、減輕責任，而是為了讓基層干部從一些無謂的事務中抽出身來，把時間花在“察民情”“聽民意”“抓落實”上。個別黨員干部聽到要“減負”，就像抓到了“救民稻草”，認為工作不用做了、表格不用報了，出現思想滑坡、降低工作標準、開展工作拖拉等不良癥狀，這與黨和國家“減負”的出發(fā)點和落腳點是背道而馳的，因此，要“減負”，首先要正確認識“減負”。

“減負”只是基層治理的手段和方法，是為了讓基層干部免受干擾，有時間、有精力投到為民服務的事業(yè)中去。基層干部要從思想上正視“減負”，不管怎么“減”、“減多少”、什么時候“減”，都要嚴格落實工作標準、不打折扣落實政策、不驕不躁做好為民服務的各項工作，要“多做熱鍋上的螞蟻”，多些“自我折騰”意識，做基層減負的明白人。

“減負”是為了更好的“提速”。凡事過猶不及，“減負”也要拿捏到位。只“減負”，會議少了，休息多了，為民服務的效率提不上去，群眾會質疑基層干部不擔當、不作為；

只“提速”，基層干部“白加黑”、“雨加晴”，心力交瘁，傷了身又寒了心，非長久之計。所以，只有“減負”“提速”兩手“抓”，把重“痕”的重心轉移到重“績”上是前提、把辦公室里“稿來稿去”主義轉移到“田間地頭”去是根本、把真抓實干、人民滿意、注重實效作為考核基層干部的重要標準是關鍵。“基層減負”只是高效推進基層工作萬里長征的第一步，基層干部要在埋頭苦干中做靠得住、行得正、過得硬、吃得虧的基層干部，在“減負”中“提速”、“提效”這才是“減負”的目的和意義。

【篇二】

去年年底，習近平總書記作出重要批示，強調2019年要解決一些困擾基層的形式主義問題，切實為基層減負。近日，中辦發(fā)文《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，確定2019年為基層減負年。通知內容干貨滿滿，對基層如何開會、發(fā)文、考核考查均做出了詳實規(guī)定。文件提出，基層工作要開管用的會，發(fā)務實的文。《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》充分體現了習近平總書記心系基層、關愛干部的深厚情懷，表明了黨中央堅定不移全面從嚴治黨、持之以恒狠抓作風建設的堅定決心，樹立了為基層松綁減負、激勵廣大干部擔當作為的實干導向。《通知》堅持嚴管和厚愛結合，對解決形式主義突出問題為基層減負作出進一步部署，有利于更好激勵廣大干部崇尚實干、擔當作為，以優(yōu)異成績迎接新中國成立70周年。《通知》圍繞為基層減負，聚焦“四個著力”，從以黨的政治建設為統領加強思想教育、整治文山會海、改變督查檢查考核過多過頻過度留痕現象、完善問責制度和激勵關懷機制等方面，提出了務實管用的舉措。針對目前文山會海反彈回潮的問題，《通知》在這方面定了一些硬杠杠。一是層層大幅度精簡文件和會議；

二是明確中央印發(fā)的政策性文件原則上不超過10頁，地方和部門也要按此從嚴掌握；

三是提出地方各級、基層單位貫徹落實中央和上級文件，可結合實際制定務實管用的舉措，除有明確規(guī)定外，不再制定貫徹落實意見和實施細則；

四是強調少開會、開短會，開管用的會，對防止層層開會作出規(guī)定。著力于解決督查檢查考核過度留痕的問題，明確提出要強化結果導向，堅決糾正機械式做法。針對有的地方和部門搞“責任甩鍋”，把問責作為推卸責任的“擋箭牌”，《通知》要求嚴格控制“一票否決”事項，不能動輒簽“責任狀”。《通知》還要求對涉及城市評選評比表彰的各類創(chuàng)建活動進行集中清理，優(yōu)化改進各種督查檢查考核和調研活動，不干擾基層正常工作。此外，還對抓落實的工作機制作出安排，提出在黨中央集中統一領導下，建立由中央辦公廳牽頭的專項工作機制。

《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》的出臺，切實能讓基層干部不再深陷于瑣碎的事務工作，不再被文山會海壓的抬不起頭看路，不再被督查考核逼的整天研究迎檢。減負就意味著會有更多正能量。基層干部有了正能量，才能有更多精力帶領老百姓發(fā)展產業(yè)，脫貧致富。基層減負首先要減少不必要的督察、問責，許多時候迫于這些壓力，基層干部做了一些表面工作；

其次要減少各類表格的填寫，目前重復填寫的表格太多了。另外，還要抓住重點工作，不要眉毛胡子一把抓，還干不出個實效。最后，也是最重要的一點，希望有些領導能改變工作作風，樹立正確的政績觀，為老百姓們多干些實事。

【篇三】

基層政府部門人員少、工作多，很多工作人員都是“身兼數職”，往上對接著多個政府職能部門的工作。這意味著，如果上級政府職能部門評比、檢查、考核過多，基層工作人員就要疲于應付，乃至分身乏術。以前媒體報道過，有些基層政府工作人員，一天要接待好幾個檢查團、評估團、工作組，如果再加上前期準備材料、報表的時間，他們還有多少精力可以用到真正的基層工作當中？又有多少時間為當地的老百姓解決問題，排憂解難？今年兩會上，政府工作報告明確指出，各級政府要堅決反對和整治一切形式主義、官僚主義，讓干部從文山會海、迎評迎檢、材料報表中解脫出來，把精力用在解決實際問題上。可以說，工作報告指出了問題的癥結所在，而中共中央辦公廳最新下發(fā)的《通知》，則明確提出了解決問題的途徑和方向，那就是圍繞為基層減負，聚焦“四個著力”，從以黨的政治建設為統領加強思想教育、整治文山會海、改變督查檢查考核過多過頻過度留痕現象、完善問責制度和激勵關懷機制等方面，提出了務實管用的舉措。

為了不讓減負的要求淪為空話，無法落實，《通知》還定下了一些硬杠杠，比如明確中央印發(fā)的政策性文件原則上不超過10頁，地方和部門也要按此從嚴掌握；

強調少開會、開短會，開管用的會，對防止層層開會作出規(guī)定。這些規(guī)定對解決基層政府的“文山會海”將帶來很大的幫助。不過，僅有這些還不夠。要對基層減負，必須從上級政府入手，各種工作任務、檢查評比、考察考核，都是從上級而來，解鈴還須系鈴人，只有從源頭上減少會議、評比、檢查，基層政府才能真正實現減負的目標。

