第一篇：如何寫作文

如何寫好作文？

目錄

一、如何使行文充實

1、擴(kuò)寫

2、仿寫

3、素材如何使用

4、了解歷史

5、化用

二、不同文體的了解

1、讀后感（聯(lián)想）

2、描寫一種物品

2、散文

三、如何修改作文（隨時說）

寫好作文兩大方法：

Ⅰ、借鑒名人的作品，充實自己的眼界：

取乎其上，得乎其中； 取乎其中，得乎其下； 取乎其下，則無所得也。

Ⅱ、借鑒同齡人的作品：

取其精華，去其糟粕，熟練掌握，為己所用。

一、讀后感

以《哈利波特》系列、《音樂之聲》、《千與千尋》為例，《天空之城》做練習(xí)。

1、注意簡潔敘述故事內(nèi)容（簡短），不能拖沓。800字作文，敘述只用200到300字即可。

2、思考故事，自己記得多少內(nèi)容，情節(jié)。自己最印象深刻的地方，有什么想法，無拘無束，暢所欲言。先寫，后改。

3、聯(lián)想——根據(jù)故事本身，各個人物，或者某個鏡頭，引申來寫 以《千與千尋》為例：可以寫千尋的成長（突破黃繼光、邱少云的俗套）、千尋父母的貪欲、千尋的優(yōu)良品質(zhì)、千尋和小白龍的友誼等等。

4、兩種寫法：

①先敘述完故事，后寫感想，感悟。②邊敘述情節(jié)，邊思考。

5、讀后感無固定格式，巧妙應(yīng)用。可以串著寫相關(guān)的內(nèi)容。感情可以擴(kuò)展到更多美好的事物，辯證看待事物，頭腦風(fēng)暴。

6、音樂欣賞——《Hedwig‘s Theme》、《The Sound of Music》、《Edelweiss》、《千與千尋口琴版》、《生死不離》、《天亮了》

7、看完《天空之城》或其他作品寫一篇觀后感。

8、擴(kuò)展

讀/觀后感——材料作文/圖文作文(看圖寫話)。

例一：這里有美麗的自然風(fēng)光，這里有豐富的人文景觀；這里有溫暖關(guān)愛，這里有友誼信任，這里有拼搏進(jìn)取；我們的生活、我們的周圍充滿了陽光雨露，充滿了親情友情，充滿了合作競爭。

請你根據(jù)提示所提供的內(nèi)容，選取其中的一個方面或?qū)讉€方面有機(jī)的聯(lián)系起來，自擬題目作文。

例二：下面是詩人艾青寫過的一首短詩，聯(lián)系現(xiàn)實生活寫一篇議論文。

離開了時間/就沒有了生命；

生命和時間/緊密相依連；

失去了時間/生命就成了虛幻；

沒有了生命/時間就成了云煙。提示：

如果材料的內(nèi)容，是談人或事物之間的關(guān)系，那么人與人之間，人與物之間，物與物之間的辯證關(guān)系就是材料的中心。這則材料談的是“生命”與“時間”的辯證關(guān)系：兩者相互依存，時間的價值就是生命的價值；如果說生命的價值在于過程，那么這過程是按時間來計算的、來體現(xiàn)的。“珍惜生命的分分秒秒”就是這則材料的中心意思。

例三：篩選以下材料，聯(lián)系實際立論作文，并自擬標(biāo)題。

1、戰(zhàn)國時期趙王實行胡服騎射政策。

2、秦始皇大興土木，修筑阿房宮，筑萬里長城。

3、漢代王昭君出塞，為帝業(yè)實施和親政策。

4、魯迅就如何對待外國文化問題，寫了《拿來主義》。

5、我國當(dāng)前實行的改革開放政策。

6、清代搞閉關(guān)鎖國行不通后又搞求榮賣國。

例四：看圖作文

1、以柳宗元《江雪》為例，將詩改寫成一篇300-400的一段話。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

2、擴(kuò)寫技巧

①知曉原文意思，清楚題目大意。

②充分的聯(lián)想，結(jié)合自己的經(jīng)歷。思考能思考的一切事物，不拘泥于材料本身。

③用不同的方式來使文章更加充實，脫離俗套，用不同千奇百怪的搭配來使語言更加靈活。比如，?魚在游?，可以變成，?魚在游走?，抑或?魚在水中嬉戲?；?狂風(fēng)呼嘯?，可以寫成?風(fēng)在咆哮著怒吼?，也可以寫某物卻不說明某物，比如，可以用玻璃的?噼里啪啦?聲來反應(yīng)雨聲，用自己不停地流汗來表達(dá)天氣的炎熱。④寫出自己的想法，升華自己的想法。

例如，《江雪》中的?萬徑人蹤滅?，雪大山路上沒有人，或者因為雪大，將路人的足跡迅速淹沒。文章不限格式，可以用第一人稱、第二人稱或者第三人稱來寫，隨己所想來寫，找出自己最想寫和最擅長的角度。

詩的前兩句改寫——?千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?： a下雪的天氣里，沒有鳥飛，山路上都沒有人。

b天上落著紛紛的白雪，雪花隨風(fēng)飄舞，隨著狂風(fēng)迎面，都落在山里，淹沒了山上的蹤跡。c灰蒙蒙的天空中飄零著白雪飄飄，皚皚的曠野悄然無聲，只剩狂風(fēng)呼嘯，撕扯著這個大地。枯枝隨風(fēng)零落，噗噗簌簌。沉默的小路上，只有風(fēng)聲為伴，人跡緩緩沉默在迂回間……

d山川無棱，被風(fēng)寂寞；萬鳥無聲，被雪淹沒。張嘴欲語，卻被風(fēng)雪堵住了嘴角，聲音卡在喉嚨里，沉默。山路盤旋，踽踽而行的路途，回首，卻不見我走過的痕跡。伸手去探路，風(fēng)雪卻從我的手里刺過，讓我?哆嗦?著又蜷縮在厚厚的蓑笠下，無聲，無言。山語呼呼，回蕩在谷間。

?孤舟蓑笠翁?為練習(xí)。

3.以劉長卿的《逢雪送芙蓉山主人》做練習(xí)作業(yè)。

日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

4、很多優(yōu)秀作文都是在自己已知的知識范疇內(nèi)，擴(kuò)寫自己所見過而別人沒有見過的例子，其中的例子包括著名詩句的改寫（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情——友情）、著名的歷史事件的改寫（荊軻刺秦王、易水送別）、自己見過而別人沒有見過的事例（化用）、著名小說場景描寫的引用（《紅樓夢》中史湘云醉臥芍藥花，香菱勤學(xué)詩；《三國演義》中諸葛亮星落秋風(fēng)五丈原；徐志摩現(xiàn)代詩《沙揚(yáng)娜拉》；林徽因現(xiàn)代詩《人間四月天》）等等。作文中有虛有實，不盡然全部都是自己所經(jīng)歷過的，自己要的是寬闊的視野，不拘泥于一點(diǎn)、一面，無所顧忌，只要言之有理即可，自己必須有所感受、有所感悟。

三、如何使行文充實（仿寫）

對各種好的表達(dá)方式，自己要有所鑒別。什么樣的表達(dá)方式比較新奇，自己從來沒有見過。首先要熟練相關(guān)的修辭方法，通常情況下：

比喻：明喻——本體和喻體連接起來，一般格式是：甲像乙、暗喻——本體、喻體都出現(xiàn)，中間常用比喻詞?是??似??變成?等連接，有時不用比喻詞、借喻——是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說成乙（喻體）可以把事物顯得比較貼切，容易理解。

擬人則顯得生動形象、充滿美感。排比顯得更有氣勢。

反復(fù)則顯得強(qiáng)調(diào)、著重所要敘述的內(nèi)容（國歌尤為突出）。設(shè)問自問自答，給人以啟發(fā)，使所說道理更加深入。反問：否定表示肯定，使語氣更加強(qiáng)烈。等等修辭方法要注意。

1、靈活掌握，方法不需要死記硬背。

2、首先要通過要求的句子明白所要表達(dá)的內(nèi)容，理解句子內(nèi)涵。

3、通過相似的情景想象，寫出表達(dá)相似內(nèi)容但請將完全不一樣的句子。

4、注意要對仗工整，最好不要多字或者少字。

5、積累素材的好方法，可以掌握多種表達(dá)方法，掌握不同的意象來幫助自己表達(dá)。

6、例一：不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的； 不要畏狂風(fēng)暴雨，只要你有信念，風(fēng)雨只是泥丸。

例二：山間的清泉,你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純.路邊的小草,你何必與微安的大樹比挺拔呢?你自有你的執(zhí)著.夜空的星星，你何必與燦爛的太陽比明亮呢？你自有你的璀璨。例三：理想的階梯,屬于迎難而上的人。光明的燈塔，屬于不懈探索的人。

