第一篇:《再見了,艾瑪奶奶》讀后感大全
當讀完一本名著后,一定有不少感悟吧,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的《再見了,艾瑪奶奶》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《再見了,艾瑪奶奶》讀后感1
在人世間,人與人之間深厚的情感,并不是最美好,最純潔的,他也容易被破壞,也容易消失。然而又一種情感卻是永久的,那就是人與動物之間的情感。這本我無意間翻到的書讓我印象深刻。
書中的主人公是一只名叫思達的八歲公貓,他與艾瑪奶奶快樂的生活在一起,常常在花園邊悠閑地曬太陽。可是,艾瑪奶奶得了一種叫“多發性骨髓癌”的血液病,還容易大出血。艾瑪奶奶用平靜,祥和的心態走向死亡。她的親戚們陸陸續續的來看望她,陪他走過生命中的最后一年。艾瑪奶奶做好了死亡的準備,在一個晚上靜悄悄的安詳的離開了我們,離開了思達。
這本書用思達的眼睛記錄了在思達的眼里,艾瑪奶奶的最后一年。這只小公貓雖然與艾瑪奶奶只在一起兩年,可他每天都陪伴著奶奶,讓奶奶有心靈上的依靠,或許是因為這種力量才會讓奶奶在死亡關頭不懼怕一切,這讓我想到了自己家的小狗,雖說沒有像思達和奶奶那樣的`情深意切,卻以心心相印。巧克力的每一個舉動都會牽扯著我的心情,他每一次的疼痛都會讓我心疼不已。他又是那么的天真,從不知道自己該做什么,需要我們主人用心去關愛它們,去照顧它們。它們就像一個新出生的嬰兒,沒有任何防備,需要你細心,小心地去照顧。才能讓它們成為你生活中的好朋友。
書中的每一張照片上,奶奶總是露出那樣慈祥那樣鎮定的目光,只有你在生死關頭可以用微笑去面對,那你一定會帶著笑容離開我們。
《再見了,艾瑪奶奶》讀后感2《再見了,艾瑪奶奶》。看了這本書,真的讓人很傷感,也讓人感覺要倍加珍惜現在的生活,人生有限,死亦難免。然而如何去面對死亡,始終是一個難以面對的問題。直到面臨時,方會真正感受到。在沒有寶寶的時候,我始終認為自己還沒有長大,當有了寶寶之后,我才發現,自己已經老了。當我的媽媽開始聽力、目力不濟時,我才猛然醒悟到,媽媽開始老了。當媽媽說頭上的白頭發又多了,我無言以慰。現在只是希望能夠通過自己的行為,讓她享受人生。否則象書中的艾瑪奶奶一樣,很多想做的事情,到面臨死亡時,才去做,已經有點晚了。媽媽一輩子節儉,今年我給她做了件羊絨衫,說不上太高檔,但對她來說,已經是很貴的一件衣服了。雖然價錢高了點,媽媽也說這么貴啊,但是拿到手的瞬間,我能體會到她還是很開心的。我對她說,房子買不起,衣服還是買得起的。年輕時沒錢買,現在有錢了,也該享受享受了。似乎她聽進去了。后來就沒有再提起過。我也有老的一天,自己期待的事情,也許該從現在籌劃執行了,否則到了老了不能動的時候,怕只能望洋興嘆了。
《再見了,艾瑪奶奶》讀后感3在逆境中,我們要樂觀,要坦然,要自信。有時,逆境不一定是不好的東西,只要你換個角度去思考,你就會發現逆境并不可怕。
今天我讀完了一本繪本故事書:《再見了,艾瑪奶奶》,我被艾瑪奶奶深深感動了。艾瑪奶奶年輕時很能干,丈夫沒工作,她一直干到了65歲,維持一家七口人的生活。艾瑪奶奶得了一種“多發性骨髓癌”的血液病,但她對此很樂觀,依然像往常一樣生活:保養面容、化妝、修剪花草,每天都像從前那樣善待自己,即使到了生命的最后一刻,也用微笑承受著一切。這枚樂觀徽章給艾瑪奶奶戴上是當之無愧的。
樂觀的艾瑪奶奶已經走了,雖然她的家人內心很悲痛,但她們不悲觀,抬起頭向前看,把這種樂觀一代代傳承下去。
其實,生活中,這樣的事例每時每刻都在我們身邊發生。我曾經在電視上看到因為八十九歲高齡的老人得了胰腺癌,每天生活得都很開心。晚輩們一有什么心事,就像老人傾訴,老人每次都是慈祥地勸說、開導。當家人提起癌癥時,老人總會不屑一顧地說:“沒什么大事,心善者總會受到保佑的。”到了老人九十大壽那天,老人還悠然自得地在花園里澆花。最終,老人還是沒有斗過病魔,在壽日當天離開了人世。老人走得是那樣安詳,那樣平靜。
無論是艾瑪奶奶還是高齡老人,她們都用微笑坦然承受一切,她們都是樂觀向上的天使,在天堂揮動著雙翼,把樂觀精神在世界的每個角落里拋撒。當然,樂觀徽章也將非她們莫屬。
