第一篇:民主集中制學習心得體會 個人總結怎么寫 參考
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民主集中制學習心得體會一
按照區委組織部關于在領導班子開展民主集中學教活動的通知要求,我單位認真組織各種形式的學習教育活動。做為單位的一把手,通過這次學教活動使我對民主集中制的科學內涵,有一個更加深刻、全面的領會和認識,為今后如何按民主集中制要求開展好工作打下基實的理論基礎。
民主集中制是我黨的根本組織制度和領導制度。其概念首先是由列寧提出的,但他沒有對其科學內涵,做出規定。中國共產黨在長期革命建設改革實踐中,對民主集中制科內涵逐步豐富和完善,以其曲折發展證明,民主集中制是我黨克難制勝的法寶。過去,我們黨堅持民主集中制,保證黨的團結統一奪取革命的勝利。改革開放以后民主集中制又為我國的民族振興和經濟騰飛起到了至關重要的作用。
民主集中制從本職上講就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿,主張的充分表達和積極創造性的充分發揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。民主是集中的前提和基礎,集中是民主發展的必然要求和結果,二者是相輔相成的內在統一。沒有民主就沒有正確集中,沒有集中就不能形成正確的方針、政策和路線,不能形成全黨的統一思想意思,就會違背民主原則。堅持民主集中制是防止和反對獨斷專行和軟弱渙散的有力武器,是民主集中制的本質關鍵。
實行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧,凝聚全部的力量;同時,又實行多數原則,按照多數人的利益、意志和要求決定問題,可以形成科學、合理的決策。另一方面,它堅持少數服從多數,不允許互相扯皮、議而不決,一經決定立即實施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有簡捷便利的特點,所以它有較高的辦事效率。
加強民主集中建設是提高黨的執政能力和領導水平的重要途徑。黨能否作到決策的科學和正確,這是檢驗黨的執政能力和領導水平的重要標志。只有不斷健全民主集中制,建立起信息反饋靈敏,及時的決策機制和糾錯機制,才能保證決策的科學性和正確性,從而提高黨的執政能力和領導水平。如果不能充分發揮黨內民主,不廣泛聽取意見,不按規定和程序實行正確的集中,就會因決策而給黨的事業造成損失。
堅持民主集中制是正確黨內、外各種關系,不斷強化黨內民主監督的根本保證。我們黨內生活必須充分發揚民主,切實保障各級黨組織和黨員的民主權利。要疏通和拓展黨內民主渠道,使黨員的意見、建議、批評能夠及時準確的反映上來。同時還要在充分發揚民主基礎上實行正確的集中,把黨員的建議意見集中起來形成正確的決策,用于指導工作。黨內民主監督包括黨的紀律監督、會議監督、黨代會監督等多種形式的監督。不堅持民主集中制就不可能實現真正意義上的民主監督,黨員的權利就難以保障。堅持民主集中制是黨的工作政令暢通,黨的組織高效廉潔以及黨的事業興旺發達的根本保證。
民主集中制工作重在落實,必須嚴格執行。當前影響民主集中制有效落實外部因素有兩點:一個是黨的批評與自我批評的作用發揮得不夠,班長對班子成員的批評留有情面,班子成員對班長的批評很少,不是沒有角度就是找不到。另外一個是黨內監督弱化,即沒有很好落實,也沒有及時指出。所以我們應該嚴肅民主生活會紀律,堅持“四個服從”的原則,建立專職監督和黨員、群眾監督相結合的監督制度,黨內和單位形成人人受監督的局面。在工作決策中,要讓大家把話講出來,不要強求一律,草率結論。研討無禁區,執行有紀律。形成決策后要按照決議和分工、同心協力,堅決地貫徹執行;不能隨心所欲,朝令夕改,即使有不同意見地也要不折不扣地執行,在情況有變的時候,也要遵循著一定的形式和程序來修定。
隨著社會和經濟發展的不斷變化,我需要民主集中制來規范黨內生活、處理黨內關系,實現黨的正確領導。也對我們貫徹民主集中制提出新的更高要求,要求我們比以往任何時候都要更好的堅持和完善民主集中制原則,不斷探索與新形式相適應的新方法、新經驗,更加充分發揚民主,以培育領導班子的科學決策和民主決策水平,不斷推動我們黨和國家建設事業的發展。
民主集中制學習心得體會二
市委組織部:
2006年以來,市統計局領導班子和領導干部認真貫徹執行民主集中制,進一步解放思想,創新工作機制,健全工作制度、狠抓制度落實,強化監督管理,使民主集中氛圍、民主決策水平、決策執行實效、班子整體功能進一步增強,有力地推動了全局黨的建設尤其是領導班子建設,增強了領導班子的凝聚力、戰斗力和創造力,形成了心齊、氣順、風正、勁足的良好局面,為順利推進各項統計工作提供了有力的組織保證。按照江組知(2009)45號文件要求,現對我局領導班子貫徹執行民主集中制情況匯報如下:
