篇1：感恩活動策劃書

我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進行感恩祈福活動。

一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩

二、活動時間：2016年11月27日

三、活動地點：綜合樓前

四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生

五、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六、活動安排

(1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負責(zé)協(xié)助

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計

(5)外聯(lián)部負責(zé)嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

1.2015感恩節(jié)活動策劃方案

2.2015年感恩節(jié)活動策劃方案

3.感恩活動策劃

4.2015年感恩節(jié)策劃書活動目的

5.2015年感恩節(jié)活動策劃方案 精品

6.活動策劃書格式

7.2015年感恩節(jié)團日活動策劃書

8.2015年青協(xié)感恩節(jié)活動策劃書

篇2：感恩活動策劃書

感恩活動策劃書模板

一：活動引言：存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發(fā)我們最本真的'情意。感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼，感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦，

二：活動目的：社會上那么多的愛心人士信任我們，幫我們解決燃眉之急，我們不僅要真誠地表示感謝，我們更希望用自己的實際行動去教育好這里的孩子，教會他們懂得知恩圖報，引導(dǎo)他們自食其力，長大了好好地回報社會。

三：活動名稱：心存感恩，永不言棄

四：活動對象：全體學(xué)生，約3000

五：活動時間：XX年4月12到 XX年4月20日

六：活動地點：肇慶科技學(xué)院南校區(qū)

七：活動構(gòu)成：

（1）活動邀請嘉賓：，肇慶科技學(xué)院，肇慶學(xué)院，肇慶醫(yī)專,肇慶工商學(xué)院和金融學(xué)院，相關(guān)志愿者服務(wù)隊伍等

（2）感恩卡，感恩箴言或收集活動以及圖片展，感恩的電影晚會

八：活動流程策劃：

一：前期準(zhǔn)備；

（1） 制作感恩卡（商家可提供）

(2)會長寫好感恩箴言。其次副會

（3） 圖片展（上網(wǎng)收集以及打印）

（4）感恩的電影視頻準(zhǔn)備（可電影，可片段）（播放時間7點）

二：后期準(zhǔn)備:

1活動時間 4月12日

2申請帳篷及桌椅一．二，三分隊

3海報，橫幅制作（商家提供）文藝部,支教隊，其他部門協(xié)助

4便利貼（商家提供）4月14日紀檢部

5號召版，活動當(dāng)天物品（商家提供）4月19日愛心部。社交部

備注：晚會時間：19日六點開始。活動結(jié)束后，愛心部和文藝部干事帶上工作證把感恩卡，感恩箴言或收集活動圖片貼在各宿舍樓下墻報上，紀檢部和社交部以及一，二，三分隊衛(wèi)生搞好

九：活動經(jīng)費預(yù)算

總計約5105元（可商談）

十：工作總結(jié)以及簡報：開會總結(jié)本次活動

主辦：肇慶科技學(xué)院志愿者協(xié)會

協(xié)方

十一：協(xié)方補償計劃

方式

具體細節(jié)

效果

網(wǎng)絡(luò)宣傳

發(fā)放資料在學(xué)校論壇以及微博或各系群

加大宣傳度，質(zhì)量高，強度好，快捷了解

廣播拓展

廣播站

針對性強大，宣傳貴公司質(zhì)量高，好

宣傳單

飯?zhí)?/p>

最快捷，可落實到每個系的每個同學(xué)

主持人講說

現(xiàn)場報道以及謝鳴

及時了解貴公司，提高貴公司知名度

海報

宿舍已經(jīng)飯?zhí)瞄T口

滲透力度強

橫幅

活動主題

范圍大，波及大，空間大

篇3：感恩活動策劃書

一、室內(nèi)：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時間：

29號下午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

中班活動時間：

11月29日上午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義<

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

篇4：感恩活動策劃書

一、大展板的制作，18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。

7、過程設(shè)計：

上午活動：(8：30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

四、教育活動準(zhǔn)備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。

第一：由宣策部周炎通知各部準(zhǔn)備節(jié)目,并在周五之前定出節(jié)目單。

第二：各節(jié)目所需要的背景音樂和ppt自己下載拷貝給嚴晰，嚴晰在11月23號之前確定電腦相關(guān)物品能正常使用，并在活動時負責(zé)多媒體控制工作

第三：由辦公室劉艷云、魯光遠負責(zé)采購活動所需物品(具體物品見經(jīng)費預(yù)算)

第四：宣策部李鵬飛負責(zé)在網(wǎng)上找一段與主題相關(guān)的視頻，在節(jié)目最后一個環(huán)節(jié)播放。

第五：劉瑩瑩安排節(jié)目的鏈接，通知下個節(jié)目的準(zhǔn)備時間。

第六：李俊紅負責(zé)向老師申請教室。

第七：現(xiàn)場秩序維護人員

第八：徐曼負責(zé)現(xiàn)場拍照工作。

第九：宣策部全體成員提前一個小時到教室布置會場。

第十：主持人及主持人稿的確定。

第十一：游戲材料的準(zhǔn)備由xxx負責(zé)。

篇5：感恩活動策劃書

當(dāng)今社會面對著許多機遇與挑戰(zhàn)，作為將要成為社會中堅力量的大學(xué)生，在具備科學(xué)文化素質(zhì)的同時更應(yīng)重視對其高尚品德的培養(yǎng)。懂得感恩是每個合格的大學(xué)生所必須具備的品質(zhì)。

在大學(xué)，對這個來自五湖四海學(xué)生組成的特殊班集體來說，班級凝聚力是珍貴而重要的，但是它的形成也并非易事。每位同學(xué)都有他們自己的個性，他們想任何事都由自己決定，他們覺得所謂的班級凝聚力只會讓他們喪失更多的自由空間，認為班級凝聚力并不能成為束縛他們的理由，因此缺少班級責(zé)任感。

