第一篇：參加“學習強國”心得體會

參加“學習強國”心得體會

“人雖然渺小，人生雖然短促，但是人能學，人能修身，人能自我完善，人的可貴在人自身”這是楊絳先生《雜憶與雜寫》中的一句話。我認為，參加“學習強國”的學習，不僅僅是積極響應黨組織的號召，更是我們全方位了解國家，了解黨的一種有效方式，也是逐漸向黨靠攏，提升自我的一個途徑。

“學習強國”APP的出現是緊跟著時代進步的步伐的。“學習強國”的出現讓廣大人民有了一個能隨時隨地以手機就能知曉國家大事，了解時政要聞和新思想的軟件，不但開拓了視野，也學到了很多平時沒有掌握到的新知識。并且“學習強國”還有獨特的視頻學習板塊，通過影視資料了解黨的歷史和各種先進事跡，真正的達到了寓教于樂，讓學習不再那么枯燥。

其實一開始使用“學習強國”這個軟件的時候。只是為了完成得到積分而去做任務。但是后來慢慢的發現了“學習強國”中的樂趣。在“學習強國”中，我們可以根據自己感興趣的內容進行篩選學習。在剛開始的時候，我只是看我感興趣的內容。但后來逐漸的發現在“學習強國”中，有著國際，經濟，教育，文化，旅游，體育人物，科技，理論，黨史，軍事等各方面內容，內容豐富有趣。我們可以看自己所在地區的內容，也可以看其他地區的內容。閑來之余，在“學習強國”APP里面看看電視，聽聽電臺也是一種不錯的選擇。

從我學習“學習強國”以來，我主要觀看了習近平總書記的各種講話，新思想，實時報道，知道了一些國家的新形勢，新動態。認識了一些道德模范，時代楷模等來自各行各業的優秀人物，他們傳遞著滿滿的社會正能量;了解到了經濟的騰飛發展，科技的巨大成就;看到了圖片一欄中的山清水秀，視頻一欄中的湖光山色;也感受到了身邊的溫暖。不知不覺中，充實了自己，增長了自己的知識才干。

“學習強國”這個軟件，我從認識到熟悉到走進到離不開，過程快而簡單。第一次聽到別人講起“學習強國”的時候，我的大腦一閃而過，不過一個概念罷了。而今，我很明確的知道我的生活已經離不開它。現在，每天參加“學習強國”的學習，學習黨章黨史，時政新聞已經成為我的常態化，成為我每天生活必不可少的一部分。每天醒來點一點。每天睡前翻一翻，“學習強國”的積分就已經足夠，根本不用刻意去完成任務攢積分。

最后，我想給大家分享幾個我“學習強國”積分任務的小技巧。我們可以聽著音樂，廣播劇或者詩文的電臺，去看文章進行學習和答題，去看文章時，看到一些時政要聞難免會進行收藏和分享給他人，還有一些自己的見解觀點進行發表，這樣在不知不覺中就完成了積分任務的一大半。在專項答題時，如有多套題目，每天選擇一套答就可以了，多答的是沒有積分的。如果遇到不會的題可以點擊右下角的答案提示就可以看到答案了，如果是選擇題，看到需要選擇的空和答案個數一樣，可以不用點擊查看提示，直接全部點擊選項。對于需要填寫的題目，要注意別輸錯別字，錯字了也是不得分的。每日答題也類似。

學習永無止境。一個國家，一個民族，一個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。而“學習強國”這個軟件則給大家提供了一個好的學習的平臺。希望我們都能利用自己的業余時間，自主學習，全面學習，不斷提高自己的知識水平和個人素養。跨過星河邁過月亮去迎接更好的自己。

第二篇：參加學習培訓心得體會

參加培訓心得體會

按照市委統一安排部署，我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出市委對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、將學習從被動向主動轉變，克服學習上懶惰性

2、從隨意學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性

當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識，完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規劃的總體目標，并列舉事實進行培訓。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓，使我感到了責任重大

