第一篇:日記觀后感
《星空日記》觀后感
在跟車協的團課中,看到這個北大的立志微電影,有好多的感慨。
《星空日記》講的是一個鄉下孩子,從小有一個摘星星的夢想,但卻一直被人嘲笑,在現實和夢想中徘徊。在北大的四年里,他學習了經濟學,天文學,倆個完全不同的學系,代表著他的現實和夢想。糾結徘徊中他漸漸長大,漸漸明白了自己想要的,漸漸一點一點的糅合這現實和夢想的差距。整個微電影中,現實,夢想,愛情,親情交替,一點一點闡釋了北大精神,微電影開頭,主人公說自己來北大之前已經成功忘掉自己的夢想,可是果真如此嗎? 那一段孩童聲音的夢想“摘一顆星星,首先,你要有一把梯子,然后,你要有一個夾子,星星很燙,不能直接用手摘?!彪m然聽上去很幼稚,也有一點點可笑。可是這卻是一個孩子真實的夢想,一個很樸素卻又很偉大的夢想??墒牵吘惯@只能說是一個夢想。在那個鄉下的環境里,沒有人會把天文當做是一個職業,更多的只是當成一種笑話。所以,主人公一直被嘲笑著,而這在父親知道他要上天文學時體現的一清二楚。摔書本,摔筆,生氣,這也許就是主人公的可悲之處。
十八歲,母親去世,家里欠債,大學志愿改報經濟專業。那是,他哭了,哭得很傷心很傷心。我想,這眼淚里,包含的不僅僅是對他對母親的不舍和思念,還有他對夢想的放棄,對現實的屈服。
大學第一年,報到,主人公想,從那時起,不會再讓人笑我,北大將是他新的起點。努力的把自己的生活做成一張全是對勾的表格,可是在那一張滿滿對勾的表格后面,我想隱藏的確實一顆空虛全是叉的表格吧。因為那并不是他想要的。
這樣去定義一個人?是他所處的位置?不是!是他前進的方向??墒欠较虻降资鞘裁矗吭诒贝竽莻€有無數可以隨時進去的課堂里,他再一次迷惑了。
“如果夢想是一件衣服,那天文學是我穿不起的品牌”很形象的比喻,卻能很好的闡明現實和夢想的差距。夢想真的如此遙不可及嗎? 王老師和他的第一次談話中,王老師贊賞了他的夢想??墒窃趯τ谶@個夢想被人笑話而放棄的現實,王老師的解釋就是,大笑,然后,突然停下?!艾F在笑完了,又能怎么樣?”是啊,笑完了,那又怎么樣?能怎么樣?那些嘲笑的人們,在嘲笑過后,又能怎樣?繼續笑?那自己呢?就這樣放棄了?主人公最后選擇輔修天文學雙學位??墒菍τ谝呀洷恍ε碌乃麃碚f,似乎還是現實更重要。
“像我這樣一生下來就沒有抓到好牌的人,只能打好手中的爛牌。面對現實,才是我正確的路”現實,真的那么殘忍嗎?沒有抓到一手好牌,就一定要去接受這樣的現實?
第二年,她走了,去美國。他沒有送別。因為他覺得,如果你不能讓自己喜歡的姑娘坐在奧馬車里,你就不要去打擾她,免得讓然笑話。
??
第四年,北大的雙學位體系能給他一個機會,王老師問他的選擇。他知道這時她最后接近夢想的機會,于是,他去尋求最后一個可能性。想找一個公司實習,支持他天文學研究生的學位??墒牵莻€老板很直接地吧簡歷撕掉,倒了一杯酒,說,這才是最重要的,醒醒吧,被做夢了。于是,他放棄了最后的機會,在王老師失望的轉身后,他只能說,星空,再見,你好,現實。
就這樣,他去了金融部應聘面試處。很快,他實現了自己的目標,就業中心傳來的消息,他在全班第一個得了國際投資銀行的工作邀請。坐在快車上。拿著那張應聘紙張,看著對面孩子一聲聲唱著小星星,再一次哭了。夢想,就真的要放棄了。不過,此時,他也不用再擔心有人會笑話他了,再也不用了?? 而當他覺得自己有資格有勇氣向他表白的時候,他卻發現,那個自己喜歡的人,在五歲 那年,就在等待著那個仰望星空追夢的男人,而不是現在的自己。她轉身而過的那個瞬間,他的笑臉漸漸的僵硬了?? 再次回到天文學的教室,王老師默默地說,好久沒來上課了。一句淡淡的問候,卻讓他在無言以對。
別人對他說過一千次:”別做夢了?!?/p>
可王老師卻對我說,“夢,才是最真實的現實?!? 一直逼自己長大,比自己走正確的路??墒堑阶詈蟛虐l現,不是現實支持了夢想,而是夢想支撐了你的現實。
最后,他放棄了銀行的工作,開始建立動態的星團數據庫,作為天文專業畢業設計。你好,星空;現實,再見。
站在舞臺上,面對眾多的評委,過往的經歷再次被一一喚起,嘲笑,嘲笑,無盡的嘲笑從腦海里閃過,最后王老師的一個巴掌響起,結束了這無盡的嘲笑?!靶ν炅?,又能怎樣?” “如果人只能活一次,就讓夢想比現實,高那么一點吧”。
面對動態的星空數據庫,王老師笑了,在場所有的觀眾都在驚訝起身鼓掌,而他自己,手捧著星團,也呆了,因為他最終追逐到了自己的夢想。那一天,在北大的一角,獨自等待星空的到來,從此,感到勇氣。
看完之后,有個學姐說,她今天感觸很多。因為上課時老師剛說過這個話題,轉眼間就有這么一個微電影,作為大二的學生,有了自己的對未來的擔憂。學姐說,當夢想額現實有了沖突,你會選什么?