感恩校園勞動之我行

培養(yǎng)同學(xué)們的勞動意識和動手能力，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)感恩意識。

增加班級凝聚力，同時增加兄弟班級間的交流，促進建筑學(xué)同學(xué)間的感情的培養(yǎng)。

建筑xx班，建筑xx班

20xx年12月26日

xx大學(xué)語音教室

1、到羽毛球場集合，出發(fā)到活動場地，同時負責(zé)人對人員進行安排并指出活動內(nèi)容

2、在語音教室內(nèi)打掃衛(wèi)生

3、在活動地點合影留戀

前期：聯(lián)系語音教室老師，對活動內(nèi)容和時間進行確定

中期：將活動的相關(guān)信息—時間，地點—通知到xx級建筑的所有同學(xué)并確定

參加活動人數(shù)：xx人

后期：活動當(dāng)天到集合地點集合，并按照活動安排展開活動

1、注意個人安全，活動過程中聽出統(tǒng)一組織安排

2、清潔時注意不要對計算機造成損害

篇6：感恩活動策劃書

通過“誦讀古詩—談恩情;故事欣賞—學(xué)感恩;暢所欲言—談行動;升華情感—頌感恩”等活動，使學(xué)生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關(guān)愛，我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。

1、布置學(xué)生收集感恩的故事。

2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》

3、教學(xué)課件。

(一)誦讀古詩—懂恩情

1、談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)

2、這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)

3、詩人孟郊認為，母親的恩情是永遠報答不完的'。你們認為是不是這樣?(是)

4、談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?

(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會……)

(歸納：親人、師長、朋友、社會)

5、詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)

6、同桌交流別人對自己的恩情。

7、小節(jié)“恩情”。

出示小詩：恩情，是親人的養(yǎng)育。

恩情，是師長的教誨。

恩情，是朋友的鼓勵。

恩情，是社會的關(guān)心。

(二)欣賞故事—學(xué)感恩

1、聽故事1：烏鴉反哺

2、聽故事2：黃香溫席

3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?

(三)暢所欲言—談打算

1、為了感謝

，我打算。

2、思考1分鐘，談一談自己的感受。

3、四人小組交流自己的感受。

4、指名匯報。

5、現(xiàn)場感恩。感謝老師或同學(xué)。

6、小節(jié)：感恩其實很簡單，感恩需要的是形成一種習(xí)慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來，齊讀這一首感恩小詩：

常懷感恩之心

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長，

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，

多少回含著感動的淚花暢想未來

11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，

雖然它已遠去，

但一顆感恩之心，

一腔感激之情永駐心間。

篇7：感恩活動策劃書

活動目的

感恩回饋20xx年一直關(guān)照我們的顧客朋友，增加美容院知名度，并利用促銷活動吸引消費者。

活動主題

感恩回饋20xx年一直關(guān)照我們的顧客朋友，增加美容院知名度，并利用促銷活動吸引消費者。

活動時間

20xx年11月20日~11月24日

活動對象

美容院新老顧客

活動內(nèi)容

篇8：感恩活動策劃書

活動目的:

1.讓學(xué)生知道，今天的幸福生活是由于父母和老師的關(guān)心。

2.滴水的好處都要以泉報償，要教育學(xué)生懂得報恩。

3.要知道感恩無處不在。生活中永遠要有一顆感恩的心。

4.培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生多方面的能力。

5.活動準(zhǔn)備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛的奉獻》

刀術(shù):彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩歌和作曲

活動流程:

首先播放歌曲《感恩的心》《母親》。

二、班主任的講話:

花兒因為陽光而如此艷麗；小樹因為雨露的滋養(yǎng)而茁壯成長；我們很開心，因為父母和老師的愛。盛開的花瓣是對溫暖陽光的感激；一棵小樹茁壯成長，這要感謝滋養(yǎng)它的.土地。為了感謝您的父母和老師對您的培養(yǎng)，我們將以“感恩的心”為主題召開班會...

三、主持人(男女生)出現(xiàn)宣布“感恩的心”主題班會開始:

(a)感恩的父母

1.感謝你父母的好意。

2.理解母親對孩子的愛。

背作文“媽媽，這件事我不會忘記的”

3.回報父母的愛

1)孝道實踐報告。

2)《孝敬父母》現(xiàn)場表演。四個學(xué)生邀請父母坐在教室中間，向父母打招呼，泡一杯熱茶，洗腳，對父母說一句感謝的話。

4.請家長談?wù)劯惺堋?/p>

5.給異地父母照顧。

1)男生在吉他表演中唱《家書》。

2)女生表演:表演《印度舞》。

(2)感謝老師

1.理解老師對我們的關(guān)心。

詩中背誦“老師，你就像我們的媽媽”。

2.理解老師的辛苦。

由小提琴伴奏的小合唱《每當(dāng)我在老師面前走過老師的窗前》。

3.感謝每一位老師對我們的奉獻。

玩竹板，表演《夸我們老師》。

(3)愛情的升華

1.感謝所有善待自己的人。

1)表演感恩節(jié)三句半

2)背《紙鶴的愛》的同學(xué)，把紙鶴獻給父母和老師。

2.學(xué)生請家長和老師把紙鶴舉到教室中央，唱《愛的奉獻》

第四，班主任做了總結(jié)發(fā)言:唱歌，鋼琴曲，架子鼓，竹板悅耳，說明6 (5)班的同學(xué)對父母和老師感恩戴德……感恩無處不在，學(xué)會感恩，熱愛生活，我們的生活會無比幸福！