上級政府對基層政府工作進行指導、考核和檢查，是檢驗基層工作成效的重要途徑。但是從為基層干部減負，著眼基層工作長足發(fā)展的角度出發(fā)，有必要對指導、考核和檢查的形式、頻率等方面進行改革，改變現在從表格到表格，從會議到會議，從文件到文件的工作方式。真要檢查工作、考核干部，不妨到田間地頭來，到項目的工地來，到當地百姓的家里去。如此，即便沒有基層工作人員陪同，也能眼見為實，知道基層的工作做得怎么樣，群眾滿意不滿意。

【篇四】

健全管理機制，規(guī)范任務部署。上級部門積極協調，分清任務主體、明確責任主次、落實責任要求，科學有效地向基層安排工作，徹底解決“上面千條線，下面一根針”的現象，切實保障基層工作健康、協調、積極運轉。完善問責制度，激發(fā)干事熱情。既要健全自上而下的監(jiān)督機制，也要完善自下而上監(jiān)督機制，形成“為敢于擔當的干部擔當，為敢于干事的干部撐腰”的政策機制，讓基層干部卸下沉重的“包袱”，把時間用在為民上，把精力花在點子上，切實保護基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。規(guī)范業(yè)績觀念，狠抓工作落實。安排工作切合實際，做好合理工作傳達，減少不必要的會議；

留好合理開展時間，堅決避免“緊急報表”現象；

做好合理工作驗收，減少對工作形式的關注，側重對成果的檢驗，避免過分“留痕”的形式主義，確保工作有序、有效、有實。

為基層減負，并非放松甚至“放縱”基層干部，而是讓他們突出重圍，擺脫不必要的干擾和層層加碼的重壓，更好地凝神聚力，實干在一方，扎根在基層。解放基層干部，不僅要解放他們疲于奔命的身心，更需要解放他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情、擔當作為的動力，造就大批推動中央精神、國家政策落地生根的奮斗者和實干家!

【篇五】

近日發(fā)布的《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，明確提出了將2019年作為“基層減負年”。強調要解決一些困擾基層的形式主義問題，切實為基層減負。對解決形式主義突出問題為基層減負作出進一步部署，有利于更好激勵廣大干部崇尚實干、擔當作為，以優(yōu)異成績迎接新中國成立70周年。

誠然，每個行業(yè)都有各自的苦與累。在不少基層干部看來，真正的“累點”，往往來自于一些花架子、表面功夫帶來的困擾，尤其是各種督查檢查、考核評比過多過濫，導致不少人疲于應付。一名基層干部“吐槽”：不怕苦，不怕累，就怕努力用錯了地方。這話不無現實針對性。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一年要填報上萬張脫貧表格，有的地方一天要迎接五六撥檢查人員……

干部的“累點”，折射出基層治理的“痛點”。說到底，還是形式主義、官僚主義頑疾在作祟。基層干部大把的精力花在會議和上報材料上，難以抽出更多的精力推動工作開展。要反對形式主義，把基層干部從文山會海中解放出來，為基層干部減負減壓。

讓年輕基層干部“減減負”，不僅是對干部的人文關懷，更是提升公共服務質量和完善體制建設的重要手段。首先，要減掉年輕基層干部身上“多余的”擔子。要不斷完善體制機制，強化責任分工，將責任壓實到個人，防止部分干部“甩擔子”、“撂挑子”。其次，要為年輕干部提供更有活力的發(fā)展空間，營造良好公平的競爭環(huán)境。“要想馬兒跑，就得讓馬兒吃草。”只有在一個能上能下、優(yōu)進劣退的氛圍下，干部才能持續(xù)保持爭先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情，積極向上，奮發(fā)有為。此外，還得加快容錯糾錯機制建設的完善，充分發(fā)揮年輕干部敢拼敢闖的優(yōu)勢，在制度允許的范圍內鼓勵年輕干部多干事、愿干事、干成事。

基層是干部成長成才最好的“練武場”，給基層年輕干部減壓并不是減責，而是要讓其更好的發(fā)揮才能、實現價值，在基層工作中找到自己的“著力點”。

【篇六】

近日，中央辦公廳發(fā)出《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，明確提出將2019年作為“基層減負年”。這充分體現了習近平總書記心系基層、關愛干部的深厚情懷，對于更好為基層干部松綁減負，激勵廣大干部崇尚實干、擔當作為、不懈奮斗，以優(yōu)異成績迎接新中國成立70周年，具有十分重要的現實意義。

要說基層負擔重的問題，這些年一直工作在最基層的筆者，可以說是深有體會。除了有寫不完的材料、填不完的表格，以及為了應付各級各部門的各類檢查、考核、驗收外，還有本地區(qū)的各類創(chuàng)建活動，也讓人應接不暇，常感身心疲憊。

督查檢查頻繁，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一天接待12個檢查組；

問責泛濫，一出事就問責基層干部；

壓力“甩鍋”，上面為難的事情推給下面辦……。負擔過重，造成部分基層干部積極性缺乏、創(chuàng)新性不足、幸福感缺失，也造成一些地方基層工作脫實向虛。這已經成為制約基層治理的短板，引起中央高度重視。

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于推進基層整合審批服務執(zhí)法力量的實施意見》（以下簡稱兩辦文件），明確要求，上級部門不得以簽訂“責任狀”、分解下達指標、考核驗收等方式，將工作責任轉嫁鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道承擔。

思想是行動的先導，是激發(fā)服務基層、奉獻人民的動力源泉。習近平總書記在2019年新年賀詞中提出，“要傾聽基層干部心聲”。對基層面臨的形式主義困擾，習近平總書記見微知著、明察秋毫，時時牽掛于心。我們要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入貫徹落實習近平總書記關于加強作風建設，力戒形式主義、官僚主義的一系列重要講話和指示批示精神，深刻學習領會《通知》中蘊含的習近平總書記對基層干部的深切關愛，切實樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，積極回應廣大基層干部的關切，把基層冷暖放在心上，多為基層做好事、辦實事、解難事，努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。

