專題：浙美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)
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新版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案浙美版
1、五彩的煙花 教材分析： 本課以《五彩的煙花》為題，意在通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫(huà)棒或蠟筆（這兩種作畫(huà)工具學(xué)生可自由選擇，以下為
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浙美版 一年級(jí) 下冊(cè) 美術(shù)教案
1、五彩的煙花 教學(xué)目標(biāo)： 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色。 2.初步學(xué)習(xí)油畫(huà)棒（或蠟筆）和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表現(xiàn)力等。 3.觀察
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浙美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
浙美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
一年級(jí)的小朋友雖然從幼兒園升入小學(xué)已一個(gè)學(xué)期，但仍存在習(xí)慣較差，易失去注意力等年齡特征。通過(guò)上學(xué)期狠抓學(xué) -
浙美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案
1、五彩的煙花 教材分析： 本課以《五彩的煙花》為題，意在通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫(huà)棒或蠟筆（這兩種作畫(huà)工具學(xué)生可自由選擇，以下為
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一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案浙美版新
晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)教案 1、五彩的煙花 教材分析： 本課以《五彩的煙花》為題，意在通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間。教材選擇以油
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一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案浙美版新
1、五彩的煙花 教材分析： 本課以《五彩的煙花》為題，意在通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日放煙花的習(xí)俗，表現(xiàn)煙花燦爛輝煌的瞬間。教材選擇以油畫(huà)棒或蠟筆（這兩種作畫(huà)工具學(xué)生可自由選擇，以下為
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浙美版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
一年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 汪蕓 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己，同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)
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一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 5卷紙動(dòng)物 教案 浙美版[模版]
卷紙動(dòng)物 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步了解紙立體造型的方法與動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)。 2.通過(guò)卷紙動(dòng)物的設(shè)計(jì)與制作，發(fā)展學(xué)生的立體造型能力、形象思維能力和動(dòng)手能力。 3.體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，激
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一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 13機(jī)器人來(lái)了 教案 浙美版
機(jī)器人來(lái)了 教學(xué)目標(biāo)： 了解機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)機(jī)器人的多種方法。啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解機(jī)器人的種
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美術(shù)教案一年級(jí)上冊(cè)(浙美版)[本站推薦]
第一課 走進(jìn)新天地 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)階段美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)相關(guān)的工具材料。 2.通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)、玩玩的形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)兒童美術(shù)作品欣賞和學(xué)習(xí)使用
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浙美版 一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案
1．走進(jìn)新天地 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)階段美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)相關(guān)的工具材料。 2.通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)、玩玩的形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)兒童美術(shù)作品欣賞和學(xué)習(xí)使用各種
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一年級(jí)下浙美版美術(shù)教案
1、五彩的煙花 教學(xué)目標(biāo)： 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩的初步知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種顏色。 2.初步學(xué)習(xí)油畫(huà)棒（或蠟筆）和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象 力和表現(xiàn)力等。 3.觀察
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浙美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
浙美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 寬坪鄉(xiāng)中心小學(xué)：付艷 一、教材分析 1、 運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，浙美版六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的
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浙美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
浙美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，運(yùn)用各種工具材料進(jìn)行制作。運(yùn)用美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，了解書(shū)作品的特征，了解美術(shù)表
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浙美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材說(shuō)明
一、教材分析
造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言，浙美版三年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表 -
浙美版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案
七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 第一課 紅色記憶 （一課時(shí)） 目標(biāo)： 1、了解美術(shù)與情感、美術(shù)與時(shí)代、美術(shù)與歷史等方面的關(guān)系，從而更深刻的理解美術(shù)的社會(huì)功能。 2、用美術(shù)語(yǔ)言描述美術(shù)作品
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浙美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)試題
六年級(jí)美術(shù)下學(xué)期考卷
班級(jí)姓名：
一、填空：
1、招貼是_______的一種形式，常繪制在________上面，商場(chǎng)的促銷廣告就是一種招帖，常常采用________的形式。
2、請(qǐng)柬也稱_________，它是 -
浙美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案
塘下一下 第八冊(cè)美術(shù)教案 設(shè)計(jì)者：應(yīng)祖安 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不
