第一篇：最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文[本站推薦]

“最美基層高校畢業(yè)生”是廣大高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)的榜樣，有了榜樣，廣大高校畢業(yè)生就會(huì)在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的征程中書寫青春華章。一起來(lái)看看最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文5篇，歡迎查閱!

最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文1

青年是國(guó)家發(fā)展的希望，青春由磨礪而精彩人生因奮斗而升華。青年一代已經(jīng)展示出了我們這一代頑強(qiáng)的斗志與高昂的熱情，不管是在疫情阻擊戰(zhàn)還是決勝全面小康還是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，新一代的青年已經(jīng)承擔(dān)了許許多多的責(zé)任，起到了關(guān)鍵的作用，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了黨和人民的高度贊譽(yù)。

作為一名青年教師，深感要腳踏實(shí)地，我會(huì)一直堅(jiān)持繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定教書育人的理想信念，在一方講臺(tái)之上，練就過(guò)硬本領(lǐng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)，努力投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。我會(huì)保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊!

在這次疫情中，無(wú)數(shù)青年英勇挺身而出，我深受感動(dòng)。我認(rèn)為作為青年教師，作為新時(shí)代中國(guó)青年，我更是要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)。腳下的三尺講臺(tái)就是我的要堅(jiān)守的陣地，愛(ài)崗敬業(yè)教書育人，做好本職工作，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)的是教育祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱墓鈽s使命，肩負(fù)起黨賦予的光榮職責(zé)，為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。我一定牢記使命，砥礪前行!

學(xué)習(xí)了寄語(yǔ)新時(shí)代青年，我認(rèn)為青年人要不忘初心，要始終保持先進(jìn)性，廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走，就是初心。回望百余年前的中華大地，民生凋敝，民族陷于危亡與苦難之中。青年學(xué)生肩負(fù)時(shí)代的重任，扛起反帝反封建的大旗，開展了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。

光陰荏苒，物換星移，新一代的青年人告別了曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難，告別了物資的困乏，告別了信息的閉塞，擁有了幸福的生活，擁有了豐富的知識(shí)，擁有了開闊的視野。這一切不僅得益于時(shí)代賦予的機(jī)遇，更是因?yàn)楫?dāng)代青年人生長(zhǎng)在一個(gè)和平與繁榮發(fā)展的國(guó)度。

最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文2

有這樣一首詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。

每個(gè)人有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文3

有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌?每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢猓覀兊那啻壕蜁?huì)大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。

在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。

青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兏冻觯瑯?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

親愛(ài)的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過(guò)程精品，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!

最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文4

為了鼓勵(lì)激發(fā)廣大團(tuán)員向榜樣看齊，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)意識(shí)及奉獻(xiàn)精神，文化傳播學(xué)院擬于5月4日中午組織大家多地同頻觀看“最美基層高校畢業(yè)生”人物展播節(jié)目。

最美基層高校畢業(yè)生是中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合表彰的先進(jìn)人物，旨在樹立青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)一線工作。

各市人力資源社會(huì)保障局、各高等院校:

為貫徹落實(shí) 《中共中央宣傳部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于開展“最美基層高校畢業(yè)生”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》(人社部發(fā)(2019]139號(hào))，深化“最美基層高校畢業(yè)生”學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作，營(yíng)造高校畢業(yè)生到基層工作的良好環(huán)境，人力資源社會(huì)保障部擬于五四青年節(jié)期間開展“閃亮的名字--最美基層高校畢業(yè)生”人物展播(我省煙臺(tái)市長(zhǎng)島縣王輝同志入選)。

節(jié)目共3集、每集20分鐘，將于5月4-6日在央視社會(huì)與法頻道播出，首播時(shí)間暫定為12:00，重播時(shí)間為當(dāng)日16:40和次日1:54、8:05。節(jié)目播出后，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)將隨后安排播放。

最美基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感作文5

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。

人生路漫漫，且歌且長(zhǎng)行，我們無(wú)法預(yù)測(cè)自己的人生是一路暢通還是充滿坎坷，既然選擇了前行，便只顧風(fēng)雨兼程。西晉時(shí)的左思自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭，但他以勤補(bǔ)拙，所著《三都賦》引得一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”;杰出的物理學(xué)家史蒂芬·霍金在1963年被確診為肌肉萎縮癥，但他借助輪椅取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重;海倫·凱勒一歲時(shí)，因?yàn)樯?dǎo)致眼睛看不見，并且又聾又啞，但她憑借努力上進(jìn)的精神，成就了文壇的奇跡。人生的光明需要青年人的大無(wú)畏精神，在奮斗中發(fā)出青年人屬于這個(gè)時(shí)代的聲音。