一、貫徹執行民主集中制情況
1、以中心組學習為抓手,著力解決思想認識問題
局黨組一貫重視中心組學習,把中心組學習作為一項長期工作來抓,堅持長抓不懈。在學習內容上,主要以黨的方針政策;馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;統計相關法律、法規;中央領導同志的重要講話以及社會主義市場經濟和現代科學技術知識;統計業務知識。在學習方式上要求每名領導干部和股室負責人會前結合各自分管工作和股室工作認真準備好發言材料,在會上交流發言并進行討論,形成下一步工作重點和工作要求。在學習過程中做到了“一讀、三有”,即通讀必讀篇目,有學習教材,有讀書筆記,有體會文章。通過學習、討論、撰寫心得體會等形式,增強了民主集中制觀念,同時學習貫徹了中央、省、市的各項方針政策和相關會議精神,營造了學習民主集中制理論的的濃厚氛圍,為民主集中制的進一步貫徹落實奠定思想基礎。
2、以制度建立為支撐,著力解決有章可循的問題
局黨組在全局起著總攬全局、協調各方的作用,是各項事業的領導核心。為了確保黨內民主取得實效,集中得到有力的保證,局黨組把貫徹民主集中制的制度建設作為加強領導班子思想作風建設的根本措施來抓,根據統計實際情況,對原來制定的制度加以修訂,補充完善,建立健全了黨(組)工作制度、中心組學習制度、民主生活會議制度、議事制度、民主監督制度、請示報告制度、情況通報制度、統計業務管理制度、統計業務責任事故追究制度、職工考勤制度、財務管理制度、政務公開制度、民主評議領導干部制度、首問責任制度、限時辦結制度、責任追究制度等28項制度,開展了領導干部個人重大問題報告制度,實施了集體領導與個人分工相結合制度并匯編成冊或以文件形式下發,努力用制度建設來保證民主集中制在各項具體工作中的貫徹落實。同時不斷研究民主集中制制度執行中出現的新情況,及時出臺行之有效的政策,讓民主集中制變成實實在在的具體的東西,讓黨員干部看的見,摸的著。
3、以制度落實為切入點,著力解決工作協調問題
貫徹執行民主集中制的根本是認識,核心是制度,關鍵是落實。局黨組在細化民主集中制的基礎上,在制度落實上狠下工夫,堅持在黨組委集體領導下,正確處理一把手和班子成員之間的關系,充分發揮每個成員的積極性和責任心,每人分工負責一項或多項工作,做到分工不分家,有民主又有集中。重大問題由領導班子成員民主討論決定,領導班子決定重大問題時嚴格執行少數服從多數原則。在工作上大家群策群力,共同努力,在責任上各負其責,不推諉扯皮;遇到中心工作,大家一起上,顯示出良好的團結協作精神,在重大事項的決策上,事先廣泛聽取各個方面意見,凡是單位重大改革措施和決策,涉及到職工切身利益的重大問題等,在領導班子成員中認真溝通,充分醞釀,在些基礎上,召開黨組會議或者局務會議進行研究,集體作出決定,做到該民主的民主,該集中的集中,增強了領導班子成員執行民主集中制的自覺性,積極參與和發表意見,從而使決策行為向政策靠攏,向制度靠攏,貼近群眾,聯系群眾。
4、以民主生活會為鏡子,著力解決監督問題
局黨組始終把民主生活會作為一面鏡子,端正自己的行為。黨組書記帶頭認真剖析局黨組和個人在貫徹執行民主集中制方面存在的問題,班子成員都能夠認真總結工作,針對自身存在的問題和不足,提出整改措施,積極開展批評和自我批評,互幫互助,查找原因,共同商討,拿出解決辦法,使民主生活會達到了查找問題,團結同志,鼓足干勁,力爭上游的目的,通過集中學習和民主生活會進一步增強班子成員貫徹執行民主集中制的自覺性,牢固樹立起大局意識、民主意識和群眾觀念。
5、以溝通交流為橋梁,著力營造團結和諧氛圍
站在黨的立場上,從統計工作的大局出發,一把手帶頭執行民主集中制,做團結的模范和表率,不以個人利益量長短,不以個人好惡論是非。班子成員之間講大局,講團結,精誠合作創事業,自覺做到“三個不爭(不搞權力之爭,不搞位子之爭,不搞利益之爭)、四個互相(互相信任,互相支持,互相諒解,互相補充)”,做到思想上不打墻,感情上不設防,做到補臺不拆臺,幫忙不添亂,進一步增強了領導班子的凝聚力和戰斗力,營造了“心齊、氣順、風正、勁足”,團結協調、合作共事,的良好局面。堅持以人為本的思想,為職工創造一個平等、競爭、寬松、和諧的工作環境。對待職工政治上關心、工作中幫助、待遇上從優、生活上體貼,涉及到職工入黨、提干、晉升職稱、工資等,從不設卡、也不設限,全力支持,讓干部職工充分感覺到工作有干頭,事業有前途,讓大家珍惜工作和生活,積極參與各項事務,全力做好統計工作。