我毫不猶豫的選擇了現實。當時我看完之后的感想其實,并沒有多少,因為我一直覺得,現實和夢想之間存在很大的差距,而能像主人公一樣有如此勇氣的,現實中真的很多嗎?我不敢賭。所以我選擇現實。
而當我一遍又一遍地看著這僅僅十五分鐘的微電影時,我的感觸越來越多。十五分鐘的電影,我看到了一個小時。因為,我覺得,這雖然僅有十五分鐘,不多的臺詞,卻全是經典。
愛情,很美好,卻又很現實。什么才是真正表白的勇氣?我想并不是物質上的富有,寶馬車又怎樣?沒有寶馬車,單車就不能帶來幸福嗎?
現實,很殘酷,卻又很溫存。在一個個痛楚的背后,我相信總會有那么一個溫暖的地方,會讓你在殘忍的現實中有那么一個可以堅持你夢想的地方。但是,這個過程會很漫長,會很痛苦。
我也不知道夢想和現實,最后我會選擇什么,大學四年,我希望我會慢慢成長,我也相信我會慢慢成長,到時候,我相信,我會有面對,解決它的勇氣和信心。we believe in dreams.胡潔 2014年10月26日星期日篇二:警察日記觀后感
看片前,我只知道《警察日記》曾讓王景春斬獲東京電影節影帝桂冠,卻沒想到《民警故事》的導演寧瀛時隔十八年后再拍警察題材,卻帶來一部冷峻細致的犯罪佳作。本片將一段蕩氣回腸的追兇長旅,融入英年早逝的英雄事跡里,各種華麗攝影與蒙太奇剪輯,都吸取了好萊塢商業化手法。當男主角被迫陪土豪喝酒,當他打擊黑勢力敲詐勒索,當他查到二百元引發的血案,揭露了內地邊緣地區的病瘡。而那起蒙古懸而未決的驚天血案,更猶如《殺人回憶》般隱藏了悲劇宿命。
《警察日記》原型取材于一名公安局長寫的64本日記,郝萬忠剛當一名小刑警時,恰逢一樁驚天血案誕生,不想成為鄂爾多斯警局局長,十三年懸而未決血案,則成為他一生未了的心結。寧瀛導演選擇以記者視角,各種憶中憶的寫實手法,讓郝萬忠的英雄形象屹立得客觀。例如師父、同事、兄弟、愛妻等人的訪問,一點一滴呈現局長的辛酸勞累。再如鄂爾多斯市環境惡化得無以復加之時,大家望著郝萬忠年三十棄家辦案,老婆孩子一片怨言,這也是他的一種痛苦。而郝萬忠在疲勞架勢撞車后,還帶著手下遠赴萬里追兇,那種人物執拗辦案信念,讓你深有感觸。開場,孫亮扮演的記者不相信準格爾旗還有清官,懼怕“不良報道”會導致網友的“人肉搜索”,提早為影片鋪墊一個懸念——郝萬忠究竟是怎樣的人?接著,各色人等粉墨登場,瞬間追憶郝萬忠生平點滴,強大的信息量,讓你不但覺得他是一名英雄,還是一根筋的工作狂。兢兢業業、敬忠職守、為民情愿、不貪污、不腐敗??這些標簽或許是每個有警察夢的青年人追求,但誰又能做到呢?片中,郝萬忠當刑警時擦著子彈英勇救人,回到家立即抱著妻子不放,這種歷經劫難后的心態很真切;他當上局長后,提倡拒絕賄賂,發通知不去拉贊助,但烈士家屬有需求時,自己還得跑到兄弟那里要錢,甚至被迫同土豪喝白酒要公路修建費,透出人物的各種無奈。篇三:街頭日記觀后感
你回到家了
——《街頭日記》觀后感
記得第一次看《街頭日記》這部電影,我腦海里深的印象是:美國的教育環境真是太糟糕了,槍擊、暴力、種族歧視等等無處不在。當看到學生們用那種不屑的眼神打量古老師的時候,我真為古老師捏一把汗。
也許像其他老師那樣,過一陣子就不再會這樣熱情,“天真”的想改變什么了吧。因為她現在是一個“新老師”。要是有一天我需要面對這樣一群學生,我可能會選擇放棄,但古老師沒有,她的勇氣深深地折服了我。
今天是第二次看這部電影,而我的眼里看到全是希望的堅守。當學生對著古老師說“我回到家了”,古老師回應“你回到家了”時,我的眼里滿是激動的淚水:教育的力量竟然可以讓那些世俗的物質世界變得如此渺小。
