第一篇：幸福讀后感作文400字集錦

精選幸福讀后感作文400字集錦8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幸福讀后感作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福讀后感作文400字 篇1

今天，我讀了《奔跑的幸福》這本書，內(nèi)心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動了。其實，在我的身邊也有這樣的一些人。

《奔跑的幸福》中有一篇文章，叫《拼命三郎》，其實我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。

學(xué)校開展的第六屆體育節(jié)，張宇報名參加了800米長跑。在比賽時，張宇半小時前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用：背上滲出的汗浸濕了運動服，可他不敢放松，一刻不停地跑了下去，最后以第二名的成績站在終點線上。張宇的例子告訴我們：不管做什么事情，都應(yīng)該堅持不懈、奮戰(zhàn)到底！

《奔跑的幸福》這本書中《拼命三郎》讓我感動，可《奔跑的幸福》這篇文章更讓我感動。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟困難、當(dāng)時天氣也很冷，可他沒有停止奔跑，而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來往于鄉(xiāng)間小路上，班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)——有了強健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因為身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的幾個星期中，依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五，他幾乎是雷打不動。又過了一段時間，班主任來到汪明慈的家，才知道汪明慈其實是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實，在我身邊也有這樣一位堅持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定，有高收入的工作，但是工作地點都在外地，一年難得回一次家，于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù)，可王凱不叫累，一直，一直，承擔(dān)著。

讀了這本書，我愿大家都能像書上的20位美德少年一樣，讓自己的人生閃爍光芒。

幸福讀后感作文400字 篇2

今天在閑暇時間，我看了一篇文章。讓我思緒萬千，想了很多。

有一個女人她不能開口說話，她以為沉默是命運并不可怕，可后來，她有了一個孩子，就大不相同了。她不能像其他母親一樣，給孩子唱搖籃曲，哄孩子入睡。無奈之下，只好將孩子送給鄰居（鄰居不能生育）他們很愛孩子，只有她黯然心傷。還好，可以看見孩子。

之后，她用每一天的時間記錄孩子的點點滴滴，每記錄一次就在墻上畫一朵花并在花上面寫：“給我飯量增長的孩子、給我……”不久就成了一面花墻。這就是母親的力量。

其實無論人生路上多么坎坷，在我們身后總有一雙關(guān)切的眼睛緊緊相隨，關(guān)心我們的冷暖，體諒我們的不愉快。母愛不分高低貴賤，感動人心的是從那弱小的身體里散發(fā)出來的濃濃親情。

誰曾想過，從我們降臨人間的那一刻起，我們無時無刻不在感受著母愛。我們生病，她們在操勞；我們失聲痛哭，是她們安穩(wěn)我們；我們餓了，她們?yōu)槲覀兌藖砜煽诘娘埐恕齻優(yōu)槲覀冏隽四敲炊啵覀冎灰桓吲d，就對她們發(fā)脾氣。過后，心里想著道歉，卻放不下小小的自尊心對她們說聲對不起。

有誰敢說，自己沒有一次跟爸爸媽媽吵架，傷過他們的心。他們對我們這么好，我們卻當(dāng)做這是理所當(dāng)然。而我們一次次面對自己的良心，有沒有感覺過羞愧。我們一次次說我們愛他們，實際行動有沒有做到底。

現(xiàn)在聽一聽自己的心聲，或許還來得及。

幸福讀后感作文400字 篇3

一輩子只當(dāng)一次父母，給孩子一個更加優(yōu)秀的機會！感恩您關(guān)注全優(yōu)教育，愿您把這種愛心傳遞下去，分享給更多有需要的父母！

在全優(yōu)，時刻與優(yōu)秀同行！最近我看了笑貓日記里的幸福的鴨子。這是一本搞笑的書。里面講了馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子，在鄉(xiāng)下張達外婆家發(fā)生的事。

馬小跳他們四個男生早上和巨人阿空去張達外婆家的桃林里摘水蜜桃。因為有烏龜?shù)膸兔Γ员緛硪惶觳拍芡瓿傻墓ぷ鳎瑑扇齻€小時就能完成。笑貓和托托在一整個上午都陪著鴨子------麻花兒。麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，在它的心中幸福仿佛沒有邊際，沒有什么事會讓它感到不快樂、不幸福的！因為它心中永遠(yuǎn)都是幸福快樂的！在馬小跳的幫忙下讓麻花兒喜歡的那只黑鴨也深深地被麻花兒所感動，也喜歡上它了。就這樣它們幸福的生活在一齊了，十分快樂！

從這本書中我體會到，幸福就在你身邊，等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去感受它。讓我們像麻花兒一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被幸福所感動的心，讓我們心中充滿幸福與快樂。

幸福讀后感作文400字 篇4

我的書柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫的書，如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。

一個陽光明媚的中午，我閑著沒事，拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來。看著看著，我便感到有些吃驚：麻花兒并沒有我想得那么美，她長相一般，甚至有些丑，屁股大得都快掉地上去了，歌聲像在打飽嗝兒，走起路來搖搖擺擺……但她很容易滿足，總覺得很幸福。比如，在逗患有老年癡呆癥的外公開心時，雖然有點累，但她覺得很幸福；在見證笑貓成功跳過荷花池后，她感到無比快樂……

讀到這兒，我不由得思考：幸福是什么？它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時，手里有一碗清甜的粥；是當(dāng)你口渴難耐時，手里有一杯清涼的水；是當(dāng)你孤立無援時，有一雙溫暖的手……

讀著讀著，我不由得想到了自己，平時得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶，剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣?xùn)|西后，還不滿足，還想得到其他東西，現(xiàn)在想起來還真難為情。不過，看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后，我覺得應(yīng)該努力尋找生活中的點點滴滴，知足常樂，做一個和麻花兒一樣知足常樂的幸福人。

幸福讀后感作文400字 篇5

這是我看過的最平淡，但也最感人的故事了。它沒有《泰坦尼克號》那么轟動，也沒有《霸王別姬》的悲壯，它很普通——富家女蘇珊愛上窮士兵，來到遠(yuǎn)離人煙的偏僻荒涼的島嶼上度過了五十年。

不是任何千金小姐都能放棄高雅舒適的生活的。從一個高貴的千金小姐到一個普通的農(nóng)婦，吃著甘藍土豆加肥肉的濃湯，睡在草褥上一下就是五十年。“一位女士說道：‘她的理想太淺薄，需求太低級，愿望太簡單！’另一位女士說道：‘這有什么關(guān)系，只要她幸福就行了。’”蘇珊當(dāng)然感到很滿足，她覺得自己的生活已經(jīng)完美無缺了，她放棄了她不留戀的富貴和她留戀的親情。

沒有什么詩句，詞語可以用來形容這個故事，因為它太平凡，一點都不出眾；也沒有什么可以與之相比，因為永恒沒有極限。平平淡淡生活才是真！在這個浮躁的社會里，越來越只追求物質(zhì)生活的社會里，只向“錢”看的社會里，看到這個故事，令我非常感動。我們應(yīng)該重新審視我們的幸福觀了。

有人會覺得蘇珊太可憐了，但是----也許她自己并不這樣認(rèn)為，她覺得她很幸福就足夠了。就像文章最后說到“一對簡樸卑微的愛人”，她的偉大之處就在于簡樸和卑微！

最后，我突然想到趙詠華在《最浪漫的事》中所唱的：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶...”

幸福讀后感作文400字 篇6

近日我讀了一本《笑貓日記之<幸福的鴨子>》這本書，主要是說：這個暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來到了張達鄉(xiāng)下外婆的家。見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的.心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢地長大……

麻花兒是一只時時刻刻都有幸福感的鴨子，她有一顆感恩的心，心中充滿了生活智慧，她能從每一天平凡的生活中感受到幸福……

以前孤孤單單、魂不守舍的阿空從城堡里走出來，來到桃鄉(xiāng)后，見到馬小跳、笑貓和麻花兒，他們快樂、幸福的情緒感染了他，他此次不再孤獨，也不再憂傷。他幫張達的外公外婆管理桃林，每一天過著忙碌又快活的生活……

讀著讀著，突然我全身好像簡單了很多。哦，原先幸福離我們這么近，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴(yán)，不讓我們玩；學(xué)校里除了學(xué)習(xí)、作業(yè)還要遵守紀(jì)律……感到?jīng)]有一點快樂和幸福。此刻，我讀了這本書后很受啟發(fā)，幸福就在我們身邊，之所以我們一向沒有找到它，是因為我們一向沒有持續(xù)樂觀的心態(tài)。在平凡的生活中必須要樂觀、快樂和幸福，就像麻花兒一樣，有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，幸福才能離我們越來越近。

