篇1：《雞毛信》讀后感

我記得周總理曾經說過：畏懼錯誤就是毀滅進步。今天，我看了一部電影名字叫作《雞毛信》。這個電影讓我明白一個道理：我們做一件事情要堅持到底，不要畏懼敵人，要臨危不亂。長大要好好回報養育我們的祖國。

這部電影主要講了這樣一個故事：從前，在平川鎮有一對父子。兒子是兒童團團長名叫海娃，父親是位八路軍名叫趙虎。海娃每天一邊放羊一邊監視日本兵。有次日本兵進攻平川鎮，日本陣地那邊有個炮樓，于是那里沒人看守，八路軍準備攻打那兒，可要通知張連長。于是呀，他們就寫了一封信，上面插有三根雞毛，他們要交給海娃傳信，海娃知道這封信十萬火急很重要。中間海娃落到日本人手里，他急中生智，把信綁在一只羊腿上。雞毛信一度的得而復失，失而復得。最終海娃成功把信交給張連長。當日本兵發現上當又會怎樣報復呢……

我們要學習海娃這種不懼強敵，堅持到底的精神，好好回報祖國。這種精神一定是寶貴的 。像海娃這樣一定會得到回報，那些叛國人，欺軟怕硬，一定會得到報應。

我在這里呼吁大家：回報祖國、不懼強敵、不懼死亡、不叛國、堅持到底、臨危不亂。你可以做到！

篇2：《雞毛信》讀后感

讀了《雞毛信》這篇文章后，我覺得海娃是一個勇敢的小英雄。

在抗日戰爭時期，有一位叫海娃的孩子年僅十四歲。有一天爸爸讓海娃上山送信，一封密秘的雞毛信。海娃趕著羊群上山了，怕被敵人發現，他把信藏在了羊尾巴下，在路上海娃遇上了敵人，敵人讓他帶路，后來到三王莊前海娃從敵人身邊逃走。八路軍殲滅了敵人，海娃把信送到了張連長的手里，海娃立了一個大功，得到了一支槍。

我從中感受到海娃雖然只比我大了三歲，送信我也送過，在我認為這是一件很容易的事，但是在文中，送信顯得很困難，可海娃面對敵人是如此沉著冷靜，如此聰明伶俐，這是我怎么也想不到的，也是我永遠都比不上的。

雖然，這只是一封小小的雞毛信，但是這必竟意味著大家的生命安危啊！戰爭是殘酷的，鬼子們根本不把我們放在眼里，就算是孩子，老百姓還是八路軍，還把我們通通殺光，我恨他們。

這樣比起來，我們現在幸福多了，但大人們對我們太過于溺愛。像以前孩子的日常生活根本不用大人操一點兒心，我們應該振興中華好好學習！

回家后我還在網上查找資料，發現還有許多像海娃一樣的英雄們。如，劉胡蘭，鄭成功等。我敬佩他們，因為是他們創造了一切，是他們給了我們幸福，我們更應該奮發圖強、積極向上，做一個對祖國有用的人。

篇3：《雞毛信》讀后感

今天，我看了《雞毛信》這個故事，故事說的是抗日戰爭時期，海娃的爸爸讓他送一封雞毛信給八路軍張連長。他把信藏在羊尾巴里，通過日本鬼子的關卡，騙過了日本鬼子，順利地把信送到了張連長手中。

看了這個故事，我覺得他是個聰明、機智、勇敢的孩子，在日本鬼子的恐嚇、威逼、誘惑面前，他臨威不懼，最后?利地把信交到了八路軍叔叔手中，為抗日做出了很大的貢獻。我要學習他的機智、勇敢和不怕犧牲的精神，平時學習時，我一遇到困難，就總想依靠媽媽，自己怕動腦筋，和海娃比差了很多，所以我一定要學習他那不怕困難的精神，只要有信心，所有困難都能克服。

篇4：雞毛信讀后感

今天，我讀了一個故事，名字叫《海娃智送雞毛信》。讀了這個故事以后，我深深地被海娃的機智勇敢而感動了。

這個故事主要講了抗戰時期海娃要將一封非常重要的信送到八路軍手里，但途中受到了鬼子的阻攔，還被關了起來。后來，鬼子由于不熟路，而且路上還有地雷，就讓海娃帶路，海娃運用自己的智慧把敵人引到了八路軍的埋伏里，最終八路軍成功的擊敗了鬼子。

讀了這個故事后，我對海娃機智勇敢的印象十分深刻，如：“一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶------”。讀到這個地方，我心里不禁為海娃和雞毛信捏了一把汗，沒想到海娃卻巧妙的使雞毛信不暴露出來，我對他的機智勇敢特別佩服。

在生活中我也曾遇到過這種事。有一次，我自己在家，突然有人敲門，我往貓眼里一看，是個陌生人，他在門前探頭探腦的，他說他是爸爸的朋友。我當時很緊張，不知道應該怎么辦？突然我靈機一動，大聲喊：“爸爸，有人找你！”。再看看門外，那個人一溜煙跑得無影無蹤了。歐，終于把壞人嚇跑了，我長長的出了一口氣。

我非常欽佩海娃的機智勇敢，我要向他學習他身上那種積極向上?p機智勇敢?p從小熱愛祖國的精神。

篇5：雞毛信讀后感

前幾天，我看了《雞毛信》這本書。抗日小英雄海娃的形象時常在我的腦海中活躍起來。海娃不僅是一個放牛娃，還是一名光榮的兒童團團長。抗日戰爭期間有一天，爸爸交給他一封雞毛信讓他送給八路軍的連長。海娃選了一條安全的路便出發了，但他沒想到迎面遇到了鬼子，看到這里我的心被提到了嗓子眼。當海娃一次一次趁鬼子睡著時逃跑，又一次一次地被抓回來，我被他的堅持勇敢所折服。海娃最后終于把信送到張連長手里后卻不幸被子彈射中暈了過去，我內心忐忑不安。海娃！你是我心中的英雄！小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，毫不畏懼，他的勇敢、機智給我留下了深刻的印象。海娃當時才十二歲和我現在一樣大，可他又和我不一樣，他遇事的臨危不懼，他憑著自己的勇敢、機智、堅持、沉著把一封對八路軍非常重要的雞毛信安全的送到了連長手上，完成了一個對十二歲孩子來說很艱難的一件事。看了這本書給了我一個很大的啟發：在越危險的情況下，就越是要臨危不亂、沉著冷靜。今年是抗戰勝利七十周年，我們要好好學習、熱愛祖國。

篇6：《雞毛信》讀后感

今天讀了《雞毛信》的故事，我又認識了戰爭年代另一類英雄――海娃。以前，我讀過許多感人的英雄故事：劉胡蘭面對殘忍的日本鬼子毫無懼色、黃繼光為了戰斗的勝利用自己的身體堵住了敵人的槍眼、董存瑞為了消滅敵方的機槍手，遏制敵人猛烈的進攻，情急之下，手托炸藥包，炸毀了敵人的碉堡……這些故事中的英雄都有悲壯的氣概，他們為了自己的信念、民族的利益都勇敢地與敵人面對面地作戰，有流血，也有犧牲。而海娃只有十四歲，和我同齡。他在敵人的嚴密監視下，以超出同齡人的機智、勇敢、從容、信念與敵人周旋，冒著生命的危險完成了爸爸交給他的任務。他是當之無愧的小英雄。

我最佩服的是海娃的機智和從容。海娃幫爸爸給八路軍的張連長送一封雞毛信，被一隊搶糧的鬼子碰上了，情急之下，他竟然想到一個很安全的地方隱藏雞毛信――羊尾巴，誰能想到那兒有秘密呢？當鬼子逼問海娃時，他表現得特別出色：一點也不害怕，還傻愣愣地看著鬼子，消除了敵人的懷疑。當海娃被鬼子困住，海娃時時刻刻惦記著雞毛信的安全，絞盡腦汁地想送信的方法，這一次，他又用機智找到了機會，面對哨兵的查問，他靈機一動，說了一句“喂牲口的”就化險為夷了。如果當時送信的是我，能成功地完成任務嗎？不能，想想自己，平時遇到危險或考試中有不會做的題都會緊張、心慌，更何況在這么危險的情況下完成這么重要的任務，讀后感《《雞毛信》讀后感1000字》。

海娃能完成任務也與他堅定的信念和勇敢分不開。海娃快到三王莊時，忽然發現雞毛信不見了，本來已經脫離危險的海娃為了找到雞毛信又返回原路，仔細尋找，最好找到了雞毛信，不幸被鬼子抓到了，當敵人讓他帶路時，海娃走上了羊道，利用自己的熟悉地形的優勢，將敵人遠遠地甩在后面，面對敵人的追趕，海娃精疲力盡，就在他撲倒在亂草中，隨時可能失去生命時，還不忘向八路軍通風報信“鬼子上來了！打呀！趕快打呀！”

海娃的機智、勇敢、從容幫助他成功地完成了任務，八路軍根據雞毛信上的情報，打了勝仗，繳獲了一批武器，砸了鬼子的炮樓。海娃是一個小功臣，

,他也是我學習的榜樣。我也想當一個像海娃那樣的英雄，現在是和平年代，沒有敵人，也沒有戰爭，我也許找不到這樣的機會了。媽媽告訴我：與社會上的壞人壞事、不良行為作斗爭我可以做一個和平年代的英雄。

讀了《雞毛信》的故事，更堅定了我當一名英雄的信念：下次看到大街上隨地吐痰、亂扔垃圾的人，我一定挺身而出，堅決制止，并告訴他們環境保護的重要性；如果在商場里遇見小偷罪惡的手伸進別人的口袋，我也要義不容辭地當一回“義務小警察”，這樣社會治安就會越來越好了……我盡自己的最大能力從身邊小事做起，為人們做有益的事，也許，有一天我也會成為人們心中的英雄。

篇7：《雞毛信》讀后感

暑假期間，我看了一部電影，名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信勇敢、臨危不懼的突破了種種困難，最終把安全地信送到了張連長的手里。這種勇敢、愛國的精神，非常值得我們學習。在抗日時期，小八路軍海娃接到了一個任務，讓他去給張連長去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路，一邊去放羊，一邊去送信。走著走著，遠遠地看見了一幫鬼子，他急急忙忙的想把信藏起來。忽然，他靈機一動，從身上撕下了一條布，系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問不出什么，便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開了那只老羊。晚上，海娃拿著雞毛信逃了出去。眼看就要到了，又來了幾個鬼子，讓他帶路。他憑著自己路熟，逃走了。海娃飛快地跑到山王村，將信交給了張連長。張連長按著信，帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了勝利。

我們要學習海娃的機智、勇敢，不怕犧身的精神，尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表現了他那臨危不懼、視死如歸的品質，為抗日做出了巨大的貢獻。相反，對在于和平、年代的'我們來說，遇到一些小小得困難就要靠家長，真是和他差了很多，所以我們一定要學習他那不怕困難的精神，將來為祖國的發展盡一份自己的力量。 在生活中，有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質，不怕困難的精神，靠自己的力量和不怕犧身的精神，為抗日做出了巨大的貢獻，比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時期，六連向隆化中學發起沖鋒。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包，沖了出去。在火力掩護下，他一會兒匍匐前進，一會兒又借著扔出的手榴彈的煙霧，站起來一陣猛跑。橋型暗堡里，國軍的機槍越打越緊。在快要沖進開闊地時，郅順義指著前面的一個小土堆，對董存瑞說：“我就在這兒掩護!突然，董存瑞摔倒了，只見他猛然爬起來，一陣快跑跳進旱河溝里，進入了國軍的火力死角。而這時，他的腿受了傷，鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰友，突然，身子向左一靠，站在橋中央，左手托起了炸藥包，使其緊緊地貼著橋底，右手拉燃了導火索，隨著一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進道路。我佩服海娃的勇敢、臨危不懼，更佩服他的視死如歸的品質。我們一生都要向他學習，做一個不怕困難的人！