這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和面對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。

三、強化團隊精神，鍛煉個人意志

這次培訓班雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導干部決策和開拓創新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。篇二：參加培訓班學習心得體會

參加教育部輔導員培訓班學習心得體會

王 戍

2009年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創造條件，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會，為我和其他高校輔導員創造了相互交流的平臺。

學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題；有高校教育戰線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等；有現任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作；有教育部重點高校相關學生工作的介紹；有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優秀輔導員李勤為我們現身說法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學參觀考察，使我們增強了交流，增長了見識。通過培訓，我有以下幾個體會，現匯報如下：

一、充分認識到輔導員工作的重要性，了解了國家在高校思想政治工作方面的相關背景、相關政策，備受鼓舞

教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出，輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛隊，輔導員的任務是培養社會主義合格建設者和可靠接班人。“精師易得，人師難求”，這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上，作為一名輔導員不但要教學生生存，更要教學生做人，做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師，輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀、世界觀、價值觀的形成，更影響到學生的成長成才。所以，高校輔導員必須充分認清自身職責所在，進一步增強工作的榮譽感、責任感和歷史使命感，切實擔負起為黨和國家培養優秀人才，促進祖國繁榮發展的神圣使命。

同時，徐處長指出，為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設，教育部于2006年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，《規定》提出了輔導員的定位問題，高校輔導員既是教師又是管理干部，是學生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者，是大學生健康成長的知心朋友和人生導師。

《規定》指出，輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例，評審標準獨立，評審標準要符合輔導員工作實際，成果認定要靈活。

徐處長指出，今后教育部將要結合輔導員的綜合素養的提高定期舉辦相關培訓，組織全國優秀輔導員評選，為輔導員的成長創造良好的平臺和環境。

徐處長結合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性、工作背景、前途發展，教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓，充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視，感覺備受鼓舞，更有干勁。

二、充分認識到應切實提高自身的能力和素質，以適應新時期學生工作

新時期、新階段的學生工作存在很多新的問題，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求，解決目前學生工作中存在的問題，是做好新時期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關領導和專家在培訓過程中進行的講解授課，我深刻體會到，新時期的輔導員不是以前的保姆型輔導員、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知識，要通曉工作對象群體的特點，要把黨的大政方針貫徹到學生工作中，要做專家型的輔導員，這樣才能對學生產生春風化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后，我深刻體會到，自身在學生工作中存在很多的不足。這些不足包括，對學生的認知不足，自身知識層次和結構不足，解決學生心理疾病問題的能力不足，與時俱進做好學生工作的能力不足，自身的理論素養嚴重不足。在以后的工作中，必須正視這些不足，有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善，彌補不足，提高自身能力和素質，努力做一名合格的高校輔導員，適應崗位需要，滿足新時期、新階段廣大學生提出的新要求、新期待。

三、充分認識到輔導員模范典型的先進性，認識到自身與優秀輔導員尚存在很大差距，需見賢而思齊焉

第二期培訓班邀請了全國優秀輔導員、全國優秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告，在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優秀輔導員復旦大學“包涵”，兩位優秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象。

1、要做一個有心的人

《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影，她的所作所為很平凡，很普通，可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經歷過包涵的這些瑣碎的工作，只要是有一點同情心、責任心的老師都會為學生真心地付出，我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力，但是為什么只出了一本《包涵心語》？只有一個包涵？說明我們還不夠用心生活，用心工作。誠然，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間，尤其是有大型活動或者重要時期，我們甚至連睡覺的時間都沒有，但是我們不可能天天如此，周周如此，月月如此，包涵寫的也不是日記，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記！這就說明包涵是一個有心的人，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學生服好務，引好路。

