第一篇：雞毛信讀后感

《雞毛信》讀后感

我又一次讀完《雞毛信》，心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃機智、勇敢、頑強所感染，再次受到教育，受益匪淺。

《雞毛信》敘述了在1937年，華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團團長海娃勇斗日本鬼子，圓滿把信送達的故事。小英雄冒著生命危險。和兇殘的敵人斗智斗勇，舍生忘死，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。文中這樣一個片斷令我最感動： 海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，這時，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔 ……”，這聲音驚天動地，響徹云霄。多么勇敢頑強的海娃啊!他的毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。看到現(xiàn)在日益強大的中國，想到海娃的英勇事跡，心中不禁涌起陣陣感嘆!為了祖國，為了美好的明天，多少革命戰(zhàn)士付出了青春，熱血，生命!祖國今天的繁榮昌盛是他們用生命換來的，祖國今天鮮艷的色彩是他們用鮮血染成的。我們怎能不由衷地贊美，歌頌他們呢?幾十年來，他們一路艱辛，不管前方道路多么艱難曲折，他們始終懷著對祖國的熱愛，堅韌不拔，所以才有了祖國的今天!他們是最可愛的人，我們不會忘記!祖國不會忘記!歷史不會忘記!現(xiàn)在的我是一位光榮的人民教師，任重而道遠。現(xiàn)在的生活，沒有戰(zhàn)爭，世界和平，衣食無憂，想要什么基本上都可以滿足，這在過去想都不敢想，有著天壤之別。我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，可是也會遇到許多困難，自己精心的教書，該講的知識點都講到了，可學生的成績總不理想。有時我苦口婆心的給學生講理想、談人生、講勵志故事，大多數(shù)學生受益匪淺，可有少數(shù)學生不以為然，我行我素。隨著課改的深入，有許多知識要學，看課例，觀優(yōu)質(zhì)課視頻，制課件，網(wǎng)上繼續(xù)教育，參加業(yè)務(wù)學習，感覺忙的不亦樂乎！似乎擺在自己面前的困惑有許多，有時，也費了不少神。

主人公海娃，才十幾歲，都那么勇敢頑強，那么機智聰慧，成了一位少年英雄。這小小的困難對于成人的我，難道就不能想辦法解決了嗎？再回顧多少先烈為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么? 如果不是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。!無數(shù)的先烈們，是你們撐起了中華民族的脊梁，堪當是中華兒女的楷模;你們的英雄氣概將浩氣長存，你們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽！

我將以你們?yōu)榘駱?，全力奉獻出自己的光和熱。我要千方百計尋找解決困難的辦法，用聰明和智慧走出困惑，精心教學，教書育人。在今后的工作中，多思多悟，務(wù)實加巧干，要意志頑強，不輕易言敗，爭做一名優(yōu)秀的教師！

第二篇：雞毛信讀后感

篇一：雞毛信讀后感

我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事

心理描寫細膩，比喻句用得好，其中講述的是：

華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。一天，父親得到鬼子要進山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，未來的我，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。

我們要像海娃一樣堅強勇敢文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。敢于奮斗的良好品質(zhì)。

篇二：雞毛信讀后感

今天晚上，在我看電視上的戰(zhàn)斗片時，我便想起了在《小學語文-課文同步與拓展》上的一篇文章，名字叫：《雞毛信》。下面，就讓來為大家講講這篇故事的大致內(nèi)容吧！

海娃是 “龍門村”的一個兒童。一天，他正在樹底下放哨，突然，爸爸著急的跑過來遞給海娃一封信，要讓他馬上送到王三莊的張連長手里。那可是一封“雞毛信”，是非常緊急的。于是，他便趕著羊群上了路，可他萬萬沒有想到鬼子和自己碰了個頭。鬼子來了，那雞毛信怎么辦？這時，他靈機一動，把雞毛信藏在了那只帶頭老綿羊的尾巴下，然后趕著羊群繼續(xù)走。日本鬼子看見了，便給他搜身，但是當然是一無所獲。海娃本來要逃走，但是鬼子們想要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了，不過，那只老綿羊并沒有被捉住，這可讓海娃松了一口氣。于是，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子給抓了回來，還要讓他帶路。不過，小海娃憑著自己的機智和勇敢，逃脫了，連日本鬼子也被打死了。但是，海娃自己卻中了一槍，昏了過去。在醒過來之后，張連長還表揚他是小八路，小英雄呢！

