第一篇:關于2021年學習新修訂《檔案法》心得匯報發言
關于2021年學習新修訂《檔案法》心得匯報發言范文
作為一名從事檔案鑒定與利用工作的人員,我著重學習了檔案利用方面的修訂內容??偟膩碚f,新修訂的檔案法第四章“檔案的利用和公布”,從5條增加到8條,體現了對檔案利用工作的重視。同時,也對這一工作提出了更高的要求。具體的修訂內容主要有以下幾個方面:
一、檔案封閉期限縮短,開放審核主體有變。為提高檔案開放效率,新修訂的《檔案法》將檔案封閉期由現行的30年,縮短為25年。這一修改對檔案開放鑒定提出了更高的要求,因此,第三十條對檔案開放鑒定制度進一步明確:“館藏檔案的開放審核,由檔案館會同檔案形成單位或者移交單位共同負責。尚未移交進館檔案的開放審核,由檔案形成單位或者保管單位負責,并在移交時附具意見。”開放審核的主體,由原來的檔案館負責組織力量,即檔案館負責,改為會同形成單位共同負責。此外,尚未移交進館的檔案,現在需由原單位進行進館前的開放審核。
二、對檔案利用與服務提出了更高的要求。第二十八條第一款提出:“檔案館應當通過其網站或者其他方式定期公布開放檔案的目錄,不斷完善利用規則,創新服務形式,強化服務功能,提高服務水平,積極為檔案的利用創造條件,簡化手續,提供便利。”服務永無止境,近幾年,我館在利用“互聯網+檔案服務”方面不斷優化,應該說取得了較大進步,但仍遠遠不夠,還有很大潛力可挖。
三、引入了檔案開放利用的投訴途徑。第二十八條第二款提出:“檔案館不按規定開放利用的,單位和個人可以向檔案主管部門投訴,接到投訴的檔案主管部門應當及時調查處理并將處理結果告知投訴人。”機構改革后,局館分開,利用者有了獨立的投訴渠道,檔案館不予利用或限制利用檔案的行為或將引發利用者的投訴行為。同時,這也將促使檔案開放與利用相關法律法規更加完善。
四、增加了“利用檔案涉及知識產權、個人信息的,應當遵守有關法律、行政法規的規定”。即在利用檔案過程中,涉及到著作權、商標權、專利權等,以及涉及到個人信息的,需遵守《著作權法》《個人信息保護法》等法律法規。
五、增加并明確了檔案工作的資政功能。第三十三條:“檔案館應當根據自身條件,為國家機關制定法律、法規、政策和開展有關問題研究,提供支持和便利?!边@是希望檔案利用為立法和研究提供支持,在公共決策領域發揮作用,也就是本法第一條所說的為國家治理提供支撐。總而言之,都是希望能利用檔案發揮其更大的價值。
六、新增了檔案館的文化宣教功能。第三十四條:“國家鼓勵檔案館開發利用館藏檔案,通過開展專題展覽、公益講座、媒體宣傳等活動,進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義教育,傳承發展中華優秀傳統文化,繼承革命文化,發展社會主義先進文化,增強文化自信,弘揚社會主義核心價值觀?!?/p>
以上六個方面,是新修訂的檔案法在檔案利用方面的具體修訂內容情況,一言以蔽之,即對檔案開放提出了更高要求。現代法治國家,檔案開放是趨勢,但安全保密是前提,也是底線。檔案法的此次修訂,為各級檔案館擴大檔案開放與利用提供了堅強的法治保障。
當然,此次檔案法的修訂,調整量非常之大,還涉及檔案工作的其他方方面面,需要進一步深入學習與領會。我們要在在深入學習理解法律條文的基礎上,充分認識檔案法修訂的重要意義,準確把握檔案法修訂精神實質,并在實際工作中切實做好檔案法的貫徹實施。
一是要堅持檔案工作的政治定位。新修訂的檔案法旗幟鮮明把堅持中國共產黨對檔案工作的領導寫入法律,檔案工作姓黨,這也是其政治屬性所在。作為一名檔案工作者,就是要在今后的工作中,忠實履行“為黨管檔、為國守史、為民服務”的神圣使命。
二是要堅持檔案工作的人民立場。新修訂的檔案法對縮短檔案開放期限、擴大開放主體、拓寬開放渠道和方式以及對不按規定開放的責任追究等作出具體規定;規定國家鼓勵檔案館開發利用館藏檔案,通過開展專題展覽、公益講座、媒體宣傳等活動,發揮社會教育功能;在擴大檔案開放方面邁出了重大步伐。這些都體現了讓人民群眾共享檔案事業發展成果的價值取向。