篇8：雞毛信讀后感

今天，我再次讀了《雞毛信》的故事，又一次被小英雄――海娃的事跡感動。

這個故事講述的是在抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。主人公海娃是個小放羊娃，只有14歲，他每天利用放羊的時候為八路軍站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去。 鬼子發覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他非常勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰斗的勝利立了大功。

通過讀《雞毛信》的故事使我懂得了：我們現在的和平、幸福生活來之不易，他是用無數革命先烈">革命先烈的鮮血換來的，海娃還只是這千千萬萬的英雄中的一個。我們一定要珍惜現在的美好生活，要向海娃學習，學習他機智、勇敢和不畏犧牲的革命精神。因此，我們要更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得更加富強，更加繁榮昌盛！

篇9：雞毛信讀后感

暑假期間，我看了一部電影，名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信，勇敢、臨危不懼的突破了種種困難，最終把信安全地送到了張連長的手里。這種勇敢、愛國的精神，非常值得我們學習。

在抗日時期，小八路軍海娃接到了一個任務，讓他去給張連長去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路，一邊去送信，一邊去放羊。走著走著，遠遠地看見了一幫鬼子，他急急忙忙的想把信藏起來。忽然，他靈機一動，從身上撕下了一條布，系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問不出什么，便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開了那只老羊。晚上，海娃拿著雞毛信逃了出去。眼看就要到了，又來了幾個鬼子，讓他帶路。他憑著自己路熟，逃走了。海娃飛快地跑到山王村，將信交給了張連長。張連長按著信，帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了勝利。

我們要學習海娃的機智、勇敢，不怕犧牲的精神，尤其是在敵人的恐嚇、威逼、誘惑面前表現了他那臨危不懼、視死如歸的品質，為抗日做出了巨大的貢獻。相反，對在于和平年代的我們來說，遇到一些小小的困難就要靠家長，真是和他差了很多，所以我們一定要學習他那不怕困難的精神，將來為祖國的發展盡一份自己的力量。

在生活中，有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質，不怕困難的精神，靠自己的力量和不怕犧身的精神，為抗日做出了巨大的貢獻，比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時期，六連向隆化中學發起沖鋒。狡猾的敵人，在橋上修了一個十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，沒有安放炸藥包的地方。他身子向左一靠，站在橋中央，左手托起了炸藥包，使其緊緊地貼著橋底，右手拉燃了導火索，隨著一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進道路。

我佩服海娃的勇敢、臨危不懼，更佩服他的視死如歸的品質。我一生都要向他學習，做一個不怕困難的人!

篇10：雞毛信讀后感

暑假里，我讀了《雞毛信》這本書。這本書講的是爸爸讓正在山上放哨的海娃去給游擊隊的張連長送一封雞毛信。在路上，他遇到了一隊日本鬼子。他把雞毛信藏到了羊尾巴底下，躲過了敵人的搜查。憑著機智和勇敢同敵人周旋，最終把信送到了張連長手中，出色地完成了任務。

我真佩服海娃的機智啊。當他看到那些日本人的候，他把信迅速的藏到了羊尾巴底下；當哨兵問他是干什么的，他回答說自己是喂牲口的；當一個鬼子遠遠地朝他揮舞白旗的時候，他把自己的白褂子脫下來朝對方揮動；當日本人讓他帶路時，他選擇了一條不好走的羊腸小道。我更佩服他的勇敢。在鬼子朝他和羊群開槍的時候，他依然拼命地先前跑，一點都沒有被嚇倒。 盡管海娃只有十四歲，但面對那么多的敵人，他不害怕不放棄，出色地完成了任務，他的精神值得我學習。當我遇到困難時，要動腦筋、想辦法、不放棄，努力的完成任務。我們現在的美好生活，都是像小海娃那樣的英雄以自己的智慧、勇敢、鮮血甚至生命換來的，我們應該珍惜這一切。

篇11：《雞毛信》讀后感

讀了《雞毛信》這本書后，海娃給我留下了深刻的印象，他是多么的勇敢頑強啊！

《雞毛信》這本書講了在抗日時期，龍門村的兒童團團長海娃給八路軍送信的故事。具體內容是：在一天傍晚，海娃腰里插著羊鞭，拿著一桿紅纓槍，在山上的一棵小樹底下放哨。這時候，從陽坡的小路上爬上來一個人，他老遠就叫：“海娃！海娃！”海娃聽出是爸爸的聲音，連忙連忙迎上去。爸爸從懷里掏出一封信，對海娃說：“馬上到三王莊去，送給指揮部的張連長。”海娃接過信一看，信角上插著三根雞毛，知道是一封緊急的雞毛信。海娃揣好信，趕著羊群轉過山崖，忽然看見西山頂上的“消息樹”倒了。糟糕！山那邊準是發現鬼子了。海娃想，這條小路不能走了，就走大路吧。可是回頭一看，大山口外面來了一隊搶糧的鬼子。

鬼子越來越近。海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢？他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱著那只帶頭的老肥羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。海娃什么也不怕了，他把羊鞭甩得響響的，朝著鬼子趕過去。“站住！”鬼子吆喝起來，嘩啦一聲舉起槍，對著海娃的小腦袋。一個黑軍裝的歪嘴狗跑過來，一把抓住海娃的脖子，把他拉到一個長著小胡子鬼子的面前。海娃一點兒也不害怕，他故意歪著腦袋，張大嘴巴，傻愣愣的望著小胡子。小胡子說聲：“搜！”那個歪嘴黑狗馬上動起手來，摸補丁，掏窟窿，把海娃周身都搜了一遍，連兩只破鞋也沒放過，結果什么也沒搜到。小胡子只想早點進山去搶糧，就沖著海娃喊：“滾開！滾開！”海娃回頭就跑，他攏住羊群，使勁甩著羊鞭，恨不得飛起來。沒想到那個歪嘴黑狗又上來了，他用槍逼著海娃，要海娃把羊趕回山里給鬼子燒羊肉吃。海娃顧不得心疼自己的羊了。鬼子吃飽了，進屋里睡覺去了。海娃又在哨兵睡覺時，趁機把雞毛信從羊尾巴上拿下來，沖出鬼子的營地，向三王莊跑去。在路上不小心把信掉了，只好回頭去撿信，不巧被鬼子發現，又被鬼子抓回去。

海娃把鬼子帶入三王莊附近，看見山上的“消息樹”倒了，海娃知道張連長已經知道鬼子來了，已經做好準備了。于是，海娃迅速奔跑起來，朝著三王莊跑去，鬼子一看上了當，就立刻開槍，海娃在槍林彈雨中，不幸手背中了槍，但他還是堅持跑到張連長那里，把信交給了他，就不醒人世了。等到娃睜開眼睛，看見面前的是張連長，張連長告訴他：“多虧你把信送到了這里，才讓我們的游擊隊摧毀了鬼子的一座炮樓，獲得了許多三八式快槍。”海娃高興地說：“那么給我一把槍吧。”…………

我以前看的大多是童話故事或漫畫，從未看過這類書籍，現在我看了這本書，心里有許多的疑惑，比如“日本為什么侵略中國？”、“中國那時候為什么那么窮？”……這些問題媽媽都給我一一解答了。

現在我覺得如今的幸福生活來之不易，我們將來要報效祖國，使們的祖國更加繁榮昌盛，和平安寧。

今天讀了《雞毛信》的故事，我又認識了戰爭年代另一類英雄——海娃。以前，我讀過許多感人的英雄故事：劉胡蘭面對殘忍的日本鬼子毫無懼色、黃繼光為了戰斗的勝利用自己的身體堵住了敵人的槍眼、董存瑞為了消滅敵方的機槍手，遏制敵人猛烈的進攻，情急之下，手托炸藥包，炸毀了敵人的碉堡……這些故事中的英雄都有悲壯的氣概，他們為了自己的信念、民族的利益都勇敢地與敵人面對面地作戰，有流血，也有犧牲。而海娃只有十四歲，和我同齡。他在敵人的嚴密監視下，以超出同齡人的機智、勇敢、從容、信念與敵人周旋，冒著生命的危險完成了爸爸交給他的任務。他是當之無愧的小英雄。

我最佩服的是海娃的機智和從容。海娃幫爸爸給八路軍的張連長送一封雞毛信，被一隊搶糧的鬼子碰上了，情急之下，他竟然想到一個很安全的地方隱藏雞毛信——羊尾巴，誰能想到那兒有秘密呢？當鬼子逼問海娃時，他表現得特別出色：一點也不害怕，還傻愣愣地看著鬼子，消除了敵人的懷疑。當海娃被鬼子困住，海娃時時刻刻惦記著雞毛信的安全，絞盡腦汁地想送信的方法，這一次，他又用機智找到了機會，面對哨兵的查問，他靈機一動，說了一句“喂牲口的”就化險為夷了。如果當時送信的是我，能成功地完成任務嗎？不能，想想自己，平時遇到危險或考試中有不會做的題都會緊張、心慌，更何況在這么危險的情況下完成這么重要的任務。

海娃能完成任務也與他堅定的信念和勇敢分不開。海娃快到三王莊時，忽然發現雞毛信不見了，本來已經脫離危險的海娃為了找到雞毛信又返回原路，仔細尋找，最好找到了雞毛信，不幸被鬼子抓到了，當敵人讓他帶路時，海娃走上了羊道，利用自己的熟悉地形的優勢，將敵人遠遠地甩在后面，面對敵人的追趕，海娃精疲力盡，就在他撲倒在亂草中，隨時可能失去生命時，還不忘向八路軍通風報信“鬼子上來了！打呀！趕快打呀！”

讀了《雞毛信》的故事，更堅定了我當一名英雄的信念：下次看到大街上隨地吐痰、亂扔垃圾的人，我一定挺身而出，堅決制止，并告訴他們環境保護的重要性；如果在商場里遇見小偷罪惡的手伸進別人的口袋，我也要義不容辭地當一回“義務小警察”，這樣社會治安就會越來越好了……我盡自己的最大能力從身邊小事做起，為人們做有益的事，也許，有一天我也會成為人們心中的英雄。

當讀完《雞毛信》后，我的心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思緒萬千。

《雞毛信》一文敘述了在1937年，華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃勇斗日本鬼子，圓滿把信送達的故事。小英雄冒著生命危險，。和兇殘的敵人斗智斗勇，舍生忘死，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。文中這樣一個片斷令我最感動：海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，這時，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔……”，這聲音驚天動地，響徹云霄，。多么勇敢頑強的海娃啊！他的毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。看到現在日益強大的中國，想到海娃的英勇事跡，心中不禁涌起陣陣感嘆！為了祖國，為了美好的明天，多少革命戰士付出了青春，熱血，生命！祖國今天的繁榮昌盛是他們用生命換來的，祖國今天鮮艷的色彩是他們用鮮血染成的。我們怎能不由衷地贊美，歌頌他們呢？幾十年來，他們一路艱辛，不管前方道路多么艱難曲折，他們始終懷著對祖國的熱愛，堅韌不拔，所以才有了祖國的今天！他們是最可愛的人，我們不會忘記！祖國不會忘記！歷史不會忘記！