第二篇：形式主義突出問題為基層減負自查報告

形式主義突出問題為基層減負自查報告范文（精選8篇）1

開學初，市教委就義務教育階段提出了十項規(guī)定和召開了視頻會議，緊接著縣教委召開了減負提質的推進會，結合縣教委的《減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育實施方案。我校結合“實施方案”進行了自查，現將自查情況作如下匯報：

一、學習文件，提高思想認識。

我校接到減負提質文件后，及時召開學校行政會議，傳達文件精神，成立以校長潘體華為組長的“忠縣三匯中學減負提質工作領導小組”，認真安排了學校“減負提質”工作。

我校“減負提質”工作領導小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

學校“減負”工作辦公室設在教導處，由歐云文擔任辦公室主任，具體負責減負工作。

通過會議和學習，全體教師進一步明確了“減負提質”的具體要求，認識“減負提質”工作的意義和重要性，從而統一了思想。

二、具體做法：

1.把握四個嚴格：一是嚴格按課程計劃，開齊開足課程。教務處嚴格按照市教委的課時計劃，做到了“四有四沒有”：有按標準課時開課，沒有隨意增減課時;有按課標設置開課，沒有隨意增減科目;有按課標要求教學，沒有隨意提高或降低教學難度;有按教學計劃把握進度，沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學。

二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學習有困難的學生能進行個別輔導，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。

三是嚴格規(guī)范考試次數和難度。年級不得組織月考，初中各年級每學期有兩次考試及期中和期末考試，教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過課程標準，主要以基礎題為主，提高學生的學習興趣。

四是嚴格學生的休息時間和鍛煉時間。嚴格執(zhí)行作息時間表，教師不得提前或延后上下課，午休時間不得讓學生做作業(yè)或看書，保證每天的睡眠時間超過9小時。積極開展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

2.突出一個重點：嚴格控制學生課后作業(yè)量。七八年級每天的課后作業(yè)原則上不超過1.5小時，九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過2小時。每次放假期間給學生布置適當的作業(yè)。杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質量。

3、加強三個管理：一是對教輔資料的管理，初中各年級的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級不得在向學生推薦、購買、變相推薦教輔資料。從本質上減輕學生作業(yè)負擔。

二是對競賽的管理。科技競賽是縣科協組織，一直是我校的特色，為此有專人負責，有專人培訓，不收任何培訓費用。其余學科的競賽和奧林匹克競賽學校和任何教師不得組織參加，需經上級主管部門同意后方可參加。同時不能把科技競賽的成績作為評定三好學生的標準。

三是對考試評價管理。任何考試都不得以任何形式公布學生成績，不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，更不得以學生成績安排學生座位和按考試成績給學生排列名次。每次考試的成績以等級+素質評價進行反饋。

4、注重兩個均衡。一是均衡分班，我校一直規(guī)范辦學，堅持不分快慢班，按照小學畢業(yè)成績平均分配，不歧視學生，這樣給了師生一個平等競爭的平臺，一份齊頭并進的信心，為師生三年的教學打下了合作競爭、共進互贏的基礎

二是均衡對待每位學生。我校一直注重每位學生的發(fā)展，對學生以批評教育、正面教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁對學生使用不文明語言。嚴禁對差生進行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業(yè)不認真批改。

三、存在的不足：

1、少數教師思想意識不到位。

2、少數教師教學思想落后，方法老化。

四、今后打算：

1、加強教師的政治學習，進一步提高教師思想認識。堅持以學生發(fā)展為本。注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。

2、讓教師大膽改革，改進教學方法，優(yōu)化教學設計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質量。積極開展高效課堂的研究：從“準、精、活”入手，奏響減負增效的協奏曲，追求教育效益

即：“準”——抓準學情、抓準定位。

“精”——精選、精講、精練、精批。

“活”——教學策略活、教學活動形式活、學習方法活、練習作業(yè)活、用活學情、用活班班通輔助教學。

教師課堂教學的有效性是減輕學生過重的課業(yè)負擔的前提，更是提高教學質量的關鍵。通過這種“準、精、活”方式，讓老師們明確了方向，找準了著力點，把勁使在提高課堂教學的效益上。實現“輕負但照樣高質量”目標。

3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務水平。

4、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發(fā)展。

課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

總之，減負不是形式，提高教育教學質量才是真真目的，還教育的本質，讓學生能夠健康成長。我們將進一步打造高效課堂，把“減負提質”工作落到實處，我們一定要讓學生充滿唯一希望的校園成為學生健康成長的樂園!

形式主義突出問題為基層減負自查報告范文（精選8篇）2

為了全面貫徹落實《義務教育階段減負萬里行的通知》精神，深入推進素質教育，全面提高教育質量，切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔，促進學生生動活潑學習，健康快樂成長，為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎，辦人民滿意的教育，現我鎮(zhèn)圍繞相關內容認真開展自查，現將自查情況匯報如下：

一、主要做法：

（一）、加強領導，落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學校長為成員的“規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔”工作領導小組，各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成，統籌協調減負工作的實施。各學校校長是“減負”工作第一責任人，加強對“減負”工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作，擬定減負工作實施方案，提出減負要求，落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。

（三）、建立考評獎懲制度。各校把“減負”工作納入教職工工作績效考核的重要內容，并將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的，實行一票否決。

（四）、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網、板報等開辟“減負提質”專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負提質的社會氛圍。也將“減負”的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

（五）、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞“減負”目標，在4-9年級全面推行“有效課堂教學模式”,轉變教師教學方式和學生學習方式，倡導啟發(fā)式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革，切實提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，努力實現“輕負擔，高質量”.

（六）、嚴格執(zhí)行課程計劃。

1.中小學每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當天沒有體育課的，下午安排1課時學生體育活動時間。

2.一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。

3.一至四年級每周音樂、美術課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術課各1節(jié)。

4.各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。

5.未增減課程和課時，未提前結束新課。

6.積極推進課程改革和課堂教學改革。

（七）、合理安排作息時間。

1.教室張貼科學合理的作息時間表；

2.學生上午上課時間，小學不早于8:30,中學不早于8:00;學生下午上課時間不早于14:00.

