第一篇：《雞毛信》讀后感800字（大全）

《雞毛信》讀后感800字

下面是聘才網(wǎng)小編為大家整理的《雞毛信》讀后感800字，歡迎大家閱讀。更多《雞毛信》讀后感800字請(qǐng)關(guān)注聘才網(wǎng)雞毛信讀后感圈子。

記得那是一個(gè)星期一的下午，我們觀看了電影??雞毛信。雞毛信是抗戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)故事，講述了14歲的海娃送信的故事。

故事的主人公是海娃。故事講了：一天海娃正在放羊，海娃父親給他了一封信，海娃接過(guò)信一看上面插了三根雞毛就知道這是一封很重要的雞毛信。海娃把信裝好準(zhǔn)備去信，剛要走就看見(jiàn)山頂上的“消息樹(shù)”倒了，海娃心想：準(zhǔn)是日本鬼子來(lái)了，小路不能走只能走大路了?？墒腔仡^一看，一隊(duì)鬼子正在慢慢的逼近，萬(wàn)一信被鬼子發(fā)現(xiàn)了，就送不出去了，怎么辦呢?海娃看著羊靈機(jī)一動(dòng)想到了可以把信放到羊身上，于是海娃把信放到了一只帶頭老羊的尾巴底下。這樣一來(lái)就什么也不怕了。

“站住”一個(gè)鬼子喊了一聲，接著他又讓他的部下搜了搜海娃的身上，一艘沒(méi)有只好放海娃走了。海娃掉頭就跑，沒(méi)想到鬼子又追上來(lái)了，他們用槍指著海娃說(shuō)“我們還沒(méi)吃飯呢，這一些羊夠我們吃幾頓了啦!海娃沒(méi)辦法，只好跟著走，太陽(yáng)落山了，鬼子的隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)打谷場(chǎng)上宰了幾只羊，海娃顧不上心疼他的羊了，他找到那只老羊，伸手一摸雞毛信還在，就放心了。鬼子們吃飽了就進(jìn)屋睡覺(jué)了，一個(gè)鬼子把海娃帶了進(jìn)去，把他擠在了最里面。海娃睡不著，他想：我今天晚上不跑掉，明天他們還要宰羊，要是發(fā)現(xiàn)雞毛信就完了。

海娃好不容易跑出去，一摸口袋信忘拿了，海娃趕緊回去拿，剛拿出來(lái)信的海娃高興極了，剛要起身走的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有人叫他，又是鬼子叫他帶路。海娃把鬼子三王莊前，看到”消息樹(shù)“被放倒了，不用說(shuō)張連長(zhǎng)已經(jīng)知道鬼子來(lái)了，可鬼子什么也不知道。休息夠了一隊(duì)鬼子先走，想從小路走，那些鬼子不管三七二十一就讓海娃帶路海娃越走越快，直到他跑不動(dòng)了才趴下喊”鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了!”接著他聽(tīng)到一陣槍響，他知道這是自己人的隊(duì)伍，雙腿就來(lái)了勁，使勁往上跑，突然一下海娃中了槍昏倒在地上，他被一位游擊隊(duì)員救了。等他醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的正是張連長(zhǎng)，連忙說(shuō)：“雞毛信?！苯又謺灹?。

從文章中我體會(huì)到海娃雖然才14歲，已經(jīng)成為一個(gè)勇敢、機(jī)智、毫不畏懼，而且不惜任何的代價(jià)為了送一封雞毛信，他的精神可敬可佩，更值得我們學(xué)習(xí)。

今天，我在學(xué)校看了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)《雞毛信》這本文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，深深地記在我的腦海里。

《雞毛信》的主要內(nèi)容是：小小年紀(jì)的小八路??海娃在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬(wàn)別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長(zhǎng)?！焙Ｍ迗?jiān)定地說(shuō)：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到正好是鬼子上山的路。

這時(shí)候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會(huì)兒藏在石縫里，一會(huì)兒藏在褲袋里，最后，他靈機(jī)一動(dòng)，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見(jiàn)了，說(shuō)：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的?！比毡竟碜記](méi)辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。

但海娃無(wú)論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過(guò)夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì)兒，可是他想：“過(guò)了今晚，可就沒(méi)有機(jī)會(huì)再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的時(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒(méi)想到又被日本鬼子抓了回來(lái)。最后，當(dāng)海娃把雞毛信送到的時(shí)候，他再也堅(jiān)持不住了，昏了過(guò)去。