7、所謂?熟讀唐詩三百篇，不會作詩也會吟?，說的其實就是仿寫。讀的東西多了，場景和內(nèi)容充實了，所謂的仿寫和文章不過是熟練地文字彼此替換的游戲。以李白《靜夜思》為例：

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

所謂仿寫不過是替換和原來意思相近的詞，不計較原文的搭配，?窗前明月光?，完全可以寫成?燈下折家書?，而此時的場景則變成了你在給家里寫書的場景，則是另一番滋味，需要自己慢慢體會。

8、練習(xí)一：仿寫李白《靜夜思》。

練習(xí)二：根據(jù)語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。

人需要祝福，需要快樂，需要思念。

如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海； 如果一朵花代表一份快樂，我送你一個花園； 如果一片樹葉代表一個思念，我送你一座森林。練習(xí)三：展開聯(lián)想，在下面橫線上仿寫一個句子。大自然能結(jié)我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力； 涓涓細(xì)流匯成江河，那是在啟示我們要寬容；一群斑羚舍死飛渡，那是啟示我們要有犧牲精神。

四、如何使行文充實（了解歷史）了解歷史，經(jīng)典故事。

中國朝代順序如下： 原始社會：

母系氏族——>父系氏族 奴隸社會：

堯、舜（娥皇、女英）

禹（大禹治水）開創(chuàng)夏，夏滅于桀 商湯滅夏桀，亡于商紂（《封神演義》）封建社會：

周武王創(chuàng)建周朝，后來周朝分西周、東周(春秋、戰(zhàn)國分界的標(biāo)志是韓、趙、魏三家分晉)。（烽火戲諸侯）

春秋五國——齊楚燕晉秦，戰(zhàn)國七國——齊楚燕韓趙魏秦。后秦國統(tǒng)一六國，雖經(jīng)過六國頑強(qiáng)抵抗，但最后建立秦王朝，天下一統(tǒng)。（楚國屈原投江，蘇秦縱橫捭闔、佩六國相印，秦張儀使各國紛紛由合縱抗秦轉(zhuǎn)變?yōu)檫B橫親秦，燕國荊軻刺秦王、易水送別——風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還）

思考：秦統(tǒng)一六國是好事還是壞事？ 秦二世而亡于胡亥（秦國動用民力修建長城，趙高指鹿為馬）。后項羽、劉邦楚漢爭霸，劉邦勝利，建立漢朝。（韓信點(diǎn)兵多多益善，破釜沉舟、霸王別姬、四面楚歌、明修棧道暗渡陳倉）

夏日絕句李清照 生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

垓下歌項羽 力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

大風(fēng)歌劉邦 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？

漢(劉邦建立西漢、劉秀建立東漢)東漢后期至三國時期(魏、蜀、吳)（《三國演義》）魏晉南北朝

隋文帝楊堅滅周，建立隋朝，二世而亡于隋煬帝楊廣。李淵太原起兵滅隋建唐，后李世民玄武門之變殺兄奪權(quán)，逼父退位成為唐太宗，有貞觀之治。李世民兒子李治繼位，后武則天成為中國歷史上唯一一位女皇帝。后李隆基繼位，創(chuàng)建開元盛世，后迷戀楊貴妃衰敗。

唐滅亡之后，為五代十國

后陳橋兵變，宋太祖趙匡胤建立宋朝(北宋、南宋)，期間不斷有遼、西夏、金、蒙古等國侵略宋朝。（杯酒釋兵權(quán)）

思考：為什么會出現(xiàn)這個現(xiàn)象？

成吉思汗鐵木真率蒙古滅宋，建立元朝。元朝末期被朱元璋所滅，朱元璋建立明朝。

明朝末期被多爾袞率領(lǐng)的女真部落所滅，崇禎帝朱由檢上吊自盡。清朝建立了康雍乾盛世，此后閉關(guān)鎖國落后于世界。

清朝末期為溥儀，清朝最后被孫中山所推翻，封建社會結(jié)束。孫中山建立中華民國，孫中山逝世后，經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨建立中華人民共和國。

思考：什么是封建社會？

遼、西夏、金、蒙古等國侵略宋朝和抗日戰(zhàn)爭有什么不一樣？

五、化用

?化用?，也稱作?借用?、?套用?，所謂?化用?即將他人作品中的句、段或作品化解開來，根據(jù)表達(dá)的需要，再重新組合，靈活運(yùn)用，形成一個有機(jī)的整體。它是作者對素材積累的濃縮與升華，是作者情感醞釀的奔突與發(fā)展。化用，是取我所需的一種重新整合形式，它不受時間和空間的限制，不受現(xiàn)代與古代的界定，寫作者似信手拈來，卻深思熟慮。這既是語言的創(chuàng)新，又是思想的提升。

例如：

短歌行曹操

對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？ 山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

?青青子衿?——《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中的原句。?呦呦鹿鳴?——《詩經(jīng)·鹿鳴》重的原句。

陋室銘劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)⑾。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？

化用最為靈活，也是擴(kuò)展素材最好的方法，把別人優(yōu)美的表達(dá)方式為己所用，把陳舊的材料換個說法表達(dá)出自己的意境，不會顯得材料陳舊，敘述老套。

例如：歌曲《濤聲依舊》中的歌詞?留下一盞漁火，讓它停留在楓橋邊??月落烏啼總是千年的風(fēng)霜?化用唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》中的題目及?月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?句。穿越時空聆聽張繼落第失意的慨嘆，感受當(dāng)代人的離別愁緒又別有一番滋味在心頭。張曉風(fēng)的文章《不朽的失眠》第九段，化用了?月落烏啼??霜滿天?的意境，運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，運(yùn)用了細(xì)膩的心理描寫如：?也罷，這半生，不是處處都遭排拒嗎?，環(huán)境描寫如：?月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結(jié)干草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零絕凄絕。吳鶯音歌曲《月落烏啼》，也化用了此名句。

寫作文，不拘泥于已有的句子，要推陳出新，根據(jù)自己的想法寫作，所有要寫的東西記個大概，自己需要臨場重新組合，編排，用各種修辭、各個名句來回組合，寫出適合自己的文章。

六、如何使行文充實（素材是什么、如何使用）1什么是素材？

素材，指的是作者從現(xiàn)實生活中所看見的、未經(jīng)整理加工的、感性的、分散的原始材料。素材包括圖片素材、音頻視頻素材，優(yōu)美字詞、句段、以及一些名言警句、歷史典故、成語寓言、詩詞歌賦、古今人物、語錄、格言、諺語等之類的用來優(yōu)化文章的素材。（大音希聲 光風(fēng)霽月 摩訶無量紅冰 緗帙）2素材如何使用？

對素材進(jìn)行思考、聯(lián)想，每個材料都有多個點(diǎn)可寫，相同的一件事，不同人對待的觀點(diǎn)不一樣，關(guān)鍵找到自己最擅長的一個方向。善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，豐富想象，擴(kuò)充思路。關(guān)于自己要寫的內(nèi)容，要強(qiáng)調(diào)出來，其余的皆可忽略。

所謂對素材的?使用?，不過是要讓它成為自己文章的一部分，可以成為支持自己觀點(diǎn)的證據(jù)。寫作就是將自己的觀點(diǎn)寫出來，但光說無憑，必須有例子使人相信，而這些例子，就是素材。而素材會使文章的內(nèi)容大大的充實，最簡單的，你表達(dá)完自己的觀點(diǎn)之后，用?比如?，?就像?，?譬如?等詞匯直接列舉。如果自己有更深入的領(lǐng)悟，可以舉例于無形，不出現(xiàn)明顯的這類字眼，這樣文章會顯得更自然，渾然天成。

而寫作文、寫日記所謂的要?言之有物?，則是有自己的情感，憤怒、高興、同情、痛苦等等，而不是讀者讀了之后覺得作者本人十分冷漠。所以，一定要觀點(diǎn)突出，這樣不至于跑題。

你要佐證你的觀點(diǎn)，必須有足夠的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)必須具有代表性，不能自己編造，在人們認(rèn)同的同時必須要具有新穎性，要不無法凸顯自己的優(yōu)勢所在。而看書——拓寬視野的好方法，看不同的書，有更多不同的想法，思考更加深入。與此同時，也是無意間搜集素材的好方法。讀書幫你理解社會，理解生活，是你所寫的文章更加人性化，而不會與實際脫節(jié)。

七、描寫一種物品 這里的?物品?，不再拘泥于簡簡單單的一件實際的物品，有可能是抽象的一個詞、一句話、或者一篇文章。

例1：

這里有美麗的自然風(fēng)光，這里有豐富的人文景觀；這里有溫暖關(guān)愛，這里有友誼信任，這里有拼搏進(jìn)取；我們的生活、我們的周圍充滿了陽光雨露，充滿了親情友情，充滿了合作競爭。請你根據(jù)提示所提供的內(nèi)容，選取其中的一個方面或?qū)讉€方面有機(jī)的聯(lián)系起來，自擬題目作文。