5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會結(jié)束。

篇9：感恩活動策劃書

一、活動主題：

說心里話，感恩活動

二、活動目的：

我們應(yīng)該學(xué)會感激父母，因為他們給了我寶貴的生命；我們應(yīng)該學(xué)會感激老師，因為他們給了我無限的知識；我們應(yīng)該學(xué)會感激朋友，因為他們給了我克服困難的力量；我們應(yīng)該學(xué)會感激周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。并弘揚理學(xué)院的感恩傳統(tǒng)，讓感恩之風(fēng)在理學(xué)中飄蕩。

三、活動時間：

12月13日晚七點

四、活動地點：

東區(qū)二教612

五、活動計劃參與者：

大一新生代表，飛夢全體成員

六、活動前期準(zhǔn)備:

聯(lián)系學(xué)院學(xué)生會宣傳部做好活動前的宣傳工作（董事會和董事會報告），協(xié)調(diào)演員的`課程安排，安排演員的排練。收集每個班的學(xué)生感謝父母的視頻，如果條件允許，錄制各種方言版本的感恩語錄。找到感恩節(jié)老師，感恩節(jié)父母的視頻，漫畫。用于制作活動PPT。

七、活動流程規(guī)劃：

1.主持人宣布活動開始；

2.播放感恩老師視頻

3.現(xiàn)場互動(難忘的老師)

4.播放各班感謝家長的視頻

5、漫畫欣賞

6.給父母發(fā)短信

7.現(xiàn)場互動(寫下你想對父母說的感激之情，當(dāng)場抽取觀眾和簽名，抽取觀眾閱讀抽簽內(nèi)容)；

8.感恩詩朗誦

9.全體共唱《感恩的心》

10、活動總結(jié)

主持人宣布活動結(jié)束。

八、活動要求：

飛夢的所有成員都必須在活動前認真做好每一項工作，以確保活動的順利舉行。在活動中，積極應(yīng)對緊急情況，保持場館秩序。活動結(jié)束后，積極班學(xué)生對活動的感受。

篇10：感恩活動策劃書

活動工作準(zhǔn)備及負責(zé)人員：

1、節(jié)目準(zhǔn)備14個

大班組：2個中班組：2個

小班組：1個英語組：2個

舞蹈班：1個教師：2個

家委會：1個電子琴班：1個

社區(qū)節(jié)目：1個

2、主持人：兩名

3、教研組負責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺布置

4、場地布置：年級組長，后勤人員

5、后勤負責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。

6、教研組負責(zé)：教師節(jié)目的`準(zhǔn)備

舞臺設(shè)計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作

節(jié)目安排：大班組：2個中班組：2個

小班組：1個英語組：2個

舞蹈班：1個父母：1個

教師節(jié)目：2個社區(qū)：1個

電子琴班：1個

節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

指導(dǎo)時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20（指導(dǎo)）

11月15日下午15：10–16：20（指導(dǎo)）

11月18日上午9：00（彩排）

11月23日上午9：00（彩排）

一、主持人宣布活動開始

二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

三、領(lǐng)導(dǎo)講話

四、節(jié)目表演順序

1、教師節(jié)目

2、小班節(jié)目《親親寶貝》

3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

5、教師節(jié)目

6、外教節(jié)目《哆唻咪》

7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》

10、家委會瑜伽表演學(xué)二班

11、教師節(jié)目

12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

12、英語情景劇《丑小鴨》

13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

14、大班節(jié)目《感恩的心》

五、主持人宣布活動結(jié)束

六、教室按順序退場

篇11：感恩活動策劃書

11月第4個星期四是感恩節(jié)，在此——感謝父因為他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，因為他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，因為他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，因為他們令我們不斷進取，努力，感謝太陽，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們有生存空間，

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)，感恩是畫筆，學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)，一活動目的、意義和目標(biāo)：

感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情，目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的.傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡，對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn)，

希望通過本次活動，讓同學(xué)們體會父母，師長，親人，同學(xué)，朋友之間的無私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好，和諧的社會，二活動流程：

1、前期準(zhǔn)備

（1）申請：提前兩周向上級提出本次活動的申請和策劃，分析可行性與影響力。

（2）宣傳：在上級批準(zhǔn)活動后，開始一系列的宣傳活動。首先是海報宣傳，在長廊內(nèi)，長廊入口的展板上貼上宣傳海報，提高學(xué)生們的意識。第二是宣傳單，在學(xué)校的人流聚集處分發(fā)，使同學(xué)們更了解此次活動。最后是媒體宣傳，對活動現(xiàn)場拍照。

（3）活動準(zhǔn)備：部門各位成員一起設(shè)計宣傳稿，情況登記表，請書法好的同學(xué)畫好海報，印好宣傳單。活動前一天開部門會議，確定活動當(dāng)天的具體分工情況。

2、活動時間：

3、活動地點：

長廊入口

4、活動具體事宜：

在長廊入口擺攤，放好宣傳海報，在路過的同學(xué)中征詢意見，讓同學(xué)們多多提他們想要感謝父母，老師，同學(xué)，朋友的方式，比如說短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學(xué)們的要求記下來，然后根據(jù)同學(xué)們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學(xué)們想自己動手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或?qū)懮细兄x的話之類）。這就要求我們在感恩節(jié)前夕就做好工作，然后分別統(tǒng)計各種感謝方式以及當(dāng)事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節(jié)當(dāng)天再做一下簡單的宣傳和活動，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學(xué)們要一些活動反饋，來找出活動成功與不足之處。