2、做一個無悔的人，無私奉獻的人

李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎？傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的！——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切，我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人，這種幫助已經超越了師生的程度，甚至超越了親人的程度，這表明他已經把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中。我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一，希望學生統一步調，一刀切，這樣我們工作起來就會提高效率，事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發生時，當學生因為關心時政而激發愛國熱情要搞集體活動時，我們也許會在工作的同時發一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現問題的學生又給我們添麻煩了，抱怨為了維護學生穩定，我們又不能休周末了。其實不然，如果從另外一個角度看待這些事情，我們會得出另外一個結果，學生離家在外，出問題了，需要別人的幫助，我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線，也就是說，學生出現這樣那樣的問題是必然的，這些工作是我們必須做的，那么我們為什么不“快樂的工作”呢？我們要充分認識這些機會，學生個體出現個別的問題，需要我們在生活上特殊照顧，在思想上多加引導，在學習上不斷鼓勵，我們為個別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力，我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現甚至超值體現而感覺到快樂，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會，感謝這些機會。

3、做一個緊扣時代脈搏的人

四、認識到兄弟院校在學生工作中的優秀做法，將其工作方法和工作理念融入到今后的工作中

在培訓期間，東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向學員展示了在各自領域的工作成績和做法，很值得我們學習和借鑒。

1、工作中力求創新

90年代后期，傳統的就業工作模式被打破，畢業生就業制度走向了“學校推薦與雙向選擇相結合”的發展階段。為應對這一形勢，1997年，東北師范大學積極轉變就業工作思路，提出了“三個三分之一”的就業工作模式。“三個三分之一”即用三分之一的時間做就業行政管理工作，三分之一的時間做畢業生就業指導，三分之一的時間開辟就業市場。

東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”。“愛心超市”完全遵循真正超市的管理模式運行，由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施。超市里有學生需要的各種物品（以服裝為主），放在貨架上供學生選擇，每件物品上都打上標簽，表明價格。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝、學習用品、生活用品募集活動，將這些物品洗凈、整理、定價后，放在超市里。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣，困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施，超市里面布置得非常溫馨和諧，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示，這些物品流動非常快，愛心超市每天“營業額”約為200元左右。此外，愛心超市也接受校外一些企業的物資贊助。這樣，愛心超市靈活地實現了學生內部之間、社會與學生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路。

在我們學校，由于學生情況有所不同，不可能照搬他們的做法。但是我們應該學習他們在工作中的創新思維，把創新精神應用到我們的工作實際之中。

2、工作中體現人性化

東北師范大學在工作中體現人性化，也是我在培訓、參觀中另一個比較深刻的印象。

從東北師范大學正門進入校園內，我們不難發現，中央大道兩側相對立著3對鐵柱，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置，這比我們在迎新的時候，臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。

走在師大兩個校園內，每個路口都有相應的指示牌，告知行人這條路上有什么機構和場所。而我們華外可能校園小的緣故，但我們學生畢業了還找不到學校各職能部門的大有人在。

在凈月校區參觀學生寢室時，我突然想起現在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現象，一是學校的各種保障非常到位，二是限電措施也非常有效。

通過培訓，使自己認識到了工作中存在的不足，在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經驗和做法。我會把學到的先進經驗、做法和工作理念、敬業精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會，有不當之處，請大家提出寶貴意見。謝謝！

日語系：王 戍

2009年5月5日篇三：培訓的學習心得體會范文

培訓的學習心得體會范文

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規模和組織結構。

想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環節，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發展，我想我們也應該主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。

雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓

學習，了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學習了不少禮儀與修養

這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上，我學到了應該如何發揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。

第三篇：江蘇參加學習心得體會

赴江蘇參加學習心得體會

良教鄉中心學校

桓平

10月8日至18日，經教育局組織、安排，我有幸參加了小學數學骨干教師赴江蘇參觀培訓學習活動。先后到江蘇省南通市師范學校第一、第二附小；實驗小學；南京市長江路小學、珠江路小學進行學習。觀賞了徐曉梅、常義慶、唐穎穎王建峰等多位優秀教師的教學展示。參加了教研活動，欣賞了第一附小“情景教學主題活動”。聆聽了南通師范第一附小李校長的學校發展規劃報告、長江路小學全國特級教師劉軍的漫談語文教學講座。近距離感受了名師們的教學風采。俗話說“多萬卷書”出去走走，總有很多收獲。雖是短短的幾天，但讓我看到了一種全新的教學理念，不一樣的教學模式，在思想深處沖擊了我的傳統教學觀念，確實受益匪淺。在這里我和大家一起分享一下本次的學習收獲。