例2：

獨(dú)木不成林

只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤

一花不成春

只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色

滴水不成流

只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長聚首，才有那萬頃碧波 親愛的同學(xué)，生活又何曾不是如此 生活正是因為有了你，有了我，有了他 有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕

要求：

(1)根據(jù)你對這段文字的理解，聯(lián)系自己的生活實際，自擬題目寫作；

(2)除詩歌外文體不限；(3)字?jǐn)?shù)不少于600字；

關(guān)鍵不在于寫的東西如何，要尋找自己腦中的素材和這些材料的結(jié)合點(diǎn)。正如上面所說，寫作者的關(guān)鍵是把不同材料相通的地方串聯(lián)起來，組合成一篇文章。文章無所謂對與錯，只要符合大眾的觀點(diǎn)，言之有物、有之有理即可。

看到題目，你要想的是立刻聯(lián)想，能想到什么。比如，如果以?團(tuán)結(jié)?作文，可以想到一根筷子容易折斷，一把筷子折不斷；眾人拾柴火焰高，眾人劃槳力量大；積少成多，水滴石穿等等。所謂自己獨(dú)到的見解，但一方面要思考自己有沒有比較新穎的材料，比如羚羊飛渡；另一方面，自己要思考，所謂的?團(tuán)結(jié)?一定就是力量大、人多嗎，有沒有什么比較特殊的例子，比如三個和尚沒水喝，大象為什么害怕螞蟻。根據(jù)不同所想的內(nèi)容，一個題目，你可以寫成議論文，可以寫成散文，可以寫成記敘文，也可以寫成詩歌、小說等等。

不管寫什么，最主要的是要拓寬自己的思路，不要受限制，任何材料都要嘗試著使用，即使不怎么合理，不怎么正確，不怎么自然。開始可以為了用而用，慢慢自己就會總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律，熟練掌握。

八、初步了解散文

想象無邊，尋找共同；有放有收，收放自如。

散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。

特點(diǎn)：形散神聚,意境深邃,語言優(yōu)美。分類有：敘事散文，抒情散文，哲理散文。散文著重從小處著筆，內(nèi)容多而且經(jīng)常摻雜自己的領(lǐng)悟、自己的體會，最后重歸于自己所提的觀點(diǎn)。內(nèi)容看似比較亂，但貫穿自己感情的變化，生活與思想和諧統(tǒng)一，描述內(nèi)容不同，但表達(dá)的中心一致，語言要經(jīng)過錘煉。所謂對語言的?錘煉?，小到一個字，大到一篇文章，都要好好考慮（比如，僧推月下門，春風(fēng)又綠江南岸等等）。語言一定要靈活，存在就是道理，只要自己解釋的合理即可。語言要具有一定的道理，也要有一定美感。所謂?美感?，沒有具體要求，可以瑯瑯上口，可以給人啟迪，讓人產(chǎn)生共鳴，或者具有一定的哲理性。并且要注意，散文雖然形式比較散亂，但是經(jīng)過思考之后，表達(dá)的思想處處緊扣題目，緊扣中心。

并且寫文章要注意詳略得當(dāng)。寫的點(diǎn)多一方面有表達(dá)意思不突出的問題，另一方面寫深入之后無法很好地駕馭，會出現(xiàn)諸如思路混亂，材料選擇不當(dāng)，作者表達(dá)意圖不明顯之嫌。

要注意，讀書要多了解作者的歷史時代和所作文章的背景，要多站在寫作者的角度想問題。而寫作多站在讀者的角度想問題，不要憑空臆測，這樣寫出來的文章才更加合情合理，使人易于信服。

?春風(fēng)又綠江南岸?的典故

王安石寫了一首題名《泊船瓜洲》的詩：

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又到江南岸，明月何時照我還？

寫完后，王安石覺得?春風(fēng)又綠江南岸?的?到?字太死，看不出春風(fēng)一到江南是什么景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把?到?字圈去，改為?過?字。后來細(xì)想一下，又覺得?過?字不妥。?過?字雖比?到?字生動一些，寫出了春風(fēng)的一掠而過的動態(tài)，但要用來表達(dá)自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去?過?字，改為?入’字、?滿?字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風(fēng)景，讓腦子休息一下。

王安石走到船頭上，眺望江南，春風(fēng)拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機(jī)勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個?綠?字，不正是我要找的那個字嗎？一個?綠?字把整個江南生機(jī)勃勃、春意盎然的動人景象表達(dá)出來了。想到這里，王安石好不高興，連忙奔進(jìn)船艙，另外取出一張紙，把原詩中?春風(fēng)又到江南岸?一句，改為?春風(fēng)又綠江南岸?。

為了突出他反復(fù)推敲來之不易的那個?綠?字，王安石特地把?綠?寫得稍大一些，顯得十分醒目。

一個?綠?字使全詩大為生色，全詩都活了。這個?綠?字就成了后人所說的?詩眼?。后來許多談煉字的文章，都以他為例。

?僧推月下門?的典故

?鳥宿池邊樹，僧敲月下門?，是歷來傳誦的名句。?推敲?兩字還有這樣的故事：一天，賈島騎在驢上，忽然得句?鳥宿池邊樹，僧敲月下門?，初擬用?推?字，又思改為?敲?字，在驢背上引手作推敲之勢，不覺一頭撞到京兆尹韓愈的儀仗隊，隨即被人押至韓愈面前。賈島便將做詩得句下字未定的事情說了，韓愈不但沒有責(zé)備他，反而立馬思之良久，對賈島說：?作‘敲’字佳矣。?這樣，兩人竟做起朋友來。

這兩句詩，粗看有些費(fèi)解。難道詩人連夜晚宿在池邊樹上的鳥都能看到嗎？其實，這正見出詩人構(gòu)思之巧，用心之苦。正由于月光皎潔，萬籟俱寂，因此老僧（或許即指作者）一陣輕微的敲門聲，就驚動了宿鳥，或是引起鳥兒一陣不安的噪動，或是鳥從窩中飛出轉(zhuǎn)了個圈，又棲宿巢中了。作者抓住了這一瞬即逝的現(xiàn)象，來刻畫環(huán)境之幽靜，響中寓靜，有出人意料之勝。倘用?推?字，當(dāng)然沒有這樣的藝術(shù)效果了。

第二篇：作文

Bagehot 白芝浩專欄 A serious man 一個“嚴(yán)肅”的人

Boris Johnson is equipped with a reality-distortion field 有本事歪曲現(xiàn)實的鮑里斯.約翰遜 Aug 4th 2012 | from the print edition

“BOR-IS, Boris” chanted the throng of 60,000 corralled into Hyde Park, celebrating the start of the Olympics as if it were Pompey’s triumph after thwacking King Hiarbas of Numidia.“Zoink!” said Boris Johnson, London’s mayor, before launching an encomium to his city, punctuated with a gag about bankrupt Europeans and a dig at another conservative.“I hear there’s a guy called Mitt Romney who wants to know whether we’re ready,” he said, playing out a scene from “Love Actually”, a schmaltzy film in which a British prime minister says boo to an American president.“Yes we are,” Boris answered himself, misquoting another president.As often with Mr Johnson, it was hard to tell how serious he was being.For just as Mr Romney is auditioning for a non-fictional role as president, so Boris is trying out for the part of prime minister.It is going rather well.“鮑—里斯，鮑里斯”涌入海德公園的6萬人一遍遍地呼喊著，慶祝奧運(yùn)會的大幕拉開，那陣勢好像龐培將軍剛剛完勝了努米底亞的伊阿爾巴斯國王。倫敦市市長鮑里斯.約翰遜喊道：“Zoink”（意思類似于“surprise”），繼而展開了一場贊頌他的城市的演講，其間穿插著對破產(chǎn)的歐洲人的譏笑和對另一位保守派的調(diào)侃。模仿電影《真愛至上》“Love Actually”中的一幕，他說道：“我聽說有個叫做米特.羅姆尼的家伙想知道我們是否準(zhǔn)備好了。”（在這部夸張的電影里，一位英國首相對一位美國總統(tǒng)報以噓聲。）通過妙用另外一位總統(tǒng)的原話，鮑里斯自問自答，“我們準(zhǔn)備好了。”人們常常很難看出鮑里斯葫蘆里賣的什么藥：恰似正在現(xiàn)實世界里競選總統(tǒng)職位的羅姆尼，鮑里斯如今也在暗自為首相一職較勁。他的進(jìn)展很好。

