第一篇：學習疫情英雄事跡的心得體會

學習疫情英雄事跡的心得體會（精選10篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學習疫情英雄事跡的心得體會（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習疫情英雄事跡的心得體會1

抗疫英雄一贈送口罩的乘警

在疫情期間，有許多感人的事跡震撼著人們的內心。我作為一個未成年人，有許多人保護我，我卻無能為力，唯一能做的是跟一些平凡而又偉大的人鼓掌，內心為祖國祈福。

前幾天我無聊地翻開手機上的新聞，無意中看到了這樣一條信息——在一輛火車上，一位老奶奶用衣服緊緊捂住口鼻，撇過頭止不住流眼淚，周圍有冷眼旁觀的人，有漫不經心看手機的人，也有人向這位可憐的人投來了同情的目光。這時，恰好被例行檢查的乘警看到了，老奶奶有些慌了，甚至有點害怕，她害怕乘警會因為她沒有口罩而無情的把他趕下車，這樣她就無法回家。令他沒有想到的是，年輕的乘務員小伙彎下身子關心的詢問老奶奶的情況，老奶奶告訴乘警，她看見大家都戴著口罩，自己卻買都買不到，很著急。這個時候，乘警二話不說拿出自己的備用口罩，遞給了老奶奶。一邊細心地幫老奶奶戴上，一邊安慰老奶奶：“別怕有我們在。”老奶奶收到口罩的那刻，再次流下了淚水。第一次，她是絕望地哭，這一次她是感激的哭。此刻，這位老奶奶的內心肯定暖暖的。看到這里，我想，可能不止是我，更多的人都會為這個列車員的行為感到動，為他點贊，為這個場景所流眼淚……

除此之外，還有許多像他這樣的人，比如武漢捐款的清潔工，主動站崗的志愿者……有些人可能覺得他們不是英雄，可在我心目中，他們就是英雄。他們雖然不像終南山等院士一樣，做出了很大的貢獻，但在我看來，他們依然偉大，他們都是在平凡的崗位上為祖國做著不平凡的貢獻———英雄非他們莫屬。

學習疫情英雄事跡的心得體會2

近日，新型肺炎疫情每日增長的確診人數和，牽動著億萬中國人民的心。黨中央，國務院高度重視疫情防控工作。要求各級黨委(黨組)、各級領導班子和領導干部、基層黨組織和廣大黨員要不忘初心、牢記使命，堅決打贏疫情防控阻擊戰。“阻擊戰”不單是一道如何防控疫情，保障人民群眾生命安全和身體健康的必答題，更是一套加強組織領導、嚴明工作作風、維護社會安定有序的綜合性試卷。

聚焦黨建，加強基層組織領導，以黨建引領戰“疫”。疫情就是命令，防控就是責任。抗擊疫情是當前壓倒一切的重要任務，是一項復雜的系統工程，各級黨組織是黨的工作基礎，抗擊疫情需要充分發揮黨組織的引領作用。在這場阻擊戰中每個黨組織都是一個堡壘，每個黨員都是一面旗幟，要讓黨旗在抗疫一線飄揚。要壓實壓緊責任，運用各級黨組織工作優勢，把黨組織和黨員的作用充分發揮出來。基層黨組織要堅決站在防控疫情斗爭一線，認真貫徹執行黨中央、國務院的各項決策部署，堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，做到令行禁止。黨員干部要在黨組織引領下做好疫情防控工作，找準站位、立足崗位，沖鋒在前，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

聚焦作風，嚴明干部工作紀律，以實績識別干部。“疾風知勁草，烈火見真金”。戰“疫”既是一塊“磨刀石”，歷練了黨員干部的能力，也是一塊“試金石”，檢驗出了干部的工作作風。疫情防控開始以來，全國各地出現了許多感人肺腑的事跡和表現突出的工作人員。但同時，多地紀檢部門也密集通報問責了作風不實、履職不力和嚴重失職的黨員干部。例如，武漢市防疫應急物資儲備倉庫違規發放口罩問題、湖北紅十字會有關領導和干部失職失責事件，還有黃岡“一問三不知”的衛健委主任等，都是工作作風不實、不硬的典型表現。還有近期基層干部吐槽“走訪花了6小時，填表卻要2小時”的形式主義抗疫，都是當前打贏疫情防控阻擊戰的大敵。疫情當前，中組部明確指出對于紀律意識淡化、工作作風不嚴不實、行動虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀“紅線”的干部要堅決嚴肅問責處理。打硬仗必須要有硬作風，廣大黨員干部要強化領頭雁、頂梁柱的角色意識，加強作風建設，嚴肅工作紀律，勇挑重擔、敢于作為，以過硬的工作作風和鐵的紀律打贏疫情防控阻擊戰。

聚焦民生，解決百姓生活困難，以民生穩定“民心”。“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。考慮到病毒傳播的特點和速度，為盡快打贏疫情阻擊戰，老百姓紛紛自覺居家隔離，“宅”在家里過春節。各級黨委和政府在集中精力嚴格防控疫情時，依然要記著守護老百姓的“菜籃子”，盡可能降低疫情對老百姓日常生活的影響。要切實考慮老百姓的日常生活需要，保證基本生活物資，尤其是糧油米面肉及蔬菜的供應，讓人民群眾安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同時，廣大黨員干部在疫情工作中要切實做到隔離不割愛，及時掌握村社區每戶老百姓的家庭基本情況，在隔離期間，對于空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據實際需要及時給予幫助。要主動深入基層一線，聽民聲、察民情、解民憂、穩民心，用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題，打贏抗擊疫情的硬仗。

“時代是出題人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，70年來中華民族風雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進，答出了一份又一份優秀的答卷，相信這次我們必將不負眾望，答好這份阻擊疫情的“綜合卷”，向人民和歷史交出一份滿意的答卷。

學習疫情英雄事跡的心得體會3

疫情突然襲擊，過年的一切娛樂活動都按下了暫停鍵：沒有串門、沒有聚餐、沒有廟會……人們為躲避病毒的侵害，只能呆在家里。然而這時卻有一批逆行者，他們不顧生死安危、挺身而出、闖入疫區醫治患者。他們用逆行，描繪出最美的樣子。

鐘南山，一位84歲高齡的醫學院士，本該享受天倫之樂的年紀，他毅然選擇前往武漢一線。沒有飛機就坐動車，沒有臥鋪就在餐桌前小憩，他那仰頭休息的樣子，怎能不讓人心疼、使人動容?

張定宇，一位身患漸凍癥的院長，明知自己只有十年的壽命，他依然一瘸一拐地走進重癥病房，與死神較量。而此時，他的妻子因接救病人也感染了病毒，他從不曾去探望過，為的是爭取時間救治更多的病人。每當我的腦海浮現張爺爺的身影，眼圈總會濕潤，難道還有比這更寬廣、博大的胸懷嗎?