站在鮮艷的五星紅旗下，我，作為一名少先隊員，一名二十一世紀的接班人，任重而道遠。現在的生活，沒有戰爭，世界和平，衣食無憂，想要什么都可以滿足，這在過去想都不敢想。有著天壤之別。可我們沒有學會珍惜，沒有學會吃苦。同學們在學習上遇到難題往往就退卻，有時甚至就放棄了。還有太多的自私，只想著自己，不能受苦的觀念已很普遍。條件優越了，可思想，行動退步了。再回顧多少先烈為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我們遇到的這點困難與他們相比算得了什么？如果不是無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活，如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，不思進取，坐享其成，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？又怎么能對得起先烈們的英靈呢？想到這里我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，做跨世紀的接班人。為了祖國的明天努力奮斗！無數的先烈們，是你們撐起了中華民族的脊梁，堪當是中華兒女的楷模；你們的英雄氣概將浩氣長存，你們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……

我們將以你們為榜樣，全力奉獻出自己的光和熱。讓我們永遠記住歷史的昨天，共同期待燦爛的明天。

篇12：雞毛信讀后感

今天，我看了一部電影――《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。

海娃還是個孩子，卻為了送一封信，經歷了千辛萬苦，那里條件不好，衣服簡樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來了，他機智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺也沒有忘記使命，做夢都夢到爸爸對他說：“海娃，你不能睡覺呀！你還沒有把雞毛信送到呢！”好朋友也對海娃講：“海娃，你就這么點能耐嗎？你平時可不是這樣的啊！”是啊！想想我們現在，中午在食堂吃飯時候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。

看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費糧食了，就像媽媽說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買的衣服了，每一件衣服都要珍惜。

海娃不畏困難的精神值得我學習，值得所有小朋友們學習。相比于海娃，我覺得我們真幸福。

篇13：《雞毛信》讀后感

《雞毛信》讀后感

山西省朔州市實驗小學三年級五班??陳昱豪

我非常喜歡看關于抗日戰爭時期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：

華北抗日根據地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。一天，父親得到鬼子要進山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的'尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務后暈倒了，八路軍根據雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。

我們要像海娃一樣堅強勇敢，敢于奮斗的良好品質。

指導老師：劉媛(山西省警校)

篇14：雞毛信讀后感

讀了《雞毛信》這篇文章后，表現出了一個有志氣、不怕困難，又機智、又勇敢的小男孩。

海灣是一個兒童團的團長。又一次，爸爸給海娃了一封信，因為信上插著三根雞毛，所以叫做“雞毛信”。讓海娃正趕著羊群送去指揮部，可是遇上了敵人。沒辦法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敵人一手抓住海娃的脖子，開始搜了起來。海娃被敵人給抓住了，后為了不讓小日本鬼子知道密碼情報，也只好走了。后來，海娃找了個機會偷偷的溜了出來。可是沒有逃掉，再一次的被抓到。敵人讓他帶路，海娃把他們引到一個羊道上，但是當同敵人戰斗時，海娃卻被打了搶。自己人也沖出來開始了斗爭。當海娃醒來時，部隊已經砸了敵人的炮樓。這時候海娃還想著要搶呢！

如果是我遇到了這種困難，因為我還沒有海娃那么勇敢機智，所以我也許都把情報給了小日本鬼子，當了中國的叛徒，或者暴漏了情報，傷害了自己！

讀了《雞毛信》這篇文章后，我明白了每個人都要機智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會讓自己受到傷害，同時也不會因為你而也讓別人受到傷害。向海娃這種機智、勇敢的精神，值得我們去學習。

篇15：雞毛信讀后感

下午，老師組織我們觀看了一部電影《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進山時，為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信，最后歷經艱辛萬苦完成了任務。海娃那勇敢機智、頑強不屈的精神讓我深深震撼了。

電影對海娃送信途中的情況進行了詳細的描寫，充分體現了海娃勇敢和聰明的品質，初遇敵人時面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著的頑強精神。在敵人夜寐時，他小心翼翼地逃離包圍區，小小年紀的他完全可以趕著羊群溜回村，但是他不但沒這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇啊！可見海娃是一個極其無私的孩子。

讓我最難忘的還是海娃被侵略者的硝煙戰火誤擊時依然緊握著信，堅強地爬到張連長身邊，親手將信遞給他，看到這里，我不禁感慨：一個小孩能做到不畏艱險，誓死完成任務。而自己呢？雖然不像海娃那樣偉大，但是我可以改變自己，讓我變得勇敢、堅強。遇到不順心的事不應怨天尤人，而是堅強的面對現實。

《雞毛信》你讓我品嘗到心靈的美味，你就像一首振奮人心的歌曲，鼓舞我進取。我決心向海娃學習，做一個不畏艱險與挫折、熱愛生命的人。

篇16：雞毛信讀后感

8月15日，晴天，今天我和媽媽一起觀看了雞毛信，我看了雞毛信這部電影，生受感動，電影講得是抗日時期的故事，有個放養娃叫海娃，他要去送一封信，海娃把信綁在羊尾巴上，海娃翻山越嶺，不怕困難，最后把信送到隊長手里，這個故事告訴我們一個道理，我們在現實生活中，我們要不怕困難，要好好的學習，多鍛煉我們的自理能力，長大以后做國家的棟梁。

篇17：《雞毛信》讀后感

海娃今年14歲，是龍門村兒童團團長。有一天，海娃從龍門山頂看到平川的鬼子像螞蟻般向龍門山爬過來，海娃趕快扳倒了“消息樹”。

這時候，海娃的爸爸來了，他叫海娃把一封“雞毛信”送到三王村張連長手里，在第二天天黑之前一定要送到，千萬不要落到鬼子手里。

海娃一聽便趕著羊向三王村跑去。到西山時，海娃遠遠看見消息樹倒了，海娃心想：把雞毛信藏在哪里呢？扔了肯定不行，埋起來萬一找不到怎么辦？這時，他看見頭羊那又大又粗的尾巴，心里有了一計――把信綁在羊尾巴底下，這樣一來，什么也看不見了。這時，鬼子來到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了他的全身，什么也沒搜到，歪嘴黑狗便放了他。但鬼子便又看上了他的羊群，并把他和羊群帶回了溝里。

天黑了，鬼子們吃飽了都去睡了，海娃便悄悄的跑到了山嘴旁邊。天亮了，歪嘴黑狗抓住了他帶回溝里。小胡子讓他帶路去三王村。眼下只有兩條路可走：一條小路，一條羊道。他便趕著羊在羊道上飛奔。羊道太難走了，比小路還要難走。歪嘴黑狗讓他走慢點，可海娃哪兒聽啊，還是飛快地奔跑，把鬼子落在了后

面。眼看就要進三王村的包圍圈了，海娃高聲呼叫：“鬼子上來了！打呀，趕快打呀！”

果然，不一會八路軍都到齊了，鬼子知道上當了，開出一排排子彈。不好，一顆子彈打到了海娃，他昏倒了。張連長把海娃救起，可海娃的嘴里還不停地說著：“羊，老綿羊，尾巴下，雞毛信。”說完便昏過去了。

醒來后，海娃沒要任何餅干、糖果等戰利品，只要了一支槍。

篇18：《雞毛信》讀后感

讀完這個故事，我被海娃的機智，勇敢感動了。他不怕危險，在困難面前沉著冷靜的精神值得我們學習。

我最近看了一本《雞毛信》的書，它是一本紅色書籍，它里面主要講了：抗日戰爭時期華北平原上涌現出了許多不怕犧牲與日本鬼子及漢奸走狗英勇斗爭，保家衛國的小英雄，龍門村兒童團團長，海娃就是其中的一位。為了保衛金村鄉親們的安全，他們利用放羊來站崗放哨，當海娃接到緊急任務去給八路軍送信時，遇到了鬼子的部隊，他冒著生命危險，機智勇敢地應對鬼子們盤問，最后終于通過了日寇的封鎖線，把“雞毛信”送到了八路軍叔叔的手中。海娃完成了傳遞軍事情報的任務，海娃成功幫助八路軍叔叔炸毀了日寇的老窩，戰爭就這樣勝利了。

從而我們可以看出，海娃是一個機智勇敢的孩子，可以在日寇的槍口下，一點也不懼怕，還機智地在日寇的盤問下，既不丟性命，又不露出任何機密。他的勇敢體現在他一開始見到日寇，不慌不忙，不露聲色，非常從容的經過日寇檢查。海娃的小伙伴狗娃和桂妞非常配合海娃，還有海娃另一群“小伙伴”，一群小綿羊也很聽他們的話，它們幫了海娃很大的忙……我覺得小英雄海娃這種精神值得我們學習，我們要學習海娃的這種精神，不顧生命，保衛祖國的精神。

篇19：雞毛信讀后感

高爾基曾說過這樣一句話：‘‘書籍是人類進步的階梯’’，這句話說明了人要多讀書、多看書，要把書讀透。把書看透是有益的，會讓人獲得知識，取得意想不到的進步。

青年人魯濱遜獨自一個人在海上旅行，他既沒有食物，又沒有日用品，艱難痛苦。在這個孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。青年人魯濱遜是多么頑強、多么不畏艱難又多么樂觀呀!來看看我讀過的關于小孩子“海娃”的―――《雞毛信》。

這本書―――《雞毛信》是現代讀兒童文學經典叢書。這本書講述了抗日戰爭時期一個兒童團長叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。牧羊童海娃是一名兒童團長，在執行任務的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。一路上危機重重，險象環生。窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。但海娃憑借著自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險困難，最終還是出色地完成了艱難危機的任務，把萬萬火急的雞毛信送到了外張連長那。得到這封信后，張連長把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。

這本書我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著長長的絨毛。海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著尾巴根捻著，續著，兩根毛線捻出來了，正好把雞毛信系在尾巴底下。因為這一段話里的動詞運用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。

海娃是一個多么聰明可愛的小孩，我喜歡他了。他作為抗戰時期的小英雄，海娃為解放事業做出了貢獻。在當代，海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。我們一定要更加努力得學習海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個聰明可愛的小孩。

《雞毛信》的故事細膩生動形象，情節扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。讀后讓我牽腸掛肚別有天地。我還要把這種書一代一代一直讀下去，這樣我們才不會忘記中華民族的歷史，才會繼續傳承中華民族優秀的文明，做一個頂天立地的中國人。

《雞毛信》這本書如果你想看，可以到我這借，我會很樂意的，也可以到新華書店去買，或者去瑞安圖書館辦卡去借哦!