Betting markets have Mr Johnson joint favourite, with the chancellor George Osborne, to be the next Tory leader.Those odds probably flatter Mr Osborne, who is about as popular as a chancellor trying to force through spending cuts in the midst of a recession can expect to be.A survey published this week on Conservative Home, a website for fanatics, put Mr Johnson miles ahead of anyone else when it asked readers who they would like to lead the party after David Cameron.This question is not as theoretical as it might seem.If he loses the next election, Mr Cameron is likely to resign.If he wins, his departure would be delayed only by a couple of years: Mr Cameron has repeatedly said that he does not want to serve more than two terms.And then? Boris could be handed the power to send the tanks into Persia.博彩市場最看好約翰遜和財政大臣喬治.奧斯本成為下屆保守黨黨首。這樣的結(jié)果可能會讓奧斯本大為驚喜：一個在經(jīng)濟(jì)衰退中嘗試強(qiáng)行推出支出削減的財長還能指望更受歡迎嗎？極端保守派的大本營Conservative Home網(wǎng)站本周公布了一項調(diào)查：當(dāng)讀者被問及他們想看到誰在卡梅倫之后領(lǐng)導(dǎo)保守黨的時候，約翰遜先生的支持率大幅領(lǐng)先于其他候選人。這個問題并不是那么遠(yuǎn)離實際：一旦卡梅倫總統(tǒng)輸?shù)粝聦么筮x，他很有可能選擇辭去保守黨領(lǐng)袖一職；即便獲勝，他的離職也只不過是個時間問題。卡梅倫總統(tǒng)一再重復(fù)他不想就職兩個任期以上。到那時會怎么樣呢？鮑里斯很有可能會接替他的首相大權(quán)。

Given this, Mr Johnson’s political beliefs are more interesting today than they were in 2001 when he became MP for Henley, a corner of Oxfordshire where the conundrum over whether or not to take off jacket and tie in hot weather counts as a social problem;or in 2008 when he became mayor of London, where his power is mostly limited to transport and policing.The difficulty here is not that Mr Johnson has been coy about what he thinks, but that in 25 years as a journalist and frequent public speaker he has collected so many enthusiasms.It is also easy to confuse a conviction with what is merely a good set-up for a joke.考慮到這一點(diǎn)，約翰遜先生今天的政治理念比他在擔(dān)任議員和剛當(dāng)選倫敦市市長時（的政治理念）要讓人感興趣的多。2001年，他當(dāng)選為地處牛津郡一隅的Henley區(qū)的議員：在那里，連熱天是否要脫掉夾克和領(lǐng)帶都算得上是一個社會問題。2008年，他當(dāng)選倫敦市市長：在這里，他的權(quán)力大多被限制在交通和治安方面。由此產(chǎn)生的難題并不是約翰遜先生對他的想法一直諱莫如深，而是在他作為記者和頻頻亮相的公共演說家的25年生涯里他收獲了太多的激情：一個理念同一個設(shè)計巧妙的笑話開場白也容易被混為一談。

Through thousands of pages of newspaper columns, a novel, a couple of history books and a sort-of memoir runs a thread of ideas that make Mr Johnson an unlikely favourite for grassroots conservatives.True, it is hard to find a single instance in the Johnson oeuvre in which the author favours a bigger state.On economic matters he is a true Thatcherite.But on many other things his views are closer to those found in liberal, urban Britain(and the offices of The Economist)than in south Oxfordshire.幾千頁的報紙專欄、一本小說、一些歷史書刊和一本所謂的傳記里貫穿了約翰遜的政治理念。單從這些理念看來，他幾乎不可能成為草根保守派眼中的紅人：在他的所有作品里面很難找到作者擁護(hù)大政府的一個例子。經(jīng)濟(jì)方面他是一個貨真價實的撒切爾主義者，但是在其他的一些方面他的觀點(diǎn)相較南部的牛津郡更接近于自由派和都市英國人（的想法）。

Like Mr Cameron, Mr Johnson spent his teenage years wandering around Eton in a white bow tie.But before that he went to the same state-run primary school as Ed Miliband, the Labour leader.In a country where schooling is the most legible mark of privilege, that matters.Mr Johnson is also cosmopolitan.He talks often about his Turkish grandfather, and slightly less often about his father’s work at the European Commission and his grandfather’s tenure as president of the European Commission of Human Rights.An enthusiasm for immigration, which has included advocating an amnesty for some illegal migrants, stems as much from his family tree as from his position as mayor of London.和卡梅倫一樣，約翰遜的青少年時光與白蝴蝶結(jié)為伴，在伊頓公學(xué)度過。但是在此（進(jìn)入伊頓公學(xué)）之前，他所就讀的國立初中同樣是工黨領(lǐng)袖艾德.米利班德的母校。在英國這樣一個教育背景最能代表身份的國家，這樣一點(diǎn)很重要。約翰遜同樣是一個世界主義者：他經(jīng)常談起他的土耳其祖父，其次是他父親在歐盟委員會的工作以及他祖父作為歐盟人權(quán)委員會主席的職務(wù)。他對移民問題的熱情（甚至包括呼吁特赦一部分非法移民）除了作為倫敦市市長的職位使然，還同樣源自他的家譜。

Even on Europe, the issue dearest to the Tory right, Mr Johnson is not quite what he seems.His inner columnist enjoys lampooning the absurdities of Brussels bureaucracy and scorning dreams of further European integration.He has signed a pledge in favour of granting a simple in-or-out referendum on Britain’s relationship with Europe, devised by people who want to get out.Yet in “Friends, Voters, Countrymen”, an account of his Henley campaign, Mr Johnson writes that EU membership “has brought palpable benefits to Britain” and that withdrawal would mean “a potentially worrying loss of influence”.Boris makes Europhobic Tories laugh so hard that they assume he must be one of them.即使是在保守黨右派最關(guān)切的歐盟問題上，約翰遜的立場也十分模糊。他的親信專欄作家喜歡大肆抨擊布魯塞爾官僚政治的荒謬，嘲笑歐洲進(jìn)一步的一體化為春秋大夢。他在一份由渴望脫離歐盟的人所起草的請愿書上簽名，贊成在英歐關(guān)系上舉行一場僅有“走”或“留”兩個選項的全民公投。但是他在Henley競選活動的記錄“朋友，選民，同胞”中曾經(jīng)寫道，歐盟成員身份給英國帶來了顯而易見的實惠，從中退出將令人擔(dān)憂英國影響力的潛在喪失。（看到鮑里斯態(tài)度的轉(zhuǎn)變后）敵視歐洲的保守黨人為鮑里斯最終成為他們中的一員感到歡欣鼓舞。

It’s morning in Islington 伊斯靈頓的早晨

An ability to persuade a party that you belong to its tribe while saying things it disagrees with is a useful skill.Both Ronald Reagan and Tony Blair had it to burn.Mr Johnson has some too.He is also a good campaigner, winning re-election this May in London, a place with an inbuilt Labour majority, at a time when the Conservatives were trailing in national polls.It is easy, enjoyable even, to imagine him as leader of the Conservative Party.在一些議題上與一個政黨存在分歧，同時又能說服他們相信你終究屬于這個黨派是一項很有用的能力。羅納德.里根和托尼.布萊爾都有這個能力，約翰遜也不遜色。此外，他還擅長競選：在保守黨于全國民意測驗中落后工黨的這個時期，他今年五月在傳統(tǒng)工黨領(lǐng)地倫敦贏得了連任。（這種情況下）即使把他想象為保守黨的領(lǐng)袖也是自然而然的。

Prime minister is a stretch.This is partly a question of electoral maths.Mr Johnson can charm Labour-leaning Londoners but is likely to struggle in the less freewheeling north.He seems too chaotic to be at the centre of power.The people who want to have their pictures taken with him may not want him in charge of the NHS.He is not immune to fibbing when cornered.Michael Howard, then the Conservative leader, sacked him from the shadow cabinet for lying about an affair.Yet some of these objections were made before he won his first term as mayor.首相這個職位的要求甚為艱巨，它（的成功）在一定程度上事關(guān)選舉數(shù)學(xué)。約翰遜可以贏得偏向工黨的倫敦人的芳心，但是他的選情很可能將受制于沒那么自由的英國北部地區(qū)。約翰遜的多變無序使他看起來不適合居于權(quán)力中心；那些踴躍和他拍照的人們并不一定樂意把國家交給他來掌管；在危急關(guān)頭，他也有撒謊的前科。過去的保守黨領(lǐng)袖Michael Howard曾因為約翰遜的一次謊言將他逐出自己的影子內(nèi)閣。但是，這些反面教材都發(fā)生在他贏得倫敦市市長的首個任期之前。

