第一篇：軟件課程設(shè)計(jì)的心得體會

軟件課程的設(shè)計(jì)讓我們體會更多的是熟悉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的主要性，只要合作協(xié)作才干保證整個(gè)項(xiàng)目標(biāo)有條不絮。接下來小編搜集了軟件課程設(shè)計(jì)心得體會，歡迎查看，希望幫助到大家。軟件課程設(shè)計(jì)心得體會【1】

整個(gè)設(shè)計(jì)透過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自我以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫忙。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有必須的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題務(wù)必要靠自我一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)自我在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新潛力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)光是用在程序上方的。很多子程序是能夠借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此能夠說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。透過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。

這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生用心的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫忙，使我們獲益匪淺。因此十分感謝老師的教導(dǎo)。透過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要好處，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自我今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有好處的。更重要的是如何把自我平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自我對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法透過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫忙和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自我開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。

我認(rèn)為這個(gè)收獲就應(yīng)說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到之后發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。看著別的小組都弄得有模有樣了，但是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，但是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，但是就是無法到達(dá)預(yù)期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自我動腦筋。然后我們大家一齊團(tuán)結(jié)一致，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)?老師上課的舉例?書本上的知識以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫忙下最后完成了。就應(yīng)說這是透過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然資料并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個(gè)過程。小組人員的配合?相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。

所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)好處很深，和其他4位同學(xué)的共同學(xué)習(xí)?配合?努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。

本學(xué)期為期一周的嵌入式課程設(shè)計(jì)在不知不覺中結(jié)束了，雖說這次課程設(shè)計(jì)時(shí)光不是很長，但是感覺自我收獲頗豐，不僅僅學(xué)習(xí)到了一些新知識，回顧了以前的一些快要遺忘的知識點(diǎn)，而且使自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)方法更加完善，也體會到軟件開發(fā)的趣味，更加清楚地認(rèn)識到了自我在軟件開發(fā)及學(xué)習(xí)上的一些不足之處。下方就來詳細(xì)寫一下我關(guān)于此次課程設(shè)計(jì)的心得體會：

此次課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的是由上海杰普公司的楚老師帶我們完成的。楚老師看上去比較年輕，給我們很有親和力，技術(shù)上也很強(qiáng)，而且講解的比較詳細(xì)，操作上相當(dāng)嫻熟。讓我們感覺到了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)的趣味性，計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)用性。此次課程設(shè)計(jì)給老師選取項(xiàng)目是在Linux下用C語言開發(fā)一個(gè)攝像頭驅(qū)動程序。項(xiàng)目的實(shí)施方式是團(tuán)隊(duì)分組合作，共同完成，讓我們體驗(yàn)了一下公司開發(fā)項(xiàng)目的氛圍。我們一人一機(jī)，老師邊講邊練，還有企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的全程指導(dǎo)。雖說一些些技術(shù)我們在課堂上也曾學(xué)習(xí)過，但是大多停留在理論學(xué)習(xí)上，實(shí)際開發(fā)很少，而這次課程設(shè)計(jì)給了我們一個(gè)很好的邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會，對我們深入學(xué)習(xí)這些技術(shù)有很大幫忙，深刻體會到了這些技術(shù)的實(shí)用性。每當(dāng)自我成功調(diào)試一段代碼或者透過自我的努力克服一個(gè)技術(shù)困難，都頗有收獲感。這次實(shí)訓(xùn)讓我們體驗(yàn)了軟件開發(fā)的全過程，發(fā)現(xiàn)自我的不足，了解了當(dāng)前流行技術(shù)的軟件開發(fā)，增加了必須的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了必須的就業(yè)競爭力。簡短的回顧一下這幾天我們所學(xué)習(xí)的：

實(shí)訓(xùn)的前一天下午，我們先明確了一下下周課程設(shè)計(jì)的要求和目的，跟上海杰普公司的楚老師相互認(rèn)識了一下。然后楚老師給我們詳細(xì)的講解了這一周我們要做什么，并演示了一個(gè)他自我開發(fā)的攝像頭驅(qū)動程序。同學(xué)們看了，都很感興趣，如果自我能開發(fā)出這樣的一個(gè)小程序，著實(shí)讓人高興。接下來的這幾天我們就跟著范老師一齊學(xué)習(xí)攝像頭驅(qū)動的開發(fā)，同時(shí)我們也分了小組，模擬體驗(yàn)一下公司的團(tuán)隊(duì)開發(fā)，同學(xué)們都用心策劃自我團(tuán)隊(duì)的名字、團(tuán)隊(duì)的口號、隊(duì)歌……我們首先從基本的Linux命令學(xué)起，以及l(fā)inux底下的C語言的一些基本知識。雖說這學(xué)期我們也學(xué)過Linux開發(fā)技術(shù)，有必須的基礎(chǔ)，但這幾天的學(xué)習(xí)，還是感覺到我們學(xué)的太淺，很多的東西需要去深入的學(xué)習(xí)才能有所收獲。而且深刻的體會到“熟能生巧”這句良訓(xùn)，光學(xué)不練還是白搭。后兩天我們學(xué)習(xí)了Linux底下一些開發(fā)工具的使用，如Qt，感覺這些工具功能確實(shí)夠強(qiáng)大。當(dāng)透過自我寫的代碼能夠控制攝像頭拍照時(shí)，別提有多高興了。當(dāng)然在調(diào)試的過程中也遇到不少錯誤，每當(dāng)透過自我的努力把問題解決(一般自我思考一下，查查資料都沒問題)，也是一種很好的收獲。還有一個(gè)比較深刻的體會就是API及一些文檔的查閱，這對開發(fā)人員來說是一個(gè)務(wù)必具備的潛力。