篇20：雞毛信讀后感

這是媽媽小時侯讀著長大的書，這是現在我讀著，它正伴我成長的書――《雞毛信》。

書中介紹的是發生在抗日時期，我國的太行山地區人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個叫海娃的男孩，歷盡艱辛，機智勇敢的完成了爸爸交給的送信任務。

海娃自從組建了兒童團，自己又當上了團長以后，每天都在山上放哨，及時發現敵人在附近的動向，及時報告村長，幫了大人們很多忙呢？

這一天，海娃正在山上放哨，爸爸來找他，爸爸拿出一封插著三根雞毛的信，告訴海娃，一定及時、安全的把信送到張連長那里，親自交給張連長。

海娃帶著信，趕著羊群上路了。真的很糟糕！他和敵人相遇了。怎么辦？決不能讓敵人發現信。他急中生智，先把羊毛擰成繩，再把信卷成卷，然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃，海娃機智地和敵人周旋，最后敵人只把他當成個普通的放羊娃。

夜晚，海娃悄悄的趕著他的羊群逃跑了。可是，敵人又追上了他。原來，敵人想吃羊肉。海娃堅決不同意，敵人把他狠狠的打了一頓。海娃最終保住老頭羊，也保住了信沒被發現。吃完肉，敵人帶著海娃繼續走。突然，敵人踩上了地雷。于是，敵人讓海娃在前面探雷。聰明的海娃把敵人引上了自己走慣了的羊道，順利地擺脫了敵人。海娃歷盡艱辛終于出色地

安全、及時地親自把信交給了張連長。

我不知道，如果是我，我是否能向海娃一樣出色地完成任務，因為我畢竟是生活在和平年代的孩子。但是，我明白，我們在生活中，在學習中，要有海娃這種不怕吃苦，不怕艱難的精神，好好學習，長大成為一個服務社會的人。

篇21：雞毛信讀后感

最近，我讀了《雞毛信》這本書，結識了抗日小英雄海娃，而且書里的故事真是妙不可言，今天就來給大家講講書里的內容吧。

抗日戰爭時期，華北某抗日民族根據地龍門村兒童團團長――海娃，接受民兵交給的任務――給八路軍的張連長送雞毛信。

海娃一邊趕著羊群一邊往目的地趕去。路上遇到了鬼子盤查，海娃說自己是平川地的放羊娃，為了不讓鬼子發現雞毛信，聰明的他把雞毛信綁在羊尾巴上，成功的躲過了搜查。鬼子隊長久原沒有起疑心，讓海娃帶路去龍門村掃蕩，海娃急中生智把他們引到了石公山。龍門村越來越遠，石公山越來越近。一到石公山，海娃就不顧一切的向山上狂跑。鬼子的馬上不去山，而且對山路不熟悉，只能慢慢的往山上摸索。海娃跑著跑著，覺得羊群容易暴露自己，于是丟下羊群自己一個人跑了。

不幸的是，被黑狗子歪嘴發現，馬上告訴了一名同行的鬼子，那名鬼子掏出槍照著海娃就是一槍，海娃的手被打中了。他大喊：“八路軍叔叔！下面有鬼子！打呀！”就在這危急時刻，張連長帶兵趕到了，發起了攻擊，全殲敵軍。海娃把信交給張連長，隨后就暈了過去。張連長看了信，就馬上命令部隊去打炮樓。炮樓里面的鬼子和八路軍進行了激烈的交火，其中一名叫做劉三的同志沖上去把鬼子首領殺了，張連長隨即命令爆破手去炸炮樓。只聽“轟”地一聲，炮樓被炸了半邊，有幾位年輕的同志進入炮樓，活捉了貓眼司令。

海娃的勇敢得到了張連長的嘉獎。

海娃雖然也是個小孩子，但是他身上值得學習的東西太多了，我要學習他的臨危不懼，學習他的信仰和他永不言棄的精神。

篇22：雞毛信讀后感

今天，我看了抗日小英雄――海娃的故事，深受教育。

海娃是兒童團長，他一邊放羊，一邊站崗放哨。

一天，海娃接到一項特殊的任務，送一封雞毛信給八路軍。那是一封十分緊急的信，事關打戰勝敗的大事，時間又十分緊迫。接到任務后，他懷里揣著信，趕著羊群匆匆上路了。他走呀走呀，突然發現前面走來一群鬼子，看來躲避是來不及了，大事不好了，該怎么辦呢？海娃急中生智，連忙撲倒一只羊，把信拴在羊的大尾巴上，繼續趕著羊群，大搖大擺朝前走去。

羊群沖進鬼子的隊伍，鬼子嘰里咕嚕一陣亂叫。羊群沖出鬼子的隊伍，海娃以為沒事了，心里暗暗高興。不料，鬼子大胡子軍官轉回頭哇哇大叫，原來鬼子看上了他的羊群，并要海娃帶路。無奈，海娃只好答應。傍晚海娃把鬼子帶進一個小山村，村子空空無人，因為村民早就躲進大山。鬼子找不到一粒糧食，于是殺羊充饑。大事不妙，若是捉到那只羊，雞毛信的就暴露了，不但完不成任務，還會給八路軍帶來災難，如何是好呢？海娃左思右想，他眼珠子骨碌一轉有了主意。他拉了一只大肥羊，走到鬼子面前，“這羊肥壯。”鬼子大大叫好，海娃又一次保住了雞毛信。

傍晚，吃飽肚子的鬼子開始睡覺。可是海娃怎么也睡不著，滿腦子想的是送信的事。半夜時分，他見鬼子放松對他的警惕，悄悄起身，挪動小步，生怕驚醒鬼子。他找到藏信的大羊，取出雞毛信，溜出大院，摸著黑，朝八路軍駐地走去。

太陽上山了，海娃終于把雞毛信送到八路軍手上，八路軍根據信上的情報，打了一個漂亮戰，消滅了許多鬼子。

海娃可真是一個愛國的孩子啊！我們也是少年，也應該有一顆愛國的熱心，今后要好好向他學習，像他那樣勇敢，為國家做出貢獻！

篇23：雞毛信讀后感

很小的時候，我聽了一個小朋友介紹過，《雞毛信》的主人公非常機靈，但我不知道主人公是誰?

今天，我讀了這本書，知道了主人公叫海娃，他真是實在太機靈了!一次任務，海娃要把一封沾了三根雞毛的信，送給附近的張連長。接到命令，就趕著羊群去了三五村。

不巧，他碰到了鬼子，海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路，他在羊道上飛奔，鬼子讓他走慢點，可他卻拼命地跑。眼看就到三王村，他就喊：“鬼子來了，鬼子來了!”不一會兒，鬼子知道上當了，子彈像雨點一樣射來，冷不丁打到海娃的腿上，八路軍救了海娃，根據他送的信，將鬼子的司令打死了。

看了這個故事，我覺得海娃是個聰明、機智、勇敢的孩子，他為抗日做出巨大的貢獻，我要向他學習，學習他的機智、勇敢和不怕犧牲的精神。可以前，在生活一遇到困難和委屈，我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次，爸爸媽媽回老家了，我一個人當家。我高興極了，這下我可以好好玩電腦，可我剛打開電腦，就聽到樓下腳步聲，我嚇壞了。難道有人盜賊來?

聽著聽著，我感覺腳步聲越來越靠近，我的心縮成一團，嚇得躲到衣櫥里，可我剛躲到衣櫥了，就聽了敲門聲，我嚇得心更緊了，死死抓著衣門。直到門外傳來我的名字。我輕輕推開門，再側著耳朵一聽，原來是爸爸在叫我。確認是爸爸，我趕跑出來，哇啦一聲哭了起來。而爸爸聽了哈哈大笑。現在想想，我比海娃太差了。做什么事，我們應該要冷靜下來仔細思考，就不會像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。

親愛的小朋友，以后遇到困難，一定要冷靜下來思考哦。

篇24：雞毛信讀后感

小英雄的事跡已經傳遍人間，感人的'故事都時刻在我們的心中,《雞毛信》中的小英雄海娃讓我印象深。

《雞毛信》講的是兒童團的中隊長海娃在山上放羊。這時，他的爸爸給他一封雞毛信，叫他交給八路軍叔叔。在送信的途中，他不幸被日本鬼子帶走。海娃趁他們不注意，把雞毛信放在羊的尾巴里……他艱辛萬苦，終于逃出敵人的魔掌，把雞毛信交給了八路軍。最后，敵人被八路軍打倒了，我們取得了勝利。

這感人的故事深深打動我的心。海娃的機智、勇敢、有膽識、舍已為國，是我們的驕傲，是我們學習的好榜樣。

聯系生活，也有很多人和海娃一樣地勇敢、舍已為人。有一次，我和媽媽走在路上，看見有一個小孩子在車來車往的馬路上玩耍，嬉戲。突然，一輛汽車從他對面飛馳而來。眼看悲劇就要發生了。這時，一個年輕的男子飛奔而去，就在車撞來的時候，把孩子有力地往路旁一推，孩子安全了，而他卻被撞斷腿。我在一旁看得直流淚。這是一個多么讓人感憾的場面啊！這位年輕的男子給我們上了一堂舍已為人的課。還有一次，看到報紙上登著一則新聞：有一個孩子在陽臺上玩耍，腳不小心一滑，整個身子像一塊大石頭飛快地向地面墜落。樓下的一位婦女看到這個情景，她不顧三七二十一，飛一樣地跑過去，用她的雙手接住了孩子。孩子安然無恙，而那位婦女雙臂都斷了。她的勇敢，舍已為人再次感動了全國人民，大家給了她一個名字：愛心媽媽。

是啊，正是有這么多高尚品格的人，我們的世界才會變得如此的美麗！

篇25：雞毛信讀后感

《雞毛信》這篇文章主要講述了一個英雄小八路的故事。故事講述的是龍門村的兒童團團長海娃受爸爸的囑托將一封非常重要、非常緊急的雞毛信送往王五莊。他先被一隊搶糧的鬼子發現，急中生智，將雞毛信吊在羊尾巴上，躲過了搜查。但殘忍的鬼子不放過羊群，準備吃掉，并把海娃軟禁起來。但機智的海娃逃脫了。路上，雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找，卻不幸又被鬼子發現，并被硬逼帶路。最后，海娃將雞毛信安全送到，但自己也受了傷。

這篇文章使我感受非常深，特別是主人公海娃。在讀到海娃發現雞毛信不見了時，他明知道返回去可能被鬼子發現，但他對此全然不顧，仍然立刻回去尋找雞毛信。海娃的責任心是多么地強！作為現在生活在和平年代的我們來說，也許我們寧可不要雞毛信也不敢去冒險，要知道那是有生命危險的啊，但小海娃不怕，他只知道雞毛信重要，比生命還重要！

在讀到海娃負傷昏迷醒來后，第一句話既不是關心自己的傷勢，喊痛；也不是哇哇大叫：“哇！我害怕！我要爸爸！我要媽媽！”，而是關心自己的任務――送雞毛信。“雞毛信……信……”海娃在心里時刻在惦記著雞毛信啊。沒有責任感的人是不會在自己已接近生命邊緣的時候惦記它物的。我們和海娃是同齡人。平時對自己，對同學，對班級，對家庭，我們有責任心了嗎？

海娃的所作所為，無疑是我們學習的榜樣，我們也要做一個有責任心的人，在任何時候都將集體比在個人的前面，在祖國需要的時候挺身而出，奮不顧身。從小立志，長大后為祖國建設添磚加瓦。

篇26：雞毛信讀后感

今天，我在《雞毛信》的故事中，認識了一位小英雄，名字叫海娃。他的機智勇敢和堅貞不屈深深地打動了我。

抗日戰爭時期，十四歲的海娃接到一個任務：把雞毛信送到八路軍叔叔手里。海娃趕著羊群，踏上了征程。路上海娃遇見了鬼子，聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上，成功躲過了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃帶到了小山溝，海娃用他的機智逃出了虎口，卻發現雞毛信不見了，于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢，找回了雞毛信，并把信送到了八路軍叔叔的手中，成功地殲滅了敵人。

看了這篇故事，我非常敬佩海娃。雖然我也是個聰明的孩子，但是如果是我遇到了敵人的搜查，會像海娃那樣冷靜無畏嗎？在被敵人毆打時，我能像海娃那樣堅強不屈嗎？在遇到困難和危險時，我會像海娃那樣不顧生死，堅定不移地完成任務嗎？想到這里，崇敬之情油然而生。

一個十四歲的孩子，本來應該和我們一樣坐在教室里讀書學習，而他卻只能以放羊為生，在艱苦的條件下和鬼子作斗爭，相比之下，我們擁有明亮的教室，美麗的校園，還有舒適的生活，而我卻不懂得珍惜，總是因為貪玩而不能全身心地投入到學習當中，家長和老師批評我的時候，我還找理由為自己開脫，這是多么不應該啊！

從現在開始，我要以海娃為榜樣，克服貪玩的缺點，尚可認真聽講、積極發言，遇到困難不放棄，虛心接受老師和家長的批評和建議，按時完成作業，養成持之以恒的好習慣。不辜負老師和家長的厚望，成為國家的棟梁之材！