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第二篇:再見了艾瑪奶奶讀后感
在逆境中,我們要樂觀,要坦然,要自信。有時,逆境不一定是不好的東西,只要你換個角度去思考,你就會發現逆境并不可怕。
今天我讀完了一本繪本故事書:《再見了,艾瑪奶奶》,我被艾瑪奶奶深深感動了。艾瑪奶奶年輕時很能干,丈夫沒工作,她一直干到了65歲,維持一家七口人的生活。艾瑪奶奶得了一種“多發性骨髓癌”的血液病,但她對此很樂觀,依然像往常一樣生活:保養面容、化妝、修剪花草,每天都像從前那樣善待自己,即使到了生命的最后一刻,也用微笑承受著一切。這枚樂觀徽章給艾瑪奶奶戴上是當之無愧的。
樂觀的艾瑪奶奶已經走了,雖然她的家人內心很悲痛,但她們不悲觀,抬起頭向前看,把這種樂觀一代代傳承下去。
其實,生活中,這樣的事例每時每刻都在我們身邊發生。我曾經在電視上看到因為八十九歲高齡的老人得了胰腺癌,每天生活得都很開心。晚輩們一有什么心事,就像老人傾訴,老人每次都是慈祥地勸說、開導。當家人提起癌癥時,老人總會不屑一顧地說:“沒什么大事,心善者總會受到保佑的。”到了老人九十大壽那天,老人還悠然自得地在花園里澆花。最終,老人還是沒有斗過病魔,在壽日當天離開了人世。老人走得是那樣安詳,那樣平靜。
無論是艾瑪奶奶還是高齡老人,她們都用微笑坦然承受一切,她們都是樂觀向上的天使,在天堂揮動著雙翼,把樂觀精神在世界的每個角落里拋撒。當然,樂觀徽章也將非她們莫屬。
第三篇:《再見了,花奶奶》教學反思
《再見了,花奶奶》是一篇感人的生活故事。故事中以花奶奶身邊的小貓為主人公,用其獨特的視角描繪了它眼中的老人花奶奶樂觀向上的積極生活態度和精神。通過對故事的欣賞和理解,讓孩子們對正確的生活態度有了新的認識,很多孩子在欣賞完故事后由感而發,不但明白了生老病死對每個人所必須經過的過程,懂得了用微笑代替悲傷的積極人生態度。
死亡,這是個早晚我們不得不面對的課題。親人的死亡,朋友的死亡,寵物的死亡,最后是自己的死亡。孔子說“未知生,焉知死”,但如果我們不好好面對死亡這個話題、這個課題,總有一天,它會站在我們的鼻子尖上、眼皮底下,逼著我們面對它、正視它。尤其當年幼的孩子仰起天真的小臉,問我們:“老師,死是什么?我會死嗎?”如果我們沒有對死亡的正確認識,我們如何回答孩子的問題呢?!
“我從哪里來?”“我到哪里去?”這兩大人生的根本問題,在生命之初就被孩子敏銳地感受到了。他們體驗過產出時被壓迫的苦痛,體驗過由疾病帶來的呼吸困難,體驗過由寵物和親人的死亡帶來的恐懼……這些直接或間接經驗被深深地沉入到無意識之中,成為自我的一部分,并且使他們形成了自己特有的死亡概念。在我國傳統教育中一直是一個被回避的話題,然而回避其實只能壓抑人們自然的生命體驗和感受,使各種體驗和感受難以尋找到疏通的途徑。
在本次活動實施的過程中,考慮到幼兒對故事視角的接受和理解。事前我先讓孩子們欣賞相關的故事圖片,根據圖片的內容感知人物特點,使幼兒對人物有一個大概的認知,在此基礎上讓幼兒欣賞故事有助于他們加深對故事的理解,孩子們的情感也由此激發。“再見”是什么意思呢?孩子們說,就是走掉了,一會兒見。就是明天見。就是回家去了。誰知道呢?“再見”居然也可能再也不見。那“死亡”是什么意思呢?班級氣氛居然一下子凝重,大班的孩子對這個詞語是有模糊概念的。死亡就是到天堂去了。死亡就是去很遠的地方,再也不會回來了。死亡就是沒有了,不存在了。原來他們知道。他們也知道,有生命的東西,就會有死亡。死亡可怕嗎?可怕!但也有孩子裝著勇敢:老師,我覺得不怕!活動中,也有“感動、悲傷、想哭、勇敢、溫暖~~~”等等詞從孩子們口中說,更有孩子掉下了感動的淚水。
這個故事的主題是死亡,但更應該讓孩子們懂得活著是無比幸福的事情,要快樂生活,珍惜生命、更要學會關愛身邊的親人朋友、動物植物……特別在結束的環節中,孩子們還將學習到的精神遷移到自己的生活中,講述了自己身邊親人離開自己的感受和他以后將懂得用更好方式。
第四篇:《再見了親人》讀后感
