專題：中班語言樹的朋友
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中班語言《癢癢樹》
《癢癢樹》（文學活動）
湖洋中心幼兒園賴
活動目標：
1、在理解故事情節的基礎上，學會較為連貫、完整地講述故事主要內容，感知癢癢樹從快樂到難受再到快樂的過程。
2、懂得愛護和保 -
中班語言《朋友》[共5篇]
中班語言《朋友》中班語言《朋友》1設計理念：這個學習活動其實是一個生成活動，它來自于孩子們的話題，我們在開展周圍的人的主題活動時，小部分幼兒有關盲人的話題引起了我的注意，
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中班語言《癢癢樹》活動反思
中班語言《癢癢樹》（文學活動）活動反思：
湖洋中心幼兒園賴
語言活動的目的是要創設適宜的語言環境，提供機會讓幼兒多想，多看，多說等。根據我們教參的安排，我選擇了《癢癢樹》這節語 -
幼兒園中班語言教案《盼盼的樹朋友》及教學反思[精選5篇]
中班語言教案《盼盼的樹朋友》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒用完整的語言說出生活中的樹朋友及其在生活中的作用，知道人們的生活離不開樹朋友，萌生對樹的感激
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語言活動《有朋友真好》中班
語言活動《有朋友真好》活動反思（5月） 中 二 班 語言活動是所有集體活動的基礎，因為語言活動需要老師對提出的問題深思熟慮，同時教學現場對孩子的回答和問題給出恰如其分的反饋，
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中班語言教案設計：小動物朋友5篇
中班語言教案設計：小動物朋友 活動目標：1、理解和學習兒歌，豐富關于問答式兒歌的經驗。2、在感受、理解兒歌句式特點的基礎上創編兒歌。活動準備：圖片四張活動過程：一、談話、討
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幼兒園中班語言找朋友教案
【活動目標】：培養幼兒辨別花型和結識小朋友能力，激發幼兒參與活動的主動性和積極性及團隊意識，促進幼兒相互交往，增進友誼。【活動模式】：集中型【活動器材】：三種花（牡丹花、黃菊
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中班語言小樹的朋友教案
【活動目標】1、學習復述故事片斷，學習運用詞組：擦來擦去、搔癢癢、斗架、爬上爬下、蕩秋千、翻杠杠、一擺一擺。2、懂得要愛護小樹，知道怎樣做才算是愛護小樹。【活動準備】掛
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中班語言：你我來做好朋友
中班語言：你我來做好朋友 中班語言：你我來做好朋友活動目標： 1． 理解兒歌內容。 2． 學習用富有感情地語調朗誦作品，感受詩歌地情趣。 活動準備： 手指娃娃 活動過程： 1． 通過提
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中班語言教案《幼兒園的樹》五篇
中班語言教案《幼兒園的樹》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能大膽、響亮、用完整的語句表達，通過故事，引導幼兒知道樹木的好處，懂得樹木是需要愛護的，從而激發幼兒愛護
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春天的朋友中班語言活動教案（精選合集）
春天的朋友中班語言活動教案1設計意圖：春天是一個萬物復蘇的季節，到處可以看見各種花草樹木、昆蟲等能吸引幼兒眼球的東西，使幼兒感興趣。所以借助這個，來進行這次的教學活動，語
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中班語言《螢火蟲找朋友》教學反思[定稿]
中班語言《螢火蟲找朋友》教學反思 中班語言《螢火蟲找朋友》教學反思 今天是我參加全實踐以來第一次上集體教學課，語言領域課程《螢火蟲找朋友》 在自己進行改寫選好的教
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幼兒園中班語言教案：春天的朋友[范文大全]
《春天的朋友》 目標： 1. 學會朗誦詩歌，在熟悉原詩內容結構的基礎上，基本能根據圖譜編出與原詩結構相同的詩歌段落。 2. 感受詩歌的語言美，激發幼兒熱愛大自然的情感。教學準
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中班語言活動設計——有朋友真好
目標1.感受、理解故事角色間真摯的友情。2.懂得朋友間應互相關心、幫助。準備青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。過程1.青蛙和癩蛤蟆真要好。——請幼兒完整傾聽一遍故事。
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幼兒園中班教案《盼盼的樹朋友》含反思（合集）
中班教案《盼盼的樹朋友》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能分析故事情節，培養想象力，尋找、發現、收集生活中的木制品和樹的果實等。知道人們的生活離不開樹木
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中班語言——樹媽媽的信（共5篇）
中班語言——樹媽媽的信 語言——樹媽媽的信 活動目標：1、理解故事內容，感受故事中的語言美2、培養幼兒的想象力和語言表達能力 3、加深對秋天基本特征的認識，感受秋天的美麗
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中班語言：樹媽媽和樹葉娃娃（共五篇）
中班語言：樹媽媽和樹葉娃娃 活動準備： 圖片三張，錄音磁帶（秋日私語），樹葉娃娃頭飾。 活動過程： 流程：欣賞配樂故事------再次欣賞故事（配畫）-----師生雙向提問并學唱歌曲------故事表
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幼兒園中班語言優質教案《風鈴朋友》（大全五篇）
中班語言優質教案《風鈴朋友》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受朋友間思念的情感，懂得朋友間是相互思念的，仔細觀察畫面，能根據物體特征進行聯想，并能大膽表達，根據已