此次實(shí)訓(xùn)最大的收獲不是我學(xué)習(xí)到了多少知識而是這幾天實(shí)訓(xùn)給我的感悟：首先是心態(tài)。必須要有一個(gè)用心的心態(tài)，獨(dú)立解決問題的意識，培養(yǎng)扎實(shí)基礎(chǔ)的認(rèn)識。不要什么東西都感覺跟簡單(很多東西可能是看似簡單)就不去做了或者不屑一做，以至于性網(wǎng)上搜搜就能夠了，這樣很不好。有自我的東西有自我的付出才會有程序運(yùn)行成功時(shí)的喜悅和小自豪，這樣也有助于培養(yǎng)自我的興趣。要時(shí)刻牢記態(tài)度決定一切。其次是興趣，感覺學(xué)習(xí)工作中興趣很關(guān)鍵，只是一個(gè)引發(fā)人用心性的問題，有了興趣就自覺了，效率自然就高了。再次要敢于嘗試和挑戰(zhàn)。不要安于現(xiàn)成的程序，而且不要害怕失敗，在程序調(diào)試的過程中這點(diǎn)尤為重要，“發(fā)現(xiàn)出問題然后解決問題”是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程，而且很高效。最后要不懈追求。對于源代碼進(jìn)行不斷的完善，要盡可能的實(shí)現(xiàn)課題所要求的功能。對于初學(xué)者或者開發(fā)較少的人來說，超多大寫程序還是有必要的，但同時(shí)要注意思考，理解其實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在好處。還能夠自我添加一些有好處的功能來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)看到自我編寫的程序正常運(yùn)行時(shí)，興趣也會隨之而來，樂此不疲，構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。

短短一周的課程設(shè)計(jì)很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)、對嵌入式技術(shù)、對Linux都有了新的認(rèn)識。透過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶給我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!感謝!加油!

對于此次課程設(shè)計(jì)，我早在寒假就借了linux相關(guān)書籍參看，但上方講的主要是有關(guān)linux操作方面的資料，編程方面講得很少，而且在假期中也并不明白課設(shè)的題目是什么，因此此次課設(shè)基本上都是在開學(xué)后的這兩周內(nèi)完成的。

以前做過的軟件方面的課設(shè)如C語言課設(shè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)都是在假期完成的，由于自我是一個(gè)十分追求完美的人，因此幾乎每次都花了將近大半個(gè)假期的時(shí)光來做，如C語言就花了一個(gè)多月的時(shí)光來做，分?jǐn)?shù)當(dāng)然也較高，有90來分。對于課程設(shè)計(jì)，我歷來都是相當(dāng)認(rèn)真的，此次操作系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)當(dāng)然也不例外。但是linux以前沒怎樣接觸過，學(xué)校也沒怎樣系統(tǒng)地講過，在剛接到題目時(shí)除了明白如何用gcc編譯等等，幾乎能夠算作處于一無所知的狀態(tài)。時(shí)光緊任務(wù)重，要從對linux一無所知的狀態(tài)到獨(dú)立出色地完成課設(shè)，不下點(diǎn)苦功夫是不成的。那兩周里我除了吃飯睡覺幾乎就沒離開電腦過，有時(shí)時(shí)光晚了食堂關(guān)門飯都沒得吃了。最后，在這樣近乎玩命地學(xué)習(xí)工作下，身體撐不住了，在第二周周三晚上我發(fā)燒了。但是眼看就要到檢查的日期了，而我的課設(shè)也就快完工了。我不想因?yàn)榭床《⒄`下去弄得前功盡棄，因此只買了點(diǎn)藥，繼續(xù)在電腦前拼命……最后，總算趕在周五檢查前做出了較滿意的作品。

在周五檢查那天，老師看了我第4題后，又抽查了一下我的第3題，其實(shí)也只是要我把第3題運(yùn)行一下而已罷了。若放在平時(shí)，這絕對是小菜一碟，但當(dāng)時(shí)正在發(fā)燒，加上一點(diǎn)緊張，居然把模塊加載命令insmodfdev。o錯打成insmodfdev。c了，由于這個(gè)低級失誤造成心中慌亂，于是后面的一條生成設(shè)備文件命令mknod干脆就照著參考資料打上去了。于是老師認(rèn)為我不熟，在那題上打了個(gè)半鉤。當(dāng)時(shí)心里確實(shí)感到十分地遺憾和沮喪，心想所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，一分鐘若把握不好，也同樣盡毀十年功啊!

但最后，我最后明白，分?jǐn)?shù)但是是個(gè)數(shù)字，知識才是自我的。透過這次課程設(shè)計(jì)，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，多年后我可能已經(jīng)忘記這次課設(shè)最后打了多少分，但這些學(xué)到的東西卻能夠使我受益終生。除了知識技術(shù)上的東西，我更鍛煉了自我的快速學(xué)習(xí)潛力;我學(xué)會了如何快速有效地從圖書館、網(wǎng)絡(luò)獲取自我需要的信息;我嘗到了在周圍很多同學(xué)拷來拷去時(shí)孤軍奮戰(zhàn)的痛苦;我體會了夜以繼日完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)中途過程的艱辛及最終完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心，以后應(yīng)對任何一個(gè)困難的項(xiàng)目，我想我都不會懼怕，并最終能夠成功地將其完成。

感謝老師，感謝此次課程設(shè)計(jì)。雖然在其中吃了不少苦頭，但我毫不后悔，因?yàn)槲覞M載而歸。

通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)方面的知識，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!

課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。

我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。

回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

實(shí)驗(yàn)過程中，也對團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動腦思考，動手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。

第二篇：軟件課程設(shè)計(jì)心得體會

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本文是小編精心編輯的軟件課程設(shè)計(jì)心得體會范文，希望能幫助到你!