去傾聽學生的聲音,走進孩子們的生活,讓他們知道學習讓人受益非淺,讓學生在學習之余了解一些社會事物、社會現象、偏激行為等,讓他們知道原以為自己什么都懂的世界其實只是展現了真實生活的某一個面,這不代表所有,也代表不了所有的一切。當學生們談到為了自己的種族去死是一件很有意義的事情,古老師很認真的回答“你死了,你認為他們會傷心嗎?不,一切都不會因你的犧牲而改變,死了,然后腐爛,忘記。” 古老師通過兼職為學生們買書,買日記本,甚至帶他們一起去沒
有去過的地方旅游。我剛開始覺得這個老師很傻,為什么要自己貼錢來做這些,是我狹隘了。當孩子拿到嶄新的書本,驚喜地說道這是新書,當孩子們聞到墨香的時候,古老師笑了。她堅信這些對于孩子們很重要,可以讓孩子們了解更深層次的道理;看到學生打著手電筒看書,有學生不時跑過來問老師“安妮日記的結局是什么”的畫面時,我明白了,這一切是值得的。
她跟著孩子們一起跳街舞,一起學習,一起party,通過寫日記來了解孩子們的實際生活狀態??吹綄W生們表現不友善的時候,她的第一反應不是憤怒,也不是一聲“stop”叫停,而是想辦法來改變這一切,很震撼。孩子們意識到他們的古老師為他們所做的一切,他們變得像朋友一樣相處著。她讓學生明白:我是老師,你可以不尊重我,但是如果你想要得到別人的尊重,就必須先學會尊重別人。一個剛上任的老師,她的準備要有多充分才可以這樣從容地面對這些叛逆的孩子。其他任教老師以為她瘋了,尤其是在那種不可越級申請活動的情況下,她勇敢地做到了。
開辦學校,聘請教師,招收學生,老師就應該去教育學生,而不是去抱怨學生們是差勁的,或者孺子不可教也,然后習慣性地給學生們貼上許許多多的標簽。如此,我們很難想象那個受傷的孩子里面就有一個我們的影子,很難不是嗎?
古老師的熱情和激情,貫穿始終。她的品格個人風采一一盡顯。是她的美麗?是她的教學技巧讓她如此非凡?是她的關系網絡或是家庭背景?亦或是她的知識云云。其實都不是,是她的用心,是她的 熱情,是她的不放棄和堅持,是她那顆充滿希望的心感染了學生,是她的善良解救了這群瀕臨危險的孩子,讓孩子們找到了心靈的家。古老師很了不起,她做了很多老師都沒有去做的事情,她用自己的行動實現了她想要實現的一切,重要的是她給了學生以希望,她觸摸到了孩子們的靈魂。古老師是平凡的,她不是英雄,因為她只是做了一個老師應該做的。最大的不同就是她幫助學生們改變,用心陪伴著學生,改變他們對生活,世界、自我認知態度。正是因為古老師不斷地嘗試去改變,才有了孩子們的改變。她才是一位真正的教師!篇四:子宮日記讀后感
《子宮日記》觀后感 心理課上老師給我們播放了《子宮日記》,看過這部片子以后,我內心深受震撼。第一次看到一個嬰兒是如何從一個單細胞逐漸分裂演化成為人。這部片子從 “卵細胞”與 “精子”相遇的那刻起講起,完整紀錄了它在媽媽子宮里生活的三十八周,詳細清晰地記錄了生命神奇的發展歷程,什么階段呈現什么生命狀態,什么時候睜眼什么時候打呵欠,什么時候做夢什么時候吃手。我們通過那些精彩的畫面和講解聽到了胚胎心臟的第一次跳動,見識了手、腳、眼部等各個器官的形成過程,目睹了胎兒在子宮里吸吮、排泄、偶爾玩耍、還有睡覺等等一系列平時難以想象的事情。看過以后,首先讓我贊嘆的是:人類進化的過程真是太偉大、太奇妙了。受精形成受精卵,在輸卵管中分裂最終在子宮壁上著床,細胞分化形成胚胎,進而分化形成生命維持系統、形成器官等等,每一步都是這么的完美精確。在胚胎的各個階段,不同的細胞里,不同的dna片段被表達,人的身體就是這些dna片段表達的產物,在這個神奇的物理世界上,實現完美的自我復制,那些形象生動的畫面讓我驚嘆著生命誕生的神奇。
看這個片子的時候,我也第一次了解到自己在媽媽子宮里的成長過程,小時候老師曾經給我們布置過一個“護雞蛋”的作業,我只保護了一天雞蛋,那一天里我牽腸掛肚、處處小心翼翼,還是最終把雞