通過五家名校的參觀學習，我看到人家之所以出成績、有特色，是因為教學模式緊貼本校實際，素質教育掛帥，教育觀念先進，工作扎實有效，教研成果、學生成績突出，而共同的做法都是狠抓教學常規的落實。他們好的做法有：

一、充分做好課前準備，提高課堂教學的有效性，減少了教師和學生的很多無效勞動、減小了平行班間的差異。如長江路小學要求教師開學之前備課，開學后注重抓常規教學。

二、充分發揮骨干教師的作用，通過一幫

一、結對子，提高教師隊伍的整體水平。長江路小學新教師的發展要經歷“三格”。“入格”：新老教師結成隊，年輕教師模仿老教師上課，少走彎路。備課要精致。“深格”：教師要向骨干教師發展。“出格”：模仿老教師的同時要形成自己的風格、自己的特點，適合自己的語言表達方式，自己的理想，在長期的教學過程中形成自己的上課風格。

三、重視精講多練，擇編優質試題，定時訓練，讓學生落實所學的知識。這些教師的課堂不是用熱烈的氣氛渲染、做作的教學手段取寵。實實在在的講授，關注每一位學生。教師語言精練，緊扣知識點，教學效果十分良好。

在學習期間，最強烈的感受就是這五所學校校園環境幽雅，大氣，異常整潔，整個校園看不見垃圾、衛生死角;學生衣著整潔，舉止端莊，很有禮貌，完全看不到奇裝異服、怪異發型，言行粗俗的現象，讓人不得不佩服人家學生的整體素質確實高，通過交流，才發現之所以素質教育成效顯著，完全得益于人家的管理方式，好的做法有：

一、班主任工作以愛心、耐心、責任心貫穿始終，強調“細、嚴、實”三原則。

二、讓學生參與管理，強化自我管理機制，以多數帶動少數。

三、將校風、校訓、中學生日常行為規范等與學生有關的內容，集結成冊，配發到每個學生手中，強化自我約束機制。

四、各科老師上課始終堅持德育為首的原則，貫穿育人方針，通過細節、日常習慣的指點、教育，突現人文素質的培養，強調對學生的人文關懷，齊抓共管，共同促進學生的成長與進步。

心得的總結對我來說是認識上提高。知道了不足才能對癥下藥。因此，我十分感謝領導給了我這次學習的機會，它讓我有了心靈上的思考，讓我有了前行的目標和方向，相信自己在今后的工作中一定會更好。

第四篇：參加黨課學習心得體會

參加黨課學習心得體會

尊敬的黨組織：

近兩周以來，我參加了黨校的培訓課程學習，通過老師的講解，使我真正認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。

當前，在世界多極化和經濟全球化的態勢下，國際局勢不斷動蕩，國內改革縱深推進，隨著二十多年來經濟和社會的發展，國家和人民群眾在取得重大社會發展成果，我們更加能夠清醒的意識到，只有共產黨才能夠救中國，才能夠發展中國，才能夠帶領中國進入世界強國之林。我們更加意識到，新中國建立以來六十周年風風雨雨，輝煌的發展歷程，經濟社會各方面的光輝成績，各族人民的和睦相處，都離不開中國共產黨的堅強領導。

學習是學生的首要任務，學習能力是至關重要的。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求我們勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性，較強的政治分辨力。加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題，今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化，我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在市場經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。