理想再高遠(yuǎn)，立場(chǎng)再堅(jiān)定，如果沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，“實(shí)干”就無(wú)從談起，“追求”也就蒼白了。特別是那些奔赴到全國(guó)各地最基層的大學(xué)生村官、選調(diào)生們，就像當(dāng)年的進(jìn)步青年心向延安一樣，滿懷著對(duì)事業(yè)的憧憬與追求，傾一腔熱血而奮斗。他們從大專院校走向社會(huì)，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到基層，與不同層次、不同年齡的老鄉(xiāng)們共謀地方發(fā)展，共繪生活藍(lán)圖，就需要一套特殊的“本領(lǐng)”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，廣大青年當(dāng)義不容辭地用“實(shí)干”書寫無(wú)悔的青春。

我們是新青年，是社會(huì)中最富有活力的部分，是國(guó)家民族未來(lái)的希望。二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)，中國(guó)的重任歷史地落在我們的肩上。老一代犧牲奮斗取得的成果，需要我們?nèi)レ柟毯桶l(fā)展。老一代堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)方向的英勇精神，需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)。堅(jiān)持“五四運(yùn)動(dòng)”的優(yōu)良精神，努力實(shí)踐精神。要勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷充實(shí)和提高自己。弘揚(yáng)偉大的五四精神，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，團(tuán)結(jié)奮斗，中華民族的美好未來(lái)，將讓我們書寫最美好的篇章!

第二篇：“最美基層高校畢業(yè)生” 事跡材料

“最美基層高校畢業(yè)生”

事跡材料

**縣**鎮(zhèn)梁莊小學(xué)

**

2019.9

**，女，中共黨員，**省**縣**鎮(zhèn)周莊村人，現(xiàn)任**鎮(zhèn)梁莊小學(xué)教師。

自從參加工作以來(lái)，該同志一直擔(dān)任班主任和四個(gè)班英語(yǔ)的教學(xué)，并兼任學(xué)校的政教工作，所帶班級(jí)成績(jī)突出，師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，多次獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，同時(shí)，該教師被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。在平時(shí)的工作中，熱愛(ài)教育，待人誠(chéng)懇，與同事相處和睦；堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)，積極參加遠(yuǎn)程研修，及時(shí)更新自己的知識(shí)，并發(fā)表了論文，獲“市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”。所任學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，先后獲得縣“生態(tài)課堂”一等獎(jiǎng)、“市新秀教師”、“市級(jí)教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。每次有任務(wù)時(shí)，該教師主動(dòng)請(qǐng)纓，加班完成任務(wù)。時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，該同志犧牲中午吃飯的時(shí)間，在學(xué)校吃方便面；晚上回家加班到一兩點(diǎn)。在各項(xiàng)工作中，以大局為重，處處起到模范帶頭作用，校長(zhǎng)看在了眼里，教師們佩服在心里。連續(xù)考核“優(yōu)秀”。該同志用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“愛(ài)崗敬業(yè)”這一詞語(yǔ)，這種敬業(yè)奉獻(xiàn)精神讓大家都為之感動(dòng)，完全符合一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

聽說(shuō)本校馬泉慧、殷一晨（現(xiàn)已讀初中）兩位同學(xué)家庭貧困，與年邁、體弱的父親相依為命后，積極為這兩位學(xué)生爭(zhēng)取到了來(lái)自江西“雨彤”基金會(huì)的愛(ài)心資助。

作為一名小學(xué)教師，能成為“孩子王”----班主任，該老師感到十分榮幸，但也深感肩上責(zé)任的重大。在思想上，重視知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，把教育事業(yè)放在首位，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。在教育教學(xué)方面，積極參加各種活動(dòng)，抓住每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。在平時(shí)的工作中，通過(guò)家訪、座談的方式與家長(zhǎng)溝通，搞好家校合作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。憑著認(rèn)真的態(tài)度和干勁，其所教學(xué)科成績(jī)一直名列前茅，深受家長(zhǎng)、社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

該老師在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，積極服從學(xué)校安排，依據(jù)學(xué)校的教育、管理思路，積極順利地開展班主任工作，在工作中能夠主動(dòng)與我們家長(zhǎng)交流孩子在校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法、方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子的思路，是我們家長(zhǎng)的“知心人”。針對(duì)不同孩子的性格特點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)癥下藥。教育工作做得比較細(xì)致，且很有效果，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，就家校合作方面，起了很大的促進(jìn)作用。同時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了顯著的提高，在家能夠自理一些事情，有時(shí)還能替家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。