軟件工程課程設(shè)計(jì)課程設(shè)想心得體味，這也激起了我爾后勤奮進(jìn)修的樂趣，我想這將對我以后的進(jìn)修發(fā)作主動的影響。其次，此次課程設(shè)想讓我充實(shí)熟悉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的主要性，只要合作協(xié)作才干保證整個(gè)項(xiàng)目標(biāo)有條不絮。別的在課程設(shè)想的進(jìn)程中，當(dāng)我們碰著不大白的成績時(shí)，指點(diǎn)教員老是耐心的解說，給我們的設(shè)想以極大的輔佐，使我們獲益匪淺。因此很是感謝感動教員的教育。經(jīng)過此次設(shè)想，我懂得了進(jìn)修的主要性，體會到實(shí)際學(xué)問與實(shí)際相連系的主要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和勤奮，這將為自己爾后的進(jìn)修和任務(wù)做出了最好的表率。我感受作為一名軟件工程專業(yè)的先生，此次課程設(shè)想是很故意義的。更主要的是若何把自己日常平凡所學(xué)的工具利用到理想中。固然自己關(guān)于這門課懂的并不多，良多根本的工具都還沒有很好的放縱，感受很難，也沒有很有效的法子經(jīng)過自身去了解，可是靠著這一個(gè)多禮拜的“進(jìn)修”，在小組同窗的輔佐和解說下，漸漸對這門課逐漸發(fā)作了些許的樂趣，自己起頭自動進(jìn)修并逐漸從根本漸漸起頭弄懂它。

所以我以為此次的課程設(shè)想意義很深，和其他4位同窗的配合進(jìn)修、配合、勤奮的進(jìn)程也很歡快，別的還要感謝感動教員的耐心教育。

整個(gè)設(shè)想經(jīng)過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這關(guān)于自己以后的進(jìn)修和任務(wù)鄉(xiāng)村有很大的輔佐。在此次設(shè)想中碰著了良多理想性的成績，在理想設(shè)想中才覺察，書本上實(shí)際性的工具與在理想利用中的仍是有肯定的收支的，所以有些成績不單要深切地輿解軟件工程課程設(shè)計(jì)課程設(shè)想心得體味，并且要不竭地更正以前的過失思想。一切成績必需求靠自己一點(diǎn)一滴的處置，而在處置的進(jìn)程傍邊你會覺察自己在飛速的提拔。關(guān)于教材辦理零碎，其法式是比力繁雜的，次如果處置法式設(shè)想中的成績，而法式設(shè)想是一個(gè)很矯捷的工具，它反映了你處置成績的邏輯思想和立異才干，它才是一個(gè)設(shè)想的魂靈地點(diǎn)。因此在整個(gè)設(shè)想進(jìn)程中大部門時(shí)分是用在法式上面的。良多子法式是能夠自創(chuàng)書本上的，但如何跟尾各個(gè)子法式才是環(huán)節(jié)的成績地點(diǎn)，這需求對零碎的結(jié)構(gòu)很熟習(xí)。因此能夠說零碎的設(shè)想是軟件和硬件的連系，二者是密不成分的。經(jīng)過此次課程設(shè)想我也覺察了自身具有的缺少之處，固然感受實(shí)際上曾經(jīng)放縱，但在利用到實(shí)際的進(jìn)程中仍故意想不到的利誘，經(jīng)過一番勤奮才得以處置。

軟件工程課程設(shè)想我以為這個(gè)收成理應(yīng)說是相當(dāng)大的。一路頭我們從參考書上找來了課題，可是事實(shí)是參考書，做到當(dāng)時(shí)覺察良多法式都是不完好的，這讓我們傷透了腦子。看著此外小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。十分困難又找到了課題，可是功效仍是很不盡人意。法式接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有成績，可是就是無法到達(dá)預(yù)期想要的功效。參考書事實(shí)只是一個(gè)參考，設(shè)想這種工具最后仍是要靠自己動腦子。然后我們巨匠一路齊心合力，從日常平凡做的考試考試、教員上課的舉例、書本上的學(xué)問以及教員的教育和其他同窗的輔佐下事實(shí)完成了。理應(yīng)說這是經(jīng)過我們小構(gòu)成員的配合勤奮和動腦完成的，固然形式并不是很繁雜，可是我們感受設(shè)想的進(jìn)程相當(dāng)主要，學(xué)到了良多，收成了良多。我感受課程設(shè)想反映的是一個(gè)從實(shí)際到理想利用的進(jìn)程，可是更遠(yuǎn)一點(diǎn)能夠聯(lián)系到以后結(jié)業(yè)之后從黌舍轉(zhuǎn)到踏上社會的一個(gè)進(jìn)程。小組人員的配合、相處，以及自身的動腦和勤奮，都是以后任務(wù)中需求的。

第三篇：組態(tài)軟件課程設(shè)計(jì)

《組態(tài)軟件及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)報(bào)告

基于組態(tài)軟件的變頻器狀態(tài)監(jiān)控狀態(tài)設(shè)計(jì)

系 部: 專 業(yè): 班 級: 姓 名: 學(xué) 號: 指導(dǎo)老師: 成 績:

二零一五年十二月二十五日

目錄

1.序言....................................................1 2.力控組態(tài)軟件介紹........................................1 2.1 力控組態(tài)軟件簡介...........................................1 2.2力控組態(tài)軟件特點(diǎn)............................................1 2.3軟件基本組件................................................3 3.變頻器應(yīng)用的現(xiàn)狀........................................3 4.變頻器監(jiān)控系統(tǒng)的硬件組成................................4 5.變頻器監(jiān)控系統(tǒng)要求......................................5 5.1監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)要求............................................5 5.2監(jiān)控系統(tǒng)具體要求............................................6 6.變頻系統(tǒng)監(jiān)控功能的實(shí)現(xiàn)及效果............................5 7.人機(jī)界面的特點(diǎn)功能與畫面設(shè)計(jì)............................6 7.1人機(jī)界面的特點(diǎn)..............................................6 7.2人機(jī)界面的主要功能..........................................7 7.3人機(jī)界面的畫面設(shè)計(jì)..........................................7 7.4監(jiān)控系統(tǒng)軟件組態(tài)............................................8 8.心得體會...............................................13 附錄 參考文獻(xiàn)..........................................13