三是堅持檔案工作的安全底線。檔案安全關乎國家各個領域、各個方面的安全,這就要求我們在今后的檔案利用與開放工作中,嚴格細致,堅守底線思維,在擴大開放程度,優化提升服務的同時,確保不出現檔案安全問題。
第二篇:學習新義務心得
學習新《義務教育法》心得體會
柴國濤
《新義務教育法》頒布后,我校教師在學校領導的組織下,通過多種形式,進行了廣泛深入的探討和交流,對如何才能強化師德,樹立教育新風,每一位教師都有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認識和感受。
不難發現、新的《義務教育法》在很多方面都發生了變化。
九月一日,與全國兩億中小學生有關的新版《義務教育法》已經正式實施。這是我國繼1986年版的《義務教育法》頒布實施以來,首次啟用修改后的新法。
對于所有的中國孩子們而言,這部新法對他們今后受教育的生活有了新的規定。通過學習新版的《義務教育法》,不難發現這部法律法規在九個方面實現了突破。
第一,指明了義務教育均衡發展這個根本的方向。上個世紀,由于各地經濟、文化水平的差異,使得義務教育階段形成了地區之間、城鄉之間乃至學校之間較大的發展差距。隨著經濟的發展,這種差距越來越大。新《義務教育法》將義務教育的均衡發展納入了法制的軌道,將均衡教育思想作為新《義務教育法》的根本指導思想。
第二,明確了義務教育承擔實施素質教育的重大使命。我們過去推進義務教育時,主要是解決孩子有書可讀、有學可上的問題,還談不上素質教育。新《義務教育法》站在新的歷史起點上,把義務教育納入到實施素質教育的軌道上來,把實施素質教育作為義務教育的一項新的歷史使命。新《義務教育法》同時把注重培養學生的獨立思考能力、實踐能力和創新能力作為促進學生全面發展的重點,并且提出了一系列實施素質教育的措施。
第三,新的《義務教育法》回歸了義務教育免費的本質。普及教育、強制教育和免費教育是義務教育的本質特征,免費的步驟可以根據國情來分步實施,但必須堅持免費的特點。公益性是整個教育事業的特征,義務教育要更徹底一些,不僅僅是普及的、強制的,還應該是免費的。新《義務教育法》在免費教育上又邁出了一大步,在1986年不收學費的基礎上增加了不收雜費的內容。中央財政將從今年開始,用兩年時間免除農村地區義務教育階段的雜費;城市地區還要深入調查研究、制定方案、加快進程。
第四,進一步完善了義務教育的管理體制,強化了省級的統籌實施。此次新《義務教育法》一個很大的突破,就是在“以縣為主”管理體制的基礎上,進一步加大了省級政府的統籌和責任,實踐著從“人民教育人民辦”到“義務教育政府辦”的轉變。原來看到鄉鎮一級難負其責,就將統籌責任放到縣一級;現在縣級基本上是吃財政飯,也無力承擔,事業的發展必須要加大省級的責任。對教育的均衡發展、加大對農村教育經費保障的力度、加強對貧困地區的支持而言,省級的統籌都非常重要,這也是新《義務教育法》的一大亮此文來源于文秘家園點。
第五,確立了義務教育經費保障機制。再一次明確了義務教育經費的“三個增長”;建立農村義務教育經費的分擔機制,分項目、按比例分擔;義務教育經費預算單列;規范義務教育的專項轉移支付;設立義務教育的專項資金。通過這樣幾個渠道,建立起義務教育比較完善的經費保障機制。
第六,保障接受義務教育的平等權利。新《義務教育法》強調了對非戶籍所在地,特別是流動人口子女接受義務教育的問題;確定了流動人口子女居住地人民政府要為他們提供平等接受義務教育的條件,這將會對城市化進程的平穩推進起到關鍵性作用。第七,規范了義務教育的辦學行為。過去我們對義務教育的辦學行為主要是從政策上進行規范,新《義務教育法》對規范義務教育辦學行為出手是比較重的:一是不得將學校分為重點學校和非重點學校,學校不得分設重點班和非重點班。關鍵是要對學校在資源、政策上進行公平的分配,不得有政策、資金、資源的傾斜,這一條體現了全社會對教育公平的強烈愿望。二是不得以任何名義改變或變相改變公辦學校的性質,也就是“名校不能變民?!?。三是第25條的規定,“學校不得違反國家規定收取費用,不得以向學生推銷或變相推銷商品、服務等方式謀取利益”。