該同志在2013年9月，參加縣美文誦讀比賽，獲得二等獎(jiǎng)；

2014年9月，在縣“生態(tài)課堂”論壇中獲得一等獎(jiǎng)。2014年10月市第二屆青年教師梯隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，被評(píng)為新秀教師。2015年3月，在縣教學(xué)改革中，評(píng)為優(yōu)秀教師。2015年3月被評(píng)為學(xué)校校園安全管理及安全教育先進(jìn)個(gè)人。2016年2月，在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，榮獲一等獎(jiǎng)。2016年5月，獲得“市教學(xué)能手”的光榮稱號(hào)。2017.8

在英語(yǔ)課堂大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)；2017年9月，榮獲“高唐縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；2017年10月，被評(píng)為“高唐縣優(yōu)秀班主任”。2018年5月，被評(píng)為市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。2018年10月，被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。

第三篇：觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想

“最美基層高校畢業(yè)生”報(bào)告會(huì)旨在廣泛宣傳高校畢業(yè)生扎根基層、青春報(bào)國(guó)的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，下面小編為大家收集整理了“觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想5篇范文”，歡迎閱讀與借鑒!

觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想1

理想是火，點(diǎn)亮希望的燈;理想是燈，照亮未來(lái)的路。循著理想，我們?cè)谙Ｍ牡缆飞蠆^勇前進(jìn)，為祖國(guó)詮釋著自己無(wú)悔的青春。無(wú)數(shù)大學(xué)畢業(yè)生飽含著激情，將自己的青春奉獻(xiàn)在了祖國(guó)的第一線，祖國(guó)的最基層。他們的名字因此而閃亮，他們的人生因此而輝煌。

作為在校大學(xué)生的我們，更應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)已畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們的奉獻(xiàn)歷程，以他們?yōu)榘駱樱瑸樽约旱奈磥?lái)打好基礎(chǔ)。為此，我院特組織學(xué)生觀看了12月30日20:15在CCTV12頻道播出的《閃亮的名字—最美基層大學(xué)畢業(yè)生》節(jié)目。

物聯(lián)19班、計(jì)科19班、電科19班于30日晚間利用晚自習(xí)時(shí)間共同觀看了現(xiàn)場(chǎng)直播，此次直播在同學(xué)間激起了很大的反響。一個(gè)個(gè)催人奮進(jìn)的感人事跡，使大家對(duì)自己的未來(lái)又有了新的期待，同時(shí)對(duì)自己的理想也有了更加堅(jiān)定的方向。很多同學(xué)表示，自己要向他們看齊，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的優(yōu)秀青年。

臨近期末，大二大三的同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)之余也于今日在宿舍或家中積極觀看了本次節(jié)目，同為新時(shí)代的青年人，我們?yōu)樗麄兊氖论E而感到自豪。當(dāng)然，我們還要積極學(xué)習(xí)他們的時(shí)代精神，以此為鑒，努力學(xué)好專業(yè)課，在畢業(yè)走向社會(huì)時(shí)能夠更好地服務(wù)大眾，報(bào)效祖國(guó)。

在我們美麗的新疆，“小代書記”代東援令我們倍感親切，他現(xiàn)任新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)庫(kù)車市阿拉哈格鎮(zhèn)黨委副書記、政法書記。中南大學(xué)畢業(yè)的他，本可以去繁華的大城市尋找一份條件更好的工作，但他選擇了新疆，選擇了去最底層當(dāng)一名大學(xué)生村官。憑借著刻苦鉆研不怕苦的勁頭，他工作第一個(gè)月就跑遍了全鎮(zhèn)25個(gè)村去熟悉情況，積極辦好事、辦實(shí)事，甚至自掏腰包資助群眾。

今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年，百年來(lái)，一代代青年砥礪前進(jìn)，拼搏奮斗，不斷譜寫著愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的時(shí)代篇章。今年也是新中國(guó)成立70周年，70年來(lái)，無(wú)數(shù)大學(xué)畢業(yè)生投入到了建設(shè)新中國(guó)的偉大征程中去，見證了祖國(guó)的繁榮發(fā)展。

一代又一代的高校畢業(yè)生，把個(gè)人融入到國(guó)家這個(gè)大懷抱中，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的激情以及真誠(chéng)的品格奮斗在國(guó)家的第一線，為我們樹立了前進(jìn)的榜樣。奮斗的青春最美麗，投身到祖國(guó)最需要的地方去，你我的人生將因此而煜煜生輝!

觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想2

青春期的我們，內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;

青春期的我們，內(nèi)心還充滿無(wú)言的惆悵;

青春期起的我們，內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。

處于青春期的我們，也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒(méi)有時(shí)間的永恒。

仰望夜空，會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。絲暖意。

青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。

青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞，智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯，時(shí)間到了總要?dú)w還。

總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。

青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。

昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。

含淚的魚對(duì)水說(shuō)，“你看不見我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。”水含情脈脈的對(duì)魚說(shuō)：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。”

含淚的我對(duì)青春說(shuō)，“你體會(huì)不到我的無(wú)奈，因?yàn)槟愕氖澜缣罅恕！鼻啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō)：“我感受到你的無(wú)奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)。”

我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過(guò)去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~

我要飛的更高，更遠(yuǎn)~~~~因?yàn)槊總€(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!

觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想3

黨的基層組織工作是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是黨的建設(shè)工作的重要組成部分。同時(shí)，也是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，基層不牢，地動(dòng)山搖。適應(yīng)新情況新變化抓緊創(chuàng)新和完善基層黨建工作制度，創(chuàng)新基層黨組織的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)大膽實(shí)踐，全面提升基層黨建工作水平是我們目前大力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)工作的核心，越是改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重，越是社會(huì)矛盾復(fù)雜，越要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，越要注重發(fā)揮基層黨組織的作用。

基層組織建設(shè)工作事情比較多，頭緒比較雜，牽扯的面也比較廣，我們必須抓緊時(shí)間認(rèn)真自覺(jué)地及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，吃透上級(jí)精神，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和政策水平。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，思想上有了比較正確的認(rèn)識(shí)，才能做到有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏感性，才能做到政治上堅(jiān)定，始終在思想上、政治上同上級(jí)保持一致，使自己在工作上不斷適應(yīng)改革開放新形勢(shì)的要求，保證組織工作能緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局來(lái)做好。

基層組織工作中，扎實(shí)工作，深入基層，是我們做好工作的基礎(chǔ)。目前，基層黨組織建設(shè)面臨的新情況新課題越來(lái)越多，必須以改革創(chuàng)新精神來(lái)研究解決。要通過(guò)找準(zhǔn)基層黨組織圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，引導(dǎo)基層黨組織更好地確立工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方式、工作機(jī)制，充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，努力把黨的各項(xiàng)工作落實(shí)到基層。要搞好黨的基層組織的整頓和建設(shè)，不斷提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。就要求我們深入實(shí)際，調(diào)查研究，必須做到對(duì)自己的工作對(duì)象的情況要熟悉、要清楚。要及時(shí)了解他們?cè)诓煌瑫r(shí)期的工作狀況、生活情況、思想情緒以及他們有什么要求和希望，對(duì)這些具體情況了解的越深入、越細(xì)致，組織工作的主動(dòng)權(quán)就越大，工作的針對(duì)性就越強(qiáng)，工作計(jì)劃的制定就越切合實(shí)際，工作效果就越好。因而，在基層組織建設(shè)工作中，自覺(jué)地經(jīng)常深入基層、黨員、農(nóng)民中了解情況，與黨員、干部、農(nóng)牧民群眾談心，以掌握第一手材料，取得工作的發(fā)言權(quán)，從而能夠結(jié)合實(shí)際制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)，把工作做得扎實(shí)。

觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想4

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的決策部署，宣傳優(yōu)秀基層高校畢業(yè)生先進(jìn)事跡，更好激發(fā)高校畢業(yè)生扎根基層、青春報(bào)國(guó)的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，根據(jù)安徽省人社廳《關(guān)于組織收看“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式的通知》文件通知要求，我院積極組織畢業(yè)生收看2019年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式《閃亮的名字——最美基層大學(xué)畢業(yè)生》。

發(fā)布儀式以“到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”為主題，現(xiàn)場(chǎng)播放了王輝等10名“最美基層高校畢業(yè)生”的先進(jìn)事跡視頻短片。他們大學(xué)畢業(yè)后，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，扎根基層、奮斗奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代高校畢業(yè)生的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

他們中，有的堅(jiān)守三尺講臺(tái)，耕耘鄉(xiāng)村教育沃土;有的駐守邊疆海島，呵護(hù)人民群眾健康;有的守護(hù)綠水青山，踐行綠色發(fā)展理念;有的帶頭脫貧攻堅(jiān)，幫助群眾增收致富;有的夯實(shí)基層黨建，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)融合。他們是新時(shí)代基層高校畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，是青春報(bào)國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神楷模，是廣大青年人才的杰出榜樣。