篇27：《雞毛信》讀后感

暑假里，我看了《雞毛信》這部故事書，看完后我對這部故事書中的主人公―海娃，有了深深的敬仰之情。

故事主要講了十四歲的海娃是龍門村的兒童團團長，一天傍晚，海娃的父親讓他把一封雞毛信送到三王莊去。海娃接過信趕著羊群往三王莊走去，忽然來了一群鬼子，海娃機智地把信藏到老綿羊的尾巴里躲過了鬼子的搜查。可是鬼子沒放走海娃，黑狗子要海娃把羊留下來殺了吃肉。到了晚上，海娃裝成日本兵取走了信并逃了出去，但海娃在途中把信丟了，再回去找信的時候，被鬼子抓住給他們帶路，海娃機智地把鬼子引進了八路軍的埋伏圈，勝利地完成了任務。

看完這部故事書，小英雄海娃的精神令我佩服。他面對兇惡的日本鬼子毫不退縮，能夠沉著冷靜地想辦法脫離險境，并勝利完成任務，真是讓我佩服的五體投地。

自從看了《雞毛信》這部故事書，我明白了當我們遇到困難時，應該毫不退縮，沉著冷靜地面對困難，機智勇敢地去解決困難。當別人遇到困難時，也應該出手相助，做一個聰明勇敢的人。

篇28：《雞毛信》讀后感

這個星期我讀了一篇抗日戰爭的課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講述海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機智地周旋的故事。

從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的小英雄啊！

再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子上來啦，打呀，趕快打呀！”當時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會不會引來鬼子的子彈？海娃會不會受傷？海娃會不會死？一連串的問題浮現在我的腦海里。正當我讀到這里的時候我想對海娃說，海娃啊你千萬別受傷啊，你還有一封很重要的雞毛信要送呢，快跑啊，快啊！

當讀完《雞毛信》后，我的心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思緒萬千。你是一個勇敢、機智，敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務看得比自己的生命還重要的一個小英雄。平時的我是個內向膽小的小女孩，現在我要徹底改變自己，決心做一個有自信、勇敢的小女孩。

篇29：《雞毛信》讀后感

海娃14歲，他爸爸是游擊隊的偵察員，海娃是龍門村的兒童團長。一天他爸爸來了給海娃一封雞毛信讓他送到三王村。海娃把信折起來，綁在一只羊的尾巴底下。鬼子擋住了海娃，要海娃給他們帶路。海娃在鬼子睡覺時出去送信被鬼子發現了，乃讓海娃給他們帶路。海娃走進了埋伏圈，八路軍猛打鬼子，海娃受傷了。被八路軍發現了搶救過來，就這樣海娃冒死把信送到了三王莊。

在這種危險的情況下，你敢冒死把信送到三王莊嗎？肯定不敢吧！但是海娃就勇敢地挺過來，為了國家的前途，犧牲了自己，幸福了大家。我們先不談犧牲，就談平常的小事。在我們平常的生活中，如果有一張電影門票你會自己使用還是給別人呢？這可是你最喜歡的電影哦！有的人會想：肯定是自己看了，這么好看的電影如果不看是多么可惜呀！為什么不自己靜靜的欣賞呢？有的人會想：這么好看的電影，送給那些十分想看的人不就滿足他人的愿望了嗎？如果是你，你會怎么辦呢？而海娃作為一名小八路軍，不為自己的性命著想，而是完成自己的任務，為國家獻上自己微薄的力量，這樣的精神難道不知得贊揚嗎？雖然我們學習不了海娃這種“冒死送信”的精神，但也要做事以大局利益為重，才會有更好的結果！

篇30：《雞毛信》讀后感

《雞毛信》的確是一本很好的書。

《雞毛信》講的是一個小孩叫海娃，他的爸爸要他送雞毛信，但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，但是被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃也因此受了傷，因為累，餓所以暈倒了，海娃的信送的非常及時，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子全軍覆滅。

日本鬼子很可恨，但是偽軍更是可恨，既然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國，實在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠日本鬼子，根本就沒資格當中國人，更別說活在中國領土上。

海娃的勇敢，聰明機智所以才會從日本鬼子手里逃出來 ，不過因為它的粗心大意把雞毛信給弄丟了 ，所以她又回去找，結果被日本鬼子抓了，因為海娃的聰明，騙了日本鬼子差不多兩天，正因為這樣他做了一件大事，也才能顯現他的聰明和機智，如果我是海娃，我也會和鬼子周旋到底，讓他們知道我們國家的厲害，我們國家也不是好欺負的。

篇31：《雞毛信》讀后感

今天，我看了抗日戰爭《雞毛信》影片，這部影片講的是一個十二歲男孩海娃突破層層困難把一封雞毛信交給八路軍的張連長。

這部影片主要講龍門村的兒童海娃一邊放羊一邊放哨。有一天，爸爸把一封重要的雞毛信交給海娃，讓他把這封信交給三王村八路軍總部的張連長。爸爸一再叮囑他：“千萬別把信弄丟了。”海娃說：“放心吧，我保證完成任務。”海娃剛一出村，就遇到了鬼子，幸好他急中生智，把信藏在了大綿羊的尾巴下。鬼子發現了海娃，就讓他帶路。晚上，海娃想：“如果鬼子明天要吃羊，雞毛信不就被發現了嗎？不行，得想個辦法逃出去。”于是海娃趁鬼子都睡著了躡手躡腳的跑了出來。路上他冒著生命危險，一次又一次躲過了鬼子的搜查。海娃已經三天沒吃飯了，他把信交給張連長：“張連長，信、信……“還沒說完他就餓暈了。張連長按照地圖，帶著部隊，成功地將鬼子的炮樓給轟掉了。

看完這部影片，我真的很佩服海娃的機智勇敢、隨機應變。他只不過給我一樣大，可是他面對困難沉著冷靜，不害怕、不退縮。他真是勇敢的抗日小英雄，我們學習的好榜樣。

篇32：雞毛信讀后感

《雞毛信》這篇文章主要講述了一個英雄小八路的故事。

十四歲的龍門村兒童團團長海娃受爸爸的囑托將一封非常重要、非常緊急的雞毛信送往王五莊。他先被一隊搶糧的鬼子發現，急中生智，將雞毛信吊在羊尾巴上，躲過了搜查。但殘忍的鬼子不放過羊群，準備吃掉，并把海娃軟禁起來。但機智的海娃逃脫了。但是路上，雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找，卻不幸又被鬼子發現，并被硬逼帶路。最后，海娃將雞毛信安全送到，但自己也受了傷。

這篇文章使我感受非常深，特別是主人公海娃。因為他的言行舉止似乎經過了深思熟慮。但是別忘了，他只是個孩子，一個十四歲的孩子。

當讀到海娃發現雞毛信不見了時，他明知道返回去可能被鬼子發現，嚴重時甚至會失去生命。但他對此全然不顧，仍然立刻倒回去尋找雞毛信，這表現出了海娃的責任心是多么地強！作為現在生活在和平年代的小孩兒來說，也許大部分都為“貪生怕死”之人。如果把他們送到那個戰火紛飛的年代，也許年齡更大的小孩兒也不會去尋找。作作比較，就更能體現海娃的責任心強了。

在海娃負傷昏迷醒來后，第一句話既不是關心自己的傷勢，喊痛；也不是哇哇大叫：“哇！我害怕！我要爸爸！我要媽媽！”；而是關心自己的任務、送雞毛信。“雞毛信……信……”這說明了什么？說明了海娃在心里時刻惦記著雞毛信。沒有責任感的人是不會在自己已接近生命邊緣的時候惦記它物的。在這種情況下，都只會關心自己的傷勢等，根本不會想到：喔！我還有任務沒有完成。這也充分說明了海娃的責任心是多么地強。

總而言之，海娃不愧為英雄小八路；愿他的機智、勇敢和責任心成為世人們一代一代流傳的佳話。

篇33：雞毛信讀后感

《雞毛信》這個故事描述了在抗日戰爭時期，主人公――海娃每天以放羊為名替八路軍站崗放哨，一天海娃在山坡上放羊放哨，爸爸把他叫到身邊說“海娃給你個任務，你把這封雞毛信交給連長，它很重要千萬不要丟了知道嗎？海娃接過信見上面插著3根雞毛，知道事情重大。于是他趕著羊上路了。他選擇了一條安全快捷的路走，可是意想不到的是他遇到了日本鬼子的隊伍。為了不讓信落到鬼子手里，海娃在緊急的`時刻依靠冷靜的思考想出了一個辦法。他把雞毛信綁到了羊的尾巴下面。鬼子們抓住了海娃說他是八路，海娃急中生智說：什么八路我不知道我是放羊的。鬼子們帶上了海娃，到了晚上饑寒交迫的海娃利用夜色的掩護成功的逃出了。海娃將信安全的交到了連長手里，自己卻因為過度勞累暈了過去。

而如今的我們用“衣來伸手，飯來張口”這句話形容最恰當不過了。社會條件越來越好，而我們的生活能力卻越來越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的事情。如果這樣發展下去，我們就會被這個社會所淘汰，沒有生活能力的人怎樣處事？沒有自立能力的人怎樣生存？

看了這個故事給我了很的啟發：我們要學習海娃的機智、勇敢，不怕犧身的精神，尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表先了他哪臨威不懼、視死如歸的品質，最終把信成功的交到了解放軍叔叔手中，為抗日做出了巨大的貢獻。相反，對在于和平、年代的我們來說，遇到一些小小得困難就要靠家長，真是和海娃差了很多，所以我們一定要學習他那不怕困難的精神。將來為祖國的繁容富貴盡一份自己的力量。

篇34：雞毛信讀后感

是誰把一封重要的雞毛信安全的送給了八路軍，是海娃；是誰機智的躲過日本哨兵的追捕，是海娃；是誰不顧生命危險也要把信安全送達，是海娃；當我讀完《雞毛信》之后，海娃的機智和勇敢給我留下了深刻的印象。

海娃是一放羊娃，也是兒童團團長，他負責給鄉親們報信，每當鬼子進山的時候，他都會及時推倒報信樹和稻草人，鄉親們看到后就立即轉移，一點吃的都不會留給鬼子，更沒有任何生命危險。一天，父親讓海娃把一封重要的雞毛信送給八路軍，海娃選了一條比較安全的小路，卻碰上了日本軍，海娃靈機一動，用布把雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，成功的躲過了日本軍的搜查。可到了晚上，日本鬼子對海娃大聲說到：“放羊的，去殺幾只大羊過來給我們吃，”海娃想到了雞毛信還在羊尾巴上，靈機一動說：“老的羊不好吃，要吃就要吃小的”。鬼子聽罷，吃了幾只小羊，海娃通過他的機智保住了雞毛信。

晚上， 海娃趁鬼子睡著，躡手躡腳地逃了出來，他帶著雞毛信，走了很遠的路才發現雞毛信丟了，他按原路返回，找到了信，卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著他們去龍門村，海娃卻帶著鬼子到了石公山，自己甩開鬼子逃走了。最后找到了張連長，把雞毛信交給了他，圓滿完成任務。

以前，我大多看的是動畫片和卡通片，這種反映戰爭題材的書只在學校里偶爾看到。看后只覺得小海娃機智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國?”“中國那個時候為什么貧窮?”等等，進過了解我漸漸明白一個國家如果貧窮落后，就要被人欺負。

這本書使我很受教育，我不但了解了中國的歷史，同時我也感到我們現在幸福生活來之不易。我們只有更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛。

篇35：雞毛信讀后感

在讀完雞毛信一文后，我被海娃勇于犧牲的精神感動了。

那日，海娃被派去送雞毛信，（雞毛信就是抗戰時期特別重要的信）可沒有想到，本路竟碰上了鬼子，幸虧他機靈，把雞毛信藏了起來，才躲過一劫。一路上，他受盡折磨，剛逃了出來，又被抓了去。后來，他犧牲了，在他犧牲前，忍著疼拉開了嗓子喊：“八路軍叔叔。” 海娃的精神，值得我們所有的人學習，他對革命事業的忠誠和熱愛，使我們每個人都深受感動，他被鬼子抓去兩次，卻始終想著逃出來，想把信交給八路軍叔叔，正是有他這樣不怕犧牲的人，革命事業才獲得成功。