同時，我們一定要端正自己的入黨動機，在光榮加入黨組織之前一系列的程序和黨組織的考驗面前，我們要在學習工作生活各方面更加嚴格要求自己，不斷完善自我，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產主義事業奮斗終身的政治信念, 爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。明年，我將畢業，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創造出無愧于時代的光輝業績。當然，作為我個人而言，在意志品質、主義信仰、理論修養方面都距離一個真正的共產黨員還具有相當大的差距，但我相信，只要我懷著對祖國、對人民的一腔熱血，在組織和同志們的幫助下，我一定能朝著黨員的標準不斷要求自己，在各方面取得進步，最終達到一個共產黨員的標準，實現自己加

入中國共產黨的心愿。

新的時代有新的機遇與挑戰，我們會從思想、學習、工作上全面提高自己，努力把自己培養成為未來社會需要的人才，爭取早日加入光榮的中國共產黨，成為一名光榮的大學生黨員，為祖國的明天貢獻自己的光和熱！

此致

敬禮

第五篇：參加中心組學習心得體會

參加市委理論學習中心組

集中學習心得體會

市×××

×××

2011年，通過參加市委理論學習中心組集中學習，我系統地學習了有關橋頭堡建設、新形勢下群眾工作、綠色經濟發展等相關文件和書籍，進一步加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業務素質得到了很大提高，對今后的學習、工作也有一些新的思考和想法，現將學習心得體會總結如下：

一、要更加重視學習，不斷提高自身綜合素質

毛澤東同志曾經說過：“情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習”。的確，在我們的工作和成長過程中，只有通過不斷的學習和實踐，才能使自己得到充實提高，才能增強勝任工作的本領，我們必須把學習作為首要任務，并且堅持不懈、持之以恒。

（一）要強化對學習重要性的認識。在我以往的學習過程中，雖然也堅持經常學習，長期學，但往往是缺什么知識才去學什么知識，學習較為被動，思想水平、理論水平提高不快，對學習的重要性和系統性認識還不夠。通過一年來的中心組理論學習，使我深刻地認識到了要成為一個合格的干部，跟上時代的步伐，提高履職能力，就必須提高對學習重要性的認識，認真解決好學風問題，端正學習態度，做到主動學、系統學、持之以恒地學。

（二）要增強學習的針對性。2011年每次中心組學習，都— 1 — 有一個特定的主題，從橋頭堡建設到新形勢下群眾工作，從綠色發展到文化建設，每一個學習主題都是緊密結合國家方針政策，關乎普洱自身建設和發展，切合我們平時的實際工作，因此每一次學習都感覺指導性很強，收獲很大。這也使我認識到，學習一定要增強針對性，要結合實際、結合政策、結合工作來學，做到真學、真懂、真用。今后的學習中，我要繼續加強對黨和國家的重大方針政策的學習，加強對新理論、新知識的學習，廣泛涉獵經濟、科技、金融、信息化、現代管理等方面知識，拓寬自己獲取信息的渠道，增強自己勝任工作的能力。

（三）要掌握好的學習方法。一是要堅持集中學習。中心組理論學習是建設學習型領導班子的重要舉措，是干部堅持學習的有效形式，對干部理論水平和領導能力的提高具有十分重要的作用，作為市工信委的主要負責人，一方面，我將認真地參加市委理論學習中心組組織的每一次學習，進一步端正學習態度，力爭掌握理論重點、提升領悟能力、指導實際工作；另一方面，我將繼續推行委內干部職工集中學習制度，規范學習計劃、學習記錄、學習總結，將學習形成長效機制。二是要堅持自學。學習是一項系統的工作，單靠集中學習，遠遠達不到提高綜合能力的目的，必須在平時工作中、生活中鍛煉主動學習的習慣，制定科學的自學計劃，堅持每天學、長期學、學有所獲。