讀完了這篇短文，我十分佩服海娃的機智和勇敢。他不怕危險，用自己的智慧把雞毛信成功的送到了張連長的手中，完成了爸爸交給他的任務(wù)。在我的心里，他就是一名實實在在的八路軍戰(zhàn)士，一位勇敢的小英雄了。

第三篇：雞毛信讀后感

在這兩天里我看了幾篇關(guān)于革命的故事，其中最令我感動的是雞毛信故事講了一個小孩子，他名叫海娃，他是一個兒童團團長，雞毛信讀后感。有一天，爸爸叫他把一封粘著三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千萬不要落到鬼子手里。海娃一聽便趕著羊向三王村急急地跑去。

這時海娃遠遠的看見鬼子來了，海娃心想：把雞毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起來萬一找不到怎么辦？這時他看見頭羊那又大又粗的尾巴，心里有了一計，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來什么也看不見了。這時鬼子來到了跟前，一個鬼子搜遍了他的全身只搜到了一個大地瓜，一會兒鬼子便拉著海娃去睡覺了，海娃不放心自己的雞毛信就下床摸了摸自己的雞毛信，果然還在。于是他拿著雞毛信撒腿就跑，這時鬼子追了上來，眼下一條小路，一條羊道，他便趕著頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，鬼子便讓他走的慢點，可海娃不聽還是飛快地奔跑，把鬼子拉在巖石之后，眼看就要進三王村的包圍圈了，他便高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來了！”

不一會，八路軍都到齊了，鬼子知道上當了，開出一排排子彈，讀后感《雞毛信讀后感》。不幸的是，一顆子彈打到了海娃的腿上，他昏倒了。一個八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說：“羊尾巴下面有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下面………”說著便昏過去了。

短文體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子即將要來的時候，海娃把雞毛信藏在了自己的綿羊的白白的尾巴上，這樣一來鬼子就看不見了； 在海娃被鬼子們拉進一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，拿著雞毛信逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出后又被鬼子們追趕、但海娃的體力已經(jīng)消耗到了極限，可是海娃用自己最后的體力向山上放聲大喊：“鬼子來了！快呀！……”這些動作，這些聲音體現(xiàn)出了海娃的一種痛恨日本軍隊、愛國的感情和不怕困難、堅持不懈、勇往直前、奮不顧身、永不屈服的精神，他是一個真正的、勇敢的、聰明的小英雄！如果是我，我會想到把雞毛信藏在綿羊的尾巴上嗎？我會下床去看雞毛信嗎？我會用自己最后的力氣喊“救命”嗎？我敢冒著生命危險幫爸爸送重要的雞毛信嗎？……………………………………………

第四篇：雞毛信讀后感

上個星期我們學習了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機智地周旋的故事。

從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的小英雄?。?/p>

再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來啦，打呀，快打呀！”當時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會不會引來鬼子的子彈？海娃會不會受傷？一連串的問號出現(xiàn)在我的腦子里。我保佑，海娃千萬別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！

讀了這篇文章，讓我認識了一個勇敢、沉著、機智、敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務(wù)看得比自己的生命重要的小男孩。平時我是個膽小的小女孩，現(xiàn)在我要徹底改變自己，做一個勇敢的小女孩。

讀了《雞毛信》這篇文章后，表現(xiàn)出了一個有志氣、不怕困難，又機智、又勇敢的小男孩。

海灣是一個兒童團的團長。又一次，爸爸給海娃了一封信，因為信上插著三根雞毛，所以叫做“雞毛信”.讓海娃正趕著羊群送去指揮部，可是遇上了敵人。沒辦法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敵人一手抓住海娃的脖子，開始搜了起來。海娃被敵人給抓住了，后為了不讓日本鬼子知道密碼情報，也只好走了。后來，海娃找了個機會偷偷的溜了出來?？墒菦]有逃掉，再一次的被抓到。敵人讓他帶路，海娃把他們引到一個羊道上，但是當同敵人戰(zhàn)斗時，海娃卻被打了搶。自己人也沖出來開始了斗爭。當海娃醒來時，部隊已經(jīng)砸了敵人的炮樓。這時候海娃還想著要搶呢！