還有那些主動請戰的醫生、護士，他們夜以繼日地奮戰在一線。那一雙雙被消毒水腐蝕的手、一張張被護目鏡壓得傷痕累累的臉，一個個理得像燈泡似的鹵蛋頭!他們不就是天使的樣子、最美的容顏嗎?

而我們呢?呆在溫暖的家中，或瀏覽書籍、或啃著雞腿、或躺在柔軟的沙發上打游戲，甚至像知了一樣反復埋怨：無聊……要知道，這看似無聊的生活，是他們用生命守候的呀!

所以，謝謝你們——最美的逆行者。有了你們，人們不恐慌、有信念：只要團結更堅、勝利就在明天!

學習疫情英雄事跡的心得體會4

2020年的春節注定不平凡!因為它---“新型冠狀病毒”的降臨令全國數萬人遭受病毒的侵擾，超過兩千人死亡，疫情迅速蔓延至全國各地。令本該是溫馨和諧的團圓時刻，變成了萬巷人空，人人自危的全民“抗疫戰爭”。這是繼2003年的非典以來，全國上下面臨的第二個難題。疫情初期，很多人逃離湖北、武漢地區，怕給自己和家人傳染。同時也有很多人奔赴疫情發起地開展醫療、物資、防疫等等方面的援助，他們就是我們所說的“逆行者”!

我的媽媽是一名平凡的社區工作人員。大年三十的時候，就接到了上級關于春節期間疫情嚴重，不能放假休息，需要繼續工作的通知。她每天為社區的居民們測體溫;阻攔隨意進出社區的流動人員;宣講防止疫情傳播的小知識，安撫驚慌失措的老人;挨家挨戶的排查登記社區內是否有來自湖北地區的外來人員;和街道領導一起為社區內的低保戶送去蔬菜、菜油、大米和面粉......媽媽每天都加班，回來的很晚。每次我和哥哥看完了《新聞聯播》的時候，就豎起耳朵，迫切的想聽到那熟悉的腳步聲。因為我知道——這個時候歸來的人一定是我的媽媽!我迫不及待的打開門，看到媽媽疲憊的身影，真想立刻沖上去給她一個大大的擁抱啊。可是媽媽微笑著說：“要先消毒哦。”我趕忙拿來酒精噴壺，給媽媽全身消毒。然后拉著她問：“媽媽，你每天都不在家，我們都想你了，就不能休息一天陪陪我們啊?”媽媽一邊用香皂洗手，一邊搖搖頭說：“可是有很多人，更需要媽媽，我還有很多工作需要做啊。”

吃飯的時候，我對她說“新聞上都說了，不讓出門，待在家里就是為國家做貢獻，你還上班，就不怕給自己傳染病毒嗎?”媽媽想了想，放下碗筷，指著電視里的醫護人員說：“你看他們，都是有家的人，都是別人家的孩子，也都是別人家的父母。可是他們不顧自身的安全放棄了安逸的生活，從全國各地支援武漢，這是一種舍小家，為大家的偉大情懷，值得我們每一個人學習!所以，我要像他們一樣，努力做好我自己的本職工作，盡我最大的力量，避免更多的人被感染。那你說，我是在家休息，還是繼續上班呢?”

我聽了，既感動，又委屈，沉默著，糾結著也思考著她的問題。

說句實話，看到新聞里那些“逆行者”心里確實很感動，覺得他們非常了不起。可是，當自己的媽媽冒著可能被感染的風險，還要出門工作的時候，我的心里真的好害怕，很猶豫，深怕她累倒，或被病毒打倒......媽媽看著我紅著眼不說話，又說“不是有你和爸爸給我消毒嘛，我按照要求佩戴口罩，又勤洗手，注意自身防護，你們放心吧。”說著指了指電視里的醫務人員的胸前佩戴的黨徽，說“看，他們都是共產黨員啊!媽媽也要寫入黨申請書，也要成為一名為人民服務的黨員!”這時候，我看到媽媽的眼里閃著光。

2020年的春節，注定是不平凡的。很多人向死而生，逆行武漢。他們用自己的生命，換取國家的安寧，向著疫情發起沖鋒。爸爸和我待在家里不出門，也是我們的平凡的小貢獻。在新聞里，在身邊，我在平凡的人身上看到了不平凡的事跡、看到了堅持、看到了溫暖!此刻，我心里不由得想起了一句話“盼春來!”

我認為媽媽——也是一位“逆行者”!

學習疫情英雄事跡的心得體會5

這是一場沒有硝煙的戰“疫”，它的發展變化牽動著每一個中國人民的心。病毒無情人有情，在這場磨難中涌現出一大批感人至深的人，有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一線的全國各地醫護人員們，有不畏嚴寒、始終堅守在各主要卡口的警察、交警們，也有著基層可愛、可敬的黨員們，他們都在各自的崗位上為著大多數人的安全而付出努力，他們是這一“疫”中最美的樣子。

他們是此“疫”中的“指揮官”，不分晝夜踐行初心。在接到疫情通知的第一時間，他們放棄了春節假期召開村“兩委”班子會議，對疫情相關情況進行通報，立即著手成立新冠肺炎防控領導小組，制定疫情防控方案，安排志愿者到村口站崗執勤。無論何時，大喇叭里都會傳來他們“戴口罩、勤洗手、多通風”的細心叮囑，村口執勤隊伍里總會看見他們在帶頭忙碌，村民的家門口也有他們發放傳單、張貼宣傳海報的身影，甚至在元宵節執勤人員還能收到他們送來得熱乎乎的湯圓、餃子。他們說：“我們要守土有責，守土盡責，積極地投入到疫情防控中來，因為我們是千千萬萬黨員中的一個，我們是基層干部。”

他們是此“疫”中的“逆行者”，不分年齡值崗執勤。隨著防疫抗疫形勢逐漸變化，外地人員返京人員也逐漸增多，這就增加了人員排查的難度。還沒等村委會頭疼人手不足的問題，辛集村16名平均年齡超過70歲的老黨員主動報名參與村口站崗執勤，24小時不間斷倒班進行。一個支部一面旗，一個黨員一顆星，他們總是在黨和人民需要的時候挺身而出，毫無怨言。80多歲的老黨員王志昌雖然腿腳已不太靈便，但是卻堅持走上防疫一線。他說：“不論年紀大小，只要國家和人民需要，身為黨員就要隨時整裝待發，繼續為人民服務，發揮自己的余熱。”在寒風中守護執勤的他們雖然佝僂著身軀，但卻是那么高大。

他們是此“疫”中的“外賣員”，不分時間有求必應。此次疫情隔斷了許多人回家的路，也讓很多人不得不“宅”在家中。居家觀察最無奈的是缺乏生活必需品，畢竟巧婦難為無米之炊，這也讓很多人感到焦灼不安。但是大可不必擔心，因為我們有專門的“外賣員”，他們就是村里的在職黨員。村里專門為外地返京進行居家觀察的村民建立了微信群，每天在群里上報體溫以便觀察，另外只要有蔬菜、糧食、藥品等方面的需要也可以在微信群里說一聲，村委會便會安排專人送貨上門，解決了大家的后顧之憂。他們說：“能在這個時候為大家解決問題，是我們應該做的，希望大家都能平安度過此次疫情。”