1.序言

隨著現(xiàn)代電力電子技術(shù)和微電子技術(shù)的迅猛發(fā)展，自動化、智能化程度的不斷提高，高壓大功率變頻調(diào)速裝置的應(yīng)用已經(jīng)非常普遍，同時(shí)由于高壓變頻器幾乎都是工礦企業(yè)的關(guān)鍵設(shè)備，在工廠自動化中占有舉足輕重的地位，因此對其控制功能、控制水平的要求也越來越高，尤其對于那些工藝過程較復(fù)雜，控制參數(shù)較多的工控系統(tǒng)來說，具備交互式操作界面、數(shù)據(jù)列表、報(bào)警記錄和打印等功能已成為整個(gè)控制系統(tǒng)中重要的內(nèi)容。而新一代工業(yè)人機(jī)界面的出現(xiàn)，對于在構(gòu)建高壓變頻器監(jiān)控系統(tǒng)時(shí)，實(shí)現(xiàn)上述功能，提供了一種簡便可行的途徑。工業(yè)人機(jī)界面，是一種智能化操作控制顯示裝置。工業(yè)人機(jī)界面由特殊設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)32位芯片為核心，在液晶顯示屏上罩蓋有透明的電阻網(wǎng)絡(luò)式觸摸屏，觸動屏幕時(shí)，電阻網(wǎng)絡(luò)上的電阻和電壓發(fā)生變化并由軟件計(jì)算出觸摸位置。新一代工業(yè)人機(jī)界面還具有簡單的編程、對輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、數(shù)據(jù)登錄及配方等智能化控制功能。

2.力控組態(tài)軟件介紹

2.1 力控組態(tài)軟件簡介

力控組態(tài)軟件是對現(xiàn)場生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集與過程控制的專用軟件，位于自動控制系統(tǒng)監(jiān)控層一級。它提供了良好的用戶開發(fā)界面和簡捷的工程實(shí)現(xiàn)方法，只要將其預(yù)設(shè)置的各種軟件模塊進(jìn)行簡單的“組態(tài)”，便可以非常容易地實(shí)現(xiàn)和完成監(jiān)控層的各項(xiàng)功能，縮短了自動化工程師的系統(tǒng)集成的時(shí)間，大大的提高了集成效率。它能同時(shí)和國內(nèi)外各種工業(yè)控制廠家的設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通訊，它可以與高可靠的工控計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)合，便可以達(dá)到集中管理和監(jiān)控的目的，同時(shí)還可以方便的向控制層和管理層提供軟、硬件的全部接口，來實(shí)現(xiàn)與“第三方”的軟、硬件系統(tǒng)來進(jìn)行集成。

2.2力控組態(tài)軟件特點(diǎn)

力控組態(tài)軟件在數(shù)據(jù)處理性能、容錯能力、界面容器、報(bào)表等方面產(chǎn)生了巨大飛躍，功能更強(qiáng)大，主要特點(diǎn)如下：

提供在Internet/Intranet上通過IE瀏覽器以“瘦”客戶端方式來監(jiān)控工業(yè)現(xiàn)場的解決方案；

支持通過PDA掌上終端在Internet實(shí)時(shí)監(jiān)控現(xiàn)場的生產(chǎn)數(shù)據(jù)，支持通過移動GPRS、CDMA、GSM網(wǎng)絡(luò)與控制設(shè)備或其它遠(yuǎn)程力控節(jié)點(diǎn)通訊；

面向國際化的設(shè)計(jì)，同步推出英文版和繁體版，保證對多國語言版的快速支持與服務(wù)；

力控軟件內(nèi)嵌分布式實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫具備良好的開放性和互連功能，可以與MES、SIS、PIMS等信息化系統(tǒng)進(jìn)行基于XML、OPC、ODBC、OLE DB等接口方式進(jìn)行互連，保證生產(chǎn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)地傳送到以上系統(tǒng)內(nèi)。

個(gè)分布式的數(shù)據(jù)庫分別對連接自己的I/O Server進(jìn)行采集數(shù)據(jù)和處理，如輸入數(shù)據(jù)的量程變換、流量累積、報(bào)警檢查，以及PID運(yùn)算等，這種體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)越性在于，各組件任務(wù)分配更合理，使您的系統(tǒng)實(shí)時(shí)性更好，穩(wěn)定性更高。

在今天，企業(yè)管理者已經(jīng)不再滿足于在辦公室內(nèi)直接監(jiān)控工業(yè)現(xiàn)場，基于網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的Web方式正在成為遠(yuǎn)程監(jiān)控的主流，作為民族軟件中國內(nèi)最大規(guī)模SCADA系統(tǒng)的WWW網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的軟件，力控R監(jiān)控組態(tài)軟件的分布式的結(jié)構(gòu)保證了發(fā)揮系統(tǒng)最大的效率。力控?為滿足企業(yè)的管控一體化需求提供了完整、可靠的解決方案。

圖2.1 力控組態(tài)軟件的應(yīng)用結(jié)構(gòu)

2.3軟件基本組件

工程管理器、人機(jī)界面VIEW、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫DB、I/O驅(qū)動程序、控制策略生成器以及各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)組件等。

圖2.2 力控組態(tài)軟件框架圖

3.變頻器應(yīng)用的現(xiàn)狀

變頻器的發(fā)展是世界生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的產(chǎn)物。近年來，交流變頻調(diào) 速技術(shù)在我國有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，變頻調(diào)速在調(diào)速范圍、調(diào)速精度、通訊功能、節(jié)約電能、工作效率等方面的優(yōu)勢是其他的交流調(diào)速方式無法比擬的。變頻器就是基于交流電動機(jī)的變頻調(diào)速而開發(fā)和應(yīng)用的，它以體積小、重量輕、通用性強(qiáng)、使用范圍廣、保護(hù)功能完善、可靠性高、操作簡便等優(yōu)點(diǎn)，深受鋼鐵、冶金、礦山、石化、醫(yī)藥、食品、紡織、印染、機(jī)械、電力、建材、造紙 等行業(yè)的歡迎，使用變頻器后經(jīng)濟(jì)效益和社會效益都非常顯著。