如果是我遇到了這種困難，因為我還沒有海娃那么勇敢機智，所以我也許都把情報給了日本鬼子，當了中國的叛徒，或者暴漏了情報，傷害了自己！

讀了《雞毛信》這篇文章后，我明白了每個人都要機智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會讓自己受到傷害，同時也不會因為你而也讓別人受到傷害。向海娃這種機智、勇敢的精神，值得我們?nèi)W習。

很小的時候，我聽了一個小朋友介紹過，《雞毛信》的主人公非常機靈，但我不知道主人公是誰?

今天，我讀了這本書，知道了主人公叫海娃，他真是實在太機靈了!一次任務(wù)，海娃要把一封沾了三根雞毛的信，送給附近的張連長。接到命令，就趕著羊群去了三五村。

不巧，他碰到了鬼子，海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路，他在羊道上飛奔，鬼子讓他走慢點，可他卻拼命地跑。眼看就到三王村，他就喊：“鬼子來了，鬼子來了!”不一會兒，鬼子知道上當了，子彈像雨點一樣射來，冷不丁打到海娃的腿上，八路軍救了海娃，根據(jù)他送的信，將鬼子的司令打死了。

看了這個故事，我覺得海娃是個聰明、機智、勇敢的孩子，他為抗日做出巨大的貢獻，我要向他學習，學習他的機智、勇敢和不怕犧牲的精神?？梢郧?，在生活一遇到困難和委屈，我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次，爸爸媽媽回老家了，我一個人當家。我高興極了，這下我可以好好玩電腦，可我剛打開電腦，就聽到樓下腳步聲，我嚇壞了。難道有人盜賊來?

聽著聽著，我感覺腳步聲越來越靠近，我的心縮成一團，嚇得躲到衣櫥里，可我剛躲到衣櫥了，就聽了敲門聲，我嚇得心更緊了，死死抓著衣門。直到門外傳來我的名字。我輕輕推開門，再側(cè)著耳朵一聽，原來是爸爸在叫我。確認是爸爸，我趕跑出來，哇啦一聲哭了起來。而爸爸聽了哈哈大笑?，F(xiàn)在想想，我比海娃太差了。做什么事，我們應(yīng)該要冷靜下來仔細思考，就不會像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。

親愛的小朋友，以后遇到困難，一定要冷靜下來思考哦。

今天，我讀了《雞毛信》這個故事。

海娃十四歲了，是龍門村兒童團長。有一天，海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著三根雞毛的信到三王莊給張連長，海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見搶糧的鬼子正往這邊走，越來越近，海娃一點也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來放進兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過去，等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說，他送來的雞毛信很及時，根據(jù)里面的情報砸了鬼子的炮樓。

這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭年代，他沒有機會上學，而我們生活在和平年代，可以坐在教室里讀書。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學習。

今天，我讀了《雞毛信》這個故事，講得是抗日戰(zhàn)爭的故事。海娃是一個放羊娃，一天他接到一個重要的任務(wù)，要給張連長送一封信。在送信的途中遇到了敵人，他連忙把信藏在了羊屁股底下，為了能夠及時的把信送出去，他把敵人引到了狹窄的山間小路，然后他帶著信飛快地跑到山上，并及時地把攻打炮樓的信交到了張連長手里。張連長收到信后，馬上集合隊伍以最快的速度攻下了敵人的炮樓，取得了勝利。

看完這本書后，我被機智，勇敢的海娃深深打動。我要向海娃學習，珍惜現(xiàn)在的一切，努力學習，讓自己學到更多的知識。

前幾天，我學習了《雞毛信》這篇課文。

這篇文章主要寫了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務(wù)，而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。