（四）要注重學以致用。要將學習到的理論知識，尤其是經濟管理知識運用到實際工作中，用先進理論武裝頭腦，指導工作實踐。將理論知識內煉為本領，轉化為技能，進一步增強戰略思維，樹立大局意識、政治意識和全局意識，做到見微知著，未雨— 2 — 綢繆，不斷提高統籌協調發展的能力，應對復雜問題的能力，推動工業經濟和信息化建設科學發展、跨越發展的能力。

二、要更加重視實踐，強化科學理論對工作的指導

（一）要強化調查研究。沒有調查就沒有發言權，調查研究是我們探求事物真相、性質和發展規律的重要活動，是我們認識世界、改造社會的一種科學方法。市委理論學習中心組每次組織學習，都將調研學習作為一項重要議程，強調調查研究對學習和工作的基礎性作用。結合我的工作實際，今后要強化調查研究對推動工業和信息化科學發展、跨越發展的重要作用，定期組織干部職工進企業、下基層，了解企業的生產經營情況，了解各類工業產品的生產、銷售、庫存情況，在調研過程中，積極協調為企業解決資金、土地等難題。每次調研要帶著疑問、帶著方法去調研，要在調研過程中了解真實情況，掌握第一手資料，努力解決實際問題，調研結束后要形成調研報告，為今后決策和行動提供參考。

（二）要用好用活各類政策。政策是黨和國家處理內政外交事務的行動準則，也是一個部門、一個地區對部門地區事務進行管理的重要依據和重要工具，正確的、科學的、創造性的用足、用活、用好政策，最大限度地發揮政策的作用，對推動實際工作的健康深入開展，具有十分重要的意義。將政策運用到實際工作中是實踐活動的重要內容，用好政策是我們創造性地開展工作的需要。一是要認真學習、研究、把握政策，吃透政策本質，掌握政策的背景、指導思想、基本準則、主要內容、使用范圍，找準政策的出發點和落腳點；二是要抓緊做好與政策配套的實施意見— 3 — 和措施方案的制定，把大政策分解成符合本地情況的小政策，把大任務分解便于操作的小任務；三是要在實踐過程中大膽地試、勇敢地闖，要科學地找準政策結合點，大膽地拓展政策的潛在空間。當前全市上下在全力推進的“橋頭堡”建設工作，就要求我們要有敢闖敢試的精神，要在不違背政策原則和保持政策完整性的前提下，根據我市市情，采取靈活多樣、符合我市實際的方式方法，提出有利于目標實踐的指導性意見，把國家支持推進云南橋頭堡建設的相關優惠政策用足、用活。

（三）要注重實踐經驗的借鑒和總結。經驗有直接經驗和間接經驗之分，我們在實踐過程中，要不斷總結、提煉直接經驗，用以加深對實踐的理解、提升自我的實踐能力和理論水平，同時，也要善于借鑒他人的間接經驗，用以輔助和完善自身實踐。從市委理論學習中心組的系列學習材料來看，既有我市領導對各類專題的調研總結、講話材料等直接經驗總結，又有其他省市的相關實踐總結、成功做法等間接經驗匯總，真正地把直接經驗和間接經驗有機結合起來，有效地為我市經濟社會建設提供了實踐指導。結合工作實際，我們既要及時總結普洱改革開放三十多年來的工業發展的好經驗，好做法，充分肯定和運用多年來的工業積累，同時更要解放思想，放眼世界，主動借鑒和吸收發達地方和先進州市的發展思路和發展舉措，結合我市實際，加以實踐和運用。

三、要更加重視創新，努力開創普洱綠色工業跨越發展新局面

創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性— 4 — 的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。今后5年，普洱要實施“13111”工程，推動綠色工業經濟跨越式發展，必須依靠創新這個法寶才能完成艱巨而光榮之使命。