今年是新中國成立64周年，革命烈士們或許早已經離開了我們。但他們的精神都千古長存，他們的英靈長伴與我們左右。

篇36：雞毛信讀后感

暑假里，媽媽給我買了一本書，名叫《雞毛信》。

這本書主要講了∶一個名叫海娃的孩子,他為了保衛鄉親們的安全,利用放羊來放哨。當海娃接到任務給八路軍送信時,遇到了鬼子的部隊，他巧妙地藏好了雞毛信,通過了日本軍的地盤,最終把雞毛信交?o了八路軍。

我覺得海娃很聰明。他把雞毛信藏在了日本軍想不到的地方∶那就是老綿羊的尾巴下面。清晨，當海娃逃到日本軍放哨的地方時，就舉起一塊白布甩來甩去，日本軍以為他也是日本人，就讓他走了。

我覺得海娃也很聰明。他被鬼子們追上后，心想∶我把他們帶到山上，那兒的路不好走，到時我就直接上山逃走。他把日本軍帶到了那里，然后，他直接上山，跑到了隱蔽的地方，取出信，逃走了。最后，八路軍贏得了勝利。

海娃那機靈、勇敢的精神值得我們學習！

篇37：《雞毛信》讀后感

在抗日戰爭時期，14歲的兒童團團長張海娃接受了爸爸交給他的一項重要任務，要把一封插著三根雞毛的緊急信件送到張連長手里。海娃拿上羊鞭，趕上了羊群，踏上了征程。可是沒走多遠，就在山谷前碰上了敵人，海娃無處躲藏，為了確保雞毛信的安全，他想了一個好主意，親愛的同學們，你們猜猜看，海娃會把信藏在哪里呢？

聰明的海娃把雞毛信對折，藏到了一只老綿羊的尾巴下面，就這樣躲過了一劫。可是敵人要求海娃跟著他們，把羊殺了吃，海娃不能拒絕，只好順從地跟著他們來到一座小村莊前。晚上，敵人們橫七豎八躺倒了一屋子，把海娃死死地堵在了中間。海娃心想：“他們明天還要宰羊，要是今晚跑不掉，雞毛信可就完了。”想到這里，海娃躺不住了，等敵人都睡著了以后，海娃躡手躡腳的爬起來，溜到了羊圈跟前，從老綿羊尾巴底下取出雞毛信，揣在口袋里，撒開兩腿就跑，跑得滿頭大汗也顧不得擦，終于逃出了敵人的魔爪，可沒走多遠，海娃又被敵人抓去給他們帶路，海娃把他們領著走上了羊道，用狹窄難走的羊道甩掉了敵人，經過了一番曲折和跋涉，海娃終于把雞毛信送到了張連長手里。靠著這封雞毛信里的重要情報，八路軍打了一個大勝仗，消滅了好多的敵人，海娃知道后，心里別提有多高興了。

機智的海娃雖然已經離我們遠去，但他的故事卻被一代代后人傳頌。同學們，讓我們對先輩們鞠個躬（彎腰、鞠躬），謝謝他們的勇敢和犧牲為我們換來了今天的幸福生活，作為一名新時代的接班人，我們要時刻牢記先輩們的光輝事跡，好好學習，努力讓自己從小鳥變成雄鷹，從祖國的花朵變成棟梁，在祖國媽媽的陽光沐浴下，努力創造更加美好燦爛的未來!

篇38：雞毛信讀后感

這是一篇反映在抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個放羊娃，他每一天利用放羊時候站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務，讓他把一封十分緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下頭，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。

海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去，鬼子發覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他十分勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰斗的勝利立了大功，我喜歡海娃。

篇39：雞毛信讀后感

今日，我讀了一個故事，叫《雞毛信》。故事講的是：十四歲的海娃要送一封雞毛信給八路軍，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出來。他把雞毛信綁在老羊的尾巴下，順利地把信送給了收信人——張連長。

我很佩服海娃這個人，他十分機靈，居然把信綁在老羊的尾巴下，讓鬼子怎樣也搜不著信，這個辦法真是巧妙。我想對海娃說：“海娃，你真勇敢，我相信你長大以后，能成為一名真正的八路軍戰士。”

我要向海娃學習，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅強地克服困難。

篇40：雞毛信讀后感

是誰機智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰機智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰引誘日本鬼子進入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書中的回去愛娃給我留下了深刻的印象。

當海娃被鬼子捉住的時候，他心里卻還惦記著雞毛信。在門口哨兵打瞌睡的時候，海娃行動了……

他先是溜到村邊的路上，然后把雞毛信從老綿羊的尾巴扯下來，揣進口袋里，然后撒開兩腿就跑……

海娃正是靠著臨危不懼和鎮定自若的精神才得以脫險。在危險面前，我們應當像海娃那樣臨危不懼，鎮定自若。

哦，《雞毛信》你使我受益匪淺！

篇41：雞毛信讀后感

今日，我讀了《雞毛信》這個故事。

海娃十四歲了，是龍門村兒童團長。有一天，海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上頭插著三根雞毛的信到三王莊給張連長，海娃明白這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就明白有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見搶糧的鬼子正往這邊走，越來越近，海娃一點也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來放進兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發現雞毛信沒了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過去，等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說，他送來的雞毛信很及時，根據里面的情報砸了鬼子的炮樓。

這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰爭年代，他沒有機會上學，而我們生活在和平年代，能夠坐在教室里讀書。所以我們要珍惜此刻的生活，要好好學習。

篇42：雞毛信讀后感

我讀了雞毛信，我明白兒童團長海娃是一個機智勇敢的孩子。有一次，他替抗日游擊隊送一封緊急重要的信，路上遇到了敵人。敵人把他抓起來，要他帶路。海娃一心想完成送信的任務，頑強地和敵人展開了英勇的斗爭。最終，他冒著生命危險，甩開了敵人把信送到了八路軍根據地，這份情報很重要。在大部隊和游擊隊的配合下，有力的打擊了敵人。海娃是黨教育出來的好孩子。

今日，我們的革命事業取得了偉大的勝利，可是，革命并沒有結束，我們應當繼續這個光榮的傳統，學習海娃忠于人民忠于黨的高貴品質和英勇頑強的革命精神。今日我們的和平年代來之不易，我要好好學習，長大了要報效祖國。

篇43：雞毛信讀后感

今日我看了一本書，名叫《雞毛信》。

講的是抗日戰爭時期，日本鬼子掃蕩的很厲害!海娃的村子被日本鬼子給燒了，海娃流浪到龍門村，王二小收留了他，他們兩人每一天一齊放羊。有一天，村里的八路軍讓王二小去送一封信到隔壁村莊，很重要的一封信。王二小和海娃踏上了送信的旅途。他們走著走著看到了日本軍隊，鬼子讓海娃他們帶路，他們兩人急中生智把信藏在了有標志的羊的毛下頭。經過重重危機，為了送信王二小犧牲了自我的生命，海娃最終把信送到了革命隊伍手中。挽救了很多人的性命!

我們的此刻的生活多么的來之不易啊!我們小朋友此刻必須要好好學習!王二小和海娃和我們一樣大都沒上過學，我們坐在明亮的教室里多么幸福啊!我必須要努力!

篇44：雞毛信讀后感

今日，我讀完了雞毛信。

這本書是再講抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。

海娃在執行送雞毛信的任務時，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了!

我在雞毛信里最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報告將軍：什么也沒有搜到，哈！哈!原先海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。

從中能夠看出海娃是一個心地善良的小朋友，也十分聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個壞人，村子里到處是鬼子燒過的痕跡，破瓦殘坦，倒塌的樓房子、、、、我必須會好好學習，長大象海娃一樣，做一個有用的中國人。

篇45：雞毛信讀后感

今日，我讀了一本故事書《雞毛信》。

故事講的是海娃要把雞毛信送給張連長，他把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上，在路上遇見了日本鬼子，海娃為日本鬼子們帶路，海娃歷經重重困難把日本鬼子引到羊場小道中，緊急時刻，張連長把日本鬼子打死了。雞毛信被海娃完好無損地送到了張連長手里。

我覺得海娃機智勇敢，他把一件事做好了才罷休，并且還做得十全十美。我以后做事、做作業等時必須要更加認真，不開小差，要像海娃一樣進取動腦筋，而發脾氣、摔本子都無濟于事。

當我讀到海娃最終因為筋疲力盡，而暈倒在亂草之中，正在這時，我的心被深深地感動了。我心里想，我們的生活來之不易，必須要好好的珍惜此刻的幸福生活。

篇46：《雞毛信》讀后感

讀了《雞毛信》這本書后，海娃給我留下了深刻的印象，他是多么的勇敢頑強啊！

今天讀了《雞毛信》的故事，我又認識了戰爭年代另一類英雄――海娃。以前，我讀過許多感人的英雄故事：劉胡蘭面對殘忍的日本鬼子毫無懼色、黃繼光為了戰斗的勝利用自己的身體堵住了敵人的槍眼、董存瑞為了消滅敵方的機槍手，遏制敵人猛烈的進攻，情急之下，手托炸藥包，炸毀了敵人的碉堡……這些故事中的英雄都有悲壯的氣概，他們為了自己的信念、民族的利益都勇敢地與敵人面對面地作戰，有流血，也有犧牲。而海娃只有十四歲，和我同齡。他在敵人的嚴密監視下，以超出同齡人的機智、勇敢、從容、信念與敵人周旋，冒著生命的危險完成了爸爸交給他的任務。他是當之無愧的小英雄。

我最佩服的是海娃的機智和從容。海娃幫爸爸給八路軍的張連長送一封雞毛信，被一隊搶糧的鬼子碰上了，情急之下，他竟然想到一個很安全的地方隱藏雞毛信――羊尾巴，誰能想到那兒有秘密呢？當鬼子逼問海娃時，他表現得特別出色：一點也不害怕，還傻愣愣地看著鬼子，消除了敵人的懷疑。當海娃被鬼子困住，海娃時時刻刻惦記著雞毛信的安全，絞盡腦汁地想送信的方法，這一次，他又用機智找到了機會，面對哨兵的查問，他靈機一動，說了一句“喂牲口的”就化險為夷了。如果當時送信的是我，能成功地完成任務嗎？不能，想想自己，平時遇到危險或考試中有不會做的題都會緊張、心慌，更何況在這么危險的情況下完成這么重要的任務。

海娃能完成任務也與他堅定的信念和勇敢分不開。海娃快到三王莊時，忽然發現雞毛信不見了，本來已經脫離危險的海娃為了找到雞毛信又返回原路，仔細尋找，最好找到了雞毛信，不幸被鬼子抓到了，當敵人讓他帶路時，海娃走上了羊道，利用自己的熟悉地形的優勢，將敵人遠遠地甩在后面，面對敵人的追趕，海娃精疲力盡，就在他撲倒在亂草中，隨時可能失去生命時，還不忘向八路軍通風報信“鬼子上來了！打呀！趕快打呀！”

海娃的機智、勇敢、從容幫助他成功地完成了任務，八路軍根據雞毛信上的情報，打了勝仗，繳獲了一批武器，砸了鬼子的炮樓。海娃是一個小功臣，他也是我學習的榜樣。我也想當一個像海娃那樣的英雄，現在是和平年代，沒有敵人，也沒有戰爭，我也許找不到這樣的機會了。媽媽告訴我：與社會上的壞人壞事、不良行為作斗爭我可以做一個和平年代的英雄。