Voters think of Mr Johnson as the opposite of the modern politician who carefully calibrates what he says to please each audience.This gives him permission to do things that other politicos cannot and to laugh off setbacks.Sometimes the bluster fails: his walkabouts after the London riots last year were hard to watch.選民們把約翰遜視為那些小心包裝自己以取悅每一位聽眾的當(dāng)代政治家的反面，這便為他做那些其他政治家不被允許的事情開了綠燈。他也可以對挫折一笑置之，不過有時候這種虛張聲勢也會失靈：去年倫敦騷亂后他的走街串巷的悲涼情況幾乎不堪入目。But Mr Johnson is broadly brilliant at shaping how people think of him.Orwell wrote that autobiography is only to be trusted if it reveals something disgraceful about the author.In all his writing, Mr Johnson has never disgraced himself, despite an abundance of material.The peculiar lexicon and tousled persona is as artificial, in its way, as anything Mitt Romney has to offer.Which suggests Boris can take it in any direction he likes.但是，約翰遜在塑造人們對他的看法上確實有一套。奧威爾曾經(jīng)寫道，未能泄露作者不光彩一面的自傳一定不可信。盡管素材極為豐富，但是在約翰遜所有的作品里，他從來沒有貶低過自己。怪異的言辭和多變的人格使他可以像羅姆尼一樣做作。就這一點(diǎn)來說，只要他愿意，他可以做出任何選擇。

from the print edition | Britain

注釋：

Islington：位于大倫敦地區(qū)中部的一個區(qū)。此處喻指鮑里斯.約翰遜的仕途尚且大有可為。

第三篇：作文

小木船

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。

我非常生氣，一把奪過他的小木船，仍在了地上，“啪”得一聲，陳明的小木船也粉身碎骨了。陳明虎視眈眈地望著我，眼睛里透露出憤怒的目光，是嫉恨的目光。我若無其事地背上書包，徑直走出了教室，我們天長地久的友誼，頃刻間化為烏有。

從此以后，我們便再也沒有說話，每次看到他，都裝作若無其事地樣子，哼！反正他會后悔的！我以為他會向我道歉，可他卻沒有，我懊悔極了，后悔不該生他氣，后悔自己不應(yīng)該那么小肚雞腸，后悔自己的沖動。

第二天，我將陳明約到了操場上，我拿出自己花了一個星期做的小木船，“陳明，那個??我那天??不是故意，那個??希望，你能原諒我！”我扭扭妮妮的，臉紅得像熟透了的紅蘋果，沒想到陳明竟然也拿出了兩個一模一樣的小木船，可是——上面卻有裂痕??“哦！”原來，原來那天我走后，陳明把兩只小木船重新搭起來！陳明笑嘻嘻地接受了我的禮物，只見他拿出水筆，在三只小木船上寫了一句話：“友誼才是世上最珍貴的東西！”我感激地看著他，心頭迸出了燦爛的火花。

望著那只小木船，我和陳明又和好如初了。不錯，世上最珍貴的，不是金銀珠寶，不是金錢，不是山珍海味，而是友誼！天長地久的友誼！

車子·大個子·我

總有一件事,在我心中打下了深深的烙印；總有一件事，在我心中久久不能磨滅；總有一件事，讓我學(xué)會了樂于助人。

“彤彤，爸爸出去一會兒，你自個兒在車?yán)锎　薄靶辛耍辛耍】熳甙桑　蔽也煌４叽僦?歲的我等爸爸走后，不停在車?yán)雉[，蹦蹦跳跳，好不快活！我在兩個座位中間的縫隙中不停鉆著，不料，卡住了！我大聲嚷嚷著：“啊，喂！叔叔阿姨爺爺奶奶快來救我呀！”可是，繁忙的大街上，人來人往，卻沒有一個人瞟過我一眼，就連對面的店主也對我視而不見！我的心已冷了半截，希望之星已離我越來越遠(yuǎn)??

當(dāng)我陷入絕境時，一個大個子男人走了過來。四四方方的臉，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，一副知書達(dá)理的樣子，斯斯文文。他見我不停亂蹬，趴在窗子上問我：“你怎么了？”“我，我頭被卡住了！”我大聲叫著。“你等等，我叫人來幫忙！”只見他急忙向四下望了望，隨手撿起了一根細(xì)木棍，插進(jìn)車門上的把手孔里，轉(zhuǎn)動了幾下，“砰！”一聲，門一下子開了。可另一個問題更難：怎么把我的頭取出來。他硬拽著我的頭，“喲”我疼得大叫了起來。這法子不行，鉆出來總可以的吧！他指揮把我的頭縮進(jìn)去，鉆出來，我照他做了，他在后面使勁拉我，使出了平生吃奶的勁兒，可沒用，越拉越緊，他的頭上冒出了豆大的汗珠，像是干苦活的人，我的頭被拉得不能動彈了！唉，都不行，連最后一個希望也破滅了！他用歉疚的眼神看著我，失望地?fù)u了搖頭。忽然，他的眼里閃過一點(diǎn)光，開心地望了望我，興奮地像個

小孩子!見他這摸樣，我便猜到他肯定想到另一種“方法”吧！想到這兒，我不驚打了個寒顫，膽怯地縮了縮頭，他似乎看出了我的心思，笑道：“沒事兒，我不會拽的！”說罷，他向鄰居借了一瓶洗潔精，擦在座位兩側(cè)，我的腦袋兩側(cè)，輕輕地捧著脖子，取出來了，啊！成功了！我開心極了，連忙謝謝他，他用袖子小心翼翼地擦了擦額頭，轉(zhuǎn)眼間，又變回了“讀書人”，他笑了笑：“沒事兒，幫助別人，快樂自己嘛！”說完，他走了??

“幫助別人，快樂自己??”這句話一直在我腦海中回蕩，“篤篤??”爸爸回來了，他開心地笑了笑，跨上車飛馳而去，可他卻一點(diǎn)也不知道發(fā)生在車上那感人的，可歌可泣的故事。

校園流行“長繩風(fēng)”

校園生活有張有弛，在緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們都喜歡做一些自己喜歡的游戲與運(yùn)動。有時，大家會同時迷上一項運(yùn)動，最近，我們班就迷上了跳長繩。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)如離弦的箭般飛奔向操場。雖然此時寒風(fēng)正在肆無忌憚地吹著，可絲毫沒有影響到同學(xué)們的興趣。只見她們一個接著一個跳，動作時那么地輕松自如，像一只只在藍(lán)天下輕盈的小燕子。一分鐘計時開始了，只見“龍頭”尤徐亞雙眉緊皺，全神貫注地看著繩子地節(jié)奏，當(dāng)繩子抬高時，她鉆了進(jìn)去，又在繩子間跳了起來，只跳了一個，就迅速走了出去，第二位同學(xué)緊跟在徐亞身后，當(dāng)徐亞跑出來時，她便如同一只輕快小狗，鉆進(jìn)去，隨后跟著跳了起來，隨后跟著跳了起來，接下來第三位同學(xué)跳了，瞧，她猶如一只快樂的小鳥在長繩中自由穿梭。看得我眼花繚亂，目不暇接。我也不甘示弱，跑進(jìn)去來了個“鉆狗洞”惹得同學(xué)們哄堂大笑，緩解了“計時”時的緊張氣氛。

最精彩的時刻到了，只見“龍尾”陳熙怡剛跳進(jìn)去，“龍頭”徐亞來了個“突然襲擊”雙人一起在里面跳，同學(xué)們?yōu)樗齻儌z直喝彩，這真是：

操場長繩蹦蹦跳，龍頭龍尾要技術(shù)，樂得同學(xué)呵呵笑，時而一個大摔跤，逗出了同學(xué)的友誼，逗出了同學(xué)的快樂！

難忘的“第一次”

我喜歡看著人們騎著自行車那種飄逸的感覺，總幻想著自己這樣該有多好。你們可能會疑惑：六年級還不會騎自行車，是真的嗎？是的，我從小“衣來伸手，飯來張口”，長大后，“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”。哪有時間學(xué)汽車？只好利用暑假學(xué)。

“溫倩，騎自行車嘍！”爸爸招呼著喔走過去。我興高采烈地蹦著跳著，騎上去，學(xué)著電視劇中女主角那么快樂地騎車，紅光滿面，微風(fēng)輕拂我的臉，撩開我凌亂的頭發(fā)。不過，很快，這一切都煙消云散了——我摔倒在地上，還陶醉在幻想中的我半天沒緩過神來，我的雙膝跪在了硬邦邦的泥地上，還往前擦了一下，皮被磕破了，鮮血溢了出來，使我感到鉆心的痛。爸爸急忙跑了過來，用酒精清理了我的傷口，并扎上了繃帶。受過挫折的我，一看見自行車，內(nèi)心就充滿了恐懼。“乖，不要怕，爸爸教你啊！”雖說有爸爸教，可我一騎上自行車，就雙腿發(fā)軟，渾身無力，臉立刻變成了一張慘白的白紙。“媽呀，爸爸我不騎，不騎！”我略帶哭腔地說道。“好好，其實很好騎的！”“不，不騎！”不論爸爸苦口婆心地勸也罷，火冒三丈地罵也罷，我軟硬兼不吃，簡直就像一頭倔強(qiáng)的小牛！最后，爸爸獎勵我一根冰淇淋。我只好心不甘，情不愿地走上了自行車，撅著嘴，一副視死如歸的表情，像是劉胡蘭英勇地走上刑場。我雙手緊握住方向盤，后腳一蹬，自行車向前滾了10厘米，“啊！”我嚇得魂都飛了，“沒事！”我抿了抿嘴，深吸一口氣，在腳一蹬，再一蹬。“對，好，好，嗯，不錯，加油！”爸爸的一句句鼓勵都刻在我的腦海里，最終，我學(xué)會了