幸福讀后感作文400字 篇7

讀過很多關(guān)于“幸福”的文章，給我的印象無非是一些浮夸的文字，沒有什么真切打動人的地方。偶然間看了一篇文章，只是一眼；便吸引了我的目光——《幸福儲存罐》。

文章的主人公是一個小男孩。父母離異的他從小跟著父親生活。一次意外，父親永遠(yuǎn)離開了他。他從此仇恨母親。一天，祖母給了他一個罐子，讓他每天將幸福的紙條放進罐子。有一天，他破例沒有在儲蓄罐里放紙條。原來他遇見了母親，母親想帶她去買東西，他拒絕了，跑了好遠(yuǎn)，一回頭卻發(fā)現(xiàn)母親在身后街口。祖母對她說：“你母親能跑到街口追你，就說明她愛你，這就是一種幸福。”

從此，他養(yǎng)成了一個雷打不動的習(xí)慣——每天堅持寫自己的幸福故事。一個罐子不夠了，他又買了一個。一直到他60歲那年，他積攢了400個這樣的儲蓄罐。他還在繼續(xù)。

這是一個真實的故事，文書的小男孩就像我們身邊的每一個平常人——甚至比許多“平常人”還要不幸些。但他卻能用他“平凡”的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中“不平凡”的美。

其實，我們每個人都有一只叫作“幸福”的儲蓄罐，讓我們?nèi)ナ占腋！Ｖ皇俏覀兡抗鈿⒕妫吹降谋M是痛苦和憂傷。我們不善于挖掘幸福，所以只能看到悲傷。因此，我們將一輩子生活在實力的陰影里。

文中的祖母教小男孩用善意的目光看待人生，她是再用另一種方式告訴小男孩，同時也是告訴我們所有人：世界上充滿了愛，只要我們擁有了足夠機敏的眼光，就足以發(fā)現(xiàn)它。

生活中不是沒有幸福，只是幸福一點一點地從我們手中溜走了。也許，我們?nèi)狈Φ恼悄泻⒌哪请p手，因為他用雙手抓住了幸福，而讓所有的苦難從指間漏走。

幸福讀后感作文400字 篇8

我讀了畢淑敏的《提醒幸福》，它講述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。

現(xiàn)實生活上，每個人的經(jīng)歷都不會一帆風(fēng)順，或許是遭到意外，或許是碰到綁匪，或許是破產(chǎn)的危機，這些都會給你造成災(zāi)難或者損失，甚至使你一無所有。這時，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是“不以物喜，不以已悲。”我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對人生中的一些災(zāi)難。“當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，因為我們還有健康的身體。”錢沒了可以重新賺過，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵。“當(dāng)我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：“我很幸福，因為我還有一顆健康的心。”

每個人的人生際遇各不相同。應(yīng)該說上帝對你有多重視，它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說過：每個人都是上帝咬過的蘋果，它特別青睞你的話，缺陷也就大些。我們一出生就沒有了選擇的余地，那我們就唯有勇敢地去面對，努力地去奮斗，經(jīng)過了這些挫折之后，就會有好日子等著你。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”人生就是這樣，先苦后甜，這才是最真實的人生。

我們要時刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時，要提醒自己樂觀地去對待；志得意滿的時候，也不要忘了提醒自己，災(zāi)難隨時會發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時候，任何情況下，幸福都會存在的，如果我們每一個人都以樂觀的態(tài)度對待人生，對待生活，我們的生活會更多彩，世界會變得更加美麗。

第二篇：作文靜幸福

幸福源于不斷進取

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。”而對于我來說，這件合理的事情就是不斷進取，不斷進取乃是我幸福的源泉。

“人應(yīng)該進行超越能力的攀登，否則天空的存在又有什么意義。”勃朗寧如是說。的確，人這一生就應(yīng)該是一個不斷超越，不斷進取的過程。在我看來，人生最幸福的事情也莫過于經(jīng)過一番進取攀登之后，登上頂峰，獲得我 獨有的幸福。

中國有句名言，“天行健，君子以自強不息。”自強不息，不斷進取乃是中華民族之傳統(tǒng)美德，同樣也是我畢生追求的幸福。

無論是從草根成長為精英的奧普拉，還是那位拼到最后一刻的光腳偶像貝赫拉，抑或是那位為了夢想不斷進取的欒菊杰，他們身上不斷進取的精神都令我為之震撼，這種自強不息的精神便是我終身追求的幸福。

幸福來源于內(nèi)心的滿足

飛鳥的幸福，不在于華麗的羽翼給予他們的驚艷，而在于馳騁藍天的滿足；向日葵的幸福，不在于眾人給予他的贊美，而在于昂首享受陽光的滿足；同樣，作為萬物靈長的我們，幸福不是靠外在給予，而是我們對自己的滿足。

真正的幸福，從來不靠外在的華麗，它是自我精神的愉悅，是對自己的滿足。一個人，可以沒有偉岸的身姿，可以沒有敏銳的思維，可以沒有腰纏萬貫的家世，但是卻不可以沒有內(nèi)心的豐盈。只有內(nèi)心豐盈，才能于細(xì)微處感念萬物，將自我滿足擴展為對生活的熱愛，才能時時處處體味幸福的甘美。

感受幸福，不必朝朝暮暮

幸福，人生最美好的感受和記憶。我心中所夢寐的幸福，不是每天有優(yōu)裕的生活，常來的幸運；只要我在生活中感受到溫暖和快樂，縱使在長久付出的苦澀后只得到點點甜蜜，也是一種滿足。

許多人為追求心中的幸福奔波，他們建立了成功的事業(yè)，美滿的家庭。他們奢望通過前時的努力，來獲取后續(xù)的長久幸福。但總有些人因此而勞累垮了身體，也有人因獲得幸福的方式手段不妥而墜入了深淵。綜合而論，他們都是被幸福的表象而誘惑，祈盼幸福能以一種突然而又恒久不變的方式來敲自己家的門；殊不知，珍惜生活中的點滴，每一天不一定都快樂，也是幸福。

你的所得還那樣少嗎？你的付出，還那樣多嗎?這兩句發(fā)問，會讓大多數(shù)人心中酸澀。但這并不意味著大多數(shù)人是不幸福的。一年三百六十五天，純粹讓你快樂知足的沒有幾天；你或許出現(xiàn)了許多瑣碎的小意外。但正是這些讓你不快的點滴，才讓你那感受幸福的時刻更美。秦觀說：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”幸福也是這樣，不必祈求朝朝暮暮，只愿它能點綴生活，如稀疏零星的花朵點綴著綠地。曾經(jīng)兒時唱著春天在哪里，而去草坪踏青，曾經(jīng)拉著長線在湛藍的天空中放風(fēng)箏，這是兒時的幸福，只要幾次就夠了。而到了成人，我所經(jīng)歷的是追逐理想的過程：沒有鮮花，沒有掌聲，只是在寂寞中思念著親人的身影，再寫一個個方塊字，做一道道數(shù)學(xué)題。可是我并不覺得失去了幸福，因為我看到，我的能力在一點點進步，即使很慢，一周，一個月，半年，但那短暫的歡娛足以讓我享受到幸福的滋味。感受幸福，的確不必朝朝暮暮。恰若月圓的夜晚，一個月中不就那么一天嗎？而這近一個月的等待，不是覺得月亮看起來又圓又美嗎？等年輕人長大了，成熟了，會更加明白，幸福是要在付出拼搏的過程中采擷，不必急于求成，急功近利。我心中的幸福，是有真情的環(huán)繞，有勝利女神的垂青，但我不希望能每天感受到它的存在。點點幸福，點點美好，會讓人生錯落有致。

幸福，真的不必朝朝暮暮。

靜

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”靜，是為人處世是一種人生態(tài)度，是一種從容淡定的追求。只有靜心，心靜，我們才能歸于心靈的寧靜，真正做到明志致遠(yuǎn)。

一剪寒梅，獨立雪中；一棵青松，孤垂懸崖；一代宗師，淡泊守靜。若無靜，怎會有如此驚人壯舉？唯有靜，我們才會以靜制動，以靜待人，如何才能做到靜呢？讓我們領(lǐng)悟前輩的答案。

靜即淡定，遠(yuǎn)離塵囂，歸于本心。

淡即從容，平靜的對人對事，切勿浮躁輕浮。

靜即安靜，不要盲目追求與張揚。

靜

養(yǎng)的胸中一種恬靜—— 題記

魚游無聲，花落無語，一彎溪流，靜靜流淌，永不停息，穿越泥濘，洗盡鉛華，流向人性的至真至純，做人當(dāng)寧靜，擁有一顆寧靜的心，方才擁有自己的天地。

諸葛亮有言，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”寧靜就如一盞心靈的燈，讓你忘記黑暗，守住明亮單純的心，然后從這里開始，不急不躁，總會奔向自己心中的天堂。