當我讀到“海娃揣好信走到山崖，突然看見西山頂上的消息樹倒了”時，我對海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險和嚴峻的任務(wù)，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當我讀到“他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，……把雞毛信折起來綁在尾巴底下”時，我覺得他很執(zhí)著，碰到問題時，他沒有害怕，沒有放棄，而是積極的想對策，盡自己的最大努力，保全了雞毛信；當我讀到“海娃一點也不怕，他故意歪著腦袋、長大嘴巴，傻愣愣的望著小胡子”時，我感受到了海娃的機智聰明，當敵我力量懸殊時的時候，通過裝瘋賣傻使用迂回戰(zhàn)術(shù)騙過了鬼子，保證了雞毛信的安全。當我讀到“他看到蹲在身旁的正是張連長，連忙說‘雞毛信……信……’”時，我被他堅強的責任感打動，他都已經(jīng)受傷暈倒了，還記得自己的任務(wù)，他真是小英雄！

海娃真是一個勇敢、機智、聰明、有責任感的英雄，我要向他學習，學習這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

《雞毛信》是我國抗戰(zhàn)時期民間流傳的故事，這本書雖然是一本漫畫書，可我依然愛它。

這本書描寫了抗日時期，兒童團團長海娃，有一次接受任務(wù)，要將一封雞毛信送給八路軍部隊，可是半路遇上了鬼子，海娃急中生智，將雞毛信拴在了綿羊的大尾巴里。雖然連人帶羊一起被抓走，但是由于他機智勇敢，不僅保住雞毛信還將鬼子引進了山，被八路軍全部消滅。八路軍又根據(jù)信中的內(nèi)容，和游擊隊聯(lián)手消滅日本鬼子的據(jù)點。

書中的海娃英勇頑強，機智勇敢的精神值得我們學習，而英雄的史詩將流傳到永遠。

我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事 心理描寫細膩，比喻句用得好，其中講述的是：

華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。一天，父親得到鬼子要進山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的'雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，未來的我，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。

我們要像海娃一樣堅強勇敢文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。敢于奮斗的良好品質(zhì)。

高爾基曾說過這樣一句話：‘‘書籍是人類進步的階梯’’。這句話說明了人要多讀書、多看書，要把書讀透。把書看透是有益的，會讓人獲得知識，取得意想不到的進步。

青年人魯濱遜獨自一個人在海上旅行，他既沒有食物，又沒有日用品，艱難痛苦。在這個孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。青年人魯濱遜是多么頑強、多么不畏艱難又多么樂觀呀!來看看我讀過的關(guān)于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。

這本書———《雞毛信》是現(xiàn)代讀兒童文學經(jīng)典叢書。這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期一個兒童團長叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。牧羊童海娃是一名兒童團長，在執(zhí)行任務(wù)的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。一路上危機重重，險象環(huán)生。窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。但海娃憑借著自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險困難，最終還是出色地完成了艱難危機的任務(wù)，把萬萬火急的雞毛信送到了外張連長那。得到這封信后，張連長把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。

這本書我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著長長的絨毛。海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著尾巴根捻著，續(xù)著，兩根毛線捻出來了，正好把雞毛信系在尾巴底下。因為這一段話里的動詞運用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。

海娃是一個多么聰明可愛的小孩，我喜歡他了。他作為抗戰(zhàn)時期的小英雄，海娃為解放事業(yè)做出了貢獻。在當代，海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。我們一定要更加努力得學習海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個聰明可愛的小孩。

《雞毛信》的故事細膩生動形象，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。讀后讓我牽腸掛肚別有天地。我還要把這種書一代一代一直讀下去，這樣我們才不會忘記中華民族的歷史，才會繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)秀的文明，做一個頂天立地的中國人。

《雞毛信》這本書如果你想看，可以到我這借，我會很樂意的，也可以到新華書店去買，或者去瑞安圖書館辦卡去借哦!