PLC技術(shù)是一種以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的新型工業(yè)控制裝置。近幾年來，PLC技術(shù)在各種工業(yè)過程控制、生產(chǎn)線自動控制及各類機(jī)電一體化設(shè)備控制中得到了廣泛應(yīng)用，成為工業(yè)控制領(lǐng)域的一項(xiàng)十分重要的應(yīng)用技術(shù)。目前PLC已廣泛應(yīng)用于石油、化工、冶金、輕工、機(jī)械、電力等各行各業(yè)，實(shí)現(xiàn)了邏輯、步進(jìn)、數(shù)字、機(jī)器人、模擬量等的自動控制。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，軟件領(lǐng)域?qū)⒉粩嗟叵蛴布B透，不斷地用軟件來代替硬件，從而實(shí)現(xiàn)智能控制和生產(chǎn)自動化。PLC就是計(jì)算機(jī)技術(shù)向繼電器等硬件領(lǐng)域滲透的產(chǎn)物，用軟件來代替硬件，用軟件程序代替硬件繼電器，從而為系統(tǒng)的連接及改造提供了方便，可以節(jié)約成本提高工作效率。PLC可以說是專門為工業(yè)嚴(yán)酷的環(huán)境設(shè)計(jì)的小型計(jì)算機(jī)，已成為工業(yè)控制領(lǐng)域中占主導(dǎo)地位的基礎(chǔ)自動化設(shè)備。

5.2監(jiān)控系統(tǒng)具體要求

1)信號采集和數(shù)據(jù)處理： 對來自現(xiàn)場的非標(biāo)準(zhǔn)信號數(shù)據(jù)通過組態(tài)軟件轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)信號。

2)狀態(tài)顯示：將變頻器啟動、停止、就緒、合閘、接通、運(yùn)轉(zhuǎn)、旁通、告警、外控等狀態(tài)通過組態(tài)軟件動態(tài)的顯示于監(jiān)控畫面上，具有實(shí)時(shí)、動態(tài)效果。

3)監(jiān)控操作： 對頻率、溫度、電流、電壓、風(fēng)壓等進(jìn)行自動實(shí)時(shí)監(jiān)測。

4)操作畫面：在操作畫面上可查詢裝置的電壓、電流、功率、溫度等實(shí)時(shí)和歷史數(shù)據(jù)，還可查詢實(shí)時(shí)、歷史曲線和設(shè)備狀態(tài)并可按要求設(shè)定和打印出實(shí)時(shí)報(bào)表和歷史報(bào)表。

6.變頻系統(tǒng)監(jiān)控功能的實(shí)現(xiàn)及效果

進(jìn)行編程后的監(jiān)測、控制系統(tǒng)，針對變頻系統(tǒng)的特點(diǎn)，集實(shí)時(shí)顯示、流程控制、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、工程報(bào)表、歷史曲線和實(shí)時(shí)曲線顯示等功能于一身，并能保存和打印歷史數(shù)據(jù)為系統(tǒng)分析使用。可以完成如下功能：

1)實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備工作狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)全生產(chǎn)過程實(shí)時(shí)管理。高壓變頻器運(yùn)行狀態(tài)十分重要，而監(jiān)控系統(tǒng)的建立為管理部門提供的實(shí)時(shí)動態(tài)信息，能有效地幫助值班人員及時(shí)了解設(shè)備工作狀態(tài)。

2)提供靈活的實(shí)時(shí)曲線和歷史曲線顯示功能。通過比較當(dāng)前和歷史趨勢數(shù)據(jù)，特別是結(jié)合裝備安全運(yùn)行的多參數(shù)模型，可以及早報(bào)告故障隱患。

3)實(shí)時(shí)報(bào)表管理方便地解決了現(xiàn)場定時(shí)數(shù)據(jù)抄寫、維護(hù)及繁瑣的數(shù)據(jù)處理工作，記錄員不必再每天花費(fèi)大量的精力填寫報(bào)表，提高了企業(yè)的辦公能力和管理水平，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

4)數(shù)據(jù)化的管理提高了企業(yè)數(shù)據(jù)的透明度并消除了人為因素，將成本核算納入更規(guī)范的管理體系。

5)監(jiān)控系統(tǒng)具有界面友好，易于操作，運(yùn)行可靠，便于更改、擴(kuò)充、升級等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，系統(tǒng)造價(jià)很低，具有較高的性價(jià)比。

7.人機(jī)界面的特點(diǎn)功能與畫面設(shè)計(jì)

7.1人機(jī)界面的特點(diǎn)

人機(jī)界面是新一代高科技可編程終端，具備與各品牌PLC連線監(jiān)控能力，適于在惡劣的工業(yè)環(huán)境中應(yīng)用，可代替普通工控計(jì)算機(jī)。其主要特點(diǎn)有：

1)畫面容量大，畫面規(guī)劃簡單；

2)全中文操作軟件，適用于Windows95/98/NT等環(huán)境，指令豐富，編程簡單；

運(yùn)行策略分別進(jìn)行組態(tài)設(shè)置，如在用戶策略中，利用策略工具箱添加腳本構(gòu)件、存盤數(shù)據(jù)提取構(gòu)件等，以實(shí)現(xiàn)所需的功能。

7.4監(jiān)控系統(tǒng)軟件組態(tài)

軟件組態(tài)部分完成監(jiān)控系統(tǒng)與操作人員間的交互界面，是實(shí)現(xiàn)對整個(gè)系統(tǒng)的監(jiān)視、控制、調(diào)度和管理的核心。人機(jī)界面分為兩部分，一部分是用于日常監(jiān)視、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置的主界面，另一部分是用于指示、管理非日常監(jiān)視信息，如各種報(bào)表、曲線及趨勢圖、歷史記錄等的子界面。1)幀發(fā)送