靜，是一種人生態(tài)度，是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，遇事從容不迫，淡定心明，此乃人生的大智慧。

倘若沒有孔明奏響無憂無慮的悠揚琴聲，沒有一臉的淡定自信，難道一曲空城計就能嚇退司馬懿的千軍萬馬嗎？靜的自信，靜的從容，是靜 讓他的內(nèi)心變得強大，讓世人拍案叫絕。

靜，是淡泊的最好詮釋，讀來無味，細(xì)品之后方能知其味之醇厚，色彩之斑斕。面對金錢誘惑名利蠱惑，依然目不斜視做自己，這便守住了心靈的一方凈土。

錢鐘書曾以一句幽默之語“我都姓了一輩子的錢了，難道還迷信錢嗎？”來婉拒眾多出版商的邀請。還有啟功大師，家傳西方硯臺，全是硯中精品，他卻無欲無求的獻給了博物館。心態(tài)太超凡脫俗了。因

為舍去了浮夸喧囂，守住了一顆寧靜的心，才讓他們真正體會到人生幸福的真諦，這樣的人格魅力如同縷縷暗香撲向人間，清凈，長久-----靜，是忘記寂寞，奔向成功的錦囊。安靜的守住時光，慢慢打磨歲月，便有幾分真功夫。

無論是列文虎克盡其一生靜靜的打磨出顯微鏡，還是袁隆平避開燈紅酒綠在稻海中忙碌的身影，抑或弘一法師淡出世俗擁有了天心月圓的佛骨禪------他們寧靜高潔的靈魂如一首無言的詩篇傳出他們鮮花后面的默默人生。

當(dāng)下這個世界太喧鬧，太嘈雜，今天出個什么芙蓉鳳姐，明天出個小月月事件，剛完成國學(xué)辣妹的笑話，又來個個性的手勢哥，超女還沒有落幕，快男有唱響----炒作、欺騙只能被浮華吞噬掉，只羨慕熒光燈于掌聲，只能與寧靜背道而馳，寧靜的心靈才是永久清明的港灣。在這個神馬都是浮云的社會中守住心中一份恬靜是至關(guān)重要的。于喧囂中凝神，于名利中灑脫，與寧靜中成功。要想找到未來的方向，只有擎起那盞寧靜的心燈，在一棵菩提樹下靜靜觀想。

第三篇：幸福讀后感

幸福讀后感(集錦15篇)

幸福讀后感1

“被人信任是一種快樂，更是一種幸福；如果你在朋友遇到困難時伸出援助之手，一定能得到更多的信任。”這是《被人相信是一種幸福》告訴我的道理。

這篇文章主要講了一個在船尾搞雜勤的黑男孩不慎掉進了大汪洋中，等船長發(fā)現(xiàn)時，船已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)了。他猶豫了一下，還是下令回去找。男孩還活著，因為他想起了船長和善的面孔，相信船長會回來救他的，這使船長感動萬分。是啊，還有什么比與人與人之間的信任更珍貴呢？許多偉人的.成功離不開朋友的信任。人與人之間的信任就像一顆火苗，能溫暖人的心扉；它就像一把寶劍，能把所有的困難都穿透；它是一種幸福，是一種用多少金錢都買不到的幸福。它值得我們用心去愛護，用行動去珍惜。在生活中，許多同學(xué)遇到了苦難，都來找我?guī)兔Γ簷z查作業(yè)、講題、借文具等。我也常常幫助別人：“喬萌，今天下午我有事，能替我做值日嗎？”“當(dāng)然可以。”“請問大隊部在哪？”“在那邊，我?guī)闳グ伞！薄?/p>

我不亦樂乎地回應(yīng)著每一個找我?guī)兔Φ娜耍瑥牟皇找稽c兒“報酬”。因為我知道，同學(xué)遇到困難時先想我，那是一種信任、一種幸福。當(dāng)自己遇到麻煩時，他們一定會伸出援助之手的。

希望大家記住：被人信任是一種幸福，相信你給予幫助更是一種幸福。

幸福讀后感2

奔跑?幸福怎么奔跑?看了這本奔跑的幸福，你就知道了!

我讀完這本書的第一感覺就是感動：這本書里有好多樂觀的同學(xué)，他們雖然生了不好的病，但他們還是很樂觀，他們非常的懂事，即使他們很傷心他們也不哭出聲來，因為他們怕自己的父母為自己傷心!

書里有一位同學(xué)，他叫江奇，得了先天性殘掌：我覺得他的內(nèi)心是勇敢的，因為他看見伙伴們在騎自行車，他自己也想學(xué)，伙伴們嘲笑他：“一只手也能學(xué)?”但他沒有受伙伴們的.影響，他一次次的因為左手掌握不好“龍頭”而跌倒，但他仍沒有灰心，他一次次的爬起來直到精疲力竭為止!伙伴們擔(dān)心的勸他：“不要逞能了!”可江奇不聽，因為他相信總有一天他能成功的：時間一天天的過去了，終于有一天江奇成功了，他感到自己像飛起來一樣，他開心極了。只是這一件學(xué)自行車的事情，可是不同的人做同樣的事，付出的努力也不一樣，這位江奇同學(xué)比一般人付出的要多二三十倍，正是因為他付出的比別人多，他才有那么大的成就感!

幸福讀后感3

什么是幸福？從前我認(rèn)為幸福就是吃了睡，睡了吃。當(dāng)我看了《建設(shè)幸福中國》這本書后，才知道幸福不是光享受，而是用勞動和創(chuàng)造力換取豐厚的利益。

《建設(shè)幸福中國》這本書里的每一個故事都包含了人們對幸福生活的感嘆。例如：學(xué)生上學(xué)不用交學(xué)費；困難家庭住上新房；看病花錢少；養(yǎng)老金多、發(fā)放及時；文化站、健身器材多；偏僻地區(qū)的人民可以看上電視了；有解決不了的難題可以上網(wǎng)求解答……這些都讓人們感受到生活越來越幸福。

現(xiàn)在，我們的學(xué)費免了，作業(yè)本不用交錢了，都是由國家免費提供的。困難家庭的孩子都能接受義務(wù)教育了。教室里的課桌椅都是嶄新的，上課還有多媒體電視。一個個回遷小區(qū)拔地而起，一戶戶拆遷農(nóng)民住上了高樓大廈。柏油大馬路四通八達，出門就能坐上公交車。享受著這些優(yōu)越條件，我好奇地問媽媽:“媽媽，你們小時候的生活是不是跟現(xiàn)在一樣啊？”媽媽說：“我們小時候哪有這樣的條件！那時候農(nóng)民都很窮，住的是茅草屋，走的`是土馬路，農(nóng)村沒有公交車，家中沒有電視。上學(xué)要交學(xué)費，課桌椅都是自己從家?guī)Р牧献龅摹！?/p>

聽了媽媽的話，我才知道現(xiàn)在的幸福生活是經(jīng)過幾代人的努力才得來的。作為祖國的未來，我們這代人應(yīng)當(dāng)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為建設(shè)“幸福中國”而奮斗！我堅信，總有一天，“幸福中國”將不會是中國人民的幻想和期望，而是現(xiàn)實。

幸福讀后感4

今天早上走的有點小晚，但是捏看到咯一件讓我灰常感動的事。

坐車的人有點小多，我坐在前頭橫著的座位上。一個老大叔上來后，拿菜占了個座，然后上來個老大姨。

老大姨坐下后，老大叔恭下腰，給老姨整了整鞋帶，拽了拽褲腳。

老大叔坐直后，老大姨跟老大叔要他手里的菜。應(yīng)該是想幫老大叔分擔(dān)點。

老大叔的手躲開了，找了個小袋子給老大姨，意思說，你拿這個行了。（此袋子，估計啥菜沒有，看著就很輕。）

老大姨一看，憋著嘴斜了老大叔一眼。把頭掉過去了，小袋子也不拿了。

轉(zhuǎn)過頭來的時候看見我在看他們。老大姨不好意思的笑了笑。

唉...不知道山下的各位，看沒看明白，但是看了這一小段，真的`特別感動。兩位老人應(yīng)該是60歲左右了，老大叔頭發(fā)大部分都白了。不知道他們是不是自由戀愛的，為什么他們那個年代的人，可以做到白頭到老。現(xiàn)在每天的離婚率卻比結(jié)婚的還要多？！在那一瞬間，就感覺有夫如此?夫復(fù)何求？什么車子，房子，存款。什么小三，小四，小五。對他們來說，神馬都是浮云。