二、存在的不足
一是班子成員在業務工作中與有關股室人員溝通少,與一般干部職工談心少,對有的干部職工的實際情況不了解,在工作和生活中遇到的困難,不能及時給予幫助解決。
二是制度建設仍需不斷完善。目前一些制度、規定比較原則、籠統,執行程序不具體,不明晰,缺乏嚴密性,對一些關鍵環節缺乏具體的有操作性的規定,執行起來隨意性比較大,影響了領導班子整體功能的發揮和各項工作的進程。
三是執行落實仍需不斷深入。在制度落實上執行不夠規范,有漏項或在執行過程中有敷衍和隨意變通的現象,造成領導決策執行較難,影響工作的落實。
三、努力的方向
在新的形勢下,作為統計局黨組,保持內部團結和統一,對于增強黨組的凝聚力和戰斗力,具有十分重要的意義,而堅持以人為本,做到品德修養與黨性鍛煉并重,加強“德治”和黨性教育,是保證黨組內部團結統一的基礎。在實踐中我們體會到,黨組要堅持民主集中制,確保內部團結和統一,需在以下四個方面下功夫:
第一,加強民主集中制的理論學習,全面理解和整體把握本質內涵。要組織領導班子成員認真學習民主集中制原則的基本內容,熟悉、了解民主集中制的基本要求、基本程序,掌握基本方法,熟悉黨內生活基本規矩,提高新形勢下堅持貫徹民主集中制的重要性和必要性的認識,把貫徹執行民主集中制作為民主生活會及領導班子和領導干部考核的重要內容,提高領導班子成員貫徹民主集中制的理論水平和實際運用能力。
第二,充分發揮“一把手”貫徹民主集中制的表率作用。充分發揚民主,平等議事,集體決策,在重要問題需要作出決定時,必須負起責任,發揮核心作用,營造班子內平等討論的環境,在決策時善于廣納群言,把大家好的意見集中起來,形成正確的決策。要注意處理好集體領導與個人分工負責的關系、民主與集中的關系、個人與組織的關系。具體工作中“一把手”要做到統攬而不包攬,放手不放縱,合唱而不獨唱,使副職各司其職,各展其才,使一班人真正做到目標同向,思想同心,工作同步,責任同擔。
第三,正確區別不同問題,把握集體領導規則。要正確區別原則問題和一般問題,既要堅決防止領導者個人專斷、濫用權力,個人決定重大問題的傾向,又要防止班子成員把分工負責變成“分片包干”,或缺乏應有的原則性、責任感,怕負責任,怕得罪人,不敢決斷,把自己職責范圍的事推給班子的傾向。真正做到大事集體討論決定,日常工作及決定了的事在職責范圍內積極主動推進,引導班子每個成員增強大局觀念,珍惜自己的民主權利,積極參與集體領導,敢于講真話,不搞隨聲附和。
第四,處理好班子成員和股室之間的關系,形成團結協作、合作共事的良好局面。團結協作、合作共事,是保證民主集中制原則順利貫徹執行的關鍵。要增強班子成員團結協調、合作共事的意識,加強溝通和交流,調動每一個班子成員的工作積極性,增強班子合力,發揮班子整體效能,在班子內部倡導“和而不同”,尊重人的個性,取長補短,求同存異,促進統計各項工作大發展。
民主集中制學習心得體會三
民主集中制是黨的建設必須堅持五項基本要求之一,是黨支部工作必須堅持的五項原則之一。對于民主集中制的定義,在黨章中有如下規定:“民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。”
集中必須是正確的集中,是在充分發揚黨內民主的基礎上進行的意見集中、領導集中,是黨員在樹立“四個意識”前提下,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的集中,是讓全體黨員團結一致、行動一致的集中。集中的目的在于使黨的決定得到迅速有效落實。民主是在黨的集中指導下的民主,必須保障黨員民主權利和主體地位,必須能發揮黨員的積極性和創造性。民主集中制既要做到民主,又要做到集中,營造意志統一、心情舒暢、生動活潑的政治局面。民主集中制體現了“眾人拾柴火焰高”集體優勢,在充分發揮個體優勢的同時保證黨內民主,在中央的集中領導下充分發揮地方的優勢。
習近平總書記在2012年全國創先爭優表彰大會上指出:“民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度,它正確規范了黨內政治生活、處理黨內關系的基本準則,是反映、體現全黨同志和全國人民利益與愿望,保證黨的路線方針政策正確制定和執行的科學的合理的有效率的制度。因此,這是我們黨最大的制度優勢。”可以說,民主集中制是令黨員和群眾信服的科學、合理、有效的制度,也是確保黨的路線方針政策得到正確執行的制度。
黨章是黨的最高行為規范,表達了黨的理論基礎和政治主張。學習民主集中制,可以從黨章出發,結合習近平總書記講話精神,加深對民主集中制科學內涵的理解,有助于黨員了解黨的理論優勢、制度優勢,增加黨組織對黨員的凝聚力、向心力,充分運用黨員的黨內民主權利,履行黨員義務,永葆黨的先進性。