看完了這部影片，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)海娃的精神來(lái)激勵(lì)自己，爭(zhēng)做時(shí)代的好少年，未來(lái)的小主人。

第二篇：雞毛信讀后感

篇一：雞毛信讀后感

我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事

心理描寫(xiě)細(xì)膩，比喻句用得好，其中講述的是：

華北抗日根據(jù)地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長(zhǎng)，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，未來(lái)的我，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門(mén)村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào)，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。

我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。敢于奮斗的良好品質(zhì)。

篇二：雞毛信讀后感

今天晚上，在我看電視上的戰(zhàn)斗片時(shí)，我便想起了在《小學(xué)語(yǔ)文-課文同步與拓展》上的一篇文章，名字叫：《雞毛信》。下面，就讓來(lái)為大家講講這篇故事的大致內(nèi)容吧！

海娃是 “龍門(mén)村”的一個(gè)兒童。一天，他正在樹(shù)底下放哨，突然，爸爸著急的跑過(guò)來(lái)遞給海娃一封信，要讓他馬上送到王三莊的張連長(zhǎng)手里。那可是一封“雞毛信”，是非常緊急的。于是，他便趕著羊群上了路，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到鬼子和自己碰了個(gè)頭。鬼子來(lái)了，那雞毛信怎么辦？這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信藏在了那只帶頭老綿羊的尾巴下，然后趕著羊群繼續(xù)走。日本鬼子看見(jiàn)了，便給他搜身，但是當(dāng)然是一無(wú)所獲。海娃本來(lái)要逃走，但是鬼子們想要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了，不過(guò)，那只老綿羊并沒(méi)有被捉住，這可讓海娃松了一口氣。于是，他趁鬼子睡熟的時(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒(méi)想到又被日本鬼子給抓了回來(lái)，還要讓他帶路。不過(guò)，小海娃憑著自己的機(jī)智和勇敢，逃脫了，連日本鬼子也被打死了。但是，海娃自己卻中了一槍?zhuān)枇诉^(guò)去。在醒過(guò)來(lái)之后，張連長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)他是小八路，小英雄呢！

讀完了這篇短文，我十分佩服海娃的機(jī)智和勇敢。他不怕危險(xiǎn)，用自己的智慧把雞毛信成功的送到了張連長(zhǎng)的手中，完成了爸爸交給他的任務(wù)。在我的心里，他就是一名實(shí)實(shí)在在的八路軍戰(zhàn)士，一位勇敢的小英雄了。

第三篇：雞毛信讀后感

在這兩天里我看了幾篇關(guān)于革命的故事，其中最令我感動(dòng)的是雞毛信故事講了一個(gè)小孩子，他名叫海娃，他是一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，雞毛信讀后感。有一天，爸爸叫他把一封粘著三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千萬(wàn)不要落到鬼子手里。海娃一聽(tīng)便趕著羊向三王村急急地跑去。

這時(shí)海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)鬼子來(lái)了，海娃心想：把雞毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起來(lái)萬(wàn)一找不到怎么辦？這時(shí)他看見(jiàn)頭羊那又大又粗的尾巴，心里有了一計(jì)，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來(lái)什么也看不見(jiàn)了。這時(shí)鬼子來(lái)到了跟前，一個(gè)鬼子搜遍了他的全身只搜到了一個(gè)大地瓜，一會(huì)兒鬼子便拉著海娃去睡覺(jué)了，海娃不放心自己的雞毛信就下床摸了摸自己的雞毛信，果然還在。于是他拿著雞毛信撒腿就跑，這時(shí)鬼子追了上來(lái)，眼下一條小路，一條羊道，他便趕著頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，鬼子便讓他走的慢點(diǎn)，可海娃不聽(tīng)還是飛快地奔跑，把鬼子拉在巖石之后，眼看就要進(jìn)三王村的包圍圈了，他便高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來(lái)了！”

不一會(huì)，八路軍都到齊了，鬼子知道上當(dāng)了，開(kāi)出一排排子彈，讀后感《雞毛信讀后感》。不幸的是，一顆子彈打到了海娃的腿上，他昏倒了。一個(gè)八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說(shuō)：“羊尾巴下面有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下面………”說(shuō)著便昏過(guò)去了。

