專題:一年級(jí)圖書(shū)借閱制度
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小學(xué)一年級(jí)圖書(shū)借閱制度
一年級(jí)圖書(shū)借閱制度 書(shū)是知識(shí)的源泉,是開(kāi)發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū),可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)活動(dòng)中豐
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圖書(shū)借閱制度
圖書(shū)管理制度 一、借閱制度 1.借書(shū)時(shí)間限辦公時(shí)間內(nèi)上午9點(diǎn)30分至12點(diǎn),下午14點(diǎn)至16點(diǎn)30分,其他時(shí)間概不受理 2. 員工需借閱圖書(shū)的,應(yīng)找管理員登記,由管理員做好圖書(shū)借閱和歸還日
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圖書(shū)借閱制度
七年級(jí)(一)班圖書(shū)管理制度 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造
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圖書(shū)借閱制度
圖書(shū)館及閱覽室 借閱圖書(shū)、期刊賠償規(guī)定制度 1、凡我校師生員工在本館借閱圖書(shū)一律憑本人借閱證,借閱證為讀者入館及在館內(nèi)閱讀,借還圖書(shū)的憑證,其他證件不可替代。借閱證僅限
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圖書(shū)借閱制度
篇一:圖書(shū)借閱制度 圖書(shū)借閱制度 讀者憑本人“借書(shū)證”辦理借閱手續(xù)。 一、借閱權(quán)限 1.教職工 可借閱文藝類(lèi)圖書(shū)(i)1冊(cè),借閱期限30天;其他類(lèi)圖書(shū)5冊(cè),借閱期限90天;如果不借閱文藝
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圖書(shū)借閱制度
福清市占澤中心小學(xué)圖書(shū)館借閱制度 一、借書(shū)規(guī)則 1、以班級(jí)為單位憑借書(shū)卡到圖書(shū)室借書(shū)。放到班級(jí)圖書(shū)柜供學(xué)生借閱。 2、借書(shū)卡應(yīng)妥善保存。如遺失,須立即找圖書(shū)管理員辦理
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圖書(shū)借閱制度
圖書(shū)借閱制度 為了規(guī)范活動(dòng)室圖書(shū)借閱管理,特制定本制度; 1、 室內(nèi)除報(bào)刊外,所有雜志和圖書(shū)均實(shí)行借閱制。 2、 圖書(shū)借閱每次最多只能借2本。 3、 借閱人在閱覽室借閱時(shí),看完應(yīng)
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圖書(shū)借閱制度[推薦]
圖書(shū)借閱制度 1.教職工經(jīng)本人申請(qǐng)可辦理借書(shū)卡,入學(xué)新生由班主任統(tǒng)一組織申請(qǐng)辦理借書(shū)證。教職工和學(xué)生憑借書(shū)證(卡)借書(shū)。 2.借書(shū)證限學(xué)生本人使用,每次可借閱圖書(shū)1本,借期20天
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圖書(shū)借閱制度
圖書(shū)借閱制度 一、教職工經(jīng)本人申請(qǐng)可辦理借書(shū)卡,入學(xué)新生由班主任統(tǒng)一組織申請(qǐng)辦理借書(shū)證。教職工和學(xué)生憑借書(shū)證(卡)借書(shū)。 二、借書(shū)證限本人使用,每次可借1-3本圖書(shū),借期不超
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圖書(shū)借閱制度
圖書(shū)管理規(guī)定 一、目的 為規(guī)范圖書(shū)借閱管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,特制訂本規(guī)則。 二、圖書(shū)管理規(guī)定 1、圖書(shū)借閱管理 (1) 周一至周五為圖書(shū)借閱時(shí)間。 (2) 圖書(shū)借閱由行政部管理,借
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圖書(shū)借閱制度
圖書(shū)管理辦法第一條為了妥善保管圖書(shū)和發(fā)揮圖書(shū)借閱的效率,特制定本辦法。
第二條公司圖書(shū)由行政部負(fù)責(zé)管理,并于每年6月、12月底各清點(diǎn)一次。
第三條圖書(shū)要按順序編號(hào),注明書(shū) -
圖書(shū)借閱制度
一、圖書(shū)借閱制度 1、借閱圖書(shū)時(shí),聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。 2、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走,歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。
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圖書(shū)借閱制度
圖書(shū)借閱制度 圖書(shū)借閱制度1 1、為了能更好的建立公司圖書(shū)庫(kù),進(jìn)一步進(jìn)步員工的素質(zhì),開(kāi)拓自身視野,公司提倡員工個(gè)人捐書(shū);或員工個(gè)人有欣賞性、學(xué)習(xí)性較強(qiáng)的書(shū)籍,愿意大家共同學(xué)習(xí)
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圖書(shū)借閱制度
鎮(zhèn)平金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教輔管理制度
金陵外校圖書(shū)借閱制度
1、師生借書(shū)卡借圖書(shū)(或登記入冊(cè)),按時(shí)歸還,不得轉(zhuǎn)借。
2、中高年級(jí)學(xué)生憑卡借書(shū),低年級(jí)按班集體借書(shū)。
3、人人都要保 -
一年級(jí)圖書(shū)借閱制度[精選多篇]
圖書(shū)角借閱制度 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū),更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定本閱讀制度。
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小學(xué)生圖書(shū)借閱制度
六年級(jí)圖書(shū)借閱制度 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養(yǎng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們建立了班級(jí)圖書(shū)館,并對(duì)學(xué)生開(kāi)放。為規(guī)范、有序地組織好圖書(shū)的借閱工作,經(jīng)
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三班圖書(shū)借閱制度
初三(1)班班級(jí)圖書(shū)借閱制度 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作及綜合素養(yǎng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們建立了班級(jí)圖書(shū)角,并定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放。為規(guī)范、有序地組織好圖書(shū)的借
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圖書(shū)、資料借閱制度
圖書(shū)、資料借閱制度 課外圖書(shū)是師生拓寬知識(shí)面、吸收信息的有效途徑,堅(jiān)持長(zhǎng)期課外閱讀,能培養(yǎng)師生的自學(xué)能力、拓展知識(shí)面。為保證圖書(shū)借閱活動(dòng)正常開(kāi)展,特定如下制度: 一、借閱