本設(shè)計(jì)的通信幀中有專門的廣播幀用于此功能，如統(tǒng)一對所有變頻器的輸入運(yùn)行命令和頻率命令進(jìn)行設(shè)定。廣播幀格式與標(biāo)準(zhǔn)幀格式一樣，區(qū)別在于其中的“站地址”位設(shè)定為：99號機(jī)。一般而言，大部分的變頻器在PCAuto中都有驅(qū)動。如果系統(tǒng)采用的變頻器在PCAuto中無驅(qū)動，則可以采取其他方式。這是因?yàn)镻CAuto是基于ODBC標(biāo)準(zhǔn)的，能提供與第三方軟件的通信方式，如采用DDE或OLE方式可以很方便地實(shí)現(xiàn)通信功能。

選用幀中選擇要求（寫入）幀格式如下（計(jì)算機(jī)<——>變頻器）：

圖7.1 幀發(fā)送

2)畫面設(shè)計(jì)

圖7.2為變頻器的監(jiān)控組態(tài)界面。其中包括電流、電壓、頻率的列表顯示、動畫顯示及實(shí)時(shí)曲線顯示，便于從直觀上了解電動機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)。一旦出現(xiàn)報(bào)警情況，則立即進(jìn)入報(bào)警狀 態(tài)，并根據(jù)報(bào)警內(nèi)容做出相應(yīng)的處理（如緊急停機(jī)等），可實(shí)現(xiàn)電動機(jī)的正/反轉(zhuǎn)、加/減速、停機(jī)等控制，還可以獲得一些歷史數(shù)據(jù)（表、曲線、圖）及故障報(bào)警 等，極大地方便了生產(chǎn)操作人員對一線現(xiàn)場的監(jiān)督、控制、管理。

圖7.2 主控界面

3)建立實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫

在Draw的導(dǎo)航器中單擊“實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫組態(tài)”，啟動實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫組態(tài)程序。

圖7.3 參數(shù)設(shè)置

5)I/O檢查

可對各臺變頻器的通用輸出/輸入端子狀態(tài)、用戶選件輸入狀態(tài)等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)視。通過對各臺下位機(jī)的循環(huán)檢測可知各臺下位機(jī)與上位機(jī)的通信是否正常。6)維護(hù)信息

可顯示各臺變頻器的機(jī)種、容量、ROM版本、累計(jì)運(yùn)行時(shí)間、1小時(shí)變頻器內(nèi)最高溫度及散熱片最高溫度、鍵盤面板、RS-485、選件卡的通信出錯次數(shù)等信息，便于工程技術(shù)人員了解情況。7)報(bào)警信息

當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)立刻進(jìn)入報(bào)警子畫面，顯示報(bào)警的歷史原因、報(bào)警時(shí)的輸出電壓、電流、頻率、轉(zhuǎn)矩及當(dāng)時(shí)的設(shè)定值等、報(bào)警時(shí)輸入/輸出端子狀態(tài)、最新報(bào)警發(fā)生次數(shù)及多重 報(bào)警等信息。通過查看報(bào)警信息及歷史數(shù)據(jù)，極大地方便了現(xiàn)場技術(shù)人員的維護(hù)，使得維護(hù)更加準(zhǔn)確、簡捷，縮短故障處理時(shí)間，使生產(chǎn)更加穩(wěn)定。

圖7.7 故障界面

8.心得體會

通過這次課程設(shè)計(jì)，我翻閱了大量的相關(guān)書籍，從中學(xué)習(xí)領(lǐng)會了許多，這次課程設(shè)計(jì)主要是以力控組態(tài)軟件為核心的監(jiān)控系統(tǒng)，具有界面友好，易于操作，運(yùn)行可靠，便于更改、擴(kuò)充、升級等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，系統(tǒng)造價(jià)也遠(yuǎn)低于進(jìn)口同類設(shè)備，具有較高的性價(jià)比。采用組態(tài)軟件進(jìn)行工業(yè)控制是現(xiàn)代化工業(yè)的一個(gè)發(fā)展方向。

本系統(tǒng)不僅實(shí)現(xiàn)了對高壓變頻器各參數(shù)的在線實(shí)時(shí)監(jiān)測與控制，而且在實(shí)際使用過程中也取得了良好效果，加強(qiáng)了職能部門對高壓變頻器的監(jiān)測，規(guī)范了職工行為。對高壓變頻器實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化管理，提高了變頻設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的可靠性，保證了現(xiàn)場的安全運(yùn)行。

這次課程設(shè)計(jì)中也遇到了一些難題，雖然我的課程設(shè)計(jì)不是很成熟，還有很多不足之處，但還是感到欣慰，因?yàn)檫@里面的每一個(gè)頁面，都有自己的勞動與同學(xué)的幫助。當(dāng)看著自己的成果，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

最后還要感謝老師，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。她無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導(dǎo)。

附錄 參考文獻(xiàn)

［1］趙良炳 現(xiàn)代電力電子技術(shù)基礎(chǔ) 清華大學(xué)出版社 ［2］田效伍 交流調(diào)速系統(tǒng)與變頻器應(yīng)用 機(jī)械工業(yè)出版社 ［3］徐江海 單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)程 機(jī)械工業(yè)出版社

第四篇：通信軟件課程設(shè)計(jì)

2010級通信軟件課程設(shè)計(jì)

指導(dǎo)老師：汪漢新

一、題目

學(xué)生可根據(jù)自己的興趣從以下參考題目中選擇其中一個(gè)（使用的編程語言不限，Matlab，C,C++均可），學(xué)生也可以自行選擇與通信系統(tǒng)相關(guān)的題目。

題目1.信源編碼的軟件實(shí)現(xiàn)

軟件編程實(shí)現(xiàn)信源壓縮編碼中的香農(nóng)編碼，費(fèi)諾編碼或哈夫曼編碼。要求任意給定一個(gè)離散的無記憶信源的符號個(gè)數(shù)和發(fā)生的概率，能夠計(jì)算和輸出顯示該信源的信息熵，編碼的碼字，碼長，平均碼長和編碼效率，并對編碼的性能進(jìn)行比較分析。