學習疫情英雄事跡的心得體會6

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，全國一盤棋，同時間賽跑，與病魔斗爭，在抗疫一線涌現出了無數可敬、可愛的“你們”，也正是因為“你們”的無私奉獻和舍小家顧大家，這場戰“疫”勝利可期。

“你”是救死扶傷的白衣天使，展現了大愛逆行者的無悔擔當。醫者仁心，造就人間大愛。“你”在這場沒有硝煙的戰“疫”中，帶著無悔信念舍小家奔赴一線，成為最美“逆行者”，譜寫著一個個感人故事。“擔心弄花護目鏡，強忍淚水不哭的90后護士朱海秀”“行走不便，依舊堅守崗位的武漢金銀潭醫院院長張定宇”“哭過之后，一如既往奮戰在前線的醫生胡明”“為節省防護服，值班期間只吃一頓飯、只上一次廁所的醫護人員”等等事例比比皆是，“你”用無疆大愛與患者共克時艱，用“我將無我”見證醫者仁心，以實際行動踐行著“救死扶傷，不辭艱辛”“為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”的無悔誓言。

“你”是勇挑重擔的人民軍隊，彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令，防控就是責任。從選調軍隊優秀醫療人員進行崗前培訓和考核，到全面接管火神山醫院救治任務;從組建抗擊疫情動力支援部隊，到保障武漢各網點生活物資配送運輸，再到調運物資支援“方艙醫院”建設，人民子弟兵聞令而動，以最高站位迅速動員部署，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，始終奮戰在疫情防控最前沿。第一時間向組織遞交請戰書，“抗擊疫情，首戰用我”，“堅持到疫情最嚴重的地方去”……子弟兵們用實際言行構筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城，向人民群眾傳遞出必勝信心和強大力量。

“你”是堅守初心的共產黨員，詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言。“我是一名共產黨員，疫情來了，我不上誰上?”“只要有困難，黨員就應該第一時間沖在前面!”“‘戰疫’不打贏，我們決不收兵!”……疫情面前，廣大黨員沒有片刻遲疑，紛紛主動放棄與親人團聚機會，積極投身到抗擊疫情這場全民戰役中，用愛與責任構筑起一道攜手抗擊疫情、守護人民健康的堅固長城，讓鮮紅的黨旗高高飄揚在疫情防控斗爭第一線。哪里有疫情隱患，哪里就有共產黨員的身影，在荊楚大地，有3次主動請纓沖在最前線的“老將”彭志勇，有危急時刻挺身而出的胡龍霞，有與時間賽跑的廣大黨員突擊隊……因為“你們”的存在，黨徽在疫情防控斗爭第一線越發“耀眼奪目”。

“你”是眾志成城的人民群眾，凝聚了共克時艱的強大正能量。一方有難，八方支援。無論是1998年的抗洪，還是2003年的非典，亦或2008年的抗震救災，具有社會主義制度優越性的神州大地歷來如此。庚子鼠年的這次新型冠狀病毒肺炎疫情，全國人民心往一處想，勁往一處使，各地紛紛馳援武漢，醫護人員、救援物資、愛心捐款不斷向一線集結，“武漢”你并不是獨自在戰斗，全國人民始終與“你”同心同向。“你”看，滿載愛心蔬菜的貨車從各地駛出，各階層人士的愛心捐款向武漢匯聚，海外華僑自籌的醫療物資抵運國內……不僅如此，為堅決遏制疫情蔓延擴散，全國人民認真落實疫情防控各項舉措，大街小巷顯得格外“寧靜”，庚子鼠年春節過得別樣不同，全民總動員投入到了這場沒有硝煙的戰爭中。

正如歌曲中所唱的那樣：“聽我說!謝謝你，因為有你，溫暖了四季;謝謝你，感謝有你，世界更美麗”。我相信，有“你”和“你們”的努力，我們一定能夠打贏這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

學習疫情英雄事跡的心得體會7

疫情發生以來，呼倫貝爾市住建局各級黨組織和黨員、干部積極響應號召，在疫情防控中挺身而出、沖鋒在前，彰顯了共產黨人的初心和本色。在突擊隊伍中，有一群年輕的身影，他們積極上進、吃苦耐勞、勇于擔當、抗壓能力強，在這場戰“疫”中散發著耀眼的光芒。

用實際行動 踐行入黨誓詞

“全國都在抗擊疫情，我是一名入黨積極分子，同樣也是隊里的年輕同志，疫情防控中的基礎工作就請組織放心交給我吧!”呼倫貝爾市城建檔案館趙健秀---一名94年的女孩子虔誠地說。除了和其他隊員一起到社區值守，她還主動承擔起第四小分隊最繁瑣的排班和值班統計工作。第四小分隊共計25名隊員，每名隊員的情況都不同，為了保證大家都能得到適當休息，盡量減少隊員超負荷工作，她充分考慮每名隊員的家庭情況、身體狀況、個人需求等，合理調整排班，確保每名隊員都能夠有更高的積極性和工作熱情投入到疫情防控工作中去。執勤回到家，不管有多疲憊，她都能夠及時統計、匯總各類資料、數據和臺賬等，經常加班到深夜，全力做好突擊隊的各項信息保障工作。上海醫療救治專家組組長張文宏曾說：“共產黨員宣誓的時候說過要把人民的利益放在第一位，迎著困難上，這個時候不管平時入黨你是什么樣的想法，這個時候不管怎樣你都得上去，為了信仰上去也好，為了黨的約束上去也好，沒有討價還價。”趙健秀說她對這段話感觸頗深，這就是黨組織的考驗，她深深地體會到入黨不只是喊喊口號那么簡單，不只是宣誓的時候的信誓旦旦，是真的在遇到困難的時刻，在黨和國家需要的時刻，愿意堅定的沖在最前面，為黨和國家、為人民貢獻力量。她認為這是她要扛起的責任，她要用實際行動來證明想要加入黨組織的堅強決心。在值守期間，她認真做好來往人員和車輛登記，對未佩戴口罩的居民進行耐心勸導，說服成功后的小小成就感讓她倍感喜悅。她說，勸說成功一人戴上口罩，就會有成百上千的人得到安全，防控疫情就少一份風險。為了方便登記沒有辦法戴手套，手被凍僵，在喝到熱心群眾送來的熱水時，她的`心里暖暖的、甜甜的。在這場防疫阻擊戰中，趙健秀看到了責任，看到了溫暖，用勇氣叩問初心，貢獻著年輕的力量，和所有奮斗在一線的同志們并肩作戰，堅決打贏這場防疫總體戰、阻擊戰。