3.未組織學生上早自習、午自習，未強迫走讀學生上晚自習。4.保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

（八）、出臺硬措施，杜絕違規(guī)補課。

1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學生集體補課行為。

2.未將校舍、設施設備等租（借）給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。

3.在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

（九）、嚴格控制作業(yè)總量。

各校“減負”督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。

1.一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內。

2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

3.未布置大量機械重復的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學生做作業(yè)。

4.未將教輔材料作為作業(yè)統一布置。

（十）、切實加強考試測試管理，嚴格控制學生考試次數和難度。

1.一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學校或年級組織命題和實施。

2.小學畢業(yè)考試由學校自主命題，自行舉行。

3.未舉行或變相舉行入學考試和測試。

（十一）、加強教輔資料管理。

中心初中減負領導小組要求各學校教師切實做到：不濫訂復習資料、不向學生推薦各種用書。在未經上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。

二、存在的不足

1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學質量上下功夫，不能徹底把學生的時間還給學生。

2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。

三、今后打算

1、繼續(xù)抓好教師培訓，提高教師自身素質，結合比、訪活動，做到減負不減質，減負不減責任，給減負提質工作提供有力的保障。

2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動，豐富多彩的學生活動，提高課堂教學質量，提升學生樂學的幸福指數。

形式主義突出問題為基層減負自查報告范文（精選8篇）3

一、具體措施

1、定制度立規(guī)矩。我們在《減輕學生負擔制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎上，出臺了《關于空堂隨意調課等違規(guī)現象處理辦法》，讓制度起到為“減負”保駕護航的作用。

2、督查工作。一是學校制定了教育教學一日常規(guī)督查內容和工作記錄，每天有帶班領導和主管教學領導進行巡查記錄，每周對好典型和違規(guī)情況進行匯總，輕的點現象重的約談直至通報；二是每兩周對全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進行檢查，適時選拔最佳教案和最佳作業(yè)；三是學校關注各年級每天作業(yè)布置情況，由年級組長和教學領導共同把關，學生小組協助把關，監(jiān)測作業(yè)量情況。

3、關注課堂質量。我們緊盯課堂不放松，領導干部隨時聽推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質課，并對問題課進行連聽連指導，限時驗收過關。

4、嚴格執(zhí)行上級“減負規(guī)定”。一是采取實看和召開工作會議的方式，檢查反思落實情況。二是每一名領導教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進行耐心解說，消除疑慮，促進減負工作。

5、落實大課間文體活動，上好音體美。

二、工作效果

1、教師工作行為，教育教學行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。

2、教師由向時間要質量轉為向備課上有質課要質量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。

3、教師覺悟得到提高，工作動力得到促進。

4、學生作業(yè)得到優(yōu)化，數量得到減少，自主學習時間充裕。

5、師生堂堂清日日清逐步落實。

5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快，與學生有時間進行自主預習復習是分不開的。

三、存在問題

1、因中考的現實情況，部分教師和家長擔心成績下降。

2、囧事專業(yè)素質參差不齊，個別教師課堂質量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。

四、解決辦法

1、我們面對個別家長和教師的`擔心采取座談和家長會的方式，不厭其煩進行解說，轉變認識。

2、關于課堂質量的問題。一是緊盯個別教師進行耐心指導；二是實行幫教。即領導幫、教研組長領；三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。

形式主義突出問題為基層減負自查報告范文（精選8篇）4

為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質教育，保護學生健康、和諧地發(fā)展，認真貫徹《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》，結合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”以保證學生的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查，現將自查結果匯報如下：

一、學校基本情況我校位于霍州市區(qū)中心，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米。學校現有教學班33個，學生2190人，教職工101人，教師96人。教師學歷合格率100%，其中大專以上學歷86人，本科學歷53人，小學高級教師33人。

二、“減負”措施經驗(一)組織宣傳

1、我校成立“減負增效”工作領導小組。切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確保“減負”工作的實效性。

組長：房富明桑旻明謝杏珠樊明霞郭莉莉李曉麗賈秀琴賀華麗張碧榮喬榮榮副組長：武楊珍成員：王偉華韓慧琴

2、召開全體教師會議，組織學習《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。

強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育，切實做到減負，并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。

3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。

4、各個學科組，利用教研活動時間，精心設計課堂練習、精心批改作業(yè)、精心輔導困難學生，為減負做好保障。

(二)組織實施

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術等課程，嚴禁占用這些課時。

2、加強師德師風建設。全面落實黨的教育方針政策，組織教師深入學習《國家中長期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步規(guī)范教師從教行為，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確保“減負”不減教學質量。加強教學常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

3、嚴格控制學生在校活動總量。我校每周上課5天，小學生每天在校時間不超過6小時，每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。科學制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表，每天體育鍛煉不少于1小時。

4、嚴格控制學生課外作業(yè)量。

一二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內，五、六年級語文、數學學科書面作業(yè)控制在一小時以內，其他學科不留書面作業(yè)。

教師自主設計作業(yè)、合理布臵作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布臵口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。

5、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。

不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

6、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，并組織問卷調查，向家長了解相關情況。

7、規(guī)范招生辦班行為。學校堅持免試就近入學，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴格控制班額人數。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發(fā)展課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎上，學校結合教育發(fā)展的實際，通過各種活動及興趣小組，充分展示學生個性，同時，我們以活動為載體，提高學生的.綜合素質。開展陽光體育運動、機器人大賽、經典誦讀比賽、慶“六一”系列活動、科技創(chuàng)新活動和藝術展演活動等豐富多彩的活動，讓學生更廣泛地關注身邊的人和事、關注國家大事，關注世界的發(fā)展變化，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感，給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺，促進學生全面發(fā)展，提高學生的綜合素質，創(chuàng)建特色學校。

經過學校全體師生的共同努力，我校在“減負”工作中取得了較好的效果，自20xx年以來，在科技創(chuàng)新大賽中，先后有266件作品獲臨汾市表彰，21件作品獲省級表彰，教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導獎，連續(xù)四年我校均被評為臨汾市“青少年科技教育工作先進集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進集體獎;20xx年榮獲臨汾市第四屆藝術展演活動一等獎;20xx年至今，我校學生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽(山西賽區(qū))聯賽，榮獲一等獎6個，二等獎6個，三等獎7個的優(yōu)異成績。其中，有2個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協杯”創(chuàng)意科技機械人大賽，均榮獲一等獎，得到社會、家長的一致好評。