第八,建立了義務教育新的教師職務制度。過去我們中小學的教師職務序列是中、小學分設,中學的初級、中級、高級與助教、講師和副教授相對應,而小學則達不到。新《義務教育法》將義務教育階段的教師職務序列打通,小學和中學的差別不復存在,初級、中級、高級都與助教、講師和副教授相對應,小學教師也可以評副教授,對小學教師是很大的鼓勵。這一新規定對調動教師的積極性,發揮聰明才智是一個很大的激勵。尤其是讓小學教師看到了自身發展提高的前景,對小學教師是個福音。這個全新的制度,在教師職務制度上有了新突破。當然還需要一些配套性的規定。
第九,增強了《義務教育法》執法的可操作性。全面規定了《義務教育法》的法律責任,63條中有10條規定的是法律責任,將《義務教育法》的執法性、操作性提到一個空前的高度。而且規范了22種違反《義務教育法》的違法行為及應該承擔的法律責任。過去的18條《義務教育法》雖然起到了很大的歷史作用,但操作性比較差,新的《義務教育法》則完全彌補了這種缺憾,大大增強了可操作性,加大了執法力度。
新的《義務教育法》具有強烈的時代性。經過在構建和諧社會、全面建設小康社會的時代背景下,以科學發展觀為指導的新《義務教育法》,體現出鮮明的時代特色和均衡發展的思想等等。
作為一個工作在教育一線的教師,我們不應僅僅做到自己學好這部法律,更要在平時的工作中注重做到依法辦事,依法執教,從自己做起,把法律條文中的規定落到實處。做個懂法、守法、宣傳《義務教育法》的好教師。
第三篇:學習新規程心得
學習新《幼兒園工作規程》的感受
劉嬌嬌
4月上旬,園內組織學習了《兒園工作規程》。在學習《規程》后,我深刻體會到認真學習《幼兒園工作規程》是很重要的。
《規程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的?!兑幊獭分兄赋?,幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處,在規程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質,培養良好生活習慣。發展幼兒智力,培養興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發愛國,愛集體的情感,培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
《規程》還提出:游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白:必須徹底改變幼兒教育“小學化”的傾向。寶寶班雖然是大班了,但是我們也應遵循《規程》中的內容,在平時的教育教學當中多以游戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的游戲中學習知識。我認為做為一名幼兒園教師,先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以全面的眼光來看待每一位幼兒,發揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。
《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習《規程》,在工作中要做到心中有數,在以后的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學習,把《規程》精神逐步落實到自己的工作中去。
第四篇:學習新團章心得
關于新團章的學習心得
在新團章的學習中,總則原第十至第十六自然段的修改意義深刻:這是貫徹總書記關于群團組織保持和增強政治性、先進性、群眾性的重要要求。
