專題：眼中的秋天
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我們眼中的秋天
《我們眼里的秋天》作文教學設計 教學目標： 1、引導學生留心觀察生活，通過多種感官發(fā)現(xiàn)秋天景物的變化，激發(fā)習作的興趣。 2、樂于口語表達，能夠表現(xiàn)秋天景物的特點，表達出自己的
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我眼中的秋天
我眼中的秋天 我眼中秋天是美麗的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的風景畫。 炎熱的夏天過去了，一陣陣秋風吹來，別提有多涼爽了。大樹上的葉子都一片片落下來。
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我眼中的秋天
我眼中的秋天 涼風習習，稻谷飄香的日子是什么季節(jié)？當然是秋天啦！那我眼中的秋天會是怎么樣的呢？你猜猜，當然是碩果累累的秋天嘍。 秋天是個豐收的季節(jié)，有紅通通的蘋果，月牙般的香蕉
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我眼中的我秋天（精選合集）
我眼中的秋天 秋天來了，秋高氣爽，云淡風清。我站在陽臺上向外眺望。 樓下的樹葉在夏天的時候還是綠綠的，現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風一吹，很多樹葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞，慢慢地
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我眼中的秋天
描寫收獲
●那一聲聲唧唧地知了叫聲已從樹林里消失了，那一棵棵碧綠的樹木也換上了金黃色的睡衣，呼呼的西北風也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。
秋天是一個豐收的季節(jié) -
我眼中的秋天
我眼中的秋天
火辣辣的夏天過去了，秋高氣爽的秋天來了。
馬路上，人行道上常常會看到地上鋪滿了金黃的葉子，就像一張金燦燦的地毯，走在上面仿佛走在林間小道上一樣松軟。路邊還有 -
我眼中的秋天
我眼中的秋天秋天是一個美好的季節(jié)，它不同于夏季的炎熱；冬天的苦寒，它和春是孿生姐妹，有著相同的閃光點。秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)；秋天是一個播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔、成
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我眼中的秋天
我眼中的秋天 輕輕地，輕輕地，秋風吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個流光溢彩的秋天。 聽：秋風在大樹媽媽的耳邊說：“放心吧！把你的孩子交給我，我要帶它們
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我眼中的秋天
4 我眼中的秋天 松江區(qū)岳陽小學 夏林 【教學目標】 1 通過觀察、表達，感受秋天的美麗和多姿多彩。 2 用日記的形式，把看到的一種或幾種植物在秋天的變化寫清楚。 【設計理
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我眼中的秋天
我眼中的秋天 我眼中的秋天300字 我眼中的秋天很美麗！夏弟弟靜悄悄地離開了。秋姑娘不知不覺地來了。 秋姑娘來到了果園里，果園里有各種各樣的水果，有黃澄澄的橙子、紫瑩瑩的葡
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我眼中的秋天
我眼中的秋天 長虹小學 張藝軒 秋天是一個神奇的季節(jié)，帶著各種顏色走向每個角落。 秋天來到果園，把火紅染向碩大無比的蘋果，把紫紅涂向晶瑩剔透的葡萄，讓他們在果園里評比色彩
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我眼中的秋天2
我眼中的秋天2
浦東新區(qū)第二中心小學三（4）班 陳嘉麒
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。
春種一粒粟，秋收萬粒籽。田野里，滿眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來 -
【推薦】我眼中的秋天作文[合集]
【推薦】我眼中的秋天作文在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎
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我眼中的秋天（推薦5篇）
我眼中的秋天 經(jīng)典開頭 1、 秋姑娘來了！秋姑娘來了！她邁著輕快的腳步，慢慢地、慢慢地，走進了我們的校園。 2、 秋來了！我們興沖沖地來到田野里找秋天。 3、 悄悄地，盛夏離我們漸漸
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我眼中的秋天 彭佳慧（精選合集）
我眼中的秋天 五（2）班 彭佳慧 “春天固然爛漫可愛，卻不及秋的成熟；夏天誠然熱情奔放，卻不及秋的淡雅；冬天固然深沉廣闊，又怎如秋天的意味深長？我愛一年中的四季，但我更愛這深秋……
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我眼中的秋天4
我眼中的秋天4
10月22日下午,我和爸爸媽媽一起去南北湖采桔子.一路上,我看見了一派秋天的景象:金燦燦的稻子一邊點頭,一邊喊:"沙,沙,沙,豐收啦"菊花也開起了選美大賽.
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我眼中的秋天日記
日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。下面我們來看
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小學作文我眼中的秋天
我眼中的秋天 一年四季中，我最喜歡的要數(shù)秋天了。它雖然沒有春天的鳥語花香；沒有夏天的生機勃勃、枝繁葉茂；沒有冬天的粉妝玉砌，但是它有一種特殊的美---默默奉獻。 秋天的天空