希望二位老人，長命百歲。希望所有和他們一樣的人，可以繼續(xù)幸福下去。

幸福讀后感5

什么樣的人最幸福呢？是有權(quán)有勢，或是平平安安過一輩子，還是像陶淵明一般不與世俗同流合污，堅守節(jié)操。

相比之下，我覺得還是王維是最幸福的。他可以“興來每獨往，勝事空自知。”，因為他特殊的身份，不用受功名利祿的拘束。

《他們最幸福》這本書里面，作者希望的幸福，是年邁時能夠住在一個小農(nóng)場，有馬有狗，養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起，讀書種地，釀酒喝普洱茶但是這簡單的生活，真的觸手可及嗎？

他是一位不太出名的主持人，但收入也媲美小康家庭。他不愿意和眾多年輕人一樣，在生活的逼迫下掙錢，買房……他可以一年只錄一檔節(jié)目，然后游遍天涯。他喜愛音樂，于是只帶一把吉他，一張到麗江的飛機票，就和幾位流浪歌手游完了青藏，云南。追尋他的腳步，我不斷發(fā)現(xiàn)那些放棄了優(yōu)越生活而來麗江僅僅開個小酒吧或燒烤店過著安逸的生活。其中甚至可見一些前途還一片光明的`研究生，教授。

人生本無定數(shù)，回首已是天涯，五味雜陳的劣酒，總好過溫吞水一杯吧。也許正是他們心中的向往，他們不愿人生如此普通，也可能是厭倦了名利，去體驗體驗，享受享受心目中的生活，不用顧及他人的嘲諷或社會的輿論，追尋心中的夢想。

其實這些最幸福的人都有幾個共同點，樂觀，積極面對生活，在多大的挫折打擊下不僅不會放棄，還會自我安慰，而后釋然。這也許是成為一個幸福的人的基本條件吧。

“浪跡天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，祝你有夢為馬，永遠(yuǎn)隨處可棲”。

幸福讀后感6

厲劍童以一本《小猴子找幸福》，告訴我們，告訴孩子，幸福就在身邊，觸手可及。

露珠用一生告訴人們，就算將其與珍珠作比，極盡贊美，它也不是珍珠，敵不過太陽的照射。孩子總是渴望得到別人的贊美，會因老師和家長的一句表揚而欣喜，有的孩子甚至?xí)虼蓑湴痢５呛⒆影。瑢τ谫澝溃阋獙W(xué)會理性、冷靜思考，寵辱不驚。

牛覺得主人厚此薄彼，馬只要馱著主人到處游走，就能得到細(xì)心的照料；反觀自己，辛勤勞作卻只能吃到草料和豆餅。直到牛馱著主人出游，才以累累傷痕的代價，明白奔跑并非自己的專長。面對同伴，孩子之間免不了相互比較，有的.孩子會覺得老師偏心。但是孩子啊，你不能盲目攀比，要知道，每個人能力有大小，應(yīng)當(dāng)找到自己的專長，給自己明確的地位，努力使自己變得強勢。

麻雀被困在房子里，一心急著出去，于是朝著玻璃中間撞了一次又一次。直到生命的最后一秒鐘，它才看見在玻璃的右下角有一個足夠自己飛出去的洞。孩子在學(xué)習(xí)和生活中總會遇到挫折，有的孩子只知一味蠻干，有的孩子喪失信心，其結(jié)果都是失敗。可是孩子啊，面對逆境，你要認(rèn)真分析失敗的原因，積極尋找新的對策，相信自己，成功就在眼前。

什么是幸福呢？露珠寵辱不驚是幸福，牛明晰定位是幸福，麻雀直面挫折是幸福，小猴子幫助別人是幸福······孩子啊，幸福又何止是這些，我會陪著你，追尋身邊觸手可及的幸福，找到屬于我們的艷陽天。

很高興遇見你，幸福……

幸福讀后感7

當(dāng)合上書的那一剎那，我的心被觸動了，陣陣暖流涌上了我的心田，我的眼睛也濕潤了。此時，我仍沉浸在那篇文章的情節(jié)中：

一個黑人小男孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋中，他拼命地喊著救命，可是無濟于事，因為海上的風(fēng)浪太大了。當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時候，他想起了老船長，他堅信老船長會來救他的，他又一次與風(fēng)浪抗?fàn)幤饋怼Ｔ谒磳⒊料氯サ淖詈笠豢蹋L發(fā)現(xiàn)了他，把他救了起來。

想到這里，我們不禁要問，是什么力量促使他一直在等待，直至被救起呢？——信任！是的，正是因為他對船長的信任，讓他看見了生的希望。可見信任的力量是多么巨大啊！

“一個人能被他人相信是一種幸福，他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。”這句話已深深地印在了我的腦海里，此時，我終于明白了信任的意義。就在這時，我想起了老師對我的信任——

幾個星期前，老師讓我們回家默寫詞語，并且讓家長簽名，我簽好名之后，忘記放在書包里了。第二天來到學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)我默寫的`詞語忘記帶了，正在這時，老師走進來了，她那和藹的目光注視著我，說了聲：“我相信你！”老師的話如和煦的春風(fēng)吹進了我的心房，我真想撲進老師的懷里對她說：“老師，謝謝您！”

是啊，人與人之間只有互相信任，才能創(chuàng)造出更加美好的未來。所以請大家多一點彼此間的信任，讓愛灑遍每個角落。

幸福讀后感8

讀了葉圣陶的《你們幸福了》這篇文章，感到教育制度發(fā)生的翻天覆地的變化。

每天我走進明亮的教室，葉圣陶先生和他爺爺?shù)膶υ挘秃盟圃诙匣仨憽澳銈冃腋Ａ恕笔茄剑覀兪嵌嗝吹男腋Ｑ剑Ρ纫幌戮头从吵隽耍聲r代學(xué)生今昔的幸福。我們現(xiàn)在有電腦，有電視，還有游戲機......前輩兒時要自創(chuàng)各種游戲，先生除了教學(xué)生讀書，還是讀書。而我們在學(xué)校不但要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、老師還要教我們英語，我們可以走出國門，和世界各國的小朋友溝通、交談。我們還可以學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、體育好多好多學(xué)科。在德育、智育、體育得到了全面的發(fā)展。我們有一個那么好的生活、學(xué)習(xí)的條件。卻身在福中不知福。想想我的父輩，小時候他們有的只是一個小小的收音機，我們現(xiàn)在玩的是MP5，我們用的是現(xiàn)代化通信工具，學(xué)校教室里搭配的大屏幕，我們想看什么就看什么，想學(xué)什么就學(xué)什么。我們擁有的.這些，甚至擁有的比這些還多，數(shù)不勝數(shù)，說不勝說......

“你們幸福了”這是不同的地方，從這不同的地方看。我們是那么的幸福！

幸福讀后感9

幸福，已經(jīng)成為我們這個時代的主旋律。從黎民百姓到國家領(lǐng)導(dǎo)人，無不關(guān)注幸福、探討幸福、詮釋幸福、謀求幸福。

每次端起《與幸福同行》，我都津津有味地看著，不想錯過一篇佳作，而里面所寫的就是對幸福的一些理解。“無論愛走到哪里，我們都會跟隨-財富和成功永遠(yuǎn)跟愛在一起。”寫得多好啊！有愛的地方就有財富和成功。

有人說得好：“人的心是紅的，眼睛是黑的，可是眼睛一紅，心就黑了。”當(dāng)我們一味地去追求金錢和利益時，我們往往會忽視自己的言行。幸福并不需要大富大貴，并不需要什么驚天動地的大事，幸福其實很簡單，去幫助一下你身邊的人，他們的快樂讓他們感到愛的溫暖，就是我們最大的幸福。

在中學(xué)的.校園品讀生活，我對幸福有了更深刻的理解。其實，我們現(xiàn)在的生活也是幸福的，而我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先輩用他們的汗水、淚水、生命和愛換得的和平安康。

在遙遠(yuǎn)的歷史長河中，張騫連通了中原與西域的絲綢之路，促進了中原和西域的經(jīng)貿(mào)繁榮；著名的王昭君，她用母儀天下的非凡氣度和機智征服了匈奴子民……正是他們的艱辛奮斗促進了我們國家各民族的共同團結(jié)和繁榮發(fā)展，這才有了一千多年后的今天的幸福生活，讓我們于一千年后感受到來自他們的大愛。

幸福是什么？

幸福是溫暖的陽光，照耀如波的麥田，沉甸甸的；幸福是淅淅瀝瀝的春雨，滋潤初生的小草，甜甜的；幸福是和煦的微風(fēng)，撫弄低垂的柳梢，俏俏的……

幸福與愛，相伴相生。

幸福讀后感10

我讀完了建設(shè)幸福中國了以后，我深有感觸。我知道了我們的祖國有了這么大的進步。我感謝我的祖國，感謝她像一位慈愛的媽媽一樣呵護著她的13 億人，讓我在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)，讓我在家里溫暖的睡覺。我要感謝祖國媽媽，為我們創(chuàng)造出美好的環(huán)境。