一是在總要求中增寫毫不動搖堅持中國特色社會主義群團發展道路,把握政治性這一靈魂,聚焦先進性這一重要著力點,立足群眾性這一根本特點,深化團的改革,全面從嚴治團等內容。
二是將“堅持黨的領導”作為基本要求第一項,充分體現政治性要求,在原第一項和原第二項的基礎上,增寫用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想和行動,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,嚴守政治紀律和政治規矩,使團的建設和黨的建設中其他工作同部署同檢查同總結等內容。
三是將“堅持把幫助青年確立正確的理想、堅定的信念作為首要任務”作為基本要求第二項,體現先進性要求,納入原第三項中發揮團員模范作用的內容,表述為:堅持把幫助青年確立正確的理想、堅定的信念作為首要任務。必須站在理想信念這個制高點上,牢牢把握為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗的時代主題,激發廣大青年的歷史責任感和奮斗精神,組織動員廣大青年走在時代前列。要圍繞保持和增強團員先進性這一時代課題,切實增強團員的光榮感,發揮團員的模范作用。四是將“堅持服務青年的工作生命線”作為基本要求第三項,體現群眾性要求,表述為:堅持服務青年的工作生命線。以青年為中心,從青年需要出發,強化服務意識,提升服務能力,挖掘服務資源,千方百計為青年排憂解難,更多關心幫助困難青少年,維護青少年合法權益,使團組織成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量。
五是保留“堅持民主集中制”一項作為第四項,體現組織路線要求。
六是將“堅持改革創新”作為基本要求第五項,體現全面深化改革的要求。在原第六項“堅持不懈地抓好基層建設”相關內容的基礎上,增寫落實黨對共青團改革的要求,推進組織和工作創新,不斷提高團的吸引力和凝聚力,不斷擴大團的工作有效覆蓋面等內容。
七是將“堅持從嚴治團”作為基本要求第六項,體現從嚴從實的要求,表述為:堅持從嚴治團。要把嚴的標準、嚴的措施貫穿于從嚴治團全過程和各方面。堅持依規治團,建立健全團內規章制度體系。首先從團干部嚴起,重點加強對團的領導機關和領導干部的管理和監督,堅決反對機關化、行政化、貴族化、娛樂化傾向。按照增強政治性、時代性、原則性、戰斗性的要求,加強和規范團內政治生活,發展積極健康的團內政治文化,營造風清氣正的良好政治生態。
通過對新團章的學習,有利于全團以更加科學的思路、更加有效的舉措推進團的建設,把團建設得更加充滿活力、更加堅強有力。
第五篇:學習新郵政法心得
學習新郵政法心得 贛縣郵政局
黃穎
全面修訂后的《郵政法》是指導新時期郵政工作的總規范,是推進郵政業改革發展的基本要求,是保障郵政普遍服務的重要舉措,是健全完善郵政法規體系、運行體系和監管體系的根本保證,順應了世界郵政領域的發展潮流,符合我國的基本國情,對推進郵政業健康發展,適應經濟社會發展和人民群眾生活需要具有十分重要和歷史深遠的意義。
修訂后的《郵政法》共九章八十七條,與原《郵政法》相比,修訂的內容主要集中在如下幾方面:一是較為全面地增加了保障郵政普遍服務的制度和措施;二是確立了快遞業務經營許可制度,嚴格快遞業務市場準入;三是補充、完善了寄遞渠道安全監管的制度和措施;四是修訂了郵政業務資費的制定機制;五是修訂了郵政企業專營業務的規定;六是明確規定了郵政管理部門的監督管理職責并建立了相關制度;七是完善了損失賠償的有關規定;八是充實了有關法律責任的規定。這意味著新的《郵政法》對新時期整個郵政工作的規范,意味著國家一定要加強普遍服務,一定要強化市場監管,一定要保護老百姓的權益,一定要促進行業發展。這是國家立法的宗旨和出發點。從我們自身角度出發,身為國家郵政企業,在新郵政法新的法律環境下,應當更加注重和加強自身的郵政基礎設施建設和員工隊伍建設,以適應新形勢下更好更快更便捷的為人民群眾提供普遍服務的高要求。