短文體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子即將要來(lái)的時(shí)候，海娃把雞毛信藏在了自己的綿羊的白白的尾巴上，這樣一來(lái)鬼子就看不見(jiàn)了； 在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時(shí)候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍，離開(kāi)了屋子，拿著雞毛信逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出后又被鬼子們追趕、但海娃的體力已經(jīng)消耗到了極限，可是海娃用自己最后的體力向山上放聲大喊：“鬼子來(lái)了！快呀！……”這些動(dòng)作，這些聲音體現(xiàn)出了海娃的一種痛恨日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的感情和不怕困難、堅(jiān)持不懈、勇往直前、奮不顧身、永不屈服的精神，他是一個(gè)真正的、勇敢的、聰明的小英雄！如果是我，我會(huì)想到把雞毛信藏在綿羊的尾巴上嗎？我會(huì)下床去看雞毛信嗎？我會(huì)用自己最后的力氣喊“救命”嗎？我敢冒著生命危險(xiǎn)幫爸爸送重要的雞毛信嗎？……………………………………………

第四篇：雞毛信讀后感

上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機(jī)智地周旋的故事。

從海娃送信過(guò)程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個(gè)勇敢的小英雄?。?/p>

再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實(shí)在跑不動(dòng)了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來(lái)啦，打呀，快打呀！”當(dāng)時(shí)，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會(huì)不會(huì)引來(lái)鬼子的子彈？海娃會(huì)不會(huì)受傷？一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里。我保佑，海娃千萬(wàn)別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！

讀了這篇文章，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、沉著、機(jī)智、敢于與敵人作斗爭(zhēng)，甚至把黨的任務(wù)看得比自己的生命重要的小男孩。平時(shí)我是個(gè)膽小的小女孩，現(xiàn)在我要徹底改變自己，做一個(gè)勇敢的小女孩。

讀了《雞毛信》這篇文章后，表現(xiàn)出了一個(gè)有志氣、不怕困難，又機(jī)智、又勇敢的小男孩。

海灣是一個(gè)兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。又一次，爸爸給海娃了一封信，因?yàn)樾派喜逯u毛，所以叫做“雞毛信”.讓海娃正趕著羊群送去指揮部，可是遇上了敵人。沒(méi)辦法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敵人一手抓住海娃的脖子，開(kāi)始搜了起來(lái)。海娃被敵人給抓住了，后為了不讓日本鬼子知道密碼情報(bào)，也只好走了。后來(lái)，海娃找了個(gè)機(jī)會(huì)偷偷的溜了出來(lái)?？墒菦](méi)有逃掉，再一次的被抓到。敵人讓他帶路，海娃把他們引到一個(gè)羊道上，但是當(dāng)同敵人戰(zhàn)斗時(shí)，海娃卻被打了搶。自己人也沖出來(lái)開(kāi)始了斗爭(zhēng)。當(dāng)海娃醒來(lái)時(shí)，部隊(duì)已經(jīng)砸了敵人的炮樓。這時(shí)候海娃還想著要搶呢！

如果是我遇到了這種困難，因?yàn)槲疫€沒(méi)有海娃那么勇敢機(jī)智，所以我也許都把情報(bào)給了日本鬼子，當(dāng)了中國(guó)的叛徒，或者暴漏了情報(bào)，傷害了自己！

讀了《雞毛信》這篇文章后，我明白了每個(gè)人都要機(jī)智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會(huì)讓自己受到傷害，同時(shí)也不會(huì)因?yàn)槟愣沧寗e人受到傷害。向海娃這種機(jī)智、勇敢的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

很小的時(shí)候，我聽(tīng)了一個(gè)小朋友介紹過(guò)，《雞毛信》的主人公非常機(jī)靈，但我不知道主人公是誰(shuí)?

今天，我讀了這本書(shū)，知道了主人公叫海娃，他真是實(shí)在太機(jī)靈了!一次任務(wù)，海娃要把一封沾了三根雞毛的信，送給附近的張連長(zhǎng)。接到命令，就趕著羊群去了三五村。

不巧，他碰到了鬼子，海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路，他在羊道上飛奔，鬼子讓他走慢點(diǎn)，可他卻拼命地跑。眼看就到三王村，他就喊：“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了!”不一會(huì)兒，鬼子知道上當(dāng)了，子彈像雨點(diǎn)一樣射來(lái)，冷不丁打到海娃的腿上，八路軍救了海娃，根據(jù)他送的信，將鬼子的司令打死了。

看了這個(gè)故事，我覺(jué)得海娃是個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，他為抗日做出巨大的貢獻(xiàn)，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢和不怕?tīng)奚木??？梢郧埃谏钜挥龅嚼щy和委屈，我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次，爸爸媽媽回老家了，我一個(gè)人當(dāng)家。我高興極了，這下我可以好好玩電腦，可我剛打開(kāi)電腦，就聽(tīng)到樓下腳步聲，我嚇壞了。難道有人盜賊來(lái)?

聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)腳步聲越來(lái)越靠近，我的心縮成一團(tuán)，嚇得躲到衣櫥里，可我剛躲到衣櫥了，就聽(tīng)了敲門(mén)聲，我嚇得心更緊了，死死抓著衣門(mén)。直到門(mén)外傳來(lái)我的名字。我輕輕推開(kāi)門(mén)，再側(cè)著耳朵一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸在叫我。確認(rèn)是爸爸，我趕跑出來(lái)，哇啦一聲哭了起來(lái)。而爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。現(xiàn)在想想，我比海娃太差了。做什么事，我們應(yīng)該要冷靜下來(lái)仔細(xì)思考，就不會(huì)像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。

親愛(ài)的小朋友，以后遇到困難，一定要冷靜下來(lái)思考哦。

今天，我讀了《雞毛信》這個(gè)故事。

海娃十四歲了，是龍門(mén)村兒童團(tuán)長(zhǎng)。有一天，海娃趕著羊群在大樹(shù)底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著三根雞毛的信到三王莊給張連長(zhǎng)，海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見(jiàn)山上的消息樹(shù)倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見(jiàn)搶糧的鬼子正往這邊走，越來(lái)越近，海娃一點(diǎn)也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細(xì)毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒(méi)放過(guò)。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺(jué)去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來(lái)放進(jìn)兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒(méi)了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過(guò)去，等他醒來(lái)他看到了張連長(zhǎng)。張連長(zhǎng)告訴他說(shuō)，他送來(lái)的雞毛信很及時(shí)，根據(jù)里面的情報(bào)砸了鬼子的炮樓。

這個(gè)故事告訴我要向海娃一樣遇見(jiàn)困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，而我們生活在和平年代，可以坐在教室里讀書(shū)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)。

今天，我讀了《雞毛信》這個(gè)故事，講得是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。海娃是一個(gè)放羊娃，一天他接到一個(gè)重要的任務(wù)，要給張連長(zhǎng)送一封信。在送信的途中遇到了敵人，他連忙把信藏在了羊屁股底下，為了能夠及時(shí)的把信送出去，他把敵人引到了狹窄的山間小路，然后他帶著信飛快地跑到山上，并及時(shí)地把攻打炮樓的信交到了張連長(zhǎng)手里。張連長(zhǎng)收到信后，馬上集合隊(duì)伍以最快的速度攻下了敵人的炮樓，取得了勝利。

看完這本書(shū)后，我被機(jī)智，勇敢的海娃深深打動(dòng)。我要向海娃學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一切，努力學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。

前幾天，我學(xué)習(xí)了《雞毛信》這篇課文。

這篇文章主要寫(xiě)了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務(wù)，而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。

當(dāng)我讀到“海娃揣好信走到山崖，突然看見(jiàn)西山頂上的消息樹(shù)倒了”時(shí)，我對(duì)海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險(xiǎn)和嚴(yán)峻的任務(wù)，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當(dāng)我讀到“他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，……把雞毛信折起來(lái)綁在尾巴底下”時(shí)，我覺(jué)得他很執(zhí)著，碰到問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，而是積極的想對(duì)策，盡自己的最大努力，保全了雞毛信；當(dāng)我讀到“海娃一點(diǎn)也不怕，他故意歪著腦袋、長(zhǎng)大嘴巴，傻愣愣的望著小胡子”時(shí)，我感受到了海娃的機(jī)智聰明，當(dāng)敵我力量懸殊時(shí)的時(shí)候，通過(guò)裝瘋賣(mài)傻使用迂回戰(zhàn)術(shù)騙過(guò)了鬼子，保證了雞毛信的安全。當(dāng)我讀到“他看到蹲在身旁的正是張連長(zhǎng)，連忙說(shuō)‘雞毛信……信……’”時(shí)，我被他堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感打動(dòng)，他都已經(jīng)受傷暈倒了，還記得自己的任務(wù)，他真是小英雄！

海娃真是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明、有責(zé)任感的英雄，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

