第一篇：師范生的實習證明

師范生的實習證明5篇

在學習、工作乃至生活中，要用到證明的地方還是很多的，證明是以行政機關、社會團體、企事業單位或個人的名義憑借確鑿的證據證明某人的身份、經歷或某件事情的真實情況時所使用的一種書面材料。一起來參考證明是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的師范生的實習證明，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

xx同學于 年 月 日至 年 月 日在 實習。

該同學的實習職位是。該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素養和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優秀的實習老師。

特此證明。

證明人：

_________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在______ 學校______實習。期間，工作積極，成績突出。

該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。

特此證明。

證明人：_________（實習單位蓋章）

_________年____月____日

茲有_______________學校/學院_______________專業_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。

該學生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素養和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，保質保量完成教學任務,被師生一致認為是一位非常優秀的實習老師

此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現得評價，供學校以及就業單位參考。

情況屬實，特此證明!

證明人：_________(實習單位蓋章)

____年____月____日

茲有_______________學校/學院_______________專業_，該同學的實習職位是_____________，該學生在實習期間，實習態度極其認真，保質保量完成教學任務,被師生一致認為是一位非常優秀的實習老師，此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現得評價，特此證明!

證明人：_________(實習單位蓋章)

____年____月____日

茲有_______________學校/學院_______________專業_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成教學任務，與其一同工作的教師都對該學生的表現予以充分肯定。此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現評價，供學校以及就業單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人：_________（實習單位蓋章）

_________年____月____日

第二篇：師范生實習證明

實習證 明

茲有_______________學校/學院_______________專業_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。

該學生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素養和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，保質保量完成教學任務,被師生一致認為是一位非常優秀的實習老師

此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現得評價，供學校以及就業單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

第三篇：師范生實習證明

實習證 明

茲有湛江師范學院語文教育專業x班xxx同學于2013年2月23日至2013年6月25日在xxx實習。該同學的實習職位是擔任xxx。

該學生在這實習期間認真嚴謹，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考。對于別人提出的建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成任務。同時，該學生嚴格遵守各項規章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與同事和睦相處，其他同時成員都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

第四篇：師范生實習證明

實習證明

茲有學校學院專業

同學于2013 年9月21日至 2013年 1月1日在實習。該同學的實習職位是

該學生在實習期間表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素養、飽滿的教學熱情和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成任務；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內涵，對每次課的教學內容都有一個清晰的規劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優秀的老師！

特此證明！

證明人：

（實習單位蓋章）

2014 年 1 月1日

第五篇：師范生實習證明

實習證 明

茲有_______________學校/學院_______________專業_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成教學任務，與其一同工作的教師都對該學生的表現予以充分肯定。

此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現評價，供學校以及就業單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日