三、經驗與教訓通過開展“減負萬里行”自查活動，學校加強了師德建設，樹立新型教師行業(yè)形象，通過理論學習，技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術，加強了教師的知識積累，開闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。學校充分發(fā)揮了骨干教師的引領作用，開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動，促進教師間的合作交流，達到資源共享。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進課程改革。

四、工作設想通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，需要全社會共同關心和支持，要及時總結經驗，努力把“減負”的各項要求落到實處。

總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼吁，更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學并能在這里健康成長的樂土。

形式主義突出問題為基層減負自查報告范文（精選8篇）5

為了更好地貫徹落實《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》(浙教基〔20xx〕127號)及浙江省切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔視頻會議的精神，全面實施素質教育，積極營造有利于小學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，現就學校在“減負”方面所做的工作進行自查，匯報如下：

1、嚴格按照要求執(zhí)行好課程計劃，開足、開齊各類課程，沒有增減課時，無隨意增減科目現象;以新課程標準為指針，無隨意提高或降低教學難度情況，按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程，注重校本教材的開發(fā)與應用。

2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內完成，不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分，五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。教導處不定時抽查。我校教師精心設計作業(yè)，及時批改、反饋，對學困生不歧視、排斥。有學困生轉化計劃、措施按計劃執(zhí)行。與家長及時溝通，保證學生休息時間9小時以上。

3、遵循教育規(guī)律，嚴格規(guī)定各學科的考查、考試次數，對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制，不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。

4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學生在校時間，每天在校時間上午8：30上課，11：00放學，下午1：40上課,4：15放學，沒有超過6小時。每天確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

5、下一階段工作思考：

通過一段時間的減負實踐，我們認識到，減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長期堅持。我們將：

①、進一步加強嚴格的督查，全面落實“減負令”;

②、進一步加強校園文化建設，組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的綜合素質;

③、進一步加強家長工作，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，有針對性地普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力;

④、評選“減負增效”先進教師，對“減負增效”成績突出的老師，學校將在績效考核中進行精神和物質獎勵。

形式主義突出問題為基層減負自查報告范文（精選8篇）6

持之以恒改進作風，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風不實是我們的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負20條措施，推動黨中央和自治區(qū)黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴的要求、好的作風，認真推進，抓實抓牢各個環(huán)節(jié)，逐步解決存在問題，確保縣黨委的部署要求落到實處。

（一）嚴守精文減會硬杠杠。在梳理總結上一發(fā)文數量、質量的情況下；xxx年，我委持續(xù)嚴控發(fā)文數量，大幅精簡要求各級醫(yī)療機構報文報表數量，截至xx月xx日我委總體發(fā)文數量：xxx件，總體在20xx年的基礎上發(fā)文數量減少20%。xxx召開中心組學習及會議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發(fā)文、會議統計情況，截至目前我委制定需要精簡規(guī)范性文件xxx件，未召開需要精簡的會議。中心組學習嚴格控制在一月一次，且不超過90分鐘。確保做到比20xx年只減不增。針對上級來文及時傳達及轉發(fā)，未再多頭發(fā)文。對于重點緊急要辦事項，通過釘釘視頻會議傳達部署。

（二）著力提高文件會議質效。嚴格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則，規(guī)范起草公文，在文件頁數及字數上嚴格把關，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發(fā)范圍，能公開的公開，嚴禁不切實際限定時間，要求基層上報數據、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。

（三）嚴格落實保密規(guī)定。成立了保密工作領導小組，建立健全了領導干部保密工作責任制度，并納入考評及。績效考核內容，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密書，建立了計算機臺賬，所有電腦及移動存儲介質均明確責任到人，粘貼警示密級標識，建立登記臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、QQ群中發(fā)敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生。

（四）加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執(zhí)行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發(fā)現問題現場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業(yè)務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責；誰審批、誰監(jiān)督”的原則，切實落實一會一報制。

（五）清理規(guī)范單位所有微信、QQ等各類工作群及政務APP，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。

我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績效評估，加強統一規(guī)范，日常督促、走群眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負各項決策部署落實落地。

形式主義突出問題為基層減負自查報告范文（精選8篇）7

一、全面貫徹落實中央關于農村稅費改革的有關規(guī)定

我縣著眼于減輕農民負擔，全面開展農村稅費改革試點工作。一年以來，總體上政策落實情況良好，改革進展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴格執(zhí)行，在對明確了對已收取的XX年以來提留統籌費，應無條件如數退還給農民;繼續(xù)暫緩清收農民農村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠，待經濟發(fā)展，農民承受能力增強后再作處理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農戶。稅改轉移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時，加大也了減負和稅改政策的宣傳力度，向廣大農村群眾宣傳稅改和減負政策，確保農村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。

二、減輕農民負擔“四項制度”得到較好的實施

(一)涉及農民負擔案(事)件責任追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農民負擔工作黨政主要領導親自抓、負總責的領導責任制，認真貫徹落實中辦[XX]35號文件精神，嚴肅查處各種侵犯農民權益的違法行為，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農民負擔案(事)件。

(二)農村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風、物價、減負等有關部門加強協作配合，齊抓共管，把農村訂閱報刊費用“限額制”落到實處，在全縣減負檢查中沒有發(fā)現以代繳方式超限訂閱報刊現象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織、學校沒有替農民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(三)涉農稅收、價格和收費公示制我縣涉農收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[XX]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作，增加收費的透明度，能做好收費公示欄動態(tài)管理，遇到有關規(guī)定調整變動，能及時更新有關內容，確保公示的準確性。對歷年來公布取消和降低涉農收費項目和降低的標準進行全面清理，對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農村義務教育“一費制”我縣根據閩價[XX]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農民負擔監(jiān)督管理辦公室關于印發(fā)《福建省義務教育階段學校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神，嚴格執(zhí)行一類縣雜費標準，縣物價、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經濟發(fā)展水平和群眾的承受能力，提出標準方案，舉行聽證會，充分聽取社會各方面意見，由縣政府批準后付諸實施。各個學校都能嚴格“一費制”的有關收費管理，收費用于補充學校公用經費不足，雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農村中小學亂收費問題的產生。