這是媽媽小時侯讀著長大的書，這是現(xiàn)在我讀著，它正伴我成長的書—————————《雞毛信》。

書中介紹的是發(fā)生在抗日時期，我國的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個叫海娃的男孩，歷盡艱辛，機智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務(wù)。

海娃自從組建了兒童團，自己又當上了團長以后，每天都在山上放哨，及時發(fā)現(xiàn)敵人在附近的動向，及時報告村長，幫了大人們很多忙呢？

這一天，海娃正在山上放哨，爸爸來找他，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃，一定及時、安全的把信送到張連長那里，親自交給張連長。

海娃帶著信，趕著羊群上路了。真的很糟糕！他和敵人相遇了。怎么辦？決不能讓敵人發(fā)現(xiàn)信。他急中生智，先把羊毛擰成繩，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃，海娃機智地和敵人周旋，最后敵人只把他當成個普通的放羊娃。

夜晚，海娃悄悄的趕著他的羊群逃跑了?？墒?，敵人又追上了他。原來，敵人想吃羊肉。海娃堅決不同意，敵人把他狠狠的打了一頓。海娃最終保住老頭羊，也保住了信沒被發(fā)現(xiàn)。吃完肉，敵人帶著海娃繼續(xù)走。突然，敵人踩上了地雷。于是，敵人讓海娃在前面探雷。聰明的海娃把敵人引上了自己走慣了的羊道，順利地擺脫了敵人。海娃歷盡艱辛終于出色地

安全、及時地親自把信交給了張連長。

我不知道，如果是我，我是否能向海娃一樣出色地完成任務(wù)，因為我畢竟是生活在和平年代的孩子。但是，我明白，我們在生活中，在學習中，要有海娃這種不怕吃苦，不怕艱難的精神，好好學習，長大成為一個服務(wù)社會的人。

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第五篇：《雞毛信》讀后感

《雞毛信》讀后感

《雞毛信》讀后感1

今天我看了《雞毛信》這本書，這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，不管敵人怎么盤問，恐嚇他，他都是那樣地沉著冷靜，終于把信親手交給了張連長，。

我一定要向他學習，學習他遇到事沉著冷靜的態(tài)度。我現(xiàn)在過著無比的生活，我一定要好好學習，長大了為人民服務(wù)，為祖國貢獻力量。

《雞毛信》讀后感2

一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個在家寫作業(yè)，雖然我的作業(yè)還多得很，可我就是不敢一個人在家呆，媽媽只好把我?guī)е?，到十一點多回來我才寫作業(yè)，第二天上課總是提不起精神。往后，在這一方面，我一定要向海娃學習，做一名堅強勇敢的少年。

看完這本書，我深深地被海娃的機智勇敢的精神感動，小小年紀的他，在危難時刻，如此冷靜，如此機敏，真是可敬可佩啊!我的心被海娃那深深的愛國之情打動了。

《雞毛信》讀后感3

讀完這個故事，我覺得故事中的海娃真勇敢。

海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信，途中他遇到了鬼子，海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就把雞毛信藏在帶頭的老綿羊的尾巴底下，沒想到鬼子的肚子餓了，想宰幾只羊燒羊肉吃，就把羊和海娃趕到牲口圈里了。但是海娃非常勇敢，用聰明機智克服了重重困難，裝大人的聲音吧哨兵騙開了，最后把雞毛信送到了張連長手上，靠這封信砸了鬼子的炮樓，立了大功。

我們生活在這個和平的年代，生活條件非常優(yōu)越，物質(zhì)生活充足。我們要向海娃學習，要努力地學習，使自己取得更大的成就，長大以后為國爭光。

《雞毛信》讀后感4

這個故事講的是一個12歲小孩海娃，他平常在山坡上放羊，其實在觀察敵人的'動靜。一天，爸爸交給他一封插著3根雞毛的信。一看到3根雞毛，海娃就覺的非常重要。在路上，他遇到鬼子正在搶糧食，把他急得向熱鍋上的螞蟻，最后，靈機一動，撕下一塊布條把信綁在羊尾巴下，沒事一樣往前走著。鬼子攔下他問他是不是小八路，還要吃烤羊肉，海娃怕顯露目標，竟吹口哨把羊群趕散了，他被鬼子抓起來關(guān)在草房里。他沒有忘記自己的任務(wù)，偷偷的溜了出來，不過被鬼子發(fā)現(xiàn)了，受盡折磨。最后還是把信送到八路那里，自己也昏了過去。