哪里需要 我就在哪兒

“辛苦了叔叔!”一個小男孩兒一邊向青年突擊隊的郭外問好，一邊從懷里掏出兩瓶“紅蘋果”軟飲迅速放到他的手里，然后飛快的向他家的方向跑去……還不等郭外婉言拒絕，小男孩兒已不見蹤影。94年的郭外說，有很多這樣熱心群眾的暖心反饋，給了他很多力量和前行的動力，讓他更加堅定了在疫情防控第一線工作的信心。在沒有成立青年突擊隊前，郭外就已經踴躍加入到所居住社區的疫情防控志愿服務工作中，得知所在單位也要成立突擊隊后，他毫不猶豫地再一次加入到防控工作中來。一次值守夜班，清晨6點半左右，一位年長的女士在小區進出口門前佇立等候，他便上前詢問，她說她是來給姑娘照顧孩子的，她的女兒和女婿都在本地醫院上班，疫情期間每天都要很早到單位，孩子太小沒人照顧，她知道現在有規定是從晚20:00到早7:00小區實行宵禁，因為還沒到可以進出的時間，所以就在門口等等，等到了規定時間再進小區。聽到這些，他深受感動，很感謝這位群眾對我們工作的理解和支持，于是把她請到搭建的帳篷里，雖然帳篷里沒有那么暖和，但足以抵擋清晨刺骨的寒風。到了解除宵禁的時間，按照規定檢查了這位女士的證件，“孩子，辛苦了，把衣服穿厚實點，別再感冒了”，臨走時她留下了這句暖心的話語。還有一次，有位居民跑來值班車上詢問：“我兒子是從鄭州回來的，現在已經過了隔離期，而且沒有發熱的現象，能不能解除隔離?”郭外認真負責地向居民解答，“好的，非常感謝，你們辛苦了，這樣嚴格的管理，我們住在這里都很放心!”郭外說，雖然疫情用一層口罩把人與人之間隔離開來，看不清每個人的表情，但大家并沒有因為這樣就變得疏遠和冷漠，居民群眾用最樸實的話語和自覺的行動給我的反饋，就是對我工作的最大認可，在疫情肆虐時，有這樣的群眾能夠和我們共同面對、共同抵抗，懷揣理解和支持，這是一件多么幸福的事，這個冬天雖然很冷，但心卻很暖。

站好每一班崗 守護每一個人

89年出生的李思凝和的96年出生的郭念博都是平日工作中話不多的年輕人，但做起事來都非常認真、負責。主動加入到青年突擊隊后，他們默默付出，毫無怨言，堅持站好每一班崗，守護好每一個人。他們積極向上的工作態度得到了居民群眾的積極反饋和認可，能夠在祖國和人民最需要的時候主動扛起這份責任，凸顯了他們的勇氣和時代擔當。“你們的嚴謹和嚴格，讓我們居民更加安心地居住在小區里，真的太辛苦了，謝謝你們!”“天這么冷，你們真是我們的戰士!”“謝謝，辛苦了!”……執勤工作中，最常聽到的就是這些暖心的話語，這些溫暖無時無刻不感動著這些年輕隊員，鼓舞他們更加努力、用心地投入到抗“疫”工作中去，而隊員的細心和負責也同樣溫暖著居住在這里的每一個人。

天氣變暖，小區樓房屋頂上的冰雪開始滑落，細心的李思凝及時發現了這個現象，看到有居民路過，就及時告知，并隨時關注，得到了居民群眾的一致贊揚和感謝，她說：“我們‘戰’在這里，就想對每一個居民負責，不只是疫情中的排查、登記、量體溫，日常生活中的點點滴滴我們也都會留意、留心，能幫忙的、能多做的，我們一定會全力以赴!”

“奶奶您好，您這是要出去做什么啊?”一次執勤中，郭念博遇到了一位80多歲的老奶奶要出小區散步，考慮疫情期間風險較大，同時擔心老人一個人出門在外會有不便，于是他建議老人在小區院內散步，但不管怎么勸說老人都堅持要出去，于是他為老人作了登記，并叮囑：“出去要注意安全，您慢一點走，別在外面待太久，早些回來……”老人點點頭慢悠悠地離開了，直到看不到老人的背影，郭念博才安心的回到崗位。過了一會兒，老人步履蹣跚地回來了，手里抱著一聯兒酸奶，看見他下車，就要把酸奶給他，郭念博見狀一邊感謝，一邊婉言拒絕，然后攙扶著老人一直送到單元門口，看著口齒和聽力都不太好的老人進了門才放心離開。他說，我局結對的社區屬于老舊小區，有很多老年人，平日里也都會幫助他們做一些事，他認為這是作為一名青年志愿者應該做的，一個小小的舉動，就能夠換來居民的平安和健康，這是他最期望看到和努力想要做到的，希望用自己的實際行動來守護這里的每一個人。

這些年輕的心時刻被疫情的動態所牽動，時刻為居民的健康和安危所著想，在抗“疫”戰斗第一線樸實的散發著光和熱，把初心和使命牢牢地踐行在戰“疫”前沿。堅實地站好每一班崗就是他們對抗疫情的最有力武器，疫情不退他們將始終如一，繼續堅守和守護，一起等到春暖花開，共同慶祝“久別重逢”，牢記“只爭朝夕，不負韶華”的囑托，繼續不忘初心，砥礪前行!

學習疫情英雄事跡的心得體會8

危難急重前，黨員顯擔當。疫情防控展風采，誰說女子不如男?

疫情無情人有情。巾幗不讓須眉，疫情防控，機關巾幗黨員也在做貢獻。為了展現機關巾幗黨員戰“疫”風采和光輝形象，縣直機關工委聯合縣婦聯對機關女黨員在疫情防控一線先進事跡進行宣傳報道。

紀委監委黨支部王俠：履職盡責，做好疫情防控工作宣傳報道。作為宣傳部長，在疫情防控期間，王俠同志履職盡責，積極主動做好宣傳報道。疫情防控工作開展以來，她多次聯系協調縣電視臺、縣政府，在縣電視臺、潼關清風網、縣政府網等公開《關于在全縣疫情防控工作中受理檢舉舉報的公告》、《潼關縣紀委監委疫情防控期間暫停接待群眾來訪的公告》等;通過潼關清風網、西岳清風網等及時宣傳報道各級各部門紀檢監察干部在疫情防控工作中的先鋒模范作用;向市紀委監委報送我縣紀檢系統工作開展情況和紀檢監察干部疫情一線工作動態。除了干好宣傳工作，她還積極參加小區防控值守和督導檢查。值守小區她一絲不茍，認真對小區的人員進行檢查、登記、排查，重點嚴禁外來人員進入，并對務工返回人員進行自行隔離，努力守護小區人民生命安全;督導檢查她認真細致，重點檢查各小區、檢查點對重點人員的排查和防控、防控責任落實、重點卡口設置等情況,壓緊壓實主體責任，為全縣疫情防控工作作出了應有的貢獻。