題目2.離散無記憶信道容量迭代計(jì)算的軟件實(shí)現(xiàn)

軟件編程實(shí)現(xiàn)通信系統(tǒng)的離散無記憶信道容量的計(jì)算。要求在設(shè)置迭代精度的情況下，對于任意給定一個(gè)離散的無記憶信道的轉(zhuǎn)移概率矩陣，能夠給出達(dá)到信道容量的信源最佳概率分布，并計(jì)算信道的容量。

題目3.模擬調(diào)制與解調(diào)的軟件實(shí)現(xiàn)

軟件編程實(shí)現(xiàn)上述通信系統(tǒng)的功能。要求信號源產(chǎn)生隨機(jī)的模擬信號，進(jìn)行單邊帶SSB或雙邊帶DSB的模擬調(diào)制與解調(diào)，信道加入高斯白噪聲，結(jié)果能以圖形的方式顯示整個(gè)調(diào)制與解調(diào)的工作過程中各個(gè)信號的時(shí)域和頻域的波形圖，并分析比較調(diào)制的性能。

題目4.數(shù)字調(diào)制與解調(diào)的軟件實(shí)現(xiàn)

軟件編程實(shí)現(xiàn)上述通信系統(tǒng)的功能。要求信號源產(chǎn)生隨機(jī)的數(shù)字信號，進(jìn)行ASK，F(xiàn)SK或PSK數(shù)字調(diào)制與解調(diào)，信道加入高斯白噪聲，結(jié)果能以圖形的方式顯示整個(gè)調(diào)制與解調(diào)的工作過程中各個(gè)信號的時(shí)域和頻域的波形圖，計(jì)算相應(yīng)的誤碼率，并分析比較調(diào)制的性能。

二、要求

每個(gè)學(xué)生可選擇一個(gè)自己感興趣的題目，必須獨(dú)立完成，不能互相抄襲。設(shè)計(jì)完成后，將所完成的工作交老師檢查。并按電信學(xué)院的軟件課程設(shè)計(jì)報(bào)告模板格式（從電信學(xué)院主頁下載專區(qū)大三課件中下載）寫出一份詳細(xì)的設(shè)計(jì)報(bào)告。

1． 查閱資料：通過期刊、網(wǎng)絡(luò)等查找資料，并閱讀所得資料。

2． 總體設(shè)計(jì)：在已查資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行總體方案的設(shè)計(jì)。

3． 編 程：用相關(guān)語言編程實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)。

4． 調(diào) 試：對所編程序試運(yùn)行、查錯、修改。

5． 撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告：A4幅面打印，報(bào)告中流程圖和其他所有圖形要求用Visio軟件繪圖。

三．參考書籍

1.曲煒，朱詩兵。信息論基礎(chǔ)及應(yīng)用[M]。北京：清華大學(xué)出版社，2005。

2.鐘麟，王峰。Matlab仿真技術(shù)與應(yīng)用教程[M]。北京：國防工業(yè)出版社，2002。

3.韓利竹，王華。Matlab電子仿真與應(yīng)用[M]。北京：國防工業(yè)出版社，2003。

4.John Proakis.現(xiàn)代通信系統(tǒng)-應(yīng)用Matlab.北京：科學(xué)出版社，2003（中文或英文版）

四．安排

1.時(shí)間：第6－11周，周四下午3：00－5：30。

2.地點(diǎn)：15號樓816。

3.第十一周提交軟件課程設(shè)計(jì)報(bào)告的紙質(zhì)文檔和電子文檔，以及設(shè)計(jì)的源程序文件。

第五篇：軟件課程設(shè)計(jì)心得

軟件工程課程設(shè)計(jì)課程設(shè)想心得體味，這也激起了我爾后勤奮進(jìn)修的樂趣，我想這將對我以后的進(jìn)修發(fā)作主動的影響。其次，此次課程設(shè)想讓我充實(shí)熟悉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的主要性，只要合作協(xié)作才干保證整個(gè)項(xiàng)目標(biāo)有條不絮。別的在課程設(shè)想的進(jìn)程中，當(dāng)我們碰著不大白的成績時(shí)，指點(diǎn)教員老是耐心的解說，給我們的設(shè)想以極大的輔佐，使我們獲益匪淺。因此很是感謝感動教員的教育。經(jīng)過此次設(shè)想，我懂得了進(jìn)修的主要性，體會到實(shí)際學(xué)問與實(shí)際相連系的主要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和勤奮，這將為自己爾后的進(jìn)修和任務(wù)做出了最好的表率。我感受作為一名軟件工程專業(yè)的先生，此次課程設(shè)想是很故意義的。更主要的是若何把自己日常平凡所學(xué)的工具利用到理想中。固然自己關(guān)于這門課懂的并不多，良多根本的工具都還沒有很好的放縱，感受很難，也沒有很有效的法子經(jīng)過自身去了解，可是靠著這一個(gè)多禮拜的“進(jìn)修”，在小組同窗的輔佐和解說下，漸漸對這門課逐漸發(fā)作了些許的樂趣，自己起頭自動進(jìn)修并逐漸從根本漸漸起頭弄懂它。