讀了《雞毛信》的故事，更堅定了我當一名英雄的信念：下次看到大街上隨地吐痰、亂扔垃圾的人，我一定挺身而出，堅決制止，并告訴他們環境保護的重要性；如果在商場里遇見小偷罪惡的手伸進別人的口袋，我也要義不容辭地當一回“義務小警察”，這樣社會治安就會越來越好了……我盡自己的最大能力從身邊小事做起，為人們做有益的事，也許，有一天我也會成為人們心中的英雄。

當讀完《雞毛信》后，我的心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思緒萬千。

篇47：《雞毛信》讀后感

當讀完《雞毛信》后，我的心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思緒萬千。

《雞毛信》一文敘述了在1937年，華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃勇斗日本鬼子，圓滿把信送達的故事。小英雄冒著生命危險，。和兇殘的敵人斗智斗勇，舍生忘死，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。文中這樣一個片斷令我最感動：海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，這時，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔……”，這聲音驚天動地，響徹云霄，。多么勇敢頑強的海娃啊！他的毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。看到現在日益強大的中國，想到海娃的英勇事跡，心中不禁涌起陣陣感嘆！為了祖國，為了美好的明天，多少革命戰士付出了青春，熱血，生命！祖國今天的繁榮昌盛是他們用生命換來的，祖國今天鮮艷的色彩是他們用鮮血染成的。我們怎能不由衷地贊美，歌頌他們呢？幾十年來，他們一路艱辛，不管前方道路多么艱難曲折，他們始終懷著對祖國的熱愛，堅韌不拔，所以才有了祖國的今天！他們是最可愛的人，我們不會忘記！祖國不會忘記！歷史不會忘記！

站在鮮艷的五星紅旗下，我，作為一名少先隊員，一名二十一世紀的接班人，任重而道遠。現在的生活，沒有戰爭，世界和平，衣食無憂，想要什么都可以滿足，這在過去想都不敢想。有著天壤之別。可我們沒有學會珍惜，沒有學會吃苦。同學們在學習上遇到難題往往就退卻，有時甚至就放棄了。還有太多的自私，只想著自己，不能受苦的觀念已很普遍。條件優越了，可思想，行動退步了。再回顧多少先烈為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我們遇到的這點困難與他們相比算得了什么？如果不是無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活，如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，不思進取，坐享其成，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？又怎么能對得起先烈們的英靈呢？想到這里我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，做跨世紀的接班人。為了祖國的明天努力奮斗！無數的先烈們，是你們撐起了中華民族的脊梁，堪當是中華兒女的楷模；你們的英雄氣概將浩氣長存，你們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……

我們將以你們為榜樣，全力奉獻出自己的光和熱。讓我們永遠記住歷史的昨天，共同期待燦爛的明天。

篇48：雞毛信讀后感

電影《雞毛信》真是太驚險了!那天電影一播放，我的眼睛就緊盯屏幕，心潮隨著主人公海娃的遭遇起伏不平。

故事發生在抗日戰爭時期，華北根據地龍門村。在龍門村不遠的地方，有一座日軍的大炮樓，炮樓里有一群日軍和可惡的貓眼司令。這年秋天，鬼子來村子里大掃蕩，炮樓里兵力不足--這是一個重要的情報。海娃被派去把一封插了三根雞毛的緊急信件交給八路軍張連長。

故事中有一個情節“路遇鬼子”，真是扣人心弦!海娃送信的路上，突然發現一群鬼子朝自己沖過來，情形萬分緊急，怎么辦?雞毛信是緊急信件，千萬不能落到鬼子手里!海娃想把信塞進石頭縫里，可是石頭縫太淺，萬一敵人發現了怎么辦?海娃又想把信埋在地下，又怕自己也找不到了，完不成任務怎么辦?敵人越來越近，海娃越來越著急，我的心也跳的越來越快。這時，海娃急中生智，把信藏在領頭羊的大尾巴下。敵人抓住海娃后，只從海娃身上搜出兩個烤地瓜。真是有驚無險啊!

更驚險的情節“深夜出逃”還在后頭呢!晚上，海娃被鬼子押到了一間房子里，海娃的羊則被關在羊圈里。海娃本想趁鬼子睡熟了之后逃出去，可是，門口被鬼子把守著。此時，海娃心里是亂作一團，不知不覺他竟然睡著了。夢里，海娃夢見爸爸在給他交代任務，夢見兒童團團員們在叫他醒來。他迷迷糊糊的睜開眼，看看窗外，天已經蒙蒙亮。他想:現在是逃出去的最好時機。如果鬼子醒了，就逃不出去了。想著，想著，他站起身，躡手躡腳地走了幾步。突然，“哐當”一聲，海娃的手臂不小心碰到了一個鐵水壺。海娃趕緊用手扶住，屏住呼吸，望向四周。看到這里，我的心都跳到嗓子眼了!幸好，敵人睡得太死，沒有一個人醒過來。海娃這才松了一口氣，我的心里的大石頭也落了地。海娃又邁過了幾個鬼子，走到了門口。門口的鬼子也睡著了，躺在地上，但一條腿高高懸起，擋住了海娃的去路。海娃試圖邁過鬼子，但是邁不過去。他又試了試，還是邁不過去。這時，鬼子的腳動了一下，海娃趕緊趁機邁了過去，跑到羊圈里，取走雞毛信逃出了敵人的營地。

還有一個情節“給鬼子‘帶路’”，最驚險了!話說海娃逃走后，又被鬼子抓了回來，他只好跟著鬼子走。鬼子走著，走著，踩到了一顆地雷。“轟隆隆”，地雷爆炸了，爆出一朵蘑菇云。一看，地上的鬼子已經死的死，傷的傷，血流一片。這時，一個頭被炸開花的鬼子指著海娃說:“讓他帶路。”海娃想:這是一個逃跑的好機會。前面有一條山路，一條大路。走大路，我不好逃走，敵人的馬一會兒就追上了;走山路，我好逃走，敵人的馬不能爬山，山上還有八路軍的伏擊圈。于是，他就對鬼子說:“大路上到處是地雷，非常危險!我們還是走山路吧，山路近。”鬼子一聽，有道理，就讓海娃帶路。海娃走到山上一個拐彎處，突然撒腿開跑。鬼子們愣住了，等他們反應過來，海娃已經快到山頂了。鬼子拼命地追，海娃拼命地跑。眼看海娃就要翻過山頭了，突然，“砰”的一聲，鬼子氣急敗壞，撥槍射到了海娃的手，頓時鮮血直流。海娃不愧是海娃，他強忍著劇痛，大喊:“八路軍叔叔!八路軍叔叔!”終于，一位八路軍戰士發現了海娃，海娃把雞毛信交給了八路軍。

張連長得到海娃送來的情報后，帶領八路軍炸掉了鬼子的炮樓，活捉了貓眼司令，取得了重要勝利。

海娃在送雞毛信的路上，歷經艱險，他臨危不懼，機智勇敢的精神，給我留下了深刻的印象。他讓我懂得:實現一個目標，完成一個重要任務的途中，必然會遇到許許多多、大大小小的困難。只要目標明確，意志堅強，總能找到戰勝困難的辦法，最終到達勝利的彼岸。

篇49：雞毛信讀后感

讀了《雞毛信》有感

趙升今年是建國60周年，不少關于抗日戰爭的書籍呈此刻我們眼前。最近我讀了一篇叫《雞毛信》的文章，故事的主人公是海娃。這是一個在抗日戰爭時期的真實事跡。一個名叫海娃的孩子當上了小八路，他每一天都用放牛的時刻來觀察敵人，一旦有敵情他就會立刻推倒“消息樹”。一天，他接到他爸爸交給他的緊急任務——把一封雞毛信送到八路軍張連長的手里。可不幸的是他才出發不久就遇到了鬼子，他立刻把信藏在羊尾巴里，并機智地與鬼子周旋。在受傷的狀況下，逃出來鬼子的魔爪。把信送到了張連長手里，為革命立了一件大功。

文章真實的反映出海娃機智勇敢，不怕困難的革命小英雄的精神。其實像海娃這樣聰明機智的小英雄還有許多，如王二小，劉胡蘭等，他們從小就因鬼子的侵略而加入了兒童團，劉胡蘭更是才十幾歲就加入了共產黨，為革命立下了汗馬功勞。他們的年齡與我們差不多，但是他們的生活環境與我們比就差很多了。我現感到我真是生在福中不知福，如果我就是那個時代的孩子的話，那我的生活將會多么貧苦呀！我必須要將他們的發奮轉化成我學習的動力，我必須要發奮學習，回報祖國，建設我們美麗的家園。

篇50：雞毛信讀后感

在這兩天里我看了幾篇關于革命的故事，其中最令我感動的是雞毛信故事講了一個小孩子，他名叫海娃，他是一個兒童團團長。有一天，爸爸叫他把一封粘著三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前必須要送到，千萬不好落到鬼子手里。海娃一聽便趕著羊向三王村急急地跑去。

這時海娃遠遠的看見鬼子來了，海娃心想：把雞毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起來萬一找不到怎樣辦？這時他看見頭羊那又大又粗的尾巴，心里有了一計，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來什么也看不見了。這時鬼子來到了跟前，一個鬼子搜遍了他的全身只搜到了一個大地瓜，一會兒鬼子便拉著海娃去睡覺了，海娃不放心自己的雞毛信就下床摸了摸自己的雞毛信，果然還在。于是他拿著雞毛信撒腿就跑，這時鬼子追了上來，眼下一條小路，一條羊道，他便趕著頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，鬼子便讓他走的慢點，可海娃不聽還是飛快地奔跑，把鬼子拉在巖石之后，眼看就要進三王村的包圍圈了，他便高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來了！”

不一會，八路軍都到齊了，鬼子知道上當了，開出一排排子彈。不幸的是，一顆子彈打到了海娃的腿上，他昏倒了。一個八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說：“羊尾巴下方有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下方……”說著便昏過去了。

短文體現了海娃勇敢和聰明的品質：在鬼子即將要來的時候，海娃把雞毛信藏在了自己的綿羊的白白的尾巴上，這樣一來鬼子就看不見了；在海娃被鬼子們拉進一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時候，海娃留意翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，拿著雞毛信逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出后又被鬼子們追趕、但海娃的體力已經消耗到了極限，但是海娃用自己最后的體力向山上放聲大喊：“鬼子來了！快呀！……”這些動作，這些聲音體現出了海娃的一種痛恨日本軍隊、愛國的感情和不怕困難、堅持不懈、勇往直前、奮不顧身、永不屈服的精神，他是一個真正的、勇敢的、聰明的小英雄！如果是我，我會想到把雞毛信藏在綿羊的尾巴上嗎？我會下床去看雞毛信嗎？我會用自己最后的力氣喊“救命”嗎？我敢冒著生命危險幫爸爸送重要的`雞毛信嗎？

篇51：雞毛信讀后感

《雞毛信》講的是12歲的主人公海娃歷盡艱辛萬苦送信的故事。在送信的途中，遇到了敵人的搜查，海娃機靈把信綁在綿羊的尾巴下方，敵人在他身上沒有找到信，又開始搜羊，關鍵時刻海娃抽了綿羊一鞭子，使羊全跑了，才度過了這一關。之后，海娃被敵人抓了，但是他沉著冷靜，和敵人斗智斗勇，最終把信送到了張連長的手里。

看了這個故事我感到很慚愧。海娃和我年齡差不多，他就已經在為國家做大事，而我還在懶洋洋的看著動畫片，一天到晚花媽媽的錢不是打游戲，就是泡在學校附近的小商店里買玩具，沒有想著怎樣去學習。我們就應以海娃為榜樣，要好好學習，成為一個有用的人，為國家做貢獻，做新一代“送信”的海娃。

