專題：小組合作學習的總結
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小組合作學習總結
小組合作學習總結 梁玉芝 我校開展了小組合作學習課堂研討活動已經有一段時間了。它是新課程改革所倡導的新學習方式。回首這兩個學期的教學實踐，在小組合作學習課堂這個領域
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小組合作學習總結
小組合作學習總結 本學期我們學校為深化“惜時增效、輕負高效”的教學改革，實施小組合作學習，一學期下來有許多困惑，也有收獲。現在總結如下： 一、組建合作學習小組 組建合作小
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小組合作學習總結
如何進行小組合作學習一、開放分組，多向交流 小組的組成應由教師與學生共同商討決定，要考慮學生的成績、性格、性別、交際能力等。同時，要引導學生學會與不同的人相處，尤其要關
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小組合作學習總結
小組合作學習情況總結 孫新艷 高效課堂教學方式中提出了學生學習方式的變革，倡導學生自主、探究、合作的學習方式。小組合作學習正是基于這一理念的一種新型的學習方式，它能真
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2014小組合作學習總結
小組合作學習總結（一） 尊敬的老師，親愛的同學們：你們好! 今天校園里洋溢著喜慶的氣氛，我們迎來了第一次小組合作學習評優表彰大會。我作為一名五班的學生，非常榮幸地被評為優
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小組合作學習總結
小組合作學習總結 小組合作學習心得感想小組合作學習是新課程倡導的一種學習方式，怎樣更有效地開展好合作小組學習是我們面臨的新課題。課堂教學中教師一定要把握時機，當好'
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2018小組合作學習總結
2018小組合作學習總結 高效課堂教學方式中提出了學生學習方式的變革，改變課程實施過程中過于強調接受學習，死記硬背，機械訓練的現狀，倡導學生自主、探究、合作的學習方式。小組
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小組合作學習總結
小組合作學習總結范文一： 小組合作性學習能培養學生熱愛集體、團結向上的團隊精神，避免了部分學生的自私自利的狹隘思想，對學生人格方面有很大的塑造和熏陶。根據學生能力大
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小組合作學習總結
對班級管理中實施小組合作的心得體會 張艷群 自去年九月份開學到現在，我校開展了轟轟烈烈的課堂教學改革，在課堂教學中采用小組合作學習的方式。小組合作學習與管理，強調學生學
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小組合作學習總結
小組合作學習總結 小組合作學習總結 小組合作學習心得感想小組合作學習是新課程倡導的一種學習方式，怎樣更有效地開展好合作小組學習是我們面臨的新課題。課堂教學中教師一定
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小組合作學習總結
小組合作實效性的研究階段性總結一、小組合作學習的新認識小組合作學習是20世紀70年代初興起于美國，并在70年代中期至80年代中期取得實質性進展的一種富有創意和實效的新型教
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小組合作學習總結
小組合作學習總結 小組合作學習總結1 新課程改革倡導學生自主探索，合作交流。小組合作學習，這種教學方式，學生樂于接受。下面我就這種學習方式簡單談一些我的感想。一、構建合
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小組合作學習總結[大全]
小組合作學習總結
孔子說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”從這一句我們可以知道只有小組合作學習可以把答案多樣化，而如果如果學習中缺乏學友之間的交流切磋，就必然會導致知識狹 -
小組合作學習總結
小組合作學習總結 小組合作學習總結1 新課程改革倡導學生自主探索，合作交流。小組合作學習，這種教學方式，學生樂于接受。下面我就這種學習方式簡單談一些我的感想。一、構建合
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小組合作學習總結
小組合作學習總結 小組合作學習總結1 開展“小組合作學習”以來，盡管在實施的過程中遇到了很多困難，走了許多的彎路，但通過課題組成員的共同努力，學生發生了較大變化，學生和教師
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語文小組合作學習總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突
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小組合作學習課題總結
篇一：“小組合作學習”課題小結 “小組合作學習”課題總結 永樂小學 呂 蒙小組合作學習是一種內涵豐富，有利于學生主動參與的多樣化的教學組織形式。有效的小組合作學習可
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小組合作學習總結[五篇]
小組合作學習總結總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改