蛋打碎了,沒有保護好自己的雞蛋。我在媽媽肚子里的38周是多么漫長啊,難以想象的是媽媽是用怎樣的心情保護著我,她克服了多少困難,經歷了多少麻煩和不舒服,尤其是生孩子的可怕場面,更是讓我感受到了媽媽把我帶到這個世界上的不容易和偉大。
這個片子給予我很多啟迪和教育,我一天天長大了,今后的學習和生活中,我一方面要更加尊重孝敬父母,另一方面,也要珍惜自己的生命、珍惜寶貴的時間,為人類社會創造更多的“奇跡”。篇五:《安妮日記》觀后感
綠色閱讀,書香辦我成長
——《安妮日記》讀后感
我與《安妮日記》結緣源于書的封面,那張黑白照片上有著天真笑容的女孩觸動我的心弦,我想看看此書與此女子有何淵源?看完書后發現那正是作者安妮最自豪的一張照片,也代表著安妮對生活美好的期待。13歲的安妮在生日禮物中發現了這本日記,從此在安妮的生活中多了一個忠實的聽眾,耐心的朋友。安妮對著她真摯的朋友敘述她的酸甜苦辣,訴說少女的心事。
日記中記載了安妮一家由于害怕遭受納粹地迫害,于是與朋友一行8人一起躲進了密室,開始他們長達25個月的暗無天日的生活,雖然通過日記也抒緩了安妮不少壓力與恐懼,但是好景不長,安妮一家還是由于壞人地告密被抓忘集中營,最后只有安妮的父親有幸生還,他出版了安妮的日記,完成安妮的心愿。安妮,天真,活潑,她身處亂世,但她任然對生活抱有最美好的希望和期待。開始在密室時,由于青春期的叛逆和對密室生活的不適應,安妮與凡達恩太太經常發生口角,與母親的關系也不好,日記中多是安妮的抱怨。但是由于在生活的強壓下,安妮漸漸懂事,與母親的關系也漸漸緩和。對生活有了新的認識,有了自己的處事原則,也有自己的向往,她想做個記者,想把日記出版等等,于是日記更多出現了安妮對外界生活的渴望和對和平的向往。在我看完此書后,我深深感到戰爭的可怕,也慶幸自己生在和平時代,我們應該珍惜現在的生活,珍惜身邊的人。在書中雖然對戰爭的具體場面描寫不多,但是從安妮的生活能感受到戰爭帶來的傷害。納粹迫害了數以萬計的猶太人那其中就包括安妮,安妮的故鄉阿姆斯特丹居住有八萬猶太人,幾乎沒有幸存的。雖然二戰很可怕,但戰爭無情人有情。安妮一家在幾個好心人冒著生命危險的幫助下,生活地苦并快樂著,這幾個好心人不但幫他們搬入密室,還為他們提供生活上的幫助,比如替他們買食物,生活用品,還給安妮和她的姐姐帶來精神食糧——書,讓我不禁感嘆世上還是好心人多,戰爭無情,人有情。也許安妮的文章是稚嫩的,寫的也只是生活瑣事。但我覺得那是精彩的,是扣人心弦的,是直入靈魂的。安妮用筆記錄下在表面波瀾不驚的生活下,人們那深深的恐懼與渴望。他們渴望自由,渴望和平。在密室中,他們明天都要聽廣播,聽那來自外界的消息,希望盟軍能解放荷蘭,解放她們。身處亂世的人們都沒有對生活喪失過希望,那我們就更不能輕易地放棄生命了。
我們的生活和平美好,即使有挫折,有坎坷,有我們意想不到的,但是我們應該抱著對生活的期待生活下去,相信明天會更好。
第二篇:觀后感日記[推薦]
《怒海潛將》觀后感
怒海潛將講述了美國一個下等黑人為著自己心中的夢想付出超于常人的努力,最終實現夢想的奮斗歷程。其中有一些是我們值得學習、去理解的的。
故事開頭首先講述了一段親情,很親切、很偉大。主人公的父親為了讓自己的兒子長大以后可以有尊嚴的生活,可以活得輕輕松松,不要像自己一樣過著永無休止的勞苦生活,寧愿自己加班加點拼命干活也要讓兒子能夠有更多時間好好讀書。當兒子有機會獲得更好的生活的時候父親的叮囑是‘一定會很難,不要放棄,不要回來’。想想我們的父母不也是這樣嗎?我們對自己的子女不也是如此嗎?聯想到我們的保險事業,給子女一份保險相信很多父母比較容易接受。