組織部黨支部丁艷：沖在前，作表率，巾幗也能守好“門”。面對突如其來的疫情，丁艷同志主動請纓，擔任部機關應對疫情工作領導小組社區共建組組長，沖在抗擊疫情第一線。1月31日到崗后，她帶領干部深入小區逐戶上門走訪，詳細了解小區25戶82人的基本情況，迅速建立住戶人員信息表冊，做到不漏掉一戶一人。為進一步密切與住戶的聯系，她主動與小區樓長進行對接，建立了花園小區疫情聯防聯控微信群，與業主進行在線交流，每天發送疫情防控動態、防護知識，推送購物買藥微信銷售平臺，使群眾不出小區門就能收到日常生活物資，更贏得了住戶對防控工作理解與支持。她帶領值守干部三班輪流值守，無縫對接，對花園小區實行封閉式管理。設立登記點，制作出入登記本和出入證，每戶一證，小區人員進出必須出示出入證，并進行嚴格的登記，非本小區人員及車輛一律禁止進入;堅持每天對小區進行全覆蓋消毒兩次，通過印發倡議書、懸掛條幅、微信群等形式宣傳疫情防護知識，嚴格守好疫情防控“門”。了解到一線干部在開展疫情防控工作中個人防護物品缺乏時，她多方協商，積極溝通，協調到口罩、84消毒液等防疫物資，送到一線干部手中。她還多次深入村組，慰問堅守在一線的第一書記，為他們送去防控物資，送上組織的關懷。

學習疫情英雄事跡的心得體會9

面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，一場沒有硝煙的戰斗打響了!

疫情無情人有情，隔離病毒隔離不了愛，在中國傳統最重要的節日一一春節，人們顧不得團圓，拋妻別母，棄子離家，冒著生命危險，五十多支醫療隊，六千多名醫護工作者紛紛馳援武漢……

一張張給上級的“請戰書”、一條條與親人的寬慰信、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無數人淚目。他們用大醫仁心，用一個個感人至深的敬業行動為公眾安全保駕護航。疫情當前，他們責無旁貸堅守在臨床一線。已經回老家的又趕回值班，父母的電話都常常顧不上接。

時間就是生命。很多醫務人員一天只顧得上吃一頓飯，一個上午都來不及喝一口水，有人在投入戰斗的近1個月時間里，幾乎沒有脫下過白大褂，有人甚至獻出了寶貴的生命。

在疫情面前，八十四歲高齡的鐘南山院士趕赴武漢，冷靜、無畏、迎難而上的身影，令人敬仰，令人感動。他曾說：“醫院是戰場，作為戰士，我們不沖上去誰上去?”

雨點冰冷，機器轟鳴。除夕之夜，在武漢蔡甸火神山醫院工地上，燈火通明，上百臺挖機、推土機等機器正在熱火朝天地忙碌著。大年三十早上8點，工人們已抵達施工現場，義無反顧地投入武漢蔡甸火神山醫院的建設。這個春節，他們無暇照顧家中的父母和孩子，堅守在各自的“戰場”上，甚至來不及和家人遠程視頻，報個平安。

疫情嚴峻，物資短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了護目鏡，有人捐出來元宵，有人捐出了糕點……善舉涌現，凡人善舉，小我獻出大愛，涓涓細流匯聚成一股戰勝疫情的磅礴力量。

抗擊病毒的一幕幕情景讓我們感動得潸然淚下，感動，更要行動。在國家危難之時，我們每一個普通人都要扛起社會責任。

新型冠狀病毒威脅著每個人的健康，疫情面前沒有旁觀者，在這場特殊的戰斗中，個人與家庭、個人與集體、個人與社會，息息相關、我們無論來自何地、無論身處何方，都是休戚與共的命運共同體，為了自身的安全、親人的健康、同事的幸福、社區的安寧，需要每個人自覺投入戰斗。只有我們每一個人都掌握了防控知識，防控疫情的大網才能織好、織牢，才能為抗擊病毒做出自己的貢獻。

萬眾一心，沒有翻不過的山;心手相牽，沒有跨不過的坎。凝心聚力，眾志成城。人人奉獻擔當，各個從我做起，我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰!

學習疫情英雄事跡的心得體會10

這是一場艱巨但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰斗”。面對疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領導下，統一包含人民群眾、醫療科研、社會組織等強大“戰線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是老黨員這個群體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。

“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最后導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出于整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。

“戰疫”中他們就認這個理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動，他們不講通融，就認這個理兒，一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責任重于泰山”，這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰疫”中他們做得非常細，細摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細，他們細摳各類宣傳標語，看專業術語用詞是否規范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細，不容得一絲敷衍。

“戰疫”中他們干的接地氣，實在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農村地區，有些群眾的文化素養比較欠缺，存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。

在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最后一公里”打通，我們堅信在眾志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

第二篇：學習抗震救災英雄事跡心得體會

學習抗震救災英雄事跡心得體會

5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子。這一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當晚的星空，明日的太陽。看到無數條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，每當看到這些報道時，我都忍不住地往下掉淚。在殘酷的自然災害面前，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對災難中的同胞感同身受，這場災難也讓所有中國人空前團結。

舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國人民心里蔓延。這個時候，沒有任何其他雜音，只有為逝者默念，為傷者祈禱，為生者祝福的聲音；這個時候，神州大地處處都在重復著同一種動作，傳遞著同一種心聲，每個人都在以自己的方式為受難同胞獻上一點愛心。而在災區發生的一個個感人的細節，更是讓我淆然淚下，這一次是因感動而流淚。無數的畫面在我腦海閃過：

深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處。也就是在這次災難面前，勇現出了一批批感人的英雄事跡。在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。

在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰士還是要往里鉆，這時坍塌就發生了，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，一個戰士跪了下來大哭，對拖他的人說，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”

北川縣的一位副縣長。地震時他全家正在為老父親過生日，突然地聲巨響，房子垮下來，家人全部壓在里面了。他得到消息后沒有回家去救被埋的7位親人，而是強忍悲痛組織全縣的搶險救人，而且一直堅守在崗位，他的嗓子已經啞了。

這樣的催人淚下的故事還有很多，他們不顧個人安危，舍己救人，這樣的英雄事跡和高尚精神是我們所有人學習的榜樣。而在同一片天空下，全國各族人民及海內外華人華僑，各國政府和人民傳遞著溫暖的行動，同樣令人觸動。災難后，我們看到出租車司機們，放下手中生意，自發地奔赴災區幫助救災；我們還看到農民工來到獻血屋前排隊，“抗震救災人人有責，沒有錢就‘出點血’。”；甚至以拾垃圾為生的老婆婆都要為災區捐上自己辛苦賺來的一元幾角錢……誰說中華民族的凝聚力減弱，誰說我們的人民意志力薄弱，看看溫總理那悲切而堅定的面容，這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現。有了這種性格，我們還有什么困難不能克服，還有什么災難不能戰勝的呢？

