專題：小學(xué)圖書室活動(dòng)計(jì)劃
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小學(xué)圖書室計(jì)劃
xx小學(xué)第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想
以“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，以建設(shè)蘇州市小學(xué)一級圖書室為旗幟，充分發(fā)揮圖書室作為知識和理想的“第二課堂”的作用，激發(fā)小學(xué)生的學(xué) -
圖書室活動(dòng)計(jì)劃[模版]
林扒鎮(zhèn)一初中 青少年宮圖書室、閱覽室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各
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小學(xué)圖書室2016工作總結(jié)及2017計(jì)劃
小學(xué)圖書室2016工作總結(jié)及2017計(jì)劃 教育是項(xiàng)特殊的事業(yè)，于國于民都具有非常重要之意義。書則是知識的源泉，而圖書館就可以說是一個(gè)學(xué)校的靈魂！每一本書都是一扇打開未知世界的
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小學(xué)圖書室計(jì)劃、總結(jié)
2011-2012學(xué)年第二學(xué)期圖書室工作計(jì)劃圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的知識資源，是廣大讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。作為小學(xué)圖書室，藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)工
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小學(xué)圖書室開放計(jì)劃
小學(xué)圖書室開放計(jì)劃 2009-09-22 08:23 學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)
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小學(xué)圖書室開放計(jì)劃
小學(xué)圖書室開放計(jì)劃
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范 -
小學(xué)圖書室開放計(jì)劃
小學(xué)圖書室開放計(jì)劃學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化
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幼兒園圖書室活動(dòng)計(jì)劃
幼兒園圖書室活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園圖書室活動(dòng)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對圖書室的重要性
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幼兒園圖書室活動(dòng)計(jì)劃
幼兒園圖書室活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園圖書室規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)
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圖書室2011計(jì)劃
圖書室2010-2011學(xué)年工作計(jì)劃一、 圖書室的日常管理工作1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。初一、初二年級每周一、三下午定期在閱
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圖書室計(jì)劃
圖書室工作計(jì)劃
為了更好的開辟第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活，開發(fā)學(xué)生的智力，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特定圖書室工作計(jì)劃如下：
一、建立健全圖書管理的各種制度，成立圖 -
圖書室計(jì)劃
楊興中學(xué)2013秋圖書室工作管理計(jì)劃
教師：韓娟 我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀高峰，也為更 -
圖書室計(jì)劃
2011－2012學(xué)年第二學(xué)期景州聯(lián)小圖書室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、按照《景縣中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》扎實(shí)開展工作，并根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際要求，進(jìn)
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2018圖書室計(jì)劃
2018-2019學(xué)年第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃 圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室，學(xué)生要全面發(fā)展、探索
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圖書室計(jì)劃
賀段小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以“營造書香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書室，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教
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圖書室計(jì)劃
小學(xué)圖書室工作計(jì)劃
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有 創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大 效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、 -
圖書室計(jì)劃
龍車輦圖書室管理制度 總 則 圖書室是學(xué)校書刊資料中心，是學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須全面貫徹黨的教育方針，充分利用書刊資料對學(xué)生
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岷東小學(xué)2008學(xué)年度圖書室計(jì)劃
岷東小學(xué)2008學(xué)年度圖書室
工 作 計(jì) 劃書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探