三、繼續(xù)做好農民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認真組織做好農民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作，全縣共發(fā)放農民負擔(監(jiān)督)明白卡7.6萬份，于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率達到99%。通過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放，使農民群眾更全面地了解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的項目。

四、強監(jiān)督檢查，全面治理農村“三亂”問題

縣減負辦以整改檢查發(fā)現問題為重點，以解決減輕農民負擔熱點為突破口，綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農民負擔檢查方法，根據榕農負監(jiān)[XX]07號《關于面向村集體經濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農負監(jiān)[XX]09號《關于開展半年農民負擔專項檢查的通知》文件要求，縣減負辦與縣經管站對縣部分村集體經濟組織政務支出的情況，進行抽樣專項審計和農民負擔專項檢查，把問題發(fā)現在基層，解決在基層。

五、建立完善“一事一議”籌資投勞制度

我縣組織減負工作人員到有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導村干部要克服畏難情緒，細致做好村民工作，防止“一事一議”引發(fā)新的農民負擔。要正確引導農民自愿捐資參與村內生產公益事業(yè)建設，防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。

六、認真做好群眾來信來訪受理工作，查處涉農負擔案件和違規(guī)行為。

認真接待農民群眾來信來訪，傾聽社會和群眾呼聲，進行政策法規(guī)咨詢，解決農民反映的問題。一年，縣減負辦農民負擔來信、來電、來訪25起，反映的問題涉及農村稅費征收、教育亂收費和農民建房收費等，每起信訪件都在一定時間內給予及時核查，及時反饋農民。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因學校危房建設，被城建部門收取教育附加費，地材砂石等硬性規(guī)定要稅務發(fā)票，加重了村級負擔”的建議進行了認真答復。5月份根據群眾來電，縣減負辦及時受理了一中學收費不規(guī)范問題，要求列出退款計劃，退還合理款項。通過做好這項工作，該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學生。

形式主義突出問題為基層減負自查報告范文（精選8篇）8

按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：

一、自查情況及成效

基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標任務，結合日常工作實際，重點從文件印發(fā)和會議方面加強減負，

1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務協同平臺報送為主，控制紙質文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，20xx年共計精簡類文件25個，實現了精簡文件10％的目標。

2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或QQ群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。

二、存在的問題

1、紙質公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。

2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。

三、下一步工作措施

1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯合發(fā)文；能以部門聯合發(fā)文或議事協調機構名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實。

2、加強會議的統籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。

第三篇：關于解決形式主義突出問題為基層減負的思考

關于解決形式主義突出問題為基層減負的思考

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，下大力破除形式主義、為基層減負，是黨中央關注的重要議題，也是長期以來廣大干部的心聲和期盼。作為區(qū)一級的基層干部，“上面千根線，底下一根針”的感觸尤為深刻。對于如何落實好各級關于為基層減負的指示要求，主要應做好以下幾點：

破除形式主義，不斷堅定理想信念。要結合“兩學一做”活動持續(xù)加強理想信念教育，真正從內心激發(fā)出廣大黨員干部擔當干事的動力。現實中許多形式主義是由于部分干部存在思想上的懈怠，面對困難、問題不敢亮劍，只想簡單地當“二傳手”。各級黨員干部要堅定理想信念，主動解決困難、創(chuàng)造條件，從源頭上破除形式主義。

破除形式主義，注重完善工作機制。破除形式主義，首先得破除留痕主義，用痕跡主義明哲保身，根源在于不合理的“無痕跡則無政績”的考核評價體系，必須從工作體制機制上完善工作機制，考核評價重在看工作實際落實的成效、看基層群眾評價的高低、看工作攻堅克難的力度，不僅僅單純的從指標考核、任務完成、數據留存等方面進行評價。

破除形式主義，深入改進工作作風。各級黨員干部務必要改進工作作風，深入基層一線，掌握基層實情，真正

把時間花在為群眾做實事上。要大力弘揚馬上就辦、真抓實干的工作作風，常抓常細，抓出成效，堅決破除各級的形式主義、官僚主義。只有做到真減負、少折騰，才能讓基層干部體驗到實實在在減負的獲得感。

第四篇：市交通運輸局解決形式主義突出問題為基層減負工作情況報告

市交通運輸局解決形式主義突出問題為基層減負工作情況報告

根據《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)《關于解決形式主義突出問題為基層減負的工作措施》的通知》及《中共X市委辦公室印發(fā)〈關于力戒形式主義為基層減負的工作措施〉的通知》精神，我局高度重視為基層減負工作，貫徹好執(zhí)行好上級文件的要求，切實履行好為基層減負工作的各項做法，現將工作情況報告如下：

一、工作情況

（一）總體情況

今年以來我局在為基層減負工作中，嚴格控制發(fā)文及會議數量，截止20XX年7月底，對規(guī)范性文件、通報類文件的發(fā)文數量為×件，組織召開的全市性會議為X次，嚴格按批準檢查次數及內容開展督查檢查工作，共組織的督查檢查共X次。

（二）進一步減文控會方面

進一步減文控會方面。嚴格控制發(fā)文總量，今年1—7月份我局對規(guī)范性文件、通報類文件的發(fā)文為X件，與去年同期減少X件，減少X％。一是盡量做到不重復發(fā)文，凡已有法律或和規(guī)范性文件已有規(guī)定的，一律不再發(fā)文；現行文件仍然適用的，不重復發(fā)文，上級文件已有規(guī)定的，不另行發(fā)貫徹意見，可合并發(fā)文的，提倡合并發(fā)文。二是控制發(fā)文篇幅，一般性公文控制在2000字以內，報告性公文控制在3000字以內，請示性公文控制在1500字以內。三是減少文印數量，凡能通過政府辦公系統辦公的，除存檔外，不印刷紙質文件。

在控制會議方面，今年以來我局組織召開的全市性會議為X次，會議規(guī)模僅限于市領導、相關市級職能部門、各縣（市、區(qū)）交通運輸局負責人及我局班子領導和各科室、各下屬單位負責人。會議時間均控制在90分鐘以內。同時，為貫徹精簡、高效、節(jié)約的原則，我局將其它業(yè)務工作（項目建設、“四建一通”工程工作等）、中心工作（脫貧攻堅、掃黑除惡、環(huán)境整治、落實農民工工資、非洲豬瘟防控等工作）會議一并召開，一起布置，提高會議效率。