《雞毛信》是我國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期民間流傳的故事，這本書(shū)雖然是一本漫畫(huà)書(shū)，可我依然愛(ài)它。

這本書(shū)描寫(xiě)了抗日時(shí)期，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，有一次接受任務(wù)，要將一封雞毛信送給八路軍部隊(duì)，可是半路遇上了鬼子，海娃急中生智，將雞毛信拴在了綿羊的大尾巴里。雖然連人帶羊一起被抓走，但是由于他機(jī)智勇敢，不僅保住雞毛信還將鬼子引進(jìn)了山，被八路軍全部消滅。八路軍又根據(jù)信中的內(nèi)容，和游擊隊(duì)聯(lián)手消滅日本鬼子的據(jù)點(diǎn)。

書(shū)中的海娃英勇頑強(qiáng)，機(jī)智勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)，而英雄的史詩(shī)將流傳到永遠(yuǎn)。

我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事 心理描寫(xiě)細(xì)膩，比喻句用得好，其中講述的是：

華北抗日根據(jù)地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長(zhǎng)，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的'雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，未來(lái)的我，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門(mén)村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào)，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。

我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。敢于奮斗的良好品質(zhì)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：‘‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’’。這句話說(shuō)明了人要多讀書(shū)、多看書(shū)，要把書(shū)讀透。把書(shū)看透是有益的，會(huì)讓人獲得知識(shí)，取得意想不到的進(jìn)步。

青年人魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在海上旅行，他既沒(méi)有食物，又沒(méi)有日用品，艱難痛苦。在這個(gè)孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。青年人魯濱遜是多么頑強(qiáng)、多么不畏艱難又多么樂(lè)觀呀!來(lái)看看我讀過(guò)的關(guān)于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。

這本書(shū)———《雞毛信》是現(xiàn)代讀兒童文學(xué)經(jīng)典叢書(shū)。這本書(shū)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)兒童團(tuán)長(zhǎng)叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。牧羊童海娃是一名兒童團(tuán)長(zhǎng)，在執(zhí)行任務(wù)的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。一路上危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生。窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺(jué)到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。但海娃憑借著自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險(xiǎn)困難，最終還是出色地完成了艱難危機(jī)的任務(wù)，把萬(wàn)萬(wàn)火急的雞毛信送到了外張連長(zhǎng)那。得到這封信后，張連長(zhǎng)把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。

這本書(shū)我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛。海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著尾巴根捻著，續(xù)著，兩根毛線捻出來(lái)了，正好把雞毛信系在尾巴底下。因?yàn)檫@一段話里的動(dòng)詞運(yùn)用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。

海娃是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的小孩，我喜歡他了。他作為抗戰(zhàn)時(shí)期的小英雄，海娃為解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。在當(dāng)代，海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。我們一定要更加努力得學(xué)習(xí)海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個(gè)聰明可愛(ài)的小孩。

《雞毛信》的故事細(xì)膩生動(dòng)形象，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。讀后讓我牽腸掛肚別有天地。我還要把這種書(shū)一代一代一直讀下去，這樣我們才不會(huì)忘記中華民族的歷史，才會(huì)繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)秀的文明，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人。

《雞毛信》這本書(shū)如果你想看，可以到我這借，我會(huì)很樂(lè)意的，也可以到新華書(shū)店去買(mǎi)，或者去瑞安圖書(shū)館辦卡去借哦!

這是媽媽小時(shí)侯讀著長(zhǎng)大的書(shū)，這是現(xiàn)在我讀著，它正伴我成長(zhǎng)的書(shū)—————————《雞毛信》。

書(shū)中介紹的是發(fā)生在抗日時(shí)期，我國(guó)的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個(gè)叫海娃的男孩，歷盡艱辛，機(jī)智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務(wù)。

海娃自從組建了兒童團(tuán)，自己又當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)以后，每天都在山上放哨，及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人在附近的動(dòng)向，及時(shí)報(bào)告村長(zhǎng)，幫了大人們很多忙呢？

這一天，海娃正在山上放哨，爸爸來(lái)找他，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃，一定及時(shí)、安全的把信送到張連長(zhǎng)那里，親自交給張連長(zhǎng)。

海娃帶著信，趕著羊群上路了。真的很糟糕！他和敵人相遇了。怎么辦？決不能讓敵人發(fā)現(xiàn)信。他急中生智，先把羊毛擰成繩，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃，海娃機(jī)智地和敵人周旋，最后敵人只把他當(dāng)成個(gè)普通的放羊娃。