5、活動后期宣傳：

把我們活動拍的照片展示給廣大師生，多多向同學(xué)們宣傳感恩的重要性。

6、會議總結(jié)：

活動結(jié)束后開一次部門會議，分析總結(jié)該次活動的不足點，也要對在此次活動中表現(xiàn)出色的部員進行表揚。

7、經(jīng)費預(yù)算：

1)、制作海報的紙、顏料、筆：50元；

2)、傳單、統(tǒng)計表：50元；

3)、宣傳牌：100

4)、各種禮品或賀卡經(jīng)費，由參加的人數(shù)定

總計：基礎(chǔ)200元

備注：

（1）如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責(zé)人許強另行通知。

（2）本次活動最終解釋權(quán)歸xxxxxx所有。

篇12：感恩活動策劃書

活動地點：待定活動時間：待定

活動主題：五星紅旗高高飄揚感恩祖國主題團日

活動活動宗旨：學(xué)會感恩祖國，弘揚愛國主義為核心的民族精神

活動目的：1.表達對祖國的祝福2.學(xué)會感恩祖國

3.活躍班級氣氛，團結(jié)班集體4.展現(xiàn)青春活力活動內(nèi)容：

1.觀看PPT;2.知識問答競賽3.才藝大賽

4.心系祖國，放飛祝福活動流程：1.寫策劃；

2將班級同學(xué)分成小組（附件）；

3.撰寫知識問答競賽和才藝比賽的規(guī)則；4.制作宣傳海報；5邀請老師；

6.確定活動舉行的地點及時間；7.觀看ppt（新中國成立之前）；8.知識問答競賽；9.評委點評；

10.觀看ppt（新中國成立后至改革開放）11.才藝大賽（附件）；12.評委點評；

13.觀看ppt（改革開放后）;14.活動總結(jié)（演講）；

15.組織同學(xué)放飛對祖國的美好祝愿（放飛氣球）；16.上交團日活動登記表附件：

1.班級人員安排：

策劃：團支書策劃書撰寫：活動總主持：

PPT制作：210寢室;211寢室；215寢室PPT介紹:

老師邀請：學(xué)習(xí)委員拍照：攝影：

制作海報：宣傳委員才藝大賽參與者：215寢室全體人員；211寢室全體人員；210和303全體人員合作;男生寢室合唱!

最后總結(jié)：才藝大賽節(jié)目：三個紅歌，一個話劇2.購物清單：

獎品：十本筆記本（5元每本）黑色油性筆（用于在氣球上寫祝福）：2元榮譽證書：5本3.獎項設(shè)置：

知識競答最佳獎；才藝大賽最佳團體獎；最佳評委獎；最佳組織獎

篇13：感恩活動策劃書

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首《游子吟》是詩人孟郊對母愛的.歌頌。母親節(jié)即將到來，因此我班團支部計劃在母親節(jié)當(dāng)天晚上舉辦此次以“感恩母親情游子孝行心”為主題的團日活動。

一、活動時間：

20xx年5月12日19點30分至20點30分

二、活動地點：

理科樓513教室

三、活動對象：

化學(xué)化工系20xx級材料化學(xué)六班全體成員

四、活動形式：

團日活動

五、活動流程：

1、星期五早自習(xí)下課后團支書在班干中選定兩位負責(zé)人，將有關(guān)團日活動的具體事項告知他們

2、宣布本團會主題——感恩母親情游子孝行心

3、選定活動的主持人和解說員

4、任務(wù)安排

（1）團支書組織本次團日活動并做好考勤工作

（2）宣傳委員及副班長負責(zé)本次團日活動板報的排版

（3）負責(zé)人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報給負責(zé)人

（4）負責(zé)人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準(zhǔn)備

（5）主持人負責(zé)安排活動的流程

（6）生活委員負責(zé)活動時所需要的物品

六、活動意義：

我們總是不忘慶祝自己的生日，殊不知我們的生日卻是母親的受難日，她承受著生育之劇痛將我們帶來這個美麗的世界，賜予我們生命，用母性的光輝照耀著我們，傾盡心血撫育我們長大成人。母愛是世界上最純粹的愛！讓我們在這個特殊的日子里，以自己最獨特的方式給母親獻上我們最誠摯的祝福！

最后，預(yù)祝此次團日活動圓滿成功！

篇14：感恩活動策劃書

一、活動時間

3月11日至3月21日

二、參選條件：

我校全日制在校男大學(xué)生

三、活動內(nèi)容

（1）宣傳、報名：3月5日至3月16日

（2）培訓(xùn)：3月18日

（3）登門服務(wù)：3月19日至3月20日

（4）評選：4月11日

四、服務(wù)種類

打掃、搬運等相應(yīng)的力所能及的事情

五、參與方式

（1）女生根據(jù)自己的要求填制表格，表明需要幫助的事情

（2）服務(wù)隊成員則根據(jù)相關(guān)要求上門進行服務(wù)