騎自行車。

爸爸語重心長地對我說：“凡事都有第一次，只要你勇于拼搏，勝利就是你的！”0

第四篇：作文

流行詞反映了青年的生活世界，以下為社會關(guān)注的關(guān)于青年生活的流行詞：網(wǎng)絡(luò)原住民、燃文化、有溫度、打call，無問西東。

媒體對這五個詞的解釋是：網(wǎng)絡(luò)原住民，意為當(dāng)代青年從小就面臨著一個無所不在的網(wǎng)絡(luò)世界；燃文化，是指青年呈現(xiàn)的一種充滿陽光熱血的生活文化狀態(tài)；有溫度，意為讓人感受到熱度、暖意；打call，意為給某人點(diǎn)贊加油，活躍氣氛；無問西東，源于清華大學(xué)校歌，指立德立言要超出傳統(tǒng)的東學(xué)西學(xué)，取得世界級的成果。

請以其中的兩三句流行詞為基礎(chǔ)來談?wù)勀銓Ξ?dāng)下青年生活的感觸與思考。要求選好角度，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

范文：

感受燃文化，做溫度青年 高三11班 吳華樺

無論是燃文化、有溫度，還是打call，無問西東，當(dāng)代的青少年總以網(wǎng)絡(luò)原住民的行形象出現(xiàn)在世人面前。風(fēng)華正茂的青年自然是活力的象征，正如我所言：感受燃文化，做溫度青年。

當(dāng)今時代，各類“文化”層出不窮，最能體現(xiàn)青少年的品性莫過于“燃文化”。

燃文化是青年的力量之源。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的概念無人不知，充滿陽光熱血生活文化狀態(tài)的青年更是引人注目。前不久，王俊凱代表中國青少年出席了聯(lián)合國會議，他以姣好的體態(tài)和流利的英文演講，贏得了掌聲和贊嘆；再往前看，在《中國詩詞大會》上，落落大方、妙語連珠的武亦姝震驚四座，更是應(yīng)了“誰說女子不如男”的豪句......青年，就如八九點(diǎn)鐘的太陽，以蓬勃的姿態(tài)展現(xiàn)著光輝，蘊(yùn)含著祖國未來強(qiáng)大的力量！在燃文化烘焙下的青年不僅陽光熱血，更多的是擁有一顆溫暖的心，讓這個社會感受到愛意滿滿。

有溫度是胸懷天下的家國情懷。前有雷鋒樂于助人，短暫一生卻助人無數(shù)；今有馬俊東路見不平、拔刀相助。近日，馬俊東路過一輛車時，發(fā)現(xiàn)有人被困車內(nèi)，生命垂危，便用石頭敲開車窗，徒手扒開玻璃救人。在這危急的時刻，他選擇挺身而出，獲贊無數(shù)。青年的溫暖是“和風(fēng)喚豪語，潤物細(xì)無聲”，更是一種見賢思齊、心懷廣廈的行動。社會原本是冰冷的建筑，正是因為有了人的行動，才有了溫暖和溫度，我們作為青年更應(yīng)該奉獻(xiàn)溫度。誠然，陽光熱血和熱心暖意都是青少年的代名詞，但我們也無法忽視青年中存在著的“喪文化”。年紀(jì)輕輕便擺出“看破紅塵、一切隨緣”的佛系形象，全無青年的積極形態(tài)，反而呈現(xiàn)一片“祖國的花朵未開先衰”的景象，為自己打上“碌碌無為”的消極標(biāo)簽，志氣全無之態(tài)！悲哉！

作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)守得住初心與理想，把握住熱血和暖意，用一己之力奉獻(xiàn)社會，讓我們感受燃文化，做溫度青年！

小林點(diǎn)評：文章還是不夠充實，字?jǐn)?shù)略少，短句太多，應(yīng)嘗試多寫長句。反面論證，如果能舉出實際的事例那就更好了。

熱血生活，暖意相伴 高三1班 梁心妍

充滿陽光熱血的生活是一種燃文化，在這基礎(chǔ)上再加點(diǎn)溫度則變?yōu)橛袦囟鹊娜嘉幕Ｎ艺J(rèn)為當(dāng)下青年正處于這一狀態(tài)之中。陽光生活，熱血青春是新生代身上不可缺少的元素。路過籃球場，是一群群不畏炎陽，不懼寒冬，全身投入籃球運(yùn)動的小伙。途徑創(chuàng)新園，是一個個為工作為團(tuán)隊鼓足干勁的準(zhǔn)畢業(yè)生。他們身上散發(fā)著陽光，身體流淌著熱血。這讓我想到電影《紅海行動》中軍人們?yōu)閲鵀辄h在戰(zhàn)場上展示的熱血。他們是擔(dān)當(dāng)、智慧的代言人。充滿陽光與熱血的青年是社會永葆生機(jī)的源泉，當(dāng)這群青年散發(fā)出光芒時，社會將會更明亮。相反，倘若青年的狀態(tài)是懶散、好吃懶做的，那么社會還會得到發(fā)展嗎？

在燃文化的基礎(chǔ)上再加點(diǎn)暖意，社會又將是另一番美好的景象。做一個有熱度、暖意的人不一定是做一件驚天動地、舍己為人的事，可以是一個小小的舉動，一句不經(jīng)意的問候，都能溫暖那一個人。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首袁枚的《苔》從一群小孩口中唱了出來。深究其根，是一名支教——梁俊的杰作。梁俊在支教的時候，把古詩詞作成曲教學(xué)生歌唱，這一行為不僅讓學(xué)生更容易掌握詩詞大意，還傳遞了一份溫暖。支教梁俊正是一位有溫度的青年。因為社會有一群飽含溫度、傳遞溫暖的人，社會才會更加安穩(wěn)，人民才會更加幸福。誠然，不是社會中的每一個人都會充滿陽光與熱血，不是做事都能讓人感到熱度和暖意。但是陽光會照射，溫度會傳遞。只要有一個青年充滿陽光與熱血，那就可能產(chǎn)生“劇場效應(yīng)”（引用不當(dāng)），讓溫度一直傳遞一下。

倘若你感受不到溫度，那你可以做一個充滿溫度的人。倘若你接收不了陽光，那你可以成為一束陽光。熱血青春，溫暖他人是一個年輕人的使命，讓我們做一個溫暖他人、飽含活力的人吧！

小林點(diǎn)評：開頭的語言表達(dá)還需錘煉。第二段的場景描寫富有生活氣息，融入了考生的個人生活體驗與感想，符合作文要求。在此，需要解釋一下“劇場效應(yīng)”的概念： 劇場效應(yīng)的寓意是——個人追求利益最大化會導(dǎo)致集體秩序失衡，最后形成整體悲劇。體現(xiàn)在教育的實例為，不斷延長的上課時間，愈演愈烈的補(bǔ)課，學(xué)生作業(yè)壓力，變味的課堂氛圍以及肆無忌憚的擴(kuò)招形成的超級中學(xué)。

表面上學(xué)生，教師，家長，大家都是受害者，似乎也有“受益者”，似乎這種生態(tài)的制造者即是。可閱讀《“劇場效應(yīng)”綁架下的教育》。

為“不問世俗，無問西東”打call 最近一部影片《無問西東》引起了國民熱議。影片開頭“如果提前了解了你所面對的人生，你是否還有勇氣前來？”一句旁白，讓許多人困惑，我認(rèn)為，如果提前知道，那么青春在此看來也不過如此了。所以，當(dāng)提前預(yù)知的事情不存在時，面對當(dāng)下的青春，我們需要做到不問世俗，無問西東。

在電影里，當(dāng)下時代的世俗被濃縮為兩個小故事。“世俗”未必是隨波逐流的擇業(yè)，未必是明哲保身的茍且，未必是滅絕人性的批斗。“世俗”存在于每一個時代，像空氣一樣包裹著我們的日常生活，讓人習(xí)慣卻毫不察覺。當(dāng)我們以為民國、抗戰(zhàn)、文革時期都過去了的時候，是否該審視一下，我們這個時代又面臨著怎樣的“世俗”呢？