整個故事貫穿于一個主線,主人公為了實現自己心中夢想---做潛水兵首席士官長---有尊嚴的活著,付出了超過常人很多倍的努力,最終實現了夢想。剛入行的時候同行們都瞧不起、排擠,以及自己知識欠缺等等。主人公首先是爭取到了領導的支持,然后自己又寫了一百多次申請終于可以進入士官學校。在士官學校里又遭受了百般刁難,仍然百折不撓,努力奮斗,抓住一次次機會,終于努力畢業成為一名士官。后來工作中出色的完成一次又一次任務終于做到非常優秀。然而意外還是發生了,斷了腿后主人公沒有絕望,仍然不放棄,在自己堅強的意志下,通過頑強的努力,終于實現了心中夢想。
故事告訴我們一個人只要心中有夢,并且愿意為了夢想做出不懈的努力,那么他終將成功。天下無難事,只怕有心人。
故事的結尾部分主人公不幸發生了意外,其實現實中每個人都有可能發生意外,年輕朋友是家庭的頂梁柱千萬可不能發生意外啊。為了我們的責任,為了我們所愛的人,為了身邊的人,為了年邁的父母老有所依,為了子女能夠繼續接受教育,為了愛人不會背上沉重的負擔,為了給這些必要的保障,年輕的朋友給自己買份保險吧!
第三篇:觀后感日記200
帝企鵝日記觀后感200字 帝企鵝日記>觀后感200字
(一)今天上午,我看了《帝企鵝日記》這部電影,深深地感受到了父愛和母愛的偉大。這部電影主要講了企鵝爸爸和企鵝媽媽結婚了并生下了小企鵝,它們齊心協力、盡心盡力地照顧著它。
電影里最讓我感動的就是企鵝爸爸和企鵝媽媽在那么寒冷的天氣里盡心盡力照顧小企鵝的情景:暴風雪來了,企鵝爸爸把小企鵝放在兩腿之間,用厚重的毛皮把小企鵝嚴嚴實實地遮蓋起來。它小心翼翼地挪動著肥胖的、笨拙的身體,用自己并不寬大的背為小企鵝擋住風雪;老鷹來了,企鵝媽媽焦急地把小企鵝藏到冰縫里。企鵝爸爸媽媽對小企鵝的這種溫暖的愛讓我想到了爸爸媽媽的愛。從小,我就是爸爸媽媽的掌上明珠。每天早上,爸爸媽媽早早的起床,變著花樣的給我做早飯;忙完一天的工作還要關心我的學習;天冷了怕我凍著,天熱了怕我中暑。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。
《帝企鵝日記》讓我知道了父母對我們的愛有多么溫暖呀!我要用我的愛來報答他們!
帝企鵝日記觀后感200字
(二)幾千年前,有一個水草豐美的大島。在這個大島上有著很多動物,他們過著幸福美好的生活。然而,天有不測風云,由于地殼變遷使得這里變得異常寒冷,能走的動物都走了,最后,這個島上只剩下一種可愛又堅強 的動物——帝企鵝。在浩瀚的南極洲,他們顯得那么渺小,遠遠望去,就像巨大白紙上的幾個標點,一陣颶風就能把他們從紙上抹去。可是,他們卻頑強的守護者自己的家園,互相扶持,互相依靠,形成堅強的堡壘。
記得企鵝們在花崗巖的鏡頭嗎?那天北風呼嘯,大雪紛飛,天氣是如此的寒冷。帝企鵝們卻靠在一起,形成一個巨大的圓,隨著風的怒吼,他們在風雪中滾動﹍﹍一片片雪花變成一把把尖刀向他們柔軟的身體扎去,企鵝們忍受痛苦,最終他們戰勝了風雪。還有一個鏡頭,帝企鵝正在海里覓食,還是慢慢睜開了睡眼,突然,還是張開了血盆大口,發出雷鳴般的怒吼撲向帝企鵝??吹竭@,我的手心里沁出了汗,嚇得閉上眼睛。當我睜眼看時,一只帝企鵝已經慘遭不幸。
這是一群動物中的勇士,他們在與大自然抗爭,他們不但戰勝了大自然,而且戰勝了自己。
帝企鵝日記觀后感200字
(三)今天我和媽媽去看了帝企鵝日記,這部影片讓我有所感悟:因為企鵝跟人類不一樣,企鵝每年都要結一次婚而人只結一次婚直到死亡。
雌企鵝把蛋生下來之后,就把蛋托付給雄企鵝,獨自一人去找食物。等他回來時小企鵝已經出世了,就這樣雌企鵝和雄 企鵝來回交換去找食物。一直到夏天他們才重回大海。
企鵝的一生就是這樣度過的!