所以我以為此次的課程設(shè)想意義很深，和其他4位同窗的配合進(jìn)修、配合、勤奮的進(jìn)程也很歡快，別的還要感謝感動教員的耐心教育。

整個(gè)設(shè)想經(jīng)過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這關(guān)于自己以后的進(jìn)修和任務(wù)鄉(xiāng)村有很大的輔佐。在此次設(shè)想中碰著了良多理想性的成績，在理想設(shè)想中才覺察，書本上實(shí)際性的工具與在理想利用中的仍是有肯定的收支的，所以有些成績不單要深切地輿解軟件工程課程設(shè)計(jì)課程設(shè)想心得體味，并且要不竭地更正以前的過失思想。一切成績必需求靠自己一點(diǎn)一滴的處置，而在處置的進(jìn)程傍邊你會覺察自己在飛速的提拔。關(guān)于教材辦理零碎，其法式是比力繁雜的，次如果處置法式設(shè)想中的成績，而法式設(shè)想是一個(gè)很矯捷的工具，它反映了你處置成績的邏輯思想和立異才干，它才是一個(gè)設(shè)想的魂靈地點(diǎn)。因此在整個(gè)設(shè)想進(jìn)程中大部門時(shí)分是用在法式上面的。良多子法式是能夠自創(chuàng)書本上的，但如何跟尾各個(gè)子法式才是環(huán)節(jié)的成績地點(diǎn)，這需求對零碎的結(jié)構(gòu)很熟習(xí)。因此能夠說零碎的設(shè)想是軟件和硬件的連系，二者是密不成分的。經(jīng)過此次課程設(shè)想我也覺察了自身具有的缺少之處，固然感受實(shí)際上曾經(jīng)放縱，但在利用到實(shí)際的進(jìn)程中仍故意想不到的利誘，經(jīng)過一番勤奮才得以處置。

軟件工程課程設(shè)想我以為這個(gè)收成理應(yīng)說是相當(dāng)大的。一路頭我們從參考書上找來了課題，可是事實(shí)是參考書，做到當(dāng)時(shí)覺察良多法式都是不完好的，這讓我們傷透了腦子。看著此外小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。十分困難又找到了課題，可是功效仍是很不盡人意。法式接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有成績，可是就是無法到達(dá)預(yù)期想要的功效。參考書事實(shí)只是一個(gè)參考，設(shè)想這種工具最后仍是要靠自己動腦子。然后我們巨匠一路齊心合力，從日常平凡做的考試考試、教員上課的舉例、書本上的學(xué)問以及教員的教育和其他同窗的輔佐下事實(shí)完成了。理應(yīng)說這是經(jīng)過我們小構(gòu)成員的配合勤奮和動腦完成的，固然形式并不是很繁雜，可是我們感受設(shè)想的進(jìn)程相當(dāng)主要，學(xué)到了良多，收成了良多。我感受課程設(shè)想反映的是一個(gè)從實(shí)際到理想利用的進(jìn)程，可是更遠(yuǎn)一點(diǎn)能夠聯(lián)系到以后結(jié)業(yè)之后從黌舍轉(zhuǎn)到踏上社會的一個(gè)進(jìn)程。小組人員的配合、相處，以及自身的動腦和勤奮，都是以后任務(wù)中需求的。

每次都是心得體味，黌舍教員偷工減料，做的課題都是幾年前的工具，還體味呢，自己收拾下，留著自己或許巨匠以后利用，關(guān)于教員還行，記得收藏啊·············

軟件課程設(shè)計(jì)心得（2）：

歷時(shí)2周的課程設(shè)計(jì)終告完成，期間得到了實(shí)習(xí)公司，網(wǎng)絡(luò)，書籍等多方面的幫助，獲益匪淺。

本次課程設(shè)計(jì)選題自由度較大，實(shí)現(xiàn)什么功能，采用何種技術(shù)，是擺在我面前的首要課題。作為一名未出校園，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，如何做到實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性的平衡，始終是貫穿設(shè)計(jì)的難題。為此，我廣泛查閱相關(guān)書籍，最終結(jié)合所學(xué)實(shí)際選定――定位控制系統(tǒng)作為設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

設(shè)計(jì)過程中遇到未知的概念、操作方法就去網(wǎng)絡(luò)、書籍查找，往往得到大于問題本身的收獲，這對于經(jīng)驗(yàn)累積，知識網(wǎng)絡(luò)的完善大有裨益，令人愉悅。

來自實(shí)習(xí)公司的幫助同樣重要且直觀。我實(shí)習(xí)的公司有自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和生產(chǎn)車間，與西門子公司的合作關(guān)系讓它在競爭中更添優(yōu)勢砝碼。因?yàn)槿サ臅r(shí)間巧，跟著工程師見習(xí)時(shí)可以觀察到產(chǎn)品從圖紙到實(shí)物的過程。雖然看不懂那些復(fù)雜的設(shè)計(jì)圖紙，他講述的設(shè)計(jì)心得讓我對所做的事有更加立體、感性的認(rèn)識，用通俗、有樂趣、有效率的方式完成課程設(shè)計(jì)及工作。在此深表感謝！

舉一個(gè)例子談?wù)勎以谠O(shè)計(jì)過程中遇到的問題及解決方式。plc選型是本次設(shè)計(jì)的核心問題，如何兼顧實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性？查閱網(wǎng)上資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，西門子系列產(chǎn)品的優(yōu)秀性能是人所共識的，然而對比其他同類產(chǎn)品，在價(jià)格上，西門子顯然偏高，因此也有很多人認(rèn)為其性價(jià)比不如日本或國產(chǎn)品牌。搜索許久仍未有較為有力的實(shí)例。于是請教師傅，他告訴我，目前許多大型的、有實(shí)力的企、事業(yè)單位會樂于采用西門子為主要部件的產(chǎn)品，看重的就是它卓越的性能優(yōu)勢。從長遠(yuǎn)角度來看，良好的性能節(jié)約了維修、更換費(fèi)用，延長了整個(gè)系統(tǒng)的使用年限；西門子的產(chǎn)品形象增加了用戶的信任感。這些潛在效益都是西門子產(chǎn)品的魅力所在。工作計(jì)劃表上的客戶有廣州地鐵，上海石化等單位、企業(yè)的訂單，在車間的參觀更加堅(jiān)定了我的信心。回去就查找西門子plc型號，最終選定了s7-200系列cpu－224。

盡管經(jīng)過種種努力，在這份青澀的設(shè)計(jì)中，依然存在缺點(diǎn)和不足，歡迎老師和同學(xué)們的指正。

感謝老師提供的課程設(shè)計(jì)平臺。感謝在本次設(shè)計(jì)給予指導(dǎo)、幫助的師傅、網(wǎng)友。書籍資料的作者。