在這個時代的“世俗”下，“不放棄對生命的思索、對自己的真實”成為了很重要的精神支柱。“90后”副院長劉明偵，一直用自己的科研成果刷新著“最年輕”的紀(jì)錄，擊碎了別人的質(zhì)疑、嫉妒和擔(dān)憂。她在采訪時說：“我們不僅是單單的個體了，我們應(yīng)該為這個社會和國家多做一些事情，我們對這個社會和國家是由使命的，也是有責(zé)任的。”這段話，正正印證了一句話：愛挑的擔(dān)子不嫌沉。假如劉明偵只是像個普通女孩子一樣，讀完大學(xué)后找份穩(wěn)定的工作，結(jié)個婚，過個安逸生活，就不會有現(xiàn)在的劉明偵了！她的事跡得到廣泛傳播，上了微博熱搜，女青年們紛紛為其打call。同樣值得我們?nèi)タ隙ǎゴ騝all，去效仿的，還有一大批青年才俊，比如最年輕的國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者郁培文、浙大“90后”女博導(dǎo)楊樹、1989年出生的“青年千人計劃”入選者宮勇吉等，他們都找到了自己的真實并為之而奮斗。因為有了這些時代的青年佼佼者，才有了打call的意義。我們要為他們的真實打call；為他們的社會責(zé)任感打call；為他們濃烈、高尚的精神打call，這些人是社會之光，祖國未來的希望之光，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀精神！

每個時代都會出現(xiàn)“最佳選擇”，這個選擇或許會讓你付出比別人多一倍，甚至幾倍的努力，但請不要放棄，不要放棄對生命的思索，對自己的真實，要為“不問世俗，聽從你心，無問西東”的精神打call！

小林點(diǎn)評：此次寫作，極少同學(xué)選擇“無問西東”這一關(guān)鍵詞，也許是因為對該詞內(nèi)涵把握不準(zhǔn)。又或者是把“無問西東”寫成了影評，而不是材料作文。本文的優(yōu)點(diǎn)在于能將老師在課堂上講過的人物素材“為我所用”，恰到好處，舉例加分析論證。

附閱讀材料：

奮斗的青春有未來（暖聞熱評）【人物】“90后副院長”劉明偵

【事件】近日，電子科技大學(xué)材料與能源學(xué)院副院長劉明偵又上了微博熱搜。這位“90后副院長”的履歷堪稱“傳奇”：22歲碩士畢業(yè)于劍橋大學(xué)，23歲成為在國際權(quán)威期刊《自然》上以第一作者身份發(fā)表論文的最年輕中國女學(xué)者，24歲博士畢業(yè)于牛津大學(xué)，25歲回國工作并被聘為教授，26歲入選國家千人計劃青年項目??如今，她仍不斷用自己的科研成果刷新著“最年輕”的紀(jì)錄。在最近的一次受訪中，她說：“當(dāng)我們享受了足夠多的家庭資源、社會資源和國家資源的時候，我們不僅是單單的個體了。我們應(yīng)該為這個社會和國家多做一些事情，我們對這個社會和國家是有使命的，也是有責(zé)任的。” 【點(diǎn)評】

責(zé)任歷來是沉甸甸的擔(dān)子，只有敢于挑起來才堪大任，“愛挑的擔(dān)子不嫌沉”。青年一代更是如此，對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)，需要用奮斗來書寫最深沉的注解。

劉明偵是青年人的楷模，也是奮斗者的代表。人們把她視為“學(xué)霸”“明星”“女神”，除了看似與年紀(jì)不相稱的成就，更多的是因為她透出的一種進(jìn)取精神。優(yōu)秀沒有捷徑，一項項成功、一篇篇論文的背后，有初到英倫時獨(dú)自料理生活、默默適應(yīng)文化差異的酸楚，有每天泡在實驗室十幾個小時“搶時間”研究的堅守，有悉心指導(dǎo)學(xué)生、科研教學(xué)雙肩挑的付出。用汗水澆灌才華，用實力激發(fā)才思，才沒有浪費(fèi)最富創(chuàng)造力的時光并換來最耀眼的成績，也擊碎了“破格太過”的質(zhì)疑、“運(yùn)氣太好”的嫉妒、“后勁不足”的擔(dān)憂。

“把吃過的苦笑著說出來”并非易事，卻也遠(yuǎn)非孤例。1989年出生的“青年千人計劃”入選者宮勇吉，最年輕的國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者郁培文，浙大“90后”女博導(dǎo)楊樹??一批又一批年輕的佼佼者曾付出、被認(rèn)可、再奮斗，勾勒出了新時代一道獨(dú)特的風(fēng)景線。“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。更重要的是，不論年齡與性別，無關(guān)行業(yè)與地域，只有越來越多的人踏著奮斗的節(jié)拍，“涓涓細(xì)流匯成大海，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)亮銀河”，我們的時代才會更加絢麗多彩。

“中國代表著未來”，而青年決定著中國的未來。百余年前，一代青年為中國向何處去而艱難求索；今天，青年吾輩手持歷史的接力棒，就要攥穩(wěn)、跑快、傳好。“幸福都是奮斗出來的”，青年的奮斗一端連著個體夢想，一端連著國家興旺，讓腳步永不停息、與家國榮辱與共，再微小的能量都會迸發(fā)出光與熱，再渺小的個人都會成為新時代的弄潮兒。

第五篇：作文

蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。

任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。

寄君一曲，不問曲終人聚散。

誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆。

聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣。花若憐，落在誰的指尖。

山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

相忘誰先忘，傾國是故國。泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。

昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。

待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨(dú)。

一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。

靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。

燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。

如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當(dāng)初。

烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。

這次我離開你，是風(fēng)，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。

天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。

似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。

蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過滄海。終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂。

風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。

山河拱手，為君一笑

幾段唏噓幾世悲歡 可笑我命由我不由天。

經(jīng)流年 夢回曲水邊 看煙花綻出月圓。

霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉寂。

生生的兩端，我們彼此站成了岸

緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。

看那天地日月，恒靜無言；青山長河，世代綿延；就像在我心中，你從未離去，也從未改變。

就這樣吧，從此山水不相逢。

既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路。

心微動奈何情己遠(yuǎn)，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

也許是前世的姻 也許是來生的緣 錯在今生相見 徒增一段無果的恩怨。

一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩 一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢里 尋一夥相識，他一會咱一會 那一般相知，吹一會唱一會。

總在不經(jīng)意的年生。回首彼岸。縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。

有一種隱忍其實是蘊(yùn)藏著的一種力量，有一種靜默其實是驚天的告白。

只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。

舉杯獨(dú)醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲。

轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠(yuǎn)，逝雪深，笑意淺。來世你渡我，可愿？

一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為一人。塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情？莫多情，情傷己。誰應(yīng)了誰的劫誰又變成了誰的執(zhí)念。

你若撒野今生我把酒奉陪。塵世昏昏誰夢醒，春蠶空吐情絲，自纏繞，彈捏中，總招迷惑將人弄，繁華一瞬執(zhí)著何用？

試上高峰窺皓月，偶開天眼覷紅塵，可憐身是眼中人。

剪不斷的離愁千縷，理還亂的別緒無休。啊！恰便似遮不住的青山隱隱 流不斷的綠水悠悠！有情愿為知己癡，相思萬里有心動；感覺只是近咫尺，魂牽夢繞在心間。原來山盟海誓說遍，似這般都付與過眼云煙！水遙山遠(yuǎn)謾相思。情知難舍棄，何似莫分飛。最是凝眸無限意，似曾相逢在前生

空拋紅豆意悠悠，高山流水人何在，俠骨柔情總?cè)浅睢Ｈ擞肋h(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過我指間煙云 世間千年如我一瞬 長空與飛雪，曾有過一夜之情！對月形單望相護(hù)，只羨鴛鴦不羨仙．

最是凝眸無限意，似曾相逢在前生~~~~~~~~ 相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散、飄然何處。

虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨? 淚酸血咸，悔不該手辣口甜，只道世間無苦海；金黃銀白，但見了眼紅心黑，哪知頭上有青天。人生若只如初見 何事秋風(fēng)悲畫扇 等閑變卻故人心 卻道故人心易變 驪山語罷清宵半 淚雨零鈴終不怨 何如薄幸錦衣郎 比翼連枝當(dāng)日愿

寸心萬緒，咫尺千里。美景良天，彼此空有相憐意，未有相憐計!紅顏遠(yuǎn)，相思苦，幾番意，難相付。十年情思百年渡，不斬相思不忍顧！世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、罵我、騙我、如何處治乎？ 只有忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不可理他，再待幾年，你且看他

一點(diǎn)浮萍去何方？淺淺來，悠悠浪飄飄夢結(jié)，沉沉自彷徨。看它絲根清流上，冷冷游，默默淌。鸞鏡青鳥紅酒旁，奄奄飛，漸漸忘素素纖指，不知怎思量。莫問落花將何方，落也傷，留也涼。塵歸塵，土歸土，隨風(fēng)飄，雨中舞，縱然修的同床渡，到頭來終歸黃土。