民主集中制學習心得體會四
按照區委組織部關于在領導班子開展民主集中學教活動的通知要求,我單位認真組織各種形式的學習教育活動。做為單位的一把手,通過這次學教活動使我對民主集中制的科學內涵,有一個更加深刻、全面的領會和認識,為今后如何按民主集中制要求開展好工作打下基實的理論基礎。
民主集中制是我黨的根本組織制度和領導制度。其概念首先是由列寧提出的,但他沒有對其科學內涵,做出規定。中國共產黨在長期革命建設改革實踐中,對民主集中制科內涵逐步豐富和完善,以其曲折發展證明,民主集中制是我黨克難制勝的法寶。過去,我們黨堅持民主集中制,保證黨的團結統一奪取革命的勝利。改革開放以后民主集中制又為我國的民族振興和經濟騰飛起到了至關重要的作用。
民主集中制從本職上講就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿,主張的充分表達和積極創造性的充分發揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。民主是集中的前提和基礎,集中是民主發展的必然要求和結果,二者是相輔相成的內在統一。沒有民主就沒有正確集中,沒有集中就不能形成正確的方針、政策和路線,不能形成全黨的統一思想意思,就會違背民主原則。堅持民主集中制是防止和反對獨斷專行和軟弱渙散的有力武器,是民主集中制的本質關鍵。
實行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧,凝聚全部的力量;同時,又實行多數原則,按照多數人的利益、意志和要求決定問題,可以形成科學、合理的決策。另一方面,它堅持少數服從多數,不允許互相扯皮、議而不決,一經決定立即實施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有簡捷便利的特點,所以它有較高的辦事效率。
加強民主集中建設是提高黨的執政能力和領導水平的重要途徑。黨能否作到決策的科學和正確,這是檢驗黨的執政能力和領導水平的重要標志。只有不斷健全民主集中制,建立起信息反饋靈敏,及時的決策機制和糾錯機制,才能保證決策的科學性和正確性,從而提高黨的執政能力和領導水平。如果不能充分發揮黨內民主,不廣泛聽取意見,不按規定和程序實行正確的集中,就會因決策而給黨的事業造成損失。
堅持民主集中制是正確黨內、外各種關系,不斷強化黨內民主監督的根本保證。我們黨內生活必須充分發揚民主,切實保障各級黨組織和黨員的民主權利。要疏通和拓展黨內民主渠道,使黨員的意見、建議、批評能夠及時準確的反映上來。同時還要在充分發揚民主基礎上實行正確的集中,把黨員的建議意見集中起來形成正確的決策,用于指導工作。黨內民主監督包括黨的紀律監督、會議監督、黨代會監督等多種形式的監督。不堅持民主集中制就不可能實現真正意義上的民主監督,黨員的權利就難以保障。堅持民主集中制是黨的工作政令暢通,黨的組織高效廉潔以及黨的事業興旺發達的根本保證。
民主集中制工作重在落實,必須嚴格執行。當前影響民主集中制有效落實外部因素有兩點:一個是黨的批評與自我批評的作用發揮得不夠,班長對班子成員的批評留有情面,班子成員對班長的批評很少,不是沒有角度就是找不到。另外一個是黨內監督弱化,即沒有很好落實,也沒有及時指出。所以我們應該嚴肅民主生活會紀律,堅持“四個服從”的原則,建立專職監督和黨員、群眾監督相結合的監督制度,黨內和單位形成人人受監督的局面。在工作決策中,要讓大家把話講出來,不要強求一律,草率結論。研討無禁區,執行有紀律。形成決策后要按照決議和分工、同心協力,堅決地貫徹執行;不能隨心所欲,朝令夕改,即使有不同意見地也要不折不扣地執行,在情況有變的時候,也要遵循著一定的形式和程序來修定。
隨著社會和經濟發展的不斷變化,我需要民主集中制來規范黨內生活、處理黨內關系,實現黨的正確領導。也對我們貫徹民主集中制提出新的更高要求,要求我們比以往任何時候都要更好的堅持和完善民主集中制原則,不斷探索與新形式相適應的新方法、新經驗,更加充分發揚民主,以培育領導班子的科學決策和民主決策水平,不斷推動我們黨和國家建設事業的發展。
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第二篇:民主集中制學習心得體會
民主集中制學習心得體會
民主集中制是黨和國家的根本組織和領導制度。加強領導班子建設最重要的就是搞好民主集中制建設,無論在過去還是在新的歷史時期,民主集中制始終是衡量一個領導班子建設水平的重要標志。堅持民主集中制的根本點在于實施集體領導,在涉及部隊的重大問題上,特別是政策性強、事關大局和涉及群眾利益的熱點問題上必須充分發揚發主,正確實施集中。堅持民主集中制必須提高領導成員的思想政治水平,在討論研究問題時堅持黨性原則,保持理性思維,遵守議事紀律。努力營造公平、公正、民主的氛圍,充分調動和激發每一個成員的積極性、主動性、創造性。