一直以來，我只知道幸福是一種感覺，至于是怎樣的感覺我也活不清楚，只覺得，感覺幸福的時候一切很溫暖。我想，懷有一顆感恩的心是最最重要的。所以幸福是：一家團圓、平平安安的時刻。是當(dāng)你與媽媽聊天的時候，或者是當(dāng)你與朋友分享喜悅與成果的'時候，還是當(dāng)一為明天的成績而拼搏的 …… 我想，幸福，就是這樣，那么簡單，那么輕松。

從故事不再打著火把去上學(xué)我知道了張華英是多么辛苦的，多虧了各界的愛心人士捐贈了手電筒，不然她現(xiàn)在都還要打著火把上學(xué)。從下崗的張大姐當(dāng)上的“女老板”這個故事我知道了國家的政策越來越好了，失業(yè)人員都可以做老板的。

我讀完了《建設(shè)幸福中國》知道了我們的祖國是那么的好，讓我敬佩。祖國媽媽，我愛你！

人人都可以建設(shè)幸福。

幸福讀后感11

暑假里，我讀了《美麗中國，幸福啟航》這本書，這本書主要講述了中國在改革開放后這三十年里的滄桑變化，《美麗中國，幸福啟航》共分為三個章節(jié)，分別是跨越·輝煌中國、風(fēng)采·感動中國和展望·美麗中國。其中第一個章節(jié)里的《夢想成真話飛天》給我的感觸最深，文章中主要介紹了中國人的飛天夢以及實現(xiàn)的進展歷程，讓我感觸到我們每個中國人都會有自己關(guān)于天空和宇宙的夢想。

夢想是什么？我想每個人的夢想都不一樣，而我的夢想是坐上宇宙飛船，翱翔在美麗浩瀚的太空，領(lǐng)略在太空飛翔時沒有重力束縛時的樂趣。想看看那一閃一閃的'星星，想看看那一閃而過的流星，以及那神秘的宇宙黑洞。我的夢想，我那領(lǐng)略太空的夢想、近看那閃亮星星的夢想以及宇宙黑洞的神秘的夢想該怎樣實現(xiàn)呢？

我想我應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，爭取成為像劉洋、王亞平那樣為自己的夢想而努力拼搏的女英雄，實現(xiàn)我的中國夢。要做到在學(xué)校里認(rèn)真聽講，把老師所講的課文內(nèi)容深深的刻在腦海里，認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè)，加強體能訓(xùn)練，做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。在校外要力所能及的參加各種各樣的活動，豐富自己的社會實踐能力，只有這樣我長大之后才能實現(xiàn)我的中國夢，使自己成為共筑我們中華民族五千年夢想的一分子，為祖國的富強和發(fā)展，貢獻出自己的光和熱！

幸福讀后感12

每個人都期盼著幸福的降臨，但卻會不約而同的覺得幸福是如此的短暫。看過一個科普節(jié)目，研究咖啡為什么讓人覺得這么苦，其實咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少，只可是是人對苦比對甜更敏感而已。這不由讓我想起了痛苦與幸福的關(guān)系，其實幸福并不少，但人們卻不懂得在自我幸福的時候提醒自我正處于幸福之中，人們不懂得珍惜眼前的幸福，卻樂忠于在幸福過后嘆息幸福的短暫。

相反人們對痛苦是太過重視和敏感了，先人教導(dǎo)我們“未雨綢繆”，懂得在幸福是想著即將發(fā)生痛苦，在享受成功時卻會聽到“不能驕傲，要更加努力”的話語，這些話本身沒錯，但為什么好像幸福就意味著痛苦的到來似的。

或許就是如此，人們在幸福時總是懷揣忐忑，而在自我一向想著的痛苦到臨之時卻因什么所謂的上天之不公而憤憤不平，其實是我們得到的幸福太少嗎？不如說是我們惦記的痛苦太多，人們自小就被教育要“提醒痛苦”至使我們對痛苦太過敏感，就像盲目的`認(rèn)為咖啡是苦的一樣，太多人悲傷于自我“悲哀”的人生，其實，我們都是享有的幸福都是一樣的，而一個人感到幸福與否就在于是否懂得“提醒幸福”。就在此刻，告訴自我，自我正在處于幸福之中，對著天空大喊一聲：“我很幸福！”

幸福讀后感13

有的人渴望得到幸福，卻不知身在幸福中。有的人感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，卻常常會丟失幸福。

這天我就看了一本關(guān)于幸福的文章，是畢淑敏寫的《提醒幸福》，它給了我很大的感觸。其實我們每一天都在提醒中度過，天冷了，媽媽會說：“留意著涼，多穿幾件衣服。”考試前，媽媽叮囑我要仔細(xì)審題;下雨天出門，媽媽提醒我?guī)嫌陚?----每當(dāng)我成功后，媽媽總會說不好驕傲，繼續(xù)加油;每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，爸爸會說，注意安全。人生其實總有苦難。大多數(shù)人早已練就了對災(zāi)難的從容，我們只是還沒有學(xué)會災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視提醒幸福了。幸福往往是如小雨沐浴著我們，我們不能急迫地去渴望幸福，實際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強烈的、震撼的。正因幸福就在我們身邊。當(dāng)一個人一無所有的時候，他會微笑地說：“我還有一個健康的身體。”當(dāng)一個人身體有缺陷時，他還會微笑地說：“我還有一顆健康的'心------我們就應(yīng)用樂觀的心態(tài)去對待生活中的一些重要的災(zāi)難，幸福就會來臨。

幸福就在我們身邊，我們要享受這種幸福，注意提醒幸福，珍惜幸福，這樣我們的生活會更完美。

幸福讀后感14

《裸婚》電視劇還沒完完整整的看一遍，偶然間卻看到了小說的《裸婚》續(xù)集。電視劇的結(jié)尾給人留下了懸念。然而結(jié)局卻在很多人心里都十分明白，可自己總想再找到些依據(jù)，于是便迫不及待地看起了小說，結(jié)局是眾望所歸，或許這只是作者個人的想法，卻讓我覺得實在。

繞過了一個大大的圓圈，童佳倩和劉易陽兩人回到了原點，但再一次的牽手相信他們會更加珍惜彼此，經(jīng)過一番磨礪的感情想必會開出更加幸福的花朵。小說中的主要人物有了完美的結(jié)局，相反的呢？杜毅對佳倩的百般呵護終究是竹籃打水一場空，也許有人會認(rèn)為他是可憐的`，或者說這是他自找的，他會后悔嗎？不同的人有不同的看法，不過我覺得不會，因為他所做的一切都是為了自己心愛的人，即便是徒勞又怎樣，真正喜歡一個人時，付出是為了得到回報嗎？也許他早就看到了這樣的結(jié)局，可因為愛的太深，他不愿去輕易放棄，直到把自己傷到底，看到她傷心的淚水才下定決心。而另一方面，鐘情于劉易陽的何川，敢愛敢恨的她讓劉易陽由最初的與他合不來轉(zhuǎn)變?yōu)橐c她結(jié)婚，她會為一點小小的幸福而流淚，只因為給予的人是他，而面對劉易陽的猶豫，她也主動去給他斟酌的機會，她想要的是一個一心一意只愛她的劉易陽。他們錯只錯在愛上的人有著比誰都更加幸福的回憶和比什么都堅定的承諾，只能給予他們最誠摯的祝福。

看完小說只想寫一些自己的想法，呵呵，算是自娛自樂吧。

幸福讀后感15

閉目呼吸，似有清風(fēng)過耳。連續(xù)幾日，午夜時分，漫步書香世界，《牽手幸福》縷縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。仿佛突然間明白：人世間幸福如水、如花、如雨、如茶……

之所以喜歡這本書，是因為此書集故事性、哲理性于一體，通過精品文章以其生動的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，深深地打動和強烈地感染了我。《牽手幸福》一書將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛情與婚姻、家庭與事業(yè)、財富與人生、成長與成功等問題進行了詳細(xì)解讀，對激勵廣大女職工們的人生，有著十分積極的勵志作用。

作為現(xiàn)代知識女性，作為淄電女職工，應(yīng)腳踏實地，努力拼搏進取，應(yīng)具有海一般的胸襟氣度，哪怕是在暫時的失敗和挫折面前，也能坦然地笑對人生。我深深地懂得，工作中的經(jīng)驗與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動力！會為自己的努力而感動，會為自己陽光的.微笑而欣慰。幸福成就未來，只要認(rèn)真去品味幸福，用心去體會幸福，就會從幸福里獲取豐富的人生閱歷，獲得源源不斷的工作力量！