《再見了,親人》聽后感
《再見了,親人》本課時的流程分為六步。在這節課中,教師的語言及教學藝術讓我耳目一新,精辟的語言把課堂氣氛帶到了高漲、熱烈,而教學方式的靈活運用,更使教學實效性得到了落實發展,在教學課文最后一個自然段時,教師運用播放當時的背景圖片,并配以適合的音樂,教師聲情并茂的介紹,把課堂推向了高潮,通過學生找重點詞句,到體會并朗讀深化理解,把知識也推向了一個新的高度,積于這節課的欣賞,讓我更加意識到靈活運用課堂教學方式,對于提高課堂教學實效性的重要性,力求在今后自己的教學道路上也能為之所用。
于老師憑著嫻熟的教學基本功和獨特的教學構思,領著學生憑借語言文字,讀出了疑問、讀出了感悟、讀出了意蘊、也讀出了語文課堂行云流水般的樂章。
閱讀教學不僅要通過語言文字的載體理解內容,而且要關注語言文字載體本身的物質存在。所以,語言是語文教學的根,情感、態度、價值觀是從根上長出來的樹。沒有對語言的深入理解,情感、態度、價值觀的教育將無從談起。新課程標準倡導語文教學應工具性與人文性并舉,如果我們沒有領會其精髓,要么會穿新鞋走老路,把語文課上成乏味的工具性訓練課,無視文本豐富的思想內涵,無視師生課堂生命的活力。要么容易高舉人文大旗,忽略了語言文字訓練,把語文課異化為品德等思想教育課。我想,如果把我們的語文課堂比作生命的話,那么人文好比生命的精神,語言文字好比生命的肌體:精神脫離了肌體無法存在,肌體缺失了精神也就沒有了價值和意義。只有二者有機融合,語文課堂才能煥發出勃勃的生命力量。
第五篇:再見了親人讀后感
再見了親人讀后感
親情的珍貴
親人是我們生命中最重要的存在,他們給予我們無盡的愛和支持。當我們與親人告別時,心中充滿了復雜的情感。這本《再見了親人》一書,以細膩的筆觸描繪了親情的珍貴,讓我深刻體會到親人的重要性。
在書中,作者通過描述主人公與家人的相處之道,讓我意識到親情是需要用心經營的。我們常常忽略了親人的存在,卻在失去時才懂得珍惜。這讓我深思,我們應該時刻珍惜與親人在一起的時光,用真心對待他們,傳遞愛與關懷。
告別的痛苦
當親人離開時,我們常常面臨著無法言喻的痛苦和悲傷。《再見了親人》中,作者細膩地描繪了主人公面對親人離世的心理變化,讓我感同身受。失去親人的痛苦是無法用言語來表達的,只有親身經歷過的人才能真正理解。
這本書讓我明白了面對親人的離去,我們需要給自己時間去悲傷和療傷。我們也要學會接受現實,坦然面對生命的無常。只有通過接受和釋放內心的痛苦,我們才能逐漸走出悲傷,繼續前行。
回憶的溫暖
當親人離開后,我們能夠依靠的只有回憶。這些回憶是我們與親人共同度過的美好時光的見證,是我們與親人的聯系紐帶。《再見了親人》中,作者通過主人公回憶的方式,將親人的形象栩栩如生地展現在讀者面前,讓我感受到了回憶的溫暖。
回憶是我們與親人的紐帶,它們可以幫助我們保持對親人的思念和懷念。在書中,主人公通過回憶,重新與親人建立了聯系,這讓我明白了回憶的重要性。無論親人是否在身邊,我們都可以通過回憶來感受他們的存在,讓他們永遠活在我們的心中。
告別的啟示
當親人離開時,我們不僅面臨著痛苦和悲傷,也會對生命有更深刻的思考。《再見了親人》中,作者通過主人公的經歷,讓我明白了生命的脆弱和寶貴。親人的離去提醒著我們,生命是短暫的,我們應該珍惜眼前的每一天。
這本書讓我深刻認識到,我們不能將對親人的愛和關懷壓抑在心底,而是要及時表達和傳遞。我們要學會珍惜與親人在一起的每一刻,用行動和言語告訴他們我們的愛意,不要等到失去時才后悔莫及。
感悟與啟示
《再見了親人》這本書給了我很多感悟與啟示。親情的珍貴、告別的痛苦、回憶的溫暖以及告別的啟示,這些方面都讓我深刻思考了親人的重要性和生命的寶貴。這本書告訴我,我們要用心對待親人,珍惜與他們在一起的時光,不要等到失去時才后悔莫及。
通過閱讀《再見了親人》,我更加明白了親情的可貴,也更加懂得了如何與親人相處和告別。這本書不僅讓我感受到了親人的重要性,也讓我思考了生命的意義和價值。我相信,只有真正珍惜與親人在一起的時光,我們才能過上更加充實和幸福的生活。再見了親人,我會用心去珍惜每一個與你們相處的時刻。