我們生活的世界正如我們棲居的地球那樣，表面堅冷，內心炙熱。發生在災難背后的一幕幕溫情故事，告誡著我，不要再為自己的冷漠，找個“世界冷漠”的理由；不要再讓自己的麻木，找個“生活奔波”的理由。因為這個世上有一種刻骨銘心的愛，就像太陽，不管晴天雨天，都會從東方升起。我們唯一要做的，是撥開天空的烏云，把陽光當成溫暖我們每一顆心靈的永恒力量。讓隱晦在深處的人性光輝盡情閃耀吧！無論是安定年代，還是災難年代

第三篇：抗震救災教師英雄事跡學習心得體會

抗震救災教師英雄事跡學習心得體會

義安鎮二中 蔡春華

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這是汶川縣映秀鎮中心小學的張米亞老師寫下的一句歌詞。在地震中，正是他的“一對翅膀”，護衛著兩名學生安全脫險。因緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員最后不得不含淚將之鋸掉，救出孩子。大地震中，像張米亞一樣用自己的翅膀保護學生的老師還有很多——

德陽市東汽中學教師譚千秋，他讓人們“永遠記住的姿勢”是“雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生”。

綿陽市平武縣南壩小學的楊樹蘭老師，5月14日10時，解放軍官兵發現了她——趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩、背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的解放軍戰士說。

德陽什邡市紅白鎮中心學校的語文老師湯宏，他最后的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個胳膊下各夾著一個孩子，身子下還護著幾名孩子。湯宏在瓦礫中喪生，但被他護住的幾個孩子卻幸運地活了下來，并最終獲救。

德陽什邡市龍居中心小學向麗老師，5月14日早上，救援官兵從廢墟中刨出了一個震撼的情景：三名孩子在一位大人的身旁，大人伸出手緊緊地護著孩子，頭被垮塌的水泥板削掉了一半。經過幸存師生仔細辨認，這位大人就是他們學校最年輕的女老師向麗。

地震發生時，德陽什邡市紅白鎮小學張輝兵老師正在二樓的講臺上，距離房門只有一步之遙。張老師用雙手撐開房門將孩子們一個一個地往外推。等同學們跑出一樓后，整幢教學樓塌了下來，張老師卻倒在了房門之下??

大愛無言。在四川汶川大地震中，在突如其來的巨大災難面前，在生與死的重大抉擇面前，地震災區老師們用“愛的翅膀”為學生構筑起安全的港灣，用血肉之軀譜寫了一支支“大愛無疆”的壯美樂章，用實際行動筑建起一座座“為人師表“的壯麗豐碑。教育的最高境界是身教勝于言教，英雄教師以生命為代價向我們展示身教勝于言教的意義，樹立了一個新時代的有血有肉的豐滿的教師形象。他們撼天動地的英雄事跡，深深地感染著我，教育著我，使我受到了一次心靈的洗禮深刻感悟了“人民教師”這一稱號的神圣使命。作為一名教師，我們應該讓他們的精神在我們身上繼續延續。教師這一職業是需要奉獻與愛心的崇高事業，為了這一事業的更好更快發展，在今后的工作中，我將以自己每節課的認真準備教會學生勤勉踏實的治學精神，以自己對學生尤其是差生的尊重教會學生尊敬生命，以自己在業務上的不斷鉆研和學習教會學生尊重知識，通過發現學生身上不顯眼的優點增強其信心，通過不斷的鼓勵培養其擁有樂觀的精神面貌。用自己的心靈來播種，傾聽學生的心聲，用愛的翅膀來導航，護送學生飛翔，努力把學生培養成為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

第四篇：學習英雄事跡心得體會 學習先進事跡的心得體會

學習英雄事跡心得體會 學習先進事跡的心得體會

學習英雄事跡心得體會

全院組織了深入學習英雄校友xxx，舍己救人的英雄事跡。會中由他的班主任老介紹了xxx在校時的點點滴滴，同時也介紹了xxx在部隊成長的歷程和犧牲的過程。但xxx留給我印象較深的是，他是一個陽光、自信、樂于助人的同學，04年剛入學時他還只有十五歲，個子小小的，見到老總會熱情的叫老師好，同學老師們都很喜歡他。記得有次聽他班主任說過：有天深夜他們班級有個同學突然生病，班主任就叫了幾個大個子的同學一起去醫院，當時xxx同學就同主要求也要去幫忙，班主任考慮到他個子小，還要把生病的同學搬上搬下就沒有讓他去，但他還是偷偷的跟在后面，并陪護生病的同學到深夜。

現在想想xxx同學這種大愛并不是橫空而來，正是來自于他平時那種樂于助人的小愛，不斷積淀而來。我想世上本沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的恨，只要我們在生活中多一些愛心，存一份感激，我們的生活就可能變的不一樣。作為一名人民教師，我們的身上所承載的責任更大。

我常想老師的工作，就像是在蓋房子，社會的這所大房子安不安全，能不能住，與我們老師的愛心與責任密不可分。

在學習時xxx的事跡時，讓我想起荀子《勸學篇》中的兩句話：一句是，“青，取之于藍，而青于藍”，一句是，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”。前一句是學生可以勝過老師，當然也可以成為老師學習的榜樣，韓愈《師說》中也有過類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻。第二句的意思我的理解是：我曾經整天不停地思考，卻不如實際去做（或學習借鑒別人）的過程中得到的收獲多。特別是在這樣一個時代，在教育部擬定的教師教育標準中，就把終身學習列為三大教師三大原則之一。一個人如果想不被時代和工作所淘汰，不斷學習，持續學習，終身學習，可能是唯一的辦法。

我想學習xxx同學的事跡，除了要學習他的那種舍己救人的精神，更重要的其實就是要在以后的工作中，不斷的去教育身邊更的同學，同時自己也在這當中要不斷的去感悟，去踐行。只有把xxx同學的事跡不斷的去告訴更的同學，教育更多的人，xxx的犧牲才更有價值。xxx同學已經離我們遠去，但他留給我們的精神永存，并一定會在今后很長一段時間激勵和鼓舞更多的人。

人總是有點精神的，物質沒有了，我們可以努力獲得，精神沒有了，那就只剩下軀殼了。通過這次學習，讓我更深刻的感受到作為一名教師所要承擔的社會責任。最后想說的是，讓我們每個人都行動起來，從我做起，用愛與責任去教育和影響更多的學生。

學習先進事跡的心得體會

聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業、愛崗敬業、無私奉獻的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到:

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成盡職履責，無私奉獻的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成嚴于律己，清正廉潔的好品質。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農發行人艱苦奮斗、勤儉節約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。

對照先進的典型、榜樣，我想:在以后的工作中，我們應該時刻保持對農發行事業的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，為農發行事業奉獻自己的青春!