雋永幸福的生活就像潺潺小溪中點滴浪花，零星的、散落的，但當(dāng)它縱身匯入大海中后，卻是奔騰的、悠長的。在人生重疊的歲月中，面對生活，纏綿悱惻，浮光掠影，幸福過往，只有忘情地吸允幸福留給自己的甜美，才會擁有真正的牽手幸福。

第四篇：幸福讀后感

需找幸福的源泉

————讀《幸福是什么》有感

大連市第十九中學(xué)郭成龍

什么是幸福？這個問題聽起來好象挺難回答。其實，不僅如此，即使自己真的經(jīng)歷了，有時也是未曾覺察。幸福是美麗的，是默默無聞的，是悄無聲息的，是人生中最短暫而又漫長的，最平凡又難忘的片段。一縷和訊的春風(fēng)拂過了一江春水，一聲清脆的鶯啼奏響一樹蟬鳴，一杯清香的淡茶，一朵綻放的花，一個對故鄉(xiāng)深愛又思念的夜色里的回眸……每一個對幸福的美好的回憶，都是一次刻骨銘心的人生歷程中最精華的一個剪輯，卻又都是那樣的讓人倍感幸福。

智者說，人生的每一個瞬間都濃縮著幸福，每天都籠罩在幸福的美麗的之中，只是你要珍惜。在《幸福是什么》本書里，作者首先指出了幸福既非來自滿足眼前的欲望，也不是無止境地追求長遠(yuǎn)目標(biāo)。他把人劃分為四種類型：（1）忙碌奔波型：不能體會任何生活中當(dāng)下的快樂，生活只為了目標(biāo)實現(xiàn)的那一刻，認(rèn)為成功即是幸福，堅信一旦成功后，幸福就隨之出現(xiàn)；（2）享樂主義型：只看重眼前，滿足當(dāng)前的欲求，認(rèn)為只要不

斷地享受短暫的快樂，就算沒有未來的目標(biāo)也沉迷于過去，可以得到幸福；（3）虛無主義型：放棄現(xiàn)在和未來，他們被過去的陰影所纏繞，放棄相信生活是有意義的，認(rèn)為無論自己做什么都無法得到幸福；（4）幸福型：認(rèn)為眼前的和未來的幸福是可以平衡的。

那怎樣才能獲得幸福呢？

泰勒?本沙哈爾告訴我們西方國家有關(guān)幸福的研究往往深度不夠，而且所開出的藥方也沒有什么效果。相反中國的古老哲學(xué)和智慧，所指出的方法其實很有效。兩千多年前的老子在他的《道德經(jīng)》當(dāng)中就告訴我們，“人法地、地法天，道法自然。一個人最幸福的人生源泉或者說基礎(chǔ)是”要尊重大自然的規(guī)律，也要尊重人的生理、人的心理必然規(guī)律，無論我們的生活當(dāng)中是喜悅的一刻還是悲傷的一刻，無論是我們生命當(dāng)中好的一面，還是不好的一面，他都是我們一個人生的重要的組成部分，我們應(yīng)該接受、接納這樣的一個現(xiàn)實。那么根據(jù)你的研究，決定現(xiàn)代人是否幸福的元素是什么？：

泰勒?本沙哈爾在本書闡述了幸福指數(shù)。你知道世界上哪一些國家的人們是最幸福的嗎？答案可能會出乎你的意料：像哥倫比亞、以色列、澳大利亞、丹麥、荷蘭、多米

尼加共和國，都是屬于世界上最幸福的國家的行列。事實上，這些國家有的發(fā)生戰(zhàn)爭、有的很貧窮，有的國家犯罪率居高不下，但是人們的幸福感卻是全世界領(lǐng)先的，數(shù)一數(shù)二的。可是，人們研究了上述最幸福的國家，然后發(fā)現(xiàn)了他們一個共同的特點，就是他們都非常重視一種人際的關(guān)系，我說的人際的關(guān)系既包括人與人之間的關(guān)系，也包括人和所在的社區(qū)的關(guān)系，包括如何在企業(yè)內(nèi)部處理好關(guān)系，也包括在學(xué)校內(nèi)部如何打造一種良好的人際的關(guān)系。所以良好的人際關(guān)系是一個人幸福的重要指標(biāo)和保證。其實中國古老的文化當(dāng)中一直是非常重視集體主義、以及社區(qū)參與精神的，比如說孔子他的哲學(xué)。但不幸的是似乎這種集體主義在中國日漸式微，取而代之的是西方那一種的個人主義。

我記得有一個四葉草的傳 說 , 四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上 的 , 四葉草的花語是幸 福 , 而 四片 葉子分別 代表 著 獲得幸福的方法 ,誰能夠讀懂并摘下這四片葉子 , 誰就擁有 了幸 福 的人 生。讀了《 福 的方 法 》之后,我想我讀懂了這四片葉幸子的含義。四葉草 , 代表幸福 的第一 片綠葉 , 便是愛自己。在這個世界上 , 我們要相信自己是獨一無二 的存在 , 并學(xué)會愛護自己,就像 廣告中所言 , 堅持每天都對自己好一點。每天站 在鏡子前 , 告訴 自己 , 我是獨一無二的 , 我是 最棒的。幸福是通 過這一點一滴的 “愛自己 ” 積累而 成 的 , 與其被自己的自卑捆綁著 , 不如學(xué)會去珍惜當(dāng)前的自己,也唯有真正地從心底自己,我們才能摘下幸福的第 一片葉子。

第五篇：幸福讀后感

幸福讀后感 1

日月盼望著的寒假終于來到了，同時也獲得了一本寒假共讀好書——《幸福來臨時》。

一個十二、三歲，生活在孤兒院中的女孩，她性格孤僻，內(nèi)心封閉，沒有朋友。他認(rèn)識到，美雖然不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。她，就是哈玲卡。

她給我的印象是堅強。在善良的她眼中，幸福都很簡單。一張可以讓她見到婁姨媽的車票，一小節(jié)香腸，幾根香蕉。。。。。。這就是她眼中所謂的.幸福。與她相比，我對幸福的理解深奧許多，我突然覺得自己的要求有些過分，更覺得對父母有一份愧疚。

現(xiàn)在，我對幸福有了新的認(rèn)識，健康的親人，心有靈犀的摯友，豐富多彩的生活……這一切，都是幸福。幸福并不一定是充足的金錢，龐大的家業(yè)，絕色的美女，幸福，只是一種心靈的感覺，只有自己覺得幸福，那，才是真正的幸福。

幸福，其實就在自己的身邊，學(xué)習(xí)上的小突破，傷心時的一份安慰，親密無間的好友，也包括一個美滿的家庭。這，都是幸福。不要只顧著尋找未知的幸福，要留意生活中的點點滴滴。

幸福讀后感 2

爸爸媽媽給我買了一本書——《越知足，越幸福》。

這本書是臺灣作家——李文英寫的，主人公是一個叫王之皓的小男孩。他是一個凡事都喜歡與同學(xué)比較，凡事都不知足的小學(xué)生。看見同學(xué)朱方達有了新賽車，就會想盡一切辦法讓爸爸媽媽給他買，但是得到之后似乎又覺得沒有什么了不起的。有一天他遇到了因為父母分開和外婆住的小潔和在戶外教學(xué)課上認(rèn)識的'新朋友陳敏杰，他們都十分樂觀、知足、懂事。跟他們相處后，王之皓對于“知足”有了新的認(rèn)識。這本書十分值得我們?nèi)プx，因為它讓我明白了珍惜擁有的東西，感謝父母和其他幫助我們的人。

讀完這本書之后我非常慚愧，因為我像書中的王之皓一樣，凡事不知足。同學(xué)有了新鋼筆，我一定會讓媽媽給我買一支相同的，同學(xué)有了新文具盒，我也一定想盡辦法買一個……所以我要感謝這本書讓我知道什么是知足！

我們應(yīng)該經(jīng)常看看別人，想想自已，把別人做為自己的一面鏡子，在這面“鏡子”前反省一下自己的內(nèi)心，并不是自已非得比別人擁有的更多，表現(xiàn)的更好，才會感到更快樂，不要總是羨慕別人。在生活中，我們會想要很多很多的東西，總覺得有了那些東西之后，自己會更快樂。其實當(dāng)你滿足了自已所擁有的東西，擁有一顆珍惜的心時，就會發(fā)現(xiàn)快樂和幸福天天都在跟著你。

幸福讀后感 3

幸福的秘訣是什么？有人認(rèn)為住豪宅、座名車、穿華衣、吃美食就很幸福。但是看了這本《幸福的秘訣》后，我才明白幸福在于寬容，在于心中富有，不是一切物質(zhì)可以代替的。