讀完這個故事，我被海娃的機智，勇敢感動了。他不怕危險，在困難面前沉著冷靜的精神值得我們學習。

《雞毛信》讀后感5

今天，我看了《雞毛信》這個故事，故事說的是抗日戰(zhàn)爭時期，海娃的爸爸讓他送一封雞毛信給八路軍張連長。他把信藏在羊尾巴里，通過日本鬼子的關(guān)卡，騙過了日本鬼子，順利地把信送到了張連長手中。

看了這個故事，我覺得他是個聰明、機智、勇敢的孩子，在日本鬼子的恐嚇、威逼、誘惑面前，他臨威不懼，最后順利地把信交到了八路軍叔叔手中，為抗日做出了很大的貢獻。我要學習他的機智、勇敢和不怕犧牲的精神，平時學習時，我一遇到困難，就總想依靠媽媽，自己怕動腦筋，和海娃比差了很多，所以我一定要學習他那不怕困難的精神，只要有信心，所有困難都能克服。

《雞毛信》讀后感6

今天，我要到社區(qū)看“雞毛信”。主人公是個小男孩。他很聰明。他為什么聰明呢？讓我來講一講吧！

這個小男孩原來是放羊的，也天天站崗，放哨。又一次，一位叔叔給他了一封信，叫他趕快送到八路軍那，而且，上面還貼著雞毛。稱它為“雞毛信”。

小男孩的勇氣、機智，讓我欽佩。有一次，他看到有大批日本鬼子向這里走來?！拔业孟雮€辦法。”小男孩說。他靈機一動，把“雞毛信”藏在了羊屁股下。果然，日本鬼子什么也沒有發(fā)現(xiàn)，但起了疑心，就把他和羊帶到了他們的地方。可男孩卻想了辦法逃了出來，率領(lǐng)羊安全的把“雞毛信”交給了八路軍。

這個男孩看見了困難不泄氣，這正是我們學習的精神呀！

《雞毛信》讀后感7

抗日戰(zhàn)爭時期，十四歲的海娃當上了抗日救國兒童團團長，他天天拿著紅櫻槍到龍門山放哨，放羊。

這天，鬼子出動了，海娃把消息樹放倒，通知百姓們早早轉(zhuǎn)移。突然，海娃聽到爸爸叫他，海娃走到近前，爸爸給他一封雞毛信。海娃接過信，趕著羊上路了。

忽然，川口、三王村、龍門山三面都來了鬼子，海娃靈機一動，把信藏在羊尾巴下，躲過了鬼子的搜查。敵人讓他帶路。

晚上，鬼子餓了，鬼子拿出刀來殺羊，海娃就怕鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信，鬼子吃完了飯，睡著了，海娃取了雞毛信就跑，結(jié)果又被抓回來帶路，海娃機靈地把鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，也順利把信送到了張連長手中，張連長帶著部隊打開了炮樓，海娃真是個小英雄。

《雞毛信》讀后感8

今天，我讀了一個故事，叫《雞毛信》。故事講的是：十四歲的海娃要送一封雞毛信給八路軍，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出來。他把雞毛信綁在老羊的尾巴下，順利地把信送給了收信人——張連長。

我很佩服海娃這個人，他十分機靈，居然把信綁在老羊的尾巴下，讓鬼子怎么也搜不著信，這個辦法真是巧妙。我想對海娃說：“海娃，你真勇敢，我相信你長大以后，能成為一名真正的八路軍戰(zhàn)士?！?/p>

我要向海娃學習，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅強地克服困難。

《雞毛信》讀后感9

暑假，我看了一部電影，叫《雞毛信》，電影了的海娃冒著生命危險，把信送到了張連長的手里。

一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸拿著一封信來找海娃了，爸爸叫海娃把“雞毛信”送到張連長那，而且要親收送到張連長的手里。

海娃在路上遇著了鬼子，鬼子把海娃抓到了一個荒無人煙的小村里，鬼子叫海娃把羊都趕到圈里，鬼子太君還說今晚要吃羊。海娃趁鬼子睡覺時逃了出來，把藏在羊尾巴下面的“雞毛信”拿出來逃跑了。誰知小鬼子追了上來，鬼子和八路軍打了一仗，鬼子朝海娃打了一槍，可是海娃還是把信交給了張連長。