（3）登門服務(wù)時間：10:00—12:00 15:00——17:00

（4）女生根據(jù)服務(wù)程度對所服務(wù)的服務(wù)的成員進行打分，根據(jù)分數(shù)高低評選出最佳魅力紳士獎

六、活動方式

（1）在食堂門口進行宣傳，招募志愿者，幫助女生做一些事：如擦拭宿舍風(fēng)扇、修電腦等。

（2）聯(lián)合計算機協(xié)會，進行電腦加油站活動，幫助修理女生電腦

（3）進行MR HELP優(yōu)秀志愿者的評選，頒發(fā)獎狀及獎品。

七、評獎細則

（1）服務(wù)次數(shù)（2分）：根據(jù)參加服務(wù)次數(shù)而定，由工作人員記錄。并由工作人員打分。（最后進行核算）

（2）服務(wù)態(tài)度（3分）：根據(jù)服務(wù)過程中的基本禮儀禮貌而定，由所服務(wù)的對象打分。

（3）服務(wù)熱情度（3分）：根據(jù)對待服務(wù)的熱情程度，盡力程度而定，由所被服務(wù)的對象打分。

（4）服務(wù)滿意度（2分）：根據(jù)被服務(wù)對象的滿意程度而定，由所被服務(wù)的對象打分。

根據(jù)分數(shù)，獲得分數(shù)最高的男生，將獲得最佳魅力紳士獎。

八、獎項設(shè)置

優(yōu)秀志愿者10名，并頒發(fā)獎狀

篇15：感恩活動策劃書

一、活動主題：

心存感恩，永不言棄

二、活動背景

如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們該怎么樣做？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動

三、活動目的、意義

通過本次活動，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣，因此我們體育系舉辦此活動，為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，

為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標(biāo)。

四、活動流程

本次感恩節(jié)系列活動如下：

系列活動一：各班召開主題班會

活動時間：11月28日晚上19：00

活動地點：各班教室

開展內(nèi)容：

1、商院師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。

2、商院師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。

系列活動二：制作感恩節(jié)主題展板

要求：將做好的展板在7號樓的大廳展示一個禮拜。

系列活動三：聯(lián)系感恩單位去義務(wù)勞動

活動時間：20xx年11月29日

活動地點：xxxx

活動內(nèi)容：幫忙各樓長檢查各宿舍衛(wèi)生，幫忙宣傳近期宿舍文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，呼吁大家共同維護社區(qū)衛(wèi)生。

系列活動四：我系獲得20xx年國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金的同學(xué)進行感恩教育活動。

活動時間：11月29日晚七點

活動地點：7510多媒體教室

活動安排如下：

1、首先以PPT形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。

2、獲獎同學(xué)講述相關(guān)感恩事跡。

3、播放有關(guān)感恩的視頻，觸動感恩之情。

4、活動之后大家各自寫一份以：xx，我想對你說的征文

5、體育系團總支綜合評選出優(yōu)秀作品一二三等獎予以獎勵。

五、活動中應(yīng)注意的細節(jié)

1、活動現(xiàn)場的部署。

2、設(shè)備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。

3、心愿紙的保管。

4、主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。

六、活動前期準(zhǔn)備

（1）制作11月29日晚會的PPT

（2）申請教室7510

（3）制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海報

（4）制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。

七、相關(guān)單位：

活動組織者：體育系團學(xué)聯(lián)合會

活動參與者：體育系14、13級全體學(xué)生

活動策劃：體育系團總支

篇16：感恩活動策劃書

一、活動背景：

古往今來，歷朝歷代最講究的道德觀無非一個“仁孝”二字,而維護我國家庭道德的紐帶全系一個“孝”字。因為孝我國有“九九重陽節(jié)”來表達我們對年邁的父母與長輩的尊敬，愛戴，感恩。“感恩節(jié)”雖源自西洋,呼吁人們生與天地當(dāng)懷著感恩之心對待生活與周邊的人與事。這與我國重陽節(jié)有相同之處。而我校學(xué)子多是外籍人員，周六，周日回趟家看望父母親人多有不便，歲同居一片天，共望一明月。但兒行千里母擔(dān)憂父母的掛念之情幾時盡!鑒于這種情況我協(xié)會將感恩節(jié)期間開展“仁孝感恩月活動”，旨在發(fā)揚我國孝敬父母心細老人的傳統(tǒng)道德和提倡，作為學(xué)生的我們，當(dāng)懷著感恩之心，對待身邊的人與事。

二、活動可行性論證：

近些年來，西洋節(jié)日文化漸漸為中國人說承認和認可，感恩節(jié)與中國的重陽節(jié)有相似相同之處，借感恩節(jié)在我校內(nèi)去全面提倡關(guān)心孝敬父母和感恩他人的行為，必將能夠喚起我校學(xué)生孝敬父母善待他人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。再者，來我校求學(xué)的學(xué)生大多是外籍，一學(xué)期與父母見面的時間為數(shù)不多，此次活動目的在于促進學(xué)生與父母的交流和感受到父母對我們的關(guān)心和愛護，讓學(xué)生自發(fā)的產(chǎn)生對父母的感恩之情。

三、活動目的：

加強我校道德文化建設(shè)。提高學(xué)生對父母的感恩意識和促進學(xué)生積極向上的家庭道德觀念，發(fā)揚我國百德以孝為先的傳統(tǒng)。

四、活動主題：

感恩于心回報于行

五、舉辦單位：

機械系青年志愿者協(xié)會

活動時間：11月22日—11月26日

活動地點：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院南校區(qū)

六、活動形式：

橫幅簽名、感恩箴言、懸掛綠絲帶、贈送賀卡。

七、活動流程:

1、活動前期(11月11日—11月21日)：

⑴11月11日晚上七點在5教501舉行活動啟動儀式;

⑵11月12日—11月21日由宣傳工作部成員制作活動宣傳板8個、卡片200張。宣傳板內(nèi)容以“感恩”為主題，要求圖文并茂(注：宣傳語必須深入人心，引起共鳴)。

⑶11月21日在二棟教學(xué)樓前懸掛”"橫幅。

⑷11月22日—25日在二食堂門口擺放宣傳板7個。

2、活動正式開始(11月24日11:30—15：3011月25日19:00—20:00)