在《幸福的秘訣》這本書中，所有的故事都是講寬容待人的事例。例如：武則天對待上官婉兒的故事。武則天殺死了上官婉兒的外祖父和父親，婉兒對武則天恨之入骨，參加了幾個倒武的政變。本因殺死上官婉兒，但武則天一而再，再而三地把她釋放并加以重用。因為上官婉兒極有才，而武則天又極為愛才，所以從沒殺過她，最多也是在她的.額頭刺了朵梅花，用朱砂涂進去而已。最終，上官婉兒被武則天感化了，幫她分憂解難，為她盡心盡力，成為武則天最得力的心腹。再例如女孩被＊＊＊傷的故事，故事中女孩因為瓦斯爆炸＊＊＊成重傷，失去了父母，也失去了上重點大學(xué)的機會。對給自己造成這么嚴(yán)重傷害的人，女孩能寬容罪犯，真誠地鼓勵他，使罪犯能反省、懺悔，最終令他死后把健康的＊＊＊捐給他人。

面對傷害和仇恨，聰明的人懂得用寬恕原諒他人，讓自己輕裝上陣，快樂地迎接每一天。

幸福讀后感 4

獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴之中尋找快樂。 《幸福的秘密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里，去討教幸福的秘密。少年來到了，智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時拿著不能滴落一滴的故事。

在生活中人們一味的尋找快樂，而并沒有注重其實在尋找中，你已經(jīng)找到了快樂，在享受著那幸福的時光，智者的.城堡是如此的漂亮，但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯過了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時常遭遇的生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。假如可以，請握緊手中的所有；假如能夠，請盡享受生活。 智者說道：幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景，同時永遠(yuǎn)不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺得同時永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。用十幾年的辛勞換來幾十年的幸福是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長問我們：你希望你以后能過怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣。而我想說的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是從哪里來的呢？天上掉下來的？不是。是通過努力的學(xué)習(xí)得來的。

幸福是一首首心靈的歌曲，唱出動人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿活力；幸福是一縷縷陽光，把大地照得暖暖和和，讓暖和流進心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是藝術(shù)殿堂的寶石！

幸福讀后感 5

我想，世上的人都希望得到幸福。人的一生，就是追求幸福的整個過程。那么幸福是什么呢？

小的時候，我幼稚無知，總以為有新衣服穿，有糖果，巧克力吃，有父母寵愛我就幸福。現(xiàn)在想起來都為當(dāng)年的想法感到好笑。

今日，一篇<幸福是什么>讓我完全改變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們；要靠自己的勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)。做出對人民有益的事情”才是幸福。智慧的`女兒說的話才是真理。

有人為了掙錢，去干一些損人害己見不得人的勾當(dāng)。雖然他可能會得到一些想不到的好處或一疊疊的鈔票。但這種人他是永遠(yuǎn)也得不到幸福。

還有人總以為天上能掉大餡餅，整日坐在門檻上，等待著幸福的降臨。可結(jié)果呢？換來的只是一頭白發(fā)的沉重代價。而幸福？卻與他無緣。

我想，幸福是當(dāng)你做了某件好事時，悄悄的來到你身邊的一種觸動心靈的感覺。

當(dāng)你讓座給一位老人時，當(dāng)你扶起摔倒的小朋友，拍凈他身上的灰塵時，當(dāng)你為班上做黑板報時。一個可愛的小天使會悄悄的伏在你的耳邊對你說，你是幸福的！”

是的，盡管我很勞累，但是我是幸福的。我總會聽見小天使說；你是幸福的！”你聽見了嗎？

幸福讀后感 6

按照吾兒學(xué)校的安排，家長必須認(rèn)真閱讀這篇文章，并寫出讀后感。作為家長之一，吾只得謹(jǐn)遵師命，認(rèn)真對待這項工作。

這是一篇很長時間沒有讀到的好文章，文章切入問題的角度新穎，對當(dāng)今社會的幸福觀有深刻的見解。

“提醒”其實是很難與幸福聯(lián)系到一起的，現(xiàn)實生活中的提醒總是鏈接著問題和警示，與幸福常常很遠(yuǎn)。作者生動地把這兩個詞聯(lián)系在一起，說明幸福在這個物欲橫流的社會已經(jīng)漸走漸遠(yuǎn)，人們對日常生活中原本應(yīng)該被人視為幸福的事視而不見了，追求和價值取向有些異化，甚至完全顛倒；同時，人們的感覺似乎也遲鈍了很多，幸福來臨了不以為幸福，感動的時候感動不起來。但是，生活的真諦是我們要永懷一顆感恩的心。感恩從感覺幸福開始，以擴散幸福作為過程，以為別人創(chuàng)造更大幸福作為終結(jié)。提醒幸福就是告訴人們?nèi)绾稳シ糯筮@個過程，尤其是未來社會的主角，現(xiàn)在的青少年如何培養(yǎng)這種意識。國外流行一個圣誕卡片，第一句就是“如果你冰箱里有食物，身上有衣服，頭頂上有屋頂，身下有臥榻，你就比世界上75%的人幸福！”。但是這種幸福我們中又有幾個人能夠感覺得到呢？其實，生活中從來就不缺乏幸福，缺乏的是感覺和感悟，缺乏的是一顆沒有被雜物充滿的心。“物為心役”，只要我們有一顆無私的'心、無我的心、包容天地的心、童真的心，我們就能夠敏銳地感知生活中到處充滿的幸福！

幸福讀后感 7

讀了這本書，我豐富了對幸福理解的內(nèi)涵。幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿愉悅，有人說幸福就像腳上的鞋，合不合適自己最清楚。幸福掌握在自己的手中，別人眼中的幸福并不一定就適用于自己。幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的。

作為一名年輕的教師，我也思考著怎樣才是幸福，怎樣做一名幸福的教師，我認(rèn)為一定是有所追求、熱愛生活的教師。他們需要懂得享受教育帶來的幸福感。碌碌無為、得過且過的人，是享受不到教育的幸福的。滿懷理想憧憬，帶著對生活的熱愛和柔情，才能感受教育的快樂。任何一項的創(chuàng)造都需要代價的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤我們疲憊的身影與蒼老的額頭，當(dāng)一切成為往事的時候，倘若我們能夠坦然的迎接自己教育過的.每一位學(xué)生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界！有老師說，現(xiàn)今的老師，不僅要承受來自社會、學(xué)校、家庭的壓力，各級各類的檢查驗收，還要承受學(xué)校內(nèi)部各項指標(biāo)的量化考核，在學(xué)校每天像個上了弦的陀螺，鉆研教材，備課、上課，改作業(yè)，補差，光是這些就弄得你頭暈眼花，腳踉蹌，回到家又忙著照顧家庭，哪有什么快樂和幸福可言！可是我要說的是快樂是自找的，幸福是自己爭取的。只要你帶著一顆善良。美麗的平常心，就會發(fā)現(xiàn)世界到處都是美麗的風(fēng)景。

幸福讀后感 8

“幸福”是一個美好的詞，。不過，什么是幸福，人們都有各不相同的理解。就拿我來說，過去，我一直以為過春節(jié)才幸福。因為既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服。總之，吃好的穿好的`就是幸福，我就是這樣理解的。其實，這種理解是錯的。那么，幸福到底是什么呢？我始終感到迷惘。我讀了《幸福是什么》這篇童話故事后，找到了答案。

這篇童話故事主要寫了三個牧童通過勞動，砌了一口井，做了一件好事，小學(xué)二年級作文《讀《幸福是什么》后作文》。一個智慧姑娘來感謝他們。牧童問：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄清白，后再見。10年一下過去了，他/她們果然又在小井旁相見了，他們各自談了自己的看法：當(dāng)醫(yī)生的、干雜活和種地的，他們說，用自己的勞動為人造福就是幸福。智慧姑娘聽了以后，說：“你們都明白了：幸福要勞動，做出對人類有益的事情。”這就是我找到幸福是什么的答案。

智慧姑娘，你說的好！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識了什么是真正的幸福，而且讓我懂得今后該怎樣做人！我立志我一生一世會在幸福的陽光下。

幸福讀后感 9

我和兒子一起閱讀了楊紅櫻創(chuàng)作的《幸福的鴨子》這本書，這本書充滿了童趣，不僅適合孩子讀，也給了我很多啟示。尤其是書中的主人公麻花兒，她的名字聽起來很俗氣，長相也不漂亮，身材肥胖，就如書中形容的那樣，屁股大得都快要掉到地上了。但是，所有認(rèn)識她的人都覺得她是最美麗、最可愛的鴨子，因為，她總是把快樂和幸福帶給身邊的每一個人。