夜晚，海娃悄悄的趕著他的羊群逃跑了?？墒?，敵人又追上了他。原來(lái)，敵人想吃羊肉。海娃堅(jiān)決不同意，敵人把他狠狠的打了一頓。海娃最終保住老頭羊，也保住了信沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。吃完肉，敵人帶著海娃繼續(xù)走。突然，敵人踩上了地雷。于是，敵人讓海娃在前面探雷。聰明的海娃把敵人引上了自己走慣了的羊道，順利地?cái)[脫了敵人。海娃歷盡艱辛終于出色地

安全、及時(shí)地親自把信交給了張連長(zhǎng)。

我不知道，如果是我，我是否能向海娃一樣出色地完成任務(wù)，因?yàn)槲耶吘故巧钤诤推侥甏暮⒆?。但是，我明白，我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中，要有海娃這種不怕吃苦，不怕艱難的精神，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)服務(wù)社會(huì)的人。

【雞毛信讀后感】相關(guān)文章：

1.雞毛信讀后感

2.雞毛信教學(xué)反思

3.《雞毛信》的教案

4.觀《雞毛信》有感

5.雞毛信教案

6.雞毛信課文原文

7.雞毛信小學(xué)讀后感

8.雞毛信讀后感五篇

9.雞毛信讀后感4篇

第五篇：雞毛信讀后感

《雞毛信》讀后感

我又一次讀完《雞毛信》，心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)所感染，再次受到教育，受益匪淺。

《雞毛信》敘述了在1937年，華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃勇斗日本鬼子，圓滿把信送達(dá)的故事。小英雄冒著生命危險(xiǎn)。和兇殘的敵人斗智斗勇，舍生忘死，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)： 海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，這時(shí)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔 ……”，這聲音驚天動(dòng)地，響徹云霄。多么勇敢頑強(qiáng)的海娃啊!他的毫不畏懼，不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)?？吹浆F(xiàn)在日益強(qiáng)大的中國(guó)，想到海娃的英勇事跡，心中不禁涌起陣陣感嘆!為了祖國(guó)，為了美好的明天，多少革命戰(zhàn)士付出了青春，熱血，生命!祖國(guó)今天的繁榮昌盛是他們用生命換來(lái)的，祖國(guó)今天鮮艷的色彩是他們用鮮血染成的。我們?cè)跄懿挥芍缘刭澝?，歌頌他們?幾十年來(lái)，他們一路艱辛，不管前方道路多么艱難曲折，他們始終懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，堅(jiān)韌不拔，所以才有了祖國(guó)的今天!他們是最可愛(ài)的人，我們不會(huì)忘記!祖國(guó)不會(huì)忘記!歷史不會(huì)忘記!現(xiàn)在的我是一位光榮的人民教師，任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界和平，衣食無(wú)憂，想要什么基本上都可以滿足，這在過(guò)去想都不敢想，有著天壤之別。我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，可是也會(huì)遇到許多困難，自己精心的教書(shū)，該講的知識(shí)點(diǎn)都講到了，可學(xué)生的成績(jī)總不理想。有時(shí)我苦口婆心的給學(xué)生講理想、談人生、講勵(lì)志故事，大多數(shù)學(xué)生受益匪淺，可有少數(shù)學(xué)生不以為然，我行我素。隨著課改的深入，有許多知識(shí)要學(xué)，看課例，觀優(yōu)質(zhì)課視頻，制課件，網(wǎng)上繼續(xù)教育，參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，感覺(jué)忙的不亦樂(lè)乎！似乎擺在自己面前的困惑有許多，有時(shí)，也費(fèi)了不少神。

主人公海娃，才十幾歲，都那么勇敢頑強(qiáng)，那么機(jī)智聰慧，成了一位少年英雄。這小小的困難對(duì)于成人的我，難道就不能想辦法解決了嗎？再回顧多少先烈為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么? 如果不是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。!無(wú)數(shù)的先烈們，是你們撐起了中華民族的脊梁，堪當(dāng)是中華兒女的楷模;你們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，你們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽！

我將以你們?yōu)榘駱?，全力奉獻(xiàn)出自己的光和熱。我要千方百計(jì)尋找解決困難的辦法，用聰明和智慧走出困惑，精心教學(xué)，教書(shū)育人。在今后的工作中，多思多悟，務(wù)實(shí)加巧干，要意志頑強(qiáng)，不輕易言敗，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師！