專題：一年級靜夜思練習
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一年級語文《靜夜思》教案合集
【篇一】一年級語文《靜夜思》教案教學目標：1、認識10個生字，會寫生字“頭”、“鄉”、“光”、“故”，認識新偏旁“攵”。2、初步感受詩歌所描繪的美好意境，體會詩人的思鄉之情
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一年級靜夜思教學反思
一年級靜夜思教學反思1 《靜夜思》是唐代著名詩人李白寫的，學生在幼兒園時就能背誦自如，所以一上課當我剛揭示課題時，學生就在下面說開了，有的甚至就背誦起了《靜夜思》，看到這
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一年級《靜夜思》教學反思
一年級《靜夜思》教學反思 一年級《靜夜思》教學反思1 由于當前的一些早期教育，同學在入學前后，對于《靜夜思》這樣淺顯易懂、婦孺皆知的經典篇章，早已爛熟于心。假如課堂上教
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一年級靜夜思教學反思
一年級靜夜思教學反思 一年級靜夜思教學反思1 《靜夜思》是唐代著名詩人李白寫的，學生在幼兒園時就能背誦自如，所以一上課當我剛揭示課題時，學生就在下面說開了，有的甚至就背誦
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靜夜思[范文]
《靜夜思》 《靜夜思》是唐朝著名詩人李白的詩。全詩語言凝練，感情真摯，意境深遠，表現了詩人對故鄉無盡的思念。課文的背景圖是詩句內容的形象反映，生動地再現了詩歌所描繪的意
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一年級下冊《靜夜思》教學反思[范文大全]
一年級下冊《靜夜思》教學反思身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎么寫呢？下面是小編整理的一年級下冊
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一年級靜夜思的教學反思
一年級靜夜思的教學反思 一年級靜夜思的教學反思1 今天教《靜夜思》這首古詩，指導朗讀，理解詩意，一切都按我預定的程序有條不紊地進行著。接下來就是指導寫字了，我讓學生觀察三
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一年級上冊《靜夜思》教學反思
一年級上冊《靜夜思》教學反思 一年級上冊《靜夜思》教學反思1 一年級第一學期的古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學習之前我就預料到每個學生應該差不多都會背，可是
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語文S版一年級上冊《靜夜思》同步練習A卷
語文S版一年級上冊《靜夜思》同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、用“√”標
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靜夜思說課稿
《靜夜思》說課稿我說課的內容是人教版小學一年級語文下冊第四單元第八課《靜夜思》，我將從說教材、說教法、說學法、說過程及板書設計這五個方面進行闡述。說教材《靜夜思》
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《靜夜思》教案
《靜夜思》教案設計 ? 1、（看一組圖片）中秋的夜晚，一輪明月冉冉升起，光華四射，明月照著沉睡的小山村，照著蒼茫的大山，照著寧靜的港灣，照著大地的每一個角落。 中秋節源遠流長，古時候，
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靜夜思教案
語文教研活動三——趙靜執教《靜夜思》第二課時教學設計 作者：lzm ?來源： ?添加時間：2011/11/23 21:11:08?點擊率：864 《靜夜思》第二課時教學設計 執教人：趙靜 時間：9月27日 課
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關于《靜夜思》教學計劃通用[本站推薦]
關于《靜夜思》教學計劃通用光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于
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《靜夜思》教案[★]
教學目標：1、知識目標：認識8個生字，會寫六個生字，認識偏旁部首；朗讀、背誦古詩。2、能力目標：培養學生想象能力、自主探究學習的能力以及合作的能力3、情感態度價值觀：感受詩歌所描
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《靜夜思》教案
《靜夜思》教案 《靜夜思》是人教版小學語文一年級上冊中第3組“美麗夜空”中的一篇課文，是唐代著名詩人李白的作品。作者從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現
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靜夜思教案范文
靜夜思 唐 李白 教學目標 ： 一、知識目標 （一）會讀本課10個生字。 （二）理解重點詞：“疑”、“思故鄉”、“舉頭”的意思；并能用自己的話說說詩意； 二、情感目標 體會詩的意境，有感情
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靜夜思 賞析
靜夜思
李 白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
舉 頭 望 明 月，
低 頭 思 故 鄉。
【注釋】: 1.靜夜思:在靜靜的夜晚所引起的思念。 2.疑:懷疑，以為。 3.舉頭:抬頭。 【韻譯 -
8、《靜夜思》
8、《靜夜思》教案 教學目標： 1．會認“靜”“夜”等9個生字，會寫“目”“耳”等7個生字。 2．朗讀古詩，并在誦讀過程中體會古詩的意思。 課前準備：（板書）（課件） 靜夜思 床前明月光， 疑