帝企鵝日記觀后感200字
(三)暑假時我看了一部《帝企鵝日記》的電影,我覺得很有意思,下面就讓我來簡單介紹一下吧。
企鵝媽媽們把蛋放在腳掌上面,靠近他們溫暖的肚皮,一大群一大群地站在一起,互相取暖,以此來確保孵蛋的溫度。企鵝爸爸則走很遠的路去大海捕魚吃。吃飽后,趕
咋么呀,聽了我的介紹后,你是不是也想來看一下呢?篇二:城南舊事觀后感200字
城南舊事觀后感200字
今天我和爸爸媽媽一起看了一部電影叫《城南舊事》這部電影給了我很大的啟發。講的是一個小女孩-英子童年的酸甜苦辣。她的家鄉在臺灣。我們知道人人都有童年小孩的童年是天真可愛的。英子是一個有錢人家的女兒,而她從不在窮人家孩子面前炫耀,并且還幫助窮人家的孩子,對生活的態度能夠積極向上,做事情能夠膽大心細??他還有很多優點值得我們學習。你看了也會怎么說的。
城南舊事觀后感200字
文/蘇常凱
今天,我看了《城南舊事》這部電影,雖然這部電影是黑白的,但是卻非常好看。
這部電影講的是小英子小時候生活的五個故事,其中我最喜歡的是:小英子一家搬到新簾子胡同,一次,小英子進入了一個荒園認識了一個厚嘴唇的年輕人,他為了供弟弟上學,不得不去偷東西,小英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。過了不久,小英子撿到了一個小銅佛,被便衣警察發現了,他帶著一群警察把年輕人抓走,然后槍斃了,小英子感到難過極了。我覺得,其實小偷也許也不全是壞人,他們都是為了生活,像那個年輕人,他為了供弟弟讀書,最終弟弟拿到了文憑,卻不知道哥哥為了他去偷東西,而被槍斃。
這個世界還有很多東西我們不能理解,也許等我們長大了就會明白吧。城南舊事觀后感200字
《城南舊事》,讓我心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不可以表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼
中的老北京,就像生活在說它自己。那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。城南舊事觀后感200字 《城南舊事》好似把我拉回了從前的那個北京,讓我身臨其境,去領略那里的人物、風景和發生的事。每一個故事都真真切切,每一句話都樸樸素素,隱隱約約中表現出對童年的懷戀與感慨,使我感受到童年中的天真、可愛、善良。逝去的時間,已經不能再返回。
《城南舊事》告訴我們,千萬不要錯過了自己的童年,童年的時光是珍貴的,過去了將不會改變,一定要珍惜自己的童年生活,快樂又天真的童年生活。
城南舊事觀后感200字
《城南舊事》電影看著看著,這沉沉的相思,淡淡的哀愁,深深地打動了我,使我想到了有一次媽媽告訴我的那個年代,中國的女性地位不高,人們都過著黯淡的生活。像英子那樣的孩子,渴望讀書卻不能讀,渴望玩耍卻不能玩。如今,我們可以讀書,可以盡情地玩耍,可以有自己空閑的時間,做自己想做的事,我們是多么幸福啊!我要珍惜現在的幸福生活,長大后,做一個像英子那樣,去幫助需要幫助的人,做一個對社會有貢獻的人,多一點緬懷,少一點懵懂。讓我們唱吧!“長亭外,古道邊,芳草碧連天??” 城南舊事觀后感200字
《城南舊事》這部電影,像磁鐵一樣吸引著我,又像鐘錘一樣叩動著我的心扉。20世紀二十年代,北京城內一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。她七歲開始跟宋媽一起去惠安館買菜,買菜時常??吹交莅拆^門口站著的瘋子——秀貞,她額頭留著劉海,用紅綢子扎著麻花辮,經常呆呆地站在那兒想她的女兒——小桂子??捎⒆訁s和秀貞結下了深厚的友情。
城南舊事觀后感200字