我要向海娃同志學習，學習他機智勇敢的精神。

《雞毛信》讀后感10

今天我讀了一個故事《雞毛信》。

這個故事的主要內(nèi)容是：有一個龍門村，村里有一個名叫海娃的 14 歲男孩，他是龍門村的兒童團長。有一次接受任務(wù)要給八路軍部隊送一封緊急的雞毛信。可是，三王莊離龍門村又有好幾里，途中遇到了鬼子軍隊巡查。在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信藏在了綿羊的尾巴里，雖然連羊帶人都被日本兵抓去了，但由于他機智勇敢，不僅保住了雞毛信，還把鬼子引入山中，被八路軍全部消滅。

海娃這種不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，他才是一個真正勇敢的小英雄！

我讀了《雞毛信》之后，決定要向海娃學習，遇到困難不要害怕，一定要想辦法自己克服。

《雞毛信》讀后感11

下午，我和媽媽看了雞毛信電影，它講的是13歲左右的小男孩海娃歷經(jīng)千難萬險給八路軍張連長送信的故事?？春笪蚁露Q心要向海娃學習，因為我想要和他一樣，做個不怕失敗與挫折，勇敢，舍己救人的好居民。并且我知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，每人都要珍惜。

《雞毛信》讀后感12

這個故事是這樣的：

一天，鬼子要進村搶糧食。海娃看到日本鬼子要來，他把樹放倒為大家報信，大家就把糧食搬走了。

爸爸讓海娃去送一封雞毛信給八路軍，海娃帶著信出發(fā)了。海娃在路上碰到了日本鬼子，鬼子把海娃抓了起來。晚上，日本鬼子吃了幾只羊，海娃帶著信逃走了。路上他不小心把信弄丟了。當海娃把信找到時又被鬼子抓走了。最后他逃跑了并把信送給了八路軍。

我欽佩海娃機智勇敢的精神。

《雞毛信》讀后感13

8月15日，晴天，今天我和媽媽一起觀看了雞毛信，我看了雞毛信這部電影，生受感動，電影講得是抗日時期的故事，有個放養(yǎng)娃叫海娃，他要去送一封信，海娃把信綁在羊尾巴上，海娃翻山越嶺，不怕困難，最后把信送到隊長手里，這個故事告訴我們一個道理，我們在現(xiàn)實生活中，我們要不怕困難，要好好的學習，多鍛煉我們的自理能力，長大以后做國家的棟梁。

《雞毛信》讀后感14

《雞毛信》是我國抗戰(zhàn)時期民間流傳的故事，這本書雖然是一本漫畫書，可我依然愛它。

這本書描寫了抗日時期，兒童團團長海娃，有一次接受任務(wù)，要將一封雞毛信送給八路軍部隊，可是半路遇上了鬼子，海娃急中生智，將雞毛信拴在了綿羊的大尾巴里。雖然連人帶羊一起被抓走，但是由于他機智勇敢，不僅保住雞毛信還將鬼子引進了山，被八路軍全部消滅。八路軍又根據(jù)信中的內(nèi)容，和游擊隊聯(lián)手消滅日本鬼子的據(jù)點。

書中的海娃英勇頑強，機智勇敢的精神值得我們學習，而英雄的史詩將流傳到永遠。

《雞毛信》讀后感15

今天，我讀了 《雞毛信》我背故事里的 主人公的精神深深地打動了。

故事里 的主人公海娃真勇敢啊。一天夏夜下雨，爸爸交給了他一封很重要的信，讓海娃把信送給張連長，在送信的路上，海娃遇見了一群敵人，但他一點也害怕。沉著冷靜。一次次機靈的躲過了敵人的檢查。當海娃就要完成任務(wù)的時候中了敵人一槍。但海娃忍著痛把信交給了張連長。

在看看我，用剪刀剪窗花，不小心把手弄破了一個小口，我就喊著讓媽媽給我的手包了起來，晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，突然，樓上的弟弟把什么東西弄出了“咚——”我以為是電視壞了，嚇了我一跳，急忙關(guān)上了電視。

《雞毛信》里的小海娃多么勇敢堅強啊！我要向他學習！做一個勇敢、堅強的人！