一場寂寞憑誰訴。算前言，總輕負(fù)。早知恁地難拚，悔不當(dāng)時留住。其奈風(fēng)流端正外，更別有、系人處，一日不思量，也攢眉千度。

午醉醒時，松窗竹戶，萬千瀟灑。野鳥飛來，又是一般閑暇。卻怪白鷗，覷著人欲下未下。舊盟都在，新來莫是，別有說話？

千峰云起，驟雨一霎兒價。更遠(yuǎn)樹斜陽，風(fēng)景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人間，只消山水光中，無事過這一夏。

雙腳踏翻塵世浪，一肩擔(dān)盡古今愁。

天下文章數(shù)瀟湘瀟湘文章數(shù)吾鄉(xiāng) 吾鄉(xiāng)文章數(shù)吾弟 吾為吾弟改文章 章臺柳,章臺柳,昔日青青今在否? 縱使長條似舊垂,也應(yīng)攀折他人手

虛負(fù)凌云萬丈才，一生襟抱未曾開。鳥啼花落人何在，竹死桐枯鳳不來。良馬足因無主踠，舊交心為絕弦哀。九泉莫嘆三光隔，又送文星入夜臺。

人生一場大夢 世事幾度秋涼 夜來楓葉已鳴廊 看取眉頭鬢上 酒賤常愁客少 月明多被云妨 中秋誰與共孤光 把盞凄然北望

彈劍高歌過荊州，空拋紅豆意悠悠。高山流水人何在，俠骨柔情總?cè)浅睢＊?dú)守寒窗月漫漫，靜思春夜雨蒙蒙。我自流連隨風(fēng)笑，凡人癡夢各不同。鳳棲蒼梧,焉知不是養(yǎng)精蓄銳?他日當(dāng)一鳴驚人.翔舞九天!天下風(fēng)云出我輩,一入江湖歲月催;皇圖霸業(yè)談笑間,不勝人生一場醉 得即高歌失即休 多愁多恨亦悠悠 今朝有酒今朝醉 明日愁來明日愁 直道相思了無益 未妨惆悵是清狂

你看那天地日月，恒靜無言；青山長河，世代綿延；就像在我心中，你從未離去，也從未改變。就這樣吧，從此山水不相逢。人天自兩空，何相忘，何笑何驚人？

你不知世上有我，我不知世上有你，豈不干凈？一朝偶相逢，三載苦相思，情到濃處傷人深，寧愿無心對無情。何必呢，何苦呢？但愿此生，從未邂逅…….莫作得時歡忭，休為失處嗟呀；須信世間尤物,漂流一似飛花。去年花下客，今似蝶分飛。

人生緣分都有一定，在那未到頭時，大家都是癡心妄想。乃至無可如何，那糊涂的也就不理會了，那情深義重的也不過臨風(fēng)對月，灑淚悲啼。可憐那死的倒未必知道，這活的真真是苦惱傷心，無休無了。算來竟不如草木石頭，無知無覺，倒也心中干凈

既不回頭,何必不忘。既然無緣,何須誓言。今日種種,似水無痕。明夕何夕,君已陌路。有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但愿相憶;有幸相知,無幸相守,蒼海明月,天長地久。

相見得恨晚，相愛的太慢，進(jìn)退讓我兩難

緣過了遠(yuǎn)分，緣過了聚散，是否回頭就能夠上岸

天涼了,涼盡了天荒 地老了,人間的滄桑 愛哭了,這么難舍 心都空了,想放不能放

天亮了,照亮了淚光

淚干了,枕邊地彷徨

夢醒了,這么難舍

心都碎了,想忘不能忘

傷心地路一步又一步,比孤獨(dú)還孤獨(dú)

我的付出到頭還是苦,比模糊還模糊

你的在乎留都留不住,比辜負(fù)還辜負(fù)

我的在乎注定要受苦,比錯誤還錯誤 心微動奈何情己遠(yuǎn).物也非,人也非,事事非,往日不可追 凡事太盡，緣分勢必早盡。

渺渺時空,茫茫人海,與君相遇,幸甚幸甚！如果換我先開口，日子是否還一樣細(xì)水長流

也許是前世的姻 也許是來生的緣 錯在今生相見 徒增一段無果的恩怨 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺無畔。

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。何必多情，何必癡情。花若多情，早已凋零。人若多情，憔悴，憔悴……

人在天涯，何妨憔悴。酒入金樽，何妨沉醉。醉眼看別人成雙作對，也勝過無人處暗彈相思淚。

緣分若是多余.就放進(jìn)別離;再見若是多余.就盡量無情.我也聽不到，無聲勝有聲，全是心感應(yīng)，應(yīng)是妙梵音

情意濃 愛意濃 怎知紅絲錯千重 路同歸不同 歡亦憂 樂亦憂 踏雪尋梅方始休 回首天盡頭 世本是世，無需精心去處世； 人本是人，無需刻意去做人。

知事省事忍事為高，敬人讓人容人是福。俠士勿輕結(jié),美人勿輕盟,恐其輕為我死也。人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦

無我原非你，從他不解伊。肆行無礙憑來去。茫茫著甚悲愁喜，紛紛說甚親疏密。從前碌碌卻因何，到如今回頭試想真無趣！

你給我一滴眼淚，我就看見了你心中全部的海洋 一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩 一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢里 尋一夥相識，他一會咱一會 那一般相知，吹一會唱一會

燈影漿聲里 天猶寒 水猶寒 夢中絲竹輕唱 樓外樓 山外山 樓山之外人未還 人未還 雁字回首 早過忘川 撫琴之人淚滿衫 蕭蕭揚(yáng)花落滿肩 落滿肩 笛聲寒 窗影殘 煙波槳聲里 何處是江

塵世昏昏誰夢醒，春蠶空吐情絲，自纏繞，彈捏中，總招迷惑將人弄，繁華一瞬執(zhí)著何用？

試上高峰窺皓月，偶開天眼覷紅塵，可憐身是眼中人。

剪不斷的離愁千縷，理還亂的別緒無休。啊！恰便似遮不住的青山隱隱 流不斷的綠水悠悠！

有情愿為知己癡，相思萬里有心動；感覺只是近咫尺，魂牽夢繞在心間。

原來山盟海誓說遍，似這般都付與過眼云煙！

水遙山遠(yuǎn)謾相思。情知難舍棄，何似莫分飛。

最是凝眸無限意，似曾相逢在前生

空拋紅豆意悠悠，高山流水人何在，俠骨柔情總?cè)浅睢?/p>

人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過我指間煙云 世間千年如我一瞬

長空與飛雪，曾有過一夜之情！

對月形單望相護(hù)，只羨鴛鴦不羨仙．

最是凝眸無限意，似曾相逢在前生~~~~~~~~

相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散、飄然何處。

虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨?

淚酸血咸，悔不該手辣口甜，只道世間無苦海；金黃銀白，但見了眼紅心黑，哪知頭上有青天。

人生若只如初見 何事秋風(fēng)悲畫扇 等閑變卻故人心 卻道故人心易變 驪山語罷清宵半 淚雨零鈴終不怨 何如薄幸錦衣郎 比

翼連枝當(dāng)日愿

寸心萬緒，咫尺千里。美景良天，彼此空有相憐意，未有相憐計!

紅顏遠(yuǎn)，相思苦，幾番意，難相付。十年情思百年渡，不斬相思不忍顧！

世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、罵我、騙我、如何處治乎？

只有忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不可理他，再待幾年，你且看他

一點(diǎn)浮萍去何方？淺淺來，悠悠浪飄飄夢結(jié)，沉沉自彷徨。看它絲根清流上，冷冷游，默默淌。鸞鏡青鳥紅酒旁，奄奄

飛，漸漸忘素素纖指，不知怎思量。莫問落花將何方，落也傷，留也涼。塵歸塵，土歸土，隨風(fēng)飄，雨中舞，縱然修的同床渡，到頭來終歸黃土。

一場寂寞憑誰訴。算前言，總輕負(fù)。早知恁地難拚，悔不當(dāng)時留住。其奈風(fēng)流端正外，更別有、系人處，一日不思量，也攢眉千度。

午醉醒時，松窗竹戶，萬千瀟灑。野鳥飛來，又是一般閑暇。卻怪白鷗，覷著人欲下未下。舊盟都在，新來莫是，別有說話？千峰云起，驟雨一霎兒價。更遠(yuǎn)樹斜陽，風(fēng)景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人間，只消山水光中，無事過這一夏。雙腳踏翻塵世浪，一肩擔(dān)盡古今愁。

天下文章數(shù)瀟湘 瀟湘文章數(shù)吾鄉(xiāng) 吾鄉(xiāng)文章數(shù)吾弟 吾為吾弟改文章 章臺柳,章臺柳,昔日青青今在否? 縱使長條似舊垂,也應(yīng)攀折他人手

虛負(fù)凌云萬丈才，一生襟抱未曾開。鳥啼花落人何在，竹死桐枯鳳不來。良馬足因無主踠，舊交心為絕弦哀。九泉莫嘆三