我很喜歡這部影片,但是,我認為它也存在很大的不足。第一,“秀珍的故事”太啰嗦了,占了整個影片的三分之一,在結構上不合理,顯得頭重腳輕;第二,它的結尾太匆忙了,至少應當拍出垂落的夾竹桃,那是爸爸最喜歡的花,也應當拍出小英子畢業典禮上唱驪歌的樣子;第三,爸爸的嚴中之愛沒有充分展現出來,影片中只能看到爸爸的愛,而沒有看到他的嚴,但是,我們的課本中是有的,而且還很詳細。
好了,好看的影片看完了,批評也做了,我也要和《城南舊事》告別了。就用影片中不斷響起的驪歌來做個告別吧:長亭外,古道邊,芳草碧連天??篇三:《西游降魔篇》觀后感200字作文
《西游降魔篇》觀后感200字作文
今天爸爸帶著我去看電影,我和爸爸選了西游降魔篇這個電影在看之前我和爸爸去查找過關于這部電影的資料發現這部電影又名很多有西游、除魔傳奇等等。下面我來給大家說說它的內容吧!它其實是以濃墨重彩塑造了又一個紫霞仙子,然后將之毀滅,這次連毛都不剩了;以大段劇情刻畫了一對有情人女攻男傲嬌的曖昧,待到瓜熟蒂落時將之毀滅,這是苦情言情劇常見手法;以大場面特效塑造了一個頂天立地妖氣沖天敢與如來一戰的孫悟空,然后將之招安,這是西游水滸傳。這就是這部電影的大概內容了。篇四:輕松考試快樂學觀后感200字
輕松考試快樂學觀后感200字
通過觀看《學習考試好幫手》這個節目,使我受益匪淺,讓我掌握了學習中的一些方法,同時也讓我發現了我學習方法中的一些不足之處。先來說一說這個節目講了哪些內容吧!
一、怎樣靈活運用考試心理與技巧;
二、怎樣記憶文理科知識;
三、怎樣迅速提高作文寫作水平;
四、怎樣巧解應用題;
五、怎樣學好英語;
六、怎樣掌握寫作業的速算法。其中,第一點(靈活運用考試心理與技巧)令我感觸最深,也很適合我。比如考前,需注意五點:
1、考前一兩天不要去復習,要保持清醒的頭腦
2、要盡量減輕壓力
3、要熟悉環境
4、要備齊物品
5、要沉著冷靜,做深呼吸練習,方法是一分鐘做三次,做五分鐘最好。再說考中,需要注意以下六點:
1、穩定情緒
2、審清題意
3、字體清晰
4、避重就輕
5、巧做難題
6、巧用推理。最后是考后,需注意兩點:
1、切記不和別人對答案,樹立起對自己的信心
2、保持良好的心態。關于第二點則要掌握兩點:
1、自然習慣記憶法,也就是要及時復習
2、定位+聯想記憶法,關于記憶單詞要運用聲意聯想記憶法。總之一句:這套方法對我很適用。對我也很有用。為了我的學習更加進步,我一定要掌握一套好的學習方法。篇五:觀后感日記
這兩天(25、26日)晚上我看電視劇《毛澤東》1——4集,講述毛澤東少年時期的故事,毛澤東身上難能可貴的優秀品質貫穿其中,值得我們去發現,去推敲,去學習,去領會。毛澤東嗜書如命,酷愛讀書,刻苦學習,看到有文字的書報就如饑似渴的去讀,并且學以致用,把學到的東西用自己的理解方式把它寫出來,使推翻偽政府,解救全中國的進步思想昭然天下,激勵國人。
第四篇:嬰兒日記觀后感
嬰兒日記觀后感
今天一口氣把3集嬰兒日記的紀錄片全都看完了,很多情節都讓我感慨頗多。下面就羅列幾點來表達我的看法。
嬰兒離開溫暖的母體,第一次觸及這個世界,他們對一切都是那么的不習慣,因此他們用強烈的哭聲來表達他們對這個世界的不滿,小小的他們剛剛開始就要經歷這樣大的挫折。漸漸地,在這樣的挫折中,他們學會了接受,學會了慢慢適應這個社會。不得不說即使作為新生兒,他們都有著亦乎執著的堅強。
十幾個月的他們開始對周圍所有的人事物感到好奇。安娜開始學著自己畫畫,但笨拙地小手怎么也打不住水彩筆的蓋子,她一次次地嘗試,卻一次次的失敗,最終,她找到了技巧,獨立地完成了打開水彩筆這個過程。阿加特,這個朦朧大眼的小美女,在探索世界的道路上同樣遇到了不少問題,阿加特姐妹倆經常為小事鬧得不可開交。阿加特的姐姐總是覺得阿加特搶走了父母對她的關愛,經常和妹妹爭寵,不給她喝奶粉,經常把小阿加特氣的痛哭一番,但痛哭過后,仍不斷地前進。