（三）進一步統籌規(guī)范督查檢查考核，清理“一票否決”事項及各類責任狀等工作方面

我局認真貫徹落實《中共X市委督察室X市人民政府督察室關于做好統籌規(guī)范督查檢查考核有關具體工作的通知》要求，于年初將督查檢查考核計劃逐級上報審批，嚴格按批準檢查次數及內容開展督查檢查工作。截至7月底，我局共組織的督查檢查為X次。我局工作業(yè)務無“一票否決”事項。

（四）進一步改進問責方式方面

聚焦重點領域，強化問責整改，注重問責效果。圍繞落實中央八項規(guī)定精神、扶貧領域腐敗和作風問題、涉黑涉惡腐敗及其“保護傘”等工作中領導干部失職失責問題，堅持“一案雙查”，嚴肅追責問責。目前我局未出現有此類失職失責問題。

二、主要做法及成效

（一）認真學習上級關于為基層減負的文件規(guī)定，深刻領會文件精神，確保“基層減負年”各項工作落地見效。

（二）切實地為基層減負工作落實到實處，認真對照文件的規(guī)定，特別是對市委提出的X條工作措施，逐項對照，落實到具體的行動中，在具體的工作業(yè)務中體現出為基層減負的成效。

（三）對標工作要求，及時總結，做到減負與工作推進兩不誤。

文件減少、會議減少督導檢查減少了，讓基層人員有更多時間、更多的精力投入到工作中，工作壓力減輕了，工作效率更加提高，實現了減負與工作推進雙促進。

三、存在的主要問題

（一）減文控會方面：文件發(fā)文數量相對較多，減文控會的理論學習不夠到位、不夠深，部門間對于減文控會政策落實不到位，成效不高。

對發(fā)文未做到分類發(fā)文，還存在著少數重復發(fā)文的情況。

（二）督查檢查方面：少數工作重安排部署，輕督查督促問效，抓落實成效不高。

督查檢查的學習不夠深入，開展的研究少，調研的針對性、深入性、實效性不夠。對于督查檢查主體有時未能明確，從而影響督查檢查工作的開展。

（三）改進問責方式方面：責任追究精準度不夠。

責任追究手段僅限于通報批評、誡勉談話和組織處理，少給予黨政紀處分，或是只給予較輕處分。問責范圍過于狹窄。問責大多局限在重、特大安全責任事故的事后責任追究，而忽視事前和事中以及對決策、用人、工作績效、黨風廉政建設責任等方面的追究，使問責制只能在一定范圍內有限地發(fā)揮作用。

四、下一步工作計劃

（一）以政策為導向，做好減文控會工作。

貫徹落實自治區(qū)、市委、市政府下發(fā)的減文控會政策。堅持以班子帶頭，嚴字當頭，身體力行抓作風，率先垂范帶作風。發(fā)文上做到不重復發(fā)文、分類發(fā)文。會議上堅持開短會、講短會。同時，健全完善各項相關制度，建立完善文件、會議審議制度，從源頭上進一步精簡文件和會議數量，提高文件質量和會議效率。

（二）強化責任落實，做好督查檢查工作。

抓好督查檢查工作的落實，優(yōu)化督查檢查的方式，開展督查檢查工作時做到深入、具體，從而提高督查檢查的實效性，規(guī)范督查檢查主體和范圍。

（三）完善問責制度，開展好各項工作。

加大對問責的力度，建立完善工作考評和干部考核機制，落實責任追究結果在工作考評和干部考核中的應用。擴大問責范圍，注重對事前和事中以及對決策、用人、工作績效、黨風廉政建設責任等方面的追究。

五、工作建議

在開展工作時要結合工作實際，對照文件要求，認真做好各項工作。減少不必要的會議及文件材料，真正做到為基層減負，提高辦事效率。完善相關制度，保證各項工作能更好的開展。

市交通運輸局關于重點工作整改落實情況匯報?

一、強力推進農村道路“三通”建設

去年初，市委、市政府作出由交通運輸部門牽頭推進農村道路村村通、戶戶通、巷巷通“三通”工程的重要決策部署，主要對全市符合條件的行政村通戶道路進行硬化，補齊村莊基礎設施短板，今年被納入為民要辦的10件實事之一。去年10月，省政府辦公廳印發(fā)《山東省推動農村通戶道路硬化工作方案》。今年4月，省委、省政府召開全省推進會議進行了全面部署，要求年底前全部行政村基本實現農村通戶道路硬化。經過近兩年的努力，截至今年11月16日，我市已完成2705個村，占計劃任務的100.7%。其中，2019年完成1286個村，2020年完成1419個村。11月16日，市委常委會召開專題會議聽取全市“三通”建設情況匯報，市領導對全市農村道路“三通”建設給與充分肯定。

下一步，市交通運輸部門將牽頭抓好農村道路“三通”工程檢查驗收工作，全面落實道路管理責任，建立健全長效機制，鞏固“三通”工程建設成果，真正把民生實事辦好辦實。

二、認真抓好交通扶貧攻堅工作

市交通運輸部門嚴格落實市委、市政府脫貧攻堅工作部署，制定工作方案，成立了交通精準扶貧工作領導小組，全力推進交通運輸系統脫貧攻堅、精準扶貧工作。在確保所有貧困村符合扶貧標準的基礎上，繼續(xù)大力實施農村公路精準扶貧工程，對貧困村（第一書記村）在“四好農村路”“三通”工程建設中予以重點支持。自2016年開展農村公路精準扶貧工作以來，全市累計完成311個貧困村（扶貧工作重點村）、第一書記幫扶村477.6公里扶貧道路工程，完成投資2.99億元。全市所有行政村通油路（水泥路）率穩(wěn)定保持100%，并至少有一條穿村路或硬化主要街道，達到?“道路通暢”扶貧標準。2020年，在基本完成全市貧困村交通脫貧任務的基礎上，經過摸底調查和各縣市區(qū)上報情況，我市確定農村公路精準扶貧任務7公里，截止目前，已完成20.6公里，完成投資3615萬元，超額完成計劃任務。