“最美基層高校畢業(yè)生”是對(duì)扎根基層的這些優(yōu)秀人才的點(diǎn)贊，更是大力弘揚(yáng)他們愛(ài)基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的精神。同學(xué)們?cè)谟^看發(fā)布儀式活動(dòng)后反向熱烈，他們紛紛表示，只有在基層實(shí)踐中深刻了解國(guó)情民情，增長(zhǎng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和才干，等畢業(yè)后要積極投身建設(shè)的偉大事業(yè)中，到祖國(guó)最需要的地方去，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中書寫青春華章。

觀最美基層高校畢業(yè)生報(bào)告會(huì)個(gè)人感想5

_年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件，從而拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕。五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華到新的境界。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。

勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，是全國(guó)各族人民的共同理想，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。青年一代要牢記黨和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的__大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義重要思想，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造。全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識(shí)，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)造，不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。

五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩(shī)，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂(lè)中一部雄渾的青春樂(lè)章。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以黨中央周圍，高舉重要思想偉大旗幟，堅(jiān)定不移跟黨走，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!

第四篇：先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感

先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)觀后感

在聽的過(guò)程中，我被一位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了，她的崇高的人生追求，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了，給我很大的震撼。

其中那個(gè)學(xué)姐她親生父母從她出生就把她拋棄了，剛好有位好心人把撿了，也就是她養(yǎng)父，他家里條件很一般困難，卻是還含辛茹苦的把養(yǎng)那么大，那她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師把自己的傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放，讓我們用自己的行和自己的教育我們孩子。聽了她的故事感覺(jué)到心里酸酸哦，我很鼓勵(lì)優(yōu)秀教師四六級(jí)通過(guò)，獲得多獎(jiǎng)狀，我這么佩服她。在報(bào)告過(guò)程中她講了把將自己學(xué)習(xí)和工作好經(jīng)驗(yàn)，我們要以她榜樣，認(rèn)認(rèn)真真工作和學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長(zhǎng)一名優(yōu)秀的教師。

在學(xué)習(xí)上和工作上都向?qū)W習(xí)，那個(gè)學(xué)姐有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

第五篇：最美基層文化人---劉安璋先進(jìn)事跡觀后感

《最美基層文化人》

------劉安璋先進(jìn)事跡觀后感

為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)深入開展。6月20日下午，我局組織全體干部職工學(xué)習(xí)《最美基層文化人--陜縣文化局局長(zhǎng)劉安璋》先進(jìn)事跡，提出把劉安璋精神作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材。要學(xué)習(xí)他扎根基層、以文育人的求實(shí)理念，密切聯(lián)系群眾，不斷滿足基層百姓的文化需求；學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干的實(shí)干作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)使命，始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌；學(xué)習(xí)他艱苦樸素、淡泊名利的高尚情操，堅(jiān)守秉公用權(quán)，一心為民、忘我工作務(wù)實(shí)清廉的崇高精神。

劉安璋同志的一生是敬業(yè)、為民、務(wù)實(shí)、清廉的一生，?視基層文化工作為生命、以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。是焦裕祿式的好干部、孔繁森式的好黨員、雷鋒式的群眾貼心人、賈大山式的基層文化人?。他作為我縣踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型，他的事跡感人肺腑，他的精神催人奮進(jìn)，他是我們身邊的先進(jìn)典型，他是我們?cè)谯`行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的學(xué)習(xí)榜樣。他在縣文化館工作的10余年，先后創(chuàng)辦了《群眾文藝》等報(bào)刊，創(chuàng)建了17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、224個(gè)農(nóng)村俱樂(lè)部和文化室，發(fā)展農(nóng)村業(yè)余劇團(tuán)114個(gè)，培養(yǎng)各類民間藝術(shù)人才438人。退休后，他依然筆耕不輟，組織編寫了《陜縣交通志》等書，即使在病床上仍幫助業(yè)余作者

修改稿件。他用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了一名共黨員服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

通過(guò)對(duì)劉安璋先進(jìn)事跡的觀看學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名環(huán)保工作者，認(rèn)真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做優(yōu)秀，劉安璋就是這樣一名最美基層文化人，并深深地感動(dòng)了我。他一心為民，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。我們要像他那樣淡泊名利、守土有責(zé)、立足本職、多作貢獻(xiàn)。劉安璋不但是基層黨員干部辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的縮影，更是‘明理誠(chéng)信，善做善成’三門峽精神的生動(dòng)反映。

在今后的工作中，我將以劉安璋同志為榜樣，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的工作作風(fēng)，一心為民、樂(lè)于助人的高尚品格，生命不息、工作不止的奮斗精神。要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)，像劉安璋同志那樣愛(ài)崗敬業(yè)、清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，為陜縣的繁榮進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。