⑴11月24日11點20之前所有參加活動的現(xiàn)場人員必須準(zhǔn)時到場。

⑵11點30之前在二食堂門口擺放好遮陽棚、桌椅。

⑶安排人員到二棟教學(xué)樓前取下懸掛的橫幅，供參加活動的同學(xué)簽名。

⑷活動現(xiàn)場人員分3組：

第一組(20人)：向路過活動現(xiàn)場的同學(xué)介紹本次活動并邀請他們參加活動。

第二組(6人)：負責(zé)組織參加活動的同學(xué)寫感恩箴言和在橫幅上簽名。

第三組(4人)：負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序及拍照。

⑸現(xiàn)場活動結(jié)束后，陽光行動部負責(zé)整理本次活動的相關(guān)物品。

⑹11月24日晚上7點之前將收集的感恩箴言卡片系上綠絲帶在學(xué)校內(nèi)懸掛。

3、活動后期：

成果匯總、活動總結(jié)、考勤記錄、舉行活動總結(jié)大會

八、活動物料：

橫幅(三條)、宣傳板(10個)、綠絲帶(若干)、信封(明信片)、簽字筆(若干)、

遮陽棚(6個)、桌椅(若干)、卡片(若干)。

九、注意事項：

1、本次活動，以分組負責(zé)制為主，另設(shè)應(yīng)急處理小組處理突發(fā)事宜，青協(xié)委員會為活動指揮中心，協(xié)調(diào)各組工作。

2、參加本次活動的成員必須統(tǒng)一佩戴機械系青協(xié)工作證。

3、參加活動的人員必須服從安排。

4、活動過程要文明禮貌，有序進行。

篇17：感恩活動策劃書

一、策劃書名稱

xx的感恩節(jié)活動營銷策劃書

二、活動背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上購物已經(jīng)成為一件很普遍的事情。xx便是如今在線電子商務(wù)平臺的一位領(lǐng)跑者，在消費群體的消費能力與xx銷售額的飛速增長的當(dāng)下，很多人從電商的市場潛力中看到了商機，也被這塊公平的創(chuàng)業(yè)樂土所吸引，紛紛加入到電商這個行列中來。由此帶來的影響是，即便xx的消費市場足夠大，但是競爭的激烈程度也越來越大。因此，在如今的xx環(huán)境中，如果沒有促銷活動的帶動，即便是品牌大店，也會很難守得住中小型網(wǎng)店價格戰(zhàn)的沖擊，銷售數(shù)據(jù)就會很慘淡。即將到來的感恩節(jié)，無疑又為一場電商大戰(zhàn)拉開了帷幕，在這樣的情形下，xx店主們要開始繃緊神經(jīng)，細致的做好排兵布陣了。

三、活動目的和意義

在感恩節(jié)電商大促之時，利用各類營銷手段、吸引消費者的注意、提高網(wǎng)店的流量、增加店內(nèi)的銷售額，最終使得本店的銷售業(yè)績與在消費者心中的印象在期間得到良好的提升。

四、活動內(nèi)容

1、店面的裝修與整體感覺

對本店首頁和寶貝的內(nèi)容頁進行美工、編排，盡量做到圖文并茂，時刻都要充滿感恩節(jié)大促銷的氣氛，調(diào)動消費者的`購買欲望。裝修階段基本分為三個：

（1）節(jié)前：渲染感恩節(jié)的氣氛，提前吸引消費者對大促的期待心理，甚至可以對一些寶貝進行提前優(yōu)惠促銷，使顧客對本店持有關(guān)注；

（2）感恩節(jié)：店面要體現(xiàn)出在盡力度進行感恩大促銷的景象，針對商品推出各式各樣的促銷方式，不管忙或不忙，為每一個顧客做好服務(wù)；

（3）節(jié)后：體現(xiàn)“感恩節(jié)過去，但是促銷余熱還未褪去”，讓遲來的買家、或者關(guān)注本店的買家，還能享受到感恩節(jié)帶給他們的促銷福利，只是相較當(dāng)日，必然要有很大的收斂，但是凸顯了本店以買家為上帝的宗旨。

2、促銷方式

（1）直接打折：原價300元，現(xiàn)價5折150元銷售，這種打折的方式是最簡單明了的，消費者也很容易理解。不管是店鋪哪一款寶貝，即便是遇上全店幾折起的整店銷售時，就算不能在規(guī)定的20款折扣價格顯示的寶貝里面，但是拍下后直接改價同樣是很多消費者較為容易接受的方式。

（2）買一送一：全場任意選擇一款寶貝，送另外一件寶貝，以價格的作為成交的最后金額。這種促銷的方式就看消費者的眼光了，如果精明的消費者選擇得當(dāng)，就等于是享受了差不多5折的優(yōu)惠。

（3）兩件包郵：購買了一件寶貝后，發(fā)現(xiàn)再買一件就可以享受包郵的服務(wù)，必然會有再次購買的欲望。雖然這種折扣的力度不大，但是很多消費者還是愿意買單的。

（4）滿就送：滿100元送10元優(yōu)惠券，滿200元送20元優(yōu)惠券，滿600元送80元店鋪優(yōu)惠券，這種方式就稍微有點講究了。比如說這款寶貝剛好99元，不符合優(yōu)惠的條件，那就必須再選擇另外一款累計起來才能享受優(yōu)惠券的折扣了。

（5）搭配套餐：這種方式就有點綁架消費者的意思了。比如購買全場任意一件寶貝，搭配37元就可以加一件100元以下的寶貝，加47元就可以送一件150元以下的寶貝。類似這種方式就是以價格大的帶動價格低的寶貝，更能拉動網(wǎng)店的銷售量。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，這個方式是消費者歡迎的。

