專題：轉化優等生具體措施
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中等生轉化優等生開題報告
《怎樣促使中等生向優等生轉化研究》 開 題 報 告 研究人員：李美茹王強華 彭竹英 白志軍 一、研究背景 （為什么要研究這個課題?) 由于受家庭環境、學校教育和自身條件等主客觀
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培養優等生,轉化后進生(教學計劃)
培養優等生，轉化后進生（教學計劃） 一個好的班級中，總是存在著優等生與后進生。在教育培養優等生，輔導后進生方面我采取了許多的方法。 尖子生的培養重在平時，重在細節，重在積累。以
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學困生轉化的具體措施
學困生轉化的具體措施
三(3)班為了全面提高全體學生的素質，全面實施素質教育，是教育教學工作能面向全體，使學生能夠全面發展。讓每一個學生掌握“學會做人，學會學習，學會健體，學會 -
轉化學困生的具體措施
轉化學困生的具體措施
1.從情感教育入手，調動學習積極性
著名教育家馬卡連柯曾說過：“沒有愛，就沒有教育”。作為教育工作者，首先要尊重每一位學生，熱愛每一位學生。多年教學實踐 -
培養優等生、轉化后進生方案---七二班
培養優等生、轉化后進生方案 一、 對優等生的培養： “集天下英才以教之，不亦樂乎？”樂歸樂，但中學學習“尖子生”的培養要付出艱辛的勞動，“尖”是學生本人，家庭，老師乃至社會協同
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如何教后進生“變”成優等生-后進生轉化
如何教后進生“變”成優等生“老師好”，每天清晨我們的工作就是從這一句樸素、簡單的問候中開始的，對于老師們來說它太過平常，司空見慣，但我卻不止一次為之驕傲、欣喜、感動。我
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青龍小學一年級后進生轉化、優等生提高工作計劃
2011—2012學年度第一學期
一年級后進生轉化、優等生提高工作計劃
青龍小學一年數學教師：任厚紅
一、本班學生分析：
本班共有學生41名，上過學前班，接受過學前教育，但成績參差不齊 -
如何培養優等生
如何培養優等生 培養優等生可以從以下幾個方面入手： 1、創設競爭的氛圍，如優等生他們之間的競爭。我們班內墻上貼有兩張語文成績競賽表，男生一張，女生一張。每次單元檢測成績
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優等生評語
你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態
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優等生評語[★]
你是一個聰明有個性的孩子，每天努力學習，力求超越自己，達到更高的境界。你的微笑，你的恬靜如同山間潺潺的流水給人帶來清新的感覺。你的認真，你的執著為你開創出一條通往成功的道
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優等生評語
你是一個聰明有個性的孩子，每天努力學習，力求超越自己，達到更高的境界。你的微笑，你的恬靜如同山間潺潺的流水給人帶來清新的感覺。你的認真，你的執著為你開創出一條通往成功的道
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優等生評語
優等生評語你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相
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優等生評語
優等生評語 優等生評語1 1. 在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處
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優等生培養工作總結
優等生培養工作總結 （一）注重創新教育的培養。在平時的數學教學中，盡力讓每個學生都敢想、敢說、敢做；并且以自主探索式的主體實踐性教育為主要依托，真誠而坦率地走進每個學生的
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優等生評語（含5篇）
1、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好
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小學優等生評語2015
小學優等生評語2015 1、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也
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四年級優等生評語[范文大全]
四年級優等生評語在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。相信很多朋
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九年級優等生談話
九年級13、14班優等生動員會講話 同學們： 新的學期已經開始兩個星期了，今天，兩位校長、我和***主任把大家聚在一起，主要是一起來探討一下在接下來的一個學年里我們應該如何去做