篇52：雞毛信讀后感

讀了《雞毛信》，令我不禁震嘆。

同樣是祖國的花朵，為什么他們要背負著我們所承受不了的擔子呢？他們又是如何將這份重大的使命完成的呢？這是我心中最大的疑惑。

也許是正因時代的差距，他們不能像我們一樣無憂無慮的學習著，生活著；他們不能像我們一樣飯來張口，衣來伸手……他們小小的年紀就要學會保家衛國的本領，去將敵人引進地雷埋伏區，去將敵人的情報用各種方式傳送給游擊隊員，去……這是一些成年人聽了都猶豫不決的事！而在他們身上卻已經成了現實……

讀了文章，我們靜靜思考。是正因務必，他們才完成任務的？是正因要求，他們才與敵人搏的？不，他們是靠愛祖國，去保衛祖國，去守護自己的美麗家園！他們是靠感恩祖國給了自己生命，去感謝祖國，去回報祖國！

是啊！在他們的身上發生的事情是我們從來沒有去想過的；是我們從來沒有去做過的；是我們從來沒有體驗與思考過的。

我望著這繁星點點的夜空，心中不由泛起一陣微波，在這個時刻，我們又該怎樣去保護我們的祖國，不讓那一位位小英雄失望呢……

篇53：《雞毛信》讀后感

前幾天，我看了《雞毛信》這本書。這本書講的是一個抗日小英雄海娃的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機智給我留下了深刻的印象。

海娃是一個放牛娃，也是一名兒童團團長，他負責給鄉親們報信，每當鬼子進山的時候，他都會及時推倒報信樹和稻草人，鄉親們看到后就立即轉移，一點吃的都不會留給鬼子。有一天，爸爸交給他一封雞毛信讓他送給八路軍的張連長，海娃想了想，選了一條安全的路出發了，沒想到迎面碰到鬼子也走這條路，海娃擔心雞毛信被鬼子發現，他靈機一動，用布條將雞毛信綁在羊屁股上，然后繼續前進。鬼子抓住他問他是不是小八路，海娃說：“什么，我不懂!”，鬼子沒辦法，就抓海娃一起走。到了晚上，鬼子們都有被子蓋，而海娃只有稻草，什么吃的都沒有，好可憐!海娃趁鬼子睡著后趕緊跑，可是第二天又被抓回來，再跑，還是被抓了回來……海娃一路與鬼子機敏地較量，終于將雞毛信交到了張連長手中，海娃卻暈了過去。最后，張連長根據雞毛信里的信息，取得了戰斗的勝利，還抓了鬼子的司令呢。

我覺得小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，堅持將信送到八路軍手中，我很喜歡。

篇54：《雞毛信》讀后感

一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個在家寫作業，雖然我的作業還多得很，可我就是不敢一個人在家呆，媽媽只好把我帶著，到十一點多回來我才寫作業，第二天上課總是提不起精神。往后，在這一方面，我一定要向海娃學習，做一名堅強勇敢的少年。

看完這本書，我深深地被海娃的機智勇敢的精神感動，小小年紀的他，在危難時刻，如此冷靜，如此機敏，真是可敬可佩啊!我的心被海娃那深深的愛國之情打動了。

篇55：雞毛信讀后感

今天，我讀了一本故事書《雞毛信》。

故事講的是海娃要把雞毛信送給張連長，他把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上，在路上遇見了日本鬼子，海娃為日本鬼子們帶路，海娃歷經重重困難把日本鬼子引到羊場小道中，緊急時刻，張連長把日本鬼子打死了。雞毛信被海娃完好無損地送到了張連長手里。

我覺得海娃機智勇敢，他把一件事做好了才罷休，而且還做得十全十美。我以后做事、做作業等時一定要更加認真，不開小差，要像海娃一樣積極動腦筋，而發脾氣、摔本子都無濟于事。

當我讀到海娃最后因為筋疲力盡，而暈倒在亂草之中，正在這時，我的.心被深深地感動了。我心里想，我們的生活來之不易，必須要好好的珍惜現在的幸福生活。

篇56：雞毛信讀后感

我看完電影《雞毛信》以后，感到小海娃特別堅強，不怕苦，不怕累，很勇敢。我要向他學習。

《雞毛信》主要寫了小海娃去送信。

小海娃在山坡是放羊，一邊放羊，一邊放哨。村子里有一棵消息樹，這棵消息樹可重要了。只要消息樹一倒，全村里的'人就知道鬼子來了。他們就挖一個地洞，把糧食放到地洞里。

小海娃放著羊，他看見消息樹倒了，就知道鬼子來了。這時他聽見一聲很熟悉的聲音，他一看是爸爸，就喊，“爸爸，爸爸”，爸爸說，“今天有一件特別重要的事，就是送一封雞毛信，送到指揮部……最后，克服重重困難，海娃終于把信送到了！

我以后要像海娃學習，學習這種堅持不懈的精神！

我有時彈不好琴，就一遍遍的練，就像小海娃堅持不懈一樣，最后終于彈好了！

篇57：《雞毛信》讀后感

今天，我在學校里看了一部電影——《雞毛信》。電影主要講了：在抗日戰爭時期，一個叫海娃的小八路每天利用放羊的時候放哨，監視山下的日本鬼子，如果

鬼子來了，就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人們趕快轉移。一天海娃的爸爸交給海娃一項異常艱巨的任務——把一封雞毛信交給張連長。海娃在送信途中不幸遇到了日本鬼子，海娃巧妙地將雞毛信藏在羊尾巴下，勇敢地與鬼子周旋，成功的把鬼子引到八路軍的伏擊圈里，并趁機向山上爬去，鬼子立即追趕，海娃的.手還中了槍，最后，海娃把信交給了張連長。這部電影表現了海娃機智、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質。

看電影時，我的心情很激動。當海娃遇到鬼子時，我真替他和雞毛信捏了一把汗；當鬼子抓羊時，我真怕雞毛信掉出來；當海娃弄毛信時，我真擔心找不回來或被鬼子找到；當海娃把信送到時，我才長舒了一口氣。

看了這個故事，我知道了：我們今天的幸福生活是由多少烈士的鮮血換來的，我們要珍惜時間，珍惜每一天！

篇58：《雞毛信》讀后感

讀了《雞毛信》，令我不禁震嘆。

同樣是祖國的花朵，為什么他們要背負著我們所承受不了的擔子呢？他們又是如何將這份重大的使命完成的呢？這是我心中最大的疑惑。

也許是因為時代的差距，他們不能像我們一樣無憂無慮的學習著，生活著；他們不能像我們一樣飯來張口，衣來伸手……他們小小的年紀就要學會保家衛國的本領，去將敵人引進地雷埋伏區，去將敵人的情報用各種方式傳送給游擊隊員，去……這是一些成年人聽了都猶豫不決的事！而在他們身上卻已經成了現實……

晚上，幾個鬼子將海娃關在屋子里。海娃等到鬼子都熟睡了以后，忍痛丟下了羊群去了信悄悄的逃走了。天亮后海娃繼續趕路，可是就在馬上要到三王莊的時候突然發現了雞毛信不見了。在他找尋的時候又被鬼子抓到了，可是信也被他找到了。鬼子讓他帶路去找八路軍，機敏的海娃把鬼子帶到了游擊隊的包圍圈。

鬼子消滅了可是海娃也受傷了，當他醒過來的時候第一句話就是：“雞毛信安全嗎？“看到這里，我不禁感嘆到海娃年齡與我相仿，可他機靈敏銳，大無畏的精神值得我學習，值得所有同年齡的同學們學習！海娃誓死保護著重要的雞毛信漂亮的'完成了任務。再想想現在的我，雖沒有海娃那么偉大，但是我們可以改變自己的不良習慣，讓自己變的更加的勇敢和堅強，學習中遇到煩心的事不能怨天尤人，而是要自己反思一下，不怕困難，勇于面對現實；失敗了也要頑強的站起來，倒下了了也要頑強的爬起來。

人生的道路不是一帆風順的，即使是一個平凡的人，都可以做一些力所能及的事。《雞毛信》是我的心靈雞湯，你讓我嘗到了心靈的姜味；你就像一首振奮人心的歌，鼓舞我永遠前進。

篇59：雞毛信讀后感800字

今天，我再次讀了《雞毛信》的故事，又一次被小英雄——海娃的事跡感動。

這個故事講述的是在抗日戰爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。主人公海娃是個小放羊娃，只有14歲，他每天利用放羊的時候為八路軍站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去。鬼子發覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他非常勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰斗的勝利立了大功。

通過讀《雞毛信》的故事使我懂得了：我們現在的和平、幸福生活來之不易，他是用無數革命先烈的鮮血換來的，海娃還只是這千千萬萬的英雄中的一個。我們一定要珍惜現在的美好生活，要向海娃學習，學習他機智、勇敢和不畏犧牲的革命精神。因此，我們要更加努力學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得更加富強，更加繁榮昌盛！

篇60：雞毛信讀后感800字

今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰爭時期，12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。

海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”

海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進石縫里。忽然，他靈機一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的干活?”海娃搖了搖頭，“我是個放羊的。”鬼子見問不出什么，只好把他放了。

海娃趕著羊群剛走不遠，就看見幾個鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是，他對鬼子說：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了。看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起來。

晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著，“明天鬼子還要殺羊吃，雞毛信可怎么辦呢?不行，得想法子逃出去!”半夜里，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去……

終于逃出來了!海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了!雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗，一邊回想一邊順著來路仔細的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里!

海娃收好信正要往回走，就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，準備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。

張連長按著信，帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了很大勝利。

看了這部影片，我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，我們現在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。

雞毛信讀后感5

晚上，我在網上看了抗日戰爭《雞毛信》影片，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地印在我的腦海里。

《雞毛信》的主要內容是：小小年紀的小八路——海娃在抗日戰爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長。”海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務!”

于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最后，他靈機一動，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。

心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心驚膽戰地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關鍵的時刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉身，跟著主人拼命地逃命。

但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機會再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當海娃把雞毛信送到的時候，他再也堅持不住了，昏了過去。

看完了這部影片，我不禁聯想到現實生活中的我們。算起來，我們和海娃是同齡人。我們現在呢，不愁吃來不愁穿，只要一門心思讀書，還整天嫌苦嫌累的。或許還有人會時不時在父母懷里撒嬌呢!而小海娃呢，不論嚴寒酷暑，不論刮風下雨，每天都要在那高高的山崗上站崗。被鬼子抓到，寧死不說出八路下落，還巧妙地把敵人引入了伏擊圈。

試想以現在的我們處于那個時代，別說與鬼子周旋，就算走兩三里山路，說不定也會退縮呢!所以，海娃的所作所為，無疑是我們心中真正的小英雄，是我們學習的榜樣。在這里，我要向小海娃敬個禮，并要由衷地贊嘆一句：“你，是真正的小英雄!

篇61：雞毛信讀后感500字

讀了《雞毛信》這篇文章后，我覺得海娃是一個勇敢的小英雄。

在抗日戰爭時期，有一位叫海娃的孩子年僅十四歲。有一天爸爸讓海娃上山送信，一封密秘的雞毛信。海娃趕著羊群上山了，怕被敵人

篇62：《雞毛信》讀后感300字

今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動。

這篇課文講述了抗日戰爭時期，龍門村的兒童團團長十四歲的小孩娃冒著生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠遠地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。讀了這篇課文，我看到了一個勇于拼搏，機智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認真，遇到困難得過且過，就拿寫作業來說吧，遇到不會的題也不想動腦子，想起來真慚愧。

通過閱讀這一課，我一定要做一個好好學習，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。

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