第一篇：師范生實習證明

師范生實習證明10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了要接觸或使用證明吧，證明是可供核驗事實的憑證。相信很多朋友都對擬證明感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的師范生實習證明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師范生實習證明1

xx同學于 年 月 日至 年 月 日在 實習。

該同學的實習職位是。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。

特此證明。

證明人：

_________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

師范生實習證明2

茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務，與其一同工作的教師都對該學生的表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)評價，供學校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人：_________（實習單位蓋章）

_________年____月____日

師范生實習證明3

該學生在實習期間表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的教學熱情和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內(nèi)涵，對每次課的教學內(nèi)容都有一個清晰的規(guī)劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！

特此證明！

證明人：xxx

（實習單位蓋章）

20xx年1月1日

師范生實習證明4

茲有xx學院xx專業(yè)xx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日于我校進行實習，該同學的`實習職位是xxx。

該學生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，保質(zhì)保量完成教學任務，被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師

此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人：xx（實習單位蓋章）

20xx年xx月xx日

師范生實習證明5

茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。

該學生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，保質(zhì)保量完成教學任務，被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師

此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人：_________(實習單位蓋章)

20xx年____月____日

師范生實習證明6

xx同學于20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日在XX實習。

該同學的實習職位是。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。

特此證明。

證明人：

XXX(實習單位蓋章)

20xx年XX月XX日

師范生實習證明7

茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進行實習，該同學的`實習職位是_____________。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務，與其一同工作的教師都對該學生的表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)評價，供學校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人：_________

（實習單位蓋章）

_________年____月____日

師范生實習證明8

茲有xxx學校/學院xxx專業(yè)xxx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日于我校進行實習，該同學的實習職位是xxxxxxx。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務。

特此證明!

xxx(蓋章)

20xx年xx月xx日

師范生實習證明9

茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在______ 學校______實習。期間，工作積極，成績突出。

該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結束。

特此證明。

證明人：_________（實習單位蓋章）

_________年____月____日

師范生實習證明10

茲有xxxx學校xx學院x專業(yè)x同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx于我校進行實習，該同學的實習職位是。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務。

此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人：x(實習單位蓋章)

x年x月x日

第二篇：師范生實習證明

實習證 明

茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。

該學生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，保質(zhì)保量完成教學任務,被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師

此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)得評價，供學校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

第三篇：師范生實習證明

實習證 明

茲有湛江師范學院語文教育專業(yè)x班xxx同學于2013年2月23日至2013年6月25日在xxx實習。該同學的實習職位是擔任xxx。

該學生在這實習期間認真嚴謹，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考。對于別人提出的建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務。同時，該學生嚴格遵守各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與同事和睦相處，其他同時成員都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

第四篇：師范生實習證明

實習證明

茲有學校學院專業(yè)

同學于2013 年9月21日至 2013年 1月1日在實習。該同學的實習職位是

該學生在實習期間表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的教學熱情和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實、嚴謹、能虛心接受指導，能較好地掌握運用管理方法與技巧；能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成任務；同時，該學生能吃、肯堅持、有思想、有內(nèi)涵，對每次課的教學內(nèi)容都有一個清晰的規(guī)劃和獨到的把握，健談且有幽默感，負責任，能迅速和學生打成一片，能讓學生在比較歡快的氛圍中學習，學生和家長生一致認為是一位非常優(yōu)秀的老師！

特此證明！

證明人：

（實習單位蓋章）

2014 年 1 月1日

第五篇：師范生實習證明

實習證 明

茲有_______________學校/學院_______________專業(yè)_________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校進行實習，該同學的實習職位是_____________。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成教學任務，與其一同工作的教師都對該學生的表現(xiàn)予以充分肯定。

此為本校在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)評價，供學校以及就業(yè)單位參考。

情況屬實，特此證明！

證明人： _________(實習單位蓋章)

_________年____月____日