穩(wěn)步推進省市重點扶貧村公交客運站點建設，改善扶貧重點村候車條件,“十三五”期間完成農村客運站點建設1557個，全市86個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3576個建制村已全部通客車，其中通公交車3479個村，公交化比例占97.3%，圓滿完成全市374個省定貧困村和329個市定扶貧重點村通客車任務。

第五篇：關于集中整治形式主義突出問題為基層減負工作的實施方案

關于集中整治形式主義突出問題

為基層減負工作的實施方案

根據中共***委主題教育領導小組、中共***委***關于印發(fā)《縣委***牽頭開展的“***”主題教育專項整治實施方案》和《關于領導干部帶頭集中整治形式主義突出問題

為基層減負的工作方案》的通知精神，現就整治搞形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題，制定如下方案。

一、總體要求

以***有關基層減負的重要批示指示精神為指導，認真落實中央、省、市、縣關于解決形式主義突出問題落實為基層減負的工作要求，以改進工作作風，提高工作效能為主線，以減輕基層負擔、聚焦服務功能、夯實基層基礎、密切黨群關系為目標，切實做到為基層組織“減負”,以專項整治成效助推各項工作健康快速發(fā)展。

二、任務措施

（一）大力精簡文件改進文風。

1.大力精簡文件。2019年以局黨組、局***名義下發(fā)的文件同比減少30%以上。中央和上級文件沒有明確要求配套的，原則上不配套出臺文件；確需配套出臺的，須結合我局實際制定務實管用的舉措。（責任部門：***及相關科室）

2.規(guī)范發(fā)文報送。嚴控發(fā)文范圍，嚴格按照文件所涉事項、受文單位的職能職責，科學、精準確定文件發(fā)布和傳閱層次，杜絕隨意下發(fā)普發(fā)性公文；減少重復發(fā)文。現有文件已有部署且仍然適用的，不得就同一事項再次發(fā)文；嚴控文件篇幅，弘揚“短實新”的優(yōu)良文風，印發(fā)的政策性文件原則上不超過4500字。呈報縣委、縣政府的綜合報告一般在5000字以內，專項報告一般在3000字以內；貫徹落實上級文件不得上下一般粗，簡單重復，應結合工作實際深入研究，確保創(chuàng)新內容不少于50%，分工方案合并到文件中或作為附件一并印發(fā)，不單獨發(fā)文。（責任部門：***及相關各科室）

3.規(guī)范文件保密工作。根據上級文件的密級和保密期限，嚴格履行保密程序，做好保密文件的管理，不得隨意擴大涉密文件范圍。（責任部門：***及相關各科室）

（二）切實精簡會議改進會風。

4.減少會議數量。嚴格執(zhí)行會議計劃審批管理，統籌規(guī)范各類會議，可開可不開的會議不開，內容重復、可合并召開或套開的會議不分散開，能通過調研指導、現場辦公解決的事情不集中開。根據實際情況，每周實行一次“無會日”，確保2019年全系統各類會議減少30%。（責任部門：***及相關科室）

5.控制會議規(guī)模、規(guī)格和時間。嚴控會議規(guī)格、規(guī)模、時間，未經主管領導批準，不得要求各鄉(xiāng)所負責人參會，會議堅持以事定人，合理安排人員參會，不得擴大會議規(guī)模，不要求與主題無關人員陪同。全局性會議原則上只安排1名領導講話，除確實需要在會議上傳達上級重要精神外，其他發(fā)言人講話控制在10分鐘以內。（責任部門：***及相關科室）

6.提高會議質量和效率。開會應主題鮮明、安排緊湊、議而有決、解決問題。加強會議內容和議題把關。無實際內容或會前準備不充分、不成熟的會議或議題一律不予安排。（責任部門：***及相關科室）

（三）統籌規(guī)范督查檢查考核。

7.嚴控督查考核事項。除上級統一部署，局黨組明確要求，以及依法依規(guī)開展的督查檢查考核外，不得自行設置督查檢查考核項目，不得隨意將日常調研、指導工作冠以督查、督察、督導、檢查等名義。（責任部門：***及各相關科室）

8.解決過度留痕問題。不得要求事事留痕，不得簡單以留痕多少評價工作好壞，如筆記、心得體會必須達到多少字等表面要求；不得要求在必要的紙質臺賬基礎上另做電子臺賬；規(guī)范管理、合理使用“美篇”“微信”等媒介，合并清理僵尸微信群、重復微信群，短期或者可以通過當前微信群解決的，不提倡另外建立微信群；原則上對一般性的檢查、工作調研、工作會議及其他日常工作，不制作“美篇”或“微信推文”。（責任部門：各相關科室）

（四）改進調查研究方式方法。

9.堅持問題導向。到基層、企業(yè)和群眾中調研，應多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方，聽實話、摸實情、辦實事、解實困。對反映的合理意見建議應予采納并以適當形式反饋，避免“問計”多、“納計”少，防止基層群眾和企業(yè)的呼聲“石沉大海”。

10.堅持輕車簡從。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，走深走實，不預先“踩點”，不設計“經典線路”，防止走馬觀花。提倡現場辦公，減少匯報會安排。調研活動要最大限度減少隨行人員，無直接工作任務人員一律不到現場。（責任部門：各相關科室）

11.統籌安排調研活動。不集中到一個點、一條線去調研，時間一般不安排在公休日和節(jié)假日，避免干擾基層正常休息。大力提倡“四不兩直”調查研究，聚焦破解自然資源領域重點、難點、熱點問題，推動調查研究取得實效。（責任部門：各相關科室）

三、工作要求

（一）強化責任落實。在局黨組的統一領導下，建立整治形式主義為基層減負專項工作機制，由***牽頭，***負責日常監(jiān)督，人事科、黨建辦等相關科室各司其職，抓好落實。

（二）加強跟蹤問效。細化整改任務，加強跟蹤檢查，對整改事項實行銷號管理，做到定一項改一項，改一項銷一項，確保整治工作改到位、見成效。

（三）建立長效機制。解決形式主義突出問題落實為基層減負工作是一項長期堅持的重要工作，需要抓緊抓實。建立整治形式主義為基層減負專項工作機制，督導各科室、各單位落實方案要求，落實減負各項措施，防止隨意變通和亂開口子。

2019年00月00日