3、客服

感恩節(jié)期間消費者的流量一般都會比平時多出很多，在這個時候，就要求客服一定要把握好語句和回復(fù)速度，在語言里加上感恩節(jié)大促的歡快信息，對買家的購買欲望也是一種促進。

4、售后

當(dāng)顧客在買過店里的寶貝時出現(xiàn)了問題要退貨，要及時、有禮貌，和善的處理，不要給顧客留下毛病，對物品的問題做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)解，是退貨還是協(xié)商，不要讓顧客找到xx網(wǎng)來維權(quán)。

篇18：感恩活動策劃書

一、活動主題

心存感恩永不言棄

二、主要環(huán)節(jié)

1、第一環(huán)節(jié)：

用歌曲烘托氣氛(感謝你)，告訴同學(xué)們感恩節(jié)的來歷。

2、第二環(huán)節(jié)：(互動環(huán)節(jié))

①給同學(xué)們講感恩的小故事(感恩的心)，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會報答

②請同學(xué)們講講父母、老師對自己做的那些事情(有小禮品相贈)，從感動中讓同學(xué)們體會到父母、老師的艱辛和不易

3、第三環(huán)節(jié)：

對同學(xué)們進行手語歌曲(感恩的心)教授

告訴同學(xué)們①父母不在身邊自己要學(xué)會做一些自己力所能及的事情

②要把愛經(jīng)常說說口，可以用寫紙條的方式表達

4、第四環(huán)節(jié)：誓言(父母不在身邊，我們就要更加堅強，永不言棄)每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備的卡片，讓同學(xué)們寫下：

親愛的“傷痛，挫折，失敗，苦澀”感謝你們讓我懂得堅強的生活，我的'笑容因你們的存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實。(署名)然后所有同學(xué)集體朗誦，卡片自己保存。

5、第五環(huán)節(jié)：

播放歌曲《隱形的翅膀》，大家一起唱，最后一起合唱《再見》。

篇19：感恩活動策劃書

一、活動背景：

“滴水之恩，涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來說，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細膩的情感，一種高尚的品德。作為本科院校，要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟。

二、活動目的：

1、讓學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。感恩老師，點亮心燈;感恩父母，孝行天下。用感恩的心做人，用愛心做事。

三、活動主題：

培養(yǎng)積極心態(tài)，學(xué)會賞識之心，常懷感恩之情

四、活動形式：

根據(jù)青少年的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合當(dāng)前教育的復(fù)雜現(xiàn)狀，全面開展青少年孝心感恩教育。通過感恩視頻欣賞等形式，開啟學(xué)生的心靈為心靈解碼；激發(fā)學(xué)生的潛能給智慧加油；喚醒學(xué)生的良知孝心不能等待！

讓學(xué)生仔細回憶生活中父母為自己所做的點點滴滴，通過明信片寄語的形式讓學(xué)生表達對父母的感恩之情。

五、活動流程：

活動前期：

1、宣傳：

海報：請宣傳部的同學(xué)們提前做好海報。活動前3天左右需在各張貼欄上出現(xiàn)該活動海報；

展板：展板內(nèi)容簡要介紹重陽節(jié)及此次活動的主題，以以前的活動照片做為主體；

其他：文聯(lián)部同學(xué)須在活動前3天左右做好LED顯示屏及廣播臺宣傳等；宣傳部做好活動過程中需要的橫幅。

2、其他：邀請嘉賓；

提前購買好如信簽紙、明信片、筆、水及氣球等必要物品；借好教室。

活動過程：

1、（開場白）介紹到場嘉賓；

2、邀請老師對學(xué)生進行感恩啟發(fā)教育；

3、簡單介紹重陽節(jié)及節(jié)日期間的`相關(guān)重陽節(jié)習(xí)俗（PPT制作）；

4、觀看感恩主題教育影片，激發(fā)學(xué)生的感恩意識和歷史責(zé)任感；

5、每人發(fā)一張紙片（寫出自己的感受）和一張明信片（寫上此時自己最想對父母說的話，并留下收信人信息）；

6、播放音樂《感恩的心》，同時手語表演；

7、請2~4位同學(xué)作為代表分享一下感受；

8、邀請心理咨詢中心老師做活動總結(jié)。

活動后期：

1、將同學(xué)們寫的感受張貼在展板上，做好后期的宣傳工作；

2、文聯(lián)部同學(xué)及時寫好活動通訊稿和活動總結(jié)；

3、結(jié)合文聯(lián)部同學(xué)的總結(jié)稿，干部討論活動的優(yōu)缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

六、活動安排

1、活動時間：

2、活動地點：

七、參與人員：

組織者：心理學(xué)會會員

邀請嘉賓：心理咨詢中老師、社團聯(lián)代表、各系院心理輔導(dǎo)老師、各班級心理委員（大一心理委員必須到）、全校其他師生

八、主辦單位:

主辦：大學(xué)生心理學(xué)會

承辦：大學(xué)生心理學(xué)會

協(xié)辦：校心理咨詢中心、社團聯(lián)

九、經(jīng)費預(yù)算：

項目橫幅信簽紙、明信片、筆等現(xiàn)場布置水費20其他100合計費用（元）100

十、其他事項：

1、提前做好會場布置；

2、注意維持會場紀律；

3、會后打掃會場。

xx校區(qū)大學(xué)生心理學(xué)會

二0xx年九月十九日

篇20：感恩活動策劃書

活動主題：

“大手拉小手，感恩你我他”

活動背景：

日感恩節(jié)，近幾年，很多孩子都是獨生子女，家長的溺愛使得他們覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，只知道索取。我們通過西方的感恩節(jié)開展活動讓小朋友時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會在點點滴滴的生活中流露出的父母的關(guān)愛。同時，對大學(xué)生也是一個觸動，通過幫助幼兒園的小朋友，回憶起自己成長的點點滴滴，使他們在離開父母進入大學(xué)求學(xué)時，更具有責(zé)任感。”

