專題：中班丑小鴨教案
-
中班《丑小鴨》教案
中班語言教案：丑小鴨 實驗小學幼兒園陳洪苗 活動目標： 1．了解天鵝的外形特征及生活習性，知道鳥是人類的好朋友。 2．能有興趣安靜地傾聽童話故事，說出丑小鴨的不同遭遇。 3．懂得同情
-
【精品教案】中班音樂欣賞 《丑小鴨》
中班音樂欣賞課——丑小鴨 活動要求：通過多媒體這個先進、新穎、有趣的教學手段,對幼兒形成多種感官的刺激;同時，通過老師游戲的口吻，引導幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》,激發幼兒參加
-
中班教案《丑小鴨》[五篇范文]
中班教案《丑小鴨》 通過圖書上丑小鴨的表情感受丑小鴨的心理變化。同時，提升了幼兒的學習興趣，讓幼兒能夠更加關注故事，了解故事內容。中班教案《丑小鴨》范文，歡迎閱讀。 中
-
中班語言故事丑小鴨教案
中班語言故事丑小鴨教案 1、通過集體活動幫助幼兒掌握在閱讀時抓住故事主要線索的方法，欣賞并喜愛故事中丑小鴨的角色形象；2、讓幼兒在傾聽故事的同時能按線索理解故事內容，發
-
中班語言《丑小鴨》
中班語言《丑小鴨》
-
丑小鴨教案
《丑小鴨》教案教學目標：
1、
2、
3、第二課時
一、 1、示安徒生像，
問：小朋友知道這是誰嗎？你對他知道多少啊？說說看。
2、示安徒生生平簡介，師小結：安徒生是丹麥著名的童話作家，他 -
《丑小鴨》 教案
《丑小鴨》教案
袁蔭玲
分析教材：
這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事寫得 -
丑小鴨教案
一、觀看動畫
二、同學們覺得天鵝漂亮嗎？可是，一開始就是這么漂亮嗎？開始什么樣子的？到底有多丑
呢？（學生找出來讀指名讀，再齊讀，注意主要特征）
三、后來丑小鴨不丑了變成了一只美麗 -
丑小鴨教案
北師大版語文三年級《丑小鴨》教案
朱陽二小
學習目標：
1.繼續學習課文，體會丑小鴨的悲慘遭遇和變成白天鵝后的喜悅心情。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。
3. -
丑小鴨教案
丑小鴨
第二課時
教學目標：
1、品讀句子，體會丑小鴨的不幸遭遇，懂得從小要善待人，互相尊重，同時要正確地認識自己，勇敢地面對生活。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞好句 -
丑小鴨教案
丑小鴨教學設計河北遠洋希望學校馬越良
一、教學目標
1、積累本文中的生字詞語和作者的簡介、作品。
2、認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義， -
《丑小鴨》教案
3、丑小鴨
安徒生
教學目標
1、積累本文中的生字詞語；
2、認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力；
3、丑小鴨之所以 -
丑小鴨教案
《丑小鴨》教案 教學目標 1、認知目標：積累本文中的生字詞語。 2、能力目標：認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力
-
《丑小鴨》教案[范文模版]
《丑小鴨》教案 學習目標 1．熟悉安徒生的童話。 2．了解這篇童話的主要故事情節。 3．理解只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想的道理。 教學重點：了解主要故事
-
《丑小鴨》教案
《丑小鴨》設計說明 《丑小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇童話。文章以充滿情趣的語言，生動引人的情節，描寫了丑小鴨出生后，歷經種種磨難，最后發現自己是一只漂亮天鵝的非凡經
-
《丑小鴨》教案
《丑小鴨》教案《丑小鴨》教案 篇1【教學目標】知識目標：1、讀通課文，學習本課的生字新詞。2、積累描寫丑小鴨和白天鵝的詞語。能力目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會抓
-
《丑小鴨》教案
《丑小鴨》教案 學習目標 1．熟悉安徒生的童話。 2．了解這篇童話的主要故事情節。 3．理解作品丑小鴨形象的現實意義。 重點難點1．重點(1)熟悉安徒生的童話。(2)了解主要故事情
-
丑小鴨教案
小學語文二年級下冊《丑小鴨》第一課時教學設計（詳案） 教學理念：教出童話味，教出真善美——童話浸潤童“話” 教學目標： 知識與能力：會認14個生字，會讀“剩下、裂開、譏笑、孤單、