幸福是什么，我常常在思考這個問題，書中的麻花兒給了我最好的答案。麻花兒看著孩子們把花環(huán)一個個套在她的脖子上，心中便充滿了幸福；為了不讓孩子們被蚊蟲叮咬，麻花兒整夜不停地煽動翅膀，雖然很累但卻很幸福……幸福就是就是助人為樂；幸福就是擁有一顆感恩的心；幸福就是學(xué)會贊美他人；幸福就是擁有一顆平常心；幸福就是用心去感受大自然的神奇。

看著兒子熟睡的.面孔，他是那么可愛，那么健康，心中油然而生一種幸福，一切煩惱都煙消云散。也許，這就是讀了《幸福的鴨子》之后的感悟吧，真心感謝楊紅櫻創(chuàng)作了這么精彩的作品。

幸福讀后感 10

前幾天，媽媽帶我去新華書店，買了一本長篇小說《豬笨笨的幸福時光》。這篇小說曾經(jīng)獲得過冰心獎。

《豬笨笨的幸福時光》這篇小說主要講了豬媽媽生了十二只小豬，分別叫豬老大、豬老二、豬老三……前十一只小豬都被主人賣到了集市上，只剩下最小的豬十二。豬媽媽費盡心思教豬十二數(shù)數(shù)、寫日記。因為豬十二太笨了，所以就改名叫豬笨笨。豬笨笨有很多朋友，分別是胡克、波利、豬嬌嬌。豬笨笨很笨，媽媽想讓他聰明些，為家族爭光。她就偷偷從銀行取出三千元錢。買了三瓶益智速效藥水讓豬笨笨喝，豬笨笨一聞，就不想喝了。這時，胡克來了，趁媽媽不注意，就把藥給了胡克，胡克最后自己喝了。后來有一天，袋鼠導(dǎo)演來選模特，他的助手說：“一定要找胖的模特。”因為豬笨笨很胖，所以導(dǎo)演一眼就看中了他。不久，導(dǎo)演和豬媽媽簽了合同，并給豬媽媽一萬豬幣。到了城市里，豬笨笨一般演狗、貓。因為豬嬌嬌的駕到，所以豬笨笨才可以回家。最后因為豬笨笨誠實的表現(xiàn)，所以當(dāng)上了鎮(zhèn)長。

這本書的'主人公豬笨笨是一只誠實的豬，我要向他學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的人。

我愛豬笨笨，我更愛這個完美的故事！

幸福讀后感 11

張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。麻花兒是一只胖胖的，走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個茉莉花環(huán)，一向頂?shù)剿腵下巴。

這時她是快樂的，是一只充滿幸福感的鴨子。

除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒有什么事情做，每到麻花兒來和他玩的時候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開始玩。

為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個花環(huán)。爺爺一見投中了，就更加開心了，手舞足蹈。開心極了!

忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂!

<幸福的鴨子>這本書，是一本溫暖著我的心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。

其實，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個幸福的人了!

認(rèn)識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福!

幸福讀后感 12

暑假，我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》，這本書通過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事，告訴我們原來幸福無處不在，幸福可以很簡單。

馬小跳和笑貓他們一起來到張達鄉(xiāng)下的'外婆家，在這里，他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認(rèn)識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒有邊際。

粗心的笑貓掉進了一口古老的深井，麻花兒看見了，連忙跳下去，用自己的體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。

麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩完后，麻花兒說它累，但累得很幸福，因為當(dāng)它看見孩子們把花環(huán)一個一個套到自己頭上時，聽著他們一聲聲的歡呼，它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對它十分驚訝。

在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說：“啊，我好幸福啊！我看見了今天最后一片晚霞是怎樣一點一點消失的！”

麻花兒非常善良，懂得關(guān)愛周邊的朋友，它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對待生活，熱心助人，那么，你就會隨時產(chǎn)生一種美妙的感覺，感受到幸福。

幸福讀后感 13

在叔叔家的書柜中，我翻到了一本名叫《讓女孩一生幸福的魅力故事》，看名字就挺感興趣的，于是隨手拿起來翻閱了一下，里面有很多小故事，每個小故事都蘊含的一個生活意義，領(lǐng)悟到生活的`真諦。

其中有一個小故事《郵箱上的釘子》我挺喜歡。它講的是有一個男孩他做事總是粗心大意，后來他爸爸對他說如果你做錯一件事我就在郵箱上釘一顆釘子。后來男孩做錯一件事他爸爸就在郵箱上釘一顆釘子，很少拔出來。男孩看見郵箱很多釘子他決心做一個好孩子。

第二天男孩表現(xiàn)很好，拔了很多釘子，就一天天如此，只剩下一顆釘子了，爸爸把他叫來，這兒只有一顆釘子了我打算把它撥出來你高不高興？男孩哭了，他父親問你怎么哭了？男孩說創(chuàng)傷還在那里。創(chuàng)傷就像你的壞習(xí)慣一樣，也會在你心靈上留下一個創(chuàng)傷。在生活中我經(jīng)常讓媽媽生氣，自己也做了很多的錯事，有些是彌補不回來的，現(xiàn)在我不要再做錯事了。

故事告訴我們，每當(dāng)我們做錯一件事，無論是大還是小。都會給別人造成傷害或產(chǎn)生一些壞影響，即使有辦法彌補，也會留下創(chuàng)傷，所以我們都應(yīng)盡量避犯錯。＂勿以惡小而為之＂否則，它將成為一種壞習(xí)慣，最終令我們傷痕累累。

幸福讀后感 14

作者在電視上看到了這樣的畫面：

一個身材小小的女孩，臉上帶著微笑，眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學(xué)時的經(jīng)歷：“冬天，我趴在教室外的墻上聽老師講課。老師提了一個簡單的問題，班上沒有一個同學(xué)回答出來，我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看，感覺非常驚訝，我嚇壞了，就從墻上掉了下來。老師被我的`行為感動了，偷偷收留在班里和學(xué)生們一起上課，一直上完小學(xué)，不告訴學(xué)校。”女孩小學(xué)畢業(yè)考試全縣第一名，可是沒有一個中學(xué)錄取她，因為她沒有雙手。女孩的母親腦子出了毛病，每隔一段時間就出走，在她很小的時候，她的雙手就是因為母親失去的。

主持人問她：“你的雙手是因為母親出走而失去的，你有沒有恨過她？”女孩想也沒想就回答：“沒有，從來沒有，我愛她，我總是覺得對不起她。”女孩綴學(xué)在家，除來要給父親、哥哥做飯，還自學(xué)中學(xué)的過程。因為女孩沒有手，所以她用兩只腳切土豆，她切得很細(xì)。女孩還表演了書法，寫上了端莊的四個大字：我最幸福。

我想，如果我們心里都裝著四個字：我最幸福，那么我們對生活是不是就會多一些熱愛，少一些仇恨；多一些奉獻，少一些索取；多一些感激，少一些抱怨；多一些平和，少一些牢騷呢？如果你也像那個女孩一樣大聲地說：“我最幸福！”那么你會發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西，你的精神也會煥然一新。

幸福讀后感 15

暑假里，我閱讀了《蘋果樹上的外婆》這本小說。剛看到書名時，我很奇怪：蘋果樹上怎么會有外婆呢？于是，我?guī)е蓡枺炔患按卮蜷_了書，去尋找答案。

書中的主人公是個叫安迪的小男孩。別的孩子都有外婆和奶奶，但安迪卻沒有，這使他很傷心。雖然爸爸媽媽也很愛他，但他還是很渴望得到外婆和奶奶的愛。于是，他坐在蘋果樹上幻想了一位外婆，有著奇特的打扮、新奇的主意，可以陪他玩耍、游戲……后來，他還遇到了一位慈祥的.鄰居奶奶，陪他聊天、做蛋糕給他吃……在“外婆和奶奶”的陪伴照顧下，安迪的生活變得多姿多彩，他想：我真幸運，起初我一個奶奶也沒有，現(xiàn)在我有兩個了，一個外婆，一個奶奶……

我沒有外婆，但我有兩位非常疼愛我的奶奶。從小到大，兩位奶奶輪流照顧著我，一直把我當(dāng)成她們手心里的寶貝呵護著：為我做可口的飯菜、給我洗衣服、接我放學(xué)……我生病了，奶奶比她們自己病了還著急，喂我吃藥，帶我去掛鹽水，盼著我早點康復(fù)；每天放學(xué)時，奶奶總是早早地在校門口等著我，還給我準(zhǔn)備好點心，生怕我餓著；爸爸媽媽不在家時，奶奶就會陪著我，和我聊天，陪我玩游戲，帶我去散步。奶奶們的文化水平不高，但她們卻教會了我好多，讓我懂得如何禮貌待人，如何體諒爸爸媽媽工作的辛苦。我覺得我好幸福，因為我有兩位可親可敬的奶奶，因為我擁有雙倍的愛。