專題：英語自然拼音拼讀課程
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自然拼讀課程介紹
課程簡(jiǎn)介 課程特色：1.互動(dòng)情景式教學(xué) 2.聽音辨字母及字母組合 3.尋找“音—形”之間的關(guān)系 4.提高認(rèn)讀聽寫能力 課程目標(biāo)： 第一冊(cè)：能掌握26個(gè)字母的正確書寫方式（書寫體）和發(fā)音。
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英語自然拼讀海報(bào)
自然拼讀海報(bào) 1：Silent E (不發(fā)音的E) 這一規(guī)律是說當(dāng)一個(gè)單詞以字母“e"結(jié)尾時(shí)，單詞中間的元音(a,e,i,o,u)要發(fā)字母本身的音。結(jié)尾的“e"不發(fā)音。 老師把安靜的"e"寫在魔法
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自然拼讀
Phonics英音：['f?uniks]美音：['fɑn?ks] 名詞 n. 1. (用作單)聲學(xué);聲音基礎(chǔ)教學(xué)法(以聲音為基礎(chǔ)進(jìn)而教拼字的教學(xué)法) PHONICS簡(jiǎn)介 1. 什么是phonics？ 【答】 Phonics是字母
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自然拼讀
音標(biāo)-單詞拼讀法教學(xué)步驟的有效性研究 摘要：音標(biāo)-單詞教學(xué)是英語學(xué)習(xí)過程中必不可少的階段，但是由于其內(nèi)容的難度以及老師教學(xué)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)用音標(biāo)拼寫單詞感到畏懼
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小學(xué)英語自然拼讀心得體會(huì)
2015年3月28日，我通過教育局組織的“自然拼讀法”的主題培訓(xùn)，使我對(duì)phonics教學(xué)有了一個(gè)更清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)我的教學(xué)實(shí)施起著指導(dǎo)作用。這次培訓(xùn)通過以鮮活的課例和豐富的
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自然拼音拼讀練習(xí)(不看后悔版)
自然拼音拼讀練習(xí)表
第一天：aeioua_ee_ei_eo_eu_e Aa : mat map bag cat hat fan bat apple
Ee:egg well red pen net hen bed bell
Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill -
拼音拼讀練習(xí)
拼音拼讀 （請(qǐng)小朋友按照教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行相應(yīng)的拼讀練習(xí)，要求聲音響亮，正確、流利 ） 一、單韻母四聲練習(xí)： ⒈ ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě èī í ǐ ì ū ú ǔ
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拼音拼讀練習(xí)
拼音拼讀（請(qǐng)小朋友按照教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行相應(yīng)的拼讀練習(xí)，要求聲音響亮，正確、流利）一、單韻母四聲練習(xí)：⒈āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ⒉áóéíúǘǎǒěǐǔ
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拼音 jqx及拼讀
學(xué)習(xí)聲母：j q x 設(shè)計(jì)思路：大班教拼音已經(jīng)多年了，在多年的教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)聲母j﹑q﹑x與單韻母ü相拼是幼兒掌握的一個(gè)難點(diǎn)。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓幼兒知道j﹑q﹑x和單韻母ü相拼時(shí)，ü上兩
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拼音拼讀比賽
親愛的同學(xué)們，進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)三個(gè)月了，相信大家的拼音一定讀得又快又準(zhǔn)確，趕快試試吧！注意別忘了時(shí)間只有一分鐘哦！
班級(jí)姓名
1shuǐ ɡünɡ2tái dynɡ3 xi?nɡ y?nɡ4ɡüng -
自然拼讀5篇
英語學(xué)習(xí)中，記憶單詞成為學(xué)生和教師最頭疼的問題，相當(dāng)一部分學(xué)生靠死記硬背記單詞，其效果可想而知。長(zhǎng)此下去，不但學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣會(huì)下降，學(xué)習(xí)英語的自信心也將受到不小的打擊
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新東方自然拼讀
按照近幾十年來的慣例，我國(guó)兒童從學(xué)習(xí)英語之初就會(huì)接觸音標(biāo)。音標(biāo)本是語言學(xué)家用于記錄音素(phoneme)的標(biāo)寫符號(hào)，作記錄語音和研究語音之用。對(duì)于少兒初學(xué)者，是不是適合學(xué)音標(biāo)
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英文自然拼讀
首先談?wù)劚硢卧~的訣竅。近二十年來，美國(guó)加拿大新加坡等國(guó)家大力推崇自然拼讀法是有道理的，能讀就能寫，對(duì)一年級(jí)孩子的背單詞很有幫助。 英語是拼音文字，所有的詞匯都是由26個(gè)字
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什么是自然拼讀
什么是自然拼讀 自然拼讀法又稱“Phonics”，它不僅是以英語為母語國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則
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自然拼讀學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)心得 一、關(guān)于“如何成為一名智慧型的幸福老師”的心得 教師不僅僅要成為一名愛心滿溢的教師，還要成為一名智慧型的幸福老師。 １、要學(xué)會(huì)享受職業(yè)的幸福 “當(dāng)老師的，要真正
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自然拼讀心得體會(huì)
英語自然拼讀法培訓(xùn)體會(huì) 2016年3月28日，我由教育局組織的“自然拼讀法”的培訓(xùn)交流，使我對(duì)phonics教學(xué)有了一個(gè)更清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)我的教學(xué)實(shí)施起著指導(dǎo)作用。這次培訓(xùn)通過
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自然拼讀教學(xué)
A apple, ant, alligator B bee, bear, boat C car, cake, cat D dog, dinosaur, duck E elephant, egg, elf F fish, frog, fox G gift, gorilla, girl
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什么是自然拼讀
自然拼讀 自然拼讀教學(xué)法專家Wiley Blevins說 :Phonics involves the relationship between sounds and their spellings.The goal of phonics instruction is to teach stu