（一）要創新思想觀念。思想觀念的創新是推動發展的關鍵。一是要破除因循守舊、固步自封的保守思想，樹立大膽創新、敢闖敢試的進取意識，切實把思想統一到跨越式發展這個主題上來，充分發揮主觀能動性和創造性，始終保持一種時不我待、只爭朝夕的拼搏精神，在實踐中大膽探索敢闖敢試，敢于突破前人、突破常規、突破自我，不斷創造新的業績。二是要破除小富即安、小進即滿的落后觀念。要打破消極守攤子的思想，樹立不發展或慢發展就是落后的觀念；要克服等、靠、要和簡單化的傾向，樹立高標準創造性抓落實的觀念；要打破常規的發展思維，樹立跨越式發展的觀念。

（二）要創新發展思路。要把轉變經濟發展方式當作經濟建設的主線，切實加快產業結構調整步伐，實現速度、結構、質量、效益的結合；要始終堅持“生態立市，綠色發展”的理念，拒絕走老套的“先污染后治理”的發展模式，更加注重開發與保護相結合，走綠色工業發展道路，既合理利用能源資源，又自覺地保護環境，實現生態平衡；要著力發展壯大茶、林、電、礦四大支柱產業和咖啡、煙草、蠶桑、橡膠、生物制藥、漁牧加工六大特色骨干產業，提高資源綜合利用率，將資源優勢切實轉化為經濟優勢和競爭優勢。

（三）要創新工作舉措。要實現綠色工業經濟跨越式發展這個非凡之目標，必須要有非凡之舉措。一是要加大項目建設。統— 5 — 籌資源配置，謀劃一批、儲備一批、建成一批輻射面廣、帶動力強、能引領產業快速、持續、健康發展的大項目，夯實跨越式發展的載體；二是要強化園區建設。加大園區招商引資和政策扶持，促進產業鏈相關企業向園區聚集，引導產業集群和集約化發展；三是要加強招商引資。積極實施“走出去”、“引進來”戰略，抓住新一輪產業轉移和“央企入滇”的機遇，加強環境招商、園區招商、產業鏈招商，不斷尋求新的合作項目，吸引大企業、大集團入普建廠；四要推進循環經濟和節能減排。建立和完善工業循環經濟綜合評價指標、政策法規和金融扶持三大體系，落實節能減排目標責任制，創建資源節約型、環境友好型企業，實現工業廢棄物綜合利用、節能減排、產業循環發展三大目標。五是要促進“兩化”融合。圍繞重點區域、重點行業和重點企業，建立技術、信息、商務、物流信息平臺，以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，切實提高綠色工業跨越式發展的信息化推動能力。

四、要更加重視服務，著力建設高效廉潔機關

（一）要進一步轉變作風，打造服務型機關。行政管理體制改革的核心就是要促進政府機關職能由管理型向服務型轉變，市工信委作為全市工業和信息化的主管部門，工作的核心和重點就是要為全市工業和信息化企業提供方便快捷的咨詢和服務，營造良好的工業和信息化發展環境。今后工作中，我們將進一步深化機關作風建設，推行主動服務、上門服務，定期組織干部職工深入基層、深入企業調查研究，傾聽企業訴求，幫助協調解決實際困難和問題，推進調研幫助企業工作的規范化、制度化、科學化。

（二）要進一步求真務實，打造實干型機關。號召全委干部— 6 — 職工要時刻保持昂揚向上、開拓進取的良好精神狀態，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，樹立科學的發展觀，做改革、發展、創新的探索者、開拓者和領跑者。在求真務實上身先士卒，帶領全體干部職工，一步一個腳印地開展工作，立足崗位，開拓創新，樹立想干事、干成事、干大事的雄心壯志，把全市工業和信息化工作推向前進。

（三）要進一步清正廉潔，打造廉潔型機關。帶領干部職工增強拒腐防變的自覺性，依法辦事，廉潔從政。進一步發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，強化黨性修養，加強廉潔自律，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，做到一身正氣、一塵不染；進一步完善委內干部職工廉潔從政的管理、監督機制，嚴格推行黨風廉政責任制，努力營造風清氣正、團結干事的機關氛圍。

二〇一二年二月十五日