第五篇：英雄事跡心得體會

英雄事跡心得體會

第一篇：英雄事跡

7月1日，黨的生日，今天全院組織了深入學習英雄校友xxx，舍己救人的英雄事跡。會中由他的老介紹了xxx在校時的點點滴滴，同時也介紹了xxx在部隊成長的歷程和犧牲的過程。但xxx留給我印象較深的是，他是一個陽光、自信、樂于助人的同學，xx年剛入學時他還只有十五歲，個子小小的，見到老總會熱情的叫老師好，同學老師們都很喜歡他。記得有次聽他班主任說過：有天深夜他們班級有個同學突然生病，班主任就叫了幾個大個子的同學一起去醫院，當時xxx同學就同主要求也要去幫忙，班主任考慮到他個子小，還要把生病的同學搬上搬下就沒有讓他去，但他還是偷偷的跟在后面，并陪護生病的同學到深夜。

現在想想xxx同學這種大愛并不是橫空而來，正是來自于他平時那種樂于助人的小愛，不斷積淀而來。我想世上本沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的恨，只要我們在生活中多一些愛心，存一份感激，我們的生活就可能變的不一樣。作為一名人民教師，我們的身上所承載的責任更大。

我常想老師的工作，就像是在蓋房子，社會的這所大房子安不安全，能不能住，與我們老師的愛心與責任密不可分。在學習時xxx的事跡時，讓我想起荀子《勸學篇》中的兩句話：一句是，“青，取之于藍，而青于藍”，一句是，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”。前一句是學生可以勝過老師，當然也可以成為老師學習的榜樣，韓愈《師說》中也有過類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻。第二句的意思我的理解是：我曾經整天不停地思考，卻不如實際去做（或學習借鑒別人）的過程中得到的收獲多。特別是在這樣一個時代，在部擬定的教師教育標準中，就把終身學習列為三大教師三大原則之一。一個人如果想不被時代和工作所淘汰，不斷學習，持續學習，終身學習，可能是唯一的辦法。

我想學習xxx同學的事跡，除了要學習他的那種舍己救人的精神，更重要的其實就是要在以后的工作中，不斷的去教育身邊更的同學，同時自己也在這當中要不斷的去感悟，去踐行。只有把xxx同學的事跡不斷的去告訴更的同學，教育更多的人，xxx的犧牲才更有價值。xxx同學已經離我們遠去，但他留給我們的精神永存，并一定會在今后很長一段時間激勵和鼓舞更多的人。

人總是有點精神的，物質沒有了，我們可以努力獲得，精神沒有了，那就只剩下軀殼了。通過這次學習，讓我更深刻的感受到作為一名教師所要承擔的社會責任。最后想說的是，讓我們每個人都行動起來，從我做起，用愛與責任去教育和影響更多的學生。

第二篇：學習英雄事跡心得體會

自5月份我鎮組織全體干部集中學習xxxx同志先進事跡以來

我內心深處深深的被他心系群眾、扎根基層、帶領群眾艱苦創業的先進事跡所感染xxxx同志作為一名普通的村支部書記

始終以黨和人民的事業為重，把黨性根植于心底，把真情融入百姓心田，勤奮務實，無私奉獻，用實際行動踐行了科學發展觀，用生命詮釋了一名共產黨員對黨和人民的無限忠誠，對農村基層工作的無限熱愛。

我個人認為，xxxx同志的“四種精神”很值得我們廣大黨員干部群眾認真學習。一是吃苦耐勞、踏實肯干的敬業精神。xxxx同志兢兢業業，腳踏實地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重擔，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實際行動，展示了一個共產黨人的吃苦耐勞、踏實肯干高尚情操和精神風范。二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。xxxx同志始終把群眾的事當成自己的事，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。三是顧全大局、清正廉潔的忠誠精神。xxxx同志作為一名基層干部，特別是在擔任村干部xx余年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，樹立了新時期共產黨員和村干部的良好形象。四是嚴于律已、勤政務實的奉公精神。xxxx同志組織紀律觀念強，從不向組織伸手，工作上高標準，生活上低要求。xxxx同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。

他走了，但他的精神在發揚光大，他的事業在繼續前行。

“竹子咬定青山，無私奉獻，謙和虛心，高風亮節”。他的言行，我們將銘記在心，在他一心為民、大公無私、忠誠無悔精神的激勵下，“為人民服務”，對黨和人民作出的莊嚴承諾，我們將時刻不忘。對于一名基層干部而言，我們更要堅強黨性、扎根基層、恪盡職守、埋頭苦干、艱苦奮斗，牢記全心全意為人民服務宗旨，加強自身修養，改進工作作風，提高工作本領，從一點一滴做起，心系百姓，全心全意服務群眾，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

第三篇：消防英雄事跡心得體會 消防英雄事跡心得體會

在每個男人的心中，都曾有過英雄的夢想。或是金戈鐵馬、馳騁沙場的將軍，或是運籌帷幄、享譽商界的精英。或是苦心專研、名滿中外的科學家。英雄的定位可以很高，唯有抬頭仰望，才覺得英雄的偉大。然，投身部隊，關乎英雄的定義，我有了更深的了解。英雄不必很高，我身邊每一次認真投入到滅火救援搶險中的隊友，他們就是可愛的小英雄。為祖國奮斗的是英雄，為守護每個小家而無私奉獻的更是英雄。只要有閃光點，就能看到英雄的光輝。

鄭忠華，**市**縣公安消防大隊一中隊一班班長，入伍五年來，他始終把人民群眾的利益高高舉過頭頂，始終牢記消防戰士的神圣職責，始終沖鋒在滅火和搶險救援第一線，恪盡職守，共參加滅火救援行動xx6次，搶救群眾xx人，先后被國務院授予“搶險救援勇士”，榮立三等功1次，3次受到部隊各級嘉獎，并被評為優秀士兵。與長河共存，是大家對他搶救群眾英勇獻身的深刻緬懷，他把生的希望灑向渾濁的河面，在激流中托起生命的綠洲；他在生與死的關頭毅然抉擇，使自己的生命在六個人身上同時延續；他以自己短暫的xx個青春年華，實踐了像他自己名字一樣忠誠的諾言。

**地處**北山區，洪澇災害多發。今年，****縣遭受了特大洪澇災害。美麗的山城在洪水的肆虐下，化為一片水鄉澤國，整個**縣城滿目瘡痍。房屋倒塌、道路沖毀、污泥橫流、停水斷電??**人民的生活陷入一片慌亂。接上級通知，**消防支隊第一時間派出救援隊，奔赴受災區參加搶險救援。我有幸的參加了此次任務。和戰友們，拿著鐵鍬鐵鏟，一點點的疏通道路。拿著水槍，為百姓沖洗房屋。雖然這樣的任務有別于平時出警，雖沒有兇險的火情，但幫助百姓恢復重建家園，更是迫不及待。家，是溫暖的港灣，充滿了溫馨與關懷。看著**人民的屋子里重新亮起了明燈，有了歡聲笑語，我和戰友們的心中充滿了感動。感動于**人民在災難面前的樂觀，也感動于消防使命的神圣。