民主集中制從本職上講就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿,主張的充分表達和積極創造性的充分發揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。民主是集中的前提和基礎,集中是民主發展的必然要求和結果,二者是相輔相成的內在統一。沒有民主就沒有正確集中,沒有集中就不能形成正確的方針、政策和路線,不能形成全黨的統一思想意思,就會違背民主原則。
堅持民主集中制是防止和反對獨斷專行和軟弱渙散的有力武器,是民主集中制的本質關鍵。實行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧,凝聚全部的力量;同時,又實行多數原則,按照多數人的利益、意志和要求決定問題,可以形成科學、合理的決策。另一方面,它堅持少數服從多數,不允許互相扯皮、議而不決,一經決定立即實施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有簡捷便利的特點,所以它有較高的辦事效率。
加強民主集中建設是提高黨的執政能力和領導水平的重要途徑。黨能否作到決策的科學和正確,這是檢驗黨的執政能力和領導水平的重要標志。只有不斷健全民主集中制,建立起信息反饋靈敏,及時的決策機制和糾錯機制,才能保證決策的科學性和正確性,從而提高黨的執政能力和領導水平。如果不能充分發揮黨內民主,不廣泛聽取意見,不按規定和程序實行正確的集中,就會因決策而給黨的事業造成損失。
堅持民主集中制是正確黨內、外各種關系,不斷強化黨內民主監督的根本保證。我們黨內生活必須充分發揚民主,切實保障各級黨組織和黨員的民主權利。要疏通和拓展黨內民主渠道,使黨員的意見、建議、批評能夠及時準確的反映上來。同時還要在充分發揚民主基礎上實行正確的集中,把黨員的建議意見集中起來形成正確的決策,用于指導工作。黨內民主監督包括黨的紀律監督、會議監督、黨代會監督等多種形式的監督。不堅持民主集中制就不可能實現真正意義上的民主監督,黨員的權利就難以保障。堅持民主集中制是黨的工作政令暢通,黨的組織高效廉潔以及黨的事業興旺發達的根本保證。
民主集中制工作重在落實,必須嚴格執行。當前影響民主集中制有效落實外部因素有兩點:一個是黨的批評與自我批評的作用發揮得不夠,班長對班子成員的批評留有情面,班子成員對班長的批評很少,不是沒有角度就是找不到。另外一個是黨內監督弱化,即沒有很好落實,也沒有及時指出。所以我們應該嚴肅民主生活會紀律,堅持“四個服從”的原則,建立專職監督和黨員、群眾監督相結合的監督制度,黨內和部隊形成人人受監督的局面。
我們深深地知道,只有充分貫徹民主集中制,才能形成心齊、氣順、風正、勁足的局面,才能推動我們的教育事業健康發展。這就要求每個黨員,都要加強自身的黨性修養和鍛煉,做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴己寬人,特別要擺正個人在領導集體和黨內生活中的位置,正確認識自己,正確對待同志,正確對待組織,正確對待群眾。這樣才會帶出好的風氣、創造出好的氛圍。
第三篇:學習民主集中制思想匯報
學習民主集中制思想匯報
敬愛的黨組織:
第一、二次黨課分別由xx技術學院的陳xx書記和政治與行政學院的冼xx書記給我們上課,討論的內容主要有以下兩點:
(一)黨員的權利和義務,(二)民主集中制。
共產黨的黨員權利規章的設立可以追溯到蘇聯共產黨時期的第十八次全國代表大會。而在此之前的第十七次會議上,蘇聯共產黨首次在通過的黨章中規定了黨員應有的義務。也就是說,共產黨黨員的義務是先于其權利而生的。沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利。故而權利和義務是共存的,每一位黨員在其身為黨員后,理應按照黨章的規定履行相應的黨員義務;同時也應具備黨員的若干權利,諸如選舉權和被選舉權,批評權,投票權等。
然而中國共產黨的黨員權利的演變是錯綜復雜的。歷史定格在1921年的7月,中國共產黨在中華大地上誕生了。但由于準備的時間較為倉促,而國民黨也在旁虎視眈眈,所以難以討論太多相關的事宜,因而那次秘密的會見只讓各位先任的黨員作相互的了解,共同制定若干共產黨的臨時的方針,也只能確定黨的名稱,組織形式和奮斗目標,并未論及黨員的義務和權利等。直到1923年7月的中國共產黨全國代表大會上,才通過了《中國共產黨第一次修正章程》,其中的第一章第二條粗略地規定了一切候補黨員的發言權和選舉權,義務與正式黨員相近。
抗日戰爭勝利前夕,1945年6月份,中國共產黨七大通過了《中國共產黨黨章》,第一次正式規定了黨員的權利和義務。至此,黨員的權利和義務才真正開始落實,并且有了明確的表示。然而在后來的九大、十大、十一大,黨員的權利保障制度又被取消了。文革時期是一個不平常的階段,當年的政治體制出現了偌大的問題,黨員不要說要有權利了,就算是說錯了一句話,也要被拉出去作一番政治批斗的。“白”被說成是“黑”的,一切以毛主席的話為準。如此的對偉人的崇拜怕且在中國革命史上再也難以找到。黨員的權利根本是句空話,然而即使黨員們履行了相應的義務,只要不符合上層領導的要求,也被當做叛徒對待。最恐怖的莫過于集體批斗:就是在每個事業單位都要找出一名需要被批斗的“政治犯”。倘若沒有,最終也是要找出來的。通過日夜開會的模式,總能找到那么一名無辜的人,即使這人在良心上是善良的。而魔鬼般的機關當然沒理會你是否是正人君子,只要是抓出來的,一律嚴刑逼供。所以在那個“有毛病”的年代,黨員的權利是根本不用談的。文革后,關于黨員權利的保障體制逐漸發展壯大,時至今日,已有了比較完備的文獻記載和清晰的規定,并成為黨員行事的準則。
對于黨員個人而言,權利與義務當然是首要準則之一,而對于整個執政的體系而言,黨內的民主集中制就是重點的制度。黨的自我更新確實需要以民主為基礎,先發展黨內民主,再逐漸推動黨的領導體制改革,進而以此民主為典范,推動人民民主的發展。而人民民主又反過來推動黨內民主的更好的發展。兩類民主都是必要的,都能夠相輔相成。縱觀近代革命的歷史,沒有一次不是由人民對民主的熱切盼望而引起的,像金田起義,舊民主主義革命,新民主主義革命……民主的概念日益深陷于民眾的內心,進而發展成為一種對公平生活的向往。而由于封建社會的運作并不與民眾的意愿相符,因此封建制度最終會被所謂的民主制度推翻。辛亥革命就是一個例子。俞可平在《民主是個好東西》一文中詳細論述了民主的存在的必要性及其未來發展的趨勢,他談到“民主要有界限,不等于放任自由”;“民主需要代價”一類的觀點,其實是倡導政府重視民主的建設,留意民主的發展,及時制定好有關的民主政策。
在抗日前期,毛主席曾在對英國記者的談話中說過,民主集中是必要的,是軍隊管理乃至全國黨政工作必不可少的制度。“現實的情況是民族的全面抗戰,我們總不能強迫要求一切的平民百姓手執利刃地加入到我們的大軍隊中,這樣做是不能激起他們的戰斗欲望的,反而是對我們的抗戰有害的;而應該積極鼓舞他們,讓他們成為我們的一部分。” “然而軍隊的管理和黨內的執政需要集中的制度,民主和集中并不是一對矛盾的事物,而應該是目前在我黨內缺一不可的。集中有利于我們對廣大民眾和黨員的管理,更有利于作戰的部署,而前提是要有民主。”毛主席關鍵性的論述明確了黨內對民主和集中的看法,也為革命道路提出了確定性的方案。自此,黨內的民主集中制得到了長足的發展。沒有民主集中制度,黨的一切事務是難以執行的,一切條例是難以通過的,一切準則是難以制定的。
中國走出了半殖民地的悲劇歷史,走到今天,決不能少了黨的領導。而共產黨需要領導偌大一個新時代的發展的中國,也理應具備發展的眼光。黨員的權利和義務是發展著的,而非靜止不動的;民主集中制也將會愈來愈全面,更有利于黨內建設的實施。
經過這次學習,讓我對黨的章程有了初步的了解。也明確了將要學習的問題和目標。
第四篇:研究生個人學習心得體會總結
研究生個人學習心得體會總結
從10年9月入學至今,已近兩年的文藝學專業研究生的學習過程。回首,是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。
從最初的艱難入門到漸入佳境,感覺自己像是經歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學習方向是美學,并有幸拜師到對東方美學造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學前對文學理論方面知識的匱乏,對“美學”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導師的指導幫助下,我開始硬著頭皮找來一些相關哲學名著來讀。黑格爾的《美學》,亞里士多德的《詩學》,李澤厚的《中國美學史》,柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學形象的印記。知道了中西方關于美學研究的歷史,現狀。認識了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面,深入。無法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入,對本專業的興趣也在逐漸加強。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開始變快速閱讀為精讀,細讀。發現唯有如此,才更會使思維主動活躍起來,在讀中思考,慢慢就經常在閱讀中,思想上會有些小花火在閃現,幾乎每讀一章都會有所收獲,有所領悟。平時,不放過每一次上課的機會,認真聽老師們的傳授,講析,做好筆記,盡量去精讀每一本老師上課提及的專業書籍。學習中國古代文論,儒家思想的時候,就讀《道德經》《論語》《莊子》等。為了更好的理解,還注意查找先哲們的生活背景資料。生平故事等。每有感悟便訴諸筆端。撰寫過多篇小文《論孔子的中庸思想》《孔子矛盾的女性觀》《現代人對老子無為而治的誤讀》《莊子的虛靜,自然觀》
學習文藝心理學方面的課程時,重點研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學三論》,并對性變態心理學做過一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會,心理方面的資料,寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關學科知識,并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個性心理中的共通性。本學期開設的《中西方文論》使我對西方先哲的學術理論產生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關理念,有關人本性,精神絕對的問題。準備與中國古代的老莊哲學相比對,作相關論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達了自己的幾個看法,以期形之于完整,系統的論文。
為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學作品外,我還閱讀了大量現代作家的獲獎優秀作品。與入學以前讀小說很大不同的是,我閱讀的視角從觀看故事情節,人物命運,轉向喜歡透析作品背后有關人性,藝術性的東西。比如,讀張潔的《世界上最愛
我的那個人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點,如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環境對深層個性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品,寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結》《張愛玲筆下母親形象的解構》《張愛玲對環境氣氛營造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長恨歌》,比較其與張愛玲作品的異同,探究其浮華環境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,希望做有關女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關注度對課題研究的重要性。
在學習審美文化學時,除了閱讀葉朗,余華等當代大家的理論著作,更多對現代大眾文化審美進行了思考,平時喜歡看新聞,社會新聞,娛樂新聞,行業新聞,財經新聞都略有關注,學習了文藝學之后總是很自然的將有關美的觀念引入對當今大眾社會的思考,喜歡逆向思維,比如當專家都在搖頭網絡,媒體文化導致文學走向衰落時,更多的想站在年輕一代的立場來解讀,火爆網絡,侵占市場的文學作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,我讀了網絡作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,也形成了個人的許多不同看法。
總之入學以來,感覺自身的變化很大,思維方式的扭轉,人格素質等諸多方面都得到了一定程度的升華,學會了思考。但我知道自己關于理論方面著作的研讀還遠遠不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個人觀點,完整的論文也較少。今后的學習中我會繼續摸索更好的學習方法,提煉論文主題,盡快拿出優秀的研究作品。
第五篇:民主集中制心得體會
民主集中制專題教育心得體會
——通化支隊直屬機動隊三分隊干事 王曉東
按照總隊、支隊關于在部隊開展民主集中制的通知要求,我單位認真組織各種形式的學習教育活動。做為單位的一員,通過這次活動使我對民主集中制的科學內涵,有一個更加深刻、全面的領會和認識,為今后如何按民主集中制要求開展好工作打下基實的理論基礎。
民主集中制是黨和國家的根本組織和領導制度。加強民主集中制建設是極其重要的,無論在過去還是在新的歷史時期民主集中制始終是衡量一個單位建設水平的重要標志。堅持民主集中制的根本點在于實施集體領導,在涉及單位的重大問題上,特別是政策性強、事關大局和涉及群眾利益的熱點問題上必須充分發揚發主,正確實施集中.堅持民主集中制必須提高廣大官兵的思想政治水平,在討論研究問題時堅持黨性原則,保持理性思維,遵守議事紀律.努力營造公平、公正、民主的氛圍,充分調動和激發每一名官兵的積極性、主動性、創造性。
通過這次活動使我深深地知道,只有充分貫徹民主集中制,才能形成心齊、氣順、風正、勁足的局面,才能推動單位各項建設的發展。這就要求我們每個黨員,都要加強自身的黨性修養和鍛煉,做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴己寬人,特別要擺正個人在領導集體和黨內生活中的位置,正確認識自己,正確對待同志,正確對待組織,正確對待群眾。這樣才會帶出好的風氣、創造出好的氛圍。民主集中制從本職上講就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿,主張的充分表達和積極創造性的充分發揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。民主是集中的前提和基礎,集中是民主發展的必然要求和結果,二者是相輔相成的內在統一。沒有民主就沒有正確集中,沒有集中就不能形成正確的方針、政策和路線,不能形成全黨的統一思想意思,就會違背民主原則。堅持民主集中制是防止和反對獨斷專行和軟弱渙散的有力武器,是民主集中制的本質關鍵。
實行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧,凝聚全部的力量;同時,又實行多數原則,按照多數人的利益、意志和要求決定問題,可以形成科學、合理的決策。另一方面,它堅持少數服從多數,不允許互相扯皮、議而不決,一經決定立即實施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有簡捷便利的特點,所以它有較高的辦事效率。
隨著社會和經濟發展的不斷變化,我們需要民主集中制來規范黨內生活、處理黨內關系,實現黨的正確領導。也對我們貫徹民主集中制提出新的更高要求,要求我們比以往任何時候都要更好的堅持和完善民主集中制原則,不斷探索與新形式相適應的新方法、新經驗,更加充分發揚民主,以培育領導班子的科學決策和民主決策水平,不斷推動我們黨和部隊各項建設的發展。
首先,感謝黨組織給我此次的學習機會,能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心。
通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習,我有了更明確的努力方向:
1、以三個代表重要思想為價值目標,帶領廣大同學共同進步,體現三個代表重要思想,學習上要有與其他同學共同進步的專業知識和技能,行為上要有普通同學尊敬的模范舉止,心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任,要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習,要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀,新發展,要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經濟發展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科,愛一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
4、要向周圍的同學們學習。在我周圍,有許多優秀的共產黨員老師,和優秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中,他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。