專題：寫作文書信的格式
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怎么寫作文
&&&怎樣提高作文寫作$$$一、詞的運用
糊涂蟲——喻不明事理的人馬大哈——比喻粗心馬虎的人
雞毛蒜皮—比喻無關緊要的瑣碎小事或毫無價值的東西。
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二、古詩詞的運用
人們 -
如何寫作文（合集）
如何寫作文 每個語文教師、每個學生最頭疼的事就是怎樣教學生寫作文，怎樣寫好作文。下面結合我自己的教學經驗，談談自己的點滴體會。（一）如何寫作文開頭、結尾常見的作文開頭： （1
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如何寫作文
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出：“寫任何東西決定于認識和經驗，有什么樣的認識和經驗，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣
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學寫作文
第一周
學寫作文
一、 讀《晨讀.》一文
1、思考寫法。
2討論歸納。
（１）景物描寫的伏筆之意。
展示了恬靜、幸福的讀書環境。
（２）總分寫法。
右邊
讀書{當中 }神態描寫
左邊
（３）學習作 -
如何寫作文
作文
首先設身處地地想一下，如果你是判中考作文的老師，你要在1分鐘之內讀萬700字左右的一篇文章并給出一個分數。你在一分鐘如此短的時間里，能關注文章里的什么東西（即給分依據）？ -
如何寫作文
語文名師揭秘寫作十大技巧
一、寫外貌不用“有” 作文如何寫外貌？孩子的
作文里總會看到類似這樣的名子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個 -
怎么寫作文（精選合集）
筆者提出上述意見，是基于令許多在高校從事寫作教學的教師感到焦慮和無奈的事實：剛從高中進入大學的學生，作文寫得好的并不太多，為數不少的則寫得很差或較差——他們的作文大都程
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怎么寫作文
2樓
作文教學在語文教學中是不可缺少的重要環節，一篇好的作文代表了一個學生的個人素質。如何使學生的作文寫得有內容、有條理、有中心、有感情呢？
一、作文要寫具體。
小學語 -
如何寫作文
如何寫好作文？ 目錄 一、如何使行文充實 1、擴寫 2、仿寫 3、素材如何使用 4、了解歷史 5、化用 二、不同文體的了解 1、讀后感（聯想） 2、描寫一種物品 2、散文 三、如何修改
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關于 寫作文
內容簡介：作文一直都是大多數學生、老師、家長最頭疼的事情。寫不出好的作文，關鍵是孩子無話可寫。怎么讓孩子面對寫作可以文思如泉涌呢？我在這里談一下我的一些看法和建議。
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如何寫作文
一、正確運用時態：時間和動詞形態的呼應。
1.寫出昨天做的五件事，要求用不同的人稱和動詞。 Yesterday ,
On May Day.
In the morningdo---didplayedeat—ate
2. 寫出現在做的 -
書信格式
書信格式范文一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。（1）稱呼寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在
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書信格式
一．書信
一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分。
一、稱呼：要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。小學生與收信人的關系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平 -
書信
親愛的姐姐： 你好！ 親愛的姐姐，好久沒見，不知道我們沒見的這段時間你過得怎么樣？我有許多開心的事情想和你分享，最想告訴你的是今年過年的一件有趣的事。 大年三十，團圓之際。我們
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書信（本站推薦）
書信的格式一般要注意地位、抬頭、分行、稱謂、結尾。 1.地位，即收信人姓名稱謂寫于起首頂頭第一行。發信人的署名在全張信箋的二分之一以下。 2.抬頭是指舊式書信，對年長的受
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書信格式及
一般書信可分為稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分，每個部分都有一定的格式。
（1）稱呼。根據自己和收信人的關系，平時怎么稱呼，在信中就怎么寫。如給爸爸寫信，稱呼就寫“爸爸” -
書信大全
書信范文大全寫給趙老師的一封信親愛的趙老師：你好！這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個
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書信格式
一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。（1）稱呼寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再