活動目的：

通過此次活動，對于當(dāng)代大學(xué)生，從內(nèi)心中去體會感恩的那份心情，感恩之心從小便可以培養(yǎng)，使全班同學(xué)收獲了一份責(zé)任感，讓我們想起慢慢成長的.過程和父母對我們的養(yǎng)育之恩，懷著一份感恩的心來指導(dǎo)小朋友們，等他們長到我們這么大，會像我們一樣去傳播感恩的心，成就我們最大的收獲。

同時，幼兒園小朋友不僅提高了動手實踐能力，更重要的是他們學(xué)會了感知老師和父母的辛苦，學(xué)會了關(guān)愛和尊敬自己的父母和老師，懂得如何合作與交流。

對家長們來說，這次活動讓孩子在心中培植一種感恩的情懷，從小感激關(guān)懷幫助過自己的人，將人與人之間的愛傳遞開來，將會讓孩子更懂事更有愛心和責(zé)任感。

活動過程：

1，首先通過教小朋友做賀卡，以此來培養(yǎng)他們的感恩之心。

2，與此同時，我們淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院10旅管的同學(xué)親手寫一份封恩信，給每位小朋友，以見證小朋友的感恩歷程。

3，贈與賀卡，鼓勵小朋友在今后的人生歷程中心懷感恩。

4，其次小朋友贈與父母賀卡以表達感恩。

5，最后，邀請小朋友，小朋友家長，老師同學(xué)在橫幅上簽字一是對活動的支持和留念。

活動影響：

大手拉小手，感恩你我他“

感恩之心從小便可以培養(yǎng)，父母培育之恩作為大學(xué)生的我們已經(jīng)深刻體會，對父母對老師對社會的感恩我們將以實際行動回報，學(xué)會感恩是我們的職責(zé)與義務(wù)，傳播感恩更是將大愛遍灑于社會。傳遞感恩更是將我們大學(xué)生良好的素質(zhì)高尚情操在潛移默化中影響著著祖國的一代驕子在今后的人生歷程中我們會以更加飽滿的熱情真摯的情感回報社會感恩身邊的細微讓世界流動著暖暖的愛，讓感恩的作風(fēng)傳承永遠

活動成果：《淮安日報》文通網(wǎng)，翔宇網(wǎng)登稿

篇21：感恩活動策劃書

一、活動主題：

感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽

二、活動目的：

為了加強加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，促進學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，我系自律會特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

三、活動地點：

致遠田徑場（新場）

四、活動對象：

電子系09,10,11級學(xué)生

五、活動主辦單位：

電子系學(xué)生自律委員會

六、活動形式：

本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。

七、活動細則：

（一）自由涂鴉制作風(fēng)箏

1、參賽者分為若干組（參賽人數(shù)控制在40人左右），每組人數(shù)2-3人

2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料（純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫筆等），參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾（如報紙等）涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作。

3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成后便可開始對風(fēng)箏進行具有自己獨特創(chuàng)意的繪制，借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏，但不得參與最終的風(fēng)箏評選。這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標(biāo)準(zhǔn)。

4、風(fēng)箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團體制作大型風(fēng)箏，或者個人制作。

5、比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。

（二）風(fēng)箏放飛比賽

參賽隊伍在制作完風(fēng)箏后即可進行放風(fēng)箏環(huán)節(jié)，每支隊伍需要將自己隊伍制作的風(fēng)箏放飛在天空中，并派出一名隊員來解說你們隊伍設(shè)計的風(fēng)格。

八、活動項目時間安排：

涂鴉制作時間 一小時十五分鐘

放飛時間 25分鐘以上

九、活動工作人員安排：

分發(fā)及收集策劃負責(zé)人：電子系自律會王斌 王飛

場地申請和比賽用具的準(zhǔn)備：電子系自律會

比賽計時人員、統(tǒng)計人員、攝影：公寓部干事

十、獎項設(shè)置：

一等獎：1組 獎狀+相應(yīng)獎品

二等獎：2組 獎狀+相應(yīng)獎品

三等獎：3組 獎狀+相應(yīng)獎品

注：獲獎隊伍的數(shù)量將隨報名參加的隊伍數(shù)量增加而增加。

十一、評分細則：

每組參賽隊伍必須在規(guī)定時間內(nèi)完成風(fēng)箏的制作及放飛，在規(guī)定時間內(nèi)沒完成的'將按酌情扣分。

涂鴉（50分）

（1）涂鴉耗時（10分） 每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統(tǒng)計制作風(fēng)箏所花費的時間。裁判進行計時，超過預(yù)定的一小時十五分鐘之后，將進行扣分，超過一分鐘扣0.5分，如此累計，直到該項分數(shù)扣光為止，但仍可進行比賽。

（2）創(chuàng)意性（10分） 該項基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計風(fēng)箏的創(chuàng)意性，旨在發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)意能力。

（3）凸顯主題（10分） 緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。

（4）整體設(shè)計效果（10分） 只要設(shè)計成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀的內(nèi)容，該項具有基本得分，否則該項不得分。

（5）總體美觀（10分） 該項具備基本分。

放飛（50分）

(1)起飛（10分） 從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

(2)風(fēng)箏的高度及遠度（10分） 目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分，依次類推……

(3)印象分（5分） 在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的同時解說得當(dāng)?shù)慕o予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

(4)團隊合作（10分） 放飛過程中，裁判根據(jù)放飛隊伍隊員的默契程度給分。