讓我最最印象深刻地是馬克桑斯,沒有父母在跟前,他獨自推著小車在外面玩,遇到一個坎,小車上不去,他努力了好多次,都沒有成功,摔了好多次跟頭,漸漸地,他開始失去耐心,用手去拍打小車,以此來發泄心中的怒火,但當他意識到這樣做沒有一點效果之后,他平靜下來,繼續想辦法。雖然他們的年齡不滿周歲,但他們卻擁有連我們成人都羨慕地精神世界,即對世界持續不斷地探索和對怒火的控制,雖然在對欲望的控制上他們稍稍做得有點欠缺。但也不能否認在某些方面成人需要向他們學習。如果你仍然覺得不服氣,請你設想一下這樣的畫面,一個剛出生的嬰兒和一位記憶力完全喪失的成年人,他們綜合能力的發展會如何。還有一個方面也讓我印象深刻,孩子對父母的依賴。父母和孩子的互動會在孩子的一生中產生十分重要影響。因為作為一個沒有一點自理能力,對周圍的事物完全不熟悉的新生兒,他們能依靠的僅僅只有父母。父母和孩子講話能夠讓孩子感受到家庭的溫暖。這就是為什么當亞力克西被送往外祖父母家過假期,沒有父母的陪伴,即使外祖母怎么哄他,他都會應為離開媽媽而傷心的晚上睡不著覺;這就是為什么馬克桑斯去曾祖母家過假期,他卻害羞的躲在母親的后面不愿意和曾祖母擁抱。所有的這一切都說明了孩子的成長離不開父母。缺少了任何一方,都會給孩子的心靈留下陰影,因為母親豐富了孩子的內心世界,而父親豐富了孩子的外在世界。有人說,父母很偉大。但我想說,只有我的父母才是世界上最偉大的,才是世界給予我最好的禮物,他們教會了我一切,從最初的牙牙學語到最后的生死離別。嬰兒日記,讓我感動于嬰兒,也讓我感動于父母。
第五篇:《安妮日記》觀后感
綠色閱讀,書香辦我成長
——《安妮日記》讀后感
我與《安妮日記》結緣源于書的封面,那張黑白照片上有著天真笑容的女孩觸動我的心弦,我想看看此書與此女子有何淵源?看完書后發現那正是作者安妮最自豪的一張照片,也代表著安妮對生活美好的期待。
13歲的安妮在生日禮物中發現了這本日記,從此在安妮的生活中多了一個忠實的聽眾,耐心的朋友。安妮對著她真摯的朋友敘述她的酸甜苦辣,訴說少女的心事。
日記中記載了安妮一家由于害怕遭受納粹地迫害,于是與朋友一行8人一起躲進了密室,開始他們長達25個月的暗無天日的生活,雖然通過日記也抒緩了安妮不少壓力與恐懼,但是好景不長,安妮一家還是由于壞人地告密被抓忘集中營,最后只有安妮的父親有幸生還,他出版了安妮的日記,完成安妮的心愿。
安妮,天真,活潑,她身處亂世,但她任然對生活抱有最美好的希望和期待。開始在密室時,由于青春期的叛逆和對密室生活的不適應,安妮與凡達恩太太經常發生口角,與母親的關系也不好,日記中多是安妮的抱怨。但是由于在生活的強壓下,安妮漸漸懂事,與母親的關系也漸漸緩和。對生活有了新的認識,有了自己的處事原則,也有自己的向往,她想做個記者,想把日記出版等等,于是日記更多出現了安妮對外界生活的渴望和對和平的向往。
在我看完此書后,我深深感到戰爭的可怕,也慶幸自己生在和平時代,我們應該珍惜現在的生活,珍惜身邊的人。在書中雖然對戰爭的具體場面描寫不多,但是從安妮的生活能感受到戰爭帶來的傷害。納粹迫害了數以萬計的猶太人那其中就包括安妮,安妮的故鄉阿姆斯特丹居住有八萬猶太人,幾乎沒有幸存的。雖然二戰很可怕,但戰爭無情人有情。安妮一家在幾個好心人冒著生命危險的幫助下,生活地苦并快樂著,這幾個好心人不但幫他們搬入密室,還為他們提供生活上的幫助,比如替他們買食物,生活用品,還給安妮和她的姐姐帶來精神食糧——書,讓我不禁感嘆世上還是好心人多,戰爭無情,人有情。
也許安妮的文章是稚嫩的,寫的也只是生活瑣事。但我覺得那是精彩的,是扣人心弦的,是直入靈魂的。安妮用筆記錄下在表面波瀾不驚的生活下,人們那深深的恐懼與渴望。他們渴望自由,渴望和平。在密室中,他們明天都要聽廣播,聽那來自外界的消息,希望盟軍能解放荷蘭,解放她們。身處亂世的人們都沒有對生活喪失過希望,那我們就更不能輕易地放棄生命了。
我們的生活和平美好,即使有挫折,有坎坷,有我們意想不到的,但是我們應該抱著對生活的期待生活下去,相信明天會更好。