“扎根山區，奉獻駐地”，**已經成為了我們的第二個家園，**人民就是我們的家人、親人。偉大祖國有許許多多的軍人，我們是那守護**一方沃土的消防戰士。我們扛的不是長槍短炮，我們扛的是水槍，隨時待命，隨時出動。我們的使命是二十四小時，是每分每秒，是三百六十五個日日夜夜。我們的肩上有重任，我們的心中裝著人民，xx9，已經融入到我們血液之中，給養著我們的精神追求。英雄，請允許我們這樣稱呼自己，唯有用英雄的苛刻才能讓我們在消防的事業中彰顯青春的激揚，奉獻青春的斗志，發揮青春的熱情，留下青春的光輝！

第四篇：學習英雄事跡的心得體會 學習英雄楊磊事跡的心得體會 紅爐小學張偉 曾經發生于大家的日常生活里，出現過眾多值得回味的見義勇為舍己救人的感人故事，其中楊磊為了救輕生婦女的事跡感動得我熱淚盈眶。記得在xx2大地震中，為了保護學生生命安全，災區廣大教師中涌現出一大批英雄人物。比如xx歲的棉竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護住的那個孩子得救了，而她卻停止了呼吸；再說說年近xx歲的德陽市漢旺鎮東汽中學教導主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護著的4名學生都活下來了，而他卻永遠地離去了；依然回憶的起小學教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學樓救學生，當他第三次沖進去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠地走了；吳忠紅、杜正(請您繼續關注)香、任湯鴻、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發富、郭小琴??這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，緊緊擁抱著他們深愛的學生。災區廣大教師的英勇無畏和大愛之舉，深深感動了我。聆聽著他們感人的事跡，我潸然淚下、熱淚盈眶、發人深省。

我靜下心來，捫心自問，作為紅爐小學的一名普通教師，我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學習的楷模。我決心要學習他們的獻身精神，自強不息的精神；以抗震救災英雄教師為榜樣，在實際工作嚴格要求自己，為人師表，愛崗敬業，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領導，干好自己的本職工作，加強職業道德修養成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，加強教育、教學與教研能力’方案范文庫整理~的培養，加強的事業心和工作責任感。在實際教學中關愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實；同時在教書本知識的同時還要加強思想品德的教育，教學生如何做人。對學生要有耐心特別是學困生，對他們要采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去對待他們的每一點進

步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學上，要積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學**，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學任務，以實際行動來為在抗震救災中失去的英雄們致敬。

一個人的生命是有限的，但是，關愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！通過這次學習英雄楊磊同志的光輝事跡，聯系到自己正在積極爭取向中國共產黨黨組織靠攏的實際情況，暗暗下定決心，完完全全的用平時的班主任以及教學工作來證明與體現，踏踏實實的實踐自己的承諾，在學校的創先爭優系列活動里取得有目共睹的點點滴滴成績。

xxxx年xx月

第五篇：沈星英雄事跡心得體會 沈星事跡

一滴水可以折射出太陽的光芒；一個偶遇的突發事件，可以爆發出一個人潛在的道德力量。

xxxx年5月xx日xx時許，山東省青州市一個初一學生王鴻昊在南陽河畔游玩時不慎落水，被途徑此地的沈星發現。沈星立即脫衣跳入水中實施營救，但由于河堤坡陡濕滑，經多次奮力推舉，在聞訊趕來的一名婦女和中年男子的協助下，落水少年最終獲救，他卻因體力耗盡沉入水中。最后在軍地共同搜救下，于5月xx日xx時xx分救撈上岸，并迅速組織搶救，但因溺水時間過長，經搶救無效，于5月xx日xx時xx分壯烈犧牲，年僅xx歲。就這樣，在那樣一個清冷的上午，在那樣一個湖邊，就這么突然間，一個沒有預約的死亡匆匆降臨在一個軍人，一個父親，一個丈夫，一個兒子的身上。

沈星在危急時刻沒有考慮到家庭，沒有考慮到妻子，沒有考慮到孩子，心中有的卻是一個陌生、與自己毫不相干的少年的安危，若當時換成你、我，則又將會是怎樣的決斷呢？

“同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給了我們一個溫暖的啟示。”

沈星的英雄壯舉，在山東、陜西乃至全國引起了強烈反響。然而，在太多的人在談論沈星，總是帶著些許的遺憾。或許，在這樣一個美麗的季節，本不該發生這樣悲情的故事。然而，死神還是把一條鮮活的生命帶走了。

一命換一命，我不知道該說什么，我心里只有莫名的痛。有人說，我們每一個人來到這個世上，都有那么一件事是為他準備的！也許是天意，跳水救人就是上天安排給沈星的一次使命吧！

良好的思想品質并不是一時就出現的，而是在生活中一點點培養的。通過視頻和社會對他的宣傳，我清楚地看到，人民英雄沈星的方方面面：烈士沈星出生于西安市閻良區一個普通農民家庭，從小受革命先烈英雄事跡的熏陶感染，就立志成為一名軍人。他品學兼優、熱愛集體，積極向上；他嚴謹治學、為人師表、愛崗敬業；他勤學不輟、認真鉆研，尊重領導、團結同志。家鄉的親人懷念沈星，都說他是鄉親們眼里的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼里的好班長。部隊的戰友懷念沈星，說他是關心集體的好同志，是熱心公益的好學員。雙方的父母懷念沈星，說他是父母的好兒子，是女兒的好爸爸，是妻子的好丈夫。。

這么多的好，說明他是一個有道德，有良心，有追求，有作為，有著大好前程的有志青年。很多人因惋惜而生同情，因同情而生共鳴，因共鳴而受教益。這就是沈星縱身一跳擊起的社會漣漪、道德共振和時代回響。這就是對愛國奉獻、關心集體、助人為樂精神的最佳詮注。他用生命實踐了自己在黨旗下“隨時為黨和人民犧牲一切”的莊嚴宣誓，用英勇的壯舉展示了一名共產黨員的崇高品德和革命軍人的赤膽忠心，用寶貴的青春詮釋了一個時代青年的人生意義和生命價值。

生命是無價的，存在的就是合理的。見義勇為是社會經久不衰的話題，亦是中華的優良傳統。舍己救人見義勇為的精神一直在支撐著我們這個國家，這個民族，這是我們的自豪。這種為正義事業英勇赴難的精神，成為我們民族成就一切正義事業、并自立于世界民族之林的精神支柱，值得我們好好珍惜，世代相承。

然而生活中不會頻繁的發生讓你面對生死抉擇的事情。但是這并不帶表就沒有體現價值，表露自己關懷的機會。對老人的一次攙扶，在公交車上的一次讓座，回答陌生人的疑惑，都可以體現我們的價值。

沈星同志已離我們遠去，但他的精神永存。作為年輕的一代，我們更應堅持正確的價值觀，用自己青春和智慧去回報社會。時代不僅需要的是英雄，更需要的是所有人的共同努力。他為我們樹立了光輝的榜樣，他的崇高精神和高尚品德永遠值得我們學習。我們要以英雄為榜樣，學習他們奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，學習他們心系社會、關愛他人的廣闊胸懷，學習他們不為名利、樂于奉獻的優秀品質，真正做到在人生的關鍵時刻秉